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活动总结宣传【篇1】

根据县公共机构领导小组办公室《关于开展县节能宣传周活动的通知》要求,我局认真开展活动,现将活动情况总结如下:

一、认真开展主题宣传

根据县节能办的要求,结合实际,我局选择如下三项主题开展宣传:

1、利用电子显示屏滚动播放今年宣传周活动的主题:节能降耗保卫蓝天。

2、在办公楼电梯口、卫生间通道、办公楼走道等显眼地方张贴节能减排宣传画三幅。

3、利用“县安监局QQ工作群”发送宣传周活动主题、宣传标语和活动情况通报。

二、扎实开展主题活动

由办公室负责,在局机关开展低碳办公活动,要求各办公室在温度达到30度时才允许打开空调,温度不低于26度,离开办公室时,空调插头必须取掉。局办公室对上述活动要求进行抽查,凡是不符合要求的在局QQ工作群通报提醒。

三、科学开展主题项目

我局机关办公楼建设之初给每个办公室安装了直饮水设备,使用几年来,干部职工普遍认为该设备节能效果不太好,耗电量大。为此,在活动周期间,我们把办公室安装的直饮水设备全部拆除,在卫生间公共走道安装了一台热水器,并按装了自动控制设备,上班期间自动打开设备,下班时自动关闭,更加节能。

活动总结宣传【篇2】

为增强学生的节能、低碳、环境意识,营造人人节能、低碳、环保的良好氛围,-小学,积极响应国家发改委、教育部等部门文件通知精神,在6月11日至17日全国节能宣传周内开展了“节能有我,绿色共享”节能、低碳、环保系列活动。

节能宣传周内,该校学生积极行动,向家长、向社会散发宣传单,宣传节能、环保知识,同时发动学生“小手牵大手”,与家长一起做好门前“三包”,开展一次“美化家园绿色行动”。在学校内,该校各班级开展了“节能有我,绿色共享”系列活动,6月12日,升旗仪式上,该校少先队辅导员宣读了《环保倡议书》,当天下午,各班级利用班会对学生进行了自觉抵制白色污染,拒绝使用一次性餐具的教育,要求学生和同学一起开展一次废旧物品回收再利用活动,向使用一次性餐具的人员进行一次节能、低碳、环保宣传,更换一次以节能、低碳、环保为专题的黑板报,两人或三人合作制作一份以节能、低碳、环保为内容的手抄报;6月13日,全国低碳日当天,开展了一次节能、低碳、环保知识讲座,学校以少先队牵头,走向社区,开展了一次节能、低碳、环保公益志愿行动;6月14日,举办一次节能、低碳、环保知识竞赛、征文比赛和书法、绘画比赛等。

与此同时,该校制作张贴了“节约用水就是珍惜生命”、”“节约能源,大有可为,功在当代、利在千秋”等环保宣传标语,并利用微信、微博、QQ等平台向学生家长发送了宣传口号,宣传节能、低碳、环保的意义,普及有关知识,让更多的人参与到“节能有我,绿色共享”行动中来。

活动总结宣传【篇3】

五月伊始,全省路政执法管理机构统一行动,宣传和综合整治相结合,在全省范围内开展了20xx年“路政宣传月”活动。根据交通运输部要求,20xx年“路政宣传月”活动以打造“平安交通”为重点,以“爱护桥梁、保障安全”为主题,旨在提高社会公众爱路护路意识,营造全社会共同保护公路安全的社会环境。

据了解,本次宣传月活动从5月1日开始至5月31日结束,为期一个月。全省路政机构将以《公路法》《公路安全保护条例》《甘肃省公路路政管理条例》《甘肃省农村公路条例》等现有法律法规中关于桥梁保护、违法超限运输对公路桥梁的危害等为重点内容,集中开展宣传活动。要求各单位在超限检测站、公路重要出入口及服务区、收费站、重要桥梁周边及人员密集场所等悬挂宣传标语、张贴宣传画、摆放宣传展板、发放宣传材料。同时还可通过电视、广播、报纸、网站、微博、微信等渠道,扩大路政法规知晓率。同时,省路政执法局还制作了《法治路政伴我行》宣传片,以音舞快板的形式,在网站或电子屏上播出。此外,宣传月期间,各地路政机构还将组织人员开展路政法规“三走进”活动,以此普及路政法律知识,增强社会公众的保护桥梁、依法护路意识。

截至目前,本次“路政宣传月”已集中开展了涉路违法活动专项整治活动,相继开展了桥梁安全排查和专项整治活动、违法超限超载运输专项整治活动。

各路政机构在当地政府的支持下,积极协调公路养护、国土、公安等部门,加强公路桥梁安全保护区管理。如甘南路政处坚决查处桥梁周围采砂、挖土作业;兰州路政处坚决查处桥梁跨越河道范围内的采砂活动;白银路政处彻查了河道内架设浮桥等活动;陇南路政处加强新建高速公路和大型桥隧管理,坚决查处桥梁空间下乱堆乱放问题等。各地对检查中发现的问题都进行了详细记录,并已及时向养护等有关部门通报,督促尽快修复。

在查处和纠正违法超限超载运输行为过程中,各路政机构按照“政府主导、部门联动”的原则,重点加强对货运车辆和货运源头的监管,与交警、道路运政等部门开展路面联合执法。庆阳、金昌、酒泉路政处重点整治短途超限超载抬头的现象,天水、陇南、张掖路政处严查跨省超限运输行为,严格执行治超工作规定,对违法超限运输车辆不消除违法状态决不放行。各市(州)交通运输局也加大农村公路的治超工作,及时排查公路限高、限宽措施落实情况,阻止超限车辆上路,保障公路桥梁安全。

活动总结宣传【篇4】

为加快建设资源节约型、环境友好型社会步伐,进一步动员广大师生积极参与节能减排活动,更好地落实丹东市节能减排办转发的省节能减排办《关于做好20xx年节能宣传周活动工作通知》精神,根据东港市《20xx年节能减排宣传周活动实施方案》的具体要求,我校在6月10日至16日开展了“节能低碳,绿色生活”为主题的节能宣传周活动,具体情况如下:

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,各科室领导为成员的节能减排领导小组,统筹安排学校节能减排宣教工作,做到工作有规划、行动有监督、效果有反馈机制。同时健全完善学校管理制度,例如《学校用电用水管理制度》《学校电教设备管理使用制度》等,做到从制度建设上抓规范,从岗位职责上立规矩,向工作实践中要效益,努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面,融入到每一个老师的工作过程中,积极营造节约型校园。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、饮水机等在无人时关闭的工作,将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。学校要求全体师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用校园广播、小黑板、校报加强教育宣传,教育师生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了“节能低碳,绿色生活”主题班会。

4、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。

5、各学科结合自身教学内容加强节能低碳教育,比如美术课要求学生低碳画画。

三、积极组织开展节能减排实践活动。

5、政教处本着节能减排“从小事做起,从学生身边做起”的思路,以争当“节能环保小使者”为载体,组织学生向家庭、社会宣传节能知识,以“节能从我自己做起”为主题,开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动,为传统的实践活动注入节能减排元素,同学们通过生活体验和社会实践,撰写了节能科普征文。

经过全体教师的努力,我校的“节能低碳,绿色生活”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。

活动总结宣传【篇5】

20xx年6月12日至18日,按照XX市机关事务管理局《关于20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》的安排,市旅游局结合旅游行业实际,紧密围绕“绿色办公,低碳生活”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。

一、突出主题 ,开展节能宣传

围绕主题, 采取张贴宣传画、标语,印发宣传手册,悬挂横幅等多种形式,集中宣传节能降耗的重要性和紧迫性,宣传党中央、国务院、省委、省政府实现节能降耗目标的坚强决心和采取的重大举措;宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范;宣传节能的先进典型和经验。并针对宾馆、酒店等这一高耗能产业群体,宣传酒店节能新技术、先进节能管理模式,宣传金叶级、银叶级酒店先进典型,倡导绿色消费。

二、营造氛围,增强忧患意识

6月12日“绿色出行日”,局机关除外出开会学习人员外,在家领导带头乘坐公共交通工具上下班,部分职工骑自行车或步行到单位上班,形成了“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围。 6月17日“能源紧缺体验日”,局机关工作人员自觉停用空调,停开公共场所照明,平时乘坐电梯的职工也步行上下楼梯。通过各项活动的开展,增强了广大干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识,进一步强化了办公、生活照明的节电以及生活用水的节约意识。同时,还组织开展了 “抵制商品过度包装活动”及“节约粮食、反对浪费”等专题活动的开展,为机关工作人员树立了文明节俭的消费理念。

三、制定方案,切实降低能耗

为了巩固节能宣传成效,把节能降耗工作落在实处,进一步制定了节能减排实施方案,成立了节能减排领导小组,落实了相关责任人、重点工作、节能措施、保障措施等,并对节能指标进行了分解。努力确保20xx年机关节能减排目标的实现。

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