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发言稿课件 篇1
教学目标:
了解发言稿的一般写法,能根据具体需要,具体情境,写一份内容具体,感情真实,语句通顺的发言稿。
课前准备:
不同类型的发言稿若干份。
教学过程:
第一课时
一、谈话揭题,激发兴趣
1、说说你听到过的最精彩的、印象最深的发言。
2、今天,我们要学写发言稿,想一想你在哪些场合需要准备发言稿。
(竞选班干部,运动会上代表运动员发言,领奖时发言等)
二、明确情境,试写发言稿
1、假如班里要改选班干部,你打算竞选班长,怎么来写发言稿呢?
2、讨论:这份发言稿,至少要说明白什么?
(1)要有自己明确的观点:我要竞选班长。
(2)要讲清楚自己的优势:我为什么能当班长。
(3)要讲清楚我的打算:我当班长会怎么做。
3、尝试写一份竞选班长的发言稿。
三、共同评议,修改发言稿
1、同桌相互读读各自写的发言稿,相互探讨,提出修改意见。
2、选择三位同学的发言稿,展示评议。
(1)评议标准:有没有把意思表达清楚,即有没有说清:我要竞选班长、我为什么能当班长和我当班长会怎么做。
(2)评议过程:一项一项的对照,同时评价语言是否通顺。
3、各自根据评议的要求修改自己写的发言稿。
第二课时
一、对照比较,发现问题
1、教师发一份事先准备的发言稿(见附件),让学生和自己的发言稿比较,发现什么?
2、课堂交流,各自的发现。
教师要在学生发言时,随机归纳:
(1)发言稿的格式:称呼、问候、致谢等。
(2)发言稿的语言风格:诚恳,坦率,简洁等。
(3)发言的吸引力:条理清楚,有创意等。
3、学生根据新的发现,各自修改自己的发言稿。
二、尝试发言,不断完善
1、学生自由准备发言。
2、课堂模拟竞选,学生上台发言。
3、师生共同评议。
评议的重点:
(1)发言稿的语言是否适合发言:简单明了,通俗易懂,口语化等。
(2)发言人的情绪状态等。
4、学生再次修改发言稿。
三、拓展延伸,学写其他发言稿
1、学生阅读其他情况下的发言稿,说说有什么发现。
2、课堂交流:
(1)发言稿的共同特点:①观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。③语言简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。
(2)不同发言稿内容有区别,对象不同,有不同的特点。
3、尝试写一写其他的发言稿。
4、课堂交流、评议。
附1:竞选班长的发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好,我今天走上讲台参加竞选班长职务,我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我叫杨也,是一个三心二意的学生,这里的三心二意可不是做事不专心,随随便便的意思。三心是指进取之心、平和之心、宽容之心;二意指的是创意和诗意。因为有了进取之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了平和之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了宽容之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那二意呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。
对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。
希望大家支持我,谢谢!
附2:运动员代表发言稿
各位领导、老师、同学们:
在这百花争艳的春天,在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻,我们共同迎来了我校首次体育盛会--长风小学首届趣味运动会。我代表全体运动员向本届运动会的召开致以热烈的祝贺!对前来参加大会的各位领导、家长、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
发展体育运动,弘扬体育精神对学校培养新世纪合格人才、对学校的发展建设有着重要的意义。今年,是我校落实素质教育,实现由新校向强校转变,稳步持续发展的一年。过去的一年里,学校的体育工作取得了很大成绩:在刚刚闭幕的区运会上,我校取得了乙组总分团体第二的好成绩,此外,还夺得了多项竞赛的冠亚军。在这里,我代表全体运动员向所有关心、支持体育工作,并为学校体育工作做出辛勤奉献的领导、老师们表示衷心地感谢!
本届趣味运动会是创造性体育盛会;是增加了解、增进友谊、加强团结、促进发展的盛会。在本届运动会中,我谨代表全体运动员宣誓:听从指挥、服从裁判,在比赛中坚韧顽强、拼搏进取、赛出风格、赛出水平、赛出成绩。
最后,祝我校首届趣味运动会圆满成功!
发言稿课件 篇2
学习目标
通过创设具体的场合让学生明确发言稿的写作特点和要求,学写一份发言稿。
教学过程
一、师生交流,明确要求
1、师:今天老师先与第一大组的同学们交流:请问,在我们的班委、中队委中,你最希望担任的职务是什么?(第一大组学生参与交流。)
怎样才能让同学们相信你,投你宝贵的一票呢?
师书:
竞选发言
2、师:第二大组的同学听好,在你心中最想得到什么奖呢?
(第二大组学生参与交流。)
师:你们的这些梦想很好。如果有一天你梦想成真,真的拿到了这个奖,你需要做一个──获奖感言。
师书:
获奖感言
3、第三大组的同学要到敬老院去慰问老人,我们去对老爷爷、老奶奶们说些什么话呢,你们需要拟一份慰问发言稿。
板书:
慰问发言
4、你们在学习和生活中,还有哪些场合需要发言?全班交流:联欢会、当运动员代表……
5、师:是啊,在生活中,常常有这样那样的场合,需要发言。如果我们希望自己的发言更全面、精彩、有条理一些,就有必要要先拟好发言稿。
书:
写发言稿
二、分组讨论,明确内容
1、师:在不同的场合,根据不同的需要,发言稿的内容是不一样的。下面请三个大组的同学思考本组发言稿应包含哪几个方面的内容。
学习小组集体探究。
2、三大组依次交流,教师板书要点。如:
发言稿获奖感言:心情、感谢、打算、……
慰问发言:原因、心意、祝愿、……
……
3、师:通过刚才的思考与探究,同学们对于写发言稿有了好的方法与建议吗?
生自由交流。
师指导:要写一篇发言稿,首先得考虑该场合的需要,选择好写哪几方面的内容。(板书:选择内容)然后将这几个内容一方面一方面写具体,做到条理清楚(书:条理清楚)。
4、默读教材上本次习作的内容,看看还有点要求。生说师书:感情真实、语句通顺、认真修改。
三、尝试撰写,教师指导
学生自主选材感兴趣的内容动笔写作,师巡视指导。
四、习作讲评
1、对照比较,发现问题:
⑴教师发一份事先准备的发言稿,让学生和自己的发言稿比较,发现什么?
⑵课堂交流,各自的发现。
教师要在学生发言时,随机归纳:
①发言稿的格式:称呼、问候、致谢等。
②发言稿的语言风格:诚恳,坦率,简洁等。
③发言的吸引力:条理清楚,有创意等。
⑶学生根据新的发现,各自修改自己的发言稿。
2、尝试发言,不断完善:
⑴学生自由准备发言。
⑵课堂模拟竞选,学生上台发言。
⑶师生共同评议:
评议的重点:
①发言稿的语言是否适合发言:简单明了,通俗易懂,口语化等。
②发言人的情绪状态等。
⑷学生再次修改发言稿。
3、拓展延伸,学写其他发言稿:
⑴学生阅读其他情况下的发言稿,说说有什么发现。
⑵课堂交流:
①发言稿的共同特点:
A、观点鲜明:
对问题持什么看法,要明确表态。
B、条理清楚:
一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。
C、语言简洁明快:
发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。
②不同发言稿内容有区别,对象不同,有不同的特点。
⑶课堂交流,师评议、总结。
板书设计
发言稿获奖感言:心情感谢打算……条理清楚
慰问发言:原因心意祝愿……感情真实
语句通顺
认真修改
发言稿课件 篇3
教学目标:
了解发言稿的一般写法,能根据具体需要,具体情境,写一份内容具体,感情真实,语句通顺的发言稿。
课前准备:
不同类型的发言稿若干份。
教学过程:
第一课时
一、谈话揭题,激发兴趣
1、说说你听到过的最精彩的、印象最深的发言。
2、今天,我们要学写发言稿,想一想你在哪些场合需要准备发言稿。
(竞选班干部,运动会上代表运动员发言,领奖时发言等)
二、明确情境,试写发言稿
1、假如班里要改选班干部,你打算竞选班长,怎么来写发言稿呢?
2、讨论:这份发言稿,至少要说明白什么?
(1)要有自己明确的观点:我要竞选班长。
(2)要讲清楚自己的优势:我为什么能当班长。
(3)要讲清楚我的打算:我当班长会怎么做。
3、尝试写一份竞选班长的发言稿。
三、共同评议,修改发言稿
1、同桌相互读读各自写的发言稿,相互探讨,提出修改意见。
2、选择三位同学的发言稿,展示评议。
(1)评议标准:有没有把意思表达清楚,即有没有说清:我要竞选班长、我为什么能当班长和我当班长会怎么做。
(2)评议过程:一项一项的对照,同时评价语言是否通顺。
3、各自根据评议的要求修改自己写的发言稿。
发言稿课件 篇4
一、班会背景:
经历了高考的紧张氛围以后,进入大学的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法,而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事,感到空虚,另外第一次远离了父母,没有了家长的督促,许多学生很容易迷失方向,究竟如何度过大学生活,成为一个很沉重的问题。
二、班会目的:
入校以
三、班会主题:
如何度过大学生活
四、班会时间及地点:
五、前期准备:
1、讨论活动流程,初步确立活动框架;
2、确定各框架的内容,安排各流程的负责人并分配好任务;
3、确定主持人;
4、做好宣传工作,让每一个同学了解活动流程;
5、会场的布置:桌椅的摆设;
6、完善策划书;
六、班会流程:
活动前奏:主持人宣布班会开始并讲话
(一)、班内情况介绍
(二)、班长各班委讲话(工作计划,自我介绍)
(三)、班级同学
1、先进行自我介绍
2、同学自行交流
七、辅导员作总结
让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来,让大家时时想到自己的奋斗目标,并为之努力!给自己以动力!让我们共同见证自己的明天!愿我们机制3班拥有更灿烂的明天!
八、班会意义:
通过本次班会,提高我班学生的自觉意识,找准自己的人生目标。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的人来关注大学生的人生目标问题,让更多的人对人生
做出美好的规划,从而从此刻开始努力奋斗,充实自己的大学生活,为人生找准目标。增强学生的心理素质,提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。
时间:20xx年10月14日
预期事项:
(一)、班内情况介绍1分钟
(二)、班长各班委讲话(工作计划,自我介绍)8分钟
(三)、班级同学自我介绍15~20分钟左右
(四)、主持人稿件15~20分钟
(五)、导员讲话
班会大约持续70~90分钟
发言稿课件 篇5
一、专业介绍
1、班主任和助理班主任的介绍
服务为主、还有管理、引导
2、专业介绍
是朝阳专业、学好后就业不是问题就业环境较好待遇较高关键在于学习
3、班级形象目标
团结、和谐、学习气氛良好
团结:班级好我光荣,班级不好我羞愧,班级因我不好我耻辱和谐:不占小便宜,大度、理解、没什么大不了的。
学习气氛良好:对每一个人都至关重要,一个良好的学习气氛可以让整个班级的所有同学受益匪浅,否则会使整个班级死气沉沉,班级的学风建设要考大家每一个同学,尤其是班委
4、班委成立方式
需提交申请,先说明自我情况,提出申请职位,获得过奖励的要求组织能力较好、沟通能力较强、有奉献精神,我们提倡大优先考虑。家在大学里多实践、多锻炼、在更大范围内提高自己、提高自己的综合能力。
职位包括:班长、副班长、团支书、组织委员、体育委员、学指定临时负责人(男女生个一名)男:李宇权女:李云肖习委员
5、第一学期不允许带电脑来学校。考虑到学生控制不住自己把时间都花在上网上了,而且第一学期电脑起不到作用。
二、材料的收集
1、班费(3年)。作用,多退少补
2、其它资料,包括照片、户口、党团组织关系、档案等。农村需贫苦证明(乡镇以上盖章),城市需低保证明、残疾证明等要每年最新的。可以国庆后交。
3、电信卡
三、安全教育
人身安全
1、注意交通安全,以防止人身伤害事故发生。
2、防止火灾事故发生。学校对学生宿舍防火安全问题作了严格的规定,如严禁私拉乱接电源、严禁躺在吸烟和乱扔烟头、严禁在床上点蜡烛看书、严禁烧电炉或煤油炉等,请同学们自觉遵守。
3、严禁在校外住宿。
4、严禁彻夜不归,要求7点前必须返校
5、绝对禁止沉迷网络。
6、注意温差,早晚凉。
财物安全
1、入学期间,注意看管随身行李,听从学校有关老师的指挥。来校报到时,不要将现金或银行卡交给不认识的人办理,谨防受骗上当,现金除留一些零用外,一般存进银行。。银行卡(存折)、密码和身份证,要分开存放,切记不要将密码泄露他人。
2、携带的电脑、手机、mp
3、照像机等贵重物品以及个人重要证件不要在寝室随处摆放,要入柜锁好,防止失窃。
3、离开寝室、夜间睡觉必须锁门,防止入室行窃。
4、随着新生入校,一些不法人员会在校园内以各种形式兜售偷盗来的二手自行车。我们提醒广大新生,若需要二手自行车,应到正规销售网点,经合法途径购买。
5、发现强行买卖、敲诈勒索现象,应立即向公寓服务中心(电话:)或保卫处反映。
6、严禁将易燃易爆、管制刀具等危险物带入寝室;严禁在寝室内私接电源;严禁购买、使用热得快、电炉等违章大功率电器,防止火灾事故发生。
7、新生有事外出应向班主任或辅导员请假,不得单独离校,晚7时前必须返校,禁止报到后在校外留宿。
8、新生外出购物,应妥善保管好自己的现金和贵重物品,人身财产遭受侵害,应立即拨打“110”电话报警。
9、宿舍禁止留宿他人。
10、禁止损坏公物,注意爱护公共财物。
11、注意防骗(重要)推销产品。
四、日后几天的安排
1、
14、15日素质拓展训练,明天早上8:20穿好统一服装,带上凳子在报道的地方结合,有专门人员安排拓展内容,一切听从安排即可。
2、 15日晚领取体检表,填写好,贴上照片,学习《学生手册》。
3、 16日上午两个讲座:奖学金、助学金、贷款、减免政策介绍入党启蒙教育。
后参观图书馆
下午1点左右在大学生活动中心领取军训服装,男女各排成一队,先不更换大小,拿了就走,内内部更换,下午3点集中更换(尤其鞋),
下午3点进行专业教育
4、 17日上午体检,抽血前不能吃,不能喝水。抽血后可以吃
早上6:30一号教学楼下结合。带上体检表。
下午讲座:如何让大学生活更有价值。
5、 18日上午9:00开学典礼军训动员大会。
6、不能参加军训的同学,需要个人申请、系部盖章批注、保卫处备案。