生活是多元的，每个阶段就每个阶段的认知，我们能将自己产生的一些收获写下来。读完一本书后，我们可以将自己的心得体会写下来，你是否会根据事实写一篇心得体会呢？
开展警示教育心得(篇1)
我校按照局纪委的工作部署，认真学习贯彻文件精神，结合学校实际情况，精心组织党员干部认真学习，坚持以发展为主题，全面推进学校教育持续、快速、健康发展的同时，切实抓好反腐倡廉建设，加强和改进领导作风建设、师德行风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，端正党风，深入推动了全校党风廉政建设和行风建设上新一个台阶。
一、加强党风廉政行风教育，构筑牢固的思想道德防线
1.专题部署，明确任务。我校专门召开了反腐倡廉警示教育动员会。研究部署了学校年廉政建设的主要任务和措施。会上，党支部书记、校长表明了对抓好学校反腐倡廉工作的坚定态度，要求班子成员充分认识抓好廉政建设的重要性和严肃性，努力办好社会满意教育。
2.坚持正面宣传为主，把握正确的舆-论导向。学校大力宣传党中央关于反腐-败工作的指导思想、方针政策，把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央关于反腐-败的决策和部署上来。加强反腐-败斗争形势的宣传，特别是宣传十七大以来党风廉政建设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的必胜信心。
3.加强理论学习，提高政治觉悟。教育是基础，学习是动力，思想教育和学习是加强党风廉政建设和行风建设的治本之举。我们引导领导干部增强党的意识，提高党性修养，不断加强主观世界的改造，并结合学校实际开展宗旨教育、纪律教育和典型教育，教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂真真的做人，扎扎实实的做事;学习党纪法规，遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律。
4.加强警示教育，巩固思想防线。这是立足防范，加大源头治理力度的有效措施之一。学校党支部组织党员干部认真学习党纪条规，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。并通过民-主生活会的教育作用，使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。
二、重视落实，做好反腐倡廉具体工作
1.抓龙头，领导重视，责任明确以身作则。为进一步加强学校党风廉政建设和自身反腐-败工作，把党风廉政建设责任具体落实到每个领导干部头上，学校坚持做到思想到位、行动到位，坚持依法治教、依法治校。我们十分重视学校领导自身的党风廉政建设工作，力争通过“抓龙头，带龙身”的方法，起到四两拨千斤的作用，切实有效地抓好学校党风廉政建设工作。学校严格要求中层干部能够执行党风廉政建设责任制，坚持以身作则，带头廉洁，敢抓敢管，竭忠尽职，敢于担负分管范围内的反腐倡廉工作的职责。
2.抓公开，民-主管理，依法治校廉政行风透明。校务公开是在学校工作中依靠教职工办好学校，实现决策民-主化、科学化的重要举措;是调动教职工积极性，维护教职工合法权益，深化教育改革，确保稳定和发展的有效途径;是加强学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切学校党群、干群关系的客观需要。
在校务公开中，我们坚持做到把学校工作的重点、难点、教职工群众和社会关心的热点问题，作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。除规定必须保密的事项外，学校的发展规划、改革方案等涉及教职工切身利益的重大问题，都通过多种形式让教职工参与和知道，保证他们的知情权和满足他们维权的可能。
开展警示教育心得(篇2)
为贯彻落实省纪委《关于组织省直单位党员干部参观湖北省反腐倡廉警示教育基地的通知》(_办发[_]__号)文件精神，深入学习《廉政准则》及《廉政准则实施办法》，扎实有效的推进党史研究室党风廉政建设和反腐-败工作，进一步提高党员干部的拒腐防变潜力，我室于5月4日在室领导班子全体成员带领下前往洪山监狱开展警示教育。下方就开展活动的具体状况总结如下：
一、具体做法
(一)精心组织，认真落实。接到(_办发[_]__号)文件后，室领导高度重视，认真听取纪检部门的工作汇报，研究成立以室主任龚强华同志任组长，副主任胡水华同志任副组长，倪平汶、闫清敏等同志为成员的警示教育活动领导小组，设立领导小组办公室，加强对此次警示教育活动的领导。一是提出党史研究室开展警示教育活动的指导思想及总体要求，结合我室第12个宣教月活动开展好此次警示教育;二是研究制定活动的实施方案;三是召开相关会议具体落实。5月3日召开动员会，对教育活动的资料、对象及时光安排进行了部署，并对活动的开展提出具体要求;5月4日全体干部职工到洪山监狱参加警示教育活动;5月6日各支部召开党员干部会议，学习了《廉政准则》及《廉政准则实施办法》;5月30日召开党员干部会议，认真总结了警示教育活动工作，分析了警示教育活动存在的问题。
(二)统筹兼顾，合理安排。针对这次警示教育活动政治性强、教育面广，时光紧、任务重的特点，警示教育活动领导小组对本次活动进行了统筹兼顾，科学合理的安排。认真组织党员干部到洪山监狱参加警示教育活动，把开展警示教育与深入学习对照《廉政准则》及《廉政准则实施办法》结合起来，确保警示教育到达预期效果：一是认真组织参加省纪委安排的统一活动。5月4日当天我室全体干部职工全员参加洪山监狱警示教育;二是集中学习。认真学习《中国共产党领导干部廉洁从政准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，学习的方式以室领导中心组、各支部集中学习为主，并规定活动期间集中学习不少于3次。在规定的时光内，每位党员干部都认真阅读了警示教育材料。为了使警示教育取得好的效果，我们把条例的学习和警示教育结合起来，组织党员干部观看了案件警示教育片;三是召开民-主生活会，认真自查自纠。5月20日，室中心组学习在深入学习和讨论的基础上，召开了一次专题民-主生活会，对领导班子及领导干部的廉洁自律、廉政勤政状况，重点对领导班子及领导干部遵守党的纪律、执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则》和领导干部廉洁自律的“八个严禁、52个不准”的状况认真进行了自查自纠。结合本单位的实际，抓装风气正不正，作风实不实”突出问题，进行了对照检查和深刻反思，分析了原因，总结了经验;四是认真组织督查整改，完善规章制度。5月27日，室领导对警示教育活动的开展状况进行了督查，对工作中出现的新状况、新问题进行了及时纠正，对过去已有的各项规章制度，重新作了修订和完善，加强了监督制约机制，从各个方面、各个环节规范了办公秩序。
二、收获与体会
(一)透过警示教育活动，增强了党员干部的监督意识和法律观念。室机关党员领导干部纷纷表示，透过对《中国共产党领导干部廉洁从政准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪条规的学习，使广大党员干部加深了对条例的理解，深刻地认识到《党内监督条例》是发展党内民-主、加强党内监督的重要法规。加强党内监督，是持续党的先进性，保障党员权利，巩固和建设社会主义事业的根本保证，加强监督是党中央对党员干部的严格要求和关心爱护，使干部少犯错误。透过学习，把握了党内监督的资料、程序和方法。切实增强了监督和理解监督的意识。《纪律处分条例》是我们党维护党的章程和党内法规，严肃党的纪律、纯洁党的组织、教育党员遵纪守法，维护党的团结统一的保证。是党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规执行的保证。透过学习，认识到领导干部要时刻严格要求自我，要身体力行、模范遵守党纪国法和廉洁自律的要求，进一步明确了只有按“规矩”办事，才能做到防微杜渐，警钟长鸣。
(二)透过警示教育活动，提高了领导干部的拒腐防变潜力。透过对案件警示教育片以及警示教育读本的观看和学习，认真剖析这些严重违法违纪案例所造成的多方面严重危害，使每位党员干部思想受到极大的震动，从中吸取沉痛教训，深刻认识到警示教育的重要性;深刻认识到领导干部的作风关系到机关作风，关系到党史事业的长远发展。前车之辙，后车之鉴，透过这次警示教育，使党员干部提高了警惕，增强了拒腐防变潜力，牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，真正做到自重、自盛自警、自励。
(三)透过警示教育活动，坚定了党员干部廉洁从政的决心。透过对郑培民、汪洋湖和吴天祥等先进事迹材料的学习，进一步深化了党员干部廉洁自律教育。学习他们忠于职守、淡泊名利，一身正气、两袖清风，生命不息、奋斗不止的工作精神。做到立党为公、执政为民，永葆共产党员的先进性。党史研究室的每一位党员干部，只有胸怀党史事业的发展全局，牢记宗旨，真心实意的为湖北跨越式发展创造出良好的经济发展环境，努力做一名清正廉洁的干部，就会受到群众的拥护和爱戴，受到社会的认可和好评。总之，此次反腐倡廉警示教育收获很大，效果显著。透过警示教育活动提高了广大领导干部思想道德素质，锻炼了党性，净化了心灵;增强了法制观念和纪律意识，增强了拒腐防变和求真务实的自觉性，进一步推进了党史研究室党风廉政建设和反腐-败工作，为推进我室各项工作更好更快发展作出用心的贡献。
开展警示教育心得(篇3)
近期，辽宁专员办通过集中学习研讨、召开会议、发放学习书籍、参观警示教育基地及收看廉政警示教育片等方式加强政治性警示教育，使全办干部接受了深层次的警醒和启示，取得较好工作成效。许多党员干部表示，要以案为鉴，警钟长鸣，努力营造风清气正的良好政治生态，为东北老工业基地振兴注入新活力。
一、牢记宗旨、坚定信仰是共产党人的必答题
党员干部应心怀崇高的理想和信念，胸怀强烈的事业心及责任感，增强不忘初心、牢记使命的责任担当，做好工作的前提是必须牢记宗旨，多生敬畏之心，少存钻营之意。无论身在何处，走上何岗位，都要牢记宗旨、坚定信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，认真贯彻执行党的各项路线、方针及政策，坚持正确的世界观、人生观和价值观，把绝对忠诚铸入思想、融入灵魂，转化为日常习惯和自觉遵循，做政治上的“清白人”。
二、党章党规党纪是共产党人的终身必修课
党员干部应清醒的认识到身上担负的历史使命，不断增强政治学习的紧迫感和责任感，坚持持之以恒的长期学习，坚持对人对事的时刻自省，不断加强自身修养，主动学习、持续学习，终身学习，始终在党的理论指引下沿着正确的方向前行，在循序渐进的知识积累中稳步成长。既要政治过硬、也要本领高强，要在廉洁从政的基础上，不断提高自身干事创业的本领，做思想上的“明白人”。
三、明底线、知敬畏是共产党人的基本行为规范
一个“贪”字，毁掉了原本幸福美满的家庭，毁掉了原本美好的前程，可以说，“财”之一字，害其不浅。君子可以爱财，但须取之有道，关键是必须建立在不逾“矩”的前提下，切不能心存侥幸、因小失大、自毁前程。党员干部应以案为鉴，防微杜渐，无论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份，说合适的话、做合适的事，严格约束自己，树立良好的干部形象和优良的党内作风，始终保持共产党员的浩然正气与道德操守，做工作和生活上的“正派人”。
四、知足知不足、有为有不为是共产党人的应有认知
祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。众多案例时刻警示我们，人的欲望一旦膨胀，追逐名利的心扉就会被打开，欲望一旦失控，势必酿造悲剧。党员干部应心有所畏、言有所戒、行有所止，在个人物质待遇等方面要有知足常乐之心，在工作上要有勇于拼搏的精神。应立足本职、勤奋工作，把自己的整个价值融合在时代中，把自己的命运融入到时代赋予的使命中，在平凡的岗位上不忘本真，在平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献，做新时代的“有心人”。
开展警示教育心得(篇4)
通过《新时代中小学教师职业行为十项准则》的学习，我认识到教师不仅要教好书还要育好人，各个方面都要做到为人师表。人们常说“十年树木，百年树人”，作为一名新时代的教师，责任是多么重大。因此，我需要不断地提升自我。
要想成为一名优秀的教师，让学生学得简单，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每一天担负着繁重的工作，在这种状况下，就更加应该加强师德师风的建设。通过这次师德师风的学习，心中不由得产生一种对教育事业强烈的职责感和使命感，我认为作为一名新时期的合格的人民教师应该做到以下几点：
一、严以律己，注重言行
一个学期的工作让我对教师这个职业有更深的认识，要做一位好的教师不容易，需要付出很多的努力。为人师表，需要坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑去迎接孩子。虽然工作繁琐，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中，虽然有时候会觉得很繁琐但是我每天都激情饱满的对待工作，认真的对待每一节课。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情，上好每一节课。
二、富有爱心
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，不能按成绩区别对待，要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的学生”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，多发现学生的闪光点，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
三、孜孜不倦，积极进取
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，并且要做到严谨治学，精益求精。
四、工作用心、认真负责
工作用心，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，不断地思考、反思，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此务必做到既教书又育人。
总之，本次学习让我受益匪浅，在今后的工作中，我将严格要求自己，用一颗赤诚之心去工作，去奉献，不忘初心，以高尚的师德去教育学生影响学生。
开展师德师风警示教育活动心得体会（四）
从教20xx年来，深感教师肩负育人任务之重。
无论我们的学生是否能考上好的高中，他们都是每个家庭幸福的源泉，都是国家社会未来的希望，因此做为老师，我们应该用真心去唤醒感染培养学生。
首先，用研究之心搭建教学之梯。
法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”我们对知识的研究精神必会树立榜样，我们在研究中让知识生活化，必能更大激发学生学习的兴趣，激起他们对学习的热爱。
其次，用亲和之心架设教育之桥。
俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。做一名人民教师就要有一颗亲和之心，要严中有爱，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
最后，用智慧之心催化教学质量。
陶行知先生曾对教师说过一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。或许我们的学生很调皮，不够灵气，不够乖巧，不够优秀，甚至故意而为之，那更需要我们的智慧去转化去改变。
菁菁校园，几个大字：千学万学学做真人，千教万教教人求真，是我们共同的心声，更是安中人坚定的誓言!
我们要学习郎导精神，当好导师的角色。我们要学习中国女排精神，能教育好一个是一个，不放过每一个教育的机会，和孩子一起获得双赢。
开展警示教育心得(篇5)
最近，我认真学习了中纪委驻人民法院纪检组和人民法院监察室共同编辑的《人民法院警示教育案例选编》，感触颇深。
法院原副院长黄松有利用职务之便，为他人在有关案件审判、执行等方面提高帮助，并收受他人贿赂400余万元，等待他的将是法律的严惩。北京西城区法院原院长郭生贵，为法律工作者介绍案源，以案谋私，以权谋私，并插手基建，贪污公款;湖南湘潭中院原院长罗凯元滥用组织人事权，大发卖官财，先后索要和收受他人贿赂231万余元;四川省高院执行局原局长罗书平因受贿罪被判处有期徒刑十年，他将在高墙电网中度过那漫长的岁月。诸如吉林高院刑一庭原庭长宋祥贪财护黑、湖南彬州中院刑一庭原副庭长黄孝光从优秀法官沦为阶下囚……纵观以上案件可以发现，他们大多出身于农民家庭，后来经过自己的刻苦努力，辛勤工作，在各自的工作岗位上都做出了不菲的成绩，才得以步步攀升，最终都身居要职，有的是学者型法官，有的是专家型法官，有的是优秀法官，他们原本是我们学习的榜样，他们本应该以党的利益和人民的利益为重，可他们贪欲膨胀，利用手中的权力与当事人做起了权钱交易，甚至与犯罪分子同流合污;有的没有与律师保持必要的距离，没有保持必要的警惕，从而被拉下水;有的违反规定为当事人说情、打关照，插手他人办理的案件，从中捞好处;他们忘记了法官的职业操守，有的热衷于傍老板、交朋友、迷恋于灯红酒绿的生活方式。他们之所以成为人民的罪人，就是因为随着时间的推移，地位的变迁，面对以前的荣誉和成绩，他们的学习观、世界观、价值观出现了偏差，平时放松了对自己的思想改造，放松了学习，放松了对自己的要求，总认为理论学习是种负担，平时的专项学习和理论学习，都是走过场，在各种诱惑和考验面前丧失了理智、丧失了操守;片面追求金钱和财富，个人利益至上，思想上不思进取，工作中不讲追求，生活上不愿简朴，法制观念淡薄，最终滑向了犯罪的泥潭，走上了犯罪的不归路，从一名人民法官堕落为人民的罪人。当他们被关押在看守所和劳改场所失去人身自由，失去组织和领导、同志们的信任的时候，方知自由的可贵;当他们众叛亲离的时候，他们才知道亲情的可贵;当他们对未来感到迷茫、苦恼的时候，他们才知道当初的行为是多么的可耻、可恨;当他们深刻反省并有所醒悟的时候，已为时太晚。
今后，我一定以他们为镜，严格遵守省高院的“五个严禁”、“六条禁令”和《法官法》规定的法官“十三种不得有”行为，时刻牢筑反腐防线，加强学习，提高政治素质，要正确对待和使用党和人民赋予的审判权，绝不与当事人做权钱交易，与律师保持必要的距离，全心全意为人民服务，约束自己业内外行为，要做到耐得住寂寞，守得住清贫，不该吃的坚决不吃，不该说的坚决不说，不该拿的坚决不拿，不该去的地方坚决不去，自觉抵御权利、关系、人情、利益等各种因素的影响和干扰，大力弘扬“崇法尚德守廉，亲民求实争先”淮安法院精神，牢固树立宗旨意识、法治意识、责任意识和廉洁意识，严格遵守法官职业道德和职业操守，坚守法律底线，切实把司法为民公正司法融入到每一个案件中，努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。
开展警示教育心得(篇6)
我通过观看廉政图片展、廉政教育片及专题学习会等，深感作为一名共产党员，在政治思想和世界观方面都需要时时刻刻提醒自己，要树立正确的人生观、价值观;要通过经常性的学习教育，筑严思想防线，以平和之心对名，以知足之心对利，自觉坚持洁心、洁身、洁行，以廉为荣，以俭立身，耐得住艰苦，守得住清贫，抗得住诱惑。作为一名人民警察，必须立足岗位，爱岗敬业，把理想和信念在岗位上闪光。
篇四：开展廉洁教育警示教育活动心得体会
视频里的涉案人员，他们辜负了同事和领导的信任，因为贪污或挪用公款，造成了国家财产的损失，一步步把自我送进监狱的大门;服刑人员的现身忏悔，一字一句描述着如何走向迷失的道路和事后幡然醒悟的自我反省，使我清醒的认识到，所谓一失足成千古恨，贪官们永远被钉在历史的耻辱柱上，以案为鉴，才能警钟长鸣。作为一个机关单位的干部职工，只有不断地进行世界观、人生观和价值观的改造，才能坚定自我的信念，牢记为人民服务的宗旨，才能提高自我约束能力，坚决抵制市场经济下物欲横流的各种诱惑。