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1、美德是博大的,荣誉是令人尊敬的。

2、绅士爱别人是为了自己的利益。

3、一切礼貌都是为了装饰那些虚假的行为,为了不真诚的欢迎,为了不确切的殷勤;如果有真正的友谊,这些虚伪的形式应该被抛弃。

4、人人参与,构建各具特色的班级文化。

5、了解学生,关心学生 只有真正了解学生的学习,生活,家庭情况等,才能有效地对学生进行教育,才能因材施教,做到有教无类。

6、采取有效措施,重点强化薄弱环节,督促日常行为规范化(1)环境卫生习惯① 发挥学生会督察队作用。

7、我不知道,通过文明,是只有我,还是所有人都会获得新生。但对我而言,或许对其他像我一样的人而言,人造物似乎变成了自然物,而自然物此时却变得奇怪起来。更确切地说,并非人造物变成了自然物。简单说来,是自然物发生了改变。

8、唯宽能够宽人,唯厚能够载物。君子以厚德载物。——易传(保护环境的公益广告)

9、展示师生书画作品,展现青年艺术风采。

10、学生中还存在说脏话的现象。

11、我们不能把快乐全部寄托在别人身上。因为别人只能有限度的了解和帮助我们。而事实上,这个世界锦上添花的人总比雪中送炭的多。如果你表现得很坚强,别人就都来鼓励你

12、耐心,检查反复抓 良好学习习惯的养成,不是一朝一夕的,这是一个循序渐进的过程,要一步步来,不能操之过急。

13、大略同期的冯桂芬、郑观应等也均宣扬过类似论调,并进而认为“师夷长技”不过是“以中国本有之学还之于中国”,没什么大不了,并不构成对华夏文明的否定。

14、众所周知,康熙非常好学,曾向西方传教士学习数学、地理与天文历法。不过他并非真对知识本身有兴趣,而是带着强烈的政治目的——折辱汉人知识分子,消灭他们在“学问”方面的心理优势。

15、自然物和人造物之间的和谐构成了高等人类灵魂的自然状态。

16、每学期各举行一次交通安全知识和食品卫生知识讲座。

17、主人未下箸,不得在前椅。

18、这次旅行有点不同,是一次无穷无尽的探险,一次注定要失败的冒险,一种像核桃壳一样能击沉一艘护卫舰的动物。

19、在所有的事物中,文明是最脆弱的,没有一个高水平的文明能够经受住它所面临的多重危险。

20、切入点是育人①加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。

21、“细节训练周主题制”结合学校实际,每周确定一个具体的习惯养成训练主题。

22、礼貌是根据自己的真实想法做出选择的艺术。一个史蒂文斯。

23、没有它们,知识就像一颗巨大的未经加工的钻石,被完好地保存在一棵树上,以满足好奇心和它的基本价值,但经过思考后,它会更加珍贵。charlifield。

24、学好“三部法”,走好第一步。

25、凡与客入者,每门让于客。

26、如果你喜欢阅读,你会从书中找到安慰。在书中寻找生活的例子;在书中寻找生活的乐趣;不断发现自我,完善自我,从而超越自我。

27、愿为交通铸辉煌,甘做港城铺路石。

28、把理想应用于现实,就有了文明。

29、要从家庭、学校和社会教育入手,从基础抓起。

30、开展法制宣传教育,增强学生法律意识。

31、不要坐着不尊重别人。蹲着不方便,座位很生气。又痛饮人与酒,并且弃绝他。性不在于和谐,而在于方便。

32、不善良的人不可能长久在一起,不可能幸福。仁者安仁;懂得仁慈的人是李仁。

33、文明用语和礼仪习惯有待进一步加强。

34、正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。 ——萨迪

35、同样“拜服”的,还有西洋传教士。康熙御制《数理精蕴》里说:汤若望、南怀仁这些人很懂历法和算学,问他们这些学问从何而来,他们都说是从中土流传过去的。

36、加大经费投入,科学规划校园整体布局。

37、当前,在企业文化建设过程中,存在一个严重的问题,这就是注重企业精神、企业宗旨等内容的提炼,而忽视企业习俗、礼仪的培育,以至于企业文化建设漂浮在空中,没有落地生根,因此更没有达到高层经营者预想的效果。

38、公义出于丰富,偷窃出于贫穷。

39、偶饮须戒醉,不惟防乱性,亦恐威仪类。

40、构成德育活动体系德育活动是强化德育效果的有效途径。

41、实施关爱工程,真情关爱学生。

42、通过“团员访谈”为共青团思想工作开辟捷径团队工作是思想政治工作,思想政治工作的实效性是衡量思想政治工作水平高低的主要标志之一。

43、构建德育管理体系(1)提高教职工思想认识,德高为范要全员育人,就要转变教育观念,提高教职工的思想认识和道德水平。

44、从不离开祖国的人充满了偏见。

45、努力健全心理健康教育工作体系。

46、我相信,一个人在观察街上的动静时,会从灵车里发现最令人愉快的表情,那就是乔·斯威夫特

47、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉 11、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

48、人是粗鲁不活的,事是粗鲁不活的,国是粗鲁不宁的。

49、1895年,严复撰写《救亡决论》,对上述论调做了辛辣的讽刺。他说,现在有些人自居名流,对西学并不了解,只凭耳闻,再从中国的古书中搜猎相似言辞,就敢说什么“西学皆中土所已有”,实在讨厌又可笑。他进而感慨道:“有此种令人呕哕议论,足见中国民智之卑。”

50、刻苦辛勤修德业,干净干事守清廉,克己奉公泽众生,两袖清风赢民心。

51、坚持读好书,雅言弃书;有劲的好读书,有功的反对书;相信读书是好的,礼貌是不能书本的。有一条路为径,有更多的读书心思,有世界读书日,有闲暇莫忘读书,祝你一生幸福!

52、制定并实施“导师辅导工作制”。

53、用特色活动树立良好形象,积极开展多种适合学生特点的主题教育活动

54、文化使人变成与宇宙的偶然产物不同的东西。

55、要充分发挥社会舆论在社会公德建设中的导向作用。

56、“好习惯好人生”—— 教育从细节做起。

57、我很少去乡下,几乎没在那里待过一整天或过夜。然而,由于我无法拒绝那个朋友的邀请(我现在住在他家里),今天我来到这里,感到十分困窘,像一个害羞的人去参加一次盛大的宴会。我来了之后,心情很好,享受着清新的空气和开阔的风景,午餐和晚餐都吃得很好。此时夜已深,我待在没有开灯的房间,周围那些令人捉摸不定的事物使我的内心充满不安。

58、民以食为天,以礼为公,以信为公。

59、使蜂蜜少如花朵;不要把时间浪费在阅读上。

60、一只萤火虫忽明忽暗地飞着。在我周围,黑暗的郊野沉入无尽的死寂中,几乎透着一种令人愉悦的气息。这一切的宁静令人痛苦和压抑。一种无形的单调使我感到窒息。

61、定期评选“文明学生”。

62、把思想转向错误是一种坏习惯,这是一种冲动和非理性的行为。彼得。阿伯拉尔。

63、出使欧洲的薛福成在日记中宣称,中国在尧舜时代就是民主制度,西方的学校、医院、监狱、街道,均有中国“三代以前遗风”,上下议院制度也可在中国古代找到源头。总之,西方政教凡“合于我先王故籍之意者”,国家都很强盛,反之则乱象频生。

64、在康熙之前,“西方文明源于中国”只是一些零星见解。明末清初,西方传教士带来毕达哥拉斯定理,黄宗羲发现其与中国的“勾三股四弦五之术”相通,于是认定是西方人“窃”了中国的勾股之术。

65、与学校、班级教育的中心工作相联系,引导实践,规范言行。

66、坚持开好各类主题班会,根据实际学校设定了每周班会的主题,无特殊情况,各班级要按学校规定,提前备课,精心准备,上好每一节班会课。

67、行大道,尚清心,无私无畏;正官风,明法纪,有口皆碑。

68、为了丰富校园文化生活,每学年举行一次“中学生综艺比赛”。

69、保护人与人之间正常交往的行为规范,包括诚实守信、言行一致、正直公正等被人们普遍认同的为人处世的原则。

70、提倡学生参与学校管理,增强德育工作的渗透力。

71、温饱以民生为重,礼义以兴其心许恒。

72、只有穿上文明衣装的人,才会欣赏裸体的美丽。对于感官感受,节制很重要,就像对于电流,电阻很重要。

73、形式多样地开展学生心理疏导工作。

74、着力点是发挥榜样的作用 每年一度的“五四”表彰会必然是“运用先进典型,发挥带动作用”的一块阵地。

75、文明国之制刑,不在惩恶,而在劝善。

76、考虑到目前的油价,交通量令人吃惊。

77、影子的一小部分被夹在那本书里,那本书突然合上了,正要作一次短途旅行。

78、德国大众汽车城广告词

79、常规工作是做好团委工作的基础①造就一支德才兼备、朝气蓬勃、富有凝聚力,为团员所信赖的团干部队伍是共青团事业兴旺发达的重要保障,也是校团委工作的支柱。

80、为了庆祝元旦,营造热烈、和谐的节日气氛,同时也为了展示我校在艺术教育方面的成果,师生齐参与,共同排演丰富多彩的文艺节目,于元旦期间举行“庆元旦文艺汇报演出”。

81、(二)完善组织工作,规范团员行为,加强团支部建设

82、对于男人来说,最困难的事情就是在两个男人和一个女人之间旅行,所以内在的统一永远不会;幸运的是,沈喜儿的出现还不足以让男同胞们自相残杀,世界上多几个这样的女孩子,男同胞们就会更安宁。

83、教者可在认真教学《心中有他人》一课后, 动员学生节省零花钱,为灾区小朋友献上一本书、一支笔、一个书包……,开展手拉手、心 连心活动;

84、从细节做起——落实学生行为规范教育

85、举行法律知识讲座、专题报告会。

86、人们必须旅行,尤其是女孩子。一个女孩子的知识是很重要的,你看得多了,自然会豁达,视野开阔,会影响你对很多事情的看法。旅行能增长见识,尤其是对女孩子来说。它使他们更有信心,他们不会迷失在物质世界。

87、家庭考核以“行为规范达标(示范)生”评定为契机,对学生在家庭的日常行为规范进行评定。

88、针对目前青少年学生群体中普遍存在的早恋现象,制作专题教育片,面向初中部全体学生进行青春期性教育。

89、淑人君子,其仪不忒;其仪不忒,正是四国。

90、一个无知的人认为他所知道的是如此重要,他应该告诉每个人。但有教养的人不会轻易炫耀自己的知识。他会说很多东西,但他认为有很多东西他说不好。

91、开展广泛的社会实践活动,使德育课堂在社会上得到拓宽和延伸。

92、文化的视野超越机械,文化仇恨着仇恨;文化有一个伟大的激情,追求美与光明的激情。

93、旅游是知识之路,让我们大家来旅游,周游世界,开阔自己的胸怀,世界将成为人类美好的乐园。

94、把社会实践活动纳入教学计划,实现社会实践活动的制度化。

95、当读者吮吸着知识的甘甜时,那醉人的书香就会萦绕在他的四周,所有的困惑和倦意都会被这神圣的香气驱散。因为书使人兴奋,使人快乐,使人不感到疲倦,总是让人想起那催人奋进的回肠,为中国的崛起而读书。

96、你不能因为粗鲁就得到一个好男人。

97、以“实践”作为德育工作的生命。

98、个人卫生习惯还有待进一步强化。

99、企业文化是一个团队在完成一项事业的过程中所形成的共同的理想信念、价值观念和行为准则。、

100、颜色称其情,戚容称其服。

101、心中斯须不和不乐,外貌斯须不庄不敬。

102、构建家庭德育体系家长是学生最好的老师,家庭是孩子最基本的学校。

103、有礼貌并不总是明智的;粗鲁往往是愚蠢的。

104、礼貌待人不需要任何成本,却可以买到一切。

105、一个人最重要的是智慧和教养。美对他来说什么都不是。如果你的头脑中没有教养和智慧,即使你是一个英俊的男人,你仍然是没有价值的。

106、倘若文明不存在人们的心中,那么它就根本不存在。

107、如果衣服不直,说明客人不诚实。

108、礼貌是一种索回礼貌尊重的渴望。行星礼物书礼物商务礼物赠送会议礼物。fararochefoucauld。

109、权力是一时的,财产是后人的;声誉是长远的,健康是自己的。

110、为活跃校园文体氛围,推进学生体育活动的开展,激发学生自觉强身健体的意识,自觉锻炼身体,增强体质,丰富学生的课余生活,有效调节紧张的学习压力,每年度拟举办“体育节”活动。

111、旅行给了我们生活的味道。

112、但黄、方、王三人的影响力在当时颇为有限,真正力证“西方文明源于中国”的是康熙。

113、当你和平地治理人民时,永远不要有礼貌。

114、拟在11月举行中学生田径运动会。

115、开心地玩游戏,和别人在一起。不要打架,不要追逐,不要忘记安全。

116、类似说法也见于同时代的其他知识分子。方以智认为,西方历法虽精准,但我们的老祖宗早就说过,只是因后人不争气才失传了,没想到竟被西方人捡去发扬光大。王锡阐则称,西方历法的创新之处全在我们的旧法当中。

117、如果把语言看成是一面镜子,那它倒映出来的应是人的灵魂。——王力

118、构建学科德育体系课堂教育教学是德育工作的主渠道。

119、紧急情况下很难拿到设备,应该在上车前装备好。

120、有道德的事是用行动做的,不是用言语做的。

121、根据学生不同的年龄特点,开设心理健康课活动。

122、宾礼,以待四夷之君长与其使者。

123、凡入人家,不可看人文字;凡吃饮食,不可拣择去取;凡人富贵,不可欢羡诋毁。

124、学校考评(1)严格日考核,检查促进① 环境卫生方面发挥学生会督察队的作用。

125、在文化领域里没有小民族和大民族之分。每一个民族不论它多么小,都能把自己的艺术珍品送入世界文化宝

126、人无德不立,官无德不为,官德是为官之魂,从政之本,用权之道。

127、文化的价值在于它对人类品性的影响。除非文化能使品性变为高尚、有力。文化的作用在于裨益,没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣会失掉一半。

128、驾驶执照在路上,没有执照没有执照在路上。

129、一个好的旅行家把他所看到的东西复述一遍,会增加一顿盛宴的乐趣;如果一个人只会说一两句废话,即使千言万语掩藏在人人皆知的事实背后,也会被人打三顿。

130、以燕飨之礼,亲四方之宾客。

131、文化就是“了解世界上人们说过的最好的话和思考过的最好的思想”

132、平安路上,每个人都是负责的,快乐的,每个人都是被期待的。

133、为激发学生学习热情,组织学生参观科技展,到一些技术单位参观。

134、威仪文辞,表也;德行忠信,里也。

135、凡与人言,诉气从容。

136、要行公义,使公义得益,使人民得益,治理极大的公义。

137、表面上有无数的礼仪规则,但其根本目的是使世界成为一个充满乐趣的生活场所,使人们平易近人。米莉的帖子。

138、集中进行军训,使部队优良传统在学校发扬光大。

139、美德会得到报复,但仇恨不会得到报复。

140、内之为尊,外之为乐,少之为贵,多之为美。

141、值得注意的是,康雍乾嘉时代,所谓“西方文明源于中国”主要集中在科学技术这个层面。进入道咸同光时代,这种论调开始涉及思想文化。

142、人附书信,不可开拆沈滞。

143、我的卧室窗户正对着一片无边无际的田野,对着一片广袤而朦胧的繁星之夜,在那里,我听不见微风,只能感觉得到。坐在窗前,我带着感觉去凝视外界宇宙生活的虚无。此时此刻,一种令人不安的和谐,从窗外看不见的万物向白色窗台上有些粗糙的木框延伸,我的左手侧靠在那里,它的旧油漆已有些脱落。

144、人们最珍视的是特权,甚至是主持葬礼的杰拉·洛厄尔的特权

145、敬兼内外,湛然纯一。

146、打击汉人知识分子的同时,康熙又以“西方文明源于中国”之说来打击传教士。康熙曾写过一篇《三角形推算法论》,宣称西方历法源于中国,而西方算法全部出自《易经》。

147、任何地方的兴趣,旅游一次的兴趣,然后另一个是一种风景。

148、经常举行革命歌曲歌唱比赛;经典古诗文朗诵比赛;中学生感恩教育征文比赛等活动。

149、两颗心不可能同时拥有一百颗心。

150、狎甚则相简也,庄甚则不亲。

151、注重养成教育的连贯性,假日教育不放松,用好《假期行为习惯养成评价表》。

152、每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。--鲁迅2.真正的文明在于每个人把自己应得的权利留给他人--英格索尔3.文明就是要造就有修养的人--罗斯金(英国)

153、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真

154、善待他人,心灵是美丽的,先锋是人文的美。

155、结合点是宣传阵地① 充分发挥校园广播网的宣传媒介作用。

156、礼和义是天生的,而偷窃是从贫穷的汉服开始的

157、礼仪是一件微妙的事情,它不仅是人们交流中不可缺少的,而且也不能太在意。

158、利用现代教育技术手段,注重教育的时效性。

159、即使是最勇敢的人,一旦失去了宝贵的理想,也会陷入人生空虚的状态。人生就像一场旅程,理想是旅途的路线,迷失了路线,只好停下前进的脚步。既然生活没有目标,精力就会枯竭。

160、宝剑赠与烈士,红粉赠与佳人。

161、敬让之道,君子之所以相接也。

162、维护公共生活秩序的规范,包括遵纪守法、爱护公共财物、保护环境卫生、保护自然环境等。

163、拥有一份权力,担当一份责任,多吃一份辛苦,少图一份享受。

164、为了帮助弱者,一个人应该成为强者,而不是像他们一样的弱者。如果你愿意,不要对他们的所作所为宽大处理。永远不要因为他们会做的坏事而放松。

165、放手吧,礼物的真实也一样。

166、康熙负责给结论,知识分子负责“论证”该结论的正确性。比如号称康熙朝“历算第一名家”的梅文鼎,热烈歌颂康熙的见解前所未有,然后“全面论证”西方天文学即中国古代的“周髀盖天之学”,且脑补出了一条“合理”的文明西传之路。在这场所谓的“论证”中,梅文鼎一再称自己对康熙的说法佩服得五体投地。

167、夫容貌者,人之符表也。

168、出使日本的黄遵宪,虽也认定西方文明“源流皆出于墨子”,但他论述的重点已不止于科学技术——西方讲人权,源自墨子的“尚同”;西方讲爱邻居如爱自己,源自墨子的“兼爱”;西方讲上帝和灵魂,源自墨子的“尊天明鬼”。

169、一个勇敢诚实的灵魂会用自己的眼睛去观察,用自己的心去爱,用自己的理性去判断。不要做阴影,要做一个人。

170、内有“学术界”的拥护,外有传教士的认同,“西方文明源于中国”之说遂成康雍乾嘉时代的主流思想,且代代有“创新”。

171、重视人文建设,提高校园文化品位。

172、文明,有形的精神。形式文明和质量文明容易发现,精神文明却很难发现。精神既有,则形质生;如果没有精神,就没有形状。但是唯一真正的文明是精神。

173、如果你没有听到它,如果你没有听到它,如果你没有看到它,如果你不知道它,如果你不知道它。

174、老年人骑自行车有很多隐患,量力而行是关键。

175、因此,康熙召来李光地等人,当着他们的面证明《尧典》之类的古籍是错的;从教士那里学了天文历法,转头就计算河水的流量,也会召集群臣当场示范。

176、使用人造物是人们享受自然物的最佳办法。在这片旷野里,无论我享受着什么,我享受是因为我并不在这里生活。从未被约束过的人不知道什么是自由。

177、我曾多少次满含渴望地想象这样的宁静,而此时,如果我可以轻而易举却不失优雅地逃走,我一定会逃走的!在家里,在那些高楼大厦和狭窄的街道之间,我曾多少次假想宁静、散文和明确的现实应该在这些自然事物之间,而不是在那里——在那个地方,文明的桌布使我们忘记它覆盖的那些已被油漆刷过的松木。此时此地,感受着健康和美好的一天过后的疲惫,我却不安起来,我感到困惑,竟有些想家了。

178、随身携带证件和执照材料,并准备好所有的安全设备。

179、山有木,工则度之;宾有礼,主则择之。

180、要重视社会公共设施建设。

181、文化不是一件可以刻意追求的事情,它由形形色色多少有些和谐的活动产生,每项活动的`进行都有着自身的目的。

182、发扬闪光点,及时鼓励表扬学生 心理学家威廉.詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”。

183、主要工作措施和方法(一)构建德育管理体系,全面育人

184、心是一棵好苗,它得到了滋养和成长;用春灌苗,用义心。一天不读书,心无所知。一个月不读书,犹如呼吸新鲜空气。

185、维护人与人之间互相尊重、合作互助的规范,包括助人为乐、见义勇为、举止文明、讲究礼貌等美德和风尚。

186、最得体的穿着能让人内心感到宁静——一种宗教也无法带来的宁静。

187、近年来,一些人提出“西方文明源于中国”“英语源于中国”之说,让很多人惊掉了下巴、笑掉了大牙。其实,以康熙为首的清代知识分子早就发现了这个“惊天之秘”,还一本正经地做了很多“论证”。

188、任何城市都体现一种情绪。

189、礼仪是一个国家社会、企业单位的文明程序、道德风尚的反映。

190、活跃于嘉庆、道光时代,集学者与官员于一身的阮元,曾宣称西方传教士带来的哥白尼地动日心说,有可能源自张衡的地动仪;活跃于嘉庆时代的邹伯奇,则论证得出“西学源于墨子”的结论。

191、与社会活动相联系,引导实践, 规范言行。

192、提升学生的网络信息素养,加强对学生使用信息技术伦理、道德和法制教育,培养学生鉴别信息真伪的能力和负责任的使用信息技术。

193、避免虚饰。与其说是上面,不如说是下面。Levtor欺骗泰

194、不定期进行仪容仪表检查。

195、强辩者饰非,谦恭者无争。—林逋谨慎和自制是的源泉。—罗·彭斯

196、加强对团员青年的监督与管理把“团员日常表现量化管理制度”与“学校一日常规检查”制度结合起来执行,把对团员的管理同优秀团员、优秀团支部的评选以及团员年度注册挂钩,加大日常管理力度。

197、泊船水在石心渔网溪,不同的绿色染料,何田柳汁虽不足以写其艳也。

198、经常安排优秀信息技术教师举行“绿色上网”公开课,既可以培训老师又可以教育学生。

199、礼仪是他所有其他美德的伪装,让它们对他有用,让他得到所有亲近他的人的尊重和好感。

200、礼貌待人,犹如酒伴褶皱。

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文明礼仪名人名言警句


文明礼仪名人名言警句

1、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。莎士比亚

2、仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。

3、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗乔?艾琪渥斯

4、世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节。拿破仑。希尔

5、礼貌是人类共处的金钥匙。

6、人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。荀子

7、君子忧道不忧贫。孔丘

8、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。周恩来

9、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任培根

10、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。俄赫尔岑

11、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。西班牙。塞万提斯

12、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。法。卢梭

13、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。孟子

14、知识使人变得文雅,而交际使人变得完善。[美]乔。富勒

15、人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁荀子

16、恭敬之心,礼也。

17、静以修身,俭以养德。诸葛亮

18、礼,天之经也,民之行也左传

19、亲师友,学礼仪,香九龄,能温席。

20、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。诸葛亮

21、道之以告德,齐之以礼论语

22、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。俄。 赫尔岑

23、人有礼则安,无礼则危礼记

24、博学于文,约之以礼。孔子

25、在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。[英]托。卡莱尔

26、礼义生于富足,盗窃起于贫穷汉?王符

27、礼仪是成功的基石。

28、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。英。洛克

29、礼者,人道之极也荀子

30、给人玫瑰花,手上常有一缕芳香。

31、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠

32、礼以行义,义以生利,利民,政之大节也左传

33、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?王安石

34、谦恭有礼,人人欢迎。托马斯。福特

35、国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。清。颜 元

36、礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。

37、有两种和平的暴力,那就是法律和礼貌。德。歌德

38、没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。维吾尔族谚语

39、举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣拉罗什富科

40、拥有一颗豁达开朗文明之心,能使平凡黯然的生活变得有滋有味。

41、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪爱默生

42、礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡管子

43、彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。美。爱迪生

44、奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。孟德斯鸠

45、头衔愈大,礼仪愈繁丁尼生

46、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

47、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。约翰逊

48、心诚气温,气和辞婉,必能动人。[明]薛宣《谈书录》

49、一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情乔?斯威夫特

50、不学礼,无以立论语

51、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备

52、礼貌是有教养的人的第二个太阳。赫拉克利特

53、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。法。孟德斯

54、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣左传

55、安上治民,莫善于礼孝经

56、礼仪周全能息事宁人儒贝尔

57、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感洛克

58、人有礼则安,无礼则危。《礼记》

59、知耻近乎勇。孔丘

60、礼貌经常可以替代最高贵的情感。梅里美

61、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。孔子

62、衣食以厚民生,礼义以养其心元?许衡

文明交往的名人名言文明人生名人名言摘抄大全关于文明礼仪名人名言

文明名言警句


1、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

2、人有礼则安,无礼则危。——礼记

3、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

4、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

5、无礼是无知的私生子。——巴特勒

6、礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也。——左传

7、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠

8、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克

9、满招损,谦受益,莫伸手,终日乾乾,自强不息。——陈毅

10、脾蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟有信与义。——唐·张九龄

13、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

14、土扶可城墙,积德为厚地。——李白

15、在男人身上,智慧和教养最要紧,漂亮不漂亮,对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧,那你哪怕是美男子,也还是一钱不值。——契诃夫

16、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

17、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

18、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼·罗兰

19、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

20、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲

21、教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。——阿诺德

22、要想有教养,“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。——阿诺德

23、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——佚名

24、学校是学习之所,文明是成功之本。

25、礼貌出自内心,其根源是内在的,然而,如果礼貌的形式被取消,它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔

26、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

27、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠

28、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

29、文明就是要造就有修养的人--罗斯金良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

30、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

31、知识必需用礼貌来装饰并抚平他在世间的道路,没有它们,知识就像一颗硕大而粗糙的钻石,为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好,但是琢磨之后却更为珍贵。——查里德菲尔

32、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

33、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

34、以滥用水为耻,以节约水为荣。

35、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

36、文明就是要造就有修养的人,罗斯金良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

37、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

38、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

39、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫

40、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生

41、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

42、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

44、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克

45、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

46、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

47、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫

48、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

49、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来

50、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

51、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

52、礼者,人道之极也。——荀子

53、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

54、无知的人总以为他所知道的事情很重要,应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的,他可以讲很多东西,但他认为还有许多东西是他讲不好的。——卢梭

55、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子

56、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

57、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。——王尔德

58、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

59、礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。——《管子》

60、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

61、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬

62、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

63、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

64、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

65、我深信,再也没有比人的外表(与其说是外表本身,不如说是对外表动人不动人的信念)对于人的发展会有这样惊人的影响。——列夫·托尔斯泰

66、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡

67、仁义礼善之于人也,辟之若货财粟米之于家也。——荀子

68、良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足,没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重,表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界,要能做到这种境地,而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙,是一种很大的技巧。——洛克

69、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

70、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

71、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——刘少奇

72、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

73、学礼完善自我,懂礼形神俱佳,守礼诚信社会,用礼耀我中华。——赵书

74、一人勇敢而率真的灵魂,能用自己的眼睛去观照,用自己的心去爱,用自己的理智去判断。不做影子,而做人。——罗曼·曼兰

75、人类追求的无非是快乐,因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎,一个真挚朋友的能力、真诚和善意,往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。——洛克

76、性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。——池田大作

77、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。——培根

78、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

79、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯

80、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。——马雅可夫斯基

81、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

82、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基

讲文明名言警句


1、敬人者,人恒敬之。孟子

2、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。培根

3、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

4、君子忧道不忧贫。孔丘

5、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特

6、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

7、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

8、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

9、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

10、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。德谟克利特

11、君子诚之为贵。《礼记》

12、静以修身,俭以养德。诸葛亮

13、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。高尔基

14、德厚者流光,德薄者流卑。

15、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。

16、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。

17、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁

18、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。歌德

19、不学礼,无以立。孔子

20、尊人立莫坐,赐坐莫背人。蹲坐无方便,席上被人嗔。又尊人与酒吃,即把莫推辞。性少由方便,圆融莫遣之。

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备

22、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭

23、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。莎士比亚

24、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

25、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

26、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

27、学校是学习之所,文明是成功之本。

28、以滥用水为耻,以节约水为荣。

29、知耻近乎勇。孔丘

30、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

31、无礼是无知的私生子。巴特勒

32、利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。爱默生

33、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。魏徵

34、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。歌德

35、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

36、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮

37、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

38、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。

39、待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫贱人,不难有恩,而难有礼。《史典》

40、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

41、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。李商隐

42、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。谢觉哉

43、让,德之主也,让之谓懿德。《左传》

44、强本而节用,则天不能贫。荀况

45、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱默生

46、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

47、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。神涵光

48、贫而无谄,富而无骄。子贡

49、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。易传

50、侈而惰者贫,而力而俭者富。韩非

51、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。白居易

52、一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。

53、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

54、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。张衡

55、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。兰道尔

56、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

57、不敬他人,是自不敬也。《旧唐书》

58、恭近于礼,远耻辱也。恭则不侮。《论语》

59、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。周恩来

60、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

61、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。契诃夫

62、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。孔子

63、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。

64、土扶可城墙,积德为厚地。李白

65、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。

66、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。《晏子春秋》

67、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。卢梭

68、讲究社会公德,爱护公共环境。

69、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若

70、倾听可以使说话者感到被尊重。

71、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

72、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思

73、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

74、让者,礼之实也。朱熹

75、君子己善,亦乐人之善也。( )

76、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋

77、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

78、告别陋习,健康文明。

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