好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!

好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

在生活中,一般就会需要撰写一份报告,报告可以提升经济效益。你知道报告要怎么写?励志的句子小编强烈推荐这篇“中学卫生自查报告”可以提供诸多有用的信息,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

中学卫生自查报告 篇1

根据有关法律法规及有关部门部署,针对当前肠道传染性疾病疫情,我校对本校食品卫生安全工作进行了认真的自查摸底,具体情况如下:

1、我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》,遵照有关部门的要求,科学管理本校的食品卫生安全工作。

2、我校无教工食堂,有学生食堂1个,学生食堂由个体户承包经营。

3、饮用水来自自来水厂,餐具有开水消毒,食品有专人采购,责任到人。

4、有组织食堂工作人员学习《食品卫生法》,食堂工作人员每年参加体检一次。

5、没有安排课间餐,食品符合《食品卫生法》要求。

6、校内有小卖部一个,有相关证照,并进行严格管理,校外有小卖部多个,有相关证照,学校无法管理。

7、校园附近摊点,均有卫生许可证,已请求相关部门对其严格管理。

8、学校附近流动摊点的食品卫生状况令人担忧,经营者兜售伪劣食品给学生,管理人员一到就骑车跑人。

9、学校利用班会、板报、广播等方式教育学生,宣传有关法律知识和食品卫生知识,以减少危害。

xx中学

20xx、9

中学卫生自查报告 篇2

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,现对我校本学期卫生工作进行回顾和总结。

一、领导重视,管理规范。

学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力。

二、积极开展健康教育活动,强化健康意识。

健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范。开展健康知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。为了抵御夏季常见传染病的侵袭,我们严守把关,通过宣传教育和每天坚持晨检,来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案,保证学校教学工作的正常开展和广大师生的身心健康。

三、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。制定师生“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。

四、进一步规范卫生档案,搞好卫生室建设。

新学期,中心校对卫生档案管理提出更规范化的要求。按要求,对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查,对一些内容进行充实、整理,对缺少的项目进行补充。如:“爱国卫生”工作计划、总结;学生体检情况分析;各年级的《心理健康教育》、《公共卫生》课教案等。对食堂食品卫生档案进行规范。按照要求把原有卫生档案资料全部分类装盒,帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。

五、重视饮食、卫生、消防、人身安全工作,严把进货“五关”

为了确保工人的生命安全,保证饮食卫生质量,杜绝一切不安全隐患发生。我们严格按照食品卫生法办事,认真落实饮食卫生安全条例,制定了系列安全计划,并与全体员工鉴定了饮食卫生安全责任书,成立了饮食卫生及消防安全领导小组,工作中做到了“五关”即:严格进货渠道关,物品进库验收关,操作程序规范关,饮食卫生安全关,食品存放储存关。同时让全体工作人员参与,全员监督,责任到人,检查到位,记载详实。例:在食品的采购中,我们经常去市场去作调查,到送货老板的摊位上去查看,了解物品的质量。在验收中对不合格的食品进行坚决的抵制和退货,不收不进质量不合格的物品,对收进的物品是哪个厂家、生产日期、保质期、合格正还进行严格的登记,在操作上对每一道工序、每一个地方、每一种餐具都进行严格检查,合格后才能使用。在食物储存上,严格做到生熟分开,用保鲜膜封好。在餐具消毒中,落实到人,每天进行检查与记载。为了谨防食物中毒,除加强自身的操作和检查外,还防止他人放毒,不定期的进行查岗,加强保卫。由于制度的落实,分工明确,检查到位,工作扎实,记载详实,在多次的上级部门来校检查中获得好评。食堂还经常开展安全大检查,主动排除水、电、火不安全隐患。

苟堂镇关口小学

20xx.6.28

中学卫生自查报告 篇3

杉树中学体育卫生工作自查报告

为认真贯彻落实教育部《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》和《省教育厅

省人民政府教育督导室关于做好中小学体育卫生工作专项督导检查自查工作的通知》(黔教体发(2011)33号),我校进一步加强了学校体育卫生工作,以促进学生身心健康发展,全面推进素质教育。根据县教育局、县政府督导室转发的通知,结合我校实际情况,坚持软件从严,硬件从实的原则进行了自查,现将自查情况报告如下:

一、完善制度、强化管理、形成共识,全面加强学校体育建设

(一)学校体育工作方面

1、管理体制

我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划,由校长领导,分管副校长分工负责,政教处、教务处、总务处具体落实,校团委协同配合,学校制定了体育、卫生一系列规章制度,保证学校体育、卫生教育工作的全面落实,有专项的体育、卫生计划及工作总结。

2、经费保障及设备添置。

近年来,我校十分重视发展学生个性,培养学生特长,促进学生全面素质的提高,为了抓好体育、卫生教育工作,学校加大了经济投入,改善办学条件。近几年,对教学班进行了改善,进一步扩大了学校绿化面积。学校现有篮球场2个、羽毛球场1个、乒乓球桌5个,配备了实施新课程必须的体育器材,建成了校园因特网、校园广播网、添置了师生电脑,学校根据学校班级的规模设置了体育器材室一间和体育更衣室一间。对下发的体育器材进行了造册登记和分类管理,建立了使用记录和借用记录。这些都大大改善了办学条件,优化了学校的育人环境。

3、师资配备及培训。

学校共有3名在职体育教师,2人为大学本科学历,1人为大专学历,其中 中级教师一名,结构合理,能够满足学校体育教学工作的需要。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓,通过校本培训和各项进修培训学习相结合的方法,优化队伍,体育、卫生教师除了参加专业培训之外,还参加 1 了新课程标准培训、信息技术培训、远程信息技术培训、普通话等各类培训,教师整体素质较强。

4、教师待遇

体育教师享受其它学科教师同等待遇;并且每年有运动服装费等;学校领导支持教师参加教师培训。校领导还经常深入体育组,关心我们的工作生活、帮助我们解决困难,充分调动体育教师的积极性;教师自身也积极进取,爱岗奉献,学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量。

5、学校体育活动及学生体锻情况。

我校认真遵循“健康第一”的指导思想,积极开展三课两操两活动,提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,开展大课间活动,鼓励学校师生积极参加各种体育锻炼活动,发展师生身体素质。体育工作坚持普及与竞技相结合,学校成立校田径队、乒乓球队和篮球队等,积极开展学生的体育训练,开好每年一次的田径运动会和篮球运动会,丰富师生的课余生活,增强师生体质。

11月份,我校举行“ 冬季长跑活动”启动仪式,要求初中学生每天跑步1500米,每天的大课间活动开展师生晨跑,付之实施,希望同学们能通过冬季长跑,强健体魄,增添活力。近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。学校每年做好学生体质健康状况调查和登记工作,按时完成学生体质健康标准数据采集和上报工作,学生的体锻合格率达到96%以上。

(二)、学校卫生工作方面

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,学校领导高度重视学校卫生工作,学校成立了以校长为组长学校卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工条例》,工作有计划,有措施,制度落实到位,校园整洁优美。

1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干,责任到班,定期检查与抽查相结合,加强学生的环境卫生和个人卫生的教育,将卫生教育与检查考核相结合,提高学生的卫生意识,学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼,防蛀牙教育,做好常见病、多发病、传染病的预防工作,传染病高发季节,每周对教室及公共场所进行消毒,每年一次定期对学生进行常规体格检查。

2、严格食品卫生,教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品,养成良好的个人饮食卫生习惯。

3、重视卫生教育。开展儿童心理健康辅导,及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导,关心留守儿童,提高学生心理健康水平,增强自我教育能力,培养健全的人格和良好的个性心理品质。学校多次聘请有关人员进行卫生教学宣传讲座,提高学生对日常生活卫生知识的知晓率。通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育,特别对艾滋病和吸毒等教育,在各学科渗透的基础上,通过专题教育等形式,利用“国防禁毒日”宣传等时机,强化教育,增强了学生的毒品预防意识和社会责任感,使每个学生都争做“珍爱生命,拒绝毒品”的人。同时,通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育,通过营造良好的环境氛围,强化师生文明健康生活习惯的养成。

4、学生体检重视学生体质健康,每学年对在校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案;学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长,班主任也掌握本班学生的体质状况,将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育教师,以保证学生的运动安全;班主任还督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载,学校和各班还把体育作为评选先进集体和个人的重要条件之一。

5、重视健康教育。学校成立了心理咨询室,及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导,提高学生心理健康水平,增强自我调控能力,培养健全的人格和良好的个性心理品质

二、领导管理

学校有校长负责分管体育工作,将体育工作作为重要内容之一纳入年度工作计划及总结中。学校保证了体育工作正常运行所需的体育经费,每学期购置所需的体育工作所需的器材。

三、存在的问题

1、学生视力不良率不容忽视

我校学生视力不良率为20.6%,严重超出控制数,呈历年上升趋势。

2、场地严重不足

随着学校办学条件和社会地位的提高,学生人数不断增加,现在校生达到了15个教学班,总人数达到了800余人。而我校的篮球场地只有2个,严重不能满足学 3 生的需求,以及学校的布局,篮球场地和排球场地是复合共用形式的。这严重影响了体育课的安排和教学质量。

3、专业教师不足

现在只有1名体育专业教师,不利于学校体育方面的发展。

四、整改措施

1、认真组织好眼保健操的活动,把学生的视力保护好。加强体育活动的开展,增强学生的体能。

2、积极向主管部门争取专业体育教师,把我校的体育课开展得有声有色。

3、积极向当地政府及教育主管部门申请征地,让我校的体育场地得以扩大,有利于学生的体育运动。

随着时代的进步,社会的发展,学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断地提高,我们深知肩负的工作还任重而道远,也不断地激励着我们继续努力,踏踏实实地工作,为更好地办好学校教育而努力奋斗!

杉树中学 2011年4月10日

中学卫生自查报告 篇4

我校是一所镇办初级中学,现有在校生227人,小学在校生123人,中学在校生104人;教职工24人。多年来,我们全面贯彻教育方针,全力推进素质教育,贯彻学校体育及卫生工作条例,注重学生德智体美劳全面发展,增强了学生的体魄,保护和增进青少年学生的身心健康。现将我们落实学校体育及卫生工作条例情况汇报如下:

一、组织管理

1.主抓教育教学工作的业务校长负责学校体育和卫生工作。政教主任和教导主任具体主抓;建立了体音美教研组;小学附设在副科教研组中。

2.校长、主抓教育教学工作的业务校长及具体主抓政教主任和教导主任都熟悉和掌握学校体育卫生工作的政策、法规;学校的年度计划、总结都列出专项进行安排;初中、小学都有专项的体育卫生工作计划和总结。

3.学校每年都投入一定的经费用于学校体育卫生工作。如每年核销教师的体检费;采取个人出一点,单位出一点的办法,与乡卫生院合作为全体教师办理全年看病优惠卡;今年投入1000多元买体育器材。

4.校长、主任每学期都听体育教师的课;期末都对体育教师进行考核,同时,重视教师的培训工作,支持教师参加县教体局组织的体育教师培训和心理健康教育培训。

1.班主任都能全面了解学生,掌握学生的体质状况、积极组织学生参加学校组织的篮球赛、拔河、会操、越野、跳绳等各项体育活动,中小学的大型体育活动预案,有记录;并把体育工作的开展情况作为评选先进校(班)及优秀教师、三好学生的重要条件之一。

2.中小学都能按课程计划上,无挤占挪用现象。

3.中小学能够保证学生每天1小时体育锻炼时间;各中小学能根据本校实际定期组织课外体育活动,体育活动做到了制度化、规范化,建立了中小学体育活动安全制度,把活动安全作为体育活动的重中之重,常抓不懈。中学、完全小学及幼儿园每年都组织召开田径运动会、家长与幼儿运动会。

4.中学和3所完全小学都建立有可与体育运动训练队,有训练计划,并做到坚持经常化。各中小学能结合本校实际组织开展体育兴趣小组活动。

5.中学、小学有专职体育教师,能够根据实际情况组织他们进行培训或外出学习活动。

6.中学、小学的体育场地和体育器材基本上满足了教学的需要,没达到国家规定的标准。

7.中小学能根据本校实际组织学生进行业余训练。

8.中小学坚持开展大课间活动,课间组织学生开展了第八套全国中小学生系列广播体操、眼保健操即自编活动操。

学校档案中有《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》《学校食堂与学生集体餐饮卫生管理规定》《学生集体用餐卫生监督办法》及上级有关文件、会议记录,学校卫生检查评比办法,检查记录等。

(一)教学卫生

1.中小学教室的办公照明平均照度大多数不符合国家规定的采光标准。

2.中小学的教室里的黑板部分有破损或裂缝,部分有照明灯。

3.教师办公桌椅,学生的课桌凳都不符合标准。

(二)学校食品卫生

1.中学食堂已建立有相应的规章制度,入镜上墙;学校食堂由主管校长负责食堂卫生和安全工作;食堂有卫生许可证,从业人员有健康证;食品原料的选购、加工、制作、贮藏等环节都符合标准,由于有严格的食堂卫生管理制度与措施,近年来从没发生过食物中毒事件。中学无餐厅。

2.中小学无符合国家规定的供水设备;师生的饮用水符合国家标准。

(三)健康管理

1.中学、小学定期组织学生到所在地的卫生院进行健康体检。

2.中小学有学生体质健康卡。

(四)健康教育

1.各中小学能根据本校学生的实际情况,采取主题班会,手抄报、发宣传材料等形式,定期对学生进行防传染病和流行病知识教育。

2.小学健康教育由班主任兼任;中学由体育教师兼任。教学课时安排在地方课时,每两周一次,教学内容为县教文体局发的健康教育。

3.中小学生都掌握基本的健康知识,养成了良好的健康行为和习惯。

4.中学、小学没有标准的卫生室。

我们的学校体育卫生工作距上级的要求还有一定的距离,增强学生的体质,培养他们强键的体魄和顽强的意志,提高学生的身心健康水平是学校体育卫生工作的重要任务。在今后的工作中,我们在学校体育卫生工作中,进一步坚持全面发展,预防为主,增进健康的原则,把学校体育卫生工作提高到一个新水平。

中学卫生自查报告 篇5

良王庄中学体育卫生艺术教育工作自查报告

一、端正思想,强化领导

1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神,认识体卫艺是贯彻党的教育方针,深化素质教育工作,促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措,学校向全体教职工传达文件精神,多次组织体卫艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等,通过学习,大家提高了认识,统一了思想,决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

2、学校成立了校长为组长体育卫生与艺术教育自查自评领导小组,使自查工作做到有序、全面、高效。

二、方案引导,扎实自查

学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们确立自下而上工作机制,先由广大教师对照条例和规程进行个人自查,再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查,最后由学校体卫艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查,并由各部门收集、整理资料、形成档案。

三、具体情况,汇报如下

1、转变观念,思想重视

我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作,认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育卫生艺术教育方面的政策法规,切实做到转变教育观念,做到以生为本、强化学生的健康和安全意识,注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育卫生、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。

2、加强学习,锻炼师资

学校着力培养了一支体育卫生艺术方面的师资队伍,将体卫艺教师纳入教师培训计划,大力鼓励他们通过培训提高业务水平。近年来,参加天津市体艺新课标培训4人次,目前我校有专职体育教师3

人、兼职音乐教师2人、专职美术教师1人,且都以中青年教师为主,师资力量较为强大,为学校按照上级有关部门的要求,严格按照标准开足开齐体育、艺术类课程,为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了基础。

3、严格执行,保证质量

严格执行课程计划,确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。根据我校的实际情况,每个班级设置体育与健康课程3节,音乐、美术课各一节,均由专任教师执教;上午两节课后学校按国家规定设置体育活动30分钟,每天下午4:00积极组织学生开展2+1阳光体育运动和艺术活动。

4、筹措资金,改善条件

学校积极筹措资金,尽力改善办学条件。近年来,学校在体育设施和艺术教育投入上花了很大的财力。到目前为止,我校有田径运动场1个、篮球场2个,美术教室一个其中设有学生临摹用的石膏像若干,音乐教室1个,钢琴一架、电子琴、手风琴个一架,其它设施配备基本满足教学需要。

5、开展活动,提高素质

开展丰富多彩的活动,提高学生素质。强化管理,制定制度,分工协作,建立良好、高效的工作秩序。我校在体卫艺工作中除了常规工作如:上课、广播操、眼保健操外,我校每学年开好一届全校性的春季田径运动会和校园文化艺术节。校园文化艺术节作为我校开展文体活动的一项重要特色工作,每学年举办一次,以“面向全体学生,重在人人参与,提供锻炼机会,展示个性特长,提高多种能力,推进素质教育,培育全面人才”为宗旨;以“展示你我青春活力,创建高雅校园文化”为主题;开展书法绘画、科技制作、文体竞技、歌舞比赛等系列的活动,不断营造健康、向上、高雅的校园文化氛围。同时,经常利用活动课时间开展一些年级之间和班级之间的小型单项体育

竞赛。如:全校广播操比赛,拔河比赛等。这些活动激发了学生的学习兴趣、陶冶了学生的思想情操、丰富了学生的课余生活、提高了学生的身体素质。通过以上工作锻炼学生素质,提高学生能力、展示学生才华。

6、我校认真落实学校体育、卫生工作条例,认真落实国家体育锻炼标准,学校达标率每年均保持在80%以上。

7、认真防范,杜绝隐患

(1)学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想,着力提高安全防范意识。对师生的饮用水工作常抓不懈,做到专人负责、制度保障、职工培训、全员监督。加强学校卫生防疫和食品卫生管理,建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制,从业人员全部经过卫生部门的上岗培训,并持有健康证。学校对卫生严把采购第一关,从源头保证卫生安全。

(2)学校每学期都对学生开展有计划有组织的健康教育活动。通过黑板报、墙报、宣传挂图等宣传手段,以及开展卫生知识进课堂系列活动,如:主题班会、卫生知识专题讲座、观看卫生知识教育片等有效手段普及健康卫生知识,坚持以预防为主的方针,全面落实各项预防、控制措施,提高学校对各种传染病的防范能力。做好各种传染病的预防宣传工作,发放控制传染性疾病防治材料,宣传健康教育知识及一般自救常识,保证每年一次的学生体质健康检查,建立学生体质健康卡片。我校建立了公共卫生突发事件紧急预案。特别是在甲型H1N1流感的防治工作中,我们制作了流感知识宣传栏,设置了隔离室,班主任做好体温的测量、教室的每日消毒工作,并做好各种记录,做到报告及时、控制有力,认真做好疫情处理、消毒隔离,迅速、有效地控制疫情的扩散、蔓延。

四、存在的问题和努力的方向

近年来,学校体育卫生艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩,这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但我们的工作中也还存在着许多不足。如:

1、学校基础设施有待进一步改善,专用教室不专业。根据学校现状,各音乐、美术等专用教室与高标准的专业要求,存在一定的距离。

2、作为一所农村初中,由于底子薄,教育经费相对有限,器材配备很不足,个别活动还不能正常开展,一些已经能够开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。

3、体卫艺师资队伍的整体素质还有待进一步提升,以适应新课程改革的需要和进一步充分发挥各类教学器材的作用。

今后,我们要不断加强学习和提高,加强体卫艺教师工作的责任心培养,通过开展师徒结对活动和业务培训等活动,加强体卫艺的科研研究,进一步提高体卫艺教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平。

2011年6月

中学卫生自查报告 篇6

为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,我校以强化贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手,切实加强体卫工作领导班子建设,建立健全各项规章制度和管理办法,扎扎实实开展各类体育卫生工作。全体师生共同参与锻炼,强身健体,热情高涨。

一、学校基本情况:

我校目前在-学年度:共28个教学班,其中:初一10个班,初二8个班,初三6个班,初四4个班;在校学生人数1357人,现有教职工人。

二、健全制度,加强管理。

学校成立了由校长为组长,分管校

长、教导主任、体育教师、保健教师、总务主任共同参与的体卫工作领导小组,领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定;制定贯彻落实体育卫生工作两个《条例》的规划;学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容,召开体育工作专题会议,研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动,总结先进经验,解决体育工作中的存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进;每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程,实行目标管理,学校部门之间工作协调,齐心协办地搞好学校体育卫生工作。

三、自评分析

为迎接省中小学体育卫生工作专项督导评估,学校认真贯彻落实专项督导的上级文件精神和标准细则,组织相关人员认真学习解读,校委会、各级部、各处室做了大量的工作,认真进行自评,目的是查找自身问题、解决问题,使体育卫生工作更加规范化、细致化,进一步提升我校体育卫生工作水平。现通过对学校体育卫生工作的自查自评情况,拟就《一中体育卫生工作自评报告》。

一、a1领导重视及制定规划

b1领导重视

1、建立组织领导机构。我校教育坚持“健康第一”的指导思想,对体育卫生工作高度重视,成立了由校长任组长的体育卫生工作领导小组,负责学校体育卫生工作的规划、管理和督导。领导小组下设教导处、政教处及团委三个职能部门负责体育卫生协调工作。学校体育卫生工作领导小组逐步制定、修订及重新印发了体育卫生工作规章制度,如《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》《中体育工作制度》、《中课余运动训练制度》、《学生阳光体育活动实施方案》、《学生“大课间体育活动”实施方案》、《学生“冬季长跑月活动”实施方案》、《中学生体质健康达标测试实施细

则》、《中学生年度体检实施细则》、《中体育场地器材管理制度》、《中体育器材借用制度》、《中体育与健康选项教学试行方案》等。体育卫生规章制度的健全和完善,为各项工作的开展提供了依据和准绳,同时减少了管理上的“盲区”。学校体育卫生工作领导小组认真落实各项规章制度,每学期初组织召开由各级部、各处室负责人参加的体育卫生工作联席会议,对体育卫生工作合理规划、统筹安排、落实职责。

2、坚持体育卫生工作常规检查。学校体育卫生工作领导小组会同各校区教导处、政教处、总务处、卫生室、体育组等出示定期和不定期检查各校区的体育卫生工作,落实各项工作的开展情况。现在,学校体育卫生工作常规检查已成为学校教育教学工作中的传统活动。

b2制定规划。学校根据实际情况制定校体育卫生工作长远规划和学年工作计划,明确指导思想、工作任务、工

作重点、工作思路和方法,并根据计划开展具体工作,圆满完成了制定的任务,达到了预定的各级目标。

二、a2教育管理

b3落实学校体育工作要求

1、开好体育课程。学校区认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《体育与健康课程标准》,开齐开好体育课时,认真制定教学计划、备课和研究教学方法,努力实现体育与健康教学的整体目标。

2、开展一小时体育课外活动。各校区每学期认真制订阳光体育活动计划,对体育课外活动进行总体安排,体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和准备器材,班主任和指导教师加强跟班管理和指导,体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效,从时间、质量上确实保证了学生每天1小时的体育锻炼。

3、开展大课间体育活动。学校根据《学生“大课间体育活动”实施方案》

确定活动内容和组织方式,使大课间体育活动各具特色、生机蓬勃,在让学生得到锻炼的同时,培养了学生良好的锻炼习惯和组织纪律。

4、坚持开展冬季长跑活动。总校为此制定了《学生“冬季长跑月活动”实施方案》,各校区按照方案认真组织,并且每学年举行一次冬季越野长跑比赛活动,引导广大学生积极自觉地参加长跑锻炼,切实提高了学生的体质健康水平,培养了学生良好的意志品质。

6、坚持军训制度。学校对入学新生进行为期一周的军训,由区武装部或区法院调配军事教员指导军训工作。多年的军训实践证明,军训活动对增强学生体质、磨炼学生意志和培养学生综合能力具有积极的作用。我校军训工作得到了区委区政府、区武装部、区教育局的高度评价,得到了社会、家长及广大学生的一致认可。

7、举办体育节及体育运动会。根据学校计划,学校每年都要举办体育节

及田径运动会,以及丰富多彩的阳光体育竞赛活动,为广大学生提供了展示青春风采的舞台,并借着运动竞赛的组织,开创了人人有特长项目、班班有体育活动的局面。

b4落实学校卫生工作要求

1、建立学校卫生制度。我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,完善学校卫生工作制度,各项工作有很大起色。绿化美化校园,环境卫生不断改善加强了食品卫生和饮用水卫生的监督管理,积极做好常见病、传染病的防治工作,定期进行校园灭鼠、杀虫、消毒、垃圾清理等工作,确保校园内无食物中毒事件、无重大疫情事件、无饮用水污染事故。

2、加强学生健康教育。学校体育卫生工作领导小组每学年制定健康教育工作计划,教导处、政教处、团委、总务处、卫生室、心理咨询室、体育教研组通力合作,尽职尽责,整个健康教育工作搞得有声有色。体育教研组每学年

健康教育知识教学不少于6学时,每学期组织一次答卷考试;政教处和团委每年都组织多次健康教育专题活动;总务处极力搞好校园绿化美化工作,年年种树植草;卫生室积极宣传疾病防治和营养健康知识;心理咨询室按时对学生开放,耐心解答学生咨询的问题,帮助学生排解心理障碍;教导处经常组织各班召开健康教育专题班会……,广大体育卫生工作人员的共同努力有效地推进了我校健康教育工作。

3、注重学生科学用眼及保健。学校卫生室经常进行科学用眼、近视预防知识和方法的宣传,各班级每天上、下午组织学生做眼保健操,努力控制学生近视率,我校学生视力不良率大大低于全国平均水平。

三、a3师资情况及体卫设施

b5师资配备与培训

1、体育教师配备。我校现有体育专职教师5名,每5或6个班一名体育教师,完全达到了《国家学校体育卫生

条件试行基本标准》的体育教师配备要求。

2、体育教师岗位培训。我校体育教师均按学校规定参加体育专业学习和培训,全体教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分。

3、卫生保健人员配备。我校卫生室配备具有卫生专业执业资格的医生1名,具备较高的医疗、保健、护理知识和技术,完全达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。

4、学校卫生保健人员专业培训。我校卫生室工作人员参加过学校卫生专业知识和急救技能培训,并获得合格证书。

b6体育卫生设施设备

1、体育运动场地。学校对体育运动场地分类造册登记,汇总统计后,计入正在建设的场地,田径运动场、篮排球场地基本达到了《省普通中小学基本办学条件标准》的要求,乒乓球场地仅有一校区符合要求,但操场面积太小,尚达不到标准要求。本小项自评-10分。

2、体育器材。随着学校办学规模的扩大以及模块选项教学的推行,体育器材需求量不断增加,而我校体育资金短缺,体育器材配备远远达不到《省普通中小学基本办学条件标准》要求,学校应积极筹集资金,尽快购置常用体育器材,以满足体育教学、课余训练及运动竞赛的需要。本小项自评-15分。

3、卫生保健设施与设备。我校卫生室现有设施与设备能开展一般的医疗、急救和保健工作,与《国家学校体育卫生条件试行基本标准》存在较大差距,现在正筹集资金准备购置。本小项自评-15分

4、教室采光照明条件。完全符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。

5、学校课桌椅。完全符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。

6、学校食堂卫生条件。我校食堂

具有卫生许可证,食堂工作人员定期体检,均有健康证,食堂设施和卫生条件基本符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。

7、学校安全饮水条件。为保障师生用水需要,学校目前正在打井,学校安有锅炉房,免费为师生供应开水,各办公室、教室配有饮水机,不限量供应纯净水,确保饮水安全卫生、供量充足。

8、学校厕所条件。各校区厕所设置和卫生条件均能达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。

b7公共体育卫生服务

1、学生体检。学校每学年组织在校生到区人民医院或区妇幼保健站进行一次健康体检,学生参检率100﹪,但体检材料不全,自评-4分。

2、意外伤害与应急管理。学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制,各校区每学期都组织消防逃生演习。学校还与家长沟通,为每名在校生办理意外伤害保险。

3、疾病预防与保健。学校卫生是加强对常见病、传染病防治知识的宣传,协同政教、总务处搞好校园灭鼠、杀虫、消毒等工作,适时进行免疫疫苗接种,建立有效免疫屏障,将疾病预防和监控放在重要位置。

4、学校卫生监督。学校认真接受卫生部门的监督检查,并自觉进行自我检查,出现问题能够及时整改。

5、公共体育设施开放。学校内未建有公共体育设施,我校体育场地器材是学校的固定资产,是学校开展体育工作的物质保证,师生无偿使用,不对外开放和借用。

b8建立体育考试制度。我校全面实施《国家学生体质健康标准》达标测试和体育课考核,并进行新生入学体质测试。

四、a4评价机制

b9建立体质健康监测制度

1、学生体质健康达标测试。各校区各级部严格按照《中学生体质健康达

标测试实施细则》要求,每学年组织一次测试和等级评定,并对测试数据进行统计分析,全面了解学生的体质健康状况。

2、组织学生视力状况监测。各校区每学年对学生1 2 下一页

中学卫生自查报告 篇7

张杰中学食堂食品卫生安全自查报告

学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度,严格按照上级工作要求,认真对照相关文件精神,对学校食堂食品安全进行了一次详细的检查,现将食堂食品安全自查工作汇报如下:

一、成立领导机构,强化责任意识

我校一直以来,高度重视学校食品安全工作,建立了学校食品安全责任制及责任追究制。为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,确保师生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组:祝高第校长为组长,张鸿英副校长主要负责人,总务处主任主要成员,同时成立由教师、家长学生共同组成的膳管会组织,实行分工负责,层层落实。领导小组、膳管会定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查,发现问题及时整改。

二、加强宣传教育,全校师生共同参与食品卫生安全的监督。有效地对全校师生进行食品安全教育,保证食品安全教育取得实效。通过有力的宣传教育工作,全校师生对食品安全的重要性有了更深的认识,也了解掌握了一些最基本的食品安全常识。每月进行食堂师生满意度书面调查,了解师生就餐情况,监督食堂做好餐饮服务,为办好师生满意食堂起到推动作用。

三、加强重点工作,切实保证师生食品卫生安全。

加强食堂管理。我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》,深入落实食品量化等级考核,巩固省A级食堂成果。遵照有关部门的要求,食堂各项管理制度齐全,科学管理学校的食堂卫生安全工作。食堂有专门的管理人员,实施“五常法”管理,负责食堂各项日常管理工作。制定了食堂卫生、安全管理制度,严格持证上岗制度,食堂从业人员做到持证上岗,学校分管领导也可以随时查看食堂从业人员的工作情况,从而了解食堂的内部情况。学校执行严格的食品采购程序,食堂粮油肉、蛋、蔬菜等物品实行定点采购,确保食品的安全。进一步加强对从业人员的安全、卫生、质量和服务意识的教育和培训,树立良好的形象,为全校师生员工提供更优质的服务。

四、自查情况

在学校食堂用餐的:现有师生1000余人,住校学生496人,教职工90余人。学校本着勤俭节约,让利学生的原则,做好食堂食品卫生管理工作,把食品安全做为学校工作的重中之重,自查情况如下。

(一)、卫生制度落实:

A、食品卫生:

1、严格实施食品采购索证制度,采购新鲜、卫生、无污染的菜肉米面等食品,不得采购和销售腐败、变质、过期食品以及不符合卫生标准的食品,由学校在职教师每日监督检查。

2、食品的防蝇、防鼠、防尘、防腐设施正常使用。

3、生熟食品分开存放,切生、熟食品的刀具及砧板分开使用。

4、加工前,菜洗净,食物煮熟,保证饭菜卫生、安全。

5、盛放食品的餐具洗净,定期消毒,不随意用手取食。

B、个人卫生情况落实:

1、食堂工作人员严格按照上级的要求进行晨检。

2、讲究个人卫生,工作时穿戴好清洁工作衣帽,勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡和理发,勤洗、勤换工作衣帽。

C、环境卫生落实:

1、餐厅、厨房等室内外环境按包干范围每天打扫,保持清洁卫生,每周要大扫除,做到室内“六面光”,地面干净,墙壁、门窗、天花板无污痕、无涂画、无灰尘、无蜘蛛网,室外无污物,水沟通畅,无臭味,无卫生死角。

2、锅灶、水池、炊具、台板、砧板、食品橱、冰柜等经常清洗,保持清洁。

3、食堂周围水槽、水沟、剩饭菜池(桶)要经常清洗、清扫。

4、餐桌椅用后要擦干净。餐具和盛放熟食品的容器要洗净、消毒。

5、食品及原料的贮存应符合卫生、安全、整洁的要求。

6、采购的食品符合食品卫生标准,大宗食品能提供该食品的有

效证照及发票。

8、食堂负责人加强市场行情的调查了解,尽量多想办法,采购价廉物美的物品,尽量降低成本,减少支出。每餐尽可能多的,制作多个品种,力求每个学生都能吃到可口的饭菜。

9、对剩饭剩菜,严格按要求进行处理。

(二)、就餐制度落实

1、严格按学校规定的就餐时间准时开饭。

2、服务员礼貌待人,没使用粗暴语言。

3、开饭时及时检查饭菜数量,及时补充,确保足额供应

五、今后的工作中我们打算:

1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力

2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意及和谐校园

3、继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和谐双语做出更大贡献。

张杰中学2011、11、14

中学卫生自查报告 篇8

清洁和卫生的校园、美好的环境是促进师生身心健康,实现环境育人的教育目标的两项重要内容,也是学校日常工作的重要组成部分,因此我校长期以来一直坚持不懈地做好这项工作。具体体现在以下方面:

一、成立卫生与秩序工作领导小组

学校成立了以校长为组长,分管副校长负责,有安全保卫人员、党支部人员、后勤人员以及班主任老师组成的卫生与秩序工作领导小组,明确职责和分工,从全面统筹领导到日常工作的具体安排都落到实处。学校将卫生与秩序工作纳入工作计划,并认真对照计划执行。

二、认真抓好对学生的卫生及秩序教育

除请专人对学生进行专题讲座外,还利用班会和团队活动对学生进行环保知识、卫生常识等方面的教育,帮助学生形成公共卫生意识,养成良好的生活习惯。此外,学校还用出专刊和班刊等形式对学生进行卫生和秩序教育。严格要求上好健康教育课,要求教师认真备课,布置并批改学生作业,学校将教师备课教案和学生作业等资料收集归档。

三、加强学习,提高教职工的卫生和秩序意识

及时传达各级有关卫生和秩序工作的文件、通知,利用政治学习等时间组织教职工学习各级颁发的卫生条例,教育职工按时、按标准交纳生活垃圾处理费。

四、做好学校清洁卫生工作,积极参加各级组织的爱国卫生运动

学校清洁卫生坚持每天一大扫,并由值周的行政领导和教师进行认真检查,详细记载检查情况并量化打分。对厕所、阴沟等处更是重点清理。花园、草坪由专人负责,定期除去杂草,剪枝杀虫,使校园环境长期保持卫生、整洁、美观、有序。

学校还积极参加地、市组织的爱国卫生运动,每一次都很好地完成了任务。

搞好卫生、整顿秩序是一项长期的工作,我们将一如既往,把这项工作抓紧抓实,努力实现创建花园式学校的目标。

毕节市第十二中学

20xx年10月12日

中学卫生自查报告 篇9

一、学校概况。

余杭区良渚镇中学有教学班25个,学生1100余人,教职工118人,其中专任教师92人,高级教师7人,一级教师56人,二级教师26人;学校占地36668平方米,建筑面积为16490平方米,绿化面积为18700平方米;学校于XX年被评为杭州市示范初中,XX年评为浙江省示范中学。

多年来,学校本着“一切为了学生,为了学生的一切,为学生的终身发展负责”的办学理念,以生为本,立足实际,面向全体学生,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校艺术教育规程》等有关规定,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育艺术卫生工作。

二、完善制度、强化管理

1、管理体制。

我校把体育、卫生和艺术教育工作纳入学校整体工作计划,由校长领导,分管副校长分工负责,政教处、教务处、总务处具体落实,校团委协同配合,学校制定了体育、艺术、卫生一系列规章制度,保证学校体育、卫生和艺术教育工作的全面落实,有专项的体育、艺术、卫生计划及工作总结。

2、经费保障及设备添置。

近年来,我校十分重视发展学生个性,培养学生特长,促进学生全面素质的提高,为了抓好体育、卫生、艺术及劳技、科技等教育,在余杭区教育局、良渚镇党委政府的支持下,加大了经济投入,改善办学条件,在投资3000万元,新建了16490平方米新校舍的基础上,又建了300米塑胶跑道、四个篮球场和二个排球场,配备了实施新课程必须的体育器具,建成校园因特网、校园广播电视网、添置师生电脑125台,配备2个多媒体教室,音、舞蹈教室和美教室,购置数码相机、摄影机等,学校食堂购置了冰柜、食物留成用冰箱,全校各教室及办公室均配置饮水机等,学校投入近30余万元对校园进行了绿化,美化,改善办学条件,优化了育人环境。

3、师资培训。

我校把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓,充实专职教师队伍,通过校本培训和上级培训相结合的方法,优化队伍,体育、卫生、艺术教师除了参加专业培训之外,还参加了新课程上岗培训、wto培训、计算机等级、普通话等各类培训,教师均已取得了大专以上学历文凭,XX年学校从浙江大学体育系引进了体育教师,在岗教师整体具有较强的专业素养。

二、落实措施,工作到位

(一)、体育工作

学校共有5名在职体育教师,均为大专以上学历,其中有女教师2人,中学一级教师2人,党员教师2人,结构合理,能够满足学校体育教学工作的需要,校领导经常深入体育组,关心他们的工作生活、帮助他们解决困难,充分调动体育教师的积极性;教师自身也积极进取,爱岗奉献,学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量,教师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。

学校现有含300米塑胶跑道的运动场,足球场一个、篮球场4个、羽毛球场4个、沙坑2个、还单双杠十余副,购置了一些必须的器材设备,基本满足了学校体育工作的需求。

我校开足开好体育与保健课和课外体育活动课,重视“达标”工作,达标率达到98%以上,平时学校重视学生“两操”,体育工作坚持普及与竞技相结合,体育兴趣小组的辅导老师常年坚持,其他教师各尽其责,分工配合,全校体育教师团结协作,互帮互学,学校长年开展学生的体育训练,开好田径运动会,促进学生加强体育锻炼,增强体质。XX年,学校在余杭区中小学田径运动会上获得初中甲组团体总分第一名的好成绩,中学生篮球赛男子第二名,XX年获区中小学田径运动会初中甲组团体总分第四名(初中组共有30多支代表队)。

教研气氛浓厚,董晔老师的《浙江省中小学体育教师继续教育现状的调查研究》杭州市三等奖获。教师极积研究新大纲以及现代教学模式,了解课程设置,熟悉学生状况,制定适合学生生理特点的训练计划,科学有效的提升了教学效率。

学校为积极配合全民健身的工作,常年坚持群众性体育活动,提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,鼓励师生积极参加各种体育锻炼,如每年一度的秋季田径运动会、冬季长跑越野赛、教工球类比赛活动等,锻炼了师生身体,活跃了学校气氛。学校积极响应全民健身运动的号召,根据运动场“向社会开放”的要求,假期允许社会成员进入学校操场,进行早晚锻炼,打篮球、做操等,学校积极配合良渚镇人民运动会,不仅教师组队积极参加,而且在开幕式上进行了400人参加的大型广播操表演。学校每年组织学生参加余杭区“环城长跑”获得03、04、XX年连续获得前3名。

近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。

(二)、艺术教育工作

学校开展艺术教育坚持以学生为本,以学生的发展为本,把艺术教育看作是学校教育的不可或缺组成部分,确立“课堂教学是实施素质教育的主场地,是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,加大艺术课程力度,探索课堂教学模式,在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。开展了丰富多彩的教研活动,通过上研究课、示范课、优质课等形式,提高了教师的理论素养和业务知识,提高课堂教学效率,促使艺术教育质量不断提高。『 1 』『 2 』中学体育艺术卫生工作自查报告

中学卫生自查报告 篇10

食品卫生安全工作自查报告

根据《辽宁省食品药品监督管理局、辽宁省教育厅转发》(辽食药监发【2011】258号)文件精神和11月14日昌图县食品安全工作会议要求,结合我校实际情况,我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查,现将自检自查情况报告如下:

一、食品卫生方面:

1.学校领导重视食堂卫生工作

每学年初,学校专门召开食堂、超市卫生工作会议,明确职责和具体分工,成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组,针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工、后勤人员会议,学习上级颁发的文件,要求学校后勤人员提高食堂、超市卫生工作意识,增强食堂卫生常识,切实认识到学生安全卫生工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将孩子交到我们的手中。

2.确保了饮食从业人员持证上岗。

3.健全卫生、食品管理制度,做到责任到人。建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好食品卫生宣传,由卫生专职人员做好对食堂每周一次的检查评比,做到奖惩分明。

4.调整厨房内部布置。一是蒸饭间,二是蔬菜加工间,三是打饭间。

5.把好四个关,杜绝食物中毒事故的发生:

(1)、把好采购、加工关:采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。

(2)、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。

(3)、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作,从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗,工作人员进入食堂必须做到“三白”。

(4)、杜绝非工作人员进入厨房关,保证放毒现象发生。

6.实行量化分级管理制度,坚持按量化分级管理的标准规范化管理学校食堂。整改措施:

为有效的控制学校食物中毒事件发生,做好各类事故隐患监控,切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决:

(1)、加大宣传教育力度,增强学生的食品卫生、安全意识。学校卫生室、食堂、超市要通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。同时,也使食堂和超市的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。

(2)、加大管理力度,杜绝校门流动摊点的食品流入学校;食堂生产加工加强卫生监管,严格操作规程。加大奖惩力度。

(3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋,杜绝白色污染和食源性疾病的发生。

(4)、学校通过健康教育,告诫学生不吃霉变食品,不买三无产品,不喝生水冷水,教育学生增强自我防护意识。三是利用校园广播、黑板报、专题讲座,开展健康和食品安全知识的宣传,倡导学生养成良好的卫生生活习惯。加大对学校周边饮食摊点的监控力度,禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品

二、饮用水方面:

我校饮用水严格按照《国家规定生活饮用水标准》和市教育局、卫生局下发的关于《进一步加强饮用水卫生安全监督管理工作的通知》去执行。

1.我校学生的饮用水为正规厂家生产的桶装饮用水,进水前要求厂家出示有效的“卫生许可证”和“每批次产品的卫生许可证”并详细检查每次受水的品牌与受水协议中的所签品牌是否一致,否则不允许进入学校,每月安排专人对饮水机进行消毒一次,定期检查饮水机有无

漏电现象并及时维修,学生饮用桶装水友专门的储水间,有专人管理、专人发放并及时做好出入库记录,确保学生的饮水安全。

2.学校定期配合卫生防疫部门对学校生活及食堂用水进行检测,确认对身体无害后方可使用,学校井房上锁,有专人管理,一经发现水质有感官性质不好马上与卫生防疫部门等相关部门联络。

三、传染病、流行性疾病防控方面:

1.提高思想认识,努力克服松懈、麻痹思想和侥幸心理。从办好人民满意教育和维护广大师生生命安全的高度出发,采取积极预防措施,层层落实责任制,以高度责任心做好传染病防治工作。

2.加强卫生和宣传教育,增强学生防范意识和防范能力,利用健康教育课、班(团)会、讲座、板报、广播、网络等形式集中开展流行性感冒、流行性腮腺炎、甲型病毒性乙肝、手足口病等传染病的预防知识的宣传和预防方法,加强学生个人卫生教育,强化防范意识。领用家长会、家长学校的等形式,向学生家长宣传上述传染病的预防知识,要求家长关注学生的身体健康状况,一旦发现学生出现发热、咳嗽、腮腺肿大、恶心、呕吐、头疼、腹泻、手掌脚掌和口腔出现疱疹和溃疡等传染病症状,要及时带学生到就近医疗机构就诊,并告知学校。

3.建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,做到传染病早发现、早报告、早治疗。根据《学校和托儿机构传染病疫情报告工作规范》的要求,明确了学校传染病报告人,负责学校传染病疫情的监控与报告工作,各班室要落实晨检制度和传染病及重大疾病零报告制度,及时了解学生的出勤和健康情况,一旦发现传染病并然和疑似传染病病人,要及时的通过学校向当地的疾病预防控制机构和上级教育行政部门报告,及时采取消毒、隔离等控制措施。

4.加强对学校内部卫生防疫工作的督促和检查。定期对学校教室、食堂、宿舍、功能室、场馆灯学生聚集场所的通风和消毒,校园内经常洒水,避免了尘土。加强食品卫生和传染病防控功能,消除有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患。

四、提高健康教育课质量:

学校保证健康教育课的正常开展,确定课时不挪用、占用,保证健康教育课有教师、教学计划、教案。学校要定期抽查健康教育课授课情况,定期进行学生相关艾滋病、结核病等重点传染病知识竞赛等活动,以提高学生的主动学习意识。加强健康教育课老师相关知识的培训,同时要对其授课质量进行评估,提高授课老师的相关知识水平。加强健康教育课老师相关知识的培训,同时要对其授课质量进行评估,提高授课老师的相关知识水平,加强健康教育课老师的相关知识培训,同时要对健康教育课的授课质量进行评估,提高授课老师的相关知识水平。

五、学校医务室建设

学校卫生保健工作是学生德智体全面发展的基本保障之一,加强学校医务室的建设,增添医务室的设施,投入资金购置常用药品和急救设备。真正起到治疗、保健、预防、卫生教育的目的1.坚持预防为主的医疗方针,经常对学生进行卫生教育,使学生养成良好的卫生习惯。针对季节发病情况,定期做好卫生广播。

2.医务室要有一定的规模学校医务室要有充足的常用药品和常用的医疗器械,能够对学生的一些头疼、感冒、胃痛、腹胀、摔伤等及时进行治疗或处理,减轻学生的病痛.2.配合医疗机构做好每年一次的学生健康体检,保管好学生的健康档案。

3.发现流行病或流行病流行期间,及时深入班级指导做好消毒工作。

5.做好全校卫生检查、卫生评比工作,抓好全校一周一次大扫除工作。

总之,要持之以恒做到终上所述,才能杜绝食品卫生安全故的发生,我们一定在本学期中再接再励,把食品卫生工作做得更好。

昌图四高中

食品卫生安全工作自查报告

昌图四高中

转载请保留原文链接:http://www.djz525.com/a/5629631.html,并在标注文章来源。
上一篇 : 推荐实习周记精选10篇
下一篇 : 初三学习计划合集