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励志的句子

论文是取得高分的必要手段,撰写文章教会我们用心感受周遭的事物。在这篇文章中,我将分享一些关于“写所长的作文”的相关内容,希望能对你的学习和工作有所帮助!

写所长的作文 篇1

有一天,在我的卧室里发生了一件争吵的事,让我来说说吧。

“我最棒,主人最喜欢我!”毛巾弟弟挂在墙上说,“我天天给主人擦手,要是没有我,主人早被微生物占领了!”

“我才最棒!主人喜欢的是我才对,而不是你!”被子妹妹在那睡着说,“我在一年四季都给主人盖着,所以主人才不感冒!”

“不对,不对,我才是最最棒的.!”床哥哥在那里着急地说,“如果没有我,主人怎么睡觉!”

于是毛巾弟弟又说:“我最棒!”“我最最棒!”被子妹妹大声地说。“你们都错了,我才是最最最棒的!”床又大声又快地说。就这样,我的卧室吵得不可开交。

最后,沙发爷爷实在听不下去了,说:“你们都太年轻了。”不一会儿,卧室里就安静下来了。“这和我们年轻不年轻有什么关系?”毛巾弟弟疑惑地问。

“当然有关系。”沙发爷爷不急不慢地说,“你们和我一样老了就会知道,人人都是最棒的!”

紧接着,慈祥的沙发爷爷笑眯眯地说:“你们想,如果有床有被子了,但是没有毛巾,小主人就会得手足口病;如果有床有毛巾,可没有被子,小主人就会因为着凉而感冒;如果有被子有毛巾了,可没有床,那小主人又在哪里睡觉呢?所以你们大家都很重要!”

写所长的作文 篇2

在一次选举森林村村长时,有老虎、猴子、驼鸟、孔雀和啄木鸟参加选举。首先,老虎说:“各位乡亲父老们,大家好,我老虎‘刚刚’肌肉强壮,哪个坏蛋欺负你们,我先把他吃了!“接着,机灵的猴子说到:“大家好,我小猴‘亮亮’聪明极了,我要发明许多机器,让森林村富起来!“台下一片掌声。这时大家都不服气,驼鸟走上来说:“我来当,我会把沙漠赶到地球的另一边,让村子绿化起来!”大家将信将疑。然后是孔雀它展开他的大尾巴说:“看我的尾巴美吧!”说完用手指了指金色的'翅膀。最后是小啄木鸟,啄木鸟问:“大树,大树,你们觉得我合适吗?”“合适。”大树异口同声地说。啄木鸟得意地走下台。动物们十分不服气,于是找来了大象,大象说:“谁能不游泳,不过桥,脚不湿地过去?”猴子拿来两根竹竿,一遥一摆过去了。“不公平!”孔雀说:接下来比谁国气大,大家费了九牛二虎之力都抬不起来,三十斤的石头,老虎不费吹灰之力便举了起来。然后,比的是赛跑,跎鸟像飞似得抵达了终点……经过了五次比赛,一次比赛一种动物获胜,大象也难分胜负。最后,五种动物一起当村长,轮流掌管。

十三年后,猴子博士总结出:人各有长处和短处,要取长补短,从此,森林村的村长多起来了。

写所长的作文 篇3

在一片茂密的大森林里,住着四个动物,分别是长颈鹿、山羊、熊猫大叔和牛爷爷。

长颈鹿和山羊是一对形影不离的好朋友,有一天他们去熊猫大叔家玩,熊猫大叔非常热情的招待他们,还带他们到院子里去看葡萄,吃葡萄。他们来到葡萄园,看着那紫莹莹的葡萄,馋的直流口水,熊猫大叔看见了对他们说:“既然你们想吃,那就去摘吧,”他们也不客气,直奔葡萄架下。长颈鹿头一抬,便吃到嘴了,可山羊个子太矮了,连葡萄架都够不着,山羊便说:“长颈鹿哥哥,你能不能帮我摘一串葡萄吃?”长颈鹿用轻蔑的语气说:“哼,无能的家伙,你连葡萄都够不着,我才不帮你摘呢。”二人便吵了起来,熊猫大叔急忙来劝,才把两人劝开。

熊猫大叔又带他们去草原上玩,这里的青草绿油油的,山羊一边吃一边咪咪的叫着,好像高兴的在唱歌,可是长颈鹿喘着气,也弯不下长长的.脖子,于是长颈鹿也说:“山羊弟弟,请你帮我拔些草吃行吗?”山羊这时候高傲的说:“你脖子那么长,可是连这么低的草,都吃不到,我才不给你拔草呢。”二人又争执不休,熊猫大叔又劝了好久才把二人劝开。

于是他们就有了矛盾,熊猫大叔就说,你们可以去找牛爷爷评理,于是,他们气冲冲的来到牛爷爷家,让牛爷爷帮忙评理,他们都说起了自己的优点,和别人的缺点,并且把刚才的事一一的说了一遍,牛爷爷听了说:“既然你们都能指出别人的缺点,为什么不能发现别人的优点呢?这样也可以弥补自己的不足呀。”二人默然无语,牛爷爷又说:“尺有所短、寸有所长,你们要善于发现别人的优点,弥补自己的不足,也要互帮互助,谦虚包容”长颈鹿和山羊听了这番话,都向对方道了歉,并请求对方原谅自己。从此他们又成为了好朋友。

写所长的作文 篇4

:每一个人都不可能是十全十美,尺虽比寸长,但也有不够长的时候;寸虽比尺短,但也有用得上场的时候。下面就让我们一起来欣赏《尺有所短,寸有所长》这篇作文吧。

俗话说:“尺有所短,寸有所长,”我们都知道,我们都有长处,也有短处。就像彩虹和石桥一样,彩虹虽然美丽,但是存活时间短,石桥虽然存活时间长,但是丑陋,它们却能够友好相处。还有一个故事,内容是这样的:

有一条小溪,小溪旁有一棵小草,它们都在森林里。有一天,下暴雨了,小溪的水涨了起来,小草身边的水已经蔓延到它的头上。小溪说:“你那么脆弱,这么小的雨也禁受不了,人们为什么要说你的精神值得敬佩?”小草没有回答,小溪生气了 ,于是对小草说了一些傲慢的话。小草说:“我们不要吵了,我们都是平等的。”这时,它的小池塘里流进了一颗沙粒,小溪说:“沙子也在我们这一边。”沙子听了后很生气,认为小溪骄傲自满,不再搭理小溪,沙粒走后,小草说:“你为什么不帮助我?”小溪只是低着头,不看小草。

第二天,太阳出来了,这一天的太阳特别大,炙烤着大地。小草因为在树林里被树木遮挡,茁壮成长,小溪只剩下几粒水珠了。它潘然醒悟,原来“尺有所短,寸有所长”。

我们不要把自己的长处和他人比。因为测量短事物时,用尺显然麻烦,要用寸来测量;测量长事物时,用寸会有一些麻烦,要用尺来测量。因此,我们还要“取长补短”,把自己的短处,别人的长处转化成强项。

作者:艾圣泽

写所长的作文 篇5

圆是一个人们再也熟悉不过的几何图形了,我们在生活中无时无刻不与它打交道。

就拿最平常的日用品来说吧:我们平时所用的水桶、杯子等大多数都是圆柱形的,这是为什么呢?我想除了圆的面积大、周长短,可以在制作时节省一些材料之外,还有就是美观大方。我们天天都要用到的学习用具――笔也大多都是圆柱形的,我想这并不是因为圆柱的容积大,而是因为圆柱形使我们握在手里更舒服。再比如我们随时都可见到的各种车辆,其轮胎都是圆形的,这是由于圆的中心到它边上的每一点的距离都是相同的,这样车子在运动的时候就可以通过轮胎的转动平稳地行驶了。另外,我们在体育课上玩的.足球、篮球都是圆的立体图形,正因为有了它们,才使我们的课余生活变得更加丰富多彩。

提到“圆”,大家一定不难想到与它有关的许多词:环绕――围绕、转――某物体以一点为中心或以一直线为周作圆周运动......

圆虽然在我们的生活中应用很广,但它并不是唯一存在的一种形状。还有一种较特殊的形状――多边形。这种形状较圆而言可是更能引起人们的注意,它可以使人们产生丰富的联想,比如在纸上看到那种无规则的多边形可以让人们想起爆炸,好像听到声音一般,还可以想到耀眼的光芒,仿佛在眼前一闪一闪的……这种不规则图形虽然不像圆那样地被广泛运用,但也可以在生活中不少地方发现它的身影。

从表面上看,圆与这种多边形似乎处于对立面,但仔细想想,它们有时也是相互联系、相互结合的。就拿我们平时所用的表来说吧,时针、分针、秒针之所以可以那么有规律地转动,就是因为表中齿轮的原故,它们不停地绕着圆心转动,通过周围的小齿来带动其他的转动。可见许多事物并不是毫无联系的。

我们一天天地生活着,每天都是起床、吃饭、学习、睡觉这样循环着,但谁也说不定在这循环过程中会发生一些让你出乎意料的事。

世界上的事物都是相互联系相互作用的。我们要把握好它们的规律让自己生活的更加美好。

写所长的作文 篇6

春天来了,万物复苏,许多动物都从冬眠中醒来了。小草从地下探出头来!花儿们争先恐后地开放着!树木也吐出点点绿芽!山上的积雪都融化了,解冻的小溪丁丁冬冬地流着,也许它们在请春姑娘听它们唱歌吧?当然这也将迎来了森林里一年一度的尾巴节。

快到尾巴节了,大家都在精心地准备着,希望自己能赢得冠军。小松鼠请来了最好的化妆师为自己打扮;孔雀在商店里试着美丽的裙子;蜥蜴在化妆品店选了一大堆的化妆品,准备带回家化妆呢

尾巴节到了,大家经过精心准备,个个都漂漂亮亮的。台下的观众议论纷纷:有的交头接耳地议论着;有的兴奋得大喊大叫;有的在为自己的偶像加油仅管台下热闹非凡,但评委们却十分镇定、严肃,一丝不苟。

比赛开始了,首先上场的是小松鼠,它把尾巴翘得老高老高,给大家展示了一番,接着它又往后退了几步,然后飞快地冲向大树,眼看就要撞到大树了,小松鼠后腿猛地一跳,整个身体就蹿得老高,双手扒住树干,使身体稳住,后腿再次一蹬,双手又再次抓住树干,就这样往上爬着,一直爬到树梢,然后向下一跳。啊!惨了!惨了!它完蛋了!不会是疯了吧?一名观众议论道。就在这时,小松鼠把尾巴翘高,像一把降落伞般落了下来,就在小松鼠快要落到地面时,许多观众都闭上了眼,接着,小松鼠落到了地面上,它完好无损,霎时,台下响起了一阵震耳欲聋的拍手声,他们发现小松鼠完好无损,无不拍手称赞,无论你怎么找,也找不出谁没拍手。就连评委们也不得不点头称赞,你能说小松鼠不厉害吗?

轮到孔雀上场了,她神气十足地走上舞台,她才刚站好,台下就是一阵掌声,大家都被她的美丽给迷倒了。好的羽毛五彩缤纷,在太阳的照耀下闪烁着五彩的光茫。啪地一声,孔雀开屏了,就像是一把张开的扇子。它的羽毛比鲜花要艳,比彩虹要丽。在太阳的照射下,无比美丽。台下的观众又是一阵掌声,就连评委和其它选手也都拍手称赞,佩服得五体投地。

孔雀刚下台,蜥蜴就活泼地跳上了舞台,他引来了一条眼镜蛇,让她来抓自己。眼镜蛇气势汹汹地追赶着,目光尖锐,虎视眈眈的,谁见了都会被吓得魄飞魂散,眼看眼镜蛇就要追上蜥蜴了,观众们个个都不出声,生怕惊动了眼镜蛇,怕它来咬自己。咔地一声,眼镜蛇咬到了蜥蜴的尾巴,蜥蜴怎么也逃不出眼镜蛇的魔掌。就在这时,蜥蜴急中生智,把尾巴脱掉了,跳下了台。眼镜蛇见蜥蜴逃走了,只好灰溜溜地走了,等眼镜蛇走后,蜥蜴又上台了,它向大家深深地鞠了一躬。台上又响起了掌声,大家都替蜥蜴松了一口气。

比赛结束了,大家都屏住呼吸,期待着谁才是冠军。只见大象裁判说;大家的尾巴都很厉害,有的美,有的作用大,我无法评出胜负,因为我不能说谁好谁不好,我只想说尺有所短,寸有所长。大家的尾巴都有各自的用处,没有好坏之分,谢谢大家!此刻台下又是一片掌声

其实每个人都有长处和短处,不能只看到别人的短处,所谓尺有所短,寸有所长。

写所长的作文 篇7

俗话说金无足赤,人无完人,每一个人都不是完美的,正如一块玉石,它也会有瑕疵。

我有一双灵巧的手。我可以画出精美的黑板报,我可以剪出漂亮的窗花,我还可以写出美观、工整的钢笔字。

我虽然心灵手巧,但也有缺点,粗心大意的坏毛病一直改不了。

这不,在前不久的数学期中考试,我粗心大意的坏毛病又犯了。考试的试题没什么难度,我很快就做完了所有的题,随便检查一遍后,我胸有成竹地把试卷交给了老师,我满以为自己一定可以拿个满分。

第二天试卷发下来,我一看分数,太出乎我的意料了89分。咦?我怎么只得了89分,不可能呀?我明明都做对了,一定是老师看错了!

我看了看试卷,那一个个红色的叉显得特别刺眼。那些做错的题都是比较容易的题,我怎么会错?错在哪里呢?我满心疑惑,绞尽脑汁地想着

这时,我的同桌文斯旋靠了过来,她仔细看了看我的试卷,惋惜地说:哎,这些题目很容易的,你做错了真不应该!你看,这道计算题少写了一个零,这个应用题数字写错了都是粗心惹的祸啊。

在小老师文斯旋的指点下,我走出了困境,内心却多了几分自责。我真的很后悔,后悔自己考试时没有仔细审题,没有仔细检查,连一道简单得不能再简单的题都错了,真是不应该啊!

尺有所短,寸有所长,这句话我深有体会。有了这一次的教训,我下决心要改掉粗心大意的坏毛病。相信,只要我们能取长补短,虚心学习,一定可以让自己变得更加完美。

写所长的作文 篇8

俗话说“天有不测风云,人有旦夕祸福”,某天,我被老师叫到了办公室。“丹,这两天半的厕所管理长就让你当了哦!”“好吧!”谁叫我是学生呢?经过这三

天的管理,我总结出了三大心情,是那三大呢?下面请看——

第一,自豪。我来到我的成员一看,哈哈,我的死对头XX(此处不透漏姓名)也在里面!这下他可有苦头吃了!课间操——“喂,XX,这里!”“哎哟,你没长眼睛呀,我的裤子都湿了!”“喂,还有你!磨磨蹭蹭干什么,等下我告老师去!”在我的领导下,我的成员都用力地干,不一会儿就OK了,我这个“厕所长”当的还挺有

成就感的嘛!

第二,哀。“叮铃铃——”放学了!我和我的成员们刚来到厕所,还冲不到一半,就“嘎”的一声,停水了。”“走了走了,停水了还怎么冲啊?”一个成员挂上书包,走了。其他人也嚷着:“对呀对呀,走了走了!”随后一拥而出。我也不例外,背着书包高高兴兴地回家了。第二天——“丹,你怎么搞的,钥匙插在水龙头上没放到原位,而且水龙头没关!害的我们班扣了五分!”老师越说越气。我低着头,懊恼地低下了头。而我的成员却嘻嘻哈哈,指着我偷偷地笑。我的那个哀呀!

最后一个,就是气愤了。这一天,我的成员们终于忍受不了我的“剥夺”,奋起反抗。午写课时,我们又去冲厕所。“XX,你,去掉掏厕所里的堵塞物!”“我才不要!”XX的牛脾气终于爆发了。“不行,你得去!”“我就不要,你敢怎样?”她还朝我挥了挥拳头。“我告老师!”我只好使出绝招了。“嘻嘻...老师现在不在,你能拿我们怎么样?”“管家婆!”我气的不得了,冲出厕所,站在办公室前等老师...终于,老师来了,我告诉了老师她们的种种劣迹,老师微微皱了一下眉,一声令下,他们都规规矩矩地到办公室“领奖”了。

这三天的“厕所长”真难忘!

写所长的作文 篇9

   书法课上,老师让我们临摹一张颜真抑的字。我们写得好的字,老师就用笔画个红圈圈。有的同学得了五六个,有的得了八九个。语文数学的双差生张来旺竟然每个字都得了红圈圈。老师把他的作业举起来给大家欣赏,赢得了同学们热烈的掌声和啧啧的赞叹声。大家都向张来旺投去钦佩的目光。

   轮到我时,老师只瞥了一眼,就厌恶地皱着眉头说:“这是什么字?是你写的吗?怎么像蟹子爬的!”老师把我的字举起来给同学们看,同学们都哄笑起来。

   我的头“轰”的一声胀了起来,像要炸开似的,只听到一片“嗡嗡”的声音。别的就什么也不知道了……

   我也不知道自己是怎样回到家里的',一进门我就用被子狠狠地蒙着头,羞辱的泪水像泉水一样涌了出来。

   我这个语数的双百生,我这个语数老师的得力助手,我这个差生的小老师,我这个天天教训差生、笑话差生的人,今天竟也成了书法课的差生,也成了人们嘲笑的对象。再看看张来旺,这个语数的双差生,现在却成了“王子”。

   我的头“轰”的一声响过之后,我明白了一个道理:“寸有所长,尺有所短。”是呀,任何一个人都有自己的特长。以后我不仅要好好练字,而且再也不嘲笑某些方面不如我的同学了,因为有的时候我也是个差生。

写所长的作文 篇10

1. 跑车、美女,和一票各有所长的兄弟,是所有燃片里肌肉老大的标配,大概也是所有男人一生的梦想。

2. 他在行侠仗义时认识了有着同样抱负且武功高强、性情刚烈的黄霸天、杨香武等人,3人断案是各有所长,缺一不可。

3. 十八般武艺,各有所长,我赤手空拳,亦能扭转乾坤。

4. 工艺上他们也是各有所长,有的人擅长雕刻印面,有的人更善于雕刻印纽。

5. 花莲市区的沟仔尾夜市是购买花莲薯等名特产的大本营,更是吃海鲜、吃夜宵的好去处;旧火车站广场是新兴夜市,二者各有所长,皆为品尝花莲小吃的入门站。

6. 这些人各有所长且极具个性,抱着立功赎罪的目的加入到这支队伍里来,剧情紧张,扣人心弦,是孩子的最爱。

7. 二姝并立,浅笑嫣然,如花开并蒂,又各有所长,交相辉映,美不胜收。

8. 看来华夏和西方各有所长,应该取长补短才对。

9. 有的借古喻今,有的托古讽今,各有所长。

10. 五篇书录自成体系各有所长,这只手镯中储存的就是其中一篇。

11. 兄妹五人中,老大稳、老二猛、老三彪、老四刁、老五善,五人各有特点,各有所长,否则也不可能有机会逃到人间界。

12. 修道者门派各有所长,论修为恐怕当属飞云国的炫鬻宗。

13. 四部各有所长,互通有无,和平维持了上千年。

14. 青年教师和老年教师各有所长,应该互相学习,取长补短。

15. 这两篇论文各有所长,不分轩轾。

16. 这两位名家的作品功力悉敌,各有所长。

17. 你们二位马工枚速,各有所长,何必谦虚。

18. 这两篇文章春华秋实,各有所长,不能相提并论。

19. 你们在工作中各有所长,配合默契,可谓相得益彰。

20. 现在看来,他们俩的确是各有所长,综合起来看是平分秋色。

21. 王丽书法特别出色,李明的棋艺堪称一绝,两人春兰秋菊,各有所长。

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