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迎六一儿童节广播稿 篇1
朱：六月里歌声嘹亮
罗：六月里播撒希望
合：老师们，同学们，大家好!
朱：我是朱科逸
罗：我是罗德翔
朱：上周的六一儿童节，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日——六一儿童节。
罗：儿童节是我们的节日，也是我们最喜欢的节日。
朱：是啊，六一节那天估计许多家庭都要庆祝一番呢
罗：虽然六一儿童节已经过去，但是六一庆祝的快乐情景总是在我脑海中挥之不去。
罗：哎，朱科逸，那你知道不同的国家，他们庆祝儿童节的方式又是怎么样的呢?
朱：我当然知道，要论最特别的还是日本儿童啦!他们一年要过三次儿童节。3月3日女孩节。这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。
罗：5月5日男孩节。节日当天，有儿子的家庭，门前都悬挂“鲤鱼旗”，表示鲤鱼跳龙门的意思。11月15日“七五三”儿童节在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。
朱：还有新加坡的儿童节也很有趣。10月1日儿童节当天不仅给小朋友放假，还要给所有大人放假。原因就在于如果只给小孩放假的话，大人都出去上班了，没人陪小朋友玩。
罗：更有意思的是，新加坡最大的国家游乐场还专门为儿童节制订了一条特殊规定，儿童节当天小朋友要购买全票，大人则要购买半票。这样子，不仅让小朋友高高兴兴体验了一次做小大人的感觉，更让大人们重新找回了久违的童年时光。
朱：瑞典却把儿童节分得比较细，男女各过一次，每年的8月7日是“男孩节”，又称为“龙虾节”，意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天，孩子们要打扮成龙虾的样子，表演一些非常活泼可爱的节目。
罗：12月13日则是瑞典的“女孩节”，又叫“露西娅女神节”。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神，每到这个节日，女孩子都要打扮成女神的模样，为其他孩子做好事。
朱：以上这些就是我们所介绍的特别的儿童节啦!
罗：你们还知道哪些吗?
朱：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。六月的我们，是热情的奔放的。
罗：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。六月的我们，是健康的向上的。
合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来!祝同学们六一快乐!再见!
迎六一儿童节广播稿 篇2
5月28日上午，新港幼儿园举行了一年一度的“童心灿烂我心飞扬”六一儿童节欢庆活动。9:30园内热闹非凡，孩子们、老师们、家长们欢聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节的到来。
庆祝活动在周园长的致谢词中拉开序幕，整台节目精彩纷呈，形式多样。首先，我园对“好儿童”、“好家长”等进行了表彰。接下来，大班表演舞蹈《未来保卫者》、《黑猫警长》神气十足，动作整齐划一，十分威风，男生们都表现出小小男子汉的英雄气概!情景剧《白雪公主》内容新颖，展示了孩子们健康、活泼、自信的个性品质。中小班的幼儿们也不甘示弱，表演的舞蹈《左手右手》、《可爱颂》、《小星星洗澡》充分体现了宝贝们的天真可爱、童真无邪，赢得了家长的阵阵喝彩。紧接着，全体教师表演了舞蹈《不怕不怕》，表示对孩子们节日的祝福。最后，庆祝活动在感人、温馨的朗诵《毕业诗》中画上圆满的句号!
本次活动，我园充分展示了孩子们的艺术特长和活泼个性，也面向全体幼儿，给他们提供一个展示自己的平台，去参与，去体验，去感受。希望这美好的记忆伴随着孩子们快乐健康的成长!
迎六一儿童节广播稿 篇3
与往年的艳阳高照不同，今年的六一文艺演出在一场清凉的小雨后拉开帷幕。早晨蒙蒙的细雨并没有阻挡家长观看节目的热情，八点之前大家就早早聚集在幼儿园大厅里。家长的热情和孩子们的活力让老天也不忍，雨后的天气清爽宜人，演出于九点准时开始。北集坡镇教委以及各社区、村委领导莅临我园观看演出。本次演出节目丰富多彩，别具一格，一改以往单纯舞蹈的形式，很多融入了主题串烧元素，围绕某一主题选取相关歌曲舞蹈，进行情景表演。其中《快乐Style》最为精彩，赢得嘉宾及家长们的一致好评，并被选中参与市、区级文艺演出。
演出中孩子们一个个精神百倍的投入表演，用欢快的歌声、优美的舞姿来庆贺着自己的节日。孩子们身上所散发的璀璨的光芒、洋溢的童真，如初升的太阳感染着在场的每一位观众，让大家仿佛回到了童年时期。演出现场雷鸣般的掌声不断。在老师们手语表演《平安到永远》的美好祝福音乐旋律中载着大家对孩子们的期望与祝福落下帷幕。
迎六一儿童节广播稿 篇4
20xx年6月1日上午，天铁一小的全校师生欢聚在操场上，庆祝一年一度的“六一”国际儿童节。
今天阳光明媚，清风微抚。上午8时左右，“六一”表彰会在小主持人热情洋溢的致辞中与同学们热烈持久的掌声中开始了。出席本次活动的有教委祖主任、各支教单位领导、校外辅导员、及我校各位领导。特别是热轧、第一炼铁厂、动力厂的叔叔阿姨们，不但为我们送来了节日的祝福，还给我们带来了丰厚的礼物。会场上特别引人注目的是一年级小同学们入队宣誓的场面。“我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党……”小同学们面对着国旗，庄严地在队旗下宣誓。他们稚嫩的声音里透露出一种坚定与期待。相信他们不会辜负老师家长的期望，努力奋斗。接下来是颁奖活动。与会领导为获得“三好学生”，优秀队员、队干部及优秀班集体的老师和同学代表颁奖。希望我们以他们为榜样，人人争当优秀。
表彰会结束后，是同学们期待已久的“趣味运动会”。看，起跑线上的小运动健将们个个跃跃欲试。低年级小同学们持着跳绳，参加他们的参赛项目：“跳绳接力跑”。他们一个接一个在操场两头边笑着、边跳。到处倾洒着他们清脆的笑声，他们的脸上是天真无邪的笑容。“迎面接力跑”是每个年级都有的比赛项目，除此之外，中、高年纪还有“运球绕物跑”的竞赛。瞧，伴着一声响亮的声音：“预备-----开始！”参赛者们都像脱缰的小马奔向终点。那一声声沉稳而有力的脚步声，无不体现出青春活力的跃动。观众席内掌声连连，呐喊助威的声音此起彼伏，欢呼声也是不绝于耳。整个操场笑声阵阵，只为赞美那操场上奔跑的身姿，只为肯定参赛者为这一刻付出的努力。
此次活动，充分体现了第一小学学生们喜爱运动，热爱生活，更体现了神山第一小学老师、校领导们支持学生全面发展、劳逸结合的教学方法，同时让孩子们度过了一个愉快而有意义的“六一”儿童节。
迎六一儿童节广播稿 篇5
5月31日，胜利站点工作人员参观并简单参与到太平小学六一儿童节汇演中，欣赏了太平小学孩子们精彩的表演。胜利活动站的大部分孩子也都有参与表演、主持，尤其是小月在舞台上表现出的那种自信很具感染力。能够勇于表现自我，欣赏自我！同一天中林驻校社工协助学校带领"Bgirls"参加芦阳三小的“庆六一”活动，精彩的表演赢得了阵阵喝彩。孩子们表现得太棒啦，总算没有辜负平时的努力，为自己交上了一份圆满的答卷。谢谢芦阳三小的盛情邀请，谢谢老师们的关注和支持！感恩你们为孩子们搭建了一个艺术平台，让她们能够勇于表现自我，欣赏自我！
6月1日，爱心蚂蚁驻校社工携手中林小学开展了“六·一”儿童节庆祝活动。庆祝活动分为文艺演出和游园活动两部分。首先进行的是新少先队员入队仪式，随后的颁奖仪式中颁发了三好学生奖和文明好少年奖。 接下来就是最激动人心的文艺大联欢活动，全校师生精心准备的节目一一亮相，小演员们身着节日的盛装闪亮登场。优美的舞蹈、幽默的小品、新鲜的打击乐、别具一格的环保时装秀等才艺展示好戏连台，精彩纷呈，尤其是驻校社工协助三年级老师制作的创意时装秀更是把演出活动推向了高潮，台下掌声热烈，欢声笑语不断！孩子们各显其能，各尽其才，在表演中感受快乐，在喝彩声体验幸福。幸福的时光总是太短暂，伴着“ Bgirls”欢快优美的《马背少女》，文艺汇演顺利落下帷幕。
6月1日，华琴老师上午参与了佳佳幼儿园六一汇演，并给孩子们带去了一份由爱心蚂蚁志愿者何老师联系捐赠的文具作为孩子们的六一儿童节礼物。孩子们收到由小志愿者小宁、小凯协助下精心搭配的文具套装后小的十分开心且有礼貌的表示了感谢。同日下午，在胜利活动站开展了欢乐六一主题活动。不得不提的是积极参与活动的小洲妈妈还和孩子们一起帮忙布置了活动站。为了让孩子们在属于自己的节日里收获快乐的同时能突破自我、展现自己、提升自信，学会倾听、学会欣赏别人，故只设计了自由表演环节。大部参加活动的孩子们虽然身怀才艺且表演欲望也很强，但因不自信缺乏上台展现自己的勇气，所以活动一开始只有几跟比较活跃的孩子在表演，后面通过老师的带领和鼓励其他同学也渐渐进入状态。被太平小学生视为男神的小鹏带来的街舞表演可谓引爆全场，在他的带动下部分热爱舞蹈的孩子逐渐放开自己，跟随音乐舞蹈起来。在今天不论表演质量，我们只想看到孩子们突破自己，站上的是表演的小舞台收获的是更宽广的'世界。表演环节结束后给孩子们发了鼓励奖品文具套装和糖果。
6月2日，中坝活动点的杨老师协助了宝盛乡关工委、宝盛乡老年协会和中坝村小学开展了“老少同乐，欢庆六一”的活动，小朋友们表演了舞蹈，杨老师有幸参与其中和孩子们一起跳了“《感恩的心》和《宠儿飞》。关工委的爷爷和老年协会的爷爷给孩子们带去了节日的礼物。孩子们热情、积极参与活动，开心地笑，校园里到处洋溢着欢笑声、欢呼声、喝彩声。活动结束了孩子们却意犹未尽，因为活动带给他们的欢乐和成就感是其它事情无法替代的。孩子们，节日快乐！愿你们永远开心，永远幸福！
迎六一儿童节广播稿 篇6
开头：（播放一段音乐）———欢快曲子（1分钟）
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家上午好！小橘灯广播站又和大家见面了！
甲：我是今天的主持人。
乙：我是。
甲：“盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的日子！”
乙：今天，是六一国际儿童节。一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐！
甲：是啊，童年的声音似乎还在我们心中回荡。
乙：童年的舞蹈似乎还在我们眼前闪烁。
甲：童年的游戏至今还让我们留连！
乙：那一幕幕的情景依然让我难忘！
甲：感谢学校让我们又度过了一个难忘的六一儿童节。
乙：是的。同学们，“每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢？
甲：同学们，想知道答案吗？一段音乐之后，回来告诉你。
（播放音乐虫儿飞2分钟）
甲：老师们、同学们，欢迎继续收听我们的广播。
乙：接下来为大家介绍——————国际六一儿童节的来历。
甲：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
乙：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
甲：同学们，听了我们的介绍，你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢？
乙：希望是这样。啊，记得张老师以前说过，在此之前，世界上的许多国家就有儿童节了。
甲：嗯，是的。在1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
乙：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。
（播放音乐六一、六一、快乐的节日2分钟）
甲：儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦！
乙：你一般怎样庆祝儿童节呢？
甲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢！
乙：呵！你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊！
甲：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦！有的还很特别呢！
乙：哦，是吗？举个例子听听。
甲：就比如日本的3月3日女孩节这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天，为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日”。
迎六一儿童节广播稿 篇7
孩子的世界是天真而澄澈的，孩子的情感是真挚而细腻的，孩子的语言是丰富而独特的，我们需要用心地去倾听感受，才能走进孩子的世界。在六一儿童节这个孩子的节日里，为了给每个孩子创设充分表达、表现自我的舞台，我园以孩子们为主角开展了系列活动，其中包括第八届“亲子阅读，共同成长”系列活动之小班级自制书签、中班级制作亲子绘本、大班级幼儿自制绘本和故事配音王活动，还有每个幼儿的美术作品展、岭南师范学院学前教育系钢琴音乐会等，希望在他们的童年记忆中留下浓墨重彩的一笔。
一、我的绘本我做主——书签绘本制作活动
我们希望阅读成为孩子探索世界的眼睛，成为孩子飞往更广阔世界的翅膀。今年是我园“亲子阅读，共同成长”系列活动开展的第八年，书签绘本自制活动是其中一个子活动，包括小班级自制书签、中班级制作亲子绘本、大班级幼儿自制绘本，通过前期课程的开展、中期孩子们的操作实践、后期“窜班”式的讲解分享，让孩子们对绘本更有亲近感，并会把自己喜欢的感兴趣的东西通过自制书签绘本的形式与他人分享，促进孩子想象力、创造力、语言表达能力和动手能力的发展。
二、我是配音王——亲子故事配音活动
听故事是每个孩子都乐此不疲的事情，而现在的孩子们对卡通视频类有声故事也特别感兴趣，所以我们组织了新颖的亲子故事配音活动，孩子们通过体验尝试配音，感受语言的速度、声调、感情等变化带来的不同的表达效果，提高孩子对故事的感受和欣赏能力，锻炼孩子的语言表达能力。同时，爸爸妈妈跟孩子共同选材、练习、准备道具的过程，会让父母有更多机会了解孩子的喜好和想法，增进亲子间的感情。
三、我是小小艺术家—“童心童画”作品展
每个孩子都是独立而丰富的个体，他们有一百种语言来向世界传达他的奇思妙想，而美术的创作可能是其中最外显的方式之一。孩子的作品是需要被倾听的，那些烂漫而富有创造性的画面，如果你有幸听到孩子的解读，总会有一种“哇”的惊喜感！那里投射了孩子对这个世界的感受、认识、期望，是我们通往孩子心灵很重要的通道。在六一儿童节这个孩子们的节日，我们组织了“快乐六一，童心童画”主题画展，不仅是希望通过形式多样、风格迥异的幼儿作品给孩子艺术的熏陶，更希望每一个孩子都能在我们用心布置的会场感受到他的作品受到的尊重和称赞，从而更自由勇敢地去表达自己。
四、我的音乐之旅——“为儿童的音乐”钢琴音乐会
音乐是人类最古老、最具有普遍性和感染力的艺术形式之一，它既能浸染丰富孩子的情感世界，又能成为孩子想象力发展的翅膀，是孩子感受美和表现美很重要的一种方式。岭南师范学院学前教育系的学生每学期都会到我园实习，跟孩子们建立了亲密的关系。因此，教科院学前教育系首届钢琴音乐会“为儿童的音乐”邀请了我园大班级幼儿参加，感受美妙的旋律，享受音乐带来的感动，把音乐艺术的种子深耕到孩子们的心中！
六一是孩子们的节日，但对市一幼的宝贝来说，他作为主角的节日不会只有这么一天！期待接下来被小朋友票选出来的配音王展示活动，期待绘本分享过程中孩子们的成长，期待孩子们在体验创造中给我们带来的感动和惊喜……愿每一个孩子都能被倾听和了解，能自由勇敢地去表达，能追随本心地去探究，从而使体验和感受的一切都成为支持孩子成长的童年的力量！
迎六一儿童节广播稿 篇8
掸去五月的灰尘，迎来六月的阳光，在六一国际儿童节即将到来之际，王岗村村委会在20xx年5月29日组织开展了一场“童心向党、五彩六一”亲子互动插花活动。
在活动中，村委会副书记杨杰为参加活动的家长孩子讲解一段“鸡毛信”革命历史故事，用生动的故事让孩子们接受一次爱国主义教育，知道今天的幸福生活来之不易。同时还宣讲了未成年人保护法，倡导社会和家庭共同关心呵护未成年人的健康成长。
最后开展插花艺术培训，把此次活动推向高潮，插花老师耐心细致地为活动人员培训插花艺术，从选材、剪枝开始培训。孩子们和家长认真学习，细心挑选材料，精心剪裁，一堆凌乱花枝经过孩子们和家长的巧手搭配，一束束美丽的鲜花呈现在我们的面前。
活动在孩子们的笑脸和家长的满意中结束了。通过开展此次活动，体现社会和家庭对儿童的关心，通过亲子互动，增加了孩子们对亲情的珍惜和对社会的热爱！