让自己努力学习积极向上的生活才能得到想要的；那么一段关于学习的名人名言让正在迷茫的学生找到方向。关于学习的名人名言,使我们成长，有那些能够激励我们积极向上学习的名人名言呢？以下是励志的句子小编收集整理的“关于学习的励志名人名言”，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于学习的励志名人名言【篇一】
1.学问是异常珍重的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
2.学而不思则罔，思而不学则殆。
3.学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
4.生活的理想就是为了理想的生活。
5.学习之事，必须潜心 研究，日积月累然后有所成就。——林语堂
6.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 译文
7.天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
8.书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
9.先生不应当专教书，他的职责是教人做人；学生不应当专读书，他的职责是学习人生之道。。——陶行知
10.书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯
11.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
12.知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊
13.学者先要会疑。——程颐 译文
14.什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若
15.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
16.山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
17.读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
18.学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多东西。——巴甫洛夫
19.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月中之光；老而好学 ，如炳烛之明。——刘向 译文
关于学习的励志名人名言【篇二】
20.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
21.燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉
22.不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
23.攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
24.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
25.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
26.保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
27.学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，成大业，未有不由学而成者。——黄宗羲 译文
28.没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。——谚语
29.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
30.没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语
31.学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。——孙中山
32.人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
33.书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
34.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
35.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
36.滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。
37.人而不学，虽无忧，如禽何！——（汉）杨雄
38.活到老学到老。
关于学习的励志名人名言【篇三】
39.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
40.掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇
41.物之成于气，人之成于学。——陈确
42.德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
43.荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特 201、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生
44.我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
45.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦
46.书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
47.关于学习的名言警句：学习必须与实干相结合。——泰戈尔
48.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
49.不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明
50.图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克
51.书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
52.任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚
53.业精于勤而荒于嬉，行成于思，毁于随。——韩愈 译文
54.一切假知识比无知更危险。——肖伯纳
55.书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
56.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
57.举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹 译文
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