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作文大家从小读书应该就有接触吧,保存作文相当于对回忆的珍藏。写好作文练习是非常重要的。《关于场面描写的作文》是由我们特意为您提供的内容,相信你能从本文中找到需要的内容!

关于场面描写的作文 篇1

大年三十早晨老妈收拾好房间,叫我陪她去超市购物,我高兴地答应了。我们有说有笑地走在前往三江超市的马路上,远远就看到三江超市门前的人与车密密麻麻的。我明白,这天我将感受一个热闹的超市之旅。

我和老妈顺着人流,走进超市。以进超市我就看呆了,人群涌动,笑声不断,比往日的超市热闹好几倍。

一楼是食品专区,一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子,圆溜溜的葡萄,又大又圆的西瓜,毫不犹豫地填满我的购物车。老妈看地目瞪口呆。哈!我对老妈眨眨眼,吐吐舌头,谁叫老妈这天答应一切由我做主呢。老妈装出无可奈何的样貌摇摇头。之后我们来到了蔬菜区和肉类区,那里的白菜又鲜又嫩,菠菜翠绿欲滴,红菜苔霞光灿烂,红辣椒鲜艳无比,诱人的色彩促使你停下脚步,于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区,哪里的服装也可谓是姿态万千。有的英姿飒爽地站着,有的彬彬有礼地,还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买,因为我的新衣服老妈已经给我买好了。

购完物之后,我和老妈每人手里拎着两大袋战利品,兴冲冲地走在回家的路上。回头望去,超市门口依然是车水马龙。

关于场面描写的作文 篇2

今天中午午休的时候,一年级所有的学生,都被老师带到了小操场上,我以为是像平时一样,出来散步,结果,是来参加一个神秘活动。

这是一个什么神秘活动呢?事先我们都不知道,可能同学们也正在好奇呢!过了一会儿,有两位工作人员,拿出来了一个牌子,牌子上面写着“快乐搜索”。这时候一个阿姨走出来,我看见她的帽子上面有一个大大字母“m”,噢——我知道了,原来是麦当劳叔叔,要来跟我们做游戏。游戏马上就要开始了,我好期待好期待。

第一个游戏是:麦当劳叔叔学各种动物的叫声,让我们猜出动物的名字。他学了狗叫、牛叫、鸡叫、猪叫,同学们很快都猜出来了。

第二个游戏是:回收垃圾。左边的口袋放可回收的垃圾,右边的口袋放不可回收的垃圾。麦当劳叔叔先拿出来一份新闻报,我们都说:“放到左边的口袋里面。”麦当劳叔叔又拿出来一块刚吃完的西瓜皮,我们都大声说:“放到右边的口袋里。”最后,麦当劳叔叔拿出来一坨“大便”,你吓一跳吧?那是用气球吹出来的,哈哈……同学们看了都大声的喊:“放到右边的口袋里去。”

第三个游戏就是认识建筑物。第一个图片是“美国自由女神像”,第二个图片是“法国巴黎铁塔”,第三个图片是“埃及金字塔”,最后一张是“中国的黄鹤楼”。

时间过得很快,游戏结束了。这个中午,我们都过得很开心。

关于场面描写的作文 篇3

我有幸负责一场语文测试的监考。

上课铃响了,同学们如临大敌似的坐在各自的位置上严阵以待,洁白的试卷发下去的一刹那儿,教室里阵阵笔与纸摩擦的声音彻响于我的耳畔。从讲台向下望去,有的同学正在奋笔疾书,汗水从额头悄然流下;有的写写停停,目光瞥向其他同学的笔尖,仿佛在寻找着什么;更有些后排的同学,交头结耳切切私语,在交谈着什么。我身旁的老师一按桌案站起身来,那些同学若惊弓之鸟一般,皆吓得魂飞魄散,腰板挺直,紧盯着试卷,心思却早已在九霄云外。

更有一位“神仙”,只见他把头沉没于双臂之中,早已昏睡许久,嘴边垂淌的口水打湿了试卷。不幸的是,老师走到了他的身边,用宽厚的.手掌拍向他的脊背,他顿时双眼圆睁,立刻告别了梦乡,嘴中却又大声地惊叫到:“谁?谁!”这一声,叫得大家哄堂大笑,老师尴尬地站在原地苦笑了阵,便又开始在教室里巡视,而我则静待于原地,看着这“师生测试图”不禁笑了

考试仍在从容不迫地进行着,在这寂静的教室中也正展开着与文字的一场较量。

关于场面描写的作文 篇4

生活就像一个巨大的放映机,放映着许许多多有趣的事情。在我家就发生了一件十分有趣的事——抢遥控大战。

这天,我正津津有味地看着电视,正赶上精彩的桥段中,只听“砰”的一声,频道变到了足球比赛上。我转眼一看,爸爸正手拿着遥控器盯着电视。

我对爸爸生气地说:“干嘛,刚刚才到精彩的地方,你怎么就给它换了?”爸爸说:“电视剧有什么好看的,足球比赛才好看!”

就这样,我与爸爸抢起来遥控器,只见一只恶魔大手参与了进来,这一下遥控器就被妈妈抢去看电视剧了,我和爸爸都不是妈妈的对手,只要一动遥控器,小命就可能不保。但是全家唯独一人不怕妈妈的,那一定是我妹妹!只见她轻而易举地拿过遥控器,调成了《小猪佩奇》的动画片。

妈妈试探着从她手里拿过遥控器,但是我妹已经练就了“狮吼功”,只要一碰她,全家都不得安宁!

过了许久,所有人都忍受不了了。妈妈说去洗澡,爸爸打开门说出去透气,我也只有回房间看书,妹妹不解地问:“为什么你们不看了?”我抓狂地回答:“太幼稚了!”(灵山学校虞锦辉)

关于场面描写的作文 篇5

星期六,在小桔灯的课上发出了一阵阵欢呼声,到底是什么呢?我怀着这个问题和一颗好奇的心,进入了教室。

原来今天是游戏作文课,游戏是扳手腕。规则是这样的:两个人面对面坐在两边,把右手放在桌子上,两只手握在一起扳手腕,如果手被压到桌面上就算输。比赛途中,你的手悬空就视为淘汰。

比赛开始啦!选手是“皮包骨”的我和“女汉子”杨瑞涵。一开始,我心想:哎,就我这骨瘦如柴的样子,再看看对方那肉肉的手,一定没有胜算。而且我本来手臂就没有多大的力气,我面带苦笑开始了扳手腕,毫无疑问,对手不费吹灰之力拿下了胜利。

接下来是最关键的一局,我不像之前那样轻敌了,对方杀气腾腾,眼睛里发出的光仿佛是两把利剑,而我十分尴尬,因为前两局出师不利,现在的比分是2:0,所以我有些失落。比赛开始了,我总结了前两次的经验。所以没有立刻被打败,我咬紧牙关死死的保持着场上的优势,而对方呢,也不甘示弱,我们的手一会儿往左倒,一会儿往右歪。在最后紧要关头,我使出了吃奶的劲儿。同学们都为我加油!大过了老师那一声:“女生加油!”因为我们两个斗得难解难分,老师看我们不相上下的样子宣布平局,我手都麻了,脸上却露出了微笑。

这就是扳手腕,我喜欢的游戏之一,而且还磨炼了我们坚持不懈的精神。

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