相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情，写作文能体现一个人的语文基本功。怎么样才能写出好作文的精髓呢？根据您的要求，栏目小编为您搜索整理了生活作文，敬请您浏览本页内容！
生活作文 篇1
我的课余生活有很多很多。比如：折折纸、捏橡皮泥、捏橡皮泥、打羽毛球……这些活动是我的课余生活变得丰富多彩。其中，我最喜欢的就是下象棋了。
有一天，我来到一个小花园里，看到一个小朋友在自己摆下象棋。我走过去，问：“你会下象棋吗?”那个小朋友说：“我当然会了，咱俩儿下一盘象棋吧”我说：“好呀!”他是红旗，我是绿棋。他的第一步是当头炮，我上“马”，他也上“马”，我出“车”，吃他的“炮”。他飞了一个“象”，我刚一吃他的“炮”，他又用“炮”把我的“车”吃了。当时，我吃了一惊，说：“可恶!”。他说：“怎么样?”我不服，出“车”，将军!他把我的“车”逼得无路可逃。我灵机一动，双杀“炮”。他说：“有两下子呀!”接着他用三个“卒”把我的“马”包围了。我再看看自己的棋，只有一匹“马”，一只“炮”，一个“卒”了。他用双“车”把我将死了。我佩服地说：“你真行呀!”我们两个人高兴地笑了。
我的课余生活有趣吧!我会不断地练习，一定要超过他!
生活作文 篇2
时间从一年级开始，慢慢地踏过每一方土地，来到小学时光的边缘。就在好似是分界线的那一秒起，时间加快了步伐，抓紧着引领我们迈进中学的大门。这种飞越是那么富有奇妙感，可飞越后留下的是府学的一山一水，一草一木，一座座古朴的建筑，一声声欢笑，一滴滴泪水，一抹朝霞，一片白云——
我不禁来到了回忆的圣地，这里不会为自己在此留下惋惜和遗憾，却是与小学的最后一次对话。在这里，我学会了汉语拼音，数字，英文字母，学会了读书，计算，写单词，学会了写作文，解题，背诵课文——这一切点点滴滴，都是府学教给我的。我们那古香古色的校园中有儒家思想的精华，先人智慧的结晶。学校教导我们怎样做人做事，从《弟子规》，《论语》中有所体会感悟。学校更给了我们一种宁静的自然感觉和古建筑的神圣感。知鱼池，小山坡，石桌石椅，小筑，葡萄架是放松身心的好地方，两棵玉兰和身边的国槐更显得小巧玲珑，高大笔直。丛丛绿树花草间矗立着气势磅薄的大成殿，气派的大成门，雄伟壮观的棂星门，安闲优雅的畔池。四合园与中间的明伦堂古朴典雅，敷礼明伦衬在竹子之中，奎星阁更是庄重宁静，整个校园包围在方建筑群中，但里面的设备却极具现代化，是我们的校园生活变得丰富多彩。更为珍贵的是同学们的欢声笑语，奔跑嬉戏的身影和老师们慈祥的目光，温柔的话语，是那么深刻地烙印在心的深处，被一片树林包围，这是最美的回忆。回忆间最常见的是朋友们的笑，同学们的笑，老师们的笑，总之各种各样的笑，徘徊在记忆的上空，挥之不去，永远定格在天上，我更在学校里学会了“友谊”，“爱”这些词语，这是所有同学给予的最宝贵的东西。
如今，我快要离开了这可爱的府学，这诗一般的府学，这画一般的府学，我再也没有机会为这座学府圣殿服务了，我要用最后的这点小学时光，为府学留下我的身影，我的贡献!
生活作文 篇3
同学们！我们要学会品味生活，只有能够品味出生活的酸甜苦辣咸，你才能够品味生活的滋味！
这只是一个比喻而已！也就是说，生活不是你想甜就甜；想酸就酸的。读书你想读就读，你不想读就不读。读书是苦，然而书中有黄金那！你要想改变你的命运，你就必须得读书，因为书籍是人类进步的阶梯。你可能会说：“我吃不了那个苦！”好说，那么你就走开！这就是生活。因为你怕吃苦，那么你就不能想得到甜，常言道：苦尽甘来，我不相信你不懂这个道理吧？
其实，也没有什么难的，蚂蚁啃骨头你说难不？但是蚂蚁确实能够做到，只是它做的是蚂蚁搬家似的方法而已！滴水穿石的道理你应该做到吧？学习并不需要我们每天学习多少知识，而是我们应该记住了多少知识。只要我们掌握了学习的方法，其实学习很简单，我们每天学习一小步十天就是一大步。积少成多吗？你说是不是？只是有些同学不会玩，他玩一下老师就看到了；他玩一下家长就看到了。不是这么巧，而是你没有完成你应该完成的事情，所以，老师、家长都在盯着你，只要你样样事情都完成了，我想你的老师和家长不会不让你玩一会的，你说是吧？这就是生活，会玩的人，玩了一辈子没有人说人家在玩，为什么你玩了一会就有人说你玩呢？我们应该静下心来想一想，我们每天的读书，为谁辛苦为谁甜？我们要是明白了这个道理之后，我们就不会整天的.埋怨这埋怨那的了！因为我们每一天的辛苦，都是为了我们自己。不像有些同学说的：“我不给你读书了！”请问：你究竟给谁读的书？恐怕有些人到老也不知道他读书究竟是为谁辛苦为谁甜。
同学们！我们要学会品味生活，生活中的酸甜苦辣咸。我们要早点学会品味；早点学会体验。不要等到我们白了头再去品味生活到时候就一切都晚了！
生活作文 篇4
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。侵润着我的快乐。
每当早晨步入校园的大门，清爽的微风扑面而来。风中夹着花朵的香气，树叶“哗哗”地向我招手。它将会伴我们一同学习，让我在愉悦中成长。”叮叮叮“上课铃清脆地响起，我们静静的坐在教室里等待老师。“咚咚咚……”老师的高跟鞋声在走廊里回响。从走上讲台的那一刻起，老师在讲台上绘声绘色的说着，我们在下面津津有味的听着。只听到老师的粉笔有节奏的“唰唰”声，伴随着我的笔尖的“沙沙”声。构成一幅和谐奋进的图画，这图画是美好的。
“铃铃铃”下课铃又响了，同学们像小燕子一样飞到操场上。有跳绳的，也有赛跑的，还有打沙包的。“一口咬掉牛尾巴叫什么？”“叫什么呢？”“我知道我知道！是告！”“对了！”“哈哈哈哈……”每个人都非常开心，脸上都带着欢乐的笑容。认真地学习，快乐的玩耍，还有同学们的互相关爱，构成了我丰富多彩的小学生活。
生活作文 篇5
我叫谢汉明，是一个9岁的男孩，今年上小学三年级。我向大家介绍一下在上海的暑假生活。
今天月号，是星期三，天气晴朗。早晨我呼呼地睡大觉，奶奶、爷爷和二叔老喊我起床，刷牙吃饭。我觉得他们很唠叨，大家觉得是不是啊？我悄悄地听奶奶和爷爷在说话，说到南京路步行街买好玩的`，我听了真是高兴极了。我像火车一样冲到卫生间，洗脸、刷牙、吃饭。我说：“奶奶咱们去步行买东西是吗？”奶奶说好。我一听高兴极了，和爷爷奶奶一起去步行街。我们到了二军大地铁站，车票元一张。我们在等车的时候，有一束亮光从地道深处像箭一样传到我眼里。原来是我们要去南京路步行街的车。我们上了车，车开了，个小时后，我们到了步行街。已经九点了，我们到了沃尔玛超市。我买了个10元的文具盒。我们去吃饭，吃完饭我们又坐地铁回到了二军大。我说先去找二叔，让爷爷奶奶他们先回。
我来到二叔的办公室，我看见二叔在玩五子棋，我在旁边看，二叔让我去找西西玩，我有点不敢进西西的房间，不过我还是壮着胆子进去了。我的心怦怦地跳，吓得我脚都软了。我们玩得可高兴了，不知不觉到了下午点。二叔说吃完晚饭带我们去游泳，我们高兴极了，大声欢呼，差点把房顶掀翻。西西的妈妈说让她到我家吃饭。
我、西西、二叔、还有曹园阿姨，我们四个人吃完晚饭去游泳。我一下水，觉得好凉啊！我游了好长时间。二叔在浅水区教西西游泳，西西学会了一点。我们比憋气，我第三，西西第四，不用说曹园阿姨第二，二叔第一。
时间到了，我们高高兴兴地回家了。
生活作文 篇6
寒假代表着我从非常有规律的学习生活中摆脱出来，进入自主安排学习生活的状态。瞧我怎样劳逸结合的，既不耽误学习任务的完成，也要玩的舒心。还不忘强身健体，还要做个劳动小能手。
从放假到除夕前两天是我完成学习任务的首选时间。
早上6：00，起床读国学并背诵一篇。上午8：00，做语文寒假作业。9：00抄写课内优美段落。10：00做数学寒假作业。上午穿插着干家务——年前大扫除。
中午练字。下午1：00，抄写课内词语。2：00写日记。3：00做数学课内薄弱环节。4：00做英语寒假作业。下午穿插着做些律动。不让寒冷的天气侵蚀我的身体。
晚上，回顾今天所做作业，并把没完成的补起来。还要看课外书，写读后感。
朋友们，你一定会觉得我非常累，但是为了春节后轻松地走情访友，舒心的和小伙伴玩，我觉得值！
寒假生活在我有计划地安排下，将回过地愉快又充实！
这就是我的寒假生活！