诚信的力量演讲稿(篇一)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我很高兴能够站在这里演讲，首先我先自我介绍一下，我是来自x班的xx，我今天演讲的题目是《诚信的力量》。
同学们都知道我们要做的是一个诚信的人，从小到大父母和老师都告诉我们要诚信，我相信同学们也都做到了诚信。但是我也想问问同学们，你们有没有体会过诚信的力量。诚信的力量是无法去估量的，但只要我们在生活中做到了诚信，就一定能够体会到来自诚信的力量，它会告诉我们诚信的美好，也会让我们觉得自己是一定要继续的讲诚信的。一个诚信的人，能够让其他的人都毫无理由的相信你，诚信的人也往往能够得到更多的帮助。因为别人知道你是一定会说到做到的，所以十分的信任你，在你需要帮助的时候就会毫无条件的来帮助你。
诚信的力量是非常的大的，大到能够让陌生人之间相互信任，在这个社会上诚信是非常的重要的。只有人人都做到有诚信的时候，这个社会才是美好的。我曾经也为了得到一样东西对我的父母撒谎，但是在那样东西到手之后我的心中一直都是不安的，害怕被爸爸妈妈发现，自己的良心也感到了不安。我在想了很久之后，还是决定要向我的爸爸妈妈承认自己的错误，最后他们不仅原谅了我，还因为我的诚信给了我更多的奖励。那一刻我就认识到了诚信的力量，之后我就再也没有撒谎过。
我认为为了一些东西而去欺骗别人的做法是非常的不对的，不仅自己会感到不安，等到谎言被揭穿的那一天受到的惩罚也会更加的严重。所以说，在人际交往中，诚信是我们身上最重要的品质。当我们认识到了诚信的力量之后，就能够做到随时都讲诚信，让自己变得可信赖。我们应该让诚信时时刻刻都伴随着自己，时刻做到诚信，就能够看到诚信的力量。
诚信的力量是没有办法去估量的，同学们，如果你们想要真正的去见识到诚信的力量的话，就应该要从现在开始做一个诚信的人，不用多久你就能够看到诚信给你带来的改变，你就能见识到诚信的力量。若是自己之前做过不讲诚信的事，就应该去道歉，改变自己是什么时候都不晚的。让我们做一个诚信的人吧，也希望同学们都能够成为一个诚信的人。
谢谢大家！
诚信的力量演讲稿【篇二】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
曾经听爸爸说过这么一句话：你可以失去金钱，你可以失去权力，你可以失去地位，你甚至可以失去自己的一切，但是绝对不能失去你的诚信。
有一天晚上我看新闻：一名记者采访过大名鼎鼎的某某烤鸭店加工厂。可铁架上金黄色，香喷喷的烧鸭，背后却竟是这样的一番景象：遍地病死的死鸡，死鸭，有的已经开始腐烂了，苍蝇还在上面飞来飞去，工人们戴着厚厚的口罩在处理死鸡死鸭，还有一大堆的化学的液剂。记者捏着鼻子，看得目瞪口呆，这大众相赖的店铺幕后竟是这样的。我突然恍然大悟：之所以平时要花上百元买一只鸡，现在只要十几元，是因为都是些病死的鸡鸭，可这些商贩只顾自己的暴利，却把顾客的安危抛到了九霄云外。
得知了这个消息，我不禁捏紧了拳头，心中怒火燃烧不断。心想：这些人太过分了，怎么能为了利益而失去了诚信！我对那些没有诚信的人们悲哀，我多么希望他们有一天会良心发现，不再做这些伤天害理的事情。
现在，我终于明白了，一个人没有诚信，那么他就算有再多的金钱，再高的权力也将会失去了他的所拥有的一切；那么一个人有了诚信，那么他将会拥有一切！诚信是那么地可贵，诚信，是那么高尚，所以，我希望所有人都把诚信好好放在心上！
诚信的力量演讲稿【篇三】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
古人云：唯小人，女子难养也，在古人眼里，小人和女子没有诚信而言 现在我，一小女子，我站在这里告诉你诚信，我想告诉你我们21世纪新女性讲的就是诚信。
诚信无形，却可以经天纬地诚信演讲稿诚信无色，也可以耀人眼目;诚信无味，能在上下五千年，纵横海内散发芬芳 无形，无色，无味的诚有着撼人心魄的力量。诚信是中国传统美德，对于对中国古文化热爱着的我 体会到中国文化博大精深，对于诚信，我有了自己的见解，早在青铜时期就出现了鼎文化鼎是古代世家大族的食器，后来，鼎是权利的象征 那么诚信就意味着权利。中国文化里，诚信的重要显而易见，一言九鼎，就是教导人要讲诚信。
诚信之我见`，一句话，应该有九个鼎的份量，第一，是你说的话， 在你的心里以及在别人的眼里，因为是承诺，他的分量是绝对沉重的，第二，做到诚信，就是你个人成功的第一步，也就是你在别人眼里威信的开 端，威信，其实就是小范围的权利，永远的讲究诚信，小范围成就大范围，做一个诚信的人，同时也是一个有话语权的人一诺千金，在我眼里是诚信的价值，他意味着成功 如果我们的生活中，没有诚信，就意味着，在我们的生活中有太多的不确信，太多的不确信，他就是你发展路上的绊脚石，我们不确定，就会丧失自信，罗曼罗兰曾说过，先相信自己，然后别人才会相信你，那么，没了自信，就意味着太多的不确定，最终导致放弃，如果我们不放弃呢，贵在坚持，难在坚持，因为诚信在心中，我们坚守不放弃，苏轼曾说过，古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志，古人尚且如此相信成才的必要条件是坚持，那么我相信，以及确信，诚信的价值就是教你坚持，坚持，就意味着成功。可能，很多人觉得做到诚信很难，因为，诚信意味着，将责任担到底，因为责任真的是个很沉重的词语，但是在我眼中的诚信，其实可以从我们身边的小事做起就我们而言，就是好好上课就是小小的诚信
每一堂课都是老师的心血，老师满怀期待的上课，希望我们能够认认真真的上课，在我们作为一个班的学生的身份时，就已经许诺，我们会好好上课，因为我是学生我们的责任就是学习，对老师讲诚信，就是对自己的负责任。
诚，人之筋骨，信人之血肉，二者合一，乃立人之本 人的价值，并不是用时间，而是用深度。诚信是立人之本，有了这种深度，在进行延展，以小见大，以家到国，誓为中国好儿女。
民无信不立，诚信之我见，诚实道德之基，守信，和谐之源，诚信能缔造和谐社会。
唐皇李世民曾说过：民为水，君为舟，水能载舟亦能覆舟，既然民无信不立，那么没了诚信，不能取信于民，那么社会就会动荡不安，就会官逼`民反，民不得不反，又是一个水泊梁山。
所以我认为，要想缔造和谐社会，应该让诚信意识根植每一个人的心中，君王如同执政者，执政者就是我们的诚信的标榜，守住了道德之基，那么和谐之源就会源远流长，和谐社会就是这么缔造的。
诚在心间，信在人间。
和诚实相伴，坦荡人生不孤单。
与守信同行，天光地阔任驰骋。
诚信的力量演讲稿(篇四)
各位老师，各位同学：
大家早上好，今天我演讲的题目是“诚信做人，诚信考试。”
自古以来，我们为人处世、与人交往，都要讲究诚信，何为诚信？诚，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；信，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。我们校训所讲的“务本求实”意思就是致力于根本，讲求实际。诚信渗透于生活的各个层面，是为人处世的基本原则。
下面，我向大家分享一个小故事：
早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他在一个地方只购得4瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多。
这个故事告诉我们的是：诚信给予我们的不仅是对自己道德的肯定更是他人的尊重。
诚信是做人的基础，而考试也离不开诚信。我们即将迎来的期中考试是对一个人阶段综合表现的衡量，它不仅能测试出我们对所学知识的掌握程度，也能测出我们在学习技巧和记忆力方面的有效度，使我们能客观地评估自己的学习质量，更溶入了我们的'诚信原则与老师对我们的信任。
也许有些同学的考试成绩并不如意，希望通过不诚信的方式获取优异成绩赢得别人的赞许，但你却是否忘记了，以这般方式所获得结果是欺骗、虚伪和暂时的惬意，自己内心深处永远也无法拥有踏实和宁静，是对自己真实能力的否定。若将这样的行为养成习惯，通往成功的道路看似容易，实质上却在你的人生之路上放置了一块赫然地写着“不诚信”的绊脚石。因此即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人！赢则要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。
其实，要真正做到“诚信做人，诚信考试”并不难，在考场中自觉并严格遵守考场纪律，便是对自己的一种肯定。
在这次考试中，希望各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出出色的水平。我们要以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻。真正地将“务本求实”这一校训落实在我们生活的方方面面是我们义不容辞的责任，最后真心期望同学们能用诚信品德向自己、向老师、向家长交上一份理想的答卷。
我的演讲完毕谢谢大家。迎接期中考试国旗下讲话
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诚信的演讲稿范文900字
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诚信的演讲稿范文(篇1)
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
诚信自古以来就是中国乃至全人类公认的美德。说到诚信，或许大家都会说诚信很容易，但有多少人能在关键时刻保持诚信呢？“诚信”这个词虽然很简单，但一定要用心去体会。
“只有真诚才能破除虚妄，但它能破除虚妄。”有时候，很多人会强调诚实，但涉及到切身利益时，往往会把自己的诚实抛到九霄云外，用虚伪包装自己。这时，它们就像一份毫无价值的礼物。虚伪是礼物装饰的包装纸，里面却没有什么有价值有意义的东西。只是一张白纸，一张撕破的脸。
我们常说“真诚是因，金石为开”。这时，我们谈到了诚信的巨大作用。曾经有一家公司，雇佣人才。看到有一家公司规模大，利益好，工资高，大家都想进这家公司工作。所以在入职当天，很多人来看工人，但是每个人都没有说自己在什么大公司工作过，也就是说学历高，对自己的工作负责。走的时候，有的人不小心碰到人没说对不起，有的人扔垃圾下来，有的人当众脱衣服。这也是有素质有教养的人吗？老板看到了这一切。对于不讲诚信的人，老板已经毫无保留的划掉了他们的名字。但就在这时，一个穿着便衣、中等身材的年轻人走进了办公室。他含蓄地告诉老板，自己学历不高，但可以努力。虽然他不能做一些工作，但他一定会努力去做。多么坦率的话！老板被他的诚实感动了，答应这个年轻人雇用他。这是诚实的回报。
我们学到了许多著名的故事。列宁小时候玩的时候打破了花瓶，但是诚实让他承认了错误。华盛顿无意中把他父亲的樱桃树善意地放了进去。他坚决地把事情的真相告诉了父亲。这位美国历史上著名的总统，因为推销员多付给他12美分，所以很诚实。他走了六英里，最后把钱还给了别人。都是世界知名的名人。在他们身上，他们也可以找到诚信，这已经成为他们成功创业不可或缺的一部分。
诚实是做人的基础。它以一颗高尚的心为基础，以责任感和道德感为前提。不诚实可能会欺骗一段时间，但长此以往，丑恶的嘴脸就会暴露出来，人们的信任从此丧失，这比收获稍差，是自欺欺人。诚实是我们做人最基本的条件。现在，许多国家为每个公民建立诚信档案。人生苦短，岁月无情。让我们用诚信绽放灿烂的花朵。
诚信的演讲稿范文(篇2)
各位老师同学：
大家好！
我演讲的题目是“诚信与我们同行”。
站在国旗下，举目仰望高高飘扬的红旗，一只公鸡骄傲站立的画面立刻展现在你面前。心里不禁感慨良多。此时此刻，我们沉浸在壮丽的国歌中，庄严而认真地为祖国和国旗做我们自己的志愿者。我们的新一代背负着沉重的负担。作为祖国最宝贵的财富，我们应该首先强调诚信。什么是诚实？农民说，诚信是秋天硕果累累的果实；老师说，诚信是师生之间的一种纯粹的感情；工人们说，诚信就是在努力下生产出高质量、高价格的产品。简而言之，诚信是一个人的基础，是一个民族生存的根本。
翻一翻中国五千年文明史，会发现有很多诚实守信的故事。同时，我们也可以看到，国家因丧失诚信而毁灭的例子也可以得心应手：商周信仰的丧失加速了国家的灭亡；楚怀王食言，不仅死于国，还使一代贤人——屈原饮恨汨罗江；吴三桂食言，留下千古骂名。因此，以史为鉴，诚信是我们立身之本，修德做事之本。
诚实对一个人很重要，对一个国家更重要。一个不讲诚信的个体，在社会上是一件危险的事情，而一个不讲诚信的民族，是一种莫大的悲哀。所以我们中学生要从我做起，从我做起，让我们在不久的将来肩负起建设祖国的重任。
作为未来祖国的主人，我们面临着一个新技术、新信息、新系统不断涌现、竞争日益激烈的信息时代。如果我们想让自己适应这个时代，让我们的国家站在这个竞争的世界上，我们必须诚实守信。你可以没有金钱、荣誉或健康，但你不能没有诚信，因为诚信是一个人的基础，是一个民族生存的根本。
学生做作业，考试，坦诚待人，势在必行。朋友们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸面上，成为我们的口头禅，让它活跃在我们中间，让诚信无处不在。同学们，只要我们大家都行动起来，祖国的建设就会蓬勃发展。学生们让我们大喊“真诚地与我们同行！”
诚信的演讲稿范文(篇3)
诚实守信要从小做起。从进入初三开始，为了不违背对同学的承诺，我一直诚实守信。并且让我知道，答应别人一定要按时完成，一定要诚实。在我的生活中，有些事情我至今还记得。
在这段时间里，我在数学课上学习了矩形和正方形的周长。这个单位对我来说很难。尤其是矩形变形问题，我总是出错。我妈妈也很用心。我妈跟我说错题的时候，我答应理解，但是我不太会做。上周五单元测试，我考了90分，成绩不理想。我妈看到试卷后很生气，我就主动认错，答应赶上成绩。
在另一次英语考试中，所有的学生都在努力答题，教室里只听到沙沙的写作声。写的学生很快就在短时间内完成了试卷，并进行了仔细的检查。但是我没听懂两个听力选择题。这两道选择题得了8分。你想想，问问旁边的同学。但转念一想，做对并不是我真正的成就。就在我犹豫的时候，下课铃响了。我放下笔，把试卷递给老师。
结果出来了。虽然我只考了92分，但我的心是踏实的，因为那是我最真实的水平。虽然我的成绩并不理想，但这表明我的学习仍然存在一些不足。我会尽力提高成绩。
通过以上的事情，我明白了我从小就应该是一个诚实守信的人，不能欺骗自己。
诚信的演讲稿范文(篇4)
同学们，如果让你在智慧、美丽、财富和诚信中挑选一个的话，你会挑哪一个呢？我希望大家都能毫不犹豫的挑选诚信，因为如果你选择了其他的，你可能会生活得更好，而如果你没有选择诚信的话，你将无法生存！谢谢大家！
这是我演讲的结尾，得了全校第一，你也没问题的，祝你成功！
何为“诚信”
何谓“诚实”？何谓“守信”？我以为，“诚实”即实事求是，不撒谎，不作假。“守信”即言而有信，说到做到，决不反悔。所谓“一诺千金”，“一言即出，驷马难追”，说的就是这个道理。
诚实守信乃是我中华民族精髓的一部分，诚信为本，无信而不立这本是做人的应有品质，然而，近年来这个问题却一直困扰着人们。
有些人为了一己私利，弃诚信于脑后，造假、贩假，欺上瞒下，蒙混拐骗，举债不还，一时间“诚信”为此蒙灰……
难道做到“诚实守信”真的如此难吗？确实，要一辈子做到诚实守信实属不易。我以为“诚信”二字看似简单，却重逾千斤。因为在大千世界中,利益的诱惑无处不在，贪图小便宜又是人之一大弱于是，“诚信”就成了既得利益者的绊脚石。
难道这真是一道跨不过的坎吗？难到“诚信”注定是一小部分君子的专利吗？我不以为然。我以为“诚实守信”几千年来一直是我中华民族的传统美德，随着时代的发展，“诚信”仍必将成为我民族的优良品质而发扬光大，使之成为推动历史前进的动力。作为新世纪年青一代的我们，需恪守“诚信”两字，从自己做起，从小事做起。
从小讲诚信，哪怕是一次小小的抄袭作业，一次小小的撒谎，都应嗤之以鼻，以此为耻，从小养成讲“诚信”的好习惯。只要假以时日，相信“诚信”定会在中华大地上大放光芒。
一个讲诚信的人谓之“君子”，一个讲“诚信”的民族定是巨人，必将立于不败之地。
我想我们呼唤“诚信”的归位，就是基于这一点吧！
什么是诚信？内诚于心，外信于人。从词义来看，“诚”与“信”是相通的。《说文》中说：“诚，信也。从言，成声”；“信，诚也。从人，从言”。“诚”是指道德主体内在的一种品质、信念，即所谓“内诚于心”。
“诚”表现为真诚、诚实、诚恳等。“信”则是指道德主体在社会生活中与他人或社会整体交往时所表现出来的具体行为及其价值指向，即所谓“外信于人”。“信”表现为讲信义，守信用，重然诺，言行一致。“诚”、“信”合起来使用，则有诚实守信、表里如一、道德行为与道德品质相统一的丰富内涵。
诚信作为一个伦理范畴，最基本的含义就是诚实为本，言行一致。
诚信的演讲稿范文(篇5)
各位评委，各位朋友：
大家好！
今天我演讲中的人物就是我自己——一个普通的小学教师，我没有惊天动地的大事，有的只是一颗真诚的心。在日复一日的教学中，用我的真情交换学生的真诚。因此，今天我要演讲的题目就是“诚信为人，诚信施教”。
著名教育学家陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，教师的义务是培养学生，要为人师表首先就要做真人，时时处处要自律，要把学生利益放首位，千万不能以不诚信去伤害学生。
对于教师来说，当他作为一个普通人在自己平凡的生活中尽心尽责的时候，他最高尚的品格也就表现了出来。或许，他们缺少金钱，缺少财产，缺少权势，但是，他们依然拥有高尚的灵魂，拥有精神财富——诚实、正直、尽职尽责。
××年，本人响应上级的指导精神，服从学校的组织安排，到××小学进行为期一年的支教工作。××小学又称××小学，学生全部来自农村。这里的家长修养素质不高，大部分务农，还有相当一部分以偷、赌为生，“liu he cai”赌博屡禁不止，学生欺负不会讲村话的新老师。 好几次，我试图走近他们，都被他们冷漠地拒绝了，可我并没有气馁，更不会放弃。班上有位学生，他的父亲染上重病刚去世，得知情况后，我马上捐出100元钱，并组织学生捐款，解决了这位学生的欠交学费，也改掉了他小偷小摸的坏习惯。班上的男同学喜欢打篮球，尤其体育委员，可其家庭经济困难，母亲残疾，惟有靠父亲种田维持一家的生计，该生穿的衣服破旧短小，到了冬天脚上还穿着一双烂凉鞋，我就收拾家中的一些衣物赠于他，并亲自带他到商店买了一双新球鞋，现在他不再随便张口骂人，还成了班上的纪律委员。班上有位女生胆小爱流泪，不愿与别人说话，同学在学习上帮助她，她一边流泪一边骂同学，我就找机会多接近她，与科任老师经常找她谈心，经过一次又一次的努力，现在的她愿意和老师同学交流，甚至在学习上碰到不懂，还到办公室请教老师。
我知道，这一切是坦荡无私的品行影响了他们，是真诚打动了他们。
在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是帮学生测量体温，发现有学生体温在37.5℃以上要送回家隔离，还要随时进行跟踪检查，为了学生，我用班主任津贴为学生买药，买口罩。学生看着他们老师的一言一行，在作文中写道：“我们的班主任真好！她不贪钱，很有爱心，我们喜欢她”。
班上的活动逐渐活跃起来，学生自发组织班上的“学雷锋”小组，长期为新村坡一家五保户－－杨新带老奶奶进行义务劳动。之前，老人的精神很差，腰背部经常疼痛，连走动都困难，中队长杨莹就拿出卖茉莉花所得的钱帮老人买药酒，隔一天就去为老人搓腰涂背，同学们知道以后十分感动，纷纷加入她所组织的“学雷锋”小组，每个月轮流去老奶奶家两次，打扫卫生、洗衣洗被、和老人聊天。记得一次，杨莹和班主任商量：要为老奶奶过生日。班主任很信任的说：“行，没问题，由你去组织这次活动”。随后她就发动全班同学要为老奶奶过一次有意义的生日，同学们你两斤面条我一斤鸡蛋，你唱歌我讲故事的准备开了。当杨莹手捧寄托着全班同学祝福的蛋糕来到老奶奶跟前，此时老人已是热泪盈眶，一边握住我的手，一边握住杨莹的手久久不愿松开。如今的杨新带老奶奶精神面貌已有很大的改观，还能下地种菜，上街卖菜呢！
为了更好地开展工作，加强与家长的联系，我把家长的电话号码记录起来，向家长反映学生在学校、班级的表现，同时更深入地了解学生在家里的表现。没有电话的，我就去家访，碰到家长不在的要等，农村干活收工很晚，有时候一等就是两三个小时，家长回来很是感动。碰上大小农村节日，家长、学生都会邀请老师到家中作客；有位卖菜的家长出价钱让我回家辅导他的孩子，而这些都被我一一婉言谢绝了。
一分耕耘一分收获，我们班连续两次获得“优良学风、班风”荣誉称号，学习成绩大幅度提升。本人因此也评上了南宁市优秀班主任。
最后，我要说的是：只要从自身做起，树立起明礼诚信、情趣高雅的形象，以情操感染人，以作风影响人，以博学带动人，就能培养出二十一世纪的芬芳桃李。
二年级榜样的力量演讲稿简单 320字
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二年级榜样的力量演讲稿(篇一)
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们：
大家好!列宁说：榜样的力量是无穷的。榜样是人生的坐标，是事业成功的向导，是猎猎作响的旗帜，是激人奋进的号角。
在成长的道路上，在职业的生涯中，总有一种强劲的动力助我们成长，她是我们生活中的良友，它是我们工作中的良师。也许，他们不会有吴斌那铁片袭来仍强忍剧痛安全停车保住二十余人生命的勇敢担当；也不会有张丽莉那危急时刻奋不顾身英勇救出孩子自己却被碾倒于车轮之下的高尚情操；不会有高铁成那面对熊熊火海三进三出救人，最后被烧伤晕厥的伟大壮举。但他们的作用不可低估。
XXXX社是一所学校，一本书。在这里我学到了许许多多。你看，一本本点钞纸由新到旧，凝聚了多少XX人的汗水与心血。你听，一阵阵键盘的敲打声，打破了多少个夜幕的沉寂？
在吉林XX工作，让我感悟最深的，就是一个优秀的团队可以更好地完成工作任务，一个优秀的榜样可以带动更多的人进步。在我们身边，有很多这样的先进榜样，他们高标准要求自己，勤奋学习、爱岗敬业、踏实苦干、开拓创新；他们始终把企业和客户的利益放在第一位，用坚强和执着实践着优质服务的誓言；他们工作兢兢业业，恪尽职守，立足本职，不好高骛远；他们重在解决实际工作中的各种问题，练就过硬的业务本领，努力适应新业务新技能的需要。
他们严于律己，不为亲情所累，不为金钱所动，犹如寒梅傲松，品格高洁。让我感到，岁月里，总有那么一群人在鼓舞着我，激励着我；总有那么一种精神，引领我奋发图强；总有那么一种力量让我信心倍增，驱使我不断前进。
比如我的老领导、城郊信用社支部书记周志军。他参加XX30年来，先后从事过记账员、信贷员、会计、副主任、主任等岗位。不论是作为一名基层信用社的管理者，还是在一线做一名普通员工，他始终以一名共产党员的标准严格要求自己。在就任信用社主任的20余年里，他为人谦和，踏实工作，勤奋不怠。对待下属关爱，对待客户真诚，给予青年员工无私的帮助和爱护，在基层树立起良好的高管形象，受到了广泛的尊敬和爱戴。
春风化雨，润物无声。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你工作的岗位？这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话值得我们认真思索。
有一种感情在血管里流淌，在心头铭刻，这种感情叫做感恩；有一个情愫在心灵里执着，在岗位上闪光，这种情愫叫事业。
我们的XX就是这样的千秋大业，她是用拼搏的汗水和奋斗的热血酿成的琼浆--历久弥香；她是用不懈的追求和永恒的执着筑起的城墙--坚不可摧；她是用不凋的希望和美好的向往织就的彩虹--绚丽辉煌。
她让我明白，榜样可以是一个人，可以是一个团队；可以是一件大项目，也可以是一件寻常小事儿。她让我理解，榜样是平凡的可以学习，榜样是卓越的可以效仿，榜样是阶段的也可以超越，只是需要我们做得更好，只是需要我们坚持。因为，坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。那么，亲爱的朋友们，请为我加油，祝我成功!
我的演讲结束，谢谢大家!
二年级榜样的力量演讲稿【篇二】
榜样是什么?榜样是一种力量，彰显进步;榜样是一面旗帜，鼓舞斗志;榜样是一座灯塔，指引方向;榜样给人力量。
金弦玉翎射苍穹，挟雏龙，慑群雄。与雁同征，铁骑踏春红。汉室江山如残月，观沧海，傲意浓。登上九五至尊的宝座君临天下，是每一个有雄心的政治家一生的渴望，那种"谈笑间人头落地，挥袖间千万人膜拜"的诱惑不是每个人都可以抗拒的。我的榜样也参与了谁能问鼎天下的夺位战争。caoc就是曹操。虽然从古至今caoc一直以负面形象出现在人们的视野中。
问三国谁乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩关羽，厌恶曹操奸诈。但是考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的嘲笑;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计，连遭挫折却始终不忘一统天下的抱负，不像刘备，被大火火烧七百里联营，烧回白帝城一病不起;不像孙权，夺去荆州，守着父兄基业面南称帝。曹操把坚强演绎到极致。"老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。"曹公的诗令人好不痛快!
困难打不倒，挫折打不倒。曹操让我学会坚强。
曹操，奸诈多疑，敢"挟天子以令诸侯"。但能者居上，为何偏姓刘者可当帝?曹操的一生，有不少罪过和错误，但正如鲁迅所说的。caoc是我国历史上"一个很有本事的人，至少是一个英雄"。
caoc是一位有名的政治家，除了"挟天子以令诸侯"，还称王不称帝，说"天下为定，不得遵古"。是多么有先见之名!
caoc还是军事家，不计前嫌，招贤纳士，以少胜多的官渡之战，使敌我力量发生了巨大变化。虽然，火烧赤壁使caoc元气大伤，但caoc毫不气馁，真乃帝王之大气也!
caoc又是文学家，"投死为国，以义灭身，足垂于后。""夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。"这样脍炙人口的诗句。
当然，人非圣贤孰能无过，曹操也有自己的缺点。caoc太多疑，误杀吕伯奢，成为后人反感caoc的重要原因之一。但曹操并没有说"宁教我负天下人，休教天下人负我。"三国志中记载其原话是，"宁我负人，毋人负我"。意思是："是我对不起别人，难道没有人对不起我吗?"这是一个反问句，自责的反问句。罗贯中杜撰其实是别有用心，实为贬低曹操。而曹操原话又加上说话的语调则更能说明caoc是在进行自我安慰。
榜样的力量是无穷的。曹操的雄才大略、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习的，我想做曹操那样的人。
最后，我得出结论，三国鼎立初期的英雄人物中，唯操尔。曹操是我一生中最好的榜样!，我永远以caoc为我人生道路上的一盏明灯!
二年级榜样的力量演讲稿【篇三】
尊敬的各位领导、各位老师：
今天我演讲的题目是《榜样的力量》。
这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。
法国作家卢梭说过：“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了，没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样?教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲：我乐意把整个心灵献给孩子，让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌，师生如伴同成长。
二年级榜样的力量演讲稿(篇四)
尊敬的各位领导，各位老师亲爱的同学们：
大家晚上好!
我的演讲题目是《榜样的力量》！
很感谢学校举办“师德师风”演讲活动，让我有机会能在这里聆听到各位老师的精彩演讲，交流从教心得体会，我感到受益非浅，同时我也有机会走到台上表达我的思索与感动。面对职专发展的滚滚洪流，身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道，同时又觉得自己责任更加重大。
法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给孩子以任何东西。”法国作家罗曼。罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。凡老师要求学生做到的，自己首先应该做到，凡是要求学生不做的自己坚决不做。教育无小事，事事见真理，作为教师的我们一定要时刻注意自己的一举一动、一言一行，因为教师的品德修养、言谈举止、音容笑貌会给学生留下极其深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
作为教师队伍中的一名新兵，我是幸运的，因为在前方这条弥漫着书香的路径上，已有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者，他们用温婉、含蓄的方式，深刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精髓。让我懂得了作为一名人民教师肩上所负的重任。
不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。看看我们的身边，为了工作，他们放弃了跟家人在一起的时间；为了不耽误上课，有的老师顾不上病痛的折磨，带病又站在了三尺讲台上；有的老师顾不上家中嗷嗷待哺的孩子，而在校园中处处可见她们忙碌穿梭的身影。
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当他们听到学生“老师，您辛苦了”这亲切的问候时，所有的艰辛顿时烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。
史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！我的演讲完毕，谢谢大家。
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赞美教师演讲稿范文(篇一)
老师像什么?老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么?老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么?老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么?老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么?老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。2。每一位老师都有一双独特的手。数学老师的手像魔术师的手一样，用+、-、×、÷4个符号和10个数字，组成了无数个算式。把我们这些天真、幼稚的孩子引入知识的殿堂，使我们感到那些“鸭子(2)”“镰刀(7)”“麻花辫(8)”的无穷魅力。数学老师啊，你用奇妙的双手培养了我们丰富的想像、清晰的思维。语文老师的手是语言上万能的手。你的手能变出拼音字母，让我们认识生字;能变出漂亮的大字，让我们摹仿、练习;能变出生动、流畅的语句，让我们朗读、学习……培养我们的阅读能力、写作能力、语言表达能力。美术老师的手灵巧极了。
从你手里钻出来的花草树木、鸟兽虫鱼和人物，个个都活灵活现、栩栩如生。你神奇的手，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果儿，那远方的美景，也能原样“搬”到眼前的黑板上……我们的审美情趣在不知不觉中提高。老师，就像高超的雕塑家，用万能、灵巧的手，传播知识、开启智慧、塑造灵魂。我热爱老师，我赞美老师那神奇的手!3。九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。4。庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了，老师!5。教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳
赞美教师演讲稿范文【篇二】
亲爱的老师和同学们：
老师就像养父或养母。他给了我们无尽的知识和很多做人的理由。既然会感恩生父母，当然也要感恩老师！
说到感恩的老师，学生有很多方式：送卡片，送花；用行动展示；还有老师自己做的兔子口袋等等。但是我们可以改变这些我们最常用的礼物吗？比如给老师一个惊喜，和同学一起悄悄给老师表演一个节目。题目是：感谢老师，感谢老师。但是，这个惊喜不能让老师知道，否则，惊喜就会变成感恩的老师！
你可能会觉得老师讲课文会很枯燥，但当你看到幕布外写作和准备教材的影子，你就会知道老师的辛苦，知道老师对学生的关心和爱护。你可能以为老师拿起教鞭打你胖乎乎的小手，你会觉得很痛很痛，但是看到老师头上的汗，眼里的泪，你就知道老师不忍心打你了。你以为老师打你，但是你明白这个道理，你就知道老师在帮你。
当我们表演“感恩老师”的时候，老师永远不会努力，不会努力流汗，只会有喜悦和真诚的泪水。表演结束后说：“老师，你辛苦了！”
这是我的感恩计划，你觉得好吗？
赞美教师演讲稿范文【篇三】
亲爱的学生和老师们：
大家好！
老师的眼睛我忘不了，但我一直忘不了。它穿透了几千年的风霜，伴随着竹露的清音，带来了晨露中的第一缕阳光。
世界上最美的东西是老师的眼睛。老师的眼睛是春风第一只布谷鸟的歌声，是夏天红胖绿的荷塘，是秋天凋零的鹅，是冬天雪中悄然绽放的芬芳。世界上最美的东西是老师的眼睛。我以它的无私和宽广，在滋润万物的柔情里洗涤我狭隘庸俗的气质。我在你充满期待的目光中蹒跚而行。
在荆棘丛生的山路上，我看到了你的眼睛。山路弯弯，沉重的脚印已经压弯了你的脊梁骨。你把目光锁定在凌风悬崖上的草地上，告诉我，无限的风景是遥远的。漫漫长夜，我在黑暗中摸索着，无尽的孤独和迷茫。是你的眼睛把我送进了黎明。这一刻，世界总是变得如此清晰，连欣变成了一个寂静的水池，微笑着聆听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！
赞美教师演讲稿范文(篇四)
人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩?--------是爱，是老师纯真的爱。
记得有一首歌是这么唱的：
“今天 我终于站上这年轻的战场
请你给我一束爱的光芒
今天 我将要走向那挑战的远方
我要把这世界为你点亮”。
就这样，一转眼，我走上教师岗位已经八年了，在这八年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，甚至怀疑自己能否胜任教师岗位。不断的尝试，可又接二连三的陷入失败，不断的失败，又不断的总结分析，我终于找到了教师工作中最重要的东西，那，就是爱！一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己，我不但有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当他们犯错的时候，我会关切的问他们原因;当他们失落时，我会鼓励他们;当他们遇到困难时，我会热情的帮助他们。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。
三寸粉笔画出人间春秋、天地方圆。手拿三寸粉笔，百舸争流；稳站三尺讲台，千帆勇进。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，在教育园地中，我昂首阔步，一路高歌，体验并收获人生的莫大幸福。为了这些天真无邪的孩子，不为名、不为利，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓滴相报，但求人生无悔。 这就是人民教师！这就是人民教师的爱！
我们的爱在清晨的露珠中晶莹，我们的爱在晚归的夜色中朦胧，
我们的爱在备课的笔尖上流淌，我们的爱在严肃的考场上表达。
我们的爱在奔跑的操场上宣泄，我们的爱在沸腾的试管中升华。
绿叶默默的耕耘，滋润鲜嫩的花朵，或多甜美绽放孕育丰硕的果实，果实灿烂的笑容回报对大地的情怀，漫步校园中，看着气宇轩昂的教学楼，看着迎风飘扬的红旗，这里倾注着每一位老师的心血。寄托着所有家长的期望，承载着整个社会的重托，我深感责任重大但我同时又充满信心。因为这里有着锐意进取，扎实工作的领导班子。有着教艺精湛敬业奉献的教师队伍，有着意气风发孜孜不倦的莘莘学子，置身其中，只让我感到骄傲与自豪。 教育事业是爱心的事业。虽然注定了清贫，注定了平淡，无悔于我的选择！无悔于我的人生！
绚烂的青春，是我的能量，崇高的责任，是我的使命，唯美的和谐是我的义务，无悔的奉献是我的追求！我所能做的就是用自己的青春和生命来捍卫这个职业的崇高与圣洁，用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发青春的活力与希望。
各位老师，同仁们，耳闻时代巨轮高歌猛进，让我们放下那份躁动与不安，铸就豁达与沉静，在实验中学这片沃野上让我们的师爱，如花般香远......
最后我想用一首诗结束我今天的演讲,宽慰每一位教师的心灵:
春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。