日常的生活和工作中，分享经典句子成为我们社交的一部分，文字是最有力量的语言，你最爱哪些短句呢？下面是小编精心整理的"描写老师特点的成语",欢迎大家与身边的朋友分享吧！
1、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
2、尽心尽力：指费尽心力。
3、无私奉献：好无私心的奉献，比喻好人好事的崇高精神。
4、春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
5、和蔼可亲：和蔼：和善。态度温和，容易接近。
6、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
7、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
8、潜移默化：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
9、教无常师：受教育不必有固定的老师。
10、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
11、循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于。诱：引导，教导。指善于有步骤地引导别人学习。
12、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
13、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致/，一点儿不马虎。
14、无微不至：微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
15、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
16、教导有方：教育引导很有办法。
17、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
18、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
19、默默无闻：无声无息，没人知道。指没有什么名声。
20、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
21、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
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描写老师的成语
1、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
2、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
3、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
4、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
5、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
6、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
7、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
8、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
9、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
10、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
11、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
12、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
13、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。
14、桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
15、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
16、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
17、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
18、良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
19、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
20、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
21、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
22、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
23、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
24、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
25、减师半德：指只学到老师的一半水平。
26、严师畏友：严：严格。要求严格的老师和朋友。
27、教无常师：受教不必有固定的老师。
28、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
29、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
30、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
31、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
32、悮人子弟：悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
33、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
34、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
35、桃李之教：指老师的教诲。
36、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
37、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
38、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
39、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
40、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
41、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
42、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
43、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
44、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
45、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
46、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
47、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
48、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
49、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
50、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
51、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
52、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
53、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。
54、门生故旧：指学生和旧友。
55、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
56、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
57、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
58、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
59、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
60、教无常师：受教育不必有固定的老师。
61、减师半德：谓只学到老师的一半。
62、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
63、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
64、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
65、师严道尊：为师之道要尊贵、庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
66、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
67、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
68、青出于蓝而胜于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。出处：杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你？”
69、桃李遍天下：桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
70、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
71、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。
72、满堂灌：一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。
73、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
74、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
75、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
描写老师外貌的成语
1、炯炯目光：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。
2、倜傥不群：卓异不凡；出众。
3、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。
4、眉目如画：形容容貌端正秀丽。
5、明眸善睐：形容眼睛明亮而灵活。
6、芳兰竟体：芳兰：兰草的香气；竟体：满身。香气满身。比喻举止闲雅，风采极佳。
7、正襟危坐：襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
8、淡扫蛾眉：轻淡地画眉，指妆容淡雅。
9、笑比河清：形容态度严肃，难见笑容。
10、傅粉何郎：原指何晏面白，如同搽了粉一般。后泛指美男子。
11、气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。
12、燕颔虎颈：形容相貌威武。
13、典则俊雅：端庄高雅而标致。
14、仙露明珠：比喻人风神秀异。
15、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。
16、神清骨秀：形容人长得神态清朗，气质秀美。
17、一表人才：表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。
18、气度不凡：气势与度量都不同凡响。一般用在形容人的外在与内在均有过人之处。
19、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
20、神清气爽：1：形容人神志清爽，心情舒畅。2：形容人长得神态清明，气质爽朗。
21、秀外惠中：容貌秀美，资质聪明。
22、威风凛凛：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。
23、直言正色：谓言语正直，仪容严肃。
24、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。
25、文质彬彬：文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
26、慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子。对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。
27、靡颜腻理：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。
28、仰首伸眉：仰首：仰起头来；伸眉：舒展眉头。形容意气昂扬的样子。
29、雍容不迫：形容态度大方，从容不迫。
30、容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。
31、竹清松瘦：形容人的外貌清瘦有神。
32、内峻外和：内心严厉而外貌和蔼。
33、落落大方：落落：举止潇洒自然的样子。形容言谈举止自然大方、不拘谨。
34、相貌堂堂：端正。形容人的仪表端正。
35、若有所思：若：好象。好象在思考着什么。形容静坐沉思的样子。
36、外宽内深：指外貌宽厚而实则城府很深。
37、和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。
描写老师的成语大全
1、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
2、循循善诱：指善于引导别人进行学习。
3、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
4、桃李之教：指老师的教诲。
5、无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。
6、严师畏友：严：严格。要求严格的老师和朋友。
7、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。
8、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
9、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
10、诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
11、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
12、教无常师：受教育不必有固定的老师。
13、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
14、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
15、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
16、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
17、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
18、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
19、春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。
20、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
21、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
22、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
23、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
24、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
25、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
26、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
27、才高八斗：比喻人极有才华。
28、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
29、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
30、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
31、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
32、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
33、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
34、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
35、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
36、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
37、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。
38、博学多识：指人很有学识，懂得很多。
39、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
40、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
41、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
42、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
43、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
44、减师半德：指只学到老师的一半水平。
45、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
46、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
47、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
48、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
49、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
50、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
51、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
52、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
53、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
54、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
55、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
56、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。
57、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
58、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
59、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
60、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
61、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
62、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
63、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
64、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
65、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
66、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
67、教无常师：凡有长处者/，皆可为师。
68、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
69、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
70、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
71、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
72、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
73、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
74、尽心尽力：指费尽心力。
75、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
76、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
77、门生故旧：指学生和旧友。
78、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
79、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
80、教导有方：教育引导很有办法。
81、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
82、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
83、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
84、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
85、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。
86、聪明过人：形容非常聪明。
87、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
88、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
89、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
90、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
91、后继有人：有后人继承前人的事业。
92、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
93、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
94、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
95、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
96、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
97、德才兼备：既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
98、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
99、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
100、诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
101、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
102、一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
103、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
104、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
105、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
106、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
107、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
108、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
109、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
110、研桑心计：形容善于经商致富。
111、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
112、师严道尊：为师之道要尊贵、庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
113、无私奉献：形容不求回报的付出。
114、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
115、呕心沥血：形容费尽心思。
116、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
117、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
118、悮人子弟：悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
119、桃李争妍：桃李争妍。
120、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
121、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
122、鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
123、学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
124、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
125、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
126、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
127、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
128、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。
129、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。
130、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
131、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
132、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
133、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
134、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
135、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
136、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
137、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
138、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
139、同门共业：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
140、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
141、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
142、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
143、减师半德：谓只学到老师的一半。
144、和蔼可亲：态度温和，容易接近。
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