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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

常言道,百闻不如一见,平常学习工作中。一般就会需要撰写一份报告,报告要按专用的格式编写,不能纯口语化。励志的句子的编辑为您准备的关于“学校工作汇报”的知识可不止一点点,或许你能从中找到需要的内容!

学校工作汇报(篇1)

一年来,我校牢固树立“安全第一,学生至上”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校禁毒工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了禁毒工作制度,确保了学校师生生命安全,两千余名学生和180多名教职员工平平安安。下面将所做的工作汇报如下:

学校建立了在校长直接领导下,以专职安全员为轴心,以学校各部门为主线,以政教员和政治教师为骨干的工作网络,对学校禁毒工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定学校禁毒安全工作计划。制定岗位安全责任制,并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室,实行禁毒安全工作与岗位工作月考核并举。从而使禁毒安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

认真制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施。各种值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时利用晨会时行教育,把问题处理在萌芽状态。值周教师每天早上6点钟前到岗,晚上21点后离岗,跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况,特别是学生自由活动的时间和空间,学校的禁毒安全管理工作始终做到常抓不懈,确保青少年的身心。

1、对上级有关禁毒安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和落实,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。

2、以每年九月开学的“安全教育周”为契机,加强禁毒安全教育。为提高禁毒安全教育的实效,我们专门成立了组织领导机构,制定禁毒安全教育活动的实施方案,开展以下内容的活动:

① 开展以为主题的禁毒安全宣讲活动。邀请当地派出所公安干警宣传有关禁毒知识。

②邀请法制副校长给学生做以“珍爱生命,远离毒品”为主题的安全知识讲座。

③ 全校各班开展一次以禁毒安全为主题的大讨论,主题围绕:a、寻找身边的不安全因素;b、每个同学应该怎样自我保护;c、每个同学应该怎样做到禁毒安全;d怎样建设校园先进文化。

④ 每班刊出一期以“禁毒安全教育”为主题的黑板报。

⑤ 每班召开一次以“禁毒安全教育”为主题的班队会。

⑥ 组织学生观看VCD禁毒安全教育碟片。

⑦ 结合思想品德课教学内容加强青少年禁毒思想教育。

我校在县教体局、县禁毒办的关怀指导下,在预防毒品教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是:

1、健全组织,加强领导。

根据工作需要,我们学校组建了禁毒教育工作领导小组,校长担任领导小组组长,副组长由分管校长担任,组员由学生管理处负责人、安全保卫处负责人、团队负责人、年级组长和担任禁毒教育教学工作的政治老师担任,学校禁毒教育工作在组织上得到了有力的保证。学校非常重视禁毒教育工作,把禁毒教育工作列入整体教育范畴,把禁毒教育工作列入学校的重要议事日程,多次召开工作会议,研究禁毒教育计划、方案、措施等,并保持与县禁毒办、教体局的联系,培训担任禁毒教育教学任务的教师,选派人员外出学习、观摩禁毒教育示范课,参观禁毒教育基地,提高师资队伍的素质,做到人员落实,队伍稳定。学校划拨经费,购买有关图书资料等物品,做到经费有保障。

2、提高认识,落实责任。

我们组织教职工学习有关禁毒教育方面的法律法规和条例、学习国家禁毒委等四委办《关于进一步加强中小学生毒品预防教育的通知》,使教职工认识到抓好中小学毒品预防教育是贯彻党的十六大精神,实践三个代表重要思想的具体体现,是加强未成年人思想道德建设的重要组成部分,是极大限度的预防青少年犯罪,保护青少年健康成长的重要措施。我们将每年国际禁毒日6月26日所在的星期确立为我校,使禁毒教育工作做到常规化、制度化,我们建立健全中小学生毒品预防教育责任制,学校领导充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责,继学校与县教体局签定了《创建无毒校区目标责任书》,学校禁毒领导小组分别与全校6个年级37个班级签订了《创建无毒班级目标责任书》,将禁毒教育列入年级、班级考核内容和衡量班级工作的标准,作为考核评比、晋级的条件之一,全面完成责任目标方可参加先进班级评比,创建未达标的班级班主任要以书面形式说明原因,并给予通报批评,限期整改

3、寓教于乐,知法守法。

根据中小学生生理、心理特点和课业安排,针对不同年龄段青少年的不同特点,我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动。坚持从小抓,重在防,把普法教育与禁毒教育有机地结合起来,利用现有的普法教育阵地,强化禁毒法制教育;加强对弱势学生群体、特殊儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作,使他们健康快乐成长;充分发挥课堂教学主泄道作用,安排好课堂教学,增强教育的针对性、科学性和时效性;密切学校与禁毒、公安部门的联系,互通情报,共商对策,保证教育的具体性和社会性;开展教育实践活动,调动青少年拒绝毒品的自主性和积极性,让广大青少年充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任,积极主动的参与禁毒斗争。

我们还充分发挥学校青少年教育活动阵地作用,开展“六个一”活动,即阅读一本禁毒教育书籍、撰写一篇禁毒教育心得体会、观看一部禁毒防毒影视片、编制一分禁毒小报、书写一封禁毒防毒宣传信、进行一次禁毒实践活动。学校不定期组织学生参观禁毒教育基地和禁毒图片展,举办禁毒征文比赛和演讲比赛,寓禁毒教育于丰富多彩的活动中,通过各种形式的宣传教育和社会实践活动,使学生在喜闻乐、富教于乐的课外和校外活动中接受毒品预防教育,了解毒品危害,掌握预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,帮助学生知法守法,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。

禁毒教育关系千秋万代,绝非朝夕之事,禁毒教育任重道远,我们将把过去取得的成绩当作今后工作的基础,向兄弟学校学习,与兄弟学校探讨,不断积累经验,忠诚实效搞好禁毒教育,努力把我校建设成为无毒单位。

学校工作汇报(篇2)

一年的时间很短,尤其是第二学年,第三学年的感觉也许因人而异,实习的劳累、未来的迷茫、离别的不舍,充斥着整个第三学年的各个阶段。相比而言第二学年,在大学三年里再美好不过了。在这样一个舒适的学年里,没有什么不同寻常,没有太多新颖的地方。我们熟悉每一项的活动,少了不安,也少了期待。再此把大一的活动流程走一遍,恰好不会有无休止的厌倦,因为很多活动是最后一次参加了,大三已经没有时间、机会去参与。如果把活动看作衡量整个大学生活的一种尺度,毕业的感觉提前到来了,以后至少是学院安排的活动很少了。展望了未来,才能更在乎过去或者更清楚的看清过往。回顾第二学年,本团支部顺利的完成了各项工作、活动,由于对其他班级了解甚少,所以对本团支部整体表现的优劣没有直观的认识。下面是对我团支部本学年工作的具体总结,以及对各项工作的反思、对未来的展望。

一、具体工作总结

(一)思想建设方面

1.加强团员的政治思想教育。本学期,我团支部积极督促本班团员学习中国共产党的先进思想,提高自己的政治思想觉悟,并在QQ群中发布时下热门新闻,让同学们了解国家大事,等等。使我们成为一名有社会责任感的大学生。

2.提倡向党组织靠拢。本学期通过开展这种方式的教育和各项活动,团员们的入党积极性显著提高。例如,本学年我团支部在班里成功举办两次团内推优活动,有10名同学得到了进一步发展;同时,我班有11名同学在本学期参加了党课培训;4名同学经过层层筛选、层层考察,正式加入了中国共产党,成为预备党员。由此可见,在我团支部不断发展的同时,班级党员队伍也在不断壮大。

3.注重同学的心理健康教育。本学期,我团支部联合心理委员多次举办有关心理健康教育的活动,并认真做了心理健康学习记录。同时,也鼓励大家积极参加学院、大学举行的心理健康方面的讲座及问卷调查。

(二)学习方面

在大学里,学习仍然是每个人最主要的任务。上学期,课程安排较为宽松;下学期,只有9周课,5门课程,学习时间较紧,考试压力没过几周就显现了,需要花费大量的时间准备考试,新学期的学习热情还未燃起,就要面临考试,对大家来说,是个不小的挑战。为了让大家重视学习、认真学习,我支部与班委共同努力,做了一系列的学风建设工作。

1.精简活动。尽量少的减少活动,简化活动,为大家节约更多的时间去解决生活问题,从而有时间去学习。

2.营造氛围。由班级干部带头,在班里营造良好的学习氛围,首先统一学习态度,不迟到、早退、旷课,根据本班情况从最基础的学习态度上抓起,从而营造出主动学习的氛围。

3.加分表扬。对在本学年取得各类从业资格证的同学给于表扬,并在综合测评中单独加分。

(三)活动方面

在紧张的学习工作之余,我支部还组织大家举办了丰富多彩的活动。

1.心理健康教育。配合心理委员一同完成了,心理健康教育活动,在一个个的游戏中,增进的同学之间的友谊。同时也准备了丰富的小礼物,使活动的火爆程度超过预期。

2.团日活动。12月份,我支部应团总支号召,举办了以纪念“一二·九”运动78周年为主题的团日活动。在活动中,大家争先恐后地表达自己对此事件的看法,通过演讲、互动,仿佛大家回到了那个时代,认识到和平昌盛的今天来之不易。通过此活动,大家表示收获很多、感触很多,更加懂得珍惜,不再肆意的挥霍青春。

3.元旦联欢。12月下旬,我支部与班委共同举办了班级元旦联欢会。在元旦来临之际,大家再也安奈不住平静的内心,在自助餐厅中,大家充分感受了学习之外的,更接近与家庭的聚餐。从征询大家的意愿,再到餐厅的实地考察、对比、预定,在曲折中我们再一次的成长了。

4.雷锋月系列活动。新学期,从上次的雷锋活动中吸取经验,根据实际情况,集中时间把活动搞好。虽然此次活动未必有上次成功,但是我们也收到了预期的效果,从活动形式上与去年有所不同,让人耳目一新。

二、工作反思

总体来说,本学年我团支部工作完成得十分顺利。虽然在工作中也遇到了不少难题,我们都能够一一克服。不过,还是从各个工作的开展中发现了一些不足,需要我们在以后的工作中进一步优化。明确决策者及其地位和权威,不然关键时刻会很乱、很无奈,影响大家的情绪和班级团结。朝令夕改,不能说明我们多么的机智,而是多么的不成熟和混乱。

三、展望未来

五一过后,就要到各自的实习岗位上了,无论我们有多么的不舍,现实就是这样,我们实实在在的支离破碎了,三三两两,一次预演的毕业别离。当我们实习归来之时,有人“腰缠万贯”,有人“前途似锦”,不能说那个更好一些,那个更适合自己,最重要的是自己能够达到哪种境地。时光呀,您怎么这么会捉弄人,是呀,不然你们怎么会重视眼前。

学校工作汇报(篇3)

在忙碌的脚步中,我们将告别这个学期,回首这一个学期的工作,有开心,有疲惫。担任大班的班主任工作让我得到了许多锻炼,在三位老师的通力合作下,安全顺利的完成了计划中的各项工作,现将本学期的工作做一个总结:

一、班级管理

这学期我和孩子们一样经历了升班,孩子们从中班升入大班,我从小班调入大班,我和孩子都经历了一个较长的磨合、适应过程,不过另两位教师去年都在大班,在工作中三位老师都能通力合作,以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。遇到有活动,为了使活动效果更精彩,也能牺牲下班时间,义务加班;遇到难题相互虚心请教,三人齐心协力使班级工作能够顺利高效进行。

二、教育教学

大班是升入小学的关键阶段,具有承上启下的作用。衔接过渡的成功与否对顺利适应小学的生活有很大的影响,因此本学年的重点工作就是幼小衔接。由于班内孩子年龄差距较大,我们通过观察幼儿的行为和表现来区分,针对个体差异与家长一起帮助幼儿成长。同时结合五大领域教学,注重培养幼儿的学习兴趣,结合多种教学法,从幼儿实际出发,积极开展有益的区教活动,使幼儿在玩中学、学中玩。注重幼儿幼儿发散性思维的培养和身体的锻炼,因为这是孩子成长学习的基础。

三、活动开展

本学期园部、年级组的各种多项活动,每项活动我们都积极的配合参与,使活动开展的有声有色,开学初的“教师节表彰活动”,通过各位老师的通力合作,向家长展示了教师们组织协调能力,高质量的演出也为这个学期开了一个好头。家长开放日和感恩节,家长孩子齐参与,体验了愉快的亲子时光,也向家长传递了科学、健康的亲子相处之道,获得家长的一致好评;“圣诞分享”让孩子体验到分享的快乐;“元旦新春游园会”,通过师生的共同努力,给孩子创设了丰富的体验环境,也展示了一个高素质的教师团队;“师幼讲故事大赛”、“保育技能大赛”,通过这些活动,提升各岗位教师的专业技能,为更好的开展各项活动打下坚实的基础!

四、卫生保健

《指南》上就提出:健康的身体是孩子学习的基础。在保育工作上,我坚持配合保育教师,做到每日严格的执行消毒卫生制度,坚持督促幼儿饭前便后洗手,养成良好的卫生习惯。每天带领幼儿积极锻炼身体,坚持开展各种户外活动 、增强幼儿体质。动静结合,保证幼儿充足的睡眠,提醒幼儿多喝水,补充体内水分。保证幼儿合理进餐,时刻督促、提醒幼儿,教育幼儿细嚼慢咽,不挑食,珍惜粮食不剩饭,养成好的进餐习惯,并通过常规教育,培养了幼儿良好的生活、卫生习惯,

五、安全工作

重点就是防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识,教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全,活动前对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,并结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。

六、家园共育

本学期依然重视和家长的沟通交流,及时全面的了解每以为幼儿的变化,并结合实际情况给予合理的建议和意见。通过丰富多彩的活动,让家长参与到幼儿的学习生活中。通过班级QQ群、乐贝通,及时向家长展示孩子的成果,传递科学的育子理念和幼小衔接知识。个别性格突出的孩子,通过和家长的多次沟通交流,针对孩子的问题商讨解决办法,取得显著成效。本学期的各项活动都得到家长的高度支持和配合,主动参与到班级工作中,乐意为班级孩子多做贡献,。各方的努力使我们的班集体成为一个和谐温暖的大家庭。

七、常规工作

本学期的“讲故事”活动已经成为我们常规工作中的一项,通过每月一个故事,和每天下午的故事分享活动,发展幼儿的语言表达能里、肢体表达了能力、理解能力和自信心。

“幼小衔接”工作是本学期开展的重要工作内容之一。我们的任何教育教学活动都会围绕这一重心来开展。幼小衔接工作主要有两方面,一是幼儿,主要是在心理上建立初步的入学意识,以及他们在社会性(独立性、合作意识、上进心)和学习能力上的提高。我们每天会布置一些口头作业或动手制作方面的作业,来增强幼儿的任务意识和责任意识,活动之中加强幼儿的规则意识。培养幼儿良好的学习习惯,提醒幼儿时刻保持良好的坐姿,掌握正确的握笔方法,为入学前的前书写能力作好准备;引导孩子认真地倾听他人讲话,并会积极地发言讲述自己的想法。二是培养更为独立的生活自理能力。首先培养良好的时间观念非常重要。小学生课间和课余时间由自己支配,生活需要自理,这就要求他们有较强的独立生活能力。所以,在大班要特别注意培养幼儿的时间观念,增强幼儿的独立意识。其次让幼儿学习模仿小学生的自我服务劳动,让幼儿逐步学会背书包,卷铅笔,整理书包,学会管理自己的衣物和文具用品,持之以恒,让幼儿形成良好的习惯。

七、个人规划

这个学期在忙碌的步伐中也接近尾声,忙和累是过程,但我们也收获了孩子和家长的信任,在工作中享受到了收获的喜悦。在工作中我还存在一些问题,比如对孩子的要求方面和自我成长方面,我都应该更专注,把计划的事情落到实处,严格要求自己;平衡家庭和工作的时间,合理调配。在今后我会不断的学习新知识,珍惜每一次的学习机会,努力提高思想及业务素质,力求把日后的工作做得更好!

学校工作汇报(篇4)

在党委、行政和主管校长的正确领导下,在各学院、部处的大力支持下,我与外事处全体同志同心协力、恪尽职守、上下一致、主动工作,我校外事工作取得长足的进展。在完成了今年确定的目标任务的同时还有新的突破,现按要求述职如下:

一、德

全局观点:外事部门事关学校“国际有影响”的总体目标,在党委、行政和主管校长的领导下,我们时时把外事工作纳入学校整体工作,事事为办“高水平大学”作贡献,今年中外合作办学喜获教育部批准以及来华留学生上规模、上层次,大大扩大了学校的影响。上半年我处以校庆工作为中心,全力以赴借校庆为契机,扩大对外交流的渠道,扩大学校的知名度,以及开拓对外交流和国际合作工作的新局面,多次开会专题研究,集思广益,坚持超前计划、定期检查、专人跟踪、保证到位。在校庆准备阶段、校庆接待、校庆大会和文艺晚会等重大活动中,我与全体同志同心协力、主动工作,使领导“最担心”的外事接待在保证没有“出事”的基础上,认真完成了7项校庆工作,为校庆添上了浓墨厚彩。

敬业精神:我是一个教授,但我以行政工作为重,做到“三个全”,力争即全身心、全方位和全天候地做好外事工作。上半学期,把研究生的课程尽量安排在晚上或节假日来。下半年因本专业的老师出国深造,我毫无保酬地每周为本科生上4节课,并利用节假日和晚上加班完成工作。同时我还担任行政总支委员和行政二支部书记,我与本支部全体党员共同努力,在今年被评为一类党支部。

二、能

开拓创新:在今年全省出国留学工作会议上,作了《与时俱进,加大力度,开创派出工作的新局面》的大会发言,在全国来华留学生会议的发言中,也提出了新的'思路,整个外事工作的新思路亦在wto有关问题专题的党课中阐述,并努力开拓,实现了“四大突破”。

求真务实:要把外事发展的4大亮点和12项目标落到实处,工作上必须投入、抓紧、到位。外事无小事,“到位”特别重要。在留学生教学中,今年长期生人数大增,又加上计划生人数,按照30多位长期生应配备5名对外汉语教师,但物色的教师又未能调进,所以在组织教学上花费大量气力,在许多学院的支持下,及时调剂教师,稳定了留学生教学秩序。在办理白俄罗斯班的学生赴戈梅利大学学习的手续时,由于种种原因,戈梅利大学不接受今年的学生,这随时可能导致这批学生闹事,我就利用各种关系,多方联系,终于收到水平和学费相当的同类学校的邀请,最后,把19位学生送到白俄罗斯交通大学学习,这是我校庆抓的一件急事和大事。由于今年中澳班上线人数爆满,8月下旬,我在校领导的支持、指导下,自己连夜打报告,冒酷暑多次赴宁找人,打电话到北京,使国务院学位办在原有基础上增加了8名。我处人手少,更无专职秘书,必须直接处理具体事务,承担大量的文字工作。

工作作风:本人作风民主,强调处里事务相互通气商量,平时能关心我办同事的生活,帮助解决他们的困难,所以大家团结和睦,凝聚力强,劲往一处使。

三、勤

办事效率:办理出国报告和聘请专家手续能做到不过夜,师生要办的事决不在我们手上误事,师生出国要经过上级好几个部门审批,我们都及时询问,在人手少或遇到难题时,我直接办,我们的誓言是 “千方百计让教师满意”。外事工作头绪多,上班象打仗,我睡前记下来日必须做的事,提前上班将其完成,并推迟下班完成来日又出现的工作。平时注意资料积累和政策学习,工作效率高,办公室日常工作很快到位,上级要的材料按时上交。在开展人事、外事支部工作时,根据人事、外事处的行政工作忙的特点,把一些活动组合起来,如在讨论刚性工作后组织中心组学习,尽量少集中,少开会,提高工作效率。

学校工作汇报(篇5)

11月9日是全国消防安全宣传日,20__年消防宣传活动主题为“认识火灾、学会逃生”。为了进一步增强我校广大师生的消防安全意识,在消防日来临之际,不断创新消防宣传教育载体,张汪中学在全校重点开展“六个一”教育活动:

1、要求每班都要上一堂消防安全课。对消防知识进行详细讲解,充分发挥了课堂教学在消防教育中的主渠道作用。

2、在班级内开展一次主题班会。结合消防安全课的教授内容,由师生共同设计活动形式,深化了消防安全课的内容。

3、参加一次体验。由派出所席所长向学生介绍消防知识及灭火器的使用,学习消防知识,了解火灾案例,进行模拟逃生训练。

4、在校园内开展一次疏散逃生演练。制定切实可行的“消防逃生演练预案”,让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢记疏散程序和方法,利用大课间活动进行疏散逃生演练。

5、要求在校学生制作一份手抄报。让学生搜集各种消防标志、法规、案例,制作一份手抄报,更加全面地学习消防、宣传消防。

学校工作汇报(篇6)

日前,二七区张砦小学第一中队以“我为自己竖起大拇指”为主题开展了心理健康教育活动。

在辅导员的带领下,小朋友们依次登台,随机指定自己的一名“左邻右舍”、一名好友和一名班干部,由他们分别说出登台队员的优点和长处,伴随着队员们的真诚发言,被夸奖队员由腼腆羞涩到感谢队员再到充满自信,教室中响起的阵阵掌声和笑声,不时打破校园的宁静。

一个微笑、一次守时、一句关心的话语、一回诚恳的道歉……在队员们的眼中都变成了人性中的爱心、守信、礼貌、勇敢……不少队员惊喜地发现,原本普普通通的队员身上还有这么多的长处,更多被别人夸奖的队员也突然明白,自己并非一无是处,自己身上竟然也有许多闪光的优点!随着队员们的一个个发言,开始还有些拘束的队员们逐渐热烈起来,原本不善言谈的孩子,也慢慢露出了自信的微笑,更多的队员则对夸赞自己的队员充满了感激与信任。

张砦小学一直十分重视队员的心理健康教育工作。为了培养队员的自信,激发队员上进的动力,采取开展班会、评选“快乐男孩快乐女孩”、评选“我最喜爱的队员”、进行心理辅导等,在活动中引导每一个队员品尝成功、发掘优点、快乐成长。此次“我会自己竖起大拇指”班会活动,正是学校在心理教育工作中塑造队员快乐成长的过程。

学校工作汇报(篇7)

时间在不经意间流逝,一年前我还是一名普通的在校大学生,转眼间已经成为了教师队伍的一员,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提起笔来总结,似乎有些笔塞。一学期来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考!

我喜欢孩子,喜欢每一个学生,但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作,但不是所有的'时候热爱所有的工作。幸好,我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强。班级管理及教学的事,我能自主完成;学校常规的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自强不息。我自豪地说:我做到了!

一、班级管理及教学

在班级管理工作中,我始终秉承:

1、以身作则,为人师表。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。

2、学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。

记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净。行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,都自觉地按照老师的分工,热火朝天地干起来,并且在质量要求上还与老师比一比,看谁干的又快又好。

事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为。

学校工作汇报(篇8)

通过全校师生的通力配合,我校禁毒教育工作得到了全面落实,现将我校本期禁毒工作小结如下:

1、根据头堂中心校的安排,我校成立了禁毒工作领导小组,落实领导小组责任,全面监督我校禁毒工作的开展。

2、由禁毒工作领导小组于20xx年3月20日与各位教师签定了禁毒工作目标责任书,各位教师明确了自己的职责,积极参与到禁毒教育活动中。

1、根据我校“创建无毒校园的措施”,我校在全体师生中全面开展禁毒知识宣传教育工作,师生的禁毒意识得到提高。

2、在校园醒目处书写了永久性标语:“禁毒工作人人有责”和悬挂“珍爱生命远离毒品”等布标,以次随时告戒全体师生。

3、定期请法制副校长到我校开法制教育专题校会(其中包含禁毒教育的各种知识),以次强化了我校禁毒工作的开展。

4、任高年级法健课的教师认真拟写了禁毒教育专题教案,并在课堂上对学生进行了深入的教育。同学们知道什么是毒品、毒品有什么危害。从而自觉地加入到禁毒宣传活动中。

一学期来,我校全体师生无一人有吸毒、贩毒等现象,都积极地参与到禁毒教育活动中。高年级的学生无论在家或在校均无吸烟现象。

1、由于学校行政人员少,工作繁忙,对各班开展的禁毒工作检查欠力度。

2、与家庭的联系少,没能全面了解学生家庭的禁毒教育情况。

1、进一步与当地公安机关联系,争取一学期开展两次法制教育专题校会。

2、进一步加大禁毒教育的力度,让我校的禁毒教育工作辐射到村寨、到社区,让学校、家庭、社会形成三位一体的防范网络。

学校工作汇报(篇9)

4月19日24日,我院辅导员XX赴苏州参加苏陕(昆山)人才创新创业校企合作论坛,来自西北农林科技大学、长安大学等30余名陕西省高校就业协作体的代表一同出席了此次论坛。

4月21日,我院XX教授主持的师范生国学经典第二课堂教学模式改革和实践被学校列为20xx年度校级高等教育教学改革研究项目重点项目。

4月23日晚,长安大讲堂第104期,著名文学评论家、中国作家协会书记处书记、中国小说学会副会长XX研究员在文汇楼A区111多功能报告厅作了题为文学品质与经典性的学术报告。讲座由我院XX教授主持,XX教授点评。

4月22日,学校召开研究生教育督导委员会成立大会,我院李继凯教授当选研究生教育督导委员会副主任委员,裴亚莉教授当选委员。

4月23日下午,陕西省省直机关领导干部专题培训班学员来我院交流座谈,座谈会由我院党委书记XX主持。

4月24日,我院与陕西省西铜高速公路有限公司西铜联合举办的传统文化与现代管理教育培训第二期讲座举行,特邀新闻与传播学院副教授XX作了题为《互联网规律的舆论与疏导》和《企业危机传播与媒介应对策略》的报告。

4月22日24日,学校召开20xx年春季运动会,学院学生组获得长安校区甲组团体总分第一名,并荣获优秀组织单位称号,学院教工荣获精神文明奖。

4月24日25日,应北京大学国际批评理论中心邀请,我院XX副教授赴该中心讲学。

4月27日,20xx年度陕西师范大学人文社会科学类青年学术沙龙申请结果公示,今年我院将举办5场次青年学术XX。主持人分别由XX、XX、XX、XX、XX5位老师担任。

4月27日,20xx年中央高校基本科研业务费专项资金项目(人文社科类)立项结果公示,我院4位教师获得一般项目,分别是:XX《诗广传义证及王夫之诗经学研究》、XX《英国维多利亚时期牧师家庭女性作家群研究》、XX《魏晋四家易学与文学研究》、XX《西方马克思主义与艺术难题研究》。

4月27日,《光明日报》发布20xx中国高校出版社书榜(4月)榜单,我院XX教授编写的《20世纪秦腔史》入选。

4月29日上午,陕西省教育厅专家组5人一行来对陕西师范大学语言资源开发研究中心进行考察评估,学校党委书记XX,校长助理XX,社科处处长XX出席了会议。我院XX教授做了专题汇报。

4月29日下午,陕西省文化厅厅长刘宽忍来学院进行调研,院长张新科、党委书记XX、副院长XX、XX出席了座谈会。

4月29日晚,我院第五期大学生骨干培训班第四讲开课,学校党委学工部部长、学生处处长刘建军为我院88名学生骨干做了题为高校学生干部的素质培养和能力提升的报告。

学校工作汇报(篇10)

本年度,我校我校紧跟教育改革的步伐,围绕区教育局的工作部署,在区教育装备室的直接指导下,结合我校的实际情况,扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作,充分发挥了我校现代化设施应用的效能,丰富了教师的教学手段,增加了学生的兴趣,扩大了学生的视野,提高了教学效果,为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。具体做了以下几方面的工作:

一、建立了有效的管理体系,加强了队伍建设

为进一步做好教育装备管理工作,切实加强对教育装备管理工作的领导,学校把该项工作列入重要议事日程,纳入学校工作计划,并专门制订了教育装备管理计划成立了管理网络。由学校校长任组长,分管副校长任副组长,各专用教室管理员及实验任课教师为组员。做到分工明确,责任到人。

实行岗位责任制,强化常规管理。将各个专用教室,各个岗位落实于专人,形成多层次,全方位的齐抓共管的局面。要求管理人员以高度的责任感做好帐目的疏理、资料建设及保洁工作,学校把他们的管理工作情况与补贴、年度考核、评先晋级等挂钩,充分调动其管理能力。本年度,学校借助学校督导评估验收工作,多次召开扩大会议,研究和部署我校的教育技术装备工作规划,交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题,及时督促相关人员改进和纠正,确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

二、制度保证,措施到位

狠抓制度健全。建立健全学校各种教育装备管理制度,确保有章可循、有据可依。各种教育教学制度放大张贴,学期初组织师生学习。只有制度的科学化、岗位责任制才能保证学校一切工作正常有序的开展。为了使学校装备管理有章可循,我校以教育局下发的《南通市通州区学校教育技术装备管理考核实施细则》为依据,结合实际,纳入平时考核。专用教室内制度上墙,同时也对管理人员的职责规定如下:

1、管理责任制度:学校所有的仪器、装备均有专人人管理,详细在案,职责分明,真正做到室室有人管,层层有人抓。

2、财产管理制度:只要是新购进或上级划拨的教学装备,严格按照验收、登记、入册、上柜的程序,做到各类设备全部入柜入架,分科分类,科学存放。

3、借还制度:教师要使用设备、器材,找其责任人,填写登记单,做好记载,定期归还。

4、奖励与赔偿制度:学校对各专用教室定期不定期检查登记,奖励先进,而对管理不力而造成损失的要加以赔偿。

5、培训竞赛制度:管理员积极参加教育局组织的使用维护培训和各类有关竞赛活动,如实验操作竞赛、自制教具比赛等。

6、定期会议和检查制度:期初由学校召开教育装备专题会议,制订计划。学校采取期初、期中、期末定期检查和平时抽查相结合的制度。主要对学校的各类教育装备设施进行数量检查、状态检查和使用检查。发现问题后及时给予纠正,为学校的正常教育教学提供了强有力的保障。

三、坚持以用促管,以用促研,发挥育人功能,注重教育的实效。

学校迁建在即,在教育装备硬件方面不可能有多大投入,如何让老师用好它们,充分发挥它们的实际功能,是目前的努力方向,学校已从以下几方面做起。

1、保证了仪器设备经常处于完好可用状态,仪器的出入做到了入库有帐目、使用有登记、消耗有处理,损失要赔偿,件件有交待,杜绝非正常损失。

2、管理员做好三本帐:总帐能反映仪器的总件数和价值及每年的变动情况;分类帐能反映出各仪器的数量、金额。账册清、家底明的同时更增进其主人翁意识;报损记录帐:期末对学校的各类仪器进行检查,对消耗及报废的仪器进行登记。

3、维护、保养工作体现在卫生除尘、防霉防潮和合理使用,管理员熟悉每种仪器的原理性能,保管好使用说明书。存放时也做到了分科分类。

4、提高电子白板的使用率。电子白板室使用提前进行相应的登记,教导处加强了随堂听课力度,督促教师在教学中提高电子白板的使用率,以提高课堂教学效率。

5、开发校本课程,定期向师生开放各类专用教室。在素质教育理念的指引下,学校创建具有自己特色的“校本课程”。学校有大量的图书和光盘资料。管理员把各类书籍、光盘进行分类登记。定时、定内容向师生开放了图书室和阅览室,并做好相应的记录,以发挥现代教育装备的优势。

6、提高实验开出率,是加强我校实验室建设的出发点和归宿。我校配备一名专职实验教师。教师每做一次实验都能在实验室进行尝试。在设备完善的前提下,加强实验室内部管理,一方面要防止已配仪器设备的非正常损失,通过保养维修提高利用率,另一方面要自制教具,提倡丰富实验内容,多做学生的分组实验,尽可能超正常实验开出率。

回顾过去的一年里,在全校教职工和全体学生的共同努力下,学校的现代化教育装备得到了较好的使用,教育技术装备工作得到了有效地开展,学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性,意识到教师课堂掌握教育现代技术的必须性,为学校发展的全面提升提供了动力,但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进我们将认真总结不足,学习先进的管理经验,使我校的`现代化设施发挥更大的效能。

今后,我校还将对教师进行教育装备业务管理和实验操作的培训,努力将我校教育装备管理工作再上一个新台阶。

学校工作汇报(篇11)

共青团中央作为国家禁毒委的成员单位,历来十分重视青少年禁毒宣传教育工作。近年来,各地团组织以“社区青少年远离毒品”行动为载体,结合本地实际和创建“青年文明社区”、“无毒社区”活动,面向广大青少年开展禁毒宣传教育活动,在提高广大青少年的拒毒、防毒意识,增强青少年禁毒教育工作的实效性和针对性方面,取得了较好成效。

1、利用各种媒体和载体广泛宣传。禁毒工作是一项复杂的社会系统工程,宣传工作是禁毒教育的关键环节。各级团组织充分发挥自身优势,在党政领导的大力支持下,与禁毒工作职能部门密切配合,结合“青年文明社区”、“示范社区”、“无毒社区”和基层安全创建活动,充分利用影视、广播、报刊、图书等宣传手段,动员广大青少年,广泛宣传毒品给我国造成的历史灾难、对社会、家庭和个人造成的严重危害,积极宣传禁毒工作面临的形势和重大意义,形成了强大的禁毒宣传声势,在社区内形成了禁毒工作综合治理的良好工作格局。广西团委与自治区综治委、区禁毒委、区公安厅、区教育厅和区总工会一起组织开展了“向毒品宣战”电视大奖赛和全民禁毒普及教育活动。据统计,在大奖赛的筹备、初赛和复赛阶段,全区各地、市、县(市、区)都普遍开展了活动,有近10万名各界群众参加了当地“向毒品宣战”知识竞赛活动。此次活动在全区范围内展开,使毒品的危害性家喻户晓、人人皆知,极大提高了广大群众尤其是广大青少年的禁毒知识和禁毒意识。

2、利用节假日和重大活动进行宣传。各级团组织把经常性宣传与重大宣传相结合,在“6·3”虎门销烟、“6·26”国际禁毒日等重要纪念日,立足社区,充分利用社区青少年服务中心、优秀“青少年维权岗”服务站、青少年法律学校,特别是少管所、戒毒所等阵地广泛开展了演讲、竞赛、文艺演出等多种形式的活动,掀起了“社区青少年远离毒品”活动高潮,在社区营造了良好的防毒、禁毒氛围。206月10日,在广西凭祥友谊关举行了“中越青年拒毒签名仪式,1000多名中越青年代表进行了禁毒宣誓签名。共青团中央书记处书记杨岳、国家禁毒委副秘书长王刚、区政协副主席陈光明、越南胡志明团中央书记处书记陶玉容等中越领导出席了签名仪式。同时,“南疆国门拒毒害”——广西青少年禁毒宣传活动仪式也在凭祥市启动。仪式后边境青少年拒绝毒品万人签名接力传递活动正式开始,分四条线路进行。6月26日,四条签名传递路线在南宁市朝阳广场汇聚,展示了各县市青少年拒绝毒品签字大旗、签名条幅,同时开展拒绝毒品联合签名、宣誓,1000多名广西首府青少年代表进行了庄严的禁毒宣誓并作拒绝毒品签名。据不完全统计,仅年国际禁毒日期间,全国就有五百多万青少年走进社区,宣传毒品危害,普及禁毒知识。

3、利用“青少年远离毒品”网站为载体,禁毒宣传教育渠道日趋丰富。“6·26”国际禁毒日前夕,共青团中央和国家禁毒委办公室联合中青网建立了全国第一家专门面向青少年的禁毒网站——“青少年远离毒品”,网站内设法律法规、专家咨询、禁毒知识、禁毒论坛等10余个子栏目。中央政法委副秘书长、中央综治办主任陈冀平同志,国家禁毒委副主任罗锋同志参加了网站开通仪式,并聘请专家通过网上禁毒论坛与全国各地青少年进行网上在线交流,解答青少年提出的拒毒、防毒的有关问题,就青少年吸毒、如何拒绝毒品诱惑等问题开展了专题讨论。网络载体的运用,进一步丰富了青少年禁毒宣传教育的渠道,有效地扩大了禁毒宣传教育的作用面,有力地加强了预防青少年吸毒工作的社会影响力。

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