“作文”是一种用以检验学生语文综合能力的重要方式，而写作则能够协助我们更好地认识和容纳别人的差异。那么，究竟该如何才能写好作文呢？在我们的不懈努力和研究下，我们为您呈现了全新的“测验小学一年级作文”，期待这份参考资料在您的工作和学习中能够为您提供帮助！
测验小学一年级作文 篇1
上星期五,语文课上老师宣布:这第三题回家要爸爸妈妈报听写,星期一我要测验"
我努力的要妈妈报听写,写了六遍,想自己做到测试时准确无误,昨天晚上有练习了几遍,扎扎实实的学会了"!可到了今天星期一一上课就是语文课,老师没有测试我们.有许多的同学都非常的高兴老师没测试.自己也没看没写.到了最后一节语文课快放学回家吃饭,时,他们终于吐了口长长的气,放松了那心里紧崩的那根弦.
可我觉得老师在故意的考验我们学知识的学习太度,今天不测试,不带表明天后天或以后不测试,说不定她明天就会考验我们.晚上,我做晚作业,有复习了几遍,妈妈告诉我学习有温故而知新才能学扎实,况且拼音学的好坏以后关系我学知识打下扎实的基础.我们同学们忠心的希望你们也不要功负了老师对我们的期望,回家多余的时间读读,工夫不负有心人,学好拼音对我们今后的读书写字是多大的帮助啊!
测验小学一年级作文 篇2
【测验小学一年级作文】
天使小姐姐
今天，我们班级进行了一场测验，测验内容是物品的英文，我很自信，因为我已经背了很多天了。但是， 考试中我发现有一道题我不会，那就是“天使”怎么用英文说呢？我想了好久，可还是不知道。当老师收卷子时，我还是好担心自己会挂科。可是，天使似乎真的下凡了。
当下课铃响起的时候，所有的学生都挤出了教室，只有我留了下来，因为我推不动教室门。就在我拼命地推门的时候，一位身穿流苏裙的小姐姐从教室外面走了进来，她长着一双美丽的翅膀，白色的羽毛，看上去真的就是一位天使。
她走到我面前，淡淡地笑了一下，说道：“小姑娘，你为什么那么着急呢？”我告诉天使小姐姐，我不知道天使用英语怎么说，她轻轻地拍了拍我肩膀说：“你不要担心，天使用英语说’Angel‘”。
听到这里，我顿时开心了起来。我跟天使小姐姐说：“谢谢你，你真是太好了。如果没有你，我就不知道怎么办了。”天使小姐姐微微一笑说：“不用谢我，我只是来给你帮忙。”说完，她向我挥了挥手，飘然走到门口，再一转身，就消失在我的视线里了。
从此，我不再担心考试挂科，因为我知道，只要我永远记住Angels这个单词，就算是再难的测验我都会面对，并且得到一个好成绩。我亲爱的天使小姐姐，虽然我和您只有短暂的相遇，却永远铭刻在我的心里，感谢您永远！
测验小学一年级作文 篇3
今天下午我们上数学课的时候，数学老师在没有提前通知的情况下，给我们班的同学来了个突然袭击。来了个小测验，看看我们平常学的知识扎实不扎实。她在黑板上写着题，我们就照着抄。抄完以后就开始做题了。写完以后很多小朋友纷纷到老师那里看她改卷子。老师见这时候班里很乱，就叫了几个小朋友上来管纪律，但是还是不行。老师就让值周班长，一个是我，一个是高远来管纪律，其他小朋友都下去。我们俩很严肃的，我站在讲台上看谁说话，并点名。高远就过去纠正他。经过我们俩的努力，教室里这才安静下来。老师宣布分数结果，只有五个同学得了100分，包括我。老师给这五个同学各加了一颗星。
通过这次考试，我总结出了经验：不管考不考试，我都要把知识学透，学好。
市一小一一班金诺