好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!

好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

只有掌握一份详细的计划,才有可能取得成功。为确保工作或事务的顺利进行,我们需要制定相关方案。制定方案的关键是根据事物发展趋势,确定实施目标,然后设计实施步骤。您是否了解如何制定方案呢?不用担心,编辑已经为您准备了一篇标题为“工资改革方案”的文章,希望您在阅读后能够有所启示!此外,您还可以浏览范文大全栏目的消防广播稿汇总九篇

工资改革方案 篇1

一、实施范围

本实施办法的实施范围为,按照公务员制度管理和经批准参照公务员制度管理的单位中,2006年7月1日在册正式工作人员。

二、职级工资制的实施

列入实施范围的单位中,除工勤人员以外的工作人员实行职级工资制。

(一)套改工资的办法。

职务工资。公务员按现任职务执行相应的职务工资标准。

级别工资。公务员的级别和级别工资档次,按现任职务、任职年限和套改年限确定。

现任职务,是指按干部管理权限由任免机关正式任命的职务。

任职年限,是指从正式任命现任职务当年起计算的年限。

(二)正常晋升工资的办法

1、晋升职务增加工资

公务员晋升职务后,从晋升职务的次月起执行新任职务的职务工资和相应的级别工资。原级别低于新任职务对应最低级别的,晋升到新任职务的最低级别;原级别在新任职务对应级别以内的,晋升一个级别。级别工资逐级就近就高套入晋升后级别对应的工资标准。

2、按年度考核结果晋升级别增加工资

从2006年7月1日起,公务员年度考核累计五年称职及以上的,从次年1月1日起在所任职务对应级别内晋升一个级别,级别工资就近就高套入晋升后级别对应的工资标准。下一次按年度考核结果晋升级别的考核年限,从级别变动的当年起重新计算。

工资改革方案 篇2

就机关分类来讲可以分三等:

一等为部分垄断性质的国有企业:电信、电力、有线电视等垄断行业的人员全国平均月收入(包括工资)应该在3000元以上。他们都不是公务员。

二等为管钱的机关部门:国税、地税、工商、银行、财政、海关全国平均月收入(包括工资)应该在20xx元左右。

三等为普通党政机关:包括政府、政府职能部门、党委序列部门全国平均月收入(包括工资)大约1000元左右。按地区来分,以普通党政机关,本科学历,公务员科员,工龄3年以内为标准。

一等:上海、北京、深圳、广东、江苏、浙江这些直辖市和经济发达省平均月收入应该在3000元以上。

二等:辽宁、海南、吉林、黑龙江、甘肃、新疆、青海、陕西、湖北这些经济较发达省或者国家给边疆补贴、西部开发补贴的省份平均月收入应该在1800元左右。

三等:河北、湖南、云南、山西、福建、河南、湖南等省份,这些省虽然经济不是太发达,但每次涨工资,国家都给予拨款帮助,平均月收入应该在1200元左右。

四等:山东、安徽、贵州、江西、广西等省。山东省经济还可以,但如果没有国家拨款自立更生很困难。安徽、贵州尽管国家拨款,但经济较差。平均月收入应该在1000元以下。

工资改革方案 篇3

2015公务员/事业单位退休工资改革方案

公务员工资改革部队涨工资消息事业单位工资改革公务员时事政治公务员报考指南2015年事业单位工资改革方案已落实完毕。退休年龄及公务员工资的最新规定是什么,是大家都在关注的事。公务员工资改革后,公务员工龄如何计算以及退休工资如何计算成为了公务员关注的重点。下面一起了解下2015年事业单位工资改革方案的最新消息,公务员退休年龄及工资如何计算。

“在2014年,国务院对完善机关事业单位工资和养老保险制度出台了政策,今年6月底前,各地工资调整一定要落实到位。”5月12日,国务院总理李克强在全国推进简政放权放管结合职能转变工作电视电话会议上做出上述表示,这意味着在今年6月底前,近4000万机关事业单位工作人员的工资将调整。据人社部消息,按全国平均水平计算,月人均实际增资在300元左右。

那么,公务员工资到底高还是不高呢?其实,公务员工资一点都不高,特别是基层公务员。为什么老百姓会认为公务员工资都很高呢?实际上都是被部分贪官所“欺骗”了,他们确实有钱,不过都不是正当所得。真正的普通公务员就只有两三千一个月,且无其他福利,对于一个有家庭有妻儿的公务员来说,那点微不足道的工资要支撑起一片天,实属不易。因此,我们不应戴上“有色眼镜”看待公务员涨工资,特别是基层公务员。

最近,备受关注的机关事业单位涨工资终于有了明确的说法,全国在6月底前调整到位,人均实际增资300元左右,且向基层公务员倾斜。究竟如何向公务员倾斜,究竟如何体现? 基层公务员强烈期盼此次公务员涨工资能够有效体现向基层倾斜的原则,目前,在基层尤其是偏远的贫困乡镇,一边是人员老化现象严重,真正能够干活尤其是具有专业知识的年轻人才少之又少,导致少数的专业人才工作量大,责任也大。一边是在基层偏远乡镇,工作人员尤其是按工龄、职务发工资的年青公务员,工资可谓低的可怜,不说养家糊口,连养活自己都很难,这极大挫伤了乡镇年轻公务员的积极性和留下来继续工作的信心和热情。

在此之前舆论呼吁公务员尤其是中西部基层公务员涨工资,这些基层人员工作条件差,任务重,但工资却很低,导致基层人才大量流失,影响基层政府的行政效率,就社会的舆论来看,支持涨工资向基层公务员倾斜的呼声更高一些。因此,公务员涨工资向基层倾斜不仅是工作付出公平的体现,更是吸引和保障年轻公务员到基层工作,保持基层公务员群体知识年龄等结构稳定、合理。

近日,2015有关退休年龄和退休工资的最新规定发布,让我们一起来看看新政策新内容。

退休年龄的延长,以此提高养老金给付门槛的确是随着人口预期寿命延长而出现的必然趋势。网络传:中央关于退休年龄延5用10已敲定,备受关注的延迟退休年龄政策的步伐渐行渐明朗,关于2015新的退休年龄和退休工资规定详情如下:

首先,从2015年开始,1965年出生的女性职工和居民应当推迟1年领取养老金,1966年出生的推迟2年,以此类推,到2030年实现女性65岁领取养老金。

其次,从2020年开始,1960年出生的男性职工和居民推迟6个月领取养老金,以此类推,到2030年实现男性职工和居民65岁领取养老金。退休工资新规定

基本工资工人按照工人资格定:

随国民经济增长:10年工龄2000元,15年工龄2300元,20年工龄2500元,25年工龄2800元,30年工龄3000元,40年工龄3500。工龄工资:

随着工龄的增长,每年30元。工龄工资的实行这不仅是对老工人的照顾问题,更重要的是鼓励终身从是工人,有利于工人队伍的建设和工人队伍的稳定。工作工资: 所得补贴按照实际按劳取酬原则;主要是鼓励工人多干活,特别是年轻工人精力充沛,他们多劳动多生产,并得到应有的报酬,不仅是心理的安慰,也是对他们的鼓励。绩效工资:

月份及年奖金。这部分奖金,只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每年年奖金,不终身制。每个工人积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效,优质优得,不仅要激励多工作,更要激励劳动人民。特优津贴:

若全体工人公认的特别优秀工人,无名额限制,县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县/市政府津贴,不终身制。主要是对那些在劳动工作在有特殊研究成果,并得到很好的推广,可根据影响范围的大小确定等级,或者说是以国家及,省级,地市、县确定不同的标准,使那些有才华的工人得到应有的报酬,真正起到激励作用。工人的退休金:

按照工龄,每工作一年100元。依此类推工龄10年的退休金是1000元。参加工作20年的退休金是2000元,参加工作30年的退休金是3000元,工龄40年的退休金是4000元。不分高级工,中级工,还是普通工人。退休金一律平等。公务员也要不分职位高低一律平等。和工人的退休金一样。三年以内执行完成。养老保险:

一般来说要交满15年,到退休的时候才能终生享受养老金,所以想拿养老金的人请务必在自己退休前15年就开始交。如果到退休年龄交养老保险不满15年,那等到你退休的时候国家会把你的个人帐户上存8%的养老金全部退给你。那单位给你交的21%到哪里去了?国家把单位为你交的21%的钱全部划到国家的养老统筹基金里了。收入证明收入证明范本

退休新政策的下发,作为公民的我们自然只能接受,我们更应该的是去学会理解,学会保护自己的利益。延迟退休方案有望2017年推出至少2022年后实施 经济增速放缓,怎么稳就业?如何保障养老金收支平衡?医保全国联网有无具体时间表?延迟退休方案何时出台?昨日,人社部部长尹蔚民、副部长胡晓义参加十二届全国人大三次会议记者会,回答了中外记者提问。就业

确保今年城镇新增就业1000万人以上

经济下行压力下,就业形势将更为严峻,今年城镇新增就业1000万人以上的目标能否完成?对此,尹蔚民说,要付出更艰巨的努力,但有信心。

他说,今年城镇新增长劳动力1500万人左右,其中高校毕业生749万,还有中专、技校和初中高中毕业以后不再继续升学的学生,以及需要转移就业的农村富余劳动力。“总量压力巨大,结构性矛盾更加突出,要以高校毕业生和就业困难人员为重点,精准发力,保持就业局势稳定。”尹蔚民说。

他表示,要继续实施大学生创业引领计划和大学生就业促进计划,推动创业带动就业,破解创业资金难题,真正形成大众创业、万众创新的局面。同时,积极面对产业结构调整、化解过剩产能中可能出现的失业风险,做好失业人员的再就业工作。医保

今年要基本做到省内异地医保结算

我国全民医保体系基本形成,职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险、新农合三项基本医保制度覆盖人数超过13亿。在广覆盖的基础上,如何让大家就医更便捷? “三项医保制度的 三保合一正在推进。”胡晓义说,到去年底,已有8个省级地区、35个地级地区以及几十个县,实现了“三保合一”,下一步将先推进城乡居民医保制度标准统一,使人口在城乡流动中医保关系的接续更加顺畅。

如何解决异地就医结算问题?胡晓义说,第一要循序前进,优先解决异地安置退休人员的就医结算问题;第二,在技术环节上予以推进,目前全国统一标准加载金融功能的社会保障卡已发行了7.3亿张,要让卡优先用于医疗保障;三是要使医疗资源的配置更加均衡,特别是优质医疗资源应省直机关和事业单位医保改革将加快

胡晓义说,目前只有3省的省直机关、中央在京的国家机关和事业单位没有参加职工医疗保险。

胡晓义说,职工医疗保险推进速度较快,截至目前已有3亿多人纳入职工医疗保险制度。相对来说,企业、事业单位推进速度较快,机关推进速度慢一些,但绝大部分都已把公费医疗改革为职工医疗保险制度。

胡晓义表示,国务院作出的机关事业单位养老保险制度改革的决定是一个新的推动力。“相信这几个省以及中央在京机关单位参加职工医疗保险进程必然会加快”。在回应机关事业单位职工将来怎么养老,“中人”待遇会否降低等问题时,胡晓义说,将来机关事业单位职工养老将采取社会保障方式,即单位和个人缴费建立养老保险基金,退休费用不再由单位支付,而是由基金支付,从而实现社会统筹互济,不会因为单位效益好坏或抚养比高低而产生养老负担“畸轻畸重”。

胡晓义说,“中人”待遇水平在设计层面要考虑前后待遇水平的衔接,但未来应有更好预期。为您推荐:

他说,企业养老保险改革18年来,至少有6000多万“中人”已到退休年龄,养老金已由1998年的每月471元涨到去年底的2050元。

2015年公务员工资套改等级标准对照表 2015公务员工资制改革:让职务与职级并行

多地推行公务员聘任制 有望打破公务员“铁饭碗”

工资改革方案 篇4

(1)提前退休。是指员工在没有达到国家或企业规定的年龄或服务期限时就退休的行为。提前退休常常是由企业提出来的,以提高企业的运营效率。这是当今许多企业在面临市场激烈竞争时,使自身重现活力而采取的用于管理员工流出的一种很流行的方法。提前退休叫就叫做内退。

国家公务员退休后,其退休金的计发办法是:职务工资、级别工资按一定比例计发,基础工资、工具工资均按原工资的100%计发。

随着社会经济的发展和人民生活水平的不断提高,国家公务员基本退休金也应适时调整。其调节办法是:在国家统一调整生活必要品价格时,退休公务员可按在职国家公务员并入基础工资的补贴数额增加退休金;在职国家公务员根据企业相当人员的工资水平和物价变动指数调整工资标准时,退休公务员可按调整工资标准的幅度度相应提高基本退休金标准。

(2)地区津贴。1993年工资制度改革方案实施后,各地将建立新的地区津贴制度。国家公务员退休后,可享受原单位所在地同职级在职人员的地区津贴。

(3)物价、生活补贴和各项福利待遇。这也是国家公务员退休生活待遇中一个重要的组成部分。

医疗和伤残保险待遇

国家公务员退休后,可继续享受同职级在职国家公务员的医疗待遇,保证退休公务员有病能得到及时有效的治疗。

对因公(工)致残的退休公务员,除发给基本退休金外,另发给因公伤残保险金。其中对生活不能自理、饮食起居需要人扶助的,每月再发给一定数额的护理费。

住房待遇。国家公务员退休后,其住房标准和办法按同职级在职国家公务员的规定执行,并给予优先照顾。

(一)基础工资和工龄工资按本人退休时的标准全额发给。

(二)职务工资和级别工资根据不同工龄按以下比例计发:

1.工作年限满35年的,按88%的比例计发;

2.工作年限满30年不满35年的,按82%的比例计发;

3.工作年限满xx不满30年的,按75%的比例计发;

4.工作年限满XX年不满xx的,按60%的比例计发;

5.工作年限在XX年以下的,按40%的比例计发

工资改革方案 篇5

一、基本工资:办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;正科级3300元;副处级3600元;正处级4000元;副厅级4400元;正厅级5000元;副部级5500元;正部级6000元。

办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。

二、工龄工资:每年60元,以虚年计算,按月发放。三年一调。

三、奖励工资:每月300元,年度考核不合格者次年1月停发,直至考核合格的次年1月继续发放。三年一调。

四、补助工资:1、车补,随工资每月发放,标准=基本工资5,逢一进十。2、取暖补助,一年发放一次,标准=基本工资3,逢一进十。3、出勤补助,正常上班每天30元,无顾不至每日扣发30元,经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元。三年一调。4、山区补助,农村和山区公务员享受山区补助,标准=基本工资10,按月发放,三年一调。5、地区差别补助,各地根据实际情况确定地区差别工资。除养老、医疗补助按现行政策执行外,公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止。

五、新参加工作人员基本工资确定方法:高中、技校、中专以办事员确定大专以科员确定本科以副科级确定硕士以正科级确定。

六、退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费=退休前工资80%。三年一调。20xx年公务员工资改革:新一轮公务员工资改革已明确目标和方向根据20xx年2月国务院转发的《深化收入分配制度改革若干意见》工作任务,胡颖廉就新一轮公务员工资改革方向表示,此次改革的重点应是提高基层公务员待遇,具体做法有两点,一是规范公务员地区附加津贴制度二是完善职务和职级并行的薪酬制度。公务员队伍是国家治理现代化的重要载体和支撑,基层公务员更是上情下达的关键环节,胡颖廉认为,规范公务员地区附加津贴制度,能够有效解决地区差别不合理的问题。现实中,省与省之间最高和最低津补贴相差可达3至4倍,同一省内不同地区也存在差距,不仅挫伤了积极性,也直接影响行政效率。

其次,完善职务和职级并行的薪酬制度,就需要在升官的狭窄路径之外,拓宽职级这条路。这方面深圳走在全国前列。作为人社部批准的全国聘任制公务员制度试点,深圳于20xx年和20xx年分两批招聘了53名聘任制公务员。20xx年1月1日起深圳规定所有新进入行政机关的公务员,一律实行聘任制。同时开始正式推行公务员分类管理改革,将公务员分为综合管理、行政执法和专业技术三类,并为后两类建立独立的职务序列,工资待遇不再与行政职务级别挂钩。

新一轮公务员工资改革将延续兼顾效率与公平的导向,更加注重公平正义,而且注重从制度设计上找寻出路。胡颖廉如是表达对未来公务员工资改革的期待。

工资改革方案 篇6

为推进我校收入分配制度改革,规范绩效工资管理,根据《国务院批转发改委等部门关于深化收入分配制度改革若干意见的通知》(国发〔20xx〕6号)、《河北省关于事业单位绩效工资实施意见》(冀政办〔20xx〕31号)、《河北省人民政府办公厅关于转发河北省调整机关事业单位工作人员基本工资标准和增加机关事业单位离休人员离休费三个实施办法的通知》(冀政办发〔20xx〕26号)、河北省教育厅等五部门《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的实施意见》(冀教政法〔20xx〕43号)等文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想及基本原则

(一)指导思想

按照国家深化事业单位收入分配制度改革的总体要求和河北省实施意见,以规范我校绩效工资管理为重点,理顺权责关系,扩大校属单位(含机关部门,下同)绩效工资分配自主权,不断完善绩效考核及绩效工资分配办法,坚持效率与公平辩证统一,强化激励导向,切实搞活内部分配,形成“总量控制、关系合理、机制健全、调控有力、秩序规范”的绩效工资管理体系,实现我校绩效工资管理的科学化和规范化。

(二)基本原则

1.系统规划,分类设计。统筹考虑教职工职业行为获得的各类收入,兼顾校属各单位职能差异,综合考虑教学科研、管理、服务等各类人员工作模式差异、绩效考核方式差异以及绩效工资收入水平,向关键岗位、高层次人才、业务骨干和作出突出成绩的人员适度倾斜,对不同单位、不同人员绩效工资标准进行系统分类设计,着力构建单位间相对公平的收入分配体系,充分调动各类人员的积极性。

2.完善考核,优绩优酬。把绩效考核结果作为绩效工资发放的主要依据。以岗位聘用为基础,最大限度地实现岗能对应。使收入与岗位职责、履职状况、工作业绩、实际贡献相联系,构建体现按劳分配、多劳多得、优绩优酬的绩效工资管理制度。

3.总量控制,分级管理。实行学校、校属单位两级管理,重心下移,实现各单位内部治理管人、管事与管分配的责权统一。学校不断深化改革措施,制定分配政策和核拨方式,按照上级核定我校年度绩效工资总量额度控制每年绩效工资发放总量。校属单位在学校指导下制定绩效考核及奖励性绩效工资分配办法,报学校审核备案后,在学校核拨给本单位总量内进行二次分配。

4.严明政策,严肃纪律。严格执行国家和河北省事业单位工作人员工资收入分配政策,严肃收入分配纪律,确保绩效工资分配依法合规。

二、绩效工资的构成和标准

我校在职正式人员工资结构由岗位工资、薪级工资、绩效工资组成。其中绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资组成。

实行年薪制、协议工资制、项目工资制人员工资构成和标准按有关文件规定执行。

(一)基础性绩效工资

主要体现地区经济发展、物价水平、岗位职责(责任)等因素,不再分设项目,统称为“基础绩效工资”。执行上级规定的统一标准,并随上级调标而调整。现行具体标准见附件1。

(二)奖励性绩效工资

主要体现工作的质和量及实际贡献等因素,是搞活分配的主体,分设为岗位津贴、综合目标奖两项。其中:

岗位津贴主要体现出勤情况、完成基础工作量、履职表现等因素,具体标准见附件1。

综合目标奖是在完成基础工作量前提下,基于对工作数量和工作质量年度综合目标考核情况而给予的奖励。按职级发放的人员,基准额度见附件1。每年综合目标奖标准根据上级核定我校的年度绩效工资总量,由学校在基准额度基础上遵循各级岗位等比例上下浮动原则加以确定。

三、绩效工资的分配和发放

(一)基础绩效工资的分配和发放

基础绩效工资由学校统一管理(自负工资单位除外),对履行了岗位职责,完成了所在单位安排的工作任务的教职工,由学校按月全额发放基础绩效工资。对无故拒不承担单位安排的工作者,教职工所在单位应提出停发或扣发意见,经校领导批准后,由人事处停发或扣发。

(二)奖励性绩效工资的分配和发放

奖励性绩效工资实行学校和校属单位两级管理。学校分岗位津贴和综合目标奖两项核拨给各单位,并对各单位分配和发放进行监督。各单位根据学校规定的分配原则,制定本单位岗位津贴和综合目标奖考核及分配办法,合理发放。

学校鼓励校属单位在国家政策范围内,针对本单位工作性质和特点,进一步深化奖励性绩效工资分配制度改革,创新奖励性绩效工资分配思路,不受本方案岗位津贴和综合目标奖标准限制,自行制定各项考核和分配标准;也可以将岗位津贴和综合目标奖合二为一,统筹制定本单位奖励性绩效工资标准及考核分配办法。如果各单位认为有必要,可以在学校核拨的综合目标奖额度内,安排不超过5%的额度,设立院长(主任、所长)或处长(部长)特殊奖,用于奖励在本单位重点难点等工作中做出突出贡献的教职工或特殊情况的机动使用。

各单位奖励性绩效工资发放总额不得突破学校核拨的岗位津贴和综合目标奖两项总和。

自负工资单位人员的绩效工资由本单位承担并负责发放。

1.岗位津贴的分配和发放

岗位津贴由学校按照规定的职级标准和实际人员结构数量,以年为周期核拨给校属单位(继续教育学院经费从自创收入中自行解决,执行校定标准),并随人员变化定期进行调整。各单位在学校规定的`岗位津贴职级标准基础上,根据教职工出勤情况、完成基础工作量、履职表现等考核情况加以调整,可以采取按月先预发、后调整的办法发放。其中:

(1)出勤情况按照学校《教职工管理规定》和本单位实施细则,由教职工所在单位进行考勤后确定。

(2)本方案所指基础工作量特指发放岗位津贴所要求的教职工工作数量和质量标准。专任教师基础工作量数量标准为当量(折合)教学工作量,由各单位根据本单位的现实情况自主确定,一般不超过本单位平均教学工作量的50%,且符合学校有关教师教学工作量最低要求;专职辅导员基础工作量数量标准一般不超过本单位专职辅导员所带学生人数的50%;其他岗位或一人多岗可以根据岗位特点,由教职工所在单位规定基础工作量数量标准。基础工作量质量标准根据工作性质和岗位不同,由各单位自定。

(3)履职表现重点考察是否出现工作失误、造成事故或不良影响等。

符合岗位津贴考核要求的,按照校定职级标准正常发放;不符合或不完全符合上述岗位津贴考核要求的,不发放或发放部分岗位津贴,具体发放额度除本方案规定的情形(见本方案“四、绩效工资发放考核的相关规定”)外,由各单位自定。

学校核拨给各单位的岗位津贴总额,经本单位分配后如有余额,可纳入本单位综合目标奖统筹分配。

高校思想政治理论课教师和辅导员岗位津贴等特殊岗位津贴的发放,按照上级和学校规定的享受人员范围、津贴标准和相应考核条件,进行考核后,由学校统一发放至个人。

2.综合目标奖的分配和发放

(1)机关和参照机关单位(含校属科研单位行政管理岗位)综合目标奖由学校按照规定的职级标准和实际人员结构数量,以年为周期核拨给各单位,并随人员变化定期进行调整。各单位根据教职工完成工作数量和质量等工作业绩年度综合目标考核情况,在本人职级标准基础上加以调整后分月发放。可以采取先预发、后调整的方法。具体细则由各单位自定。除本方案有规定或特殊情况外,未完成基础工作量一般不发放综合目标奖。

参照机关单位为:研究生学院、国际教育学院、高等技术学院等具有一定机关管理职能的学院和教师发展中心、图书馆、现代教育技术中心、后勤管理服务中心以及四方学院(校本部在职在编人员)。

(2)各二级学院(系、部)和参照二级学院的单位综合目标奖,由学校按照核拨办法分配给各单位(具体核拨办法见附件2)。由各单位根据教职工完成工作数量和质量等工作业绩年度综合目标考核情况,自主制定考核及二次分配办法,在学校核定的额度中,统筹安排,合理发放,按月支付。在分配办法中应体现高校“立德树人”的根本使命,贯彻“以本为本”的办学理念,向本科教学适度倾斜;按照每生每月不低于3元的标准,向学生日常教育管理一线倾斜。除本方案有规定或特殊情况外,未完成基础工作量一般不发放综合目标奖。

参照二级学院的单位为:工程训练中心、大型结构健康诊断与控制研究所、国家重点实验室等。

(3)继续教育学院、工会消费合作社等单位经费从自创收入中自行解决,执行校定标准。国防交通研究所由学校按照安排的教学任务核拨教学酬金。

(4)其他纳入综合目标奖的人员经费发放

机关和参照机关单位教师教学酬金由学校核拨给开课教学科研单位(不扣减该单位授课教学工作量),纳入该单位综合目标奖总额,由教学科研单位考核后按本单位制定的办法发给相关教师。核拨具体标准见附件2。

后勤服务、安全保卫、电教设备保障等特殊一线岗位人员,可根据八小时外值班或应急工作需要,发放一定量的值班或应急工作酬金,具体额度按学校有关规定执行。

为突出人才培养在学校工作中的中心地位,学校在全校综合目标奖总量内,设立面向一线教师和一线辅导员等人员的“人才培养特别奖”,由学校统一掌握。

学校预留一定的机动绩效工资额度。学校决定或批准发放的其他纳入绩效工资的人员经费,按学校有关决定执行,从学校预留机动绩效工资额度中解决。

四、绩效工资发放考核的相关规定

1.新调入人员、岗位变动人员从报到、任职下月起计发受聘岗位的绩效工资。

2.见习期、试用期人员按见习期、试用期满后受聘岗位计发绩效工资。

3.“双肩挑”人员履行专业技术岗位和管理岗位双重职责,按就高原则计发绩效工资。

4.参照《河北省关于事业单位绩效工资实施意见》(冀政办〔20xx〕31号)“事业单位主要负责人奖励性绩效工资,在核定的绩效工资总量范围内,按照干部管理权限,由主管部门对主要负责人的考核结果统筹考虑确定”的精神,学校中层领导干部的管理工作绩效考核,由校党委组织部组织实施。奖励性绩效工资按考核结果和职级标准,从学校核拨给所在单位的岗位津贴总额和综合目标奖总额中列支。教学科研单位领导干部应把主要精力用于本单位管理工作。教学酬金由安排教学任务单位比照该单位机关教师教学酬金有关规定发放,从学校核拨给安排教学任务单位的综合目标奖中列支。

5.个人申请并经学校同意脱产学习、外出进修或访学人员(含公派出国访学人员)遵守国家法律法规和学校有关规章制度,在规定的期限内计发基础绩效工资和校定标准岗位津贴,酌情发放综合目标奖。经学校批准延长学习进修时间,超出规定期限的停发奖励性绩效工资。

6.工伤人员在停工留薪期间绩效工资按在岗标准计发。

7.已婚女教工在国家规定的产假内,全额计发基础绩效工资和校定标准岗位津贴,一般不发综合目标奖。符合延长产假规定,个人申请学校同意延长产假的,延长期间停发奖励性绩效工资。如在休产假期间参与一定的工作,酌情发放部分奖励性绩效工资。

8.落聘、缓聘人员停发全部绩效工资。

9.工作出现失误,给学校或单位造成较大影响或损失,尚未构成处分的,视情节轻重停发1-3个月岗位津贴,酌情扣发综合目标奖。

10.受警告、记过、记大过、降级与撤职等处分者,自处分之日起,分别停发3个月、6个月、9个月和12个月的岗位津贴,酌情发放综合目标奖。

11.因违反国家法律、法规被依法判处管制、拘役、有期徒刑缓期执行的,按国家和河北省有关规定执行。

12.当月事假累计不超过2-5个工作日,按实际工作天数计发岗位津贴。当月事假累计超过5个工作日停发当月全部岗位津贴。一年内事假累计超过15个工作日停发3个月岗位津贴;一年内累计超过20个工作日停发6个月岗位津贴;一年内累计达到30个工作日停发一年岗位津贴。事假当月视完成工作情况酌情发放综合目标奖。

13.每月旷工1个工作日,停发当月绩效工资;月累计旷工2~5个工作日,停发6个月绩效工资;月累计旷工6个工作日及以上,或年累计旷工12个工作日及以上但不超过30个工作日,停发全年绩效工资。

14.年度考核不合格,下一年度内扣发50%-100%的岗位津贴,视完成工作情况酌情发放综合目标奖。

上述所称计发、停发、扣发绩效工资的,均从出现情形的下月起执行。

五、相关政策说明

1.实行年薪制和协议工资人员工资、教职工科研奖励、按《事业单位工作人员奖励规定》实施的奖励发放,按照学校有关规定执行,不纳入绩效工资总量管理。实行协议工资人员聘期考核兑现协议工资时,已发岗位津贴按校定职级标准清算。

2.继续教育讲课酬金由继续教育学院按照有关计算办法核拨给任课教师所在单位,由任课教师所在单位发放给教师,不纳入绩效工资总量管理。

3.引进高层次人才特殊待遇不纳入绩效工资总量管理。

4.政府规定的特殊岗位津贴补贴、政策性津补贴、独生子女费等按政府政策执行。

5.在职人员办理退休手续后,停发绩效工资,按河北省有关规定享受退休养老待遇。学校在财力允许的条件下,可为离退休人员发放一定的校内生活补贴,现行标准见附件3。

6.内退、病退人员,根据河北省有关规定执行相关待遇。

六、组织与实施

1.加强组织领导。绩效工资改革政策性、原则性和纪律性强,学校绩效工资改革领导小组负责统筹协调解决改革中遇到的问题;各单位要成立相应领导小组和工作组,在广泛征求包括教代会代表在内的各类教职工意见的基础上,结合本单位实际,组织制定或修订本单位奖励性绩效工资二次分配办法,充分发挥奖励性绩效工资的激励作用,真正做到多劳多得,优绩优酬。各单位改革方案应报学校备案。

2.加强财务管理。严格执行国家财务制度,本着“谁签字谁负责”的精神,严禁在绩效工资财务项目和会计科目外列支属于绩效工资的人员经费。加强绩效工资预算刚性管理,学校核拨给各单位的绩效工资,应当在规定的会计年度预算总额中支出,不得透支或提前预支下一会计年度预算资金,余额不得结转至下一会计年度。基层单位社会服务性收入和学校划拨的各种提留、管理费等款项原则上作为单位发展基金,不得用于在岗正式教职工绩效工资发放。

3.加强监督管理。建立健全绩效工资监管机制,人事、财务部门要认真履行职能监督职责,加强绩效工资政策执行情况的监督检查,及时发现并纠正各种违规行为,确保绩效工资改革方案的顺利实施。党委组织部要定期监督抽查中层干部薪酬情况。校属各单位不得违反本方案规定设立和发放工资性津贴补贴或奖金。对违反规定的,坚决予以纠正,并对相关单位和责任人进行严肃处理。

七、其他事项

1.本方案适用于学校正式教职工。从20xx会计年度起执行。

2.本方案实施后,原《石家庄铁道大学绩效工资改革实施方案》(铁大人〔20xx〕20号文)停止执行,学校原其他分配政策和本方案不一致的以本方案为准。

3.本方案由人事处、财务处负责解释。

其他人在看

工资改革方案最新消息系列


设定目标、制定计划、积极行动,在上级指定任务但不知道如何开始时,我们常常需要预先制定方案。方案是基于综合考虑事情或问题相关因素而制定的书面计划。励志的句子编辑通过全面的调查,现为您带来“工资改革方案最新消息”方案,供您在工作和学习中参考使用!

工资改革方案最新消息【篇1】

公务员工资改革方案最新消息:公务员加薪方案出台增幅超6成

资料来源汕尾中公教育

内地公务员今年加薪逾六成

香港文汇报讯本报记者昨日获悉,呼吁多年的内地公务员加薪方案终于出台,涉及范围从办事员到正国级领导,调整时间自2014年10月开始,因此今年1月起加薪料将同时补发去年四季度薪金。调整方案显示,最高级别正国级官员基本工资(职务工资加级别工资,下同),从7,020元增至11,385元;最低级别的办事员基本工资,由630元增至1,320元。方案还明确,今后公务员工资原则上每年或每两年调整一次。

有专家向本报记者指出,此次是公务员多年来首次加薪,表面看幅度不小,但实际上由于多年未加薪整体通胀等因素,公务员加薪后收入增加还是合情、合理,而且这次加薪向基层公务员倾斜,是这个方案的一大亮点。

冻结津贴增长 部分纳基本工资

最新的公务员加薪文件由国务院于1月12日下发。文件显示,本次公务员加薪将从2014年10月1日开始计算。在提高各级公务员基本工资标准的同时,要求冻结规范津贴补贴的增长,并强调各级部门不得自行提高津贴补贴水平和标准,要严格执行国家规定的改革性补贴政策和考核奖励政策。

文件显示,调整公务员基本工资标准,同时将部分规范津贴补贴纳入基本工资。调整后,内地公务员体系中最高的正国级官员最高基本工资,由7,020元增至11,385元,最低的办事员基本工资,由630元增至1320元。这显示出,基层公务员加薪幅度更大的趋势。此外,在规范津贴补贴标准后,省部级正职官员津贴补贴减少650元,办事员减少220元。

另外,中央此次明确将建立公务员基本工资标准的正常调整机制。文件指出,今后公务员基本工资标准原则上每年或每两年调整一次,依据工资调整比较结果,综合考虑国民经济发展、财政状况和物价变动等因素确定调整幅度。如遇发生金融危机、重大自然灾害等特殊情况,基本工资标准延后调整。

对于此次公务员加薪所需财政资金,文件明确将按行政隶属关系和现行经费保障渠道解决。对于部分地方所需经费,中央财政通过增加均衡性转移支付给予适当补助。

工资改革方案最新消息【篇2】

2015公务员/事业单位退休工资改革方案

公务员工资改革部队涨工资消息事业单位工资改革公务员时事政治公务员报考指南2015年事业单位工资改革方案已落实完毕。退休年龄及公务员工资的最新规定是什么,是大家都在关注的事。公务员工资改革后,公务员工龄如何计算以及退休工资如何计算成为了公务员关注的重点。下面一起了解下2015年事业单位工资改革方案的最新消息,公务员退休年龄及工资如何计算。

“在2014年,国务院对完善机关事业单位工资和养老保险制度出台了政策,今年6月底前,各地工资调整一定要落实到位。”5月12日,国务院总理李克强在全国推进简政放权放管结合职能转变工作电视电话会议上做出上述表示,这意味着在今年6月底前,近4000万机关事业单位工作人员的工资将调整。据人社部消息,按全国平均水平计算,月人均实际增资在300元左右。

那么,公务员工资到底高还是不高呢?其实,公务员工资一点都不高,特别是基层公务员。为什么老百姓会认为公务员工资都很高呢?实际上都是被部分贪官所“欺骗”了,他们确实有钱,不过都不是正当所得。真正的普通公务员就只有两三千一个月,且无其他福利,对于一个有家庭有妻儿的公务员来说,那点微不足道的工资要支撑起一片天,实属不易。因此,我们不应戴上“有色眼镜”看待公务员涨工资,特别是基层公务员。

最近,备受关注的机关事业单位涨工资终于有了明确的说法,全国在6月底前调整到位,人均实际增资300元左右,且向基层公务员倾斜。究竟如何向公务员倾斜,究竟如何体现? 基层公务员强烈期盼此次公务员涨工资能够有效体现向基层倾斜的原则,目前,在基层尤其是偏远的贫困乡镇,一边是人员老化现象严重,真正能够干活尤其是具有专业知识的年轻人才少之又少,导致少数的专业人才工作量大,责任也大。一边是在基层偏远乡镇,工作人员尤其是按工龄、职务发工资的年青公务员,工资可谓低的可怜,不说养家糊口,连养活自己都很难,这极大挫伤了乡镇年轻公务员的积极性和留下来继续工作的信心和热情。

在此之前舆论呼吁公务员尤其是中西部基层公务员涨工资,这些基层人员工作条件差,任务重,但工资却很低,导致基层人才大量流失,影响基层政府的行政效率,就社会的舆论来看,支持涨工资向基层公务员倾斜的呼声更高一些。因此,公务员涨工资向基层倾斜不仅是工作付出公平的体现,更是吸引和保障年轻公务员到基层工作,保持基层公务员群体知识年龄等结构稳定、合理。

近日,2015有关退休年龄和退休工资的最新规定发布,让我们一起来看看新政策新内容。

退休年龄的延长,以此提高养老金给付门槛的确是随着人口预期寿命延长而出现的必然趋势。网络传:中央关于退休年龄延5用10已敲定,备受关注的延迟退休年龄政策的步伐渐行渐明朗,关于2015新的退休年龄和退休工资规定详情如下:

首先,从2015年开始,1965年出生的女性职工和居民应当推迟1年领取养老金,1966年出生的推迟2年,以此类推,到2030年实现女性65岁领取养老金。

其次,从2020年开始,1960年出生的男性职工和居民推迟6个月领取养老金,以此类推,到2030年实现男性职工和居民65岁领取养老金。退休工资新规定

基本工资工人按照工人资格定:

随国民经济增长:10年工龄2000元,15年工龄2300元,20年工龄2500元,25年工龄2800元,30年工龄3000元,40年工龄3500。工龄工资:

随着工龄的增长,每年30元。工龄工资的实行这不仅是对老工人的照顾问题,更重要的是鼓励终身从是工人,有利于工人队伍的建设和工人队伍的稳定。工作工资: 所得补贴按照实际按劳取酬原则;主要是鼓励工人多干活,特别是年轻工人精力充沛,他们多劳动多生产,并得到应有的报酬,不仅是心理的安慰,也是对他们的鼓励。绩效工资:

月份及年奖金。这部分奖金,只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每年年奖金,不终身制。每个工人积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效,优质优得,不仅要激励多工作,更要激励劳动人民。特优津贴:

若全体工人公认的特别优秀工人,无名额限制,县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县/市政府津贴,不终身制。主要是对那些在劳动工作在有特殊研究成果,并得到很好的推广,可根据影响范围的大小确定等级,或者说是以国家及,省级,地市、县确定不同的标准,使那些有才华的工人得到应有的报酬,真正起到激励作用。工人的退休金:

按照工龄,每工作一年100元。依此类推工龄10年的退休金是1000元。参加工作20年的退休金是2000元,参加工作30年的退休金是3000元,工龄40年的退休金是4000元。不分高级工,中级工,还是普通工人。退休金一律平等。公务员也要不分职位高低一律平等。和工人的退休金一样。三年以内执行完成。养老保险:

一般来说要交满15年,到退休的时候才能终生享受养老金,所以想拿养老金的人请务必在自己退休前15年就开始交。如果到退休年龄交养老保险不满15年,那等到你退休的时候国家会把你的个人帐户上存8%的养老金全部退给你。那单位给你交的21%到哪里去了?国家把单位为你交的21%的钱全部划到国家的养老统筹基金里了。收入证明收入证明范本

退休新政策的下发,作为公民的我们自然只能接受,我们更应该的是去学会理解,学会保护自己的利益。延迟退休方案有望2017年推出至少2022年后实施 经济增速放缓,怎么稳就业?如何保障养老金收支平衡?医保全国联网有无具体时间表?延迟退休方案何时出台?昨日,人社部部长尹蔚民、副部长胡晓义参加十二届全国人大三次会议记者会,回答了中外记者提问。就业

确保今年城镇新增就业1000万人以上

经济下行压力下,就业形势将更为严峻,今年城镇新增就业1000万人以上的目标能否完成?对此,尹蔚民说,要付出更艰巨的努力,但有信心。

他说,今年城镇新增长劳动力1500万人左右,其中高校毕业生749万,还有中专、技校和初中高中毕业以后不再继续升学的学生,以及需要转移就业的农村富余劳动力。“总量压力巨大,结构性矛盾更加突出,要以高校毕业生和就业困难人员为重点,精准发力,保持就业局势稳定。”尹蔚民说。

他表示,要继续实施大学生创业引领计划和大学生就业促进计划,推动创业带动就业,破解创业资金难题,真正形成大众创业、万众创新的局面。同时,积极面对产业结构调整、化解过剩产能中可能出现的失业风险,做好失业人员的再就业工作。医保

今年要基本做到省内异地医保结算

我国全民医保体系基本形成,职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险、新农合三项基本医保制度覆盖人数超过13亿。在广覆盖的基础上,如何让大家就医更便捷? “三项医保制度的 三保合一正在推进。”胡晓义说,到去年底,已有8个省级地区、35个地级地区以及几十个县,实现了“三保合一”,下一步将先推进城乡居民医保制度标准统一,使人口在城乡流动中医保关系的接续更加顺畅。

如何解决异地就医结算问题?胡晓义说,第一要循序前进,优先解决异地安置退休人员的就医结算问题;第二,在技术环节上予以推进,目前全国统一标准加载金融功能的社会保障卡已发行了7.3亿张,要让卡优先用于医疗保障;三是要使医疗资源的配置更加均衡,特别是优质医疗资源应省直机关和事业单位医保改革将加快

胡晓义说,目前只有3省的省直机关、中央在京的国家机关和事业单位没有参加职工医疗保险。

胡晓义说,职工医疗保险推进速度较快,截至目前已有3亿多人纳入职工医疗保险制度。相对来说,企业、事业单位推进速度较快,机关推进速度慢一些,但绝大部分都已把公费医疗改革为职工医疗保险制度。

胡晓义表示,国务院作出的机关事业单位养老保险制度改革的决定是一个新的推动力。“相信这几个省以及中央在京机关单位参加职工医疗保险进程必然会加快”。在回应机关事业单位职工将来怎么养老,“中人”待遇会否降低等问题时,胡晓义说,将来机关事业单位职工养老将采取社会保障方式,即单位和个人缴费建立养老保险基金,退休费用不再由单位支付,而是由基金支付,从而实现社会统筹互济,不会因为单位效益好坏或抚养比高低而产生养老负担“畸轻畸重”。

胡晓义说,“中人”待遇水平在设计层面要考虑前后待遇水平的衔接,但未来应有更好预期。为您推荐:

他说,企业养老保险改革18年来,至少有6000多万“中人”已到退休年龄,养老金已由1998年的每月471元涨到去年底的2050元。

2015年公务员工资套改等级标准对照表 2015公务员工资制改革:让职务与职级并行

多地推行公务员聘任制 有望打破公务员“铁饭碗”

工资改革方案最新消息【篇3】

浅析我国公务员工资制度改革

2006年我国新的公务员工资制度出台,并与2006年7月1日开始实行。到日前为止,我国公务员工资制度已实施过四次改革,1956年的改革,1985的改革,1993年的改革和日前2006年的改革。改革开放至今,我国公务员工资也经历了8次上调之后,2006年为充分落实依法行政的执政原则,我国根据公务员法的工资原则又一次对公务员工资进行了调整。经过历次改革与加薪,我国的公务员工资制度逐渐完善。

一、我国现行公务员工资制度存在的主要问题

1、公务员工资制度缺乏完善的法律保证,未建立公平、合理的工资水平评估机制、我国公务员工资标准虽然原则上是根据国民经济发展、企业人员工资水平和物价指数做出相应的调整,但在实际执行过程中,并没有完全建立一个公平、合理的公务员工资水平评估机制。

2、缺乏物质奖励机制,忽视公共选择理论在工资制度中的作用。“经济人”假设是西方经济学经典的基本假设之一,也是公共选择理论的基本出发点。这一理论认为人是理性的、自利的、寻求利益最大化的,在现实生话中,公务员在其行行政管理活动中必然表现出“经济人”的角色特征,其自利行为的存在是毋庸置疑的客观事实、而我国历来强调公职人员“全心全意为人民服务”的公仆意识,强调公务员追求公共利益的“政治人”特点,在物质奖励和精神奖励中以精神奖励为主,缺乏经济奖励,忽视其“经济人”自利性的特点,结果造成公务员利己心的错位,容易导致其追求体制外的利益,甚至产生腐败。

3、基本工资收入占公务员整体收入的比重偏低,工资制度缺乏透明度。现行公务员工资制度的主要特征是“低工资、多补贴、泛福利”。据统计,在多数地区或部门中,公务员的基本工资(职务工资、级别工资之和)在其合理货币总收入中所占比重低于二分之一,有的仅占三分之一或更小比重。而根据国际一般情况,公务员的薪酬结构一般以工资收入为主,发放津贴为辅,工资收入占总收入的70%-80%,津贴占20%-30%。

4、现行工资制度设计缺乏补偿和激励机制,小能充分发挥公务员的主动性和创造性。考虑到物价和通货膨胀水平,现行工资制度设计的补偿和激励机制对于提高公务员的生话水平没有太大的实质性意义,很难发挥补偿和激励作用,不能充分发挥公务员的主动性和创造性。

5、缺乏统一规范,公务员的福利制度比较混乱。我国公务员福利制度存在“泛福利化”问题,一是福利水平不平等、不确定。我国各级政府部门是公务员福利的主要提供者,而各个部门的经济状况自接影响公务员所享受到的福利水平、一是福利形式缺乏社会化、我国公务员的部分福利是通过建设集体生话设施和文化设施来体现,而这此设施都可以通过社会化的服务获得。三是福利发放不规范。我国对福利制度没有统一的规定,各地区、各部门自行制定项目、标准进行发放。所有这此都导致我国公务员福利制度比较混乱。

二、我国公务员工资制度改革方向的思考

公务员工资制度改革对落实国家收入分配制度具有重要意义。公务员工资制度是整个社会分配领域的重要组成部分,其是否科学合理、公平公正、规范有序,对整个社会分配格局起着引导和示范作用。公务员工资制度改革既涉及公务员个人的经济利益,又对国家政治、经济和社会产生广泛而深远的影响。通过改革公务员工资制度,努力解决当前公务员收入分配领域存在的突出问题,对国家建立调控有力的分配制度具有重要的意义。

我国公务员工资制度改革应朝如下方向努力:

1、进一步深化公务员工资制度改革,进一步处理好公务员工资的公平问题,并且促进建立科学、透明与完整的公务员工资制度。党的十七大报告指出,要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,在分配中应处理好效率和公平的关系。公务员工资制度也应体现按劳分配的原则,体现公平和效率。公务员的工资制度还应实现科学化与透明化的管理。

2、综合考虑我国的现实条件,合理确定工资水平,建立科学的普升机制,实现公务员工资的外部竞争性。公务员工资应该具有激励公务员努力下作的作用,因此,应重视公务员级别工资的激励作用。同时增加弹性工资以完善公务员工资制度的激励机制。在改革工资制度时,还应充分考虑公务员工资制度改革和我国总体改革的相互促进作用,公务员个人及其家庭成员的生话费用,同工同酬原则和我国的财政支付能力,公务员工资应是以上各方面因素综合作用的结果。

3、进一步完善公务员工资制度向基层倾斜的机制,提升基层公务员的收入水平,有效激励在基层从事繁杂的具体管理工作的公务员。同时,还要注重公务员工资长效激励机制的建立和完善,这方面新公共管理学的一些理论给我们提供了一些参考,可以结合我国国情适当学习和模仿企业激励机制的成功做法。

4、健全公务员工资管理制度,加强监督,不断改革完善公务员工资制度。公务员工资制度改革后,公务员工资管理的规范化程度得到了提高,实现了网上审批、工资统发等先进的管理模式,这是对工资管理水平更高的要求。为了更好地实现公务员工资的管理,人事部门要不断提高工资管理人员的管理能力,适应公务员工资制度改革和完善的要求。同时,要通过完善的内外部监督机制实现公务员工资制度的规范化管理。

随着国内国际环境的急剧变化,我国公务员工资制度改革必须随之适时适当地作出调整,以适应变化了的国际国内环境。行政部门体制的改革必然导致行政环境的变化,我国公务员工资制度改革也应顺应这些变化,不断地实现自身地创新和完善。

工资改革方案最新消息【篇4】

中公教育

镇江人事考试网:公务员工资改革方案最新消息2015年公务员

涨工资方案应该公开了

更多请关注:镇江人事考试网

镇江公务员考试网:由人社部、财政部联合制定的公务员涨工资方案已经下发1个月了,但该方案至今还未对外公开。了解更多公务员工资最新消息可点击镇江公务员考试网。

本轮关于公务员涨工资的方案其实是有两个,文件的名称分别是《关于调整机关工作人员基本工资标准的实施方案》、《关于县以下机关建立公务员职务与职级并行制度的意见》,前者是明确将对公务员基本工资标准实行普涨,后者是专门针对基层公务员,为基层公务员提升级别、提升工资,开辟了新的途径。总而言之,都是为公务员涨工资提供新的制度保障。

在两份文件还没有下发之前,对于外界盛传的公务员即将涨工资的说法,人社部等方面一直显得很谨慎,相关官员们的口风也把得很紧。即便是在一些公共场合,针对新闻记者们“公务员是否涨工资”的提问,人社部官员也只是强调,要提升基层公务员的工资待遇。并没有对外透露公务员工资即将普涨的信息。

目前外界对公务员涨工资的质疑,主要是认为公务员工资缺乏透明度,工资中的津贴补贴花样太多、占比太高,享受的各种隐性福利、灰色收入也有很多,远非普通企业职工可比。在公务员的津贴补贴,以及其它隐性福利还没有被严格规范的情况下,人社部等方面就先行一步,对公务员工资实行普涨,难免会招来更多的批评和质疑。

中公教育

在相关方面下发公务员涨工资方案之后,外媒报道称,中国公务员平均工资将普涨六成,人社部对此的回应是,外媒对文件内容有所“误解”,实际的情况是,公务员实际增资幅度并不大,人均月实际增加收入是300元左右。

在人社部对外媒的报道作出回应之后,有细心的人发现,其实外媒报道“中国公务员平均工资将普涨六成”并非“误解“,而人社部所谓公务员“人均月实际增加收入是300元左右”的说法,是充分考虑到养老“双轨“制改革的成本,也即在减掉下一步公务员需要缴纳的养老保险等费用之后,才得出最后的公务员涨工资数据——人均每月实际增加了”300元左右“。

现在外界对公务员涨工资的质疑还很激烈,官方也还未对外公开《关于调整机关工作人员基本工资标准的实施方案》;如果人社部等方面还继续对该方案文件实施保密,预计这样的质疑还会持续很长时间,争议也还会很激烈。

(本文来源于网络,仅供参考)

更多江苏公务员考试相关信息请访问镇江公务员考试网

工资改革方案最新消息【篇5】

[转载] 2015年公务员及参公管理人员工资改革方案

2015年公务员及参公管理人员工资改革方案

国家公务员考试网:公务员实行国家统一的职务与级别相结合的工资制度。公务员工资制度贯彻按劳分配的原则,体现工作职责、工作能力、工作实绩、资历等因素,保持不同职务、级别之间的合理工资差距。国家建立公务员工资的正常增长机制。公务员工资包括基本工资、津贴、补贴和奖金。

一、基本工资:

办事员2800元;科员3000元;副科级 3100元;正科级 3300元;副处级 3600元;正处级 4000元;副厅级 4400元;正厅级 5000元;副部级 5500元;正部级 6000元。办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。

二、工龄工资:

每年60元,以虚年计算,按月发放。三年一调。

三、奖励工资:

每月300元,考核不合格者次年1月停发,直至考核合格的次年1月继续发放。三年一调。

四、补助工资:

1、车补,随工资每月发放,标准=基本工资÷5,逢一进十。

2、取暖补助,一年发放一次,标准=基本工资÷3,逢一进十。

3、出勤补助,正常上班每天30元,无顾不至每日扣发30元,经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元。三年一调。

4、山区补助,农村和山区公务员享受山区补助,标准=基本工资÷10,按月发放,三年一调。

5、地区差别补助,各地根据实际情况确定地区差别工资。

除养老、医疗补助按现行政策执行外,公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止。

五、新参加工作人员基本工资确定方法:高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级确定;硕士以正科级确定。

六、退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费=退休前工资×80%。三年一调。机关工人工资改革方案适时公布。

农改革方案


为了让后续工作能够顺利展开,常常需要预先制定工作方案。成功撰写出一份优秀的方案,首先必须有一个良好的基础。为了帮助您更好地了解“农改革方案”,励志的句子小编特意为您撰写了一篇详尽的文章,恳请您收藏本网页的网址,以免失忆。

农改革方案 篇1

商务礼仪教学改革方案

在学校电子商务专业《商务礼仪》课程教学中,我从刚开始使用外文版自考大专的教材《商务礼仪》中领悟、摸索教学,探求适合我们学生学习的新思路,进行一些教学改革尝试。

一、改革考试制度

社交礼仪课程是一门实践性很强的学科,如果采用传统的考评方法,一张考卷定终身,势必会造成学生轻实践应用,重书本理论的结果,这对社交礼仪课程的“四结合”实践教学模式的贯彻和实施是极为不利的,将无法达到课程教学目标的要求。因此,必须改革学生的成绩评定方法。课程结束后为了全面地考察学生对交际礼仪知识及技能的学习效果,考试可以分为笔试和面试相结合的方式,同时还要考查学生平时在礼貌礼仪方面的表现,包括平时的表现是否合乎礼仪要求、上课出勤率、课堂纪律、书面作业、参与教学活动的表现以及教学过程中的检测成绩等。笔试侧重考查学生对交际礼仪理论知识的掌握能力,让学生在掌握基本礼仪知识的基础上,通过一定的总结归纳来回答问题,如试题:“请你谈谈某某专业人员在工作中应注意哪些礼仪?”、“作为一名职业技术学校的学生,应从哪些方面塑造良好的形象?”,这些题目贯穿了相关章节的知识点,考查了学生对基本礼仪知识的掌握程度和归纳总结能力,此外,笔试还配以一定的案例分析题;面试侧重考查学生对实践技能的掌握程度,可阶段性地进行,与课堂实践活动结合,循序渐进地考察基本技能的掌握和实践运用情况,如,服饰礼仪可考领带的正确系法,仪态礼仪可考坐、立、行的正确姿态,办公室礼仪考电话的接打等。面试和平时表现占总成绩的70%,笔试只占30%,这种安排鼓励学生参加实践教学活动,有利于全面检验和衡量学生的综合礼仪素质,让其认识到礼仪不是一时的考试,而是人一辈子修养的体现,是良好习惯的养成,是为走上未来职业岗位所做的准备。

二、建立课堂文化

1.要感动学生,老师先要被感动。教学是感动人的活动与过程,只有老师 1

被讲授的内容所感动,他才能感动学生。而这种感动来自于教师的工作态度,敬业精神和精业水平,这需要长时间的积累和诚实的劳动。教学团队经常在一起探讨“感人的内容”并互相启发。

2.让学生感受礼仪之美。爱美之心人皆有之,人们只对美的东西给予关注和感兴趣,教师的责任之一就是挖掘和展示礼仪内容体系的美。让学生品尝礼仪理念和规范的盛宴,欣赏到礼仪之美和“好玩”,体味到礼仪对自身巨大的应用价值,从而引起他们强烈的兴趣和爱好,吸引他们自觉学习礼仪知识、规范自己的言行举止,提高交际能力。

3.建立“参与者光荣”的课堂文化。鼓励学生积极参与课堂讨论、模拟演练、活动组织等活动中来,在这一过程中,教师对学生的探索行为的鼓励与认可是十分重要的,大量的课堂设问教学过程中,要对学生的积极参与活动给予适时的鼓励,特别是在课程的开始阶段,这种鼓励对于建立“参与者光荣”的课堂文化是十分重要的。“好孩子是夸出来的”,实践中我们的“夸”包括:目视、点头、认可、赞许、平时成绩记录、橱窗展示、网络表扬等。

4.教书必定育人,有意识地将礼仪教育与专业道德结合起来。因此,在教学过程中,结合高职教育的需要,对学生进行了职业道德教育,使其树立礼仪是职业道德的集中表现的思想,如组织学生对全国劳动模范北京百货大楼营业员张秉贵注重礼仪的高尚的职业风范的案例进行了深入的讨论,教育学生应具有优秀的职业道德、应该讲究管理伦理、应该肩负起自身的社会责任和使命,授课内容收到较好的效果。

三、发挥教师榜样作用

心理学家班杜拉的观察学习理论认为,人类的大量行为都是通过对榜样(或示范者)的观察而习得的,这种学习就是观察学习和模仿学习。因此在贯彻实施社交礼仪“四结合”实践教学模式时,教师必须作到为人师表,成为文明礼仪的楷模。教师要以渊博的知识,严谨的作风教育学生;以光明磊落,一身正气的风范去感染学生;以热爱学生,诲人不倦之心去打动学生。礼仪的核心是对人的尊重,老师要首先尊重每一位学生,与学生建立积极、良好、平等的师生关系,要在各方面成为学生学习的榜样。

四、教学方法改革

1.讲练式教学。礼仪教育的理想方式是把讲授知识、模仿练习和人际交往实践结合运用。在课堂教学中应从不同角度、不同层面对礼仪进行综合阐述,通过图片、音像和示范等方式展示标准礼仪,要求学生进行站、立、行、蹲姿、引导客人、介绍、握手、奉茶等具体礼节规范的训练,安排他们分组练习,互相观摩、互相纠正,共同提高。在训练过程中突出听、看、做、练等需要亲身体验的关键环节,在轻松自如中加深对礼仪知识的掌握,充分激发学生的学习兴趣。

2.模拟式教学。模拟式教学是指在教学过程中,模拟交际场景或情景,突出礼仪技能的运用,帮助学生掌握礼仪规范的教学方法。在实施中教师要对学生进行充分的诱导,增强学生身临其境的实际感受,激发他们在不同情境下的创造性,不但有利于学生牢固掌握所学的理论知识,还有利于他们将理论更好地运用于实际之中。在运用该教学方法时,首先为学生设定课程总体框架,然后引导学生进入情景模拟设计,教师注意指导学生模拟内容与礼仪情景相符合,并且注意留下足够的发挥空间。在模拟教学之初,如果学生遇到难题教师可以稍加提示,更重要的是让学生在模拟中相互评议,在进行中提高。在整个模拟结束时,教师应及时将模拟过程中所反映出来的问题归纳总结,使之上升为理论化、系统化内容,便于学生在整体上的全面把握。如在讲授“日常交际礼仪”章节时,我们将学生分成若干个小组,每组4-6人,要求每组以平日生活为蓝本,自由编撰一个生活情景剧,在情景模拟中要运用见面、称呼、介绍、握手、交换名片、电话等日常交际的礼仪规范,并注意展现自身良好的仪容、仪表、仪态。对每组学生的“表演”进行了录像,回放录像,观摩分析,课上大家现场点评,课堂气氛十分热烈,学生非常投入,使抽象的理论变成了直观形象的体验,收到了理想的教学效果。

3.学生讲课式教学。根据“教学相长”的原理,我们在礼仪课程教学中注重让学生参与教学过程,对一些简单易懂的内容,如问候、书信、各种场合的秩序等礼仪问题,提前出题目,让学生自己动手查资料、备课,然后由学生上台讲课、演示,教师和其他学生在台下听课,最后教师点评、指导,这样加深了学生对礼仪知识的印象,也提高了其语言表达能力,对其仪容、仪表、仪态也是一个很好的检验和提升,效果良好。

4.讨论式教学。教师讲课时可以把一些富有启发性的礼仪问题或者身边发生的事例编成思考题,引导学生课下查找资料,独立思考,课上组织学生分组讨论,推荐代表发言,最后教师概括点评,这一方式使学生更深刻地理解和应用所学知识,拓宽了学生的思路。学生在教师的启发下,热烈讨论,各抒己见,即使是错误的,也在辩论中明白了错误所在,这使学生成为课堂教学的主体,变被动学习为主动探索,最大限度地实现了教学互动,尤其对提高高职学生的综合素质发挥了重要作用。如,在讲授社交礼仪的意义和作用时,我们让学生回忆一下自己所遇到的不文明行为,让学生去亲身观察、发现生活中和校园里的违背礼仪规范的现象,并提出自己对这些想象的看法,在课堂上开展讨论、辩论和演讲。这样做使学生从浑然不知的当局者变为清醒的旁观者,许多平时不以为然的小事和小节,放在大家的共同讨论中就被放大了,正确与错误产生强烈的对比,让学生进行自我教育,印象十分深刻。

5.项目式教学。它是指教师与学生共同实施一个完整的项目工作的教学活动。其项目指以完成一件具体的、具有实际价值的礼仪服务为目的的工作,比如,为某个大型社会活动免费提供礼仪方面的服务。这种教学方式可以让学生更多地积累社会实践经验,将理论知识和实际技能结合起来;使学生有独立制定计划并实施的机会,让学生自己克服、处理在项目工作中遇到的困难和问题;学习结束时师生共同评价项目工作成果。项目工作对学生而言具有一定的难度,学生在项目实践的过程中,要理解和把握课程要求的知识和技能,体验创新的艰辛与乐趣,培养分析问题和解决问题的思想和方法,并且通过实际运作,训练自己在实际工作中与不同专业、不同部门的同事协调、合作的能力。组织学生开展了模拟招聘训练、个人形象设计评比、自我介绍演讲、新闻发布会、茶道表演、剪彩仪式礼仪知识大赛等活动,培养了学生的创新精神,提高了学生解决问题的能力,实践教学效果显著。

此外还广泛采用了案例教学法,收集改编了几十个交际礼仪案例,在课堂上组织学生讨论,促进课程目标的实现。

农改革方案 篇2

执法改革方案是指针对当前我国执法体系存在的问题进行了系统性的改革,并提出了一系列的解决方案。此举旨在加强司法公正、提高执法实效和满足人民群众对于执法的合法权益。该方案的实施将吸引广泛关注,也会对我国的国家治理体系和治理能力现代化产生深刻影响。

第一,提高执法的公正性。现实中,执法存在很大的不公正性,一些执法者的利益诉求和执法职责之间存在着矛盾。因此,该方案建议加强执法机关的独立性和自律性,同时推进全面从严治党,从根本上解决执法机关的问题。此外,方案还指出,应完善法律适用制度,建立公正客观的诉讼程序,严格制定相关执法责任人的考核制度,增强执法部门的责任意识。

第二,提高执法的实际效果。在现实生活中,有些执法的实际效果并不理想,存在大量的漏洞和不力之处,本方案明确提出要改善执法效力。建议加强执法部门与司法部门的协作,公开执法行为,并注重宣传执法结果,切实提高执法取得的实际效果,保障人民群众的合法权益。

第三,满足人民群众对于执法合法权益的保障。执法改革方案强调人民群众对于执法的要求,同时也一直重视人民群众的权益保障。为此,方案中建议加强执法部门与人民群众之间的沟通和交流,积极听取人民群众的意见建议,解决民生问题,确保人民身心健康和权益得到充分保障。

在以上三个方面的指导下,执法改革方案的实施将会带来广泛的效益。首先,该方案建设司法制度与执法制度的完美结合,对于保障司法公正和维护社会稳定,构建和谐社会有着重要的意义。同时,执法改革方案也提高了执法效率,减少了执法成本,满足了人民群众对于执法的要求,也增强了执法部门的专业性和自律性。

总之,执法改革方案是一个系统、综合性的改革措施,对于我国执法制度的完善和现代化的建设具有重要的推动作用,是我国治理体系和治理能力现代化的重要举措。在实践中,我们需要注重执法方案的细节操作和实施,加强宣传和教育,使法治成为更好的落地实践,保证人民群众的合法权益和社会发展的公正平等。

农改革方案 篇3

国资改革方案是指中国政府为了提高国有企业的竞争力、提高其效益水平和推动经济转型发展而推出的一系列改革措施。这项改革的实施对于推进中国的经济发展、促进资源的合理配置、提升国有企业的运营效率和改善人民群众的生活水平具有深远的影响和意义。

国资改革的目的是深化国有企业改革,推动 全面深化改革,广泛调动全社会资源参与,加强宏观调控,改善营商环境,推动国际贸易投资自由化便利化,加强政府职能转变,理顺政企关系,提高国企治理水平等多个方面。

其中,国资监管体制改革是国资改革的重点和支撑。这将是一个极其复杂、艰巨的任务,因为前面的国有企业改革仅仅是改革了国有企业的层面,而不是改革其背后的国有资产。国资监管要在保党的领导、国有资产保值增值的前提下,对国有资本进行有效监管,实现科学管理、合理布局和优化资源的目标。

另外,国有企业改革也是国资改革的一个重要方面。国有企业改革主要包括调整国有资产的涉及范围、重组和整体上市等,来改善企业的经营状况以及竞争力。

在国有企业改革中,特别是针对大型企业,比如国家电网、中石油、中国移动等,通过“混合所有制”、“引入战略投资者”等实际上也是市场化改革的方式,来推动国有企业转型。这种方法可以有效地改善国有企业的经营状况,保持其运行稳定,同时也能受到更多的市场监督和影响,提高企业的透明度。此外,对于一些副业较多的企业,也可通过拆分、单独设置成其他企业等方式来实现企业运营的精简化,减少垄断性质的企业,让市场资源能够更加平等地分配,促进经济发展。

在加强企业治理方面,主要是通过完善公司制度、提高管理效能、实行董事会制度、设置独立董事等措施,来提高国有企业治理的透明度和公正性,防范管理不当和腐败现象。这样既可以提高企业竞争力,提高效益和降低成本,为企业提供更多的利润,也能确保企业合法经营,为经济健康发展提供保障。

最后,在国资改革进程中,加强宏观调控也是十分重要的一方面。通过完善管理体制、加强统筹协调、强化监督检查等措施,来促进国有企业的有序发展,维护国家和公民的利益,保障国家安全和发展利益,推动经济结构优化升级。

综上所述,国资改革方案是一个复杂、长期、系统的过程,需要政府、社会各界和国有企业共同参与。随着改革不断深化,相信国有企业的效益和竞争力会不断提高,从而推动中国经济向更高水平发展。

农改革方案 篇4

作为一个专业人士,国资改革方案是我关注的重点之一。本文将就有关国资改革的方案进行探讨,希望可以给读者一些了解和启示。

首先,我们来简单了解一下什么是国有资产。国有资产是指国家所有和管理的各类资产,包括全民所有资产、法人所有资产和公民所有资产,涵盖了许多不同的领域,如石油、通讯、航空等。这些资产一直是国家财富的重要组成部分,也是实现国家发展和国民福祉的重要支撑。

国资改革的主要目标是优化国有资产布局结构、改进国有资产管理、提升国有企业效益和竞争力。这一目标的实现对于促进经济发展、推动产业升级、提高就业率等方面都有着重要的意义。

在现实中,国资改革采取的主要措施包括股权重组、混合所有制、上市企业管理等。以“股权重组”为例,它是指通过出售或购买,将国有企业的部分或全部股权转让给其他投资者,以达到优化企业结构、提高企业效益等目的。而“混合所有制”则是指国有企业与非国有企业在实现共赢的基础上,共同经营、共同管理的一种模式。

除此之外,国资改革还需要关注国有资产的公平分配和合理配置问题。其中,公平分配主要涉及到国有资产的所有者权益和纳税人利益的平衡,合理配置则是指按照国家发展战略和市场需求,对国有资产实现优化配置,促进国有资产实现最大化利益。

另外,国资改革的成功很大程度上取决于国有企业的管理水平和企业文化的建设。为此,可以通过设立健全的内部管理制度、加强品牌建设、加强人才引进等措施,提升企业的核心竞争力,推动企业实现持续发展。

总的来说,国资改革是一个复杂而又长期的过程,需要政府、市场、企业等多方力量的共同作用。它既在推动国有企业转型升级、优化产业结构、提升经济质量和效益方面起到了重要的作用,也对于推动经济社会持续发展、实现国家的发展战略具有前瞻性和重要性。因此,我们应该密切关注国资改革的进展,积极支持和配合国资改革方案的实施,并在实践中积累和总结经验,为推动中国经济高质量发展做出更大贡献。

农改革方案 篇5

国资改革方案是指,中国政府针对国有企业的经营和管理进行的一系列改革措施。随着中国经济发展的进一步发展,国有企业开始面临着一系列的现实困境和挑战,包括效益低下、过度浪费、管理不规范等问题。为了解决这些问题,中国政府积极推进国资改革,并提出了一系列的改革方案。

改革方案一:推行市场化改革。

国资改革的重要方向之一是推行市场化改革,通过增加市场竞争力,促进国有企业的壮大和发展。这种模式下,国有企业需要在市场上竞争,寻求自身的经营利润和效益增长,通过市场竞争的力量来推动企业的长期发展。

改革方案二:改革管理模式。

管理模式也是国资改革的重要一环。在过去,国有企业的管理模式以行政化为主,高层领导决策居于核心权力地位。针对这一现象,国资改革提倡“股权多元化、经营市场化、管理企业化”的理念,强调以市场为导向的经营模式,推进现代化的企业管理。

改革方案三:推动国有资本投资运营公司。

推动国有资本投资运营公司成为国资改革的又一重要举措。国有资本投资运营公司是指,政府为国有企业设立一个专门的投资运营公司,该公司运作独立,和政府所属的企业没有亲属关系,以资本运作为主要手段,帮助企业进行股权管理、资产运营和投资决策等,从而更好地实现企业的长期发展。

改革方案四:全球战略升级。

在当前全球化日趋加剧的大背景下,国有企业不仅面临着国内经济环境的变化,还需要面对海外市场和国内市场的竞争。为此,国资改革将以全球战略升级为主要目标,推进国有企业全球化发展,打造全球产业链重要节点,优化企业的资源配置,提升企业的核心竞争力,扩大企业在全球市场中的话语权和影响力。

总之,国资改革方案是一项综合性的改革举措,涉及到经济、政治、社会等多方面因素,其目的是使得国有企业更好地适应市场的变化和竞争环境,提高效益、增强竞争力,推动中国经济的长期持续发展。同时,国资改革也需要社会各界的支持和配合,以实现中国经济从高速增长向高质量发展的转型升级。

农改革方案 篇6

近年来,中国深化国有企业改革深得市场肯定。国资改革方案是国家为了推进市场化进程,改善经济结构,加强国有经济企业管治和提升其竞争力而引入的一项举措。本文将主要介绍国资改革方案的背景和目标,并分析具体的实施措施。

背景

改革开放以来,中国的经济取得了令人瞩目的成绩,然而国有企业权利、政府与市场的定价权仍然比较强。在市场化程度不断提高的今天,国有企业也面临着巨大的竞争压力。为了推动国有企业健康快速发展,中国政府通过深化国有企业改革,提高国企运营质量和效益,推进企业管理创新,构建市场化的经营机制。国资改革是继国企改革之后,中国进行的重要制度创新。目的在于通过推进市场化改革,改善经济结构,提高国有经济企业的竞争力和市场化程度。

目标

国资改革方案的主要目标是:一、提高国有企业市场化程度,改善经济结构;二、推进新旧动能转换,加快科技创新;三、提高国有企业治理效率和成果。

实施措施

为了实现国资改革方案中的目标,政府采取了一系列措施:一是完善国有企业的现代企业制度,建立以市场为导向,让企业更好地适应市场竞争的运行机制。二是加强国有企业组织重组,促进国企改革。三是推进国资经营机制改革,实现国资监管体系的强化。四是实施市场化债转股等改革。五是积极引进各类投资者,推进国有资本投资公司发展,加强国资市场化配置。六是大力发展混合所有制经济,推进国有企业与社会资本合作。七是通过提高企业竞争力和经济效益,提高国有企业在市场中的竞争力。

总体而言,国资改革方案是未来中国经济发展的重点之一。通过上述实施措施,可以不断提高国有企业的市场化程度,让企业更好地适应市场竞争,更好地发挥国有企业在国民经济中的主导作用,推动中国经济转型升级,让老百姓的生活更加美好。

农改革方案 篇7

公安大部制改革方案是中国政府制定的一项涉及国家治安、社会稳定的重大改革方案。通过对公安系统的基础机构、职责、权责、管理等方面的重新规划和优化,进一步加强公安体系建设,实现公安事业的高质量发展和新时代治理体系的全面推进。

本文将重点探讨公安大部制改革方案的背景、目标、优势和挑战以及未来发展前景。

一、背景

作为国家管理的重要组成部分,公安系统的改革一直是中国政府关注的焦点。随着新形势下国家治理要求的不断提升,公安系统在新时代面临着许多重大问题和挑战,如犯罪形势日益复杂、人口流动加剧、信息化进程加速等等。这些问题不仅会影响公共安全和社会稳定,也会制约全面建设社会主义现代化国家的进程。因此,公安大部制改革方案的制定及实施对中国的社会和经济稳定有着至关重要的意义。

二、目标

公安大部制改革方案的目标是通过全面细致的改革和完善,实现公安体系协调发展,优化公安法律制度和服务体系,保障公民权益,确保社会稳定和谐。主要目标包括:

1.优化公安体系。通过加强公安机关组织建设、推动刑事司法制度改革、完善信访工作机制等措施,优化公安体系的基本结构和功能。

2.提高公安部门的能力水平。通过职业技能提升、建立现代化信息化技术平台,打造高素质、高能力的公安队伍。

3.加强对治安管理工作的引导。强化社会治安工作的战略思维、推动社会治安工作模式的创新与展示,着力推动创新工作模式。

4.深化司法体制改革。创新司法体制改革方式,推进法律援助、律师服务、公证等司法服务的便民化和普惠化。

5.加强公安领导班子建设。培养具有高素质、高智慧的公安领导班子,夯实公安工作的领导保障。

三、优势

公安大部制改革方案的优势主要有以下几点:

1. 加强协调,促进资源整合。公安大部制改革方案将提高公安机构间的协调水平,加强公安资源的整合,使公安工作更具效率和覆盖面。

2. 围绕社会稳定这一核心问题,全方位的加强公安事业的过程管理。通过对公安系统各项职责、权责、管理等方面的细致规划和优化,落实科学管理、现代管理的理念和实践,提高公安工作的水平和质量。

3. 分工明确,职责清晰。通过重点对公安系统的职责与权责做出精细化规划,使其职能和任务得到更充分的落实和有效的执行。

4. 加强与社会的联系和沟通。公安大部制改革方案对公安机关的服务、管理和应急处理能力进行了全面的加强,在此基础上,加强公安与社会的联系和沟通,积极白送公众需要和诉求,提高公安的公信力和形象。

四、挑战

公安大部制改革方案的落实存在着一些难点和挑战:

1.职能重组、部门改制等变革,可能会面临一定的阻力和抵制,需要加强沟通、充分解释,做好社会稳定工作。

2.科技和信息化进程的加速,也给公安工作带来了挑战。如何推进信息化工作,完善公安信息化建设,是公安大部制改革方案亟待解决的难题之一。

3.作为维护国家安全和社会稳定的主力军,公安机关的工作压力较大。如何处理好公安的工作与人民群众的关系,保持公信力,是公安大部制改革方案面临的又一挑战。

五、前景

公安大部制改革将持续推进,在新时代中国发展进入新的阶段,公安工作责任重大。未来需要继续加强顶层设计,不断强化制度体系和机构体系建设,完善公安队伍的培训和人才管理机制,迅速增强公安实验室的技术力量,推动公安智慧化建设,加强公安队伍的组织建设,不断完善公安体系的软硬件设施和工作流程,不断提高公安机关的执行力和工作水平,加强与国际间的协作和沟通,实现公安工作的规范化和现代化。这项改革将不断激发公安工作的创新能力和活力,加强我国社会和法治建设,为实现全面建设社会主义现代化国家和公民幸福奋斗。

农改革方案 篇8

国资改革方案是中国政府推行的一项旨在深化国有企业改革的计划。该计划的出台标志着中国政府在深化改革、加快转型升级方面取得了重要的进展。

国资改革的背景

国资改革方案的推出是中国政府在深化国有企业改革的路上迈出的一大步。在当前全球经济形势不稳定的背景下,中国政府必须加快改革步伐,提高企业竞争力,以更好地适应市场经济的发展。

然而,国有企业在传统的国家计划经济体制中垄断了行业,在市场经济中面临着巨大的挑战。为此,中国政府在2015年提出国资改革方案,旨在通过改革国有企业的所有制结构,建立现代企业制度,推动国有企业向市场化运营模式转变,提高企业效率和核心竞争力。

国资改革的重点

国资改革方案的重点在于深化国有企业改革,建立现代企业制度。具体而言,方案包括以下几个方面的内容:

一是深化国有企业改革,建立现代企业制度,采取多种方式推进国有企业转型升级。其中,推动国有资本做强做优,并打造优质资产组合是改革的目标。

二是完善国有企业法人治理结构和监督机制,促进改革创新,提高国有企业运行效率和透明度。

三是深化国资监管体制改革,实现对国有企业的全面监管,从而确保国有资产保值增值,促进国民经济持续健康发展。

四是探索创新国有企业薪酬体系,统一内部职业守则和准入门槛,为引进人才、激励员工提供更多选择和机会。

五是推进国有企业的市场化重组和多元化发展,优化国资布局,加快推进国有资本向战略性新兴产业、高技术产业等战略性产业的集中配置。

国资改革的成效

自国资改革方案出台以来,中国政府在推进国有企业改革方面取得了显著的成效。通过各种方式推进国有企业转型升级,建立现代企业制度,使得国有企业逐步向市场化运营模式转变,提高了企业效率和核心竞争力。

此外,随着国有企业薪酬体系的创新,引进了更多优秀人才,为国有企业的发展提供更强的人才保障。同时,进一步推进国有企业的市场化重组和多元化发展,优化国有资本布局,不断提高国有企业的全面实力和综合竞争力。

总之,国资改革方案的出台,促进了中国国有企业的转型升级和发展壮大。随着改革的深入推进,国有企业将更好地适应市场经济的要求,获得更广阔的发展空间,为中国经济的稳定发展作出更为重要的贡献。

农改革方案 篇9

养老保险改革方案是我国社会保障制度建设的重要内容之一,也是解决老龄化社会面临的重要问题之一。近年来,我国养老保险改革取得了一定的进展,但仍面临一些问题。本文将从我国养老保险制度的现状出发,结合当前面临的问题,提出一些切实可行的改革方案。

一、我国养老保险制度现状

我国的养老保险制度主要包括企业年金、社会养老保险和个人商业养老保险等。其中,社会养老保险是覆盖面最广、影响最大的一种养老保险制度。

社会养老保险是由政府和个人共同出资,实行分级管理和分级负担的制度。措施的最新变化是,我国在2018年开始推行社会保险缴费新政:用税代缴,意即由当地财政给符合条件的企业和个人缴纳社会保险费,减轻了企业和个人的负担。

二、养老保险制度面临的问题

1.制度单一

我国养老保险制度面临的一个问题是,制度单一。当前我国养老保险制度中90%以上的养老金来源于社会养老保险,而其他养老保险制度的发展相对较慢。这导致了养老保险制度单一,对风险的承担容易出现重复、造成浪费。

2.短缺的基金

当前我国养老保险制度中,养老金基金规模相对较小,由于基金的不足而导致的养老金不足是一个问题。而且,随着老龄化人口的增加,未来养老基金的资金缺口会进一步扩大。

3.经济利益的不平衡

养老保险制度的效果会直接受到工资和个人养老保险缴费水平的影响,因此会导致社会阶层的分化,经济利益有不平衡。

三、改革方案

下面提出一些可能的改革方案,以建立一个更加健康、公正、稳定且可持续的养老保险制度,来满足老龄化社会的巨大需求。

1.改革社会养老保险制度

当前我国社会养老保险制度中,应通过增强对资金的管理能力、扩大养老保险基金规模等手段,建立更加完备、可靠的制度。对于其他养老保险进行慢慢的推进,采用综合养老保险方案来结合各种养老保险制度,使其共同发挥最大的效益。

2.建立统一的养老保险制度

对于现有的各种养老保险制度来说,一个统一的养老保险制度可根据社会经济的需求和政策变化,通过合理编制和实施,能够更好的应对未来的风险。

3.提高养老保险基金规模

尽管近年来我国养老保险基金规模逐渐扩大,但基金规模仍然相对不足。因此,应通过政府增加对基金的投资、改善养老资金的投资效益等手段,不断扩大养老基金规模,增强其可持续性和稳定性。同时,应积极探索资本市场在养老保险基金投资、获得收益上的作用,提高基金的投资收益。

4.建立个性化、混合型养老保险制度

当前我国养老保险制度大多采用公有制的保险制度,缺乏选择性和个性化。因此,建议可针对个体需求制定个性化保险计划来实现混合型的养老保险制度,同时不同公有制养老保险制度之间也可以出现交互,因此可以给人们更多选择,同时也更加满足了老年人的需要。

综上所述,我国养老保险制度的改革迫在眉睫,既要注重提高检测能力,将养老保险体系建立在更加稳健的基础上,同时也要注重完全公正的分配和随着不断的改进,我们相信,中国的养老保险制度必将更加完备,在未来让人们能够更加放心地生活。

农改革方案 篇10

国资改革是中国国家经济发展的重要举措之一。国资改革方案是政策制定者和执行者制定和实施国资改革的具体指南和措施。

随着中国经济腾飞,国有企业在国民经济中的管理和作用越来越重要,需要通过国资改革来优化其管理和增强其竞争力。国资改革方案的实施,需要针对不同类型的国有企业,采取不同的措施,以实现国有企业的高效运营和长期发展。

首先,国资改革方案需要针对不同类型的企业,制定不同的改革方案。这些企业包括中央企业、地方国企、地方国资企业等。中央企业改革的重点是“瘦身健体”,减少不必要的部门和人员,提高企业的效率和管理水平。地方国企改革的重点是优化产业结构、提高技术水平和产品质量。地方国资企业的改革则需要加强监管和风险防范,保障社会稳定和企业持续健康发展。

其次,国资改革方案需要借助市场机制来推动国有企业的改革。具体来说,需要引入竞争机制,促进国企之间的竞争,并鼓励国企参与市场竞争。同时,还需要加强治理结构改革,推动国有企业的治理结构和市场化程度不断提升。

另外,国资改革方案需要支持国有企业的创新和发展。这方面的具体措施包括建立科技创新基金,为技术创新提供支持和资金保障,同时加强知识产权保护和知识产权管理。此外,还需要进一步完善法律法规,促进创新和发展的环境构建。

最后,国资改革方案需要加强监管和风险防控。这一方面的主要任务是建立健全的监管体系,加强国有资产的保护,防止国有资产流失和损失。同时,还需要通过加强企业内部风险防范机制,保障企业的安全和稳定发展。

综上所述,国资改革方案需要采取综合的措施,针对不同类型的国有企业,制定不同的改革策略和措施。国资改革不仅是国家经济发展的需要,也是国企自身发展的需要。作为专业人士,我们需要从政策和市场的角度来审视和分析国资改革方案,为国资改革的顺利实施做出贡献。

农改革方案 篇11

国资改革方案是国家对国有资产进行重大转型改革的指导性文件。国有资产作为国家资本主义经济的核心,一直扮演着重要的角色。在改革开放的进程中,国有资产的管理、使用以及价值实现方面出现了很多问题,阻碍了国有资产的发展。因此,推进国资改革是当前经济发展的必要选择。

首先,国资改革方案旨在深化国有企业的改革。国有企业作为国有资产的主要承载者,其改革将对整个国家经济的发展产生深远的影响。方案提出了深化国有企业改革的举措,如完善企业法人治理结构、深入推进产权多元化、加强国有资产监管等。这些措施有效地激发了国有企业的活力和竞争力,提高了企业的核心竞争力。

其次,国资改革方案重点关注了国有资产的再优化和再生产。方案提出了具体的政策和措施,加强对企业资产的价值管理,实行资产量化评估和市场化运作等,不断优化国有资产,提高其使用效益。同时,方案还支持国有资产在科技创新、生态保护等方面的再生产,推动国家现代化的发展。

第三,国资改革方案强调了国有资产监管的制度建设。方案将国有资产监管纳入法制化轨道,提出了完善国有资产管理制度、加强国有资产审计、健全国有资产监管平台等措施,从制度上保障了国有资产的管理与使用,遏制了资产流失的现象,实现了国家资产的可持续发展。

最后,国资改革方案着眼于提高国有资本运营水平。方案强调了国有资产的市场运作,倡导建立协同发展的关系,在实践中逆袭了国有企业与民营企业的分界线。在实际操作中,国有资本可以与民营企业合作,发挥各自的优势,编织产业链的生态。这种“互利共赢”的合作关系有利于实现产业协同,提升产业竞争力和企业的经济效益。

综上所述,国资改革方案是一项重大改革举措,旨在推动国有资产的优化,提高资产使用效益,实现国有资产的价值最大化。国有资产的管理与使用,不仅关系到国有企业的发展,更关系到国家整个经济的发展。因此,我们需要积极参与到国有资产的改革实践中来,不断提升相关的专业能力,为国家经济发展做出积极的贡献。

农改革方案 篇12

国资改革方案是近年来我国经济发展中所重视的一个议题,其目的在于推进市场化改革,加速国有企业的改革和发展。这项政策旨在提高国有企业的效率和竞争力,增强国有资产的配置能力和运营效率,同时引导和培育新的市场主体。

国资改革的背景

中国是发展中国家,特殊的社会背景和历史演变导致了国有企业在我国经济中占据着重要地位。国有企业在国民经济方面发挥了不可替代的作用,对保障国家安全、保持和稳定就业、维护市场公平等方面都起到了至关重要的作用。

然而随着我国经济发展,原有的国有企业经营模式逐渐暴露出了一系列问题,包括效率低下、流程繁琐、缺少竞争力等。因此,加快国资改革,优化国有企业的经营模式,提高经济效益和社会效益,已成为当前我国经济发展的迫切需求。

国资改革方案重点内容

国资改革方案主要包括以下重点内容:

1.深化股份制改革

股份制改革是国资改革的重点内容之一,可有效激发国企的市场活力,增强企业的竞争力。在股份制改革方面,国有企业应当加强股权管理,完善公司治理结构,增强公司的产品创新和技术创新能力。

2.加速推进建立国有资本经营体系

推进国有资本经营体系建设是国资改革的目标之一,强化国有企业资本运营能力,提高国有资产的配置能力和运营效率。具体措施包括推进国有资本投资公司改革,完善国企市场化、法治化治理体系,推进混改等。

3.实行多元化经营

推进国有企业多元化经营、跨行业经营是国资改革的一个方向。在多元化经营方面,应当注重管理创新,加强对企业产品市场的宏观分析和管理,提高企业的品牌形象和知名度,促进合规经营。

国资改革的重要意义

国资改革的重要意义不仅体现在国有企业自身的改革成果上,同时也有很多重大的外部意义。

1.提高经济效益和社会效益

国资改革能够借助市场机制调动和激发人才和资本的积极性,推进企业升级和优化经济结构,为国家经济增长和就业创造更多的资源。

2.促进产业升级和技术创新

国资改革对于推进企业产业升级和技术创新具有强大的引领作用。优化市场环境、推行企业改革,可以促进企业技术创新和技术进步,推动产业升级。

3.引领经济新发展

国资改革并不是为了废除或取代国有企业,而是因为国有企业对于我国现代化工业化进程的进展起到了不可替代的作用。通过推进国资改革,可以为中国经济提供新的增长点和发展机遇。

总结

国资改革是以政治改革为前提,以推进市场化为核心,以加强企业经营管理为根本,以加快产业升级为目标的一项重要政策。国资改革的重要意义不仅体现在企业创新、升级、转型,也体现在提高企业效益和社会效益、推动产业升级和经济新发展等层面。

公安改革方案


随着人们的教育质量的提升,范文需要我们不断地积累,范文可以运用到不同的场合,范文的撰写要注意哪些方面呢?你可以读一下小编整理的公安改革方案,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

公安改革方案 篇1

作为公安机关改革的一项重要举措,公安大部制改革方案已经在全国范围内开始实施。该方案旨在优化公安机关的组织结构,提高工作效率,更好地适应新时代的需要和挑战。

公安大部制改革方案的主要内容包括:统一行政管理、分级负责、优化警种结构、强化信息化建设、加强人员培训和选拔等方面。在这些方面的改革过程中,涉及到了多个细节问题,需要各级公安机关的积极参与和配合。

一、统一行政管理

在公安大部制改革方案中,统一行政管理是重要的一环。该措施的目标是消除公安机关之间的冗余和重复机构,提高公安机关的行政效率。具体来说,该举措包括升级公安机关系统,设立省级公安局和地级公安局,对各级公安机关进行合理整合,避免过多的层级和分权现象的产生。

二、分级负责

分级负责是公安大部制改革方案另外一重要措施。该举措是为了加强上下级之间的联系,确保政策的执行。具体来说,该举措主要包括设立各级联合指挥机构,加强各级领导的沟通和协调,确保各个部门之间的合作、协同和互动,加速问题的解决。

三、优化警种结构

优化警种结构是公安大部制改革方案的另一项重要措施。该措施以弱化部门之间的界限,增强公安机关各类警种之间的协调和合作为目标。具体来说,该举措将实现对各类警种的平衡发展,丰富警种种类,提高警种之间的合作和协作水平,增强公安机关的整体综合实力。

四、强化信息化建设

信息化建设是公安大部制改革方案另外一个重要的方向。该举措的目标是提高公安机关的信息化水平,减少劳动力和资源浪费、提高工作效率。具体来说,该举措包括制定信息化建设规划,建设信息化平台,加强信息化技术的培训和普及,以提高公安机关的信息化应用能力。

五、加强人员培训和选拔

加强人员培训和选拔是公安大部制改革方案的重要方面。该举措的目标是培养一支高素质、高水平的公安队伍,以应对新时代的需要。具体来说,该举措将注重干部的培训和选拔,制定干部选拔规则和标准,增加干部的选拔透明度和公正性,提高公安干部的队伍建设和管理水平。

总之,公安大部制改革方案是为了适应新形势和发展要求而推出的一系列举措。在这些方面的改革中,增加各级公安机关的联系和协作、优化警种结构、加强信息化建设、加强人员培训和选拔等,都是十分重要的。只有通过这些措施的实施,才能提高公安机关的效率、加强公安队伍的建设、为人民群众提供更准确、更高效的服务。

公安改革方案 篇2

公安大部制改革方案,是指我国公安机关进行的一系列改革措施,旨在提高公安机关效率、优化警务资源配置、提升公安人员素质。本文将对公安大部制改革方案进行分析和解读,让读者全面了解此项改革的内容和目的。

首先,公安大部制改革方案的核心在于“大部制”,即将原来的分散的公安机构进行集中整合,建立更为统一的管理体系。这一改革措施的出发点在于,当前我国公安机构的数量过多、职能重叠,导致警务资源分散、信息沟通不畅等问题。通过实施大部制,可以将公安机构规模适度扩大,职能优化配置,增加公安机构内部协调效率,提升执法能力和水平。

其次,公安大部制改革方案还要求公安机关打破行政区划壁垒、实现跨领域协作。也就是说,公安机构应该逐步形成“网络化”、多元化的组织形式,打破传统的行政区划束缚,加强跨领域、跨部门、跨地域的协作合作,使其能够更好地响应和处理各类警情及时迅速。

再次,公安大部制改革方案还规定了优化警务资源配置和提升公安人员素质的措施。在资源配置方面,公安机关将按照不同区域和警情需求,推进警务信息化工作,提升信息分析和处理能力。在公安人员素质方面,公安机关将针对公安人员工作性质和实际需求,加强警务人员职业道德教育、技能培训和业务考核,加强警务队伍建设和管理。

最后,公安大部制改革方案的实施中,还需要加强对公安机关建设和管理的监督。建立健全公安机关内部纪律检查、监察制度,完善公安机构管理体制和工作机制,规范公安机关工作程序,严格对公安机关管理责任人员的考核评价和任免程序。

总之,公安大部制改革方案是一项具有里程碑意义的重大改革,对于提高公安机关效率、加强警务队伍建设、推进公安工作现代化,具有重要意义。在实施过程中,公安机关应充分调研、广泛听取各方意见,科学制定实施方案,妥善处理好改革中可能引发的问题和矛盾,争取改革取得更大的成就。

公安改革方案 篇3

近日,公安部发布了大部制改革方案,这是自1982年以来首次进行的全面改革。这项改革旨在优化公安部门机构设置,增强执法能力和效率,更好地适应时代发展的需求。

根据方案,公安部门将进行机构调整和改革。目前,公安部门的机构设置较为复杂,难以适应当前各类犯罪的特点和时代发展的需求。因此,该方案将大力调整公安机构的职能和结构布局,通过科学化的设置和优化部门职能,增强公安机关的执法效率和能力,在使公安部门更加高效、务实和专业的同时,保障全民的平安和安宁。

此外,新方案还将大力加强公安部门的信息化建设。信息化建设是当前社会发展和公安工作的必然要求。公安部门将通过推进智慧公安建设、加大信息技术的投入和建设,增强技术和数据能力,提高信息化解决方案的专业性和效率,进一步提高公安执法的精准性和高效性。

在改革的同时,公安部门也将更加注重人才的引进和培养。人才是公安事业的核心,也是公安部门发展的关键。因此,新方案将准确地把握公安部门未来发展的趋势和方向,围绕业务需要和人才储备,通过科学化的人才引进、选拔和培养政策,全面提升公安部门的人才水平和专业性,保障公安部门实现现代化和科学化的发展。

总的来说,公安大部制改革方案是一个全面优化构架、强化职能和提升能力的重要计划。它旨在推动公安机构的现代化、智能化和专业化升级,提高执法效率和质量,更好地服务社会全局和国家发展,为实现“平安中国、法治中国”的宏伟愿景而不懈努力!

公安改革方案 篇4

本次公安大部制改革方案旨在加强和优化公安机关的管理体系,提高公安工作的效率和水平,更好地保障广大人民群众的安全和利益。本文将分四部分对这一方案进行详细介绍和分析。

一、方案的制定背景和意义

公安大部制改革方案是党中央、国务院为推进全面依法治国、夯实安全根基、切实维护社会安定团结、促进经济社会良性循环而作出的重大决策。21世纪以来,我国面临着许多全球性、区域性、国内性安全挑战,公安工作面临着重大的职责和挑战。因此,对公安机关的管理体系进行改革是当务之急。这次改革将有利于提高公安机关的执行效率和应对能力,更好地维护国家安全和社会稳定,促进科学社会主义事业的长足发展。

二、方案的具体内容

(一)把公安部的职能划归给国家安全机关和国家司法机关。

公安部的职能分布范围包括治安管理、交通管理、技术侦查、涉外安全、网络安全和反恐维稳等领域。根据改革方案,将公安部的涉政治安全职责划归给国家安全机关,治安管理职责和部分交通管理职责划归给国家司法机关,技术侦查、涉外安全、反恐维稳、网络安全等职责分别交由相关职能部门负责。这样可以实现职责的科学分工和更好的协同作战。

(二)调整公安机关的组织架构。

调整公安机关的组织架构,分别设立公安行政管理机构、公安技术监察机构、公安司法机构和公安新闻宣传机构等,合理分工,强化协作,提高工作效率。

(三)完善人事管理制度。

提高公安系统招募、培训、选拔、晋升等人事管理制度的科学化、规范化、精简化程度。加强干部培训和管理,引导公安系统干部充分发挥主观能动性和才智,并按照考核结果合理配置人员。

(四)推进信息化建设。

加快推进公安机关信息化建设,实现信息技术与公安工作的深度融合,建立全新的信息管理体系,增强公安机关的信息化运营能力和信息化应用水平,更好地服务实体工作。

三、方案的优势和挑战

(一)方案的优势

本次公安大部制改革方案的制定,旨在实现公安机关的职责分工、任务管控、制约监督、教育促进等方面的优化和完善。具有以下几个方面的优势:

1. 优化了公安机关的职能分工,打破了过去机构之间的壁垒,实现了职能的科学分工和良性协作。

2. 能够有助于提高公安工作的执行效率和应对能力,更好地维护国家安全和社会稳定。

3. 在人事管理方面,能够提高公安干部的素质,更好地为公安工作服务。

4. 加速信息化建设,可以实现公安机关的信息化运营能力和信息化应用水平的提高,更好地服务实体工作。

(二)方案的挑战

该方案的实施确实面临一些挑战,比如公安机关机构改革过程中可能出现的人员安置、编制调整等问题还需进一步解决,人员安排和转岗也需要在实施过程中加以合理衔接,同时还需要考虑到其他一些因素因素如地缘政治、经济发展等对公安工作带来的影响,需要全面展开调查、研究和分析。

四、结语

总体来说,本次公安大部制改革方案对于我国公安工作的长期发展具有非常重要的意义。本方案旨在通过优化公安机关的管理体系,提高公安工作的效率和水平,更好地保障广大人民群众的安全和利益。虽然该方案在实施过程中肯定会面临种种挑战,但采取科学和务实的方式,充分考虑各方面的因素,可以更好地推动公安工作朝着科学成熟、全面发展的方向迈进。

公安改革方案 篇5

公安大部制改革方案是指中华人民共和国公安局对全国的公安机关进行的改革和调整。本次改革方案旨在进一步完善公安机关的组织架构,提升公安机关的核心能力和整体实力,保障国家安全和人民群众的利益。

本次公安大部制改革方案的主要内容包括以下几个方面:

一、组织架构的调整

本次公安大部制改革方案将中国公安机关的领导系统进行了重新编制和调整。分别设置了指挥、指导、监督、保障、技术等五个部门,五个部门各司其职,相互协作,确保公安机关能够更好地履行职能和使命。

二、职能和任务的明确

本次公安大部制改革方案明确了公安机关的职能和任务,包括打击违法犯罪、维护社会治安、保护人民群众的权益等。公安机关通过制定专业化、标准化的工作程序和工作方案来履行职能和任务,确保公安工作正规化、科学化、法治化。

三、机构设置的调整

本次公安大部制改革方案将公安机关的机构设置进行了调整,以适应新时代的需求。同时,在人才培养、技术设备、宣传工作等方面进行了全面升级和改进。

四、决策机制的优化

本次公安大部制改革方案通过优化公安机关的决策机制,充分发挥领导机构的作用,确保领导者能够在决策方面起到更加重要的作用。同时,还将实行现代化的信息管理和流程管理,确保公安机关运行效率得到提升。

五、能力建设的提升

本次公安大部制改革方案也关注到公安机关的能力建设。通过人才引进、培训和交流等多种方式,提升公安机关的人员素质和技能水平。同时,注重技术装备方面的更新换代,确保公安机关能够更好地适应快速发展的社会环境。

总体来看,本次公安大部制改革方案是一个全面、系统的改革方案,具有非常重要的意义。它有助于提高公安机关的治安管理水平和综合能力建设水平,提升社会安全和人民群众的生活质量。同时,它还有助于提升公安机关的组织架构和运行效率,增强公安机关的执行力和应变能力,为实现全面依法治国保驾护航。

公安改革方案 篇6

作为我国公安行业的一项重大改革,公安大部制改革方案在近期的发布之后,引起了广泛的关注。该方案旨在进一步优化公安机构职能和架构,提高公安工作效率,加强公安机构监管和内部管理,有效维护国家安全和社会稳定。下面,我将从方案的背景、目标、实施措施以及可能面临的挑战等方面阐述公安大部制改革的相关内容。

一、改革背景及目标

随着我国政治、经济和社会的快速发展,安全问题已成为社会稳定和国家发展的重要因素。同时,国内外安全形势的不断变化和恐怖主义、极端主义、黑恶势力等新型犯罪的活跃,也给公安机构工作带来了新的挑战。因此,为了适应新形势和新任务,公安机构必须加强自身建设和改革创新,提高公安工作质量和效率,为维护国家安全和社会稳定提供有力保障。

公安大部制改革方案的主要目标是:进一步优化公安机构职能,完善公安工作体制;加强公安机构内部管理和监管,落实权力监督制度;加强公安队伍建设和执法能力,提高公安工作水平;提高公安工作效率,提供更优质、高效、便民的服务。

二、具体实施措施

1.优化公安机构职能。公安部门将深化职能转变,逐步实现由单一的法律执行职能向多元化职能转变,探索公安机构新的职能和作用。当前,我国公安机构分为城市公安机关、农村公安机关、边防部队、武警部队等,数量繁多、职能交叉。未来,公安大部干部将与地方政府负责同一地区公安工作的部分职能相整合,实现职能转型,提高工作效率和执行力。

2.优化公安机构架构。公安部将优化公安机构各级职能布局,逐步实现精简重组,探索公安机构新的架构和运作模式。同时,将推进公安机构信息化建设和互联网平台建设,提高信息化和智能化程度。

3.加强公安机构内部管理和监管。公安部将加强对公安机构权力的监督和管理,建立健全公安机构权力运行制约和监督制度,防止权力滥用和腐败行为。同时,将加强公安干警的管理和监督,推进公安机构干警业务能力提升和行为规范。

4.提高公安工作效率。公安部将加快公安信息化建设和人才培养,通过信息化手段加强警务指挥和案件侦破,并实现信息共享。同时,将推动公安机构与市场化服务机构合作,提供更便民、高效、专业的公安服务。

三、可能面临的挑战

1.改革需要人才支持。公安机构改革需要专业的管理人才支持,并进行相关人才培训,这将需要花费大量资金和时间。

2.改革需要法律和政策支持。公安机构改革需要相关法律和政策的完善和配套,以规范公安机构建设和运作。

3.改革过程中可能存在的党派和利益斗争。公安机构改革涉及各种利益关系,可能会引发党派和利益斗争,影响改革进程。

四、总结

综上,公安大部制改革方案是一项重大的改革举措,对于加强公安工作,提高工作效率,保障国家安全和社会稳定都具有重大的意义。虽然改革面临一些挑战,但我们相信,只要公安机构和社会各界共同努力,通过完善机制和系统,加强管理和监督,一定能够推动公安机构的职能和架构得到有效的优化,提高公安工作质量和效率,维护国家安全和社会稳定。

公安改革方案 篇7

公安大部制改革方案是中国政府制定的一项涉及国家治安、社会稳定的重大改革方案。通过对公安系统的基础机构、职责、权责、管理等方面的重新规划和优化,进一步加强公安体系建设,实现公安事业的高质量发展和新时代治理体系的全面推进。

本文将重点探讨公安大部制改革方案的背景、目标、优势和挑战以及未来发展前景。

一、背景

作为国家管理的重要组成部分,公安系统的改革一直是中国政府关注的焦点。随着新形势下国家治理要求的不断提升,公安系统在新时代面临着许多重大问题和挑战,如犯罪形势日益复杂、人口流动加剧、信息化进程加速等等。这些问题不仅会影响公共安全和社会稳定,也会制约全面建设社会主义现代化国家的进程。因此,公安大部制改革方案的制定及实施对中国的社会和经济稳定有着至关重要的意义。

二、目标

公安大部制改革方案的目标是通过全面细致的改革和完善,实现公安体系协调发展,优化公安法律制度和服务体系,保障公民权益,确保社会稳定和谐。主要目标包括:

1.优化公安体系。通过加强公安机关组织建设、推动刑事司法制度改革、完善信访工作机制等措施,优化公安体系的基本结构和功能。

2.提高公安部门的能力水平。通过职业技能提升、建立现代化信息化技术平台,打造高素质、高能力的公安队伍。

3.加强对治安管理工作的引导。强化社会治安工作的战略思维、推动社会治安工作模式的创新与展示,着力推动创新工作模式。

4.深化司法体制改革。创新司法体制改革方式,推进法律援助、律师服务、公证等司法服务的便民化和普惠化。

5.加强公安领导班子建设。培养具有高素质、高智慧的公安领导班子,夯实公安工作的领导保障。

三、优势

公安大部制改革方案的优势主要有以下几点:

1. 加强协调,促进资源整合。公安大部制改革方案将提高公安机构间的协调水平,加强公安资源的整合,使公安工作更具效率和覆盖面。

2. 围绕社会稳定这一核心问题,全方位的加强公安事业的过程管理。通过对公安系统各项职责、权责、管理等方面的细致规划和优化,落实科学管理、现代管理的理念和实践,提高公安工作的水平和质量。

3. 分工明确,职责清晰。通过重点对公安系统的职责与权责做出精细化规划,使其职能和任务得到更充分的落实和有效的执行。

4. 加强与社会的联系和沟通。公安大部制改革方案对公安机关的服务、管理和应急处理能力进行了全面的加强,在此基础上,加强公安与社会的联系和沟通,积极白送公众需要和诉求,提高公安的公信力和形象。

四、挑战

公安大部制改革方案的落实存在着一些难点和挑战:

1.职能重组、部门改制等变革,可能会面临一定的阻力和抵制,需要加强沟通、充分解释,做好社会稳定工作。

2.科技和信息化进程的加速,也给公安工作带来了挑战。如何推进信息化工作,完善公安信息化建设,是公安大部制改革方案亟待解决的难题之一。

3.作为维护国家安全和社会稳定的主力军,公安机关的工作压力较大。如何处理好公安的工作与人民群众的关系,保持公信力,是公安大部制改革方案面临的又一挑战。

五、前景

公安大部制改革将持续推进,在新时代中国发展进入新的阶段,公安工作责任重大。未来需要继续加强顶层设计,不断强化制度体系和机构体系建设,完善公安队伍的培训和人才管理机制,迅速增强公安实验室的技术力量,推动公安智慧化建设,加强公安队伍的组织建设,不断完善公安体系的软硬件设施和工作流程,不断提高公安机关的执行力和工作水平,加强与国际间的协作和沟通,实现公安工作的规范化和现代化。这项改革将不断激发公安工作的创新能力和活力,加强我国社会和法治建设,为实现全面建设社会主义现代化国家和公民幸福奋斗。

公安改革方案 篇8

中国公安部门一直都是保护国家安全和维护社会稳定的守护者之一,其在过去几年中已经证明了其在实现这一目标上所起的重要作用。然而,随着中国社会的持续发展和变化,公安机关也迎来了自己的一系列挑战。公安大部制改革则是应对这些挑战的重要手段。

首先,公安大部制改革方案首要的目的是建立更加科学、更加高效的公安机制。这意味着需要对现有的机制进行深入调查,并且制定和实施更加有利于公安工作的方案。其中,最为重要的挑战之一就是要加强整个公安机构之间的沟通和协作,以确保不同部门之间的信息共享和资源分配能够得到完美的实现。同时,为了能够真正实现公安工作的高效运转,公安机构对内部管理的重视也将达到历史上前所未有的高度。

其次,公安大部制改革方案还需要考虑到未来几年之内中国社会的快速发展。作为中国经济和社会发展的代表,公安机构也必须在发展和变革的浪潮下进一步完善自己的运作模式,才能更好地适应这种变化。在长远的战略规划方面,公安机构也必须继续关注和研究诸如网络安全、反恐等重大问题,为国家安全和社会稳定工作做出贡献。

最后,公安大部制改革方案对公众安全和民生福祉的保障也具有极其重要的意义。一个更加现代化和高效的公安机构将有助于提升公众的安全感,减少各种犯罪行为的发生,并且在应对突发事件时能够更加快捷、高效地处置。因此,公安大部制改革方案也是为了进一步提高中国公民的生活质量和文化水平,让整个中国社会不断前行和发展。

总之,公安大部制改革方案的推进将是中国公安机构的一次科学的、实用的、前沿的改革。它将有助于推动中国公安机构更加紧密地团结在一起,发挥出更好的协同作用,在防范和打击各类犯罪、维护国家安全、为人民服务等方面更加高效地工作。在公安大部制改革方案的推进下,未来的中国社会的发展将更加快速,公共安全和民生福祉都将得到更好的保障。

公安改革方案 篇9

公安大部制改革方案是中国国家公安机关进行改革的一个重要举措,旨在全面优化公安机关组织结构、职能配置和人员管理,提高公安机关的效率和能力,实现公安工作现代化。

该改革方案旨在加强公安机关内部管理、提高资源配置效率、增强公安机关的侦查打击能力以及强化公安机关对社会治安的管理和服务等方面。在具体实施过程中,公安大部制改革方案需要突出以下几个方面的工作:

第一,加强公安机关内部管理。公安机关通过建立清晰明确的组织机构、颁布职责明确的指令、制定详细规范的操作流程等多种措施,实现职能分工明确、管理科学化、工作协同化,提高机关的效率。

第二,提高资源配置效率。公安机关通过制定科学合理的人力资源管理制度、完善财务预算管理等多种措施,实现资源分配公平、资源利用高效的目标,为公安工作提供有力的支持。

第三,增强公安机关的侦查打击能力。公安机关通过改革组织结构、优化职能配置,建立科学高效的指挥体系和攻坚团队,以及利用现代科技手段等多种措施,提高公安机关的侦查打击能力,形成强大而又有序的执法力量。

第四,强化公安机关对社会治安的管理和服务。公安机关通过实施智慧警务、增强信息化建设等措施,提升治安防范和服务水平,加强与社会各界的沟通交流,增进公众对公安机关的信任和支持。

综上,公安大部制改革方案是中国国家公安机关的重要改革之举,将对公安机关的建设和发展产生深远的影响。通过改革,公安机关将得以进一步优化运行机制、提高管理水平、强化执法能力和服务水平,为实现现代中国的治安稳定和社会和谐注入新的活力和动力。

公布改革方案


在日常的生活当中,我们经常会需要使用到一些范文,范文可以帮助我们自身的写作,什么样的范文比较高质量?以下由小编收集整理的《公布改革方案》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

公布改革方案【篇1】

日前,省教育厅相关负责人透露了安徽省高考改革将从2018年高一年级正式启动。而围绕高考怎么改,无疑引来各方关注。记者获悉,如果不出意外,新的高校招生制度改革方案有望在4月份正式公布。提前两年公布的目的就是为了打“提前量”,让高中教学有充分准备。

新方案内容分两批次公布

据了解,为了平稳过渡,给高中学校有充分的准备,高考改革从2018年正式启动。也就是说,2018年升入高一的学生,将会率先迎来新高考。

“改革的不仅仅是考试,更重要的教学以及高招录取。”一位业内人士告诉记者,很多人以为新高考方案只是高考方式的变化,取消文综理综。事实上,这只是高考招生制度改革的一个组成部分,还有教学改革和招生制度变革。

为此,整个新高考改革方案将分两批次制订和发布。2016年4月份有望发布的主要是学业水平测试及综合素质评价方面的改革内容。而具体到改革后的高考怎么考,可能要到2017年才会公布。毕竟改革后的首次高考要到2021年才进行,还有时间继续完善考试方案。

学业水平将影响高考录取

据部分参加意见征集的高中学校负责人和业内人士透露,改革后的学业水平测试将分成合格性考试和等级性考试两类。

学生可根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门参加等级性考试。学生完成必修内容的'学习,对自己的兴趣和优势有一定了解后,确定等级性考试科目。

此外,安徽省将逐步探索学业水平测试向不同年级学生开放,各科目考试分散在高中三年进行。综合素质评价则涵盖思想品德、学业水平、身心健康、社会实践、艺术素养等多个方面。而这些都将给高中教学带来一系列的变化,如“走班制”教学将会取代现在的“班级制”等。

据悉,新方案最大的改革就是学业水平和综合素质与高考招生挂钩,不再只是参考,而是可以直接影响录取。未来,可能率先在职业院校及自主招生院校里推进,再逐渐在高等院校里加以明确。

目前,省教育厅正在建立命题专家库,加快学业水平考试题库建设。同时,结合学籍管理系统,对全省普通高中学生学业水平考试成绩进行及时的跟踪、监测、反馈和转换。

公布改革方案【篇2】

记者从近日召开的全省教育工作会议获悉,山东高考改革方案春节后有望公布,涉及基础教育的配套方案也将一起发布。有一线教师推测:学考可能跟着高考改革方案一起改,高中学考今后可能更多与高考录取挂钩。

高考只有语数外算分?何时执行仍待定

2日,在山东省教育工作会议上,省委常委、常务副省长孙伟表示,春节后将公布山东高考改革方案,届时便能知道今后山东高考怎么考、怎么录取、哪一届学生实行等具体细则。同时,配套高考改革涉及基础教育的3个配套方案也将一起发布。

早在去年9月,省教育厅厅长左敏曾在省十二届人大常委会第十六次会议举行的'联组会议上透露,依据高考成绩和学业水平考试成绩,参考综合素质评价来招生录取;将夏季高考的统考科目减少为语文、数学、外语3科。

山东夏季高考只考语数外三科从哪一年开始实行呢?此前有消息称,2016年新入学的高一新生将是第一批“吃螃蟹”的人,记者了解到,目前此事并没有正式出台文件公布,所以2016年入学的高一新生,无须太过紧张,因为根据高考政策3年早知道的原则,考生将提前3年获知高考科目调整的变化,可以有充足的时间备考。

高中学考啥作用?或将更多跟录取挂钩

调整高考考试科目不仅涉及考生怎么考,还会牵扯到高中老师怎么教、学科教学调整等一系列问题,此前教育部门一直在高中学校进行调研。一名教学一线老师推测高考改革考试科目减少至语数外3门,而物理、化学、生物、历史、地理、政治其他学科的评价或与高中学业水平考试挂钩。

记者了解到,目前高中学业水平考试(高中会考)的内容较为基础,使用ABCD四个等级评价,一年两考,一般在6月和12月进行。高中学业水平考试科目全部拿到等级C及C以上的考生,可获得高中毕业证。也就是说,目前高中学业水平考试只跟毕业挂钩,并没有参与过多的高考录取。“山东高考改革只考语数外,很有可能高中学考也跟着一起改革。”该老师表示。

在采访中,部分高中一线教师推测,未来将赋予高中学业水平考试更多功能,例如分为合格考试和等级考试,合格考试就像现在的高中学业水平考试一样,成为高三考生毕业的依据,而高中学考等级考试将跟高考录取挂钩。

“如果能像如今的高中学考一样,高中学考的等级考可以一年多考,取最好一次成绩计入高考总成绩中,那么对于考生来说,则未尝不是一件好事,毕竟不再‘一考定终身’了。”一名高中老师表示。

公布改革方案【篇3】

根据《国家教育考试违规处理办法》,如果有以下9种行为的,属于考试违纪: 携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;未在规定的座位参加考试的;

考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的; 在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的; 在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;

未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的; 将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的; 用规定以外的`笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

考试违纪将会被取消当场科目的考试成绩,请考生一定注意、避免发生,共同维护考场的正常秩序,创造良好的考试环境。

公布改革方案【篇4】

北京市高考改革方案公布

高考考试与命题方面:

1、语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查,充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位,注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用,鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高到180分。

2、数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查,强调通性通法,注意数学应用,考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。

3、英语学科要突出语言的实际应用,回归到学科应有的位置上,突出基础知识、基本能力及课标的基本要求,降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩3年内有效。

4、文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力,重视发展学生参与社会生活的能力,促进正确的`情感、态度和价值观形成。考试分值由300分提高到320分。

5、理科综合要从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发,通过生产、生活中的一些真实情境和实验观察、自然体验,考查学生联系实际深化、应用知识的策略和学科素养。考试分值由300分提高到320分。高考招生与组考方面:

1、调整志愿设计及投档方式,本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式,即:对本科一批、二批、三批的志愿设置由原来的4所学校扩大到5所学校,即每批次第一志愿为两所平行的学校,第二志愿为三所平行的学校,第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投档方式。高考本科志愿仍在考前填报。

2、在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划,提高这些地区升入本科一批高校的学生人数,从而加大学生在本地接受基础教育的吸引力,不断提高当地教育教学质量。高考改革年度进程:

2014年,坚持2013年命题方向,继续调整试卷结构,把握好学科间的平衡,使考试内容改革成效随时间显现更加充分。调整志愿设计及投档方式,本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式。高考本科志愿仍在考前填报。

2015年,在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划。

2016年,高考文史类、理工类总分均为750分。语文(文理同卷)180分,数学(文)150分,数学(理)150分,文科综合320分,理科综合320分。英语文理同卷,实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加。英语满分100分。

公布改革方案【篇5】

6月27日,山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏等八个省(区)陆续公布高考改革方案,八省(区)明确于20xx年全面启动高考综合改革,于2025年整体实施。

四川:取消文理分科,启动“3+1+2”模式

四川省教育厅6月27日在四川成都召开高考综合改革新闻通气会。四川省人民政府近日印发《四川省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》。

根据改革方案,四川“新高考”不再分文理科,改为采用“3+1+2”模式:“3”为语文、数学、外语3门全国统一考试科目;“1”为首选科目,考生从物理、历史2门科目中自主选择1门;“2”为再选科目,考生从思想政治、地理、化学、生物4门科目中自主选择2门。

四川将从20xx年秋季入学的普通高中一年级学生开始,全面实施普通高中学业水平考试。普通高中学业水平考试分为合格性考试(简称合格考)和选择性考试(简称选择考)。合格考成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定和普通高考报考资格审查的主要依据;选择考成绩作为普通高等学校招生录取的依据之一。

内蒙古:从20xx年秋季入学高一学生开始实施

6月27日,内蒙古自治区政府新闻办举办“内蒙古自治区高考综合改革”新闻发布会,《内蒙古自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》正式印发,从20xx年秋季入学的高中一年级学生启动实施高考综合改革。

内蒙古自治区教育厅相关负责人介绍,高考综合改革主要包括四个方面内容:一是完善普通高中学业水平考试制度;二是规范普通高中学生综合素质评价制度;三是深化统一高考考试招生改革;四是推动高等职业院校分类考试招生改革。到2025年,基本形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。

内蒙古自治区实施“新高考”后,普通高考考试科目不再分文理科,而是实行“3+1+2”模式。与现行依据全国统一高考成绩的高校考试招生模式不同,2025年开始,普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,一是依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩,二是依据高中学业水平考试的3门选考科目成绩。将高中学业水平考试成绩作为高校招生的重要依据,是“新高考”的一大亮点,旨在引导学生认真学习每一门课程,避免发生严重偏科,并为高校选拔人才创造条件。

陕西:“院校专业组”方式实行平行志愿录取

根据陕西省政府印发的《陕西省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》,在深化普通高等学校考试招生改革方面,陕西省将从20xx年秋季入学的高中一年级学生起实行“3+1+2”模式,2025年进行整体实行。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成,满分750分。其中,3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩,每门满分100分。

在招生录取方面,自2025年起,除提前批次外,分本、专科两个批次录取。普通高校招生按物理科目组合、历史科目组合两类,分列招生计划、分别划线、分别投档,采用“院校专业组”方式实行平行志愿录取。

宁夏:体现以学生发展为中心的改革导向

宁夏自2025年起,普通高等学校将依据考生的全国统一考试成绩和普通高中学业水平考试成绩,参考普通高中学生综合素质评价,择优录取,简称“两依据、一参考”。在考试科目方面,全国统一考试科目为语文、数学、外语3门,不分文理科,使用全国卷。选择性考试科目由考生根据高校选科要求,结合自身特长兴趣,首先在物理和历史中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门,即“3+1+2”模式。

“这次高考综合改革,充分考虑宁夏原有高考模式、基础教育发展水平、高等教育和学科专业布局,考生可以根据个人志向、兴趣爱好、自身优势,做好生涯规划、选择考试科目,尊重学生的个性差异,扩大学生的学习自主选择权,体现了以学生发展为中心的改革导向。”宁夏教育厅党组书记、厅长王成峰说。

在本次高考综合改革中,历史或物理按卷面原始分计入考生总成绩,而思想政治、地理、化学、生物学要实行等级赋分。“思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目,分别对应物理、历史两个类别,有6种组合、6个群体,每个群体之间再选科目不同、考试人数不同、各再选科目试题难易程度不同,所以这4门再选科目的原始分不具有可比性。”之所以这么改,就是要解决唯分数论、一考定终身等问题,促进高中阶段学校深入推进素质教育,切实提高教育质量、办学质量。

改革实施方案


优秀的方案可以使得工作和活动的安排更加缜密,为了让工作计划顺利进行。我们需要提前做好一份详细的方案,什么样的方案才算得上是优秀的?“改革实施方案”的内容均为励志的句子收集和整理的,这篇文章讨论了多个话题您一定能从中找到所需的信息!

改革实施方案(篇1)

梨林镇机构改革调研材料根据省、市编制委员会的要求,我单位积极组织有关人员对我镇机构改革、管理体制、职能转变、运行机制进行了深入的调查,现将调研情况汇报如下:

梨林镇位于济源市东部,67.2平方公里,耕地面积4.7万亩,辖区内45个行政村,43045人,2004年农民人均纯收入3820元,工农业总产值40532万元。

1、机构设置及管理情况经过和年两次机构改革后,我镇机关内设3个办公室,即党委办公室、政府办公室、经济工作办公室,下设4个事业中心,即农业服务中心、文化服务中心、村镇建设服务中心、计划生育技术服务中心。市派出机构包括镇派出所、司法所、工商行政管理所、财税所,派出机构实行派出部门与镇双重管理的体制,以派出单位管理为主,派驻我镇机构的领导干部任免由派出部门提名,征求镇党委意见,按干部管理规定任免。

2、人员编制情况镇政府核定行政编制28名,机关工勤编制3名,事业编制29名。领导职数12名:镇党委设委员7名,其中,党委书记1名,副书记3名(1名兼镇长,1名兼纪检委书记),专职党委委员的行政级别为副镇长级。人大主席1名,政府设镇长1名(任党委副书记)、副镇长3名,镇人民武装部配部长1名,行政级别为副镇长级。梨林镇现有领导职数11名:镇党委委员6名,其中,党委书记1名,副书记4名(1名兼镇长,1名兼纪委书记),人大主席1名,镇长1名(任党委副书记),副镇长4名,在编人员42人,聘用人员54人。

3、财政及供养人员情况2004年全镇财政收入443万元,支出491.4万元,其中工资支出112.5万元,建设支出97万元。正式人员目前工资水平维持在1000元左右,临时人员工资水平维持在600元左右,工资来源主要是地方财政收入和自筹资金。随着农业税的减免,我镇地方财政收入减少将半,乡镇负担一步加重,仅仅维持机关人员的.工资,无法保证正常的办公经费。但是,经过粮食直补和农业税的减免,农民负担进一步的减轻,基本上没有其他负担。

1、党委办公室:负责全镇党的基层组织建设、纪检监察、党风廉政建设、统一战线、人民武装、社会治安综合治理、精神文明建设、组织人事、劳动工资等工作,承担镇人大开会期间的日常工作,负责党委系统的文秘、信息、机要、统计等工作。

2、政府办公室:负责镇政府机关的综合协调、政务监督、行政后勤等工作,负责计划、教育、科技、卫生、民族宗教、民政、扶贫规划、统计、移民安置等工作,负责法制宣传教育工作,指导工矿企业抓好安全生产工作,负责协调四个中心搞好行业规划、生产、经营、管理工作,指导村民委员会开展工作,政府系统的信息、文秘等工作。

3、经济工作办公室:制定全镇经济发展,维护市场经济秩序,负责镇属企业、乡镇企业、个体、私营企业的规划、管理、指导和服务工作,负责镇财税管理、招商引资、市场贸易等工作。

1、农业服务中心:宣传贯彻落实党在农村的方针、政策,抓好农业科学技术的推广工作,负责农业社会化服务体系建设和村集体经济组织、合作组织建设,负责抓好农业机械安全生产管理、农村农田水利基本建设、畜禽品种引进、改良、畜禽疫病防治、植树造林等工作,结合工作实际为农民提供科技信息,开展产前、产中、产后系列化优质服务。

2、文化服务中心:运用多种文化艺术手段,组织开展丰富多彩的群众性文化、艺术、体育活动,开展图书阅览,传播科学、技术、文化知识,提高农民基本素质,依法对辖区内文化市场进行监督管理。

3、村镇建设服务中心:负责村镇建设规划、土地管理使用、环境保护、路政建设等工作,按规定协调有关部门搞好矿产资源的开发利用、保护工作,负责辖区内市场开发、建设、管理工作。

4、计划生育技术服务中心:开展计划生育、生殖保健、优生优育知识宣传教育和咨询服务,培训村级计生宣传技术员并指导

改革实施方案(篇2)

工会改革实施方案:构建更加开放、民主、服务型的工会组织

近年来,我国经济社会发生了深刻变革,人民群众的社会需求和工会工作面临新挑战。为推动中国工会的改革进一步深化,根据中央要求,各省市制定了《工会改革实施方案》。此文就针对《工会改革实施方案》进行详细探讨,旨在帮助人们进一步认识这项有利于推动中国工会健康发展的改革举措。

一、改革目的

工会改革的最终目的是为全国劳动者谋福利,推动企业和全社会实现共同发展。改革方案旨在构建更加开放、民主、服务型的工会组织,从而使中国工会不断改进,适应新时代的需要,为广大工人群众谋求更多、更大的利益。

二、改革内容

1、推进工会法人制的建立。通过工会法人化,进一步强化工会组织的权利和责任,促进工会服务工人的职能,增强工会的生命力和活力。同时,为了保障工人群体的权益和合法权利,还将建立工会法律援助制度。

2、深化工会与企业合作。方案明确,工会是劳动者在企业内争取自己权益的组织,应当在企业中发挥作用,起到维护劳动者利益、保障劳动者权益的作用。一方面,工会将努力强化企业内部的劳动保障和民主管理,另一方面工会也将着力推动企业和劳动关系的在更大范围内的深化和合作。

3、强化工会的监督和管理职能。作为工人群众的代表,工会将进一步加强对企业的监督和管理职能,推动社会主义市场经济的进步。同时,为保障工人群体的合法权益,工会将主动介入企业的劳动争议调解工作。

4、加强工会组织建设,推进工会民主改革。为了进一步扩大工会组织的民主性,工会将加强新工会员的入会工作,并推动工会精细化建设,提高工会服务的质量和效率。

三、改革方法

1、以政治建设为统领。工会改革是政治建设的一项重要内容,必须与全党全国政治建设同步推进。只有充分发挥工会在企业工作中的作用,才能坚持正确的工会方向,致力于促进全社会的稳定发展。

2、依法顺序推进。在推进工会改革时,必定要依照中国宪法和劳动法、工会条例等法律法规规定的要求,统筹考虑各种因素,顺序推进改革进程。一切改革措施都必须以法律和制度为前提,坚决维护工人群众的合法权益。

3、鼓励试点和创新。各地工会组织应该积极鼓励试点和创新,通过不断摸索多种形式的工会组织模式和市场机制,进一步推动工会的创新和发展,从而促进中国工会改革事业的进一步推进。

4、加强和深化对工会的指导和管理。各级政府和工会要加强对工会的指导和管理,确保工会改革的顺利推进和落实。同时,也要为工会改革提供保障和支持,从而使中国工会不断发展壮大。

改革实施方案(篇3)

全面实行素质教育,深化基础教育课程改革,是当前基础教育领域里的一项重要任务。为真正把课堂教改模式抓到实处,全面实施素质教育,提高教师、学生素质,提升自我教育科研水平,深化教育教学改革,全面提高教育教学质量,特制订本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量,树立“以人为本,全面发展”的现代教育思想,以新《课程标准》为标尺,在新课程理念指导下,扎实有效地开展新课程改革,切实转变教师的教学行为,确立学生的主体地位,实现学生学习方式的变革,深化教育改革,使素质教育取得突破性进展,开创教育改革和发展新局面。

二、实施策略

(一)导学案设计

1.认真学习新课标,充分了解学情。钻研教材,创造性的使用教材,准确把握每节课的目标及重难点。

2.多从学生角度思考,严格控制教师讲解时间,发挥学生的主体作用,重视知识的生成,逐步培养学生的自主学习和小组协作的能力。

3.教师语言要以引导点拨评价为主。引导点拨要把握好深浅,组织教学要机制科学,评价更要从客观事实出发,对不同的学生有不同的评价标准。

4.程序设计要符合课型特点,形成科学的模式。新授课:情境-问题-策略研究-达标检测;练习课:回忆总结-练习巩固-达标检测;复习课:构建知识框架-方法梳理-典型题目训练-达标检测。

(二)课堂教学

1.精心组织课堂教学语言,充分调动学生积极性,鼓励学生大胆发言。从积极的发言中了解学情,适时调整教学策略。

2.严格落实课堂教学四常规,以学生的自主学习和小组协作学习为主,突出学生主体地位,积极为学生搭建自主学习,协作交流的平台。

提问、争辩是获取知识的重要途径,形成有交流,有示范,有竞争,有帮扶的小组协作学习机制。

4.评价小结要关注学生个体发展和小组的整体发展。

(三)评价机制

说、思、辩、讲、评、做入手,从课前准备、课上表现、小组协作、课内外及家庭作业的完成等方面进行多元评价。

2.实行学生自我反思,学生对自己一天的在校情况进行回顾,并填写反思记录。

3.发挥好小组评价总结作用,每组每周要进行小结评价,每位组员客观的认识自我,认识自己的优点与不足,明确努力方向。

师评。同时与作业评价、个别辅导评价相结合。

劳动、品行进行评价。

三、方法与措施

1.备好导学案,客观,适用,坚持课后反思。

新教法,大胆尝试,勇于创新。

网络媒体中了解课改动态,汲取先进的教育思想和方法。

口号,进行小组分工,定期进行组长培训。

家长会,齐心协力抓好班级管理,加强家校联系。

6. 制定培优辅差计划,建立和谐融洽的师生关系,了解不同层次学生的内心世界,促进高质高效课堂发展。

书写习惯的培养,教学中渗透思想品德教育,教育学生坚持体育锻炼,积极参加力所能及的劳动,保持朝气蓬勃的精神风貌。

改革实施方案(篇4)

       学习少先队改革方案心得体会

       陈家学校少先队辅导员 张贺红

       面对时代的迅速发展,知识的急剧增加,科学技术不断创新,少先队工作也在不断创新。这是我学习少先队改革方案的心得体会。

       校园是学生接受教育的场所,少先队是教育的基地。在新课标下,开展形式多样的少先队活动,是不断丰富素质教育的有效途径。通过少先队活动,可以为少先队员提供一个锻炼和展示自己才能的平台,让少先队员在活动中去体验、感悟、总结,达到教育的目的。

       一、创造展现自我的活动平台

       少先队是小学生集体活动的基地,为小学生充分锻炼和展现自我才能提供了良好平台。

       1、在班内实行“分级管理制”坚持“事事有人做、人人有事做、事事有时做、时时有事做”的原则。几年来,笔者把班内的事情进行分级管理,一级管理:班委成员;二级管理:学习小组长;三级管理:科代表;四级管理:值日生。工作彼此互助,相互促进,大家负责班内各项小范围工作,如班级的电灯,门窗,图书角,黑板,讲桌,卫生区的管理等。把班内琐碎的工作分配到个人,使每个人都是官,都是班内小主人,收到了很好的民主激励效应 此外我每天向班委了解当天班内的情况,总能及时地发现问题,然后做出恰当的反应。

       2、开展阅读活动

       定期带学生进入学校的图书阅览室进行课外书阅读;开辟教室读书园地,展出学生的优秀作品;定时间交流读书体会;在班级设立图书角,学生提供书籍读物,互相交流,互通有九,帮助学生养成爱读书的好习惯,以书为友,占占味读书的乐趣。

       3、组织好常规活动

       学校每天有“三项竞赛”活动;每周有“国旗下讲话”、“班队活动课”、“好习惯之旱”;每月有“学习园地”;每年有“校运动会”、“六一童节”“书法比赛”“手抄报比赛” 等活动。常规活动的群众性、广泛性让学生有了普遍参与的机会,凸显了学生在活动中的主体性。

       4、开辟班级特色活动,张扬个性

       个性是生命的精华,张扬学生个性,发挥学生特长。教师要建立学生成长记录袋,注重过程评价。《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》成为学生的行动准则。坚持纪律、卫生流动红旗制度。发挥学生参与管理、自我约束的作用。晨诵、班队会、红领巾广播站、学校网站、宣传橱窗都已成为加强学生养成教育的重要形式与载体教师可根据学生的兴趣、特长,利用每天下午课外活动时间开展书法、绘画、泥塑、剪纸、演讲等兴趣活动,内容精彩纷呈,学生可以根据自己的特长,自主选择,自由参与,人人都有了充分展示自己的舞台,增强了自信,张扬了个性。

       二、以活动为依托,在体验中育人

       活动是少先队的生命,少先队的各类活动是少先队实现组织目标、培养队员成长的主要方式。这与其他学科的育人方式是有明显区别的,尤其是工具性学科。丰富多彩的少先队活动为儿童成长创造了广阔的天地,促进了儿童的全面发展。

       1、少先队活动不是教授知识,而是开展各类活动。关于知识对人的成长所起到的作用,早已得到了人们的认同,正所谓知识就是力量。无穷无尽的科学知识,扩大了人的视野,丰富了人的精神世界,引领人们追求真理、探寻规律,并在这一过程中增长向上、向善的力量。在适当脱离具体知识教学的前提下,少先队的活动更有利于发挥其育人优势,体现其独特性。首先,少先队的各项活动注重儿童的参与,促使主体更多、更深地投入到教育之中,与外在要求达成理解并加强互动,从而使主体与客观事物相结合,有利于提高教育的实效。其次,少先队的各项活动注重儿童的体验,避免活动的外在化,努力激发儿童内在的感受、体悟与收获。再次,少先队的活动注重儿童的锻炼,在丰富、多样的综合活动中努力激活人的各种经验与各学科知识,在各种实际锻炼中帮助其形成相应的能力,促使其知能协调发展。

       2、少先队的活动不是以接受式开展的,而是采取探究的方式。在知识学领域中,特别是学习间接知识,接受式学习的效率更高。但在社会学习领域,采取探究式的学习方式将有利于思维的拓展、能力的形成与创造力的培养。因而,少先队的活动对未来新型人才的培养具有独特优势。少先队活动之“长”主要体现在两大方面。一是引导学生经历探寻、求索的过程,真正把学习的主动权还给学生。少先队的活动可以不受既定知识、某些规定的限制,努力让儿童去经历学习的全过程,让他们自己去发现、去探索、去总结,从而自己获得知识、锻炼能力。二是鼓励学生打破常规,标新立异,敢于创造,在多样化的活动中发展多样化的智能,展现多样化的特质。我们认为,在人的成长过程中,既定的知识与能力训练起到了重要的基础作用,在此基础上,各类活动往往会激活已有知识与经验,唤起难以预见的灵感与创意,而这些无法预设的东西往往更有价值。

       3、开展活动眼界要广、定位要准、点子要新。开展活动要关注丰富的社会资源,如自然资源(地域优势、家乡文化),人力资源(专业团体、学术专家、政府领导)。从这样的角度设计少先队活动,可利用天时、地利之便,活动才能开展得有活力。在设计活动的时候,必须站在儿童的角度,设身处地地思考少先队员之所需,充分调动每个少先队员的积极性。

       三、培养主体意识,争做班集体的主人翁

       互相指责会分解团队的力量,集体努力能救衰败的国家少先队活动在班里提出“零起跑线”口号,激发学生努力向上,让他们明确前进的方向,懂得和睦相处,懂得良性竞争,利用竞赛激发他们的拼搏精神。利用明星栏“周明星”“月明星”,让他们“比一比,谁最棒”,培养他们的成就感。让他们树立自信心,引导优秀的带动大家,激发落后的奋进直追 让所有人都能够自觉地成为少先队的主人,让集体紧紧凝聚,团结一致,并且力争让这种思想根深蒂固,长大以后必然是一个有为的青年

       四、对集体荣誉感的培养

       个体是集体的一部分,集体荣誉感是学生在集体生活中产生和体验到的,在组织少先队活动,让队员经常参加一些文娱活动,丰富他们的精神;让他们经常参加一些体育活动,培养他们的合作意识,锻炼坚强健康的身体;经常参加社会实践活动,让他们了解生活,融人社会。这些活动都能够很好地促进他们的集体荣誉感和责任感,提高他们的的劳动能力,增强他们自我教育的能力。教师帮助他们树立学生身边的榜样,及时表扬好人好事,发现不良现象,将它们消除在萌芽之中,也是形成正确舆论的好办法。

改革实施方案(篇5)

课改原则

课堂教学改革是教育教学改革的重要内容,是实现人才培养目标的主渠道,是保证教育教学质量的关键环节。教育教学改革必须遵循以下原则:

把课堂还给学生,学生是学习的主体,课堂是学生学习的主要场所,教师没有权利一言堂,要真正理解学习的科学过程,用讨论代替讲述,用互动改变被动,用争论取代提问,让管生在快乐中主动学习。

要充分相信学生,学生基础有差异,智商有高低,能力有旨弱。教师的主要任务是发掘学生潜能,因人施教,启迪学生的智慧。由抱怨学生到喜爱学生,由精英培育到教育无类,由填鸭教学到超市提供,让每个学生按自己的需求主动学习。

认真研究学习过程。明确学习的三个环节,预习、展示与反馈。做到预习到位,展示充分,反馈及时。教师设计在先,导演在后,组织在先,调控在后,学生预习有效,集体展示,个性反馈,在教师的指导下主动学习。

课改的组织领导

学校的课改领导小组

组长:副组长:组员:

2、学校课改执行小组

组长:

副组长:

课堂教学模式

时间模式

25+20,既教师讲授时间不得超过25分钟,学生活动自主活动时间至少20分钟。

组织形式

教师导演、学生展示、小组合作、层次教学

课堂模式

划分学习小组

每个班级平均编排性别、人数)

每个小组设小组长一名,由具有组织学习能力和威信的学生担任。

充分利用教室空间

教室前后黑板或白板,保证每个小组有一块展示板。

互动合作,充满激情,课堂气氛活跃,学生积极思考,教师随时指导,充分互动交流。

教学过程

预习、展示、反馈

预习环节

预习的主要任务:确立学习目标、明确重点难点、初步达成学习目标

(互学、讨论;教师指导点拨

2、展示环节

(巩固深化学习目标、共享学习成果

(点拨、学生板演、讲解

3、反馈环节

(对预设的学习目标进行回归性检测、对学困生进行查缺补漏、对优秀生进行知识拓展

(2)反馈的主要形式:

课堂练习、试卷测试、辅导答疑、互学互教

(3)反馈的主要方法:

巩固练习:可采取提问、测试等方法组织实施

查漏补缺:对学困生进行互学互教,生生互动,分层训练

知识拓展:对学优生进行知识拓展、深化

改革实施方案(篇6)

甘肃高考改革实施方案全文 2019年启动改革

甘肃省高考改革方案公布,全面推进高中学业水平考试制度。完善高中学生综合素质评价制度。加快推进高等职业教育分类考试和招生,拓宽人才多元化成长渠道。深化高考考试内容改革。

甘肃省深化教育考试招生制度改革实施方案全文

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)要求,结合我省实际,制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要,从有利于促进学生健康发展、科学选拔和培养各类人才、维护社会公平公正出 发,突出问题导向,构建更加公平公正、科学有效的考试招生制度,为办好人民满意的教育、建设人力资源强省、实现全省转型跨越发展提供强有力的人才支撑。

二、基本原则

(一)育人为本。遵循教育规律,坚持正确育人导向,践行社会主义核心价值观,深入推进素质教育,促进学生健康成长成才,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

(二)公平公正。加强政府宏观管理,完善政府监管机制,健全社会监督机制,切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

(三)科学规范。增加学生选择权,减轻学生课业负担,规范教育考试次数、难度和深度,降低考试压力,注重思维和能力的考查,引导教育教学向重视培养学生兴趣、注重社会责任感、强化创新精神和实践能力转变,促进科学选才,确保考试招生工作高效有序实施。

(四)统筹协调。整体设计从中小学到高等教育的考试招生制度改革,积极稳妥促进普通教育、职业教育、继续教育之间衔接沟通,统筹实施考试、招生和管理制度综合改革。

三、总体目标

2019年启动我省高考综合改革,2022年全面实施高考综合改革,基本建立符合教育规律、顺应时代要求的现代教育考试招生制度。实现义务教育免试就近入学,中考合理分流,高中阶 段教育特色多样、普及程度较高,现代职业教育人才培养体系完善,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体 制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。

四、主要任务和措施

(一)促进中小学入学机会公平。

1。保障适龄儿童、少年在户籍所在地义务教育阶段免试就近入学。取消任何形式的小学入学测试,严禁采取或者变相采取考试、考核等形式选拔学生,严禁将各种竞赛成绩和各类考级证书作为义务教育入学的条件和编班的依据。义务教育招生不能产生大班额。

2。严格落实小学升初中免试就近入学规定,试行学区制和九年一贯对口招生。完善接受进城务工人员随迁子女就学和就地参加升学考试的办法。推行初中学业水平考试和综合素质评价。完善中考体育、艺术、实验实践能力等测试办法。

3。 改进高中阶段学校考试招生方式,逐步建立基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价情况的高中阶段学校招生制度。积极探索与新的高考招生制度相衔接的中 考办法。合理分流初中毕业生进入普通高中和中等职业学校就读,实行优质普通高中和优质中职学校招生名额合理分配到区域内初中的办法,建立多元化的中考招生 录取机制。落实中等职业教育免学费政策,鼓励初中毕业生进入中职学校学习。

(二)改革考试形式和内容。

1。 全面推进高中学业水平考试制度。学业水平考试实行合格性考试和等级性考试,是学生毕业和升学的重要依据。学业水平考试范围覆盖国家规定的所有学习科目,引 导学生认真学习每门课程,避免严重偏科。确保学业水平考试安全有序、成绩真实可信。同一科目安排一次考试,积极创造条件为有需要的学生提供其他后选科目的 第二次考试机会。2017年出台普通高中学业水平考试实施办法,从2019年秋季入学的高一学生开始实施。

2。 完善高中学生综合素质评价制度。综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,是发现和培育学生良好个性的重要手段,是深入推进素质教育的一项重 要制度,主要反映学生德智体美全面发展的情况,是学生毕业和升学的重要参考。要建立规范的学生综合素质档案,客观记录学生成长过程中的突出表现,主要包括 学生思想品德、遵纪守法意识、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等内容。要严格程序,强化监督,确保公正,保证记录内容真实准确。2017年出台普通高中学生综合素质评价实施办法,从2019年秋季入学的高一学生开始实施。

3。加快推进高等职业教育分类考试和招生,拓宽人才多元化成长渠道。逐步扩大高职院校省内单独测试招生计划和专业,扩大“专升本”招生计划和专业,适度提高高职院校招收中等职业学校毕业生、普通高等学校招收职业院(学)校毕业生的比例。逐步完善从中职到高职(专科)的升学办法,推动中职毕业生采取“文化知识+专业 技能”的测试办法进入高职院校学习的试点工作,适度加大专业技能测试成绩在最终成绩中的权重。形成初中起点“五年一贯制”、高职“3+2”升本科、高等职 业学院单独测试招生贯通培养格局,探索实施从中职到高职人才培养办法。

4。深化高考考试内容改革。依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计命题内容,增强基础性、综合性,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。改进评分方式,加强评卷管理,完善成绩报告。高考统考科目继续使用全国统一命题试卷。

(三)改革招生录取机制。

1。 减少和规范考试加分项目。大幅减少、严格控制考试加分项目,取消体育、艺术等特长生加分项目。保留对长期居住在少数民族聚居地区的汉族考生,报考省属院校 理工、文史类专业,录取时文化课加10分;对农村户口独生子女户和二女结扎户考生,报考省属院校理工、文史类专业,录取时文化课加5分的地方性加分项目。 同时,对革命老区、少数民族地区和贫困地区的考生,采取专项计划、定向招生等政策予以照顾。

2。完善和规范自主招生。规范试点高校自主招生办法、考核程序和录取结果。严格控制自主招生规模,高校自主招生考核统一安排在高考结束后进行。

3。改进投档录取模式。本专科文理类各批次实施大平行志愿投档。探索学生多次选择、被多所高校录取的可行性,增加高校与学生的双向选择机会。

4。 拓宽社会成员终身学习通道。扩大社会成员接受多样化教育机会,成人高等学历教育实行弹性学制、宽进严出。为残疾人等特殊群体参加考试提供服务。探索多种形 式学习成果的认定转换制度,试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接,构建人才成长“立交桥”。 2016年出台学分互认和转换的实施办法。

(四)改革监督管理机制。

1。坚持阳光招生。加强信息公开,及时公开招生政策、招生章程、招生计划和录取结果,畅通咨询及申诉渠道,接受社会监督。

2。加强制度保障。进一步明确学校与招生机构在考试招生中的权责关系,发挥招生研究与评价的作用,构建科学、规范、严密的教育考试安全体系。健全诚信制度,加强考生诚信教育和诚信档案管理。健全教育考试招生的法律法规,提高考试招生法治化水平。

3。严肃查处违法违规行为。教育行政部门要加强对考试招生的全程监督,严格追究当事人及相关人员责任,及时公布查处结果,确保考试招生公平公正。涉嫌违反党纪政纪的,由纪检监察机关调查处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

(五)招生精准扶贫。积极落实中央和省委、省政府实施精准扶贫的精神,制定有利于贫困家庭学生升学的精准招生政策,创造条件进一步降低贫困家庭学生学习费用,提高致富能力,充分发挥教育在精准扶贫中的基础性作用。

1。 增加高考招生在贫困地区的专项名额。继续加大对贫困地区高考招生倾斜力度,通过积极争取并落实教育部贫困地区定向招生专项计划,扩大省属高校招收农村学生 专项计划,实施高校农村单独招生专项计划、省内高职(专科)院校在贫困县单独测试招生和中职应届毕业生推荐直升招生计划,使更多贫困地区学生有机会接受高 等教育。扩大省内高职院校在贫困地区定向招生规模,宽进严出,探索建档立卡贫困家庭中职毕业生和高中毕业生接受高等职业教育的有效途径。

2。进一步完善有利于革命老区的招生政策,实施革命老区专项招生计划,逐步提高革命老区考生接受高等教育的比例。

3。加大对少数民族地区考生的招生扶持力度,逐步增加民族地区考生进入高等院校的入学机会。凡我省实施的'专项计划均惠及民族地区考生。

4。建立完善贫困家庭学生免学费政策和资助政策。对58个集中连片特困地区贫困县和17个插花县的建档立卡贫困家庭中进入省内高职院校的学生免除学费和书本费,鼓励和引导贫困家庭学生通过接受高等职业教育脱贫致富。

(六)启动高考综合改革。2019年6月底前,出台甘肃省普通高等学校考试招生综合改革实施方案,从2019年秋季入学的高一学生开始实施,逐步形成符合甘肃实际的普通高校考试招生制度。

1。改革考试科目设置。增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3 个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变,分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。计入总成绩 的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校专业要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3门。

2。改革招生录取机制。探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位和专业培养目标,2019年6月底前提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法,提前向社会公布。

五、保障机制

(一) 加强组织领导。各地政府、教育行政部门和省内高校要高度重视考试招生制度改革,健全省、市、县三级考试招生机构,切实加强组织领导,突出问题导向,着力完 善规则,健全体制机制,细化工作实施方案,统筹谋划、有序推进教育考试招生制度改革,为办好人民满意的教育提供有力保障。

(二)加大经费投入。强化教育条件保障,加强组考硬件建设、队伍专业化建设和考试改革经费保障,确保统一高考、高中学业水平考试、职业技能测试和综合素质评价的科学化水平。高中学业水平考试等费用纳入同级财政予以保障。

(三)突出考试管理。

1。加强标准化考点的日常维护和相关设施的改造升级,建立标准化考点运行维护保障长效机制。统筹利用好标准化考点,有效发挥视频监控、网上巡查、考场安检、无线通讯屏蔽、身份核验、试卷跟踪系统等现代技术手段的作用,形成更加严密有效的考试安全防控体系和应急管理体系。

2。积极推动命题基地和数据处理中心建设。升级各类考试招生业务管理信息系统,改造现有招考信息管理平台,完善相关业务系统,陆续推行全省教育主要考试网上报名收费。

3。甘肃省教育考试院负责组织实施普通高校、成人高校的招生、考试和录取工作;组织实施全省普通高等学校“专升本”的考试、录取工作;负责全省普通中等专业学校、成人中等专业学校的录取工作。

(四)有序推进实施。要充分考虑教育的周期性,及时制定各类考试招生制度改革实施方案,给考生和社会以明确、稳定的预期。及时研究解决改革中遇到的新情况新问题,不断总结经验、调整完善措施。

(五)加强宣传引导。要加大对教育考试招生制度改革方案和政策的宣传解读力度,及时回应社会关切,解疑释惑、凝聚共识,营造良好改革氛围。

改革实施方案(篇7)

农村三变改革实施方案,是指中国政府为了推进农村经济发展,加快农村产权制度改革,解决土地流转和农民收入方面的问题,制定的具体措施和政策。这一方案的实施旨在推动农村乡村振兴,增加农业生产效率,提高农民收入水平,促进农村经济可持续发展。

一、完善农村产权制度

农村三变改革的第一个核心目标是完善农村土地产权制度。现行的农村土地制度存在着诸多问题,包括土地质押融资难、土地交易不畅、土地承包期限不明确等。因此,农村三变改革方案提出了一系列的政策措施,以推动农村土地产权制度的改革。

首先,要开展农村土地确权工作。通过对农村土地进行详细的调查和测量,明确土地的所有权和使用权,为解决土地产权问题奠定基础。

其次,要完善土地承包制度。确定土地承包期限,保障农民的土地承包权益。同时,要鼓励土地承包经营权流转,推动土地集约利用,提高土地使用效益。

最后,要推进农民土地所有权的确立。鼓励农民依法取得土地使用证,实现土地的统一登记,为土地流转和流转过程中的利益保护提供依据。同时,要加强土地经营主体的培育,引导农民发展农村合作社、农民专业合作社等新型农业经营主体,提高土地利用率和农业生产效益。

二、推动农村土地流转

农村土地流转是农村三变改革的重要一环。通过土地流转,可以实现农村土地的集约化管理和规模化经营,提高农业生产效率。

为了推动农村土地流转,政府将出台一系列支持政策。首先,要建立健全土地流转市场。完善土地流转的监管机制,加强对土地流转市场的监管,防止土地流转中出现的乱象。同时,要加大对土地流转市场的扶持力度,鼓励农民通过流转方式增加收入。

其次,要加强土地流转的信息服务。推动建立土地流转信息平台,为土地流转提供信息化支持,使农民和土地经营主体能够更加便捷地找到合适的土地流转对象。

最后,要加强对土地流转参与主体的培训和指导。推动农民专业合作社、家庭农场等新型农业经营主体的发展,提高他们的管理经营水平,使其能够更好地参与土地流转和农村产业发展。

三、提高农民收入水平

农民收入问题是农村三变改革亟待解决的难题。为了提高农民收入水平,政府将采取一系列措施,以确保农民能够从农村产业发展中直接受益。

首先,要加强农产品的市场化推广。通过加强农产品质量监管和品牌建设,提高农产品的附加值和竞争力,提高农民的销售收入。

其次,要加强农民职业技能培训。鼓励农民学习技术,提高生产技能水平,增加农民通过创新农业、农村旅游等方式创造的收入。

最后,要加强农村社会保障体系建设。推动建立完善的农民社会保障制度,保障农民的基本生活和养老需求。

总之,农村三变改革实施方案的出台,有助于推动中国农村经济的发展和农民收入的提高。通过完善农村产权制度、推动土地流转和提高农民收入水平,可以实现农村乡村振兴的目标,为农民和农村地区带来更好的发展机遇和生活条件。政府和社会各界应共同努力,为农村三变改革的顺利实施提供坚实的支持和保障。

改革实施方案(篇8)

       北京市少先队改革实施方案

       为深入贯彻落实中央和市委党的群团工作会议精神,落实《共青团北京市委改革方案》和全国《少先队改革方案》要求,结合北京市少先队工作实际,制定本改革实施方案。

       一、总体要求

       全面学习宣传贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持中国特色社会主义群团发展道路,以保持和增强政治性、先进性、群众性为基本要求,以坚持党的领导牢记队的使命、服务队员成长、打牢基层基础、积极继承创新、体现首善标准为基本原则,坚持少先队作为中国特色社会主义事业战略预备队的基本定位和促进少年儿童全面发展的工作主线,紧紧围绕立德树人的根本任务,推进少先队工作改革创新,使少先队作为党领导的少年儿童群众组织的特点更加鲜明,让少先队员更喜欢少先队,让辅导员更热爱少先队,让学校更重视少先队,让家庭和社会更支持少先队。增强少先队的思想性、先进性、自主性、实践性,增强少先队员的光荣感和组织归属感,更好地服务少年儿童快乐生活、全面发展、健康成长,教育引导首都少年儿童听党的话、跟党走,自觉培育和践行社会主义核心价值观,争做首都好少年,为建设国际一流的和谐宜居之都努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

       全面做好全国《少先队改革方案》的学习宣传并结合北京实际抓好贯彻落实。按照全国少工委的总体部署和有关要求,深入学习改革方案的目标任务和路径要求,进一步明确改革方向和主要内容;通过各种方式将改革方案及时传达到全市中小学校,督促各区少工委做好少先队改革的宣传和贯彻落实工作;加强工作统筹协调,主动争取党委政府和教育部门、党政有关部门的关心支持,稳步推进各项改革任务落到实处。

       二、重点任务

       (一)完善代表大会和委员会制度

       1.完善少先队代表大会制度。小学和初中学校每学年召开1次少先队代表大会(简称“少代会”),区级少代会每三年召开1次,市级少代会每五年召开1次。学校少代会代表以少先队员代表为主体;市、区级少代会代表中,少先队员代表要占50%以上,成人代表在同级党、团组织的领导下产生,少先队辅导员、中小学校长志愿辅导员、少年儿童教育机构、社会组织、研究机构和高校等各有关方面一线代表要占成人代表60%以上。

       2.完善少先队工作委员会制度。市、区级少先队工作委员会中来自基层单位的委员要占50%以上。同级团委和教育部门相关负责同志共同担任少工委主任。市、区级少工委设挂职、兼职副主任。市少工委办公室设在团市委中学和少年工作部,各区在区委教工委独立设置少工委办公室。市级少工委建立专门委员会, 健全完善委员议事建言制度。

       3.探索成立学区和教育集群少工委。各区可根据学区制管理、集团化办学、联盟或集群化发展等新情况,探索成立学区少工委、教育集群少工委等,其工作职责、人员构成、运行模式等参照市、区少工委进行并可适当调整。各区少工委要加强工作指导和服务保障。

       (二)加强少先队基层组织建设

       4.全面加强学校少先队工作。在小学和初中普遍建立少先队组织,发挥少先队组织在班级管理、校园管理中的骨干带动作用。加强学校少先队标准化建设,规范队前教育和入队程序,探索开展分批入队,做到全童入队。

       5.加强初中少先队和团队衔接工作。加强中学团委对初中少先队工作的领导,各区初中少先队工作由区团教工委负责。建立中学团干部、优秀教师兼任少先队辅导员制度。初中少先队以团前教育、推优入团为重点开展工作。初一年级全面规范举行初中少先队建队仪式。

       6.拓展校外和社区少先队工作。积极依托区域化团建,在街道、乡镇、社区和各条战线团组织带领下,整合用好团内外各类阵地。充分发挥社区青年汇、国际青年营、青年宫及少年宫等作用,为少先队组织开展活动提供场地和资源支持。聘请家长担任志愿辅导员,协助少先队组织开展活动。

       (三)创新少先队教育和活动方式

       7.创新思想政治引领和价值引领。发挥少先队思想育人作用,教育引导少年儿童打下“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)基础,听党的话、跟党走,树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。坚持开展“中国梦”教育,将思想政治教育、品德教育贯穿少先队教育全过程。大力加强社会主义核心价值观教育和意识形态教育,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。深化理想信念教育,运用好红色教育资源,加强革命文化教育。创新丰富少先队光荣感教育的项目体系,努力打造首都少年先锋岗、少先队鼓号队等少先队活动品牌,在校内外创新开展“小小志愿者”等志愿服务活动。

       8.强化少先队活动课程建设。推动少先队活动课全面落实,保证平均每周1课时,与班队会或综合实践活动相整合,或在地方、校本课程中统筹安排,突出少先队员主体地位和实践体验特色。以中队活动为基本形式常态开展,也可以大队集中开展,或以小队、红领市小社团等形式灵活开展。充分发挥少先队教研员作用,加强教研活动,推出一批高质量高水平的示范课。

       9.加强少先队仪式教育。采取集中和分散相结合的形式开展中小学“升国旗、唱国歌、向国旗敬队礼”仪式,增强少年儿童的国家意识。每年“五四”、“六一”和“10·13”少先队建队日,集中开展小学新队员入队仪式、初一年级建队和佩戴队徽仪式、初二年级“迈入青春门”和离队建团仪式,激发少先队员的使命感和责任感。

       10.加强红领巾文化建设。充分发挥红领巾通讯社的思想引领作用,加强红领巾广播站、电视台、队报队刊、宣传栏等校园媒体建设。进一步丰富《北京少年报》内容及形式,增强恩想教育功能,及时传递党和政府的声音,引导广大少年儿童正确了解社会、认知社会。深入开展红领巾读书活动。加强少年儿童喜闻乐见的动漫、桌游、绘本、视频等优秀文化作品研发。办好红通社微信公众号。深化少年儿童网络素养教育,引导少年儿童合理使用网络,控制上网时间,绿色上网。

       11.健全少先队激励机制。深化“美德少年”等群众性推荐活动,大力树立宣传新时期少年儿童可亲、可信、可学的榜样,用身边的人、身边的事教育少年儿童。加大对优秀少先队员、少先队辅导员的培养、选树和宣传力度,充分发挥典型示范和榜样带动作用。

       (四)切实推动少先队工作专业化发展

       12.加强少先队辅导员队伍建设。各区配备1名专职区少先队总辅导员,落实少先队总辅导员管理办法。健全完善市、区、学校三级培训体系,将辅导员培训纳入师资培训和继续教育培训。推进辅导员职称“双线晋升”,将大队辅导员少先队工作内容、工作量和工作质量纳入中小学教师职称评定范围,推动落实辅导员职称单列政策。加强推荐优秀少先队辅导员入党工作,推荐优秀大队辅导员列入教育系统后备干部培养序列。

       13.开展“导师制”骨干辅导员培养工程。联合高校开展骨干导员培养工作,通过配备导师、集中授课、实践教学等形式,每两年选拔至少30名骨干少先队辅导员进行导师制培养,为少先队事业发展培养和储备优秀青年人才。各区可根据实际情况,参照导师制形式推出少先队辅导员骨干培养计划,加大优秀辅导员培养力度。

       14.深化少先队理论研究工作。编写并推广《少先队活动》教材,做好教材实验、论证、修订等工作,不断推进少先队活动课程建设可持续发展。每年开展少先队活动课交流、展示、评选等活动,推广少先队活动精品课。每年征集评选市级少先队论文、调研报告、案例并形成科研成果集。探索推出市、区两级少先队辅导员名师工作室工程。

       (五)加强少先队工作领导支持

       15.纳入党政制度安排。加强学校党组织对少先队的领导和指导,明确各学校党组织要将少先队工作纳入党建工作职责,定期听取汇报,研究解决问题。推动将少先队工作纳入各级党委听取团组织工作汇报、研究青少年工作的专题会议和党政青少年事务联席会议等制度安排。各级党委分管共青团工作的领导要担任同级少工委名誉主任,在研究制定涉及少年儿童的政策时,重视听取少先队组织的意见,关心支持帮助少先队解决组织建设和教育活动等实际困难。

       16.加强全团带队工作。各级团组织加强对少先队工作的具体领导,履行思想建设、组织建设、队伍建设、作风建设和工作发展等“全团带队”的职责,每学期至少听取1次少先队工作汇报,积极调动团内资源支持和帮助少先队组织开展课外、校外、户外教育。保证少工委必要的工作经费。建立完善共青团各战线和团属单位、媒体在工作力量、资源、项目上支持少先队工作的机制。

       17.完善团教协作机制。各级教育部门将少先队工作作为基础教育的重要组成部分,纳入基础教育综合改革范畴,同规划、同部署、同检查、同保障。要在制订教育规划和教育改策时同步考虑少先队工作,并将少先队工作情况作为衡量中小学办学质量的重要标准,列入年度综合督导。各中小学要将少先队工作纳入教育教学整体工作计划,加强对少先队工作的督促指导和考核评价。

       三、组织实施

       本实施方案在团市委、市委教工委、市教委领导下,由市少工委负责具体组织实施。各团区委,各区委教工委,各区教委、少工委要高度重视少先队改革工作,进一步明确责任分工,细化任务措施,制定时间进度表。少先队改革任务到2022年底完成,改革任务落实执行情况纳入各级团组织、少先队组织和教育部门考核内容。

改革实施方案(篇9)

课堂是教学的主阵地,是师生共同成长的地方。为了进一步优化课堂教学,提高课堂教学效益,促使我校教学质量和办学品位再次跨越。经研究决定,从20xx年秋季学期开始实施“主体发展高效课堂”的课堂教学改革和实验,具体实施方案如下:

调研课堂现状,解剖教学行为,找出阻碍课堂高效的症结所在,把课堂教学的问题找出来,发动广大师生自查不良的”教法”与”学法”,为实施“主体发展高效课堂”课堂教学改革奠定良好的基础。

召开全体教师会议,对全体教师进行理念教育,宣传倡议课改的意义和必要性。

分别召开校长、教导主任、科组长、骨干教师课堂教学改革研讨会,研究部署课改实施的各项工作,探讨我校课堂教学改革的模式,制定集体备课、教学反思、课堂评价验收、学案编写规范、课堂操作流程、班级学习小组建设等相关的管理制度。

①教师教育教学观念培训学习。一是邀请《中国教师报》全国教师培训基地副主任许世国、广西蒙山县教育局局长李世朝到学校给全体教师进行培训学习;二是观看中国教育学会小学专业委员会副秘书长李炳亭《课堂如何质变》,中学教改的先驱,原兖州一中校长,第四届全国十佳中学校长,山东省教育学会教育管理研究专业委员会副会长,中国名校共同体理事会副理事长杜金山《高效课堂让教育回归生命本质》讲座录像。

②课堂教学改革操作性培训。一是观看《中国教师报》全国教师培训基地副主任许世国关于《小组建设》的培训录像;二是观看杜金山《高效课堂模式与导学案》讲座录像;三是观看蒙山课改教学录像。

③组织教师学习我校“主体发展高效课堂”教学改革模式的具体操作策略,要求教导处组织好师生的课改培训工作。

④组织各年级教师进行集体备课,高质量地完成导学案编写工作。

给师生每人购买一个文件夹,供收集导学案用。

分批组织教师到广西蒙山参观、感受、考察、学习。

制定并落实《沙田镇中心小学教师课堂教学行为规范》《沙田镇中心小学学生课堂学习行为规范》,保证师生课堂行为的规范性。

开学初,各班要根据学生的实际情况合理划分好学习小组,并做好学习小组长的培训工作。

三至五年级语文、数学、英语教师按照我校“主体发展高效课堂”课堂教学改革的模式上课。

学校建立教师评价体系和学习小组评价体系,通过评价落实规范,推进课堂教学改革。

针对课堂教学改革过程中出现的问题,通过自主反思,集体研讨、专家指导等多渠道进行学习、研究,不断改进、完善、提高。

1.典型示范。

一是推广典型老师的做法,发挥带头作用,使全体教师进一步提升。

二是推广典型班级做法,使每个班级都大有进步。

三是推广典型小组做法,激活所有学习小组快乐高效的学习。

每一位教师要在本校上两节以上汇报课,要求大部分老师都能按照新课改的模式来上,提高课堂效率,让全体学生学得愉快,得到发展,教师教得轻松,充分体现新课改的要求。

1.提炼总结“主体发展高效课堂”教学改革实施与研究成果,做好课题结题工作,达成我校课堂教学改革的总目标。

2.整理编写校本教材《高效课堂,快乐学习——沙田镇中心小学导学案》,教师教学论文集、教学案例集《教学火花集》,教师教学反思集《成长的轨迹》等。

经研讨,我校“主体发展高效课堂”课堂教学改革的具体模式为“一环四步”教学新模式。

①学生根据导学案通过阅读教材、查阅资料等方式进行课前预习,初步把握文本。

②教师在上课前几分钟对预习情况进行检查,了解学生课前预习的情况。

每一节课,每一种课型都可以采用这四步导学流程进行。每一步导学流程要求如下:

1.明确目标:教师通过备课,对学习章节的研究、课程标准的把握,制定出导学案印发给学生,学生根据教师提供的导学案,通过阅读教材,初步把握文本,明确学习目标(可以由教师提出,也可以由学生提出)。

2.合作探究:围绕目标和重点难点,小组长组织本组同学合作交流、立体学习,再次达成学习目标。对于不能达成的目标,有价值的问题,予经搜集整理通过展示课达成。

①教师指导学习组长组织小组成员交流预习成果,解决个人疑难问题,形成小组学习目标,小组长记录整理有价值的问题,组内不能解决的问题。

②交流过程中,既要学会倾听,更要学会表达,要把自己的困难、疑惑、认识、感悟大胆地说出来,让组内同学既分分享你的成功也分解你的困难,实现共赢。同时,对其他小组的问题也要敢于回答和质疑。

3.交流展示:小组内交流预习成果,教师分配任务,小组合作、立体学习、全班展示、全面提升。展示是生生、师生、组组、互动的过程,主角是学生,学生提出问题、讨论问题、阐述观点和见解。教师适时点拨、引导、鼓励、激励,在追问中澄清。展示不是预习的翻版,是提升。展示是内容是学生普遍困惑的、易错的,能够发生规律、方法的。展示的目的是通过展示实现生一互动,在质疑对抗中,在教师的点拨、追问中,提升对知识的理解水平和感悟水平,是在相互借鉴中得以提升。

展示前:

①教师根据确定的目标,给小组分配任务,任务必须明确,要求必须具体,然后巡视。任务来源于学生的困惑和疑难,来源于教师的提前预设。巡视的任务是督促和发现,不应对学生形成无谓干扰,可以参与到学习小组中提示、激活学生的学,指导学生确定合适的展示方式,学生都会的不展示,不会的、出错率高的、多解的、培养思维的重点展示。

②学生接受任务后,先独立思考,然后组内交流解决问题,对本小组内展示的内容,进行预展,进行人员分工,确定展示方式,通过预展,力争做到脱稿展示,声音响亮,富有激情。

展示中:

①教师根据分配的任务组织展示,允许学生充分发言,保护学生的积极性,并把握好优、中、差学生的展示机会,尊重、鼓励每一个发言的学生。

②学生展示要积极踊跃,力争简洁明了;要勇于提问、质疑、讨论;要学会倾听、学会做笔记。

③展示过程中,教师要通过点评激励学生;通过追问引发学生的思考,实现知识的拓展、延伸;通过点拨促成学生对问题的深入理解;通过举一反三总结规律、方法;通过评价手段促成学生的积极参与、大胆质疑、合作分享、借鉴提升。

4.达标检测:达标测评:依据学习目标,检测学习目标达成情况,再次达成目标。

①教师每节课都要对学习学习效果进行检测,及时反馈矫正,尤其要关注学困生的达标情况。

②达标测评可以采用组内问答、对子互查、小测、板演等多种开式完成。

改革实施方案(篇10)

国家殡葬改革实施方案—为生命告别创设新时代

近年来,随着社会经济的迅速发展和人口老龄化问题日益凸显,人们对于殡葬事务的关注度也日益提高。为了适应社会的需求,国家对殡葬改革进行了深入研究,制定了全面的实施方案,以创设一个更加人性化和为生命告别创造尊严的新时代。

为了更好地推动殡葬改革,国家制定了一系列政策和措施来确保其顺利实施。首先,国家将加大对传统殡葬行业的改革力度。通过引入市场机制,推动行业竞争,并且鼓励社会资本进入殡葬服务领域,以提高服务质量和水平。同时,国家还将推进殡葬行业的专业化和标准化建设,以提高行业的规范化水平,减少不规范操作对社会造成的不良影响。

其次,国家将大力推动生态殡葬。生活在这个美丽的地球上,每个人都应该在去世后返回大自然的怀抱,并给予大自然更多的保护和尊重。因此,国家鼓励广大市民选择绿色殡葬方式,例如树葬、水葬等,以减少土地资源浪费和环境污染。这种方式不仅能够让逝者与大自然融为一体,还能够借助技术手段记录他们的人生经历,为后世留下宝贵的回忆。

在殡葬改革实施方案中,国家还特别关注丧葬仪式的人性化。过去,丧葬仪式被过渡繁琐和形式化的礼仪所束缚,给亲友和逝者增加了许多心理负担。为了改变这种局面,国家将推动仪式的简化和个性化。家属可以根据逝者的喜好和意愿自由选择仪式形式和内容,以便更好地表达对逝者的告别和缅怀之情。同时,国家还将加强对殡葬从业人员的培训和监管,提高他们的服务意识和技能水平,以更好地满足家属的需求。

此外,国家还将加强殡葬文化的宣传和普及。殡葬文化是一个国家和民族的重要组成部分,它承载着人们对生命的敬畏和对逝者的追思。国家将通过各种渠道,如电视、报纸、网络等,加大对殡葬文化的宣传和普及力度,让更多的人了解和尊重这一文化传统。同时,国家还将加强对殡葬场所的建设和管理,提供更好的环境和设施,为前来祭奠的人们提供舒适和安静的空间。

总之,国家殡葬改革实施方案的出台标志着一个新时代的到来。这个方案旨在通过市场机制的改革、生态环保的推动、个性化仪式的落实和文化普及的加强,为人们提供一个更加尊重生命、尊严告别的环境。相信在未来,国家殡葬改革将不断深入,为全社会带来更多的利益和福祉。

改革实施方案(篇11)

为认真贯彻落实市委九届四次(全体)扩大会议精神,加快城乡生态环境建设,根据《中共××市委、××市人民政府关于推行移风易俗促进文明殡葬的意见》、《××市人民政府关于推行移风易俗促进文明殡葬的若干规定》、《××市人民政府关于整治乱埋乱葬的公告》等相关文件精神,制定××街道办事处殡葬改革工作实施方案

一、强化组织领导,全力推进殡葬改革工作

××街道办事处将进一步加强对殡葬改革工作,重要性的认识,增强危机感,责任感和紧迫感,切实加强领导,强大工作力度,将落实市委、市政府、县委、县政府的工作要求列入××街道办事处工作的重要议事日程,建立和落实街道领导包社区居委会、社区居委会领导包组、社区居委会小组包户,一级抓一级,一抓到底的工作责任制。

组织领导

建立健全一把手亲自抓,分管领导具体抓,相关部门配合抓的工作机制,为做到目标明确,责任具体,沟通及时配合紧密,整体联动,成立殡葬改革工作领导小组,具体如下:

领导小组下设办公室在××街道办事处社会事务办,负责日常事务及工作进展上报,办公室主任由×××同志兼任。

二、工作目标和整治重点

按照市委、市政府的文件精神和县政府的要求,结合实际,突出重点,紧紧围绕殡葬改革的目标和任务,自加压力,攻坚克难,一抓到底、抓出成效。

(一)加大力度,很抓落实。xx年内,××街道办事处将按照县政府调整下达的火化率30%的指标,细化工作措施,确保任务目标实现。自xx年1月1日开始在除回回营社区之外的各社区全面推行火葬。

(二)抓住重点,攻坚克难,巩固乱埋乱葬的整治成果,把抓好滇池面山、城镇周边、公路沿线等地乱埋乱葬的专项整治作为重点,争取取得重大突破。

三、工作措施

(一)实行目标责任管理制度,××街道办事处将与所辖社区居委会签订目标责任书,把殡葬改革列入全年工作目标考核确保工作任务和责任目标的圆满完成。

(二)建立督查通报制度,按照目标倒逼进度,时间倒逼程序,督查倒逼落实的要求,增强所辖社区居委会工作的主动性,积极性,认真抓好落实。年底××街道办事处将组织殡葬改革工作领导小组对社区居委会贯彻落实情况进行检查考核,并进行通报。

(三)建立举报奖励制度,鼓励社区居民对偷埋乱葬的行为进行检举揭发,对积极举报者,经核实后给予相应经济奖励,并对其举报行为进行保护。

(四)建立联络员制度,××街道办事处交明确专人作为殡葬改革信息报送的联络员,要求各联络员要及时掌握了解辖区内殡葬改革工作的进展情况,负责按时上报工作进展情况(人口死亡数、户口注销数、遗体火化数、坟墓拆迁数)。

联络员姓名:×××

部门:××街道办事处社会事务办公室

(五)实行工作进展月报告制度,××街道办事处殡葬改革工作进展情况将由联络员每月10日前上报县殡葬改革领导小组办公室。

转载请保留原文链接:http://www.djz525.com/a/5722118.html,并在标注文章来源。
上一篇 : 传媒实习生周记精品
下一篇 : 元宵节空间长说说33句