我们在某件事情上出现差错时，我们为此需要写检讨书来自我反省，必须通过检讨书反思违反职责行为， 我们可以从哪些自我反省检讨书中汲取有益的启示？希望这份“挂科检讨书”能够带给您更多的收益，请继续阅读本文相关内容！
挂科检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，最近在学习当中压力很大，我真的是不知道如何跟您解释，毕竟是我挂科了，在这段时间的学习当中我深刻的意识到了这一点，挂科情况我知道让您失望了，现在我真的感觉是非常羞愧，我的挂科行为拉低班级的整体水平，这是我不愿意看到的，我真的的应该要好好的反省一下自己了，挂科的现象非常的不好，我应该对自己出现这样的情况感到深深的惭愧，我们班的平均成绩一直都是非常的不错，但是因为我这次挂科实在太多了，这首先是对自己学习的不负责，我应该要深刻的反省一下自己。
这个学期的学习我感觉自己做的很不好，我应该好好的去回顾一下，想想过去一个学期以来的学习，我自己做的很不是很好，对于自己的学习也做的不是很好，没有认真的搞好学习，频繁的出现一些问题，平时不认真的学习时间久了就会在考试时候掉链子，我真的感觉这一点很不好的，考试的时候出现这样的问题，这不是我愿意看到的，未来在学习当中我应该努力一点，对自己的学习负责，把这些事情都考虑清楚，我也应该做出合适的判断，在这方面我还是应该要认真一点，这次挂科了，真的感觉非常的不好，今天考试结果出来了，我想了一下真的感觉非常的自责，是我自己平时没有认真的搞好学习。
我也反省了自己很久，大学期间的学习是非常重要的，我确实是应该认真的搞好学习，今天挂科的行为我实在是感觉很不好，我知道想要提高自己成绩平时就应该好好的学习，包括上课也应该认真的听讲，这一点是一定的.，不能够忽视，平时的听讲也是对自己学习的成绩的巩固，认真的完成老师交待的任务，以后我一定会好好的去搞好学习，认真的搞好本职工作，对自己的学习更加认真的一点，大学的学习非常重要，包括专业知识，这是直接跟以后的工作挂钩的，真的是让我感觉非常的吃力，这次挂科了，我认真的回顾了一下过去一段时间的学习，确实有很多地方做的不够好，是我平时没有督促好自己，这一点毋庸置疑的，通过这次的挂科我反省了良久，我以后一定会积极的搞好自己的学习，再也不会这么消耗自己的时间了，一定认真努力的提高自己的学习，做到认真听讲，不挂科，提高学习成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
挂科检讨书 篇2
尊敬的辅导员：
您好!
针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。
如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下，大概有以下几点：
一，大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。
二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起三，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了两天的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的情绪带来很大的影响。
这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理，一定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习，我也做了很详细计划。大致如下：
一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。大学里学习不管是枯燥乏味的，还是充满乐趣的，你不主动去接受，永远都不会跑到你的脑子里去。大二了，我们还得面对另一个挑战，就是考级考证。学习的科目也比以前多很多，在这种情况下，我会合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。下课也会尽快完成作业，其他的时间安排，我也会侧重考级考证上二，把精力放到学习上，专心于目前的学习生活。现在的学习课程安排的很满，大学生的目的就是学习，好好的学习。
关于其他方面，我也想过，早起早睡，积极锻炼身体，养成良好的生活习惯。平时放假时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培养同学之间的友谊。
对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己的努力学好自己的课程。请老师相信我，我以后一定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取学习和工作更加优秀。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年x月x日
挂科检讨书 篇3
大学生挂科检讨书
1、大学生挂科检讨书
尊敬的党组织：
我叫xx，是xx科技学院信息工程学院党组织的一员。因在第二学期的期末考试中失利，出现挂科情况，没有发挥学生党员在学习上的模范作用，为此向组织做出深刻检讨。
从校园网查到自己挂科时，我没有太大反应，平静地接受了考试结果。考试是厚积薄发的事，平时若不反复思考，谈不上对所学内容的理解、领悟、学会。这学期我花在学习上的时间确实少了，这样的考试结果客观上讲是个必然事件。事已至此，唯有坦然面对。
当忽然意识到自己的党员身份时，我的良心开始不安。“学生党员考试挂科！”我第一次强烈地意识到自己角色的使命感。在此向组织二次检讨：之前的党员觉悟只停留在概念阶段，切身体会到，这是第一次，而且还不怎么光彩。
此后心乱如麻，想着同学们会怎么议论？会不会给党组织带来负面影响？会带来多大负面影响？自己会不会被组织批评处分？？?？?
家父教导：错误已经犯了，再去找借口推脱，便是再次犯错。然而此事，学生窃以为不做陈述，或许是对党组织的某种不尊敬。
其实我对自己的人生充满迷茫。逐渐了解自己的专业后，我开始觉悟到自己不喜欢也不擅长这个专业，而且对数学电路物理一类的课程也很吃力，迟迟进入不了学习状态，渐渐有了畏惧心理。面对这个绳结，感觉苦、闷彷徨。为了解开心结，我查资料，听讲座，找书看；各家观点纷芸，解决之道繁杂，结合自身的情况，我找到了自认为合适的一个，就是新东方教育科技集团董事长俞敏洪的“专业实在换不了就学下去；保证考试不挂科，拿到学位证，同时发展自己的兴趣特长，并使之达到可以让自己在社会立足的程度。”这是个极好的解决方针。但，方针总是正确的，执行都不是完美的。我的考试失利的直接原因是执行不到位。
人类的科学分为社会科学和自然科学。我的兴趣是了解这个世界，理想是与朋友创办一个属于服务业的社会企业，为社会解决一部分就业和社会救济问题。我国是个人口大国，农业大国，并有着千年历史的农业为天、为根本的传统思想。太多太重的农业色彩使得社会结构千年来停滞不前。自从英国工业革命产生新的阶层和更为先进的社会结构后，世界各地纷纷进入自己的工业时代，产生自己的符合时代潮流的新社会。此刻，农业经济发展到顶峰的中国如一辆巨型航母，调转方向缓慢而艰难，于是错过了这一列高速列车，后果是百年屈辱。我们社会结构的入轨是在改革开放后，资本主义得到认可。社会的改变不可避免地产生很多新的问题，国大，事多，政府目前无暇顾及民生人权社会福
利养老等，我觉得自己的人生价值在于为国家分担这方面的负担，这也是时代赋予我们这一代青年的历史使命。我相信，从蒸汽机开始历史几百年的技术竞争已经进入某种极值（参见cpu等等的更新速度），技术制造业的发展空间日益饱和，而未来是基于先进理念和人文精神的服务业的舞台，所以一直以来对技术存有些许偏见与忽视。现在看回去，确实太年轻，看问题不够客观科学，做事情难免顾此失彼，需要继续进步。
在这一学期里，多数时间都在看经济和营销学的书，此外还有哲学小说之类的，有时似懂非懂，有时感触良多。但，这种遨游书海、书丛猎奇的快乐的基础如此不牢固。它来的太过泛滥而没有节制——有时上课我也在看课外书，加之对高数物理电路原理的畏难心理，所以就这样课内学习的时间和精力在有意无意地越来越少。
现在看得出这个属于泡沫式的学习生活，终于临近考试时泡沫破了。
计算机专业的课程都有一定的门槛性，突击的效果很不明显，于是，突击失利——考试失利。
在假期里我深刻地反思，根本问题到底出在哪，怎么解决？这是我暑假解决的主要问题。我的答案是自己的思想认识问题，即对技术的不科学的认识和理解。适值咱们学院里新建一个单片机小组，我已经报名。放假前布置学习任务，假期自学，开学后审核筛选（筛选率6：1）。不管我是否被淘汰，有一点可以肯定，我已经开始正视技术的重要性。我想这是我考试失利，对数学电路感到头疼的本质原因。
认识世界首先要认识它的物质规律，要认识物质规律就要学好数理化一类的自然科学，这个结论也是我的反思成果之一。至此理清了思绪，调整了观念认识，完成了逐层深入的自我剖析。
在此向组织郑重承诺，我会加快进步，以新的心态和观念对待自己的学业，以一个大的器量对待周围的人事。争取早日实现人生理想，为社会做贡献。
xx-x
2、大学生挂科检讨书
尊敬的学校领导：
我是xx级xx专业的xx学生，学号为xx-xxx-x，因为上课没用心听讲，认真做笔记。临考时又没有足够的准备应付考试，抱着侥幸的心态参加考试，结果可想而知，我挂科了。我对于我挂科的这件事十分惭愧，也做了深刻反思，由此向学校领导检讨，检讨我因不认真而犯下的错，希望领导能够原谅，我保证以后上课专心听讲，认真做笔记，不缺课不逃课，认认真真学习，踏踏实实做人。做一个对社会有用的新大学生。
至此
敬礼
姓名：xx-x
20xx年xx月xx日
3、大学生挂科检讨书
尊敬的老师：
针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。
如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，大概有以下几点：
一，对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲，这两者的区别更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。
学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大学的过渡阶段，我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。
二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上大一的时候，在忙碌的学习之余，我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，认识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起。
三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程，通过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。
这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也认识到了，并且开始重视这个问题。
四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的情绪带来很大的影响。
这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
xx-x
4、大学生挂科检讨书
尊敬的xx：
针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。
如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，大概有以下几点：
一，大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。
二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起
三，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了两天的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的情绪带来很大的影响。
这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理，一定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习，我也做了很详细计划。大致如下：
一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。大学里学习不管是枯燥乏味的，还是充满乐趣的，你不主动去接受，永远都不会跑到你的脑子里去。大二了，我们还得面对另一个挑战，就是考级考证。学习的科目也比以前多很多，在这种情况下，我会合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。下课也会尽快完成作业，其他的时间安排，我也会侧重考级考证上
挂科检讨书 篇4
挂科检讨书范文3篇
目前，大学生的挂科现象日趋严重，这已成为影响高校教育质量和学生正常管理的一个重要问题。本文是小编为大家整理的挂科的检讨书范文，仅供参考。
挂科检讨书范文篇一：
尊敬的老师：
在20xx学年上学期的期末考试中，我因未完全理解老师的考试要求，会计基础学科考试不及格。挂科时间出现之后，我经过了长时间深刻的反思，并对自己做出全面的检讨。经过认真的自我检讨，我认识到了自己的错误，下定决心要改正。我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。
我总结了一下，大概有以下几点：
一、对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。
进入大学之后，逐渐远离了高中紧张的学习生活，在相对自由的大学生活中，我慢慢的忘记了努力自主努力学习的习惯。平时总是想先玩一下，然后在考试之前临时抱佛脚，考前突击。其实这种根本就没有学到真正的知识，并且在考前的紧张恐惧之中慢慢失去了学习的兴趣。
二、没有集中精力在学习上。课余生活的无序影响了学习。从大一的时候开始，在忙碌的学习之余，我就参加了分院社团管理中心，那时候，我认为，做学生工作能锻炼
自己的能力，开阔自己的视野，同时也能为自己以后的工作打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了，并且，在参与学生工作的过程中，我没有能够正确合理的处理学习与工作的关系。经常会因为一些活动占用上课的时间，对待学习也越来越不上心。
经过自我反思，我认识到适当的学生工作确实可以提高自己的各方面素质，但绝不能以牺牲学习为代价。
所以，之后，我会主动和同学交流的，不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最后影响考试成绩。
学校希望把我们培养成设为的栋梁之才，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人。挂科使我心理感到非常的愧疚，我也感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。
在之后的奋斗过程中，我会秉承地大"艰苦朴素，求真务实"的校训精神，脚踏实地的走好人生的每一步。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了原则性的错误。我已近深深地认识到了自己的缺点个不足，并会在以后的学习、生活中认真的改正，也希望党支部优秀的通知时常监督我，指出我的缺点和不足以便我及时的改正。
挂科检讨书范文篇二：
尊敬的老师：
我认为在大学中要做好两件事情，第一是学好专业课（非专业课不用太专业）。第二是学会做人处世。
因为我的一些经历，我跟同龄人没有很多话题，和父母早已有了隔阂，所以我是一个很独立也有点自闭的人。虽然我跟同学朋友们相处融洽，但其实我的内心是孤独的，这应该是我沉迷于游戏的主要原因。而现在我决定把精力放在学习上。就像当初我决定戒烟一样，我抽了六年的烟，从我来读大学的那天起直到现在我都没有再抽烟。烟和电脑游戏都是精神上的需求，所以我会像戒烟那样戒掉游戏，把精力放在学习上。我并不是一个没有毅力的人，只是有些事我没有决定去做。只要我决定做一件事那么我会把他做好，至少对得起我自己。我不在乎在别人眼中我是一个怎样的人，就像在高考前曾经受过留校擦看处分的我在同学和老师眼中就是害群之马，但是高考过后我是36个应届二本生中的一员（1个一本）。不到最后一刻我是不会放弃的。
不论我的性格是怎样的、不论我的经历有多曲折、不论我的理想多么崇高、不管我说的多么头头是道，这些都是废话！最实际的问题是我挂科了。
挂科的原因：
大学有很多自由支配的时间，像我这种自制力差的学生很容易迷失自己。有时间就玩，有时间就打游戏，对游戏的痴迷程度到了无法自拔的地步。满脑子都是游戏无心上课，虽然人在教室里但是心却在虚拟中。
寝室里的电是自由支配的只要有电费就不会断电，像我这种自制力差得学生就会经常熬夜打游戏，导致第二天上课昏昏欲睡老师讲什么完全就没记住。 我的问题就是痴迷电脑游戏。
改进的方法：
把主要精力放在学习上，努力跟上同学们的脚步，并把已挂科目补上。 对自己进行心理暗示
"时刻记住我是来干什么的？"
当我想玩电脑游戏的时候我会告诉自己，"这些都是没用的，我以后不能靠它吃饭，咱们忍忍就过了。"
当我不想学习的时候我会告诉自己，"你就这样回去，你甘心吗？你难道就只有这点能耐吗？你难道想看到家人失望的眼神，你该如何面对他们？你难道想看到街坊邻居鄙夷的目光？"
在这样的情况下培养自己的学习兴趣，把压力化成动力努力前进。
我保证：
今后把主要精力放在学习上，努力跟上同学们的脚步，争取不挂科并把已挂科目补上。
检讨人：
20xx年x月x日
挂科检讨书范文篇三：
尊敬的党组织：
党的宗旨全心全意为人民服务，作为党员，只有努力学习好专业知识，提高自己的
专业素质，掌握好专业技能，才能更好的服务于群众，作为大学生，在校最大的任务就是努力学习，毕业之后才能为祖国建设奉献自己所有的光与热，可是我却在大学期间挂科补考了，每每思量，胸中总有无限的遗憾与愧疚，我愧对老师的谆谆教导，愧对父母的希望，而作为一名入党积极分子，我最愧对的是党的培养！是党组织对我的期望！党员不怕犯错，但有错就得改，要改的彻底，我认为我不应该为自己的挂科找借口，而应该承担起挂科的责任，好好反省，尽力改正，争取不再犯同样的错，以取得组织的再次认可，给我更多的期望。我一定在今后的学习中发奋图强，把之前落下的专业知识全部补充回来，用十二分的努力来提高自己的专业技能，打好为人民服务的知识基础，还要不断克服自己在学习中懈怠、懒惰、不肯钻研的缺点，在反思、学习、再反思，再学习中让自己更加符合一个党员的标准。
通过反省，我充分认识到了学习的重要性。学习使人进步，学习给人智慧，给人力量，学习不仅决定人的素质和境界，而且关系到党的创造力、凝聚力、战斗力的发挥，在新形势下，增强党性修养、提高思想觉悟显得尤为重要，勤于学习、善于学习、才能与时俱进，才能焕发新的活力。现今的时代日新月异，千变万化，要学的东西多之又多，任何怠慢懒惰都将使自己落伍，因而，从此以后，我会抽出更多时间，静下心，集中精力，聚精会神的学，不仅要有组织的学，还应自选学，不仅要从书本报纸中汲取营养，还得从网络中学，向书本学习、向实践学习、向群众学习。在学习中深化，通过学习增强本领、增添力量、战胜困难。学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。党员领导干部要在学习科学知识上走在前面，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，成为本领域本行业的行家里手。要加强国家法律法规教育，加强国情和形势政策教育。党员的先锋模范作用从何来，光有热情还不够，还得有智慧，这个智慧就是多动脑子，多想问题，多出妙招，具有感召力和聚集力。结合实际，突出实践，在学中提高，在学中增强力量，通过学习提高为民服务本领。
《中国共产党章程》在总纲部分就在强调：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。作为先锋队，作为先进生产力与先进文化前进方向的领导者，党员必须具备优秀的素质和能力，而这一切，都必须通过学习获得。为了贯彻学习的重要性，党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党战略任务的重大举措。他要求广大党员，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全党思想政治水平为基本目标，深入学习现代化建设所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。
政党是由无数的党组织组成，党的组织又是由千千万万个党员组成，党员又是由一
挂科检讨书 篇5
尊敬的党组织：
我叫xx，是xx科技学院信息工程学院党组织的一员。因在第二学期的期末考试中失利，出现挂科情况，没有发挥学生党员在学习上的模范作用，为此向组织做出深刻检讨。从校园网查到自己挂科时，我没有太大反应，平静地接受了考试结果。考试是厚积薄发的事，平时若不反复思考，谈不上对所学内容的
我是xx级xx专业的xx学生，学号为xxxxxx，因为上课没用心听讲，认真做笔记。临考时又没有足够的准备应付考试，抱着侥幸的心态参加考试，结果可想而知，我挂科了。我对于我挂科的这件事十分惭愧，也做了深刻反思，由此向学校领导检讨，检讨我因不认真而犯下的错，希望领导能够原谅，我保证以后上课专心听讲，认真做笔记，不缺课不逃课，认认真真学习，踏踏实实做人。做一个对社会有用的新大学生。
至此
敬礼
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
挂科检讨书 篇6
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，这学期就要过去了，上周您给我们考试了，因为是您的专业课最后一周。这周成绩就可以看了。我去查成绩的时候，您的这门专业课我挂了，挂的相当惨。一行看过去，我的平时分也是一个“F”，考试成绩也是一个“F”，合起来我是双“F”。大学是看的学分，分平时成绩和考试成绩综合算总的。我的两个都是“F”，专业课就挂了，没有一点余地。作为一个大学生了，我对自己的学分看的没有那么重要，所以变成这样。还有您是我们的专业导师，您这学期为我们的学习付出了太多，但是我辜负的很彻底。所以在看完成绩之后我写了这个检讨，向您检讨我对于自己所选的专业没有认真对待，也向自己检讨这个学期以来，我没有学好它。
这个学期还是我大学真正的接触专业，但是我自认为才第一学期，专业学到也是基础的，不是很重要，所以在平时您的课上，我就尽情的睡觉、玩手机。还经常迟到和早退，才大一，我就已经跟放飞的鸟一样，已经不知道自己飘到了哪里，不认真学知识，平时还做这么多违纪的事情，各种行为表示我对这一个专业的不认真。一直都选择靠后的的座位，以为这样您就看不到我在下面的活动，殊不知，您在上面看到一清二楚，全都记在了我们平时成绩的册子上，每一次违反课堂的行为，都不落。我为自己的得意洋洋道歉。同时也是自己没有认识到大学一样也要努力，高中过来，高考过来的人，认为自己被禁锢太久，一下子就飞的太高，一学期的混过来，就造成现在这个局面。是我太过自视清高，太看得起自己了。好不容易考到这个我喜欢的大学，不为此努力拼搏，而是不停地浪费时间和青春。大学时光就这么四年，大一不好好规划，到最后一定会后悔的。因此看到自己在专业挂了的时候，我骤然清醒了，也明白了自己平时到底做了什么，这结果是自己促成，不怨他人，只怨自己没有珍惜和想清楚自己到底想要的是什么。
我现在真诚的检讨着，从我对这个学期的事情理清了思路，我对自己也有了规划。在下学期我会认真的上课，不会再在课堂里做一些无关知识又违反规定的事情了。第一个就是手机会在上课前上交给老师您保管，上完课再拿走；第二个就是晚上不通宵熬夜，早睡早起，避免在上课期间睡觉，落下很多专业知识；第三个就是课前预习好书本上要交的内容，您上课时我就可以跟的上了，也会弄懂很多。
如上是我检讨自己的这学期做的不好的地方，希望导师您原谅我这一回，以后专业上多多指导，一定会把专业学好，不会后悔选择这个专业，不留遗憾在大学。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
挂科检讨书 篇7
在20xx学年上学期的期末考试中，我因未完全理解老师的考试要求，会计基础学科考试不及格。挂科时间出现之后，我经过了长时间深刻的反思，并对自己做出全面的检讨。经过认真的自我检讨，我认识到了自己的错误，下定决心要改正。我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。
我总结了一下，大概有以下几点：
一、对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心。
进入大学之后，逐渐远离了高中紧张的学习生活，在相对自由的大学生活中，我慢慢的忘记了努力自主努力学习的习惯。平时总是想先玩一下，然后在考试之前临时抱佛脚，考前突击。其实这种根本就没有学到真正的知识，并且在考前的紧张恐惧之中慢慢失去了学习的兴趣。
通过这一事件，我认识到了我的错误，我保证以后好好学习，绝对不再抄作业了，也希望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会，谢谢!
二、没有集中精力在学习上。课余生活的无序影响了学习。从大一的时候开始，在忙碌的学习之余，我就参加了分院社团管理中心，那时候，我认为，做学生工作能锻炼自己的能力，开阔自己的视野，同时也能为自己以后的工作打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了，并且，在参与学生工作的过程中，我没有能够正确合理的处理学习与工作的关系。经常会因为一些活动占用上课的时间，对待学习也越来越不上心。
经过自我反思，我认识到适当的学生工作确实可以提高自己的各方面素质，但绝不能以牺牲学习为代价。
通过这件事让我深刻的理解到“安全来自警惕、事故处于麻痹”的含义，我深刻的检讨自己，这件事虽然不是安全上的事故，却也是自己麻痹造成的;这件事由我造成的我愿接受领导的处罚!同时我深表决心会更加的严谨、认真热爱、立足本职岗位、爱岗敬业为公司美好的明天做出自己应有的贡献!!
学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大学的过渡阶段，我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。
所以，之后，我会主动和同学交流的，不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最后影响考试成绩。
“一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的「学而时习之，不亦乐乎。”
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全班同学不得迟到。但是我还是多次迟到。关于迟到的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
学校希望把我们培养成设为的栋梁之才，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人。挂科使我心理感到非常的愧疚，我也感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。
此刻我无地自容，深深自责所犯下的错误。怀着无比愧疚之心，忏悔之情，恳求公司能给我一次改过的机会，让我用实际行动来弥补我的失职。
在之后的奋斗过程中，我会秉承地大“艰苦朴素，求真务实”的校训精神，脚踏实地的走好人生的每一步。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了原则性的错误。我已近深深地认识到了自己的缺点个不足，并会在以后的学习、生活中认真的改正，也希望党支部优秀的通知时常监督我，指出我的缺点和不足以便我及时的改正。
挂科检讨书 篇8
尊敬的x老师：
您好！我现在的心情，很难过，很想哭。对不起自己，对不起神起，更对不起家人，最得对不起是妈妈。因为我这次考试考的很差，全部学科都靠的不知所谓。每科都是100分满分的，语文xx分，数学xx分，英语xx分，历史xx分，综合xx分。五科中有x科不及格，及格的那些也靠的不好。其中xx跟xx离班的平均分还很远。不及格的x科中，xx题也写离题了。xx科一塌糊涂。
自己的前段时间学习太懒散了。上课常常睡觉，不然就是说话，发呆，心思不在课堂上。特别是xx课，自己一节课也没听进去，整整半个学期都这样怠慢。所以这次历史考差也是必然的。因为我连一些基础的知识都没记好。xx课上，明知自己已经基础很差了，还不认真听课。不懂也不问老师，写作业永远都是看过别人的再去写。自己从来不认真动脑筋，平时测验也不认真对待，测验也问别人如何写。xx课上也不听，xx的课堂，有很多重要知识也没听。平时要背的xx也没背好，写练习时常常都抄答案。平时写作文也不肯自己写，总爱抄作文书。xx阅读差，这次的xx题也扣了很多分。xx中的信息填写中，x个空错了x个。综合试卷中x道选择题竟然有x道题是错的。自己平时上其他如地理，生物，化学，物理的可，也不认真听，也不做好笔记。该背的东西也没背好。
在考试前的x个星期才开始复习，综合科也没怎么复习，历史在考试前才复了x小时多点。语文的古诗文也还没背完，数学连练习题也不会作，很多公式不是没背就是背了却又忘记了。英语也复得不够深入。
对于前段时间，自己真的很散漫。自己的心思根本不在学习上，常常想着玩，想着回家后上网。像一个坏学生一般，无心向学。回家后除了睡觉就是上网，不然就是听歌，看小说。
自己只会追星，不会去努力学习。整天都在不自觉的想着神起，但却不会想想学习。我这样的追星还有什么积极呢。但我知道这是我自己的问题，是我自制力不强，与xx学校无关。我这个人，说到神起就有活力，说到学习就没劲。一回家上网都只顾看神起的东西，都不理学习了，妈妈都也已经了很多遍，而自己就是不肯听。一味地只顾着沉迷上网。
同是喜欢xx学校，同是迷上xx学校。为什么别人都是努力学习，成绩几名，几十名，甚至是百多名的进步，而自己是不断的退步。在一个全级最差的班里，自己的成绩也是最差。难道不觉得羞愧吗？只想着追星，不想想学习！xx学校也在努力，自己却在颓废。神起也会讨厌不思进取的人，也不需要这样一个差劲透顶的仙后。
还有妈妈为了我更好地读书，才会在升高中时花了3万元帮自己买了个区塾中学的学位。而自己还这样不努力，对得起妈吗？妈每个星期都从一个镇跑到另一个镇给自己送饭送汤的，这样花钱，花精力，花时间去为自己付出。自己又做了什么去回报呢？
自己之前还一心想考个好的大学，现在成绩考得这么差，还考什么大学？还有一年就高考了，还不去努力，还懒懒散散的。要当废人了么？
我对不起自己，对不起xx学校，对不起妈。我这次真的认真想了。我一定要踏踏实实的学习。我如果再不努力，明年的高考，我一定会哭死的。不能再这样下去了，为了自己，为了xx学校，也为了家人！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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