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日语学习计划 篇1
日语初级学习计划
每课学四天，每天的任务如下：
白天：(1)读新课单词共半小时，留意五点-----假名、汉字、词性、译文和读音。难记的音，要多听多读。
(2)看新课“单词表”的译文，回忆其余四点，读音默念出来(连续不断)，其余的最好写出来。熟了以后，按顺序背诵，把单词的五点，全部呈现在脑中。共2小时，上下午各1小时。
(3)读上一课课文2小时，上下午各1小时。基本课文要背诵，应用课文熟读即可，实在读不到句子，可以跳过去。
(4)看新课视频，学新课语法。
晚上：(1)温上一课单词、语法，单词默写3遍，语法不限。
(2)读上一课再上课课文半小时。
(3)按次序温其余旧课，单词默写3遍，课文读半小时，语法不限。
(4)预习明天的内容。
备注：每课最后一天做上一课的练习，每天外出一小时。
按计划行之，完成每天的任务即可，不要想难易和能不能学会。
日语初级学习计划
1.初级日语教材
初级教材用过，大家的日本语和标日，我简单说下自己的体验吧
⑴大家的日本语初级
①教材特点：分为上下两部分，每部分两本，其中一本是全日的课文册，另一本是知识的讲解册，共四本。
②使用
大家的日本语我是看了另一个问题才买来尝试的。 日语入门就是两年前受这个回答的启蒙。
当时按着答主的方法，先将单词背下，语法记熟，并且听写，之后对照课文订正。
说实话，这个方法太累。对于一个入门的新手，如果没有绝对必须学成的意志，这个方法在高效的同时很容易让人失掉学习的兴趣。毕竟大部分业余日语学习者，都没有不学好日语就生存不下去的紧迫环境。
所以，那个方法我大概只坚持了十课就无法再继续下去了。如果你有足够的意志力，那个方法是非常有效的。
之后，因为懒，我的学习变为：先看课文册，对照着生词表，将课文一句一句翻译过来，写在书上。然后对照讲解册，将每条语法用荧光笔在课文里标出来，并注释上意思，接续。到最后，相当于将讲解册的内容搬到了课文册里面。
一些很基础的知识熟练之后，就可以跳过一些太简单的句子不翻译，着重学习那些新的不熟悉的知识。
学习新知识之余，温故而知新也是一个非常重要的过程。我的复习方法是：学完一个单元后，以后每学完新的一课，都回看一遍前面那个单元的单词和语法。只翻讲解册就可以，每看一条语法，能马上回忆起对应课文上的那句话就可以。刚开始的时候请一定要尽可能的做的完美，因为之后会慢慢变得懈怠(身为一个懒人的我如是说)。
就这样，我在龟速中大致把大家的.日本语学了一遍。
③感想
大家的日本语学过一遍之后，对日语算是有了一点初步的了解。用这套教材应该要以课文册为主，借助讲解册，对课文册中的内容自行补充完整，得到完全属于自己的课文册，才能真正将只是化为己用。
日语初级学习计划
学日语并不难,难是难在你有没有信心学好日语,有没有恒心学好日语.如果三天打鱼两天晒网的话,我劝你还是趁早死心,在语言世界里没有任何的捷径,有的只是艰辛和不懈的努力.日语 教材光靠看懂了是没有用的，最开始的基本学习就是背课文。可能很笨，但是大学里的 日语 初级阶段都是这么学习的，因为首先要培养语感，而熟练地背诵课文是巩固语法，巩固语感的最佳方式。听到一个单词要想很久才知道意思，一方面是单词的词汇量和熟练程度还没有达到一定水平，一方面要加强单词记忆和复习，还要每天坚持听 日语 ，从简单的开始，听的时候先不要看课文或字幕，然后自己思考完了再去对比答案，可能最开始反应速度会很慢，但是日积月累就会加强。语法。每一课后面都有语法，还有例句，首先当然要把语法的一些分析和例句看懂了，然后要自己练习造句。每个语法的每个用法都一一造几个句子，就像我们上小学的时候练习造句一样，起到巩固语法和灵活运用的作用。最好找老师帮你看看造的句子语法通不通，有没有什么问题。像你提到的副词，其实日语中有很多并不是那么死板，有时候用起来都可以，只是哪个是习惯用语，这个也是通过积累而得的，最简单的就是看例句是怎么用的，死记硬背。
日语学习计划 篇2
对于学习来讲，除了要对高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排，可以参考进行。
早上6点-7点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已 消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳 状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。wWw.djz525.com
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。 对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
中 午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息 调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长 期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消 耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习， 语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：
每天6：00起床，6：30-7：00复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动安排;中午 午休;下午2：00-4：00复习化学，4： 10 -6：10复习物理;晚上2个小时复习语文，1个小时在大耳朵背单词;其余时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。
总之，在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好!
日语学习计划 篇3
每课学四天，每天的任务如下：
白天：(1)读新课单词共半小时，留意五点-----假名、汉字、词性、译文和读音。难记的音，要多听多读。
(2)看新课“单词表”的译文，回忆其余四点，读音默念出来(连续不断)，其余的最好写出来。熟了以后，按顺序背诵，把单词的五点，全部呈现在脑中。共2小时，上下午各1小时。
(3)读上一课课文2小时，上下午各1小时。基本课文要背诵，应用课文熟读即可，实在读不到句子，可以跳过去。
(4)看新课视频，学新课语法。
晚上：(1)温上一课单词、语法，单词默写3遍，语法不限。
(2)读上一课再上课课文半小时。
(3)按次序温其余旧课，单词默写3遍，课文读半小时，语法不限。
(4)预习明天的内容。
备注：每课最后一天做上一课的练习，每天外出一小时。
按计划行之，完成每天的任务即可，不要想难易和能不能学会。
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