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作文 篇1
在我的一片小天地里，首先映入眼帘的就是我书桌上那一盏精致的粉红色的小台灯了。
这盏粉红色的台灯，灯身是兔子形状的，长长的耳朵挺立着，黄色的鼻子小巧玲珑，两颗黑豆似的眼睛镶嵌在粉嘟嘟的脸上，十分惹人喜爱。如果你想开灯，就按一下它那黄色的小鼻子，房间里顿时充满了明亮而温馨的光。
这盏台灯已经陪伴我五年了，五年的风风雨雨，灯身华丽依旧，它不光漂亮，更可贵的是每天晚上都在那里默默地陪伴着我学习，尤其是在我不想写作业时，还会悄悄地提醒我呢！
记得那是去年秋天，天阴沉沉的。放学回到家，我立刻打开台灯，专心致志地做作业，做着做着，一道拦路虎出现了，我想了一会儿也没有头绪，愁眉苦脸的我站了起来，透过窗户向楼下望去，有一些人正在院子里玩，我心动了，想把这道题放弃，于是随手去关台灯，就在我要关台灯的一刹那，台灯似乎更明亮了，台灯上的小兔子仿佛也在坚定地看着我，我突然感到惭愧，打消了玩耍的念头，决定把这道题做出来，绝不知难而退，半途而废。在台灯的陪伴下，我静下心来看笔记，查资料，不到二十分钟就把这道难题解决了，心情格外舒畅，再看看台灯，它的灯光也显得格外柔和。
想知道这盏小台灯是怎么来到我家的吗？那还是我一年级的第一次月考，我考了三个100分，给了妈妈一个惊喜，妈妈高兴地问我想要什么礼物。“一盏漂亮的小台灯！”我脱口而出。于是，这盏漂亮的小台灯就来到了我家。
小台灯是我学习的好伙伴，它伴我读书，伴我成长，照亮我前行的道路，我一定会珍爱它。
作文 篇2
水从碧玉环中过，人在苍龙背上行。弯弯水曲细牛毛，条条大路通罗马。画家赞桥是点线面的结合，美的述说艺术的体现；军事家把桥视如战士的生命线战争的导火索。在着江南水乡，人杰地灵之地怎能少去小桥流水的作伴。
无论在旭日初生的霜旦，还是在涓涓细雨的午夜.在那’简朴’的桥上总能搜索到旅人们的足迹他们洋溢的笑容心中盘算着什么.在这里他们留下了希望挥发了理想.可见而知道桥与人之间有着密不可分的关系。
我的家乡遍布着一条条简单而又不失情调的桥。在那昔日里匆匆走过的桥，你何尝细细的品味过，又何尝体会到那桥之美的感受。一桥扣一桥，一溪通一溪。凌虚千尺架飞桥，势控长虹挂碧霄。泰顺廊桥一座一式，座座结构相似而又各具特色。廊桥我只走过一次，但其雄伟其精美历历在目。漆红的，泛黄的，淡青的，每种颜色都为之折服都紧逼你的眼放射出典雅而又柔情的气息。匍匐在山丘之中远望桥中，桥并没有桥墩所撑，其起奥妙在于两旁用无数卵石所砌成的方形石台。不禁的让我们赞叹桥梁技艺的高超。而在桥下则是那涓涓细流，拍打着沿岸的细石传出一阵阵交响曲配上岸边杨柳枝上黄莺的独唱简直是人间难得几回闻。
走进桥身便另有一番风味。桥的两边都有阶梯，一步一个脚印，高度缓缓递增眼前又是一道美景像是走进了水墨仙境络绎不绝。桥柱上都镂空了雕刻着副副图案，各各形神不一连成一排来看给我们展示又是另一副图画，可谓是画中画，美中美。桥的独特之处莫过于那亭中亭屋中屋，亭屋之上更亭屋。桥的左右上下都是有所遮掩，桥中还有供游人歇脚之地，而桥上却又有瓦砾覆盖。似亭非亭是屋非屋，与风雨桥不同的是，在那亭屋之上还有一层小型建筑，大多用来挂置牌匾所用。
桥体所采用的是独拱有长虹贯日之气其功能于石供桥相近，但不同的则是廊桥是木桥而不是石桥，其中又多出了几分柔情之感。每逢雨季，细雨滴落在瓦砾，在湖面，在杨柳之上，人们则会踏着青苔。座在廊桥之上望着朦胧之景细谈乐事，稍稍片刻雨停晴初人间仙境便在其中。
作文 篇3
奶奶有散步的习惯。每天傍晚，她总会静静地走在寂静的小路上，欣赏着被夕阳染红的天空。天边的大雁成群地飞过，望着形单影只的奶奶，我的心不禁五味杂陈。
“奶奶，我们一起去散步吧！”一天傍晚，一股莫名的力量鞭策着我。“好！吃完饭我们就去！”奶奶的目光里流出从未有过的兴奋……
我们又一次踏上了熟悉的小路，奶奶一边走，一边哼着小调，前后舒展手臂，一张一合，发出“啪，啪”的声响。她似乎比以往精神多了。抬着头，挺起胸，穿着干净的运动鞋，轻快地迈开步子。路旁的小草密密的铺满了一道，零星的花儿点缀其中，大树笔直地站立着，犹如撑开一把把绿色的大伞。夕阳的余晖透过缝隙，争先恐后地下钻，点点金光洒在我们身上，温暖的感觉氤氲开来。奶奶兴奋地跟我分享她遇到的新鲜事，自己竞情不自禁地笑了起来，露出略微泛黄的牙齿。我也被她的滑稽逗笑了！此时，一声蝉鸣钻入我的耳朵，牵动着我的思绪……
风儿轻拂着溪水，似滑过琴弦，发现惬意曼妙的歌声。我好奇地指着沙沙作响的树叶，拉着奶奶的手，问道：“奶奶，你听，这是什么东西在树叶里叫？”奶奶耐心地蹲下身：“这是蝉，也叫知了，它在唱歌呢！“唱歌？”我瞪大了眼睛，“那我们每天都来听它的演唱，好吗？”“好！”奶奶的眼里盛满了笑意……
时光犹如白驹过隙，不知不觉中，当年懵懂无知的我已逐渐长大，也不再同奶奶一起散步了，那年流连于记忆中的蟑鸣也渐渐湮没于回不去的时光里，奶奶，常常一个人孤独地徘徊在冷清的小路上……
我突然有了个主意。“奶奶，好久都没有听到蝉的歌声了，我们还像以前一样，每天都来听，好吗？”“好！”她兴奋地一挥手。
走累了，我们便坐在路旁的石凳上休息。突然，奶奶指着天边火红的夕阳，赞叹道：“多美啊！”“夕阳无限好，只是近黄昏！”她的目光黯淡了下来，“我老人”。她眼角的皱纹蠕动着，一阵风袭来，一缕银丝在风中翩翩起舞。
我心一沉，连忙说：“奶奶不老，奶奶可年轻了！”只见奶奶眼角的皱纹直了。
“奶奶，以后我多做家务，锻炼自己，您少操心，就更年轻了！”奶奶眼角的皱纹平了，眼睛湿了。
“你长大了！”奶奶笑着抚摸着我的头，脸颊湿了。
我们继续往前走，望着天边火红的夕阳，我若有所思：其实奶奶就好像那轮红日，她其实很孤独，只是我不曾走近她的内心，不曾发现罢了。她需要家人的陪伴。我一定要多陪陪她，好好孝顺她，温暖她。即使是夕阳，也仍有美丽的余晖。我们不断地往前走，我在心里默念， 奶奶，您还有很长的路，我陪您一起走……
夕阳西下的傍晚，依稀可见一老一少两个身影，渐行渐远在寂静的小路上，隐隐的蝉声渺渺回荡在空气中，镌成一幅永不褪色的画卷，定格在不老的记忆中……
作文 篇4
我的教室位于实验学校小学部教学楼的左边。
早晨，走进教室，温暖的阳光透过窗户，洒进教室里，使整个教室充满生机和活力。郎郎的读书声从教室传到教学楼的每个角落。教室黑板正上方写着几个红白相间的大字：以美育人，育美的人。我每天看着这几个醒目的大字，它们渐渐地印入我的心里，鼓舞我努力学习，奋发图强。
八个大字下面是一块大黑板，又黑又亮。平时，这张大黑板就像会变的脸，在美术课上，它的脸成为美丽的图案，把同学们引进奇妙的世界里；在语文课上，它的脸变成厚厚的词库，让同学们在知识的海洋里遨游；在数学课上，它的脸出现一道道思考题，培养同学们勤动脑的.好习惯。黑板是会变的脸，老师自然就是魔术师了！
黑板下面是老师的讲台，老师站在上面默默地耕耘，辛勤劳动。他们的话语，就像雨水。小溪，悄悄地流进我们的心田。
黑板正前方是八行整齐的桌椅，同学们坐在这里玲听老师传授知识。黑板左边放着饮水机，随时给同学们带来喝水的方便。在饮水机上方有一个29寸的电视机，中午，我们可以轻松愉快地听音乐或看英语节目。这时，教室里成了欢乐的海洋。
最后，再来看看黑板报吧！黑板报的题目是：我和祖国同成长。这是老师带领同学们精心设计的栏目，上面的内容可丰富了，有国家大事的文章，有同学画的画，还有看着黑板报，我仿佛看到了老师那希望我们成材的愿望。
这就是我的教室，我将从这个人生驿站整装待发，这就是我的教室，我将从这座知识殿堂放飞希望！
我爱我的教室。
作文 篇5
桥，大家一定都不陌生，可我今天要介绍的是——我家乡的一座小石桥。
桥的样子很特别。上面有整整齐齐的小洞，桥下的一个大孔是它的独特之处，大而不圆。桥上不知什么时候长了一些不知名的.小草和几朵小花。桥上的栏杆上每隔几分米就有一座小石狮子，狮子的头上还有一个像盘子一样的东西，听说是过年时，放蜡烛在里面许愿用的。桥的两头都有一座石狮子，嘴里都叼着一颗石球，狮子像是一位保安，在保护什么东西似的。我曾因为好奇去拔过其中一只狮子嘴里的石球，可认平我用出吃奶的劲，那石球动也不动一下。
桥一年四季的样子是不同的。春天，桥岸盛开着五颜六色的花朵，风姐姐一吹气，花香四溢；夏天，天气炎热，太阳公公的热光直射桥面，把桥面晒得热热的，好像把一个生鸡蛋放在上面都会熟，人们都不敢在上面走了，只有几个调皮的小朋友在桥下面玩水﹑嬉戏；秋天，一片热闹繁忙的景象。人们在桥上走来走去，好忙碌；冬天，正是过年时，人们在桥上放上蜡烛，许愿，温柔的烛光在风中摇曳，烟花在天空中尽情的飞舞。烛光的影子和星星的影子都映照在河水中，汇成了一幅美丽的水粉画装饰了小石桥。
啊！小石桥，你给人们带来了多少方便啊！给小孩带来多少快乐呀！小石桥，我永远也不会忘记你的！
作文 篇6
我的故乡在永春，我爱故乡的特产——芦柑。
细雨如丝，一棵棵芦柑树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在枝头欢笑着。
清明节前后，芦柑树上便开满了淡黄色的小花，你站在远处，就可以闻到醉人的芳香了。
花谢以后，花托上便长出了绿豆般大小的芦柑，这些绿豆般大小的芦柑，在温暖的阳光的哺育下，逐渐长大。
中秋节过后，芦柑便由绿色变成了青黄色，又由青黄色变成了橘黄色，当它们变成橘黄色时，它们就成熟了。
伸手摘下一个成熟的芦柑，剥开厚厚的果皮，就可以看见芦柑瓤一瓣紧挨着一瓣，紧紧地抱在一起，多么亲密呀!我拿起一瓣芦柑瓤，看见一条条淡黄色的“丝线”布满了芦柑瓤，我想：这些“丝线”肯定很难吃，我把它们扯掉吧!于是我扯起了“丝线”。妈妈看见了，说：“不要扯，这些‘丝线’名叫‘桔络’，还能止咳呢!”
我爱我的故乡，但我更爱故乡的芦柑。
作文 篇7
我们的学校是南京玄武外国语学校。它座落于秀丽的玄武湖畔、巍峨的钟山脚下。依山傍水，环境优美自然是它的一大特点。学校的校园不大，但结构精巧，布局合理，还配置了许多先进的教学设备。跨进校门，左手一条小道过食堂、绕大楼、穿车棚，通向篮球场。
顺着眼前的直道前进，右侧是60米长的塑胶跑道；跑道边种着高大的梧桐，站在三楼这一侧的阳台上能碰到它的枝条。左侧，就是崭新的、呈n字形的、漂亮的教学大楼。 “教学大楼”实际上是由a、b两幢楼通过一个过道巧妙联接成一个整体的。a楼才是真正意义上的教学楼，是两幢楼中位于南面的那幢，共五层，除一楼外，每层设有3间教室和1间办公室。每个教室都非常整洁。蓝色外框的塑钢窗，单人单座的课桌椅，无粉尘的教学黑板，清晰的投影机，方便快捷的饮水机，真是应有尽有，为我们在校生活提供了极大的方便。教师办公室里除了通常的办公桌之外，还配有书橱、空调，给老师们提供了一个方便、舒适的工作环境。
b楼是多功能教学楼，共有四层。第一层是多功能教室和生化实验室（物理实验室设在a楼的一楼）；二层是电脑室和语音室；三层是会议室和活动平台；四层是图书室。每一层东边两间是学校行政人员的办公室。在这些实验室和各功能教室里，各式各样的现代化教学仪器更是样样俱全。
这a、b两楼由过道联接。过道共三层，形同三层天桥。每层过道又都建有厕所，既巧妙地利用了空间，又使得过道不显得单调、空旷。教学楼a楼前方是篮球场，也就是我们的操场，虽然不大，但也显得颇宽阔。对于我们这个只有12个班级的学校来说，也基本够用了。 穿过操场，到达教学楼的东面，便会看到一排蓝顶蓝栅栏的车棚顺着围墙蔓沿到食堂，接上我们前文提到的那条小道。车棚另一侧，两块小竹林四季常青，又给校园增添了不少生机。
我爱我们的学校，因为它是一所力争上游而又初具实力的初级中学。
作文 篇8
我有一个文具盒，是我读学前班时，爷爷送给我的礼物。 这个文具盒，是长方体的，长约17厘米，宽5厘米，高3厘米。上面有一幅美丽的图案：左边有一棵桃树上挂满了鲜嫩的桃子，一只小猴子坐在树上正津津有味的吃着桃子呢！吃得可有趣了！右边是一片绿茵茵的划地，有一群可爱的小朋友在玩游戏。玩得可开心了。
打开文具盒，展现在我眼前的是一排整齐的乘法口诀表。下面有几层放文具的，第一层我放了铅笔弟弟和橡皮哥哥、第二层放的是钢笔妹妹与尺子叔叔还有修正纸姐姐。当我要画一条直线时，尺子叔叔会从文具盒上立起来，帮我画一条直线．当我要写作业时铅笔弟弟会昂首挺胸的站立在桌子上，帮我写好作业．要是写错了，橡皮哥哥会气势汹汹的从文具盒跑出来，拿着教鞭狠狠的教训它。
文具盒陪伴着我，从学前班到现在整整五年了，使我学到了许多科学知识，懂得了怎样做人。现在它虽然已经退色了，但是它始终是我学习上的好伙伴。
作文 篇9
前几天，阿姨给我买了一辆奇形怪状的车。它穿着一件玫红色的衣服。前面有两个水晶轮胎，用半圆的钢丝连接在一起。晚上的时候，轮胎还会发亮呢，银光闪闪，格外引人注目。这辆车最特别的地方就是它并没有掌握方向用的“车龙头”，只有一个粗铁丝形成的安全扶手。它是完全靠屁股扭动来掌握方向的。
一拿到车，我便兴奋地骑了上去，可是心里却害怕得很，双手紧紧握着粗铁丝，以最慢的速度骑来骑去，就像一只老蜗牛。转弯的时候，我更是小心翼翼，生怕自己摔倒，心也不由自主地怦怦直跳。
慢慢的，我不再害怕了，速度也越来越快，有时还能放开双手自由地行驶呢！此时的我，再也不是一只老蜗牛了，而是一直灵活的兔子。吃早餐、买菜时，我都骑着它在人群中自由地穿梭。看着很多人向我投来羡慕的眼光，我得意极了！
酷乐车，酷乐车，真是车如其名，不仅样子酷，还能给人带来无穷的快乐。
作文 篇10
真武阁位于广西容县境内，是中国四大名阁之一。真武阁是一座布局精巧，技术高超，风格独特的木结构建筑物，显现出中华古时代文明。今天，我就给你们介绍一下真武阁的壮丽奇观吧!
真武阁曾有一个传说。古时候，人们还处于迷信时期，他们住的地方非常干燥，稍微不留神，就会引起火灾，造成严重的损失。由于起火多次，他们就开始怀疑是上天的火神与他们过不去，于是就修筑了真武阁赈灾。
真武阁就这样建成了。真武阁始建于明万历元年(也就是1573年)，阁楼下有一座石台，被人们称为“古经略台”。阁楼平面为矩形，一共高三层。
真武阁既是周围区域的观赏对象，也是人们旅游最佳的选择，是个风水宝地。如果你登上阁楼极目远眺，整个城市便可尽收眼底，还可以望见东南远处的都桥山和绣江景色，有一种“上天入地”般的感觉。
真武阁的第二、第三层比第一层小了很多，三重屋檐出挑深远而楼层特别低，比一般阁楼的出檐节奏更快，有一种强烈的韵律感以及动势，使得它在人们眼中不像是一座三层的建筑物，而更像一座雄伟的单层建筑。
它的屋坡舒缓流畅，角翘简洁，增加了真武阁舒展大度的气概，非常清新飘逸，是充分表现了中国建筑的屋顶美的佳作。真武阁不以浓丽华贵取胜，而是以轻灵素雅见长。灰黑色的铁力木不加任何油漆的典雅装饰，屋面为小青瓦镶上的绿脊，色调极清雅柔和。
二楼的四根内柱，柱脚悬空，离开楼面二到三厘米，更为奇特的是全阁柱脚不落地，而是搁在一个方形的沙盘上，这充分表现了我国古代劳动人民在建筑技术上有着卓越的才能1400多年来，真武阁经历了多次地震与暴风雨的袭击，却仍然岿然不动，安然无恙。真武阁在木头结构中，主要依靠杠杆原理来维持一座建筑的平衡，是从来没有见过的。
怎么样?听了我的介绍之后，你是不是也想去看一下“久经风雨不知寒”的真武阁?