大家知道岗位实习日记要怎么写吗？实习日记是对我们一天工作的进行回顾与总结，您可以考虑看一看“教师实习日记(范例3篇)”或许会给您一些启示，我们后续还将不断提供这方面的内容！
教师实习日记(范例3篇) 篇1
今天是我在某小学进行实习的第二天，我感到非常兴奋和激动。这是我人生中第一次正式接触教学工作，而且是在小学阶段，十分感慨。在学校门口等待接待老师的时候，我不禁回首过往的大学生活，感慨时光匆匆，不知不觉中就到了食堂旁的办公室。接待我的是这所小学的行政向老师，她细心地给我介绍了一切有关考勤、请假和值勤的事项，并提醒我要按时上交每天的实习日记和教案反思，严格遵守校纪校规，为师生做出表率。
我被分配到了三年级的教师陈老师的班级。陈老师是一个活泼、亲切、爱护学生的优秀老师。在我进入教室的时候，陈老师正在给学生上语文课，板书上的内容非常生动有趣，学生们充满了求知欲和好奇心。我和陈老师打了个招呼，她笑眯眯地对我说：“请坐。”同时还帮我找了一个位子。
在听了陈老师一节课之后，我清楚地感受到了教育工作的丰富性和存在感。陈老师将每一个汉字、词语都结合动画、口令、唱歌等富有趣味性的活动来激发学生的学习兴趣，达到了相应教学目标，这让我深深的感到了教育是一门艺术，需要不断探索和实践。
下午，陈老师还带领全班进行了体育锻炼。她说：“班主任要关心学生的身心健康。”这时我才发现，作为一名小学教师，除了教学工作，还需要照顾学生在身体和情感上的发展。陈老师告诉我，要注重学生的自主性和合作能力，让他们在游戏、竞赛中培养团队协作的能力，这样才能形成良好的班级氛围。
实习期间，我第一次接触到了家长会，一群家长们非常关心自己孩子的学习情况。陈老师和家长们交流得非常融洽，她非常清楚自己班级的每个孩子的情况，并指导家长如何对孩子进行正确引导。我认为，家长会是老师与家长之间的一次交流，是家校合作的必要环节。
实习的这几天，我学到了很多很多，也发现了自己的不足和需要进一步改进的地方。小学教育是一项细致耐心、需要付出巨大的工作，但也是非常有成就感的工作。我感恩于这次实习机会，也感谢陈老师和这所小学对我的信任和支持。
教师实习日记(范例3篇) 篇2
今天学生都打听我昨天去了哪,是不是病了?为什么没来学校?我实话实说.我觉得在他们面前我没有什么是不能说的.张磊的笑话特别多,中午就拉着我要讲笑话给我听.狄志光老说我有暴力倾向,天天要我去单挑.一段时间下来开始和他们熟悉起来.尤其是刘长明,他似乎特别有话和我说.蒋伟和黄亮是他的好朋友,他们说平日里他总是酷酷的,不怎么爱说话,没事就喜欢发呆.我也发现了,有几次下课我看见他一个人站在栏杆边看着远处发呆,我问他有什么心事吗?他不说话,许久才来了句人生真的好无聊!少年人居然有如此的感叹,我有点惊讶,在他这样的年纪我到底在想什么呢?我是不是也那么不快乐?还有最近上课有一次喊他起来回答问题,喊了两遍他的名字才有反应,我不知道他在想什么.
教师实习日记(范例3篇) 篇3
作为一名中学数学专业的学生，我深知要成为一名优秀的数学教师需要不断学习和实践。因此，我很庆幸能够参加教育实习，亲身感受和体验教学工作的真实情况。
在实习过程中，我深刻体会到教学任务繁重而又具有挑战性。每天早上，我都要认真备课，准备教案、讲义、练习题等，以便能够生动、易懂地传授数学知识。上课时，我要考虑到学生的接受能力和理解能力，采用不同的教学方法和方式，不断调整自己的言行举止，以便让每一个学生都能够在课堂上得到有效的启发和指导。在课堂上，我实践了许多不同的教学方法，例如以问题为导向教学、以案例为基础的教学、自主学习型的教学，这些方法都让学生积极参与到课堂中来，促进了他们的学习效果。
作为一名实习教师，我还要努力保持良好的师德师风。坚持遵守教育法律法规，尊重学生的人格尊严，对学生进行悉心指导，积极传递正面价值观念，让学生学到更多的知识的同时，也回报社会，成为一个道德和良心的人。
此外，还要积极反思教学过程，调整自己的教学方法，从中发现自己的不足之处。通过认真观察并听取学生的反馈，我感谢自己能够不断地改善自己的教学质量，满足学生的学习需求，并能被学生所认可和拥戴。
在中学数学教师实习的日子里，我深受教育的熏陶和教学的磨砺。这个过程是痛苦而又美好的，从中我学会了如何才能成为一名优秀的数学教师。如果未来有机会，我一定会毫不犹豫地投身教育事业，为学生的成长贡献自己的一份力量。