经过整理，我们为你呈上关于大将的作文，对于学生而言写作文是常有的事情，作文能帮助我们记录以前的事情。欣赏好的文章是欣赏一种美，哪些优秀作文给你的印象最为深刻呢？
关于大将的作文 篇1
我们家来了两位神秘的客人，想知道它是谁吗？它就是我的小螃蟹。想知道它长什么样吗？那就快快跟我来吧！
它穿着一件墨绿色的“铠甲”，舞动着八条刀子一样锋利的步足，一对鳌足像两把强劲有力的大钳子，足有步足的三倍粗，那可是它攻击和防御的利器。它的眼睛是长圆形的，像两个小小的黑豆，一碰，它的眼睛就会灵敏地缩回去。嘴的两旁有两个小孔，是吐气孔。偏下有一个小孔，叫进气孔。螃蟹的肚子是灰白色的，如果肚子前面是尖的，那它是公的；如果前面是圆的，就是母的。
它喜欢吃小鱼和小虾，愿意住在黑暗潮湿的地方，用八条步足横着爬行，真是名副其实的横行霸道，十足的大将军派头。
一天，我看见它们正在打架呢，它们把自己的鳌足和步足都穿插在一起，根本分不清是谁的步足和鳌足。这只螃蟹好像在想：“臭小子，想斗过我？没门儿！”那只想：“有本事咱们亮亮真功夫！”
虽然养宠物有些难度，但是，养螃蟹给了我无限的乐趣
关于大将的作文 篇2
如果要评“最热闹，最与众不同”的班级的话，那冠军的宝座肯定非我们班莫属。不信？那就走进我们班，听我为你一一道来吧------
高大将
别以为“高大将”是一位姓“高”的同学再加上大将这两个字就是“高”大将了啊！我们班的“高大将”那可是名副其实的高啊！身高在初一时就一米七，到了初三不更加高？高大将不但身高高，就连数学的成绩也是高高在上，在我们班那简直是“鹤立鸡群”！同学们都亲切的称他为“大攀”，就连老师也是这样叫，班上一但有高处的活，那就非他莫属了！
胖大将
在小学时，这位胖大将就已经有90多的身材了，所以无论是在小学时还是在刚入初中时，一般的重活都让他干，可苦了这位胖大将啰！因为这位胖大将又胖又壮，是那样的高大，体型上是占绝对的优势同学们的让他三分，所以刚入初中就被老师任为“班长”，不过才没几天，他就管不住自己了，还和同桌在自习课上聊起天来，但是同学们都不敢和老师打小报告，生怕得罪了他，挨他那大拳头也。
美术+英语大将
接下来这位就是重头戏了，她不但画画好，英语也是顶呱呱的。那英语，真是如滔滔江水一样，她是转学生，是我的好朋友，我看过她画的画，那完美的弧线，把人物刻画得栩栩如生。还有她的English，凡是有英语测试的，那么第一的宝座她是坐定了，所以Mrhuang经常在班上夸她，而她，也只是淡淡的一笑，然后又继续埋头写作业。
开心大将
“哈哈哈……”无论在那个角落，就都会有银铃般的笑声和甜美的笑容，好像永远都没有烦恼似的。其实她也有烦恼的，只不过她不会在别人面前表现出来而已。考试，对于她来说已经是小菜一碟了，因为
她经常会上台表演，面对更多的人群，紧张惯了，久而久之面对事就不会紧张了，所以老师的提问、考试她是不会紧张的。Thegirlisme。好了，听了我的介绍，你终于知道我为什么那么肯定、自信的回答你了吧？
关于大将的作文 篇3
我家的乌龟像一位大将军，非常威武！就连它吃饭，娱乐，和我一起玩时，它也不失威风。
当我把龟粮扔进去时，它立刻游到龟粮最多的地方，对其它乌龟威胁似的张了张嘴，大口大口的吃起来，表示“这是我的，谁敢抢”的姿态来。其他乌龟看到了，都只有流口水的份了。
它的样子也像一位久经沙场的老将军：头上布满“皱纹”，两颗又黑又圆的眼睛，给它增添了几分威严。充满威严的眼睛上面，有一抹鲜艳的虾子红，就像传说中的“红眉大仙”。锋利的爪子，像刀尖一般，抓人可疼了，谁都不敢惹它。
每次，它和一只名叫卷尾的小乌龟玩“叠高高”，它总是把卷尾压在自己下面，再伸长脖子，一副胜利者的样子。可怜的卷尾只好灰溜溜的跑了。
“大将军”可从来不把我放在眼里过。可它和我一起玩时，又怎么会斗得过机智的我呢？
我故意把手放在玻璃缸外，显然这位大将军发现了我，仰着头走来，好戏开场喽！“大将军”把头扎进水里，脖子伸得老长了，一副“你小心点”的表情。它张大嘴巴，前进着，快靠近我的时候，头往前使劲一顶，“咚”的一声，可把自己撞疼了！它眨了眨眼，现出一副“不和你一般见识”的表情来。
我爱我家的大将军，它给我的家带来了无穷的乐趣！
关于大将的作文 篇4
小记我家的三“大将”
常熟市谢桥中心小学六（6）班周逸骢
我家原有一只猫，暑假里，姑姑给了我们一只鸡，随后又不知从什么地方跑来一条狗，总蹲在我家门口，奶奶看它可怜，就把它收养了起来。从此，我家就多了两个动物“大将”——鸡、狗，正因为如此，我家才弄得“鸡犬不宁”。
小狗刚来时，家里还算安分，可几天后，事情就发生了变化：小猫见小狗总是吃自己的东西，恼怒极了，于是接二连三地戏弄小狗，打小狗耳光，就连原本总吃不净的饭盆，也被它舔得一粒米不剩。它的企图是赶走小狗，可这一招一点也不奏效，小狗还是死皮赖脸地在小猫周围晃悠。小猫恼羞成怒，开始离家出走，即使我千呼万唤，也不回头。偶尔回来，也是吃完饭就开溜。看来它真的不乐意和小狗成为朋友。
再说小狗，它现在的生活可比流浪时舒服多了，只要小猫不在，它整天就吃吃喝喝，活络活络筋骨，什么事也不做，更别说看家了。“可天有不测风云，狗有旦夕祸福”，就在小狗出去溜达的时候，一辆摩托车呼啸而过，小狗来不及躲闪，被摩托车撞了个正着，撞掉了两颗血淋淋的牙。从此以后，原本从不开口叫唤的它，只要见不认识的人路过，就会“汪汪”直叫；如果有摩托车开过，那就会夹着尾巴飞也似的逃回到家中。
这条小狗还特别馋。那天晚上，我正在吃骨头，小狗见了，馋得在我脚边转来转去，摇尾乞怜，还冲着我“呜呜”直叫。看它馋得口水都要流下来了，我就扔了一块骨头给它吃。只见它一下子接住我丢过去的骨头，嚼也没嚼，就把骨头囫囵咽下去了。可那块骨头太大了，把它的喉咙给卡住了。只见它伸着脖子拼命挣扎了好一会儿，才把骨头生生咽下肚。
我们家的鸡也不是省油的灯，它特别好吃，因此眼睛十分厉害，只要一看到吃的，就走得飞快，而且费尽心计把东西吃到嘴。就说前天吧，奶奶把一只苹果放在八仙桌上，便到院里洗衣服去了。这时，鸡从后院跑过来，它一见桌上有只红通通的大苹果，馋性大发，就不顾三七二十一，连忙跳到桌子上，啄起苹果来……等到奶奶洗完衣服进来时，苹果早就不见踪影了，就连籽也没留下，都归到它的食囊里去了。
这就是扰得我家不得安宁的三员“大将”——猫、狗、鸡。
关于大将的作文 篇5
今天，我来向大家介绍一下我们的五员大将，它们分别是眼睛、鼻子、嘴巴、还有手，现在，我就向大家介绍它们，然后再给这几位大将评评分。首先，出场的第一位大将是眼睛，大家都说：“眼睛很厉害，它是火眼金睛，一目了然，”今天我就来给他评评分吧。我用眼睛看到了墙壁上的窗户，它是蓝色的，我再用眼睛看到了电风扇，它圆圆的，我给眼睛评10分。
第二位大将“顺风耳”出场了，我用它听呀听呀听呀，“咚咚咚”这是什么声音？哦原来是有人在敲门，我又用耳朵听呀听，沙沙沙沙，这是什么声音？原来是树被风吹得摇来摇去，轰轰轰，这是什么声音？啊！原来老师正在拍桌子，我也给他评10分。接下来出场的是我们“心灵手巧的手”为了考验我们大家的手，说：“你们要在1分钟之内折出一样东西。”我们说：“好。”接着老师给我们每人发了一张纸，3、2、1开始，我首先把纸折叠好，再把它对折，最后把飞机折好了，我给手也打10分。现在出场的是第4位大将，鼻子，鼻子可以闻出香和臭，今天我就来考验一下我的鼻子大将吧。
我闻闻前面这位同学的手，怎么有股臭味，我又问了一下，啊！简直太臭了吧。我快要被臭晕了，我问了一下他，“为什么你的手这么臭，”他说：“我刚刚上了厕所，还没来得及洗手。”接着我又用鼻子闻了闻教室的气味，怎么有股辣辣的味道，原来有人擦了风油精，我给鼻子大将也评10分。最后出场的是嘴巴。嘴巴可以说话，还可以吃好吃的东西。接下来老师给我们每位同学发了9颗豆子，要我们吃掉，我吃到嘴巴里，怎么这么咸，我全部吃掉了，啊！好硬呀，我的牙齿都要掉了，我给嘴巴也评10分。对了，大家会问我：“为什么他们都是10分”我会说：“没有了眼睛就会看不见东西，没有了耳朵就听不见声音，没有了手就拿不了东西，没有了鼻子就闻不出食物的气味，没有了嘴巴就不能讲话，也不能吃东西。他们个个不能少，所以都是10分。
关于大将的作文 篇6
在我的鱼缸里养着一只小乌龟，它每天在鱼缸里走来走去自由极了。小乌龟身背绿色的背甲，背甲上还有一些红色的条纹和一些水藻，活像一位“大将军”。“大将军”的四肢短短的，像船上的桨，帮助它不断前进。
我的“大将军”不但漂亮而且还很厉害呢。我在鱼缸里放了一些米虾和两只螃蟹，想和“大将军”比一比谁更厉害。螃蟹放入鱼缸后就举起大钳摆出一副不可一世的样子，在鱼缸里横行霸道。我已经有几天没有给“大将军”喂食，我想看看“大将军”能不能捉住米虾，在没有了米虾这食物来源后，我的“大将军”和螃蟹到底谁更厉害呢？
记忆，从眼前飘过，欲要抓住，可奈何飞逝流年真的不给人机会。那些承载着我们的眷恋和怀念的美好记忆，眼睁睁地飘散了。它们尖锐的棱角，在岁月蹉跎的磨砺下，变得浑圆。它们潜藏在心底，我们亦能看到它们，不过只能依稀看到它们的轮廓而已。为什么我们会忘记？因为我们的心，装不下了。
每个人面对自己已逝的流年，都曾悔过、恨过、试图挽回过。但是，这一举一动在时间那个老家伙看似慷慨实则狡诈的`施舍下，都是徒劳罢了！真的，一切都回不去了。
我几次想在山顶大喊：“救命！”因为，一种无力无奈和莫名的恐慌，在心底油然而生。我们都是迷途的羊呵！迷失在了我们的花样年华里。当我们屡屡在世界的边缘徘徊挣扎，又或是沉沦时，时间的渲染下，呵，我们都经历过沧桑。那样的稚嫩以及天真，早就无影无踪了、忽然想起曾经在耳畔响起的声音：要是能活的没心没肺，该有多好！
可惜，现在我们能做的，只有在不断地追忆流年的同时珍重当前。不过，那只是嘴上的功夫而已。有谁能真正将“珍重当前”四字落实于行动？那样的人还没有诞生，也永远不可能诞生。
哈，你瞧我们现在，仍然未能全然摆脱时间的掌控，我们都无法确定我们的未来，确定我们未来的友谊，确定我们真正该走的道路不是么？
惜别我的记忆，致永远的桑和土豆。
关于大将的作文 篇7
“每个人的童年都有很多趣事，有人说像晒干的海水，可以慢慢品味；有人说像一串串萝卜干，只有在记忆的香油浸泡后才明白其中的酸甜苦辣；还有人说童年的趣事像天上的星星数也数不清。”哥哥放下正读着的书本，靠在椅子上，转过头来问我：“你呢？”“……”我无语，因为我没有哥哥懂得的知识多，我只能做着一些无聊的事，继续数着老树下蚂蚁洞中爬出的蚂蚁“14，15，16……”不一会儿，我倚靠着老树，在温暖的阳光的抚摸下，进入了梦乡。
朦朦胧胧之中，好冷呀！我爬起来一看，妈呀！我竟睡在了马路上，一辆自行车正疾驶而来，我吓得一跃到马路边上，可自行车并没有停下来，继续行驶。我拿起一根木棍做跳杆跳跃着——我要追上自行车，凭什么欺负我嘛！在我第三次落地时，我已经追上了自行车，抬头一看，不由得惊讶起来——原来骑自行车的就是我的妈妈！在后面的座位上坐着的是刚上幼儿园的“我”！我看到很小的“我”坐在自行车上，手指甲掉了一块，还流着血呢！我悄悄的把木棒放在一边，跑步跟着自行车。
我心中有一个疑惑，怎么会有两个我呢？
终于到家了，原来“我”不服气要当家长，要做饭要切菜，结果手受伤了，所以……妈妈对“我”说：“你以后别自作主张了！看！手都……我真没办法！”还是老爸好：“来，让她当一次‘管家‘吧！她一定会吃苦头的!”于是“我”自封“管家大将军”。
第二天，“我”一起床就开始下命令：“妈妈，快点做饭，爸爸赶紧喂兔子。”说罢“我”的眼睛瞄向了十岁的哥哥，“哥，去给我削个苹果吧！”一切安排妥当后，“我”又想起了爸爸的经典语句：笑一笑，乐开怀；哭一哭，就要挨。这里的“挨”就是挨打，“我”老爸可是拿这句话经常吓唬“我”，“我”今天也他。
“我”一本正经的说：“现在大家都要听我的，知道吗？我是将军！”说着就抬头挺胸走起正步来，结果一不小心趴在凳子上。“哈哈”“哈哈”……大家笑得前俯后仰，喘不过气来。“我”老爸更是洋洋自得的说：“还大将军呢！连一个凳子都摆不平！”说着还翘起大拇指，使劲的往上翘。欺人太甚！本姑娘就那么好惹吗？“我”又下令：“不许笑！全听我的口令，哭！”“哈哈”“哈哈”……大家笑得更厉害了。“我”这个“大将军”也被迫“下岗”了。
看到这一幕“我”也笑了，“我”正想问问这是哪里？“我”还得回家呢!“我”又着急了，这是鼻子突然不能呼吸了，我奋力挣扎，才意识到原来是一场梦。而我自然是被哥哥捉弄了，他正捏着我的鼻子……
我又坐在老树下，一边回想梦中的情景，一边在每只蚂蚁身上点一下，“17，18，19……”
关于大将的作文 篇8
我家原有一只猫，暑假里，姑姑给了我们一只鸡，随后又不知从什么地方跑来一条狗，总蹲在我家门口，奶奶看它可怜，就把它收养了起来。从此，我家就多了两个动物“大将”——鸡、狗，正因为如此，我家才弄得“鸡犬不宁”。
小狗刚来时，家里还算安分，可几天后，事情就发生了变化：小猫见小狗总是吃自己的东西，恼怒极了，于是接二连三地戏弄小狗，打小狗耳光，就连原本总吃不净的饭盆，也被它舔得一粒米不剩。它的企图是赶走小狗，可这一招一点也不奏效，小狗还是死皮赖脸地在小猫周围晃悠。小猫恼羞成怒，开始离家出走，即使我千呼万唤，也不回头。偶尔回来，也是吃完饭就开溜。看来它真的不乐意和小狗成为朋友。
再说小狗，它现在的生活可比流浪时舒服多了，只要小猫不在，它整天就吃吃喝喝，活络活络筋骨，什么事也不做，更别说看家了。“可天有不测风云，狗有旦夕祸福”，就在小狗出去溜达的时候，一辆摩托车呼啸而过，小狗来不及躲闪，被摩托车撞了个正着，撞掉了两颗血淋淋的牙。从此以后，原本从不开口叫唤的它，只要见不认识的人路过，就会“汪汪”直叫；如果有摩托车开过，那就会夹着尾巴飞也似的逃回到家中。
这条小狗还特别馋。那天晚上，我正在吃骨头，小狗见了，馋得在我脚边转来转去，摇尾乞怜，还冲着我“呜呜”直叫。看它馋得口水都要流下来了，我就扔了一块骨头给它吃。只见它一下子接住我丢过去的骨头，嚼也没嚼，就把骨头囫囵咽下去了。可那块骨头太大了，把它的喉咙给卡住了。只见它伸着脖子拼命挣扎了好一会儿，才把骨头生生咽下肚。
我们家的鸡也不是省油的灯，它特别好吃，因此眼睛十分厉害，只要一看到吃的，就走得飞快，而且费尽心计把东西吃到嘴。就说前天吧，奶奶把一只苹果放在八仙桌上，便到院里洗衣服去了。这时，鸡从后院跑过来，它一见桌上有只红通通的大苹果，馋性大发，就不顾三七二十一，连忙跳到桌子上，啄起苹果来……等到奶奶洗完衣服进来时，苹果早就不见踪影了，就连籽也没留下，都归到它的食囊里去了。
这就是扰得我家不得安宁的三员“大将”——猫、狗、鸡。
关于大将的作文 篇9
我们班的诸葛亮诸葛亮？谁？哈,他就是我们班上的袁宇凡。
其实，他一点儿也不像诸葛亮那般气宇轩昂。瞧，稀疏的眉毛，不大的眼睛，特别是1米多高的小个头，怎么也不能让你跟那位叱咤风云的大人物联系起来。虽说，人不可貌相。但为什么大家还是乐意奉送给他小小“诸葛亮”的雅号呢？说起来话长了。
首先，就因为他十分迷恋诸葛亮。记得，上学期的《思想品德》课本上，有一幅《草船借箭》插图：巧取十万支箭的诸葛亮，羽扇纶巾，谈笑风生。周瑜则站在一旁，像斗败了的公鸡。袁宇凡见了，兴奋的手舞足蹈。他飞快拿出一张纸，一笔不苟地描画起诸葛亮的形象来。从那以后，一发不可收了！诸葛亮的各种画像出现在他的课本里笔记上和各种各样的纸片上，或坐拥空城，或三气周瑜，或得胜回朝，一个个栩栩如生，跃然纸上。哇噻，三国时代的诸葛亮仿佛再世啦！
再说，诸葛亮会神机妙算，远筹帷幄；袁宇凡呢，他却是我们班上数一数二的速算神手。每次，教数学的王老师在全班进行口算比赛时，只见他口中念念有词，眨眼间就报出答案了——拿个第一犹如囊中取物，活脱脱是个小诸葛啊！这真让我佩服得五体投地。不过，可惜的是他有时也不能百战百胜。但这也可理解，诸葛亮也有失算的时候呀！那一回不就因为失了街亭，斩了爱将马谡吗?!那么，袁宇凡的这点儿失误又何足挂齿！
不过,他却有比诸葛亮更胜一筹的地方。袁宇凡玩起电脑来可算是出类拔萃，无人敢敌。他不仅会独自一人组装出一台电脑，更擅长在windows平台上运指如飞,纵横驰骋!这在整个力学校园里唯他莫属了。我想,如果举行计算机精英擂台大赛的话,诸葛亮先生肯定会“望袁兴叹”，甘拜下风了！
嗨，这就是我们班上的与众不同的袁宇凡，一个聪慧机灵的小小诸葛亮！