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九年级日记【篇1】
三天的彩旗飘动，赛场上的你们犹如一个猎人，你们是破晓钻开最夺目的光芒，震撼，激动，酸涩，让人落泪……
猩红的操场，四周彩旗飘扬，赛场上的你们永远都是我们眼中那个勇敢、执着的同学，我们拥有年轻无悔的梦，那敢于拼搏的精神，汗水在赛场上挥洒。
坐在观众席上看见运动员的拼命，身旁放着一堆零食，在这个操场之上，懒散的我并不与之相容，甚至是怪异的，身旁的人早已激动得又蹦又跳。尖叫声，嘶吼声，兴奋的声音响彻云霄，感受着周围的兴奋，这个日子的操场是欢腾的，这个比赛是振奋人心的，就是拥有绚烂的青春颜色。
在女子八百米比赛中，有一个女生摔倒了三次，依旧跑完全场，不管摔倒多少次，不管与第一名差距有多远，每一个运动员都会跑完全场，直至终点，这是一种决心，一种信念。
每天上午九点，开始比赛，九点钟，我来到看台，午休则看电影，下午继续比赛。晚自习的我们看电影，每个班播放的电影都不同，有看《死神来了》的，有看《肖申克的救赎》的……
三天的生活是逍遥的，逍遥到了有些索然无味，少了老师的催眠曲，少了闷热的教室，少了作业，三天生活与自己梦想的生活相似，可又觉得无趣，得到了总觉得没有曾经的好。
三天的日子过去了，我懂了什么，了解了什么，淡忘了什么，这是我们的青春。
九年级日记【篇2】
今天，潘老师让我们捉泥鳅。
我被安排在第一组。我们来到盆边，仔细观察，我还试捉了一下，可泥鳅太滑，一捞到手，马上就跑了。
捉泥鳅真正开始了。我看准一群泥鳅想多捉几只，便把手往下一按，捉住一直泥鳅，我忙把它扔进一旁的水盘里。我有快速往下一抓，很幸运，我又抓到一只泥鳅，可是水溅得我身上，脸上到处都是。我用擦脸时，机灵的泥鳅就脚踩西瓜皮――溜之大吉。
我愤怒了，想那条泥鳅捉去，可泥鳅从水盆里跳出来。我想：泥鳅离开水应该寸步难行，谁知它比在水里还游的自在，让我无法抓到它的身子，我只得放弃。这时，我看见盆里的泥鳅不多了，而时间也快到了，我连忙又捉了一只泥鳅。哎，这两分钟踩捉了两只泥鳅，说出来也真难为情呀！
捉泥鳅游戏真好玩，如果下次有机会，我一定再玩。
九年级日记【篇3】
红叶紧紧的黏在枝干上，不过不落。
落在屋顶的叶子，干枯了，风一吹，便飘飘荡荡的铺成了路。
院子的瓦上，拭去了往日的古朴，铺上了今日的鲜红，我忘却了它过去的颜色。
走廊的木板上，不时飘进几叶红，夹杂着绿也甚是好看，但不久便会腐烂，这也便是秋。
从东墙翻过的风，扫落了那树上的红叶，吹光了屋檐的落叶，将那煞停的叶也吹走，院便又剩我一个人。
狠下心，也只好提起扫帚，将那画抹去一半
这便又剩我一个人独坐孤院，独守一秋
九年级日记【篇4】
今天，我和妈妈要去梅雨潭游玩。出门前，妈妈给我看了一篇文章，名叫《绿》，是朱自清爷爷写的，看完这篇文章，我迫不及待地来到梅雨潭。
梅雨潭位于仙岩风景区，是最低的一个潭，也是一个瀑布潭。我们走到山边，就听到哗哗哗的声音，走进一看，原来这就是梅雨潭。我和妈妈坐在梅雨亭里，不用抬头就可以看到梅雨潭了。梅雨潭因瀑布飞洒如一朵朵白梅而得名，深高30米，潭深7米。因近代散文家的朱自清爷爷的《绿》而闻名遐迩。站在梅雨潭的下面，一阵微风徐徐吹来，我觉得有几丝凉爽。
接着，我们拾级而上，来到了响雷潭。站在桥上，往下看，我们吓得脚都发抖了，不过，我们站在下面看就不那么害怕了。响雷潭因三面都是石头，发出来的声音非常响亮，而且还像打雷声，所以叫响雷潭。
然后，我们继续往上走，来到了龙须潭，它是三个潭中最有特色的一个谭。它不像其他潭一样水从上端一起流下来，而是像龙须一样，一条条流下来的。
时间过得好快，一转眼太阳公公快要下山了，我们依依不舍地离开了梅雨潭。
九年级日记【篇5】
几年来，每当我吃生日蛋糕、吹蜡烛时，我都会许愿，许好多好多愿望：永远开开心心，一家人健康温馨，学习步步高升，父母工作顺利……等把该想到的愿望都许完，然后睁开眼睛，一口气将蛋糕上欢快舞动的小火焰全都吹灭，天真地坚信愿望一定能够实现。
今天，我在思考，那就是我在新的成长道路上所祈求的心愿吗？千篇一律，没有一个能够代表自己内心深处那个心愿呢？我问自己，可惜。却没有答案。
人们说，千纸鹤能够代表心愿，许下了，就一定能够实现。是啊，千纸鹤，它能承载一千零一个愿望。即便许下，全部将实现，我也不希望贪婪地许下这么多。过于贪心，终会失去。许下太多，惦念牵挂的也就会太多，何必庸人自扰呢？我只许一个愿，那一千个愿望后最渺小的那个愿。
我从小怕冷，所以讨厌冬天。可令我喜爱的春节却在冬季。所以，我破例只喜欢春节那几日的冬天。那几天，可以使我忘记寒冷，可以尽兴地和哥哥姐姐们疯狂HAAPY一整天，又放鞭炮，可以与亲人们其乐融融地欢聚一堂吃年夜饭、看春晚。呵！多好啊！可有一年春节，我却没有与家人们团聚在一起过年，于是总隐隐约约觉得缺了点什么，竟没有了那份过年应有的开心。记得儿时曾天真地想：为什么要把春节放在寒冷的冬季，把它放在像它名字一样温暖的春天多好啊！
直到几天后，迈进家门的那一刻起，我才突然发现，我对那个在我看来一直很讨厌的冬天，却起了无边的谢意。我亲昵地扑到父母的怀里，瞬间一股暖流在心中激荡。我知道了！我知道了！那是爱，是爱使我在家人们的笑语中欢度的每个春节，都能神采奕奕，没有了爱，即便再温馨、再重要的佳节，也会觉得毫无意义，不是吗？正如王维那“每逢佳节倍思亲”的千古名句所描述的一样。其实，我们在爆竹声声中所祈祷的心愿就是那个叫“爱”，能使我们幸福的东西，就源于每个人最本心的感动与满足。
我明白了，我要许的那个愿望就是“爱”，让每个人的心中都拥有爱，让世界充满爱。它能感化人的心灵，流出汩汩而又散发着浓郁芳香的涓涓溪流，直至心田。
我祈祷着，博爱能使世人从此安定和谐，没有战争硝烟，没有尔虞我诈，只有坦诚相待；我祈祷着，母爱能使世界处处温存着善良与宽爱，能感化人的心灵，永显纯净；我祈祷着，友爱能使人们互帮互助，相敬如宾；我祈祷着，怜爱能使世界多挽救一个即将奄奄一息或是被遗弃的生命……
我祈祷着，祈祷这个愿望能够实现，让世界多一份和谐，多一份善良，多一份真挚，多一份感动！
九年级日记【篇6】
无数次梦回，停留的还是幼时最真的画面。
“翎，洗米去!”耳边回荡妈妈的天籁。轻快地跃下台阶，随手拂开青葱水嫩的菱叶，自得地看着菱叶下小鱼四下逃窜!米泔荡漾下的涟漪形成了包围圈，看着复归的小鱼悠闲地吐着泡泡，此时迅疾地捧起米篓，来不及撤退的就成了俘虏!尽管最后只能赏给家中猫咪，却依然乐此不疲!堤岸边杨柳妩媚，有不甘寂寞者插足水中，任鱼儿嬉戏。柳下野菊花开得正旺，黄得耀眼也绚烂。紫色牵牛花攀爬其间，丝丝缕缕，温柔缠绵。原始的色彩，单纯也惟一!禁不住凝神深嗅，馨香之余更添香甜的味道。诱人的当然就是门前成片的桑椹林了!累累硕果掩映绿叶之下，让人顿时感悟犹抱琵琶半遮面的真实意境!青，红，乌，不同的色彩抒写它们不同的青春。“不要采摘桑椹!桑椹汁是洗不去的!”可叹此情此景下，这样的叮咛何其的薄弱!甚至挨骂时仍然惦记着桑椹偷偷回味!茅针也是那时颇受青睐的“零嘴”。未熟的茅针入口干淡无味，成熟了的却是另当别论!不仅香甜有嚼劲，而且食后口齿清新生津，犹如今日口香糖的味道。手捧一把茅针也成孩提时的一种“时尚”。
沟壑边沿，遍布俗名“蛇盘子”的植物，外形，颜色酷似草莓，红得养眼，润得剔透!性急的难免有了一近芳泽的冲动!却从小就被告知：蛇类专用食品!扼腕之余，不禁感叹其罂粟般地可恶与邪魅!对它的任何垂涎都是止于想，停于步!不知道它妖冶背后的滋味，不知道蛇类是否真的吞噬过它，却也因此留存未知与神秘的想象空间。幼时的原野至真!至纯!至美!任君采撷!
九年级日记【篇7】
看着窗外下起了雨，我突然有了一种很想冲出去的感觉。于是打着浅蓝色的雨伞，走了出去。
当我站在外面，雨从伞上顺流而下时，我伸出了手，感受着雨的冰冷，雨的轻凉。我不禁想哭了，但我对自己发过誓言，决不流一滴眼泪。忍着这股想哭的感觉，我不禁抬头看天空，天，是灰蒙蒙的。我的心情如雨一样，冰到心底。 看着雨越来越大，我的眼前回忆起了往事的一切。 我对自己为什么越来越悲伤，从不知道。可是我不止一次地想过这个问题。也许是因为家庭还有妹妹。我，也许真像妹妹说的一样，注定要孤独下去吧。在班里，每当他们玩得高兴时，我却再那孤独地看着。课间操，他们就更快乐了，没人会理我。因为我变得就像是空气一样，是那样的默默无闻。在一次生病后，请了病假。只有老师知道。而，其他的同学。。。。。。就跟本不知道我来了没。也没告诉老师情况。就连我的同座位也是。在我中午回校后，一个同学才问我为什么背书包，其他人却视而不见。那个同学还以为我早上上课了，而他竟是我的同桌！我的心顿时心痛。我，变得就像空气一样。他们快乐，我孤独。有时，我很希望在他们玩时我能消失。这样，我就不会再感到孤独了。每当他们玩时，我好希望手里有一本厚厚的书，我可以静静地看书。不用孤独地看着他们快乐地玩着，自己就可以沉浸在书的海洋，可是老师不让课间操时看书，说课间操就该好好玩，看什么书。可我玩什么？没人愿意和我一起啊！我，没有朋友。曾经有过一个的朋友，但是也失去了。而班上的朋友，都是假的！跟本不能交！她们是那样的喜欢捉弄人。把朋友的友谊看做玩戏。我的心，好痛。再也不想跟别人交往了。我不想了解别人，也不想被别人了解。就这样，我只有把所有精力都放在学习上。我从以前开朗的女孩子变成冰冷的人了。不和同学说话，当老师让我回答问题时语气都是冰冷的。我想，我，变了。现在不想说话的我只有在想说话时写起日记，对日记写自己想说的话。我在小荷里只想用文字来表达我的内心。我不想再交朋友了！友谊对我来说，真得不可靠！！！！！！！！
虽然是在小荷里有一些人来帮助我，但我已不相信友谊了，朋友。。。这些，我都会把它们忘了。现在的我，已是一个冰冷的女孩。
我发现，我真的像妹妹说的一样：
孤独。
写到这，我的内心已是流泪不止，但我的眼睛却是干的。
雨，溪溪地下着。
九年级日记【篇8】
×年×月×日
我一直无法否认，我是眷恋着童年的，时时的回忆，不停的记起。童年时代的单纯、愉快像一面对比的镜子，让我对现在紧张的学习生活，复杂的同学关系感到一抹悲伤：现在的我不再是聚集焦点的突出人物，现实的成绩也让我感到一丝懊恼。
童年时代的愿望已记得不太清晰，回忆起来那再也无法重温的时光，那浸染着的浓浓的快乐气息在今天试卷分数的打压下，似乎再也找不着了……
×年×月×日
今天，茜好像看出了我的心思，她给我讲，古罗马的双面神像，一张面孔对着后面，看着过去发生的事，一张面孔遥望着未来即将发生的事，但它还是被击败了。因为，它看不到现在。
我有点想哭，但是，我忍住了。我告诉她，如果现在的情况比童年好，我就不会再回忆了。她望了我一眼，我读出了她眼中的失望和一丝明了的悲伤。
我有些动摇了：现在真的不如童年吗？
×年×月×日
我今天给易――我的笔友写了封信，问她我应该怎么办。我忽然惊觉我有些变了――过去那个开朗的，没有丝毫烦恼、真诚而毫无顾忌的我，为什么找不到了呢？
看着镜子中那个微皱着眉，满脸冰霜拒人于千里之外的女孩，我没有像平常一样立刻走开，而是细细端详着：小时候那个有着“西瓜太郎”式发型、圆圆的脸的小女生，现在已经有这么高了，鹅蛋脸，还有一条又长又黑的马尾辫，与记忆中的完全对不上号。
我有些茫然了，已经过了这么久，现在我已经长大了，马上要面临初三这一我人生中的第一轮重要角逐，如果一味地将自己封锁在往日的回忆中，我又该怎么办？
×年×月×日
我收到了易的回信，没想到她的观点和茜的一模一样：“婷，没想到你也会逃避啊，你看看你现在的笔迹都是软塌塌的，过去那个嚣张的你跑到哪里去了？给我振作起来！哼，你看，我现在的处境可不比你强，但是我还不是好好的？下次给我写信如果再是这种状态，我就不会再给你回信了！……”“呵呵，果然是易，还是这么火爆张扬的性格啊！”受信中那蓬勃的生命力及乐观情绪的影响，我不禁笑出了声。忽然记起，这是多久以来我第一个真心的笑容，信心与勇气驱走了回忆中阴霾的画面，快乐在心中像气球一样膨胀起来。
谢谢你，易，谢谢你，茜，谢谢……
×年×月×日
看来我还是不能太热情啊……看着因我的转变而感到惊异的同学们的表情，忽然有种久违的感觉撞击着我的心扉，我知道，它就是“开心”！好吧，过去那个冷若冰霜的我再也不会出现了，取而代之的将是个再也不畏艰难，不再会被记忆羁绊的我！我悄悄地在心底宣布，笑容浮现出来，我看到茜赞赏的眼神。
“好吧，”我握紧拳头，“看我的！”
×年×月×日
“易，我走过了童年。”我想了想，在信的末尾加上这样一句话。我舒展着腰身，看了看澄澈的天空，慢慢放下笔，沉思了一会儿，迎着微寒的风走出家门。
“我明白了。”我小声说，再也抑制不住浮起的笑容，“你们说的对，童年是美好的，但……如果沉湎其中，就会失去更多值得回味的东西！”
九年级日记【篇9】
天又下雨了，我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们，脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中，爸**不和似乎是由来已久的事情，吵架已司空见惯，更别说平时的冷嘲热讽，其实他们争吵的原因不外乎那样几个：我、亲戚、工作……，真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后，我就成为他们争取的目标，他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷，我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。
天下雨了可以打伞，那么，心里下雨了，该怎么办呢?
不同的青春采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子，发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观……，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候;青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力;青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生;青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你的解释。
九年级日记【篇10】
It was the first day of our winter holiday. All of us were very happy. Why? Because we have one months to do things we love to do. We are free. Although we have some homework. But we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays, I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last ， I will have a good rest.
这是我们第一天的寒假。我们全部的人很高兴。为什么?因为我们有一个月来做事情爱做的事。我们都很轻松。虽然我们有许多家庭作业。但是我们会在几天内完成它们。其余的时间要好好利用。我的神啊!我们已经很努力学习了。在寒假期间,我想要有充分的'睡眠和吃好东西为了补充自己。最后，我要好好休息一下。
我们应该充分利用我们的时间。