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一个优秀的读后感应该包含多少字数呢?我们在阅读作品时,需要从中汲取精华。为了写好读后感,首先要读懂原文,准确把握其基本内容。感谢您提出的要求,我们已经为您找到一篇符合要求的“祖国我终于回来了读后感”,请看完后,继续收藏本页!

祖国我终于回来了读后感 篇1

《祖国,我终于回来了》,我被这本书的书名所吸引,我迫切地翻开来一探究竟。文章主要写了钱学森在美国听到中华人民共和国成立后,迫切地想回国工作,却遭到了美国人的阻止与拘留。钱学森与其斗争五年之久,受到了无数折磨,终于,在1956年,他回到了祖国的怀抱。读完这篇文章,我深深地震惊了,我陷入了沉思……

钱学森,被麻省理工大学聘为终身教授,在美国,金钱、地位、名誉,他都有了,但他依然坚持回到祖国。读到这里,怎能不让人感动?不在乎金钱、地位、名誉,只想为祖国的强盛尽自己的绵薄之力,只想让祖国繁荣富强。当他受到无休止的折磨时,他何曾喊过一个“苦”字!到底是什么让他有了如此坚毅的信念和如此坚定的决心呢?是那颗中国心。那是钱学森的精神支柱,他盼望着有一天能回到祖国,他身上流着和千千万万中华儿女一样的血液,那血液里澎湃着中华的声音。他的一切都已烙上了中国印。

终于,钱学森回到了祖国!他的心中饱含着幸福。

“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了,我的中国心……”看了这本书,爱国之情在我的胸怀激荡。

祖国我终于回来了读后感 篇2

l、学会本课11个生字,、理解25个词语的意思;能在语言环境中,给多义字确定字义。

2、能有感情地朗读课文,初步学会按照提示简要地复述课文。

3、感受钱学森献身祖国建设的赤诚之心,对学生进行爱国主义教育。

教学重难点体会钱学森献身祖国建设的赤诚之心,对学生进行爱国主义教育。

教学切入点为什么说“我终于回来了”?

阅读切入点钱学森在回国的过程中历经了哪些困难,他是怎样克服的?

2、看课题质疑:谁回来了,从哪儿回来,为什么要说“终于”回来了?

二、初读课文。

1、轻声自由读课文,自学生字新词。

2、口头填空,概括课文主要内容。

课文记叙了( )从( )回到( )的经过,表现了他( )的思想感情。

3、按照事情的起因、经过、结果给课文分段。

4、自学检查。

三、学习第一段。

1、默读第一段,思考课后题第1题第(1)小题。

2、指名回答,读读钱学森说的一段话。指导理解:

①可以放弃这里的一切,“一切”指什么?

(联系第一自然段,是指“博士学位”、“专家”、“教授”,在美国内金钱、地位、名誉。)

②但不能放弃祖国一祖国的利益高于一切。

③我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。

3、钱学森献身建设新中国的急切心情还表现在:

当听到中华人民共和国成立的消息,钱学森决定回国工作。当一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。

“一……便立即……”充分表现了钱学森献身祖国建设的急切心情。指名读。

4、分男女生读课文1、2自然段,想想这两个自然段的关系。(第2自然段是承接第1自然段的,它是这一段的主要内容。)

钱学森一听到中华人民共和国成立的消息,便决定放弃在美国的一切,早日回到祖国去。

四、学习第2段 1.默读课文第二大段,思考:①美国当局怎样阻挠钱学森回国的?

②在美国当局的阻挠下钱学森表现怎样?

2.读后回答:

②.海关检查他的行李,硬说里面藏着重要机密,是一个间谍。(其实是教科书和笔记本))

③.他突然被捕,被关在海岛的拘留所里,遭受无休止的折磨(每天晚上,不能休息,体重下降近15公斤)。

祖国我终于回来了读后感 篇3

今天,我读了一本书,书里面一篇短文,让我非常感兴趣,里面的主要人物是钱学森在外国的事名字叫《祖国我终于回来了》。

这篇文章主要写了钱学森,虽然在美国拥有了金钱、地位、名誉。但一听到中华人民共和国成立的消息,便毅然决定回到祖国,为建设祖国贡献力量。可就在一切准备就绪后,美国海关硬说钱学森是间谍,就这样,钱学森被捕了。在拘留所里他受到无休止的.折腾。钱学森坚持斗争了五年,后来终于回到了祖国的怀抱。

钱学森的爱国之情,深深到打动了我。要知道金钱、地位、名誉这三样东西是很多人奋斗一生的目标呀!可钱学森却可以为了祖国而放弃这些,我想这是大多数人做不到。所以首先我非常的敬佩钱学森俗话说:“国家兴亡,亡夫有责”。爱国是我们每个人的义务,不一定非得钱学森那样也不一定非得像詹天佑那样,每个人自己的表达方式。只要心里永远装着祖国,永远想着为祖国作贡献,你所做的一切就是值的。

今后,我也要好好学习,为祖国作贡献。

祖国我终于回来了读后感 篇4

今天,我看了《祖国,我终于回来了》这篇文章,心情久久不能平静,心中充满了对科学家钱学森的敬意。

这篇文章主要写了钱学森早年留学美国,获得了博士学位,成为航空工程和空气动力学家。1949年新中国成立时,他立即决定回国工作,可是美国当局不同意他回国,因为美国失去他,将是一笔巨大的损失。于是,美国当局想尽办法阻止他回国。但是,钱学森没有放弃,和美国当局坚持斗争了整整五年,最后还是回到了祖国,为祖国作出了巨大的贡献。

读完这篇文章,我被钱学森那种深深的爱国情怀感动了。合上书本,那一幕幕情节浮现在我的脑海中:当钱学森得知新中国成立的消息,他宁愿放弃在美国优厚的待遇、优越的工作条件,也要回到祖国,贡献自己的力量。当时的中国,要钱没钱,要设备没设备,回国搞科学研究困难重重。但是,钱学森认为自己在国外学习、工作就是为了将来更好地为祖国作贡献,现在祖国需要他,他认为应该立即回去。

可是回国的路实在太艰难了,美国当局千方百计地阻止他,他们硬说钱学森是间谍,还把他关押起来,进行非人的折磨,但是钱学森始终没有屈服。他有个信念:我一定要离开美国,回到祖国去!正是因为他心中有这种爱国的信念,才使他变得那么坚强。后来,在各国正义人士和周恩来总理的关怀下,钱学森终于回到了祖国。

像钱学森这样有着爱国情怀的人不计其数。运动员们心中有祖国,他们刻苦训练,为祖国赢得了一枚枚奖牌;边防战士心中有祖国,他们不顾环境恶劣,坚守边疆,保卫祖国的安宁;劳动人民心中有祖国,他们用勤劳的双手,创造了幸福的生活

我们作为新时代的少年,更应该心中有祖国,从小刻苦学习,长大了才能担负起建设祖国的重任。

祖国我终于回来了读后感 篇5

钱学森是一位非常热爱祖国的科学家,在中国历史上永远记载着钱学森为了回国这一艰难的旅程。

钱学森早年留学美国,在火箭研究上取得了很好的成绩,被美国麻省理工学院聘为终身教授。1950年9月听到中华人民共和国成立的消息,钱学森立刻准备回国,可是美国政府却无条件将他扣留,并每晚每十分钟就有人来开一次灯,让钱学森无法休息。经过五年的奋斗,钱学森终于回到了他所热爱的祖国。

从这篇文章中我体会到钱学森爷爷非常热爱祖国,为了回到祖国,他可以忍受五年的痛苦,真是值得我们学习,为了能给祖国出一份力,为了能让祖国变得更强大,钱学森爷爷一直默默地学习,为的是这一天的到来。

钱学森爷爷不仅热爱祖国,还未新中国除了不少力!刚回国时就为一所科研学校买了做科学所需的工具。他为什么要这么做?这是因为他有一颗爱国的心,只要祖国的科学力量强大了,才能让整个中国发展起来。他还一直默默地捐献着自己的金钱:1千、3千、100多万港币。是什么力量促使他捐出那么多的钱,还是那颗爱国的心。他不仅造火箭,还造了航天飞船,,这是新中国有了一次又一次的飞跃。钱学森爷爷为我们为祖国付出了太多太多,他有一颗善良、乐于助人的心,更重要的是他那爱国的精神。

现在,有数也数不清的人在为祖国的将来而努力,而我们更是祖国将来的希望,我们一定会努力学习,将来回报祖国!

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