笔者精心设计了这篇名为“廉政文化方案”的文章，期待您阅读并喜欢上它。在成功人士眼中，制定计划、规划方案是取得成功的必要步骤。只有在开始工作前考虑好方案，才能提高个人工作效率，让工作变得更加轻松。
廉政文化方案 篇1
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大、十九届一中二中全会精神和科学发展观为指导，以崇廉敬俭为宗旨，以培养人文精神为核心，以强化素质教育为目的，以树立正确的人生观、价值观为导向，立足学校实际，突出至德小学特色，大力加强廉政文化基础设施建设，拓展校园廉政文化领域，创新校园廉政文化内容，规范校园廉政文化模式，努力构建具有至德特色的校园廉政文化体系。为创建清廉、高效、平安、和谐的育人环境奠定坚实的基础。
二、领导机构
组长：
副组长：
吴春玲(副校长)
郑义华(工会主席)
成员：各处室负责人
三、廉政文化建设的主要内容
1、紧密结合争先创优活动贯彻落实，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动。
(1)充分利用元旦、春节、国庆等喜庆节日，开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动，在公共场所悬挂横幅，将廉政文化融入其中。
(2)充分发挥校园网、广播、校报、宣传橱窗、校务公开栏等传播媒体的作用，广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。
(3)在显要位置设立党纪条规警示标语口号，时刻提醒师生敬廉崇洁，使广大师生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化规范人的作用。
(4)开展“一把手”带头讲廉政课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动。
(5)积极响应上级号召，组织开展“反腐倡廉宣传教育月活动”，通过各种活动提升广大党员干部和全体教师“廉洁从教”的高尚师德。
(6)将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴，加强对教师的政治思想教育，制止乱办班、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中。
(7)结合上级工作精神，以“廉政文化进校园”活动为载体，不断深化党风廉政建设。
2、结合学校德育工作和团队工作，开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。
(1)将“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分，安排周四的法制教育课一学期至少一次专门讲“反腐倡廉”。
(2)合理安排，组织学生观看“反腐倡廉”录象片，谈体会、写感受。
(3)结合学校中心工作，举办以“反腐倡廉”为主题的讲故事比赛、作文比赛、演讲比赛、黑板报比赛等。
(4)通过“小手牵大手”的团队活动，使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。
3、实施廉政教育工程
(1)法规教育。一是以年级组、支部为单位，利用每周理论学习日，组织全体教师特别是广大党员，认真学习中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(实行)》、《中华人民和国行政监察法》、《中华人民和国行政监察法实施条例》等党和国家廉政建设法规和中纪委七次全会精神。
(2)警示教育。每季度要在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件，并组织全体教职工特别是各级领导干部认真观看、开展讨论，畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。
(3)荣辱观教育。以强化师生思想道德建设和作风建设为宗旨，认真组织学习提出的“八荣八耻”和在中纪委七次全会提出的关于作风建设“八个方面的要求”。
四、措施要求
1、统一思想，提高认识，明确校园廉政文化建设的重要性。
校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校管理的一个重要内容，是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设，有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升，有利于培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才。因此，各部门要增强对校园廉政文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校廉政文化建设的行动上来。
2、强化措施，注重实效，增强校园廉政文化建设的针对性。
(1)坚持“两个纳入”。学校党政主要领导要高度重视，针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题，以提高办学质量为宗旨，将廉政文化建设纳入学校发展的总体规划之中，纳入教育教学的年度实施计划之中。
(2)实行“二个结合”。一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展，使他们真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉政文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变，促进办学质量和社会效益的进一步提升，以教育教学改革促进廉政文化建设的健康发展。
(3)做到“四个贯穿”。一是把廉政文化建设贯穿于课堂教学之中。教务处要把廉政文化作为思想政治教学的内容之一，引入校本课教材的编写和课堂教学之中，从而进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。二是要把校园廉政文化建设贯穿于社会实践活动之中。在学生实践教育环节中强化廉政文化教育，把树立和弘扬以延安精神为主线的清廉美德和社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动。通过社会实践和公益活动，使学生的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此，学校要在师德建设中突出开展“筑防线、保廉洁、树形象”和社会主义荣辱观教育活动，不断提高教师队伍整体思想素质和道德水平，切实做好学生的表率和模范。四是要把校园廉政文化建设贯穿于学校文化生活之中。要通过开展书评、影评、演讲赛、征文赛、书画赛、歌曲演唱赛和文艺晚会、主题班会、辩论会等形式，丰富廉政文化建设的内容，陶冶师生健康向上的思想情操。
3、加强领导，明确职责，确保学校文化建设工作顺利进行。
教务处：主要负责抓好师生风纪、教风建设、道德规范和校本教材中插入廉政文化教学内容，并积极主持开展廉政文化进课堂工作。
政教处：主要负责抓好师生风纪、思想建设、文化氛围、道德规范和年极、组、班的廉政文化活动。开展红色歌曲合唱、廉政文化演讲、文艺晚会、主题班会、辩论会、廉政文化(征文)板报等竞赛活动。并在各种社会实践和庆典活动中突出廉政建设的内容。
总务处：主要负责抓好校园环境建设、美化绿化，搞好各种服务，不断提高服务质量。
电教处：主要负责各类活动的摄影、摄相等资料收集，及时向校园网发布有关廉政文化建设的文件、视频、新闻资料和图片等，并负责各类活动的影响、灯光等。
校工会：主要抓好师德师风教育、组织教职工开展以廉政教育为主题的文化娱乐活动，按规定搞好校务公开，引导教职工正确行使民主权利，切实搞好民主监督。
少先队：主要负责抓好学生会在校园廉政文化建设中的主力军作用，引导学生会创刊以廉政教育为主要内容的刊物，积极开展校园廉政文化建设征文竞赛，利用业余党校、团校开展廉政文化系列教育，组织学生以演讲会、辩论会、文艺晚会、主题班会、红色歌曲演唱会等丰富多彩的形式开展宣传教育。
各处(室)：要认真负责，互相协调，把校园廉政文化建设作为学校建设与发展的大事抓紧抓好，抓出成效，以更加饱满的热情和昂扬的斗志，更加和谐美丽的校园环境，更加优异的教育教学成绩，为办人民满意的教育而努力奋斗!
廉政文化方案 篇2
八嘎中学“廉政文化进校园”活动方案
为进一步深入贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，根据教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》（教思政[2007] 4号）和砚山县委政府、砚山县教育局的相关文件精神，为全面提高青少年学生的思想道德素质，引导培养全体教育工作者和青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化，促进廉洁教育与当前青少年思想道德建设的结合，在全社会营造良好的廉政文化氛围，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观和党的十八大重要思想为指导，以培育立党为公、执政为民的理想信念为宗旨，以改造世界观、人生观、价值观为核心，以倡导廉洁奉公，弘扬正气为主要内容，深化“让教育回归生活，让生活洋溢幸福”的教育理念，深化学校的内涵建设，充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用。通过廉政文化教育，使全体党员教师牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观和立党为公，执政为民的理念，成为反对和抵制腐败的中坚力量；使广大学生的价值观和道德情操得到培养，成为营造以廉为荣，以贪为耻良好社会氛围的有力参与者，使廉政制度建设得到强化，努力形成廉政文化建设的长效机制。
二、领导小组和基本原则
（一）工作领导小组
为认真确保“廉政文化进校园”活动的顺利开展，我校成立了廉政文化进校园工作领导小组，其成员如下：
组长：罗永清（党支部书记、校长）
副组长：卢黄文（党支部组织委员、德育处主任）
梁正彩（党支部宣传委员、教务处主任）
廖来邦（副校长）成员：王绍勇（总务处副主任）
田维灿（校务办负责人）
韦美芳（九年级组长）
李昌明（八年级组长）
郭林富（七年级组长）
领导小组办公室设在德育处，卢黄文全面负责此项具体活动的开展。
（二）基本原则
（1）坚持与青少年思想道德建设相结合。（2）坚持与和谐校园建设相结合。（3）坚持与中学生的受教育程度和认知能力相结合。（4）坚持与师德建设相结合。（5）坚持与党风廉政建设相结合。做到廉洁教育区分层次、整体衔接，注重实效，防止形式主义，增强教育的针对性和吸引力。
三、活动主要任务
1、突出廉洁教育充分发挥教育的重要作用，使廉洁教育成为学
校工作的一项重要内容，使廉洁教育有机地融入学校文化建设的范畴，推动良好校风、学风和教风的形成。有针对性编辑廉政教育读本，组织廉政文化知识讲座，把廉政建设作为师德师风建设的重要组成部分。有计划地将廉洁教育纳入教学活动，培育学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定廉洁做人的品德基础。
2、大力开展各种宣传活动组织让学生感兴趣的报告会、讲座，创建学习宣传清正廉洁的专栏，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。拓展廉政文化建设的渠道，构建廉政文化宣教平台，把廉政文化工作做到班级，以扎实廉政文化建设的群众基础
3、全面开展廉政教育，促进廉政文化的形成。将廉政教育纳入教育培训和各种活动之中，把廉政教育的有关内容作为入党积极分子培训和党员教育、学生教育的重要内容。结合生活实际，开展警示教育。通过知识竞赛、征文、辩论等活动，普及廉政知识，传播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化进校园与巩固保持共产党员先进性教育活动成果结合起来，提升党员的思想境界、文化素养，推进校园文化建设。
4、建立廉政文化建设长效机制，廉政文化建设是一项长期性的工程，建立一套完善的教育、宣传机制势在必行。我校将把贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》作为今后一段时间的重要任务，在规范从教行为的同时，促进廉政文化的形成。
四、活动基本要求及措施
1、突出一个主题
我校把“廉政文化进校园”作为学校本工作的一个主题，列入学校的主要工作，成立教育活动领导小组，培训一支实施队伍，认真落实实施意见，切实开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的“廉政文化进校园”活动，做到载体丰富，针对性强，有特色，有新意。做出实效，做出亮点，并及时上报信息，及时进行资料积累，做好总结工作。
2、做好三个层面的工作
第一层面：在学校党员干部中开展以以“廉洁从教、勤俭办学、反对浪费”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。完成六个自律：
（1）读好一本反腐书籍。
（2）看好一部反腐倡廉内容的影视电教片。（3）开好一次廉政承诺会。
（4）进行一次两个《条例》的学习活动。（5）上一次廉政知识课。
（6）谈一次保持共产党员先进教育活动体会。
第二层面：在教职工中开展廉洁从教、服务学生为主题的“廉政文化进校园”教育活动。开展六项工作：
（1）举办一次廉政书画展；（2）开展一项师德师风廉政活动；（3）参加一次廉政知识教育培训。
（4）开展一次“廉洁在我心中”演讲或征文活动；（5）提炼一句“廉政从教”格言。（6）举办一次“廉政从教”辩论赛。
第三层面：在学生中开展“敬廉崇洁”、“诚信守法”为主题的教育活动。开展六个活动；
（1）出好一期以廉政文化内容为主题的墙报。（2）制作一个以廉政警句为主要内容的宣传牌。（3）开展丰富多彩，形式多样的文艺活动。（4）组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班队课，（5）组织一次征文、演讲比赛。（6）送一封倡仪书。
3、做到“八结合”。
（1）“廉政文化进校园”教育活动与党的群众路线教育实践活动成果结合。
（2）“廉政文化进校园”教育活动与贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败事系实施纲要》学习教育活动相结合。
（3）“廉政文化进校园”教育活动与未成人思想道德建设相结合。（4）“廉洁文化进校园”教育活动与校园文化建设相结合。（5）“廉洁文化进校园”教育活动与校园阳光工程相结合，确保教育的公平与公正，办好让人民群众满意的教育。
（6）“廉政文化进校园”教育活动与加强学校内涵建设相结合。
（7）“廉政文化进校园”教育活动与日常教育相结合。（8）“廉政文化进校园”教育活动与提高队伍建设相结合。学校党支部要加强对廉政文化进校园教育活动的领导、组织、协调，落实相关的任务和责任，组织协调好各项具体工作，确保教育活动取得预期效果。
廉政文化方案 篇3
掘港镇三元社区创建南通市廉政文化进社区示范点工作简介
掘港镇三元社区党支部
三元社区地处如东县城区中心，现有居民2100户，人口6800人，社区党支部党员150多名，驻辖区行政企事业单位69家，个体工商户、私营企业近千家。去年，三元社区被评为省文明社区、省民主法治示范社区、市文明社区、市绿色社区、县社会治安综合治理先进集体、县普法工作先进集体。今年以来，我们根据市、县、镇关于推进廉政文化进社区示范点建设工作的实施意见，把社区廉政文化建设摆上重要议事日程，开展以“廉洁从政、勤俭做事”为主题的教育活动，努力营造“廉荣贪耻”的社会风尚，取得了较好的社会反响。我们的做法是：
一、提高认识，加强社区廉政文化建设领导
加强廉政文化建设，必须紧紧抓住“认识是前提，领导是关键”这个重要环节。对照市、县、镇关于廉政文化建设的有关文件精神，社区召开了支部会议、社区成员代表会议，就如何开展社区廉政文化建设工作，怎样狠抓落实形成了共识。社区建立了廉政文化建设领导小组，并聘请了本辖区内德高望重、热心公益事业的离退休干部、私营业主担任廉政监督员。召开了领导小组和廉政监督员会议，与会人员畅所欲言，制定了社区廉政文化建设五年规划和工作计划，并根据社区实际，逐月安排了活动。在工作中，我们坚持实现三个到位，即：认识到位、组织到位、活动到位。
二、夯实基础，完善社区廉政文化建设体系
一是建章立制。根据社区实际，制定了廉政文化建设工作职责，领导小组成员分解任务，落实责任。建立了廉政文化建设五项制度，即：组织协调制度、宣传教育制度、分析讲评制度、保障制度、督查考评制度。通过宣传栏进行公示，让广大市民懂得什么是社区廉政文化，怎么为加速社区廉政文化建设出力，如何积极参与社区廉政文化建设活动等。
二是建立队伍。在县、镇文化部门的指导下，先后组建了社区廉政文化队伍，如黄海剧团、京剧票友联谊会、老年晨练队、腰鼓队、门球队、秧歌队、华美舞蹈队等7支队伍近300人，文化活动项目20多个。做到活动不忘宣传反腐倡廉，不离廉政文化建设工作总体要求。
三是打造品牌。以黄海剧团为廉政文化宣传主体，构建展示廉政文化的平台，打造精神文明建设的品牌。一年来，利用元旦、春节、“七一”、“八一”等重大节日和夏季大型纳凉晚会，把廉
政文化送到千家万户。黄海剧团还自编自导自演廉政文化节目，如相声《后患无穷》、小品《村官送礼》、京歌联唱《如东好风光》、诗朗诵《爱心在春风里萌动》等。黄海剧团坚持数十年如一日，把精神食粮送到千家万户，陶冶市民情操，提升市民素质，以品牌的力量，增强廉政文化活动在社区的影响力、吸引力和渗透力。
三、整合资源，抓好社区廉政文化建设阵地
三元社区充分利用社区文化单位、业余文化活动爱好者多这一优势，深入挖掘社区资源，调动辖区单位和广大居民的积极性，共同为社区廉政文化建设献计献策。同时，社区强化对廉政文化基础设施建设的投入，努力提升社区文化设施的品位。
一是加强廉政文化活动设施建设。由于社区组建较晚、起步较慢，社区的正常可用经费比较困难，但为了活跃居民文化生活，先后筹资10万多元购买了电视机、功放、音响、卡拉OK设备、电脑、空调等文化活动设施，文化活动室面积近200平方米。
二是健全廉政文化活动宣传阵地。去年新建了社区办公、文化活动用房达400平方米，建有社区多功能厅、图书阅览室、棋牌室、乒乓球室、健身房等。投入近2万元在三元世纪城兴建了廉政文化景观带，在社区繁华地段设有30米廉政文化宣传画廊，新建宣传橱窗20多处，不定期宣传社区廉政文化，营造了浓烈氛围，让市民时时、处处都能接触感受到廉政文化。
三是整合社区文化资源，构建社区廉政文化。充分利用三元世纪城休闲广场、三元池平台、人民北路全民健身广场、小区健身点等综合性活动场所，集娱乐、休闲、晨练、健身为一体，让居民住得舒心，玩得开心。
四、开展活动，营造社区廉政文化建设氛围
开展群众喜闻乐见的廉政文化活动，是加强廉政文化建设的重要载体，市民群众在参与活动中得到教育，得到启迪。廉政文化建设需要广大群众的支持、热心参与和自觉行动。对此，三元社区在廉政文化活动中，以创建文化社区、廉政文化家庭、文明小区为切入口，展现新型的人际关系、社会风尚。
一是坚持以正确的荣辱观统领人。我们充分利用社区党支部活动、社区成员代表大会、市民学校等载体，对党员群众进行党课教育培训。如《党员干部要做廉政文化建设的带头人》、《加强廉政文化建设，推动反腐倡廉工作》、《大力倡导“八荣八耻”，努力提高道德水准》、《共产党员带头践行社会主义荣辱观》、《以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻》等，还聘请镇委党校的老师进行专题讲座等。同时，利用社区宣传栏、公示栏进行宣传。还设立了意见箱，征求广大居民群众的建议、意见。
二是坚持以丰富的文化活动教育人。社区举办多种形式的培训班，请社区内一些有专长的人员授课。如举办法律法规、健康卫生、科普知识、书法等培训班，使社区居民因人制宜，各爱所好，有效地提高了社区居民的文化素质，为开展社区廉政文化活动奠定了坚实的文化基础。
三是坚持以健康的文化演出吸引人。根据本社区地处县城中心、商业兴旺的特点，积极开展形式多样的社区群众文化活动。去年以来，先后举办各项活动11次。一是举办大型广场文化活动，如举办庆“八一”军民联欢文艺晚会、廉政文化进社区专场文艺演出等；二是组织业余文艺团队不定期举办小型多样的廉政文化活动，如庆元旦京剧票友联欢会、闹元宵联欢会等；三是开展廉政文化联谊活动。
四是坚持以优秀的文艺作品鼓舞人。针对社区业余文艺骨干热心文化事业的特点，组织文艺创作，对创作的节目由社区聘请县内专业人员进行点评，提出修改意见，创作出一批鲜活的具有时代气息的廉政文化文艺作品。如，创作的歌舞表演《社区新风》、京剧《白衣天使》、小品《相亲》等，多次参加县、市文艺调演和汇演，并获创作奖、表演奖。通过优秀的文艺作品，让廉政文化在广大党员群众中入耳、入脑、入心，生根、开花、结果。
廉政文化方案 篇4
河南县寄宿制中学廉政文化进校园活动实施方案
一、指导思想：
深入贯彻党的关于廉政文化建设精神，积极构建和谐社会，充分发挥校园廉政文化在加强和改进青少年学生思想道理建设中的作用，促使广大师生树立“崇廉憎腐”的价值观念，形成良好的廉洁自律氛围，从而有效地拓展学校党风廉政建设教育阵地，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，不断探求校园反腐倡廉的宣传教育的新方法、新途径。
二、组织机构：
1、领导小组
组
长：段俊灵
副组长：才让东周 巴音巴图
成员： 赵春艳 孔重朝 王惠芹 王玉梅 孟寿山 文西录
赵继荣 张爱春 朱琴梅 万玛吉 张文秀 杨海琴
2、工作专班
组
长：刘文霞
副组长：旦正昂杰
高文新
办公室主任：焦世富
成员：校委会成员、工会委员、班主任
三、基本原则：
廉政文化进校园活动，要达到“五个正面影响”，即：要通过教育学生，达到影响成人、影响教师、影响家长、影响社会、影响未来的效果。
1、与学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识的观念。
2、与弘扬民族精神相结合。弘扬和发展深深植根于中华民族历史传统和人民群众无限生动创造之中的民俗文化，通过学习先进人物的正气、正直、爱乡、诚信等品质，受到廉政文化的熏陶。
3、与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂，在社会人文学科教学中有意识地挖掘，利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又接受廉政文化的教育。
4、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。
5、与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动，把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中，渗透到学校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。
四、工作方法与措施：
1、统一思想，深刻认识“廉政文化进校园”的重要性和紧迫性。
党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代甚至几十代人的共同努力，需要全社会的积极参与、配合和支持。未成年人继承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们明天从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。孩子是家庭和社会的核心，子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分，在某种程度上，子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用，对于父母能产生组织和社会力量难以达到的影响。
另外，在学校开展“廉政文化进校园”活动，使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉政光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。因此，学校开展“廉政文化进校园”活动，不仅是对学生开展的一项教育，更是对全社会的教育、对整个中华民族的教育。
2、突出重点，把“廉政文化进校园”渗透到教育教学的全过程。
学校决定把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到教育教学中去；在实施过程中，要进一步求真务实、探索创新，要针对教育对象的特点和教育教学的规律，深入挖掘整合，不断调整完善教育内容、形式和手段，使之简单易行，便于操作。
在学校开展“廉政文化进校园”活动，关键是抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透。在实践中我们要注意把握规律，既要遵循青少年成长的规律，适应他们身心发展特点和认知水平，使教育内容和形式贴近实际、贴近生活、贴近未成年人；又要尊重中学教育教学规律，要把廉政教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。
3、分成四个层面，扎实推进“廉政文化进校园”的各项工作
学校结合自身的特点和日常工作，整合教材、整合活动、整合资源，以丰富、合理、有效的活动载体、不拘一格的活动形式，开展符合青少年身心发展特点的教育活动，增强教育工作的吸引力和感染力。结合三个层面有针对性、有侧重点地落实各项工作。
（1）学生层面
在学校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、正直、节俭、清廉、爱校、爱乡和有责任心、弘扬正气为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。（2）教师层面
在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。（3）党员层面
在党员教师中通过廉洁教育，促使广大党员教师以身作则，廉洁从教，树立一个党员，一面旗帜的形象，带领全体教师为人师表，廉洁从教，做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。（4）学校领导层面
在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
河南县寄宿制中学
2015年11月9日
廉政文化方案 篇5
一、指导思想
为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯彻上级教育部门的有关要求，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。
二、活动目标
（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与全体教师签订廉政责任书，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系。
三、工作原则
1、廉洁教育与德育工作相结合；
2、历史与现实相结合；
3、正面教育与反面教育相结合；
4、课堂教育与社会教育相结合；
5、教育与娱乐相结合。
四、组织机构
1、领导小组
组长：陈可森
副组长：邹秀果、王军永
组员：王兆祎、刘晓军、何德巧、郝荣荣、姜华、代瑞船、刘明周、张清智、全体班主任
五、参加对象
全体师生
六、活动时间
20xx年3月-12月
七、活动形式
（一）突出一个课题
结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。
（二）建好两支队伍
建立以校长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。
（三）分成三个层面
要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，举办手抄报和学习体会，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增强修养，通过签订责任书、召开会议等形式进行廉政教育；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。
八、活动内容
1、学生层面，主要开展“五个一”活动。
即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，专题橱窗。
2、教师层面，主要开展“三个一”活动
即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁会议学习”（党员、教师）。
3、党员领导层面，主要开展“两个一”活动
开展一次廉洁廉洁教育讲座；开展一次廉洁教育会议。
九、实施步骤
第一阶段：宣传发动、精心部署阶段（3月份）
1、领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。
2、利用德育例会及教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。
3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。
第二阶段：具体研究、实施教育阶段（4-11月份）
1、学生组织廉政手抄报比赛。
2、主题班会活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动
3、召开廉政建设会议
全体教职员工
1、组织学习相关文件及师德要求。
2、上一节廉洁教育专题课，提炼一句廉洁从教格言。
4、开展自查自纠活动。
第三阶段：总结深化阶段（12月份）
1、认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法，结合各班活动开展情况，组织一次班主任经验交流活动。
2、组织召开全体教师大会，在全体教师中推广学习经验，进一步深化“廉洁文化进校园”工作。
廉政文化方案 篇6
为贯彻落实中央、省、市关于加强廉政文化建设的有关文件精神，拓宽反腐倡廉新领域，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、以廉为荣的校园氛围，特制定本方案：
一、活动目标
通过开展形式多样的廉政文化进校园活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识，增强广大青少年学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在全校教育系统营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成以廉为荣，以贪为耻的良好风尚。
二、活动内容
1、组织党员干部学习《廉政准则》，撰写心得体会，并将心得体会在民主生活会上交流。
www..c n2、学校主要负责人每学期给教职工上一堂廉政教育课。
3、组织广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》，组织开展廉洁从教大讨论；观看一部廉政教育专题片；举办一次以爱岗敬业、廉洁从教为主题的演讲活动。
4、组织广大教职工学习市教育局《关于规范中小学收费管理的若干规定》和《关于治理在职教师有偿家教的若干规定》，开展专项清理，对违反规定从事有偿家教（含家养）、乱收费和兜售资料的教师进行一次大清查，大力查处典型案例，并将处理结果在本校予以公开。
5、组织学生上好一堂廉洁教育专题课，开展一次以廉为荣、以贪为耻为主题的演讲活动，开展一次以遵纪守法、诚实守信为内容的主题班会（队会、团会）活动，组织一次以反腐倡廉为主题的格言警句征集、作文、漫画、手抄报、书画等优秀作品展评活动。
6、在校园中开辟一处反腐倡廉宣传栏或黑板报，并及时更新。
三、活动要求
1、完善工作机制。要建立各负其责、广大干部师生共同参与的廉政文化长效工作机制，要不断改进和创新工作内容、形式、方法和手段，积极打造具有教育特色的廉政文化精品。要结合工作实际，制定切实可行、操作性强的工作方案，做到任务明确，目标明确，措施明确，成效明显。
2、突出四个结合。一是结合《廉政准则》等党纪法规的学习，进一步促进党员干部、教职工增强廉洁自律的自觉性，做廉洁自律、廉洁从教的表率。二是结合未成年人思想道德建设，把廉政文化教育融入学校德育体系，使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人。让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识，植根于青少年的头脑之中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。三是结合教师队伍建设，通过学习活动不断增强教师廉洁从教意识，提高教师队伍整体素质，在校园形成敬廉崇洁的良好氛围。四是结合现有的校园文化建设活动，以更为丰富的文化内涵创建校园新风。
3、深化理论研究。要积极探讨新时期廉政文化进校园的特色经验和做法，突出特色，拓展领域，把廉政文化理论与实践列入教育研究规划中，积极开展科学研究，为廉政文化的深入开展提供理论指导和实践服务。
4、强化检查考核。在开展活动的同时，要对活动资料进行及时的收集整理。
廉政文化方案 篇7
为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，按照《辽宁省教育厅推进廉洁文化进校园工作的实施意见》（辽教发[2012]36号）要求，进一步加强反腐倡廉宣传教育工作，提高广大师生遵纪守法的意识和自觉性，推进廉政文化进校园教育活动。根据学校实际情况，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个本质，认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。活动本着贴近师生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合的原则，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
二、总体目标
1、在学校党员干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模。进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。通过教育活动促进我校教师提高师德修养，依法执教，为人师表，爱岗敬业，诚信服务，办人民满意的教育。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入学院德育工作。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等途径，使学生接受廉洁文化的熏陶，培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。帮助青年学生树立正确的人生观、价值观、明确健康的人生发展道路。树立“以廉为荣，以贪为耻”的精神风尚，充分发挥教育的辐射作用，使清廉之风吹遍每一个家庭，吹遍社会的每一个角落。
三、方法途径
1、营造健康优美的校园文化环境，创设廉政校园文化氛围
（1）从净化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句为主要内容的宣传标语，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。
（2）创设各种廉洁文化设施，开辟校园廉政文化网页、橱窗、宣传展板、设立廉政书报角等思想文化教育阵地。
2、组织丰富多彩的廉洁校园文化生活，开展廉洁校园文化教育
（1）充分发挥广大党员的先锋模范作用，由学院党委、纪委向全体党员干部、师生发出倡议，号召全体党员干部、教师积极开展廉洁文化进校园教育活动。
（2）举办反腐倡廉报告会、廉政党课。
（3）积极开展各种健康有意义的校园文化活动，举办如廉政征文、书法、摄影比赛、征集“廉洁从教”格言、观看反腐倡廉影视片等，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地对廉政建设有所感知、体悟、探究、思考和积累，增强工作的吸引力和感染力。
（4）各班级要组织一次以弘扬廉政文化为内容的主题班会活动，结合观看反腐倡廉影视片，开展反腐讨论，写出体会文章。提高学生的思想素质，从而引导廉洁校园文化向健康高雅的方向发展。
（5）结合思想品德课、党纪条例和法律法规的学习，对学生进行“崇廉憎腐”的理论教育。
四、保障措施
1、成立廉政文化进校园领导小组。学校党委全面负责学校廉政文化建设，为活动的开展提供组织保障。
领导小组成员 ：
组 长： 党委书记院长
副组长： 党委副书记（纪委书记）及各副院长
成 员： 监察处长、宣传部长、组织部长、学生处长、
各总支（支部）书记、主任、团委书记
2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织督促检查，确保工作的落实。
3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。
廉政文化方案 篇8
一、加强领导，把党风廉政建设落到实处
1、成立党风廉政建设责任制领导小组
组长：xxx
副组长：xx
成员：xx、xx、xx、xx、xx
具体分工如下：
xx：负总责，主持党务、纪检工作
xx：负总责，主持行政工作
xxx：分管宣传、德育工作
xxx：分管组织、教学工作
xxx：分管教研、保卫、综治工作
xx：分管财务、后勤、财务审计工作
xx：主持工会工作
2、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。
3、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十六大、十六届四中全会精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神；学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“三个代表”的模范。
4、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好民主生活会。
二、继续抓好纠正教育行业不正之风工作
1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，持久深入开展治理中小学乱收费工作，使治理工作取得实效，取信于民。
2、强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。
三、进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题
1、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作，建立健全财务监督机制。
2、切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。
3、加强党风廉政建设，党支部组织全体党员认真学习邓小平同志关于党风廉政建设的论述和上级有关部门民主评议行风的要求。认真开展民主评议行风的大会，要求全体党员要以身作则，共创良好教风、班风、学风。同时，学校把党风廉政建设的纳入领导班子、领导干部目标管理，建立健全各种规章制度，成立校务校财监督小组，做好校务、财务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。