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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

俗话说一分耕耘,一分收获,在日常的学习工作中。我们经常会使用到报告,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。经过筛选小编发现“见习专题报告”是值得一看的文章之一,或许在您阅读本文以后有一点收获!

见习专题报告【篇1】

会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于20xx年xx至xx月在xx钢铁有限公司财务部进行了一个月的专业实习。

一、实习单位简介

xx钢铁有限公司是由xx电工股份有限公司、xx省内十四市电业局下属企业和xx电缆厂有限公司进行强强联合,合资组建的大型电线电缆制造企业。

二、实习过程

在实习期间,我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有成本会计、财务管理会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中,公司主要利用财务软件进行会计处理,同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理,在税务处理工作方面,只要利用税务局相关软件进行纳税管理,如登录网上办税大厅、ABC3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

在处理日常经济业务方面,主要利用用友财务软件,针对实际发生经济业务性质进行会计处理,编制会计凭证,进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是采购就是销售,在进行采购业务处理时,需进行编制采购入库单,并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面,主要是对于应收账款的核对,根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中,在制单处理方面要特别细心,要注意核对供应商以及客户往来,以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务,日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务,并在收到银行回单后,利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础,对于每一笔经济业务,每一个步骤,每一个程序,都必须以会计制度为基础,尊重原始凭证,考究其真实性和准确性,才能更好地发挥利用财务软件的强大功能,提高我们的工作效率。

公司的另一个重要会计核算项目就是进行成本及费用的核算。工业企业产品生产成本的构成,主要包括生产过程中实际消耗的直接材料、直接工资、其他直接支出和制造费用。成本核算主要包括生产费用核算和生产成本核算,生产费用核算,是根据经过审核的各项原始凭证汇集生产费用,进行生产费用的总分类核算和明细分类核算。

税务处理是公司财务处理的重要部分。税务会计主要公司税务的申报(包括增值税、所得税、房产税、车船使用税、印花税等)以及办理公司税务的缴纳、查对、复核,办理税务登记及变更事项,编制相关税务报表以及相关分析报告,申请开具红字发票,办理相关免税业务等。在实习过程中,我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣,利用ABC3000进行税务报表的填制,并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。特别引起我们注意的是,20xx年起,凡企业购进固定资产并取得增值税专用发票均可进行增值税抵扣。xx电缆有限公司属高新技术产业,企业所得税按应纳税所得额15%征收。

月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计,主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间,我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表,并对财务报表进行分析,计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份,上交给国税及地税各一份,本公司自己留底一份。

三、实习心得

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。通过此次实习,将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来,不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识,熟悉了会计核算的具体工作对象,也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。在实习期间,主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算,对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识,同时也更加熟悉了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作,体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。

实习是每个即将毕业的大学生的重要经历,通过实习,不仅培养了我的实际动手能力,也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识。实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实习,我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。

一、实习地点、时间、任务

1、实习地点:

xx化工有限公司xx路96号。(合同范本网 jhT868.Com)

2、实习时间:

20xx年2月至20xx年5月。

3、实习任务:

熟悉会计所需要做的工作,比如,熟悉并会制作公司的报表总结,公司财务分析和年度报表总结,然后了解公司的一些账目。最 后还要熟悉公司出单。而我在公司财务部的主要工作就是出纳和会计,其中有记账凭证的制作,记帐凭证的钉制,银行电汇单的填写,对银行对帐单的记录。

二、实习过程与环节

1、实习过程

首先,记帐凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,按其经济业务的内容加以归类整理,作为登记帐簿依据的会计凭证。

其次,记帐凭证必须按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证,付款凭证和转帐凭证。

再次会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行,除必须做到记录真实,内容完整,填制及时,书写清楚之外,还必须符合下列要求:摘要栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记帐簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目。

2、实习环节

(1)记帐凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明,又是登记帐簿的重要依据,必须针对不同性质的经济业务的特点,考虑到登记帐簿的需要,正确填写,不可漏填或错填。

(2)必须按照会计制度统一规定的会计科目,根据经济业务的性质,编制会计分录,填入借方科目和贷方科目栏,二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目,不需要进行明细核算的一级科目,也可以不填二级或明细科目栏。

(3)金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目,二级或明细科目分别对应。

(4)过帐符号栏,是在根据该记帐凭证登记有关帐簿以后,在该栏注明所记帐簿的页数或划√,表示已经登记入帐,避免重记,漏记,在没有登帐之前,该栏没有记录。

(5)凭证编号栏。记帐凭证在一个月内应当连续编号,以便查核。收款,付款和转帐凭证分别编号,对于收,付款凭证还要根据收付的现金或银行存款分别编号,如银收字第×号,现付字第×号,转字第×号。一笔经济业务需要编制多张记帐凭证时,可采用分数编号法。

3、记账的规则和方法:

(1)要根据记帐凭证记帐。为了保证帐簿记录的正确性,必须根据审核无误的记帐凭证以及所附的各种原始凭证记帐。

(2)记帐的文字、数字要整齐清晰、容易辨认。帐簿记载的内容必须完整、正确,每笔帐目都要写明日期、凭证号码,摘要栏所记主要经济内容,文字要简明扼要,数字要清晰、正确。每笔帐记完要在记帐凭证上做好标记

三、收获

这次实际练习为我深入社会,体验认识生活提供了难得的机会,让我在实际的社会当中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力,利用此次难得的机会,我努力事情,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,利用空余时间认真学习一些课本内部实质意义以外的相干知识,掌握了一些基本的'会计技术。

所获得的实践经验对我终身受益,它也让我更加懂得了做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的名贵和人生的真谛,让我更清楚地感到了自己肩上的重任,瞥见了自己的位置,看清了自己的人生方向。

见习专题报告【篇2】

我于XX年05月21日至XX年05月25日,在漳州实验小学见习,见习班级为三年级四班。

在一周的见习中,我们都是坐在教室后面听老师上课,边听边做笔记,进而学习老师们如何组织教育与教学、如何组织管理、借鉴老师的语言表达、教育机智及科研能力。即如下三点报告:

一、注重学生读的训练

低年级的学生对于课文比较注重“开口阅读”培养语感以及认字。学生读的过程中老师善于让学生抓住重点词,使学生深刻地理解文本,读出人物情感、品出味道、读出感情。

二、注重引导学生展开思维

老师注重引导学生展开思维进行多角度、多方面思考问题。养成独立思考的好习惯。

三、课堂的评价很有鼓励性

上课的每位老师鼓励、评价学生的语言非常贴切、到位。老师时不时对学生的精彩表现进行赞赏,使学生在轻松愉快的情绪下学会知识又不失对学习的热情。

在整个见习阶段,通过指导老师的指导及自己的刻苦努力,让我体会到作为一位人民教师的崇高和艰辛。体会到了在书本理论上所得不到的经验。我从一个没有实战经验的大学生到小有经验的小学见习教师。这次的实习将对我以后的工作带来极大的帮助。使我们更好的胜任教师这份工作。

见习专题报告【篇3】

一、企业的基本情况及职位职责

衣派服装有限责任公司始建于xx年,主要研发、生产、销售服装。当时,国家正在实行计划经济向市场经济的转变,对企业的政策开始放宽,各种机会随之涌现。梵帝创始人凭着自己的胆识与眼光,适时切入市场,投入资本1500万元。我们公司的基本流程是:首先是购买半自动生产线,生产每天实行两班制,在可控制的情况下不实行加班制度。实现最大产能化。然后是进行采购,根据公司计划,在成本最小化的情况下,及时采购每季度所需原材料。及时与市场总监联系,根据市场总监了解市场需求的数据,分析每季度需要采购的数量,分析市场前景,预测材料数量、购买时间及购买地点。再进行销售,在生产力允许的情况下,争取每季度最大销售产品。市场总监与生产主管沟通,计算每季度最大的销售量。同时,市场总监与渠道商保持好关系,争取与他们达成长期合作的关系。人力资源部进行招聘销售人员,而且是根据公司各部门人员的实际需要,有针对性、合理地招聘一批员工,以配备各岗位。还要合理分配各等级员工的薪酬,通过适当激励使个人满意,产生激励效应,从而提高个人和组织的效率,这是绩效管理的目标之一。通过对员工进行每季度的绩效考核,运用特定的标准和指标,对员工过去的工作行为及取得的工作业绩进行评估,并运用评估的结果对员工将来的工作行为和工作业绩产生正面引导。最后是财务部门进行登记每一个季度的账。会计主管每季度及时作出相关财务资料,与财务主管协商,做好每季度财务预算。

主要职责:

1.负责登记记账凭证

2.有时候负责登记账簿

3.负责抄写科目汇总表

4.帮助其他财务人员出各类报表

二、实习的基本情况

1.实习的时间安排及工作

实习的第一周是试运营期间,是让我们熟悉一下新建一个公司具体的情况。参与设置公司组织架构,参与公司名称、公司章程、公司产品名称、公司口号等的制定。试运营阶段确定了我在公司中的工作是会计助理。试运营结束以后,公司进入正式运营阶段。在第1年的公司经营中,我首先学习了协调企业内各部门的工作,懂得了财务的有关工作。参与公司经营策略,学习各部分业务规则,与财务部一起分析公司的各方面发展情况。这期间我发现无论是进行什么活动都涉及到规则;在与其他部门或外部公司业务往来的过程中也要熟悉相关的规则。接下来我开始登记第二年的账目。通过第一与试运营期间的工作,我发现团队合作的重要性。参与第1年财务预算计划,并根据财务计划制定了第2年的采购情况和资金的流动情况,使得产品的成本有所下降。而从第2年5月份开始采购计划所需的原材料,开始生产p6产品,并保持p6产品99%的高合格率;第3年1月我们继续生产p6产品,保持其合格率99%。因为生产两种产品,所以要进行生产成本的分摊。另外,因为购买第一条全自动生产线,所以第4年二月份本公司成功开发了p7产品。我还参与了第四年年生产预算与制造费用的计算,更好的为公司节约成本。与人力资源部门人员共同商量制定了直接生产工人培训方案,以保持公司各种产品的低成本。同时随着第4年各项业务的进行,根据原始凭证登记记账凭证。由于有了第3年工作的经验,到接下来的两年就变得相对简单。根据第3年的工作,第4年与第5年的所要登记的账目基本与第三年相同。根据财务部各人员的商量与讨论,我对每一年的各种报表进行了对比。根据记账凭证登记各类账本并且进行对账。在这五年的公司经营活动中,我认真并顺利的完成了作为一名会计助理的本职工作,并协助了其他主管的工作和其他部门的业务联系中互相支持。因为,财务部是根据其他部门的原始凭证进行记账的,所以,尽可能与其不同部门沟通好,而且部门之间要互相进行反馈。

这个仿真实习没有结合电算化来操作,我觉得不太好。应该联合实质来进行业务登记。还有,要解决目前模拟实习重核算、轻审核、轻监督的问题,必须在准备的实习中,加入一些有问题的原始凭证,如假发票等。有问题的原始凭证有的比较外露,有的比较隐蔽,让学生自己去思考,去挖掘。当然这种有问题的凭证不需很多,只要能引发学生对这些问题的重视并能及时、正确地进行处理即可。

最后,学校应加强会计专业教师对学生的指导,从而避免学生不知道自己的错误。另外,如条件允许可以聘请有实际工作经验的会计人员指导模拟实验,如聘请退休的会计人员,或临时邀请模拟实习样本单位在职会计人员指导实习,以增加会计模拟实习现场的真实感。

(3)综上所述,我们要根据学校、教师、学生的具体情况,通过多方面的努力,给学生创造一个优质的实习环境和条件,并充分调动学生的学习积极性,更好地提高会计模拟实习的教学效果。

三、感受及体会

通过这次的仿真实习,学会的最重要的一点就是团结协作,在一个组织之中,很多时候,合作的成员不是我们能选择的,所以,很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况,我们做会计的就要积极与各个部门进行沟通交流。如果没有很好的做好这些沟通,你就会处于被动状态,就会产生许多不良的后果。

例如,在一个集体中如果成员之间缺少最基本的信任,那么成员总是想要在同伴面前保护自己,他们就不可能彼此争论,所谓的明哲保身的做法,只要是与自己利益无关的事情便高高挂起,即不愿对彼此负责,那么,还有谁会对集体的发展负责?这样的团队,其发展是令人担忧的。所以,要加强与他人的合作,首先就必须保证集体成员是忠诚的,有责任心的,有意志力的,而且,还要有着对于自身团队的荣誉感,使命感。作为财务部的一员,更加要了解公司的基本流程,熟悉各方面的会计程序。更好的为公司谋取最大利润。在实习的过程中,我懂得了真正的会计不仅仅是做账而已,要学好会计,你要根据记账凭证、各种账簿、利润表、资产负债表等等,来分析公司财务状况与现金流量的具体情况。

在这次实习经历中,让我认识到必须加强自身专业素质的修炼。因为暴露了我专业知识不牢固的毛病。很多知识我都要翻开中财书去查找。另一方面来说,这也是在我离开校园前对四年的大学学习最好的锻炼机会。早发现早治疗,现在遇到困难,就要早点用心去学习和解决。特别对于工业会计领域的成本核算,我想真的要恶补这门课程了。还认识到必须要积极处理各种人际的关系。在这次实习中真的像一个小社会一样,我们需要与不同机构,不用专业背景的人打交道。比如我们需要向银行借款,但银行如果对我们公司不了解不信任,就会对我们的贷款工作百般刁难,像了就跑了多次银行,提交了一次又一次的资料,在浪费了很多时间和精力后才贷到款。如果我们之间加强沟通,互信互助,那将大大提高我们两者的工作效率。也让我认识到在会计工作中要细心。但在实践中我发现这真的很重要。因为一不小心就会看错,接着就是登错。这样会给被人造成很大的麻烦。同时,也在不同程度上给自己增加自己的工作量。

通过实习给了我们一个在出去社会之前的经验。让我们有机会了解企业的基本程序与流程。希望我们出到真正的社会会更加好啦。

见习专题报告【篇4】

一、实习报告的概念、特点和种类

(一)概念

实习报告是指实习学生撰写的对实习期间工作学习经历进行总结的报告类文书。其中主要谈自己对某个专业问题的见解和心得体会,对专门知识和基本技能的掌握情况。撰写实习报告是实习教学的一个重要环节,是学生向教师报告自己的实习情况;同时,也是学生获得专业能力的一种学习实践。

(二)特点

1.自我性

实习报告是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。实习报告必须写自己的实习经历,可参考别人的资料,但不能抄袭。语言要求简练,符合公务文书的要求。不要过多地说“我”如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称或不用人称。

2.专业性

“实习报告”和“实习总结”的写法有区别。一般来说,“实习总结”,偏重于实习中的政治思想、组织纪律、劳动态度、人际关系等方面的收获体会,而“实习报告”则偏重于专业理论方面,两者是有明显的区别的。

3.概括性

实习报告是对实习期间的林林总总的材料进行归纳概括,选择典型的有代表性的事例,予以科学归纳和总结,而不是流水账式的“实习日记”。

(三)种类

1.按实习任务分,有课题实习报告、毕业实习报告等。

2.按性质分,有综合实习报告、专题实习报告等。

3.按范围分,有个人实习报告、小组实习报告等。

二、实习报告的结构和写作要求

(一)结构

实习报告的结构一般包含以下几个方面。

1.标题

实习报告标题写法一般有三种。

(1)直接写“实习报告”或“顶岗实习总结报告”;

(2)标明实习的性质、任务和范围,如《xx小组实习专题报告》、《个人xx学科毕业实习报告》等;

(3)在标题“实习报告”后加副标题,如《实习报告―利用价值工程降低 WG340客车门成本》。

2.开头

开头部分用高度概括的语言介绍实习时间、地点、实习单位及岗位和实习任务、目的,要求详略得当、重点突出,着重介绍实习岗位。

3.主体

主体部分主要写实习内容及过程,这是报告的重点。要求内容详实、层次清楚,侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌日记或记账式的简单罗列,要注意阐述将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为。观察、体验在学校尚未接触的东西是以什么样的方式、方法,以怎样的形态或面貌出现的口如实习中专业书本理论中的哪一个(或哪一些)知识点去做哪一项或几项实际工作,具体是怎样做的?用学过的书本知识解决了实习工作中的什么问题,成效如何,自己有哪些提高?要密切联系工作实际,运用专业理论加以分析论述,反映自己专业知识达到的水平。比如人际协调方法,实际工作中的人际协调和课堂上学过的《公关理论与实务》有什么样的差异,怎样体会公关理论,等等。

文秘专业实习生作为办公室文员,实习中工作内容可能涉及所学大部分主干课程,如办会(会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等),可以具体写自己这些方面的工作情况,也可以根据实习的内容确定某一局部的工作,将一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理,单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了,运用的方式方法是否符合工作需要、效果如何,同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值得学习的地方,等等。

4.结尾

结尾部分主要写实习总结及体会,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。这是报告的精华部分,要求条理清楚、逻辑性强。

(二)写作要求

1.紧密结合实习岗位,材料全面、客观

为了让读者(教学组织单位、教师)全面了解实习者(学生)的实习情况,实习报告应紧密结合实习岗位,全面记录、整理和如实报告自己的实习过程、理论指导实践的情况和结果、成绩和不足以及从中寻找规律性认识。因此,有关实习目的、过程、结果的材料要充实、全面。要避免两种情况:一是抄袭别人的实习结论,缺乏或更改自己的实习过程;二是只谈甚至夸大自己的实习成果。报告中要用科学的数据、经科学统计的事实材料进行汇报,不能使用虚假、道听途说或偶然、单一的实践材料。

2.注意理论联系实际

实习报告撰写的目的和主要内容是反映自己的实习过程和结果,因此,写作实习报告要结合实习的理论指导,写作时分析对照理论和实际情况及结果,对自己的实习用理论的方式加以回顾总结,提出规律认识。

3.表述条理清楚

实习是一个有目标指向、有时间规律、有成功或失败结果的完整过程。在撰写实习报告时,或按逻辑联系分类整理,或按实习的时间为序,都应把整个实习过程写清楚。

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