教学的力量，首先在于激发趣味，其次在于教学方法，重在实践，重在培养学习的价值。~~好句子总是可以触动心灵，请阅读由我们为你编辑的德育的名言警句78句，我们后续还将不断提供这方面的内容。
1、我一生中从未有过偶然的发明。我所有的发明都是认真严谨实验的结果。
2、知识和人的血一样宝贵。人若无血，身体就会虚弱；知识的缺乏使人头脑枯竭。
3、人类教育的根本途径是信仰，只有信仰才能影响信仰。
4、人际关系中最重要的是真诚，发自内心的真诚。真诚是社会上的一把剑，应该随身携带。
5、没有什么比人类的爱更智慧、更复杂的了。它是最精致、最简单、最美丽、最普通的花，这种花的名字叫德性。
6、向谁夸丽景，只是叹流年。不得高飞便，回头望纸鸢。——罗隐《寒食日早出城东》
7、坏老师呈现真理，好老师教导学生发现真理。
8、良好的品性是心灵的真正财富，随之而来的是良好的教养。
9、美育、智育，才能达到完成德育的目的。
10、世界上没有比人更伟大的东西，人身上没有比心更伟大的东西。
11、道德不是天上掉下来的。它是在每天不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，就像玉越来越亮，金越来越纯一样。
12、修养的本质，和人的性格一样，归根到底是道德情操。
13、教育只有能激励学生自学，才是真正的教育。
14、用爱感动人，用行动感动人；用智慧和美德教导。
15、世间之事，往往生于微，而止于渐。
16、有一种卑微的无名英雄，他既没有拿破仑的名字，也没有拿破仑的成就。但是，要解释这样一个人的性格，就会使马其顿的亚历山大大帝显得黯然失色。
17、失去财富的人一无所有；失去健康就是失去某种东西；但失去了美德，就失去了一切。
18、道德教育实际上是完整人格的基础，如果没有美德，即使身体和智力都得到发展，也无益于帮助它成为恶。
19、有些人认为人类最高贵的品质，包括合作、利他、爱国和战斗的勇气，都是共产党继承下来的。
20、不是每个长得好看的人都有一颗完美的心；因为性格是在心里，而不是在脸上。
21、坏习惯学得快，从三岁到六十岁，在一切言行举止中都能发现早年的坏习惯。
22、人的本质不是一个人自己的抽象，事实上，它是所有社会关系的总和。
23、用一颗心，而不是一根草。
24、信用就像一面镜子，只要有一条裂缝就不能像以前那样连接。
25、问题不是告诉他真相，而是教他如何找到真相。
26、习惯是一根伟大的缆绳，我们每天都在编织它，最终我们无法打破它。
27、一个人应该有一个清醒的头脑，一个纯洁的道德和一个干净的身体。
28、春雨滋润万物，明德育才；泽流而远，离源千里。
29、行动是知识的开始，知识是行动的完成。
30、春雨滋润万物，明德育才；海流又远，千里到源头。
31、黄葛生洛溪，黄花自绵幂。青烟万条长，缭绕几百尺。闺人费素手，采缉作。缝为绝国衣，远寄日南客。苍梧大火落，暑服莫轻掷。此物虽过时，是妾手中迹。——李白《黄葛篇》
32、智力教育是一种良好的思维习惯，道德教育是一种小的行为习惯，素质教育更是体现在人的小行为上。
33、人类道德文化的最高阶段，是我们意识到我们应该用理性来控制我们的思想。
34、故岁今宵尽，新年明旦来。——张说《钦州守岁》
35、习惯是人生的基础，基础的高低决定人的发展水平。大量的事实、习惯决定一个人的成败，也能导致一个事业的成败，最基础的教育是教育的形成。
36、良好教育的关键首先在于教师，其次在于教师。
37、历史使人明智；诗歌使人高尚；数学使人高尚；自然哲学使人深刻；道德稳重；伦理道德和花言巧语使人争论不休。
38、有的书只要读其中一部分，有的书只需知其梗概，而对于少数好书则要通读，细读，反复读。
39、记住，你不仅是班级的老师，也是学生的老师，生命的老师，道德的引导者。suhomlinski。
40、如果孩子们不劳动，想干什么就干什么，他们既学不到文学，也学不到音乐，也学不到体育，也学不到保证最高道德标准的礼仪。democrete。
41、人生最美好的事情之一就是母爱，这是无私的爱，道德是矮化的。吴路的坚实突突。
42、如果好习惯是一种道德资本，那么坏习惯在某种程度上也是道德上无法偿还的债务。
43、知识不多就是无知；不习惯思考，就是粗鲁或愚蠢；没有高尚的情操，就是庸俗。
44、让绿色妆点生活，让百姓共享美丽。
45、为人要正直，因为这里面有雄辩，有美德的秘密，有道德的影响。
46、如果你想自立，如果你想取得进步，你必须有勇气去放大，去拍摄ex的精神。
47、道德的最大秘密是爱；换句话说，就是要超越我们自己的本性，融于他人的思想、行动或个性之中。
48、人的道德修养的最高境界，就是认识到要用理性来控制自己的思想。查尔斯·达尔文。
49、金玉不收，古人此尘丑。只有凭借美德，我们才能延长不朽。
50、我知道你没有，就是因为你没有才不对。半月和刻磨都被坤线索锁住了不能施法，我法力用完了，而你又没有压制他，这不就说明，这坑底还有第六个人？
51、没有比行善更伟大的事了。没有比行善更伟大的事了。
52、勤奋，浪费在嬉皮士；成功是思想的结果，而失败是懒惰的结果。
53、共产主义不仅存在于田野和血汗工厂，它也存在于家庭中，在餐桌上，在亲戚之间，在彼此之间的关系中。马雅可夫斯基。
54、应该强调的是，没有严肃性的教育有许多隐患。父母过早地善待子女是不明智的。
55、与其谈论道德，不如满怀激情地致力于实践它。democrete。
56、品格可以在伟大的时刻表现出来，但它是在不重要的时刻形成的。
57、所有对人类有益的事情，首先是教育。
58、因为道德是人类的根本。即使你有一些知识和能力，也没什么用。
59、知识不多就是无知；不习惯思考的人，是粗鲁的或愚蠢的；没有高尚的情操，就是庸俗的。车尔尼雪夫斯基。
60、形成性教育是基础教育的重要组成部分，是提高德育水平的重要方面。
61、什么都可以了解一个朋友。文学之友，仁爱之友。
62、德与恶，德与恶，是对社会有益或有害的行为；在任何时间、任何地点为公共利益做出最大牺牲的人被称为最有道德的人。
63、如果一个人心中充满了对人类的爱，并按照高尚的道德行事，并且总是围绕着真理的中心，那么他就算是生活在地球上，也是生活在天堂里。弗朗西斯？培根。
64、俯首拉车鞭挞久，躬身锄草叹声稠。钢牙咬碎不分辨，野唤苍天哑了喉。
65、不要从一个人的非凡行为来判断他的品德，而要从他的日常行为来判断。
66、形成教育应该是每一位教师、每一位家长都应该掌握的教育艺术。
67、我一生中从来没有偶然的发明。我所有的发明都是仔细思考和严格实验的结果。
68、一个非凡的人格的本质不是一个人的胡须、血液或抽象的本性，而是他的社会品质。
69、人权最可贵的品质之一，就是不被资产阶级的糖衣炮弹弄脏、腐蚀。
70、人类最高的道德标准是什么？这是爱国主义。
71、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。抱负是事业之门，工作是旅程，旅程的终点是等待成功，庆祝你努力的结果。
72、人本质并不是单个人所固有抽象物，实际上，它是一切社会关系总和。——马克思
73、习惯是人的第二天性。它阻止我们熟悉一个人的主要本性，在这方面，习惯既不残忍也不迷人。
74、儿童有生存、受教育和玩耍的权利。
75、人在智慧上要清明，在道德上要清洁，在身体上要清洁。
76、谁在日常的清苦中，在贫困中是容易熬过来的；挥霍无度者，死于饥寒交迫。
77、道德应该是科学的灯塔。
78、教学的力量，首先在于激发趣味，其次在于教学方法，重在实践，重在培养学习的价值。
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