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学守则讲规范演讲稿【篇1】
老师们、同学们：
同学们，古人有云：无以规矩，不能成方圆。我们是祖国的未来，民族的希望，想成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义信任新人，我们必须遵守一定的行为准则和道德规范。
中小学生日常行为规范集中体现了国家和社会对中小学生品德和日常行为的基本要求，对我们同学树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发张有着重要的作用。因此，每一位同学都要在老师的指导下，学习，理解，记忆入场行为规范，增强守法、守规、守纪的.意识，做到文明，勤奋好学、明辨是非，区分善恶，不断完善和提高自己，不断追求崇高的人生境界。
同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话，如果你曾感动于教室里的一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉；如果你曾感动于校园里的一抹曙光、一片绿叶，一滴露珠……那么请用你的智慧去热爱你的校园——当你走路时，请不要把口香糖吐在地上；当你在操场上玩蓝球时，请不要把擦完汗渍的纸扔在地上；当你的身边有白色垃圾时，请你弯腰捡起来好吗？当你下楼梯时，你能靠右走吗？；当你出入教学楼时是否随手关门、关灯；当你洗完手后是否关掉了水龙头……
亲爱的同学，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们行动起来，从自身做起，从生活做起中德一点一滴小事做起，上课专心听讲，尊重老师，与同学交往真诚、受到委屈要不失君子风度，被误解也能够宽容他人；爱护公物，不乱写乱画，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
我们爱像家一样的校园，我们要保护它，让一缕叫“文明”的风吹洒在校园的每一个角落。
学守则讲规范演讲稿【篇2】
走在路上，我们要遵守交通法规：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生，造成人员伤亡；参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚至会失去参赛资格；人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为违法犯罪就要受到法律的制裁。总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
同样，我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。《中小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《小学生日常行为规范》从行为习惯养成入手，对我们学生提出了具体的、操作性较强的要求。
《守则》和《规范》对我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要的作用。作为小学生，我们要把《守则》和《规范》的要求“牢记于心，实践于行”，“从我做起，从小事做起”，要提高明辨是非、区分善恶的能力，提高道德选择与行为评价的能力，培养有合作意识、创新意识，逐渐把《规范》和《守则》变成自己的自觉行动，养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯，全面提高思想道德水平。
著名教育家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。同学们，让我们自觉地用《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，指导自己的一言一行，主动向优秀的同学学习，用榜样的力量鼓舞自己，用文明的行为规范自己，迈好坚实的人生每一步，争取早日成长为身心健康、道德高尚的有用人才。
学守则讲规范演讲稿【篇3】
各位老师，同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《重温日常行为规范，争做文明学生》。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”伴随着春日的朝阳，我们迎来全新的20xx年。在这里我也很荣幸能做20xx年的第一次演讲。
回顾灿烂的历史长河，我们曾拥有的骄傲是“讲文明懂礼仪”，它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天，我们积极倡导文明礼仪，这是对历史的回顾，是对文化的感悟，更是对现实的反思。在经济高速发展，价值观呈多元化发展的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁，因为在我们的'文化中，在我们的血液里，浸染着的，流淌着的是“文明知礼”这一民族精华。
古人云“自修齐，至治平。”不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼·罗兰也说过：“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该举止文明，谈吐得体，成为一个有道德修养和综合素质的中学生。
新华社就曾报道一则新闻，去年“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场景，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发组织起来清理垃圾。试问连这些远道而来的友人都能为维护我们祖国风光而贡献力量，而我们又何尝不能呢?
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”我们必须从日常行为规范做起，以“谦”“俭”“劳”三字为立身之本，而补自身之不足。生命短促，唯有美德能把它流传到后世!
谢谢大家，我的演讲完毕。
延伸阅读
讲规范演讲稿(集合8篇)
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讲规范演讲稿【篇1】
尊敬的老师、同学们：
古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，
因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；学习时，养成正确的读书写字姿势；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座。
“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
讲规范演讲稿【篇2】
老师们，同学们：
大家好!
自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。
有这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢?原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们：好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
走在着整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。
为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生活习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基矗作为海中学子，最基本的就是应该遵守《中学生守则》《中学生行为规范细则》，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比如：穿着朴素，发型大方;不使用手机、mp3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅。骑自行车进出校门，要下车推行，按照指定位置停放并上锁;不在校外摊点吃东西;在食堂就餐时，安静就餐，不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到老师轻声问候“老师好。”进出教室、办公室轻轻推门，随手关门;上下楼梯轻上缓下，靠右行走;排队集会静齐快，列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节，不胜枚举。3月5日是学雷锋日，其实我上面所讲的也是雷锋精神的新时代表现。我相信，只要我们的同学心中装着他人，时时注意文明，就一定会展示出绅士风度和淑女风范。
中学生是国家和社会主义现代化建设的预备队，在你们的身上寄托着国家和民族的希望。但从生理和心理特点看，你们正处在向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最激烈、最充满冲动、幻想而最容易动摇的时期。生理学家和心理学家把青春期称之为“人生的第二次诞生”。这个时期的青少年不大了解自己所作所为的深切后果，血气方刚，说干就干，容易意气用事，这或许会干出许多惊天动地的壮烈义举，也或许会导致违法犯罪铸成终身憾事。学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见相左、出现矛盾的情况，一定要有法制观念，要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。
同学们，我们海中有着严肃的校纪和优良的校风，你们作为海中的学生，更应该严格要求自己，无愧于阳光，无愧于社会!就让我们从现在开始，播下好习惯，收获绚丽人生吧!我相信，通过我们的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。
谢谢大家!
讲规范演讲稿【篇3】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
请你试想一下这样一个画面：乱轰轰的教室里，课桌横七竖八地摆着，地上到处是垃圾，废纸、包装袋甚至还有香蕉皮！老师在讲课，底下的同学嬉闹的嬉闹，吵架的吵架，全然没有上课的样子。试问：这样一个环境下如何能听课，这样一种氛围里如何能学习？
也许这个例子有些极端，却反映了一个真实而重要的问题，环境对人学习的影响究竟有多大呢？让我们回想自己当初为什么选择报考学军把。是因为这里的教育水平高还是这里的教学条件好？固然都有，但笔者认为最重要的因素是这里有良好的学习环境，有积极向上的学习风气，所以在这里我们能学得更好。可见一个好的环境对学习的重要性了。
环境是由人营造的，想要有一个良好的环境，就必须有高素质的环境营造者。作为学校的主人，为学校创造良好环境的重担自然落在我们肩上。如果每位同学都能够不折不扣地认真遵守日常行为规范，那就是为学校出了一份力。良好的行为规范，表现在生活中的点点滴滴，自修课上安静学习不影响他人，下课时弯腰捡起地上的一张纸屑，放学后对老师说一声“老师再见。”有良好行为规范的人，生活必定有规律，生活有规律，学习才能有效率。21世纪，需要的人才不仅有高智商，更要有优良的道德情操，有端正的行为规范。不遵守集体纪律，再优秀能干也可能会被排斥，不遵守行为规范，再多才多艺也可能会被轻视。
罗曼·罗兰曾说过：“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者”。我们怀抱着梦想来到这个美丽的校园，如果没有养成良好的行为规范，怎么能有良好的自我约束力来提高我们的学习呢？
良好的行为规范是好成绩的保障。于集体来说，人人都有高的素质，学习环境自然得到提升；于自我来说，拥有好的行为规范是学习有效率的前提。因此，从现在起，培养自己的道德情操，注意自己的一言一行，用良好的行为规范来展示你不俗的才华和素质，用良好的行为规范为今后的学习工作奠定基础，成为一个全面发展的栋梁之才。
讲规范演讲稿【篇4】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我给大家讲话的题目是《遵规守纪，完善自我》。
儿童时代是最美丽的，同学们，你大多处在天真烂漫的孩提时代，童年的花朵就要在你们的生命之树上绽开，阳光是你们的，希望是你们的，世界是你们的！歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从儿童时代做起。那么，你们应该怎样做才能迈出正确的步子，走向美好的明天呢？
首先，作为新时代的小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，大家都知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。其次，作为新时代的小学生，还要学会守法。
每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。
第三、要遵守社会公德。
讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。讲究公共卫生，就是要保持优美整洁的公共环境。比如：在教室里，在校园里，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。更不能大喊大叫，妨碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。爱护身边的公共财物，如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用电话等，同时还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路．形成各种良好的行为习惯。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。
讲规范演讲稿【篇5】
老师们，同学们：
大家好！
我是初二（17）班的XXX，今天就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规范，中学生日常行为规范五分钟演讲稿。
俗话说的好：自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。
有这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢？原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们：好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
走在着整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。
大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比如：穿着朴素，发型大方整洁；不使用手机、MP3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅，外出不坐三无车辆。骑自行车进出校门，要下车推行，按照指定位置停放并上锁；不在校外摊点吃东西；在食堂就餐时，安静就餐，不大声说话；打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴；见到老师轻声问候“老师好，五分钟演讲稿《中学生日常行为规范五分钟演讲稿》。”进出教室、办公室轻轻推门，随手关门；上下楼梯轻上缓下，靠右行走；排队集会静齐快，列队整齐有精神；能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施；课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节，不胜枚举。
正因如此，为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生活习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基础。作为玉海实验中学的一份子，我们每个人都是这个校园大家庭的主人翁，每个人每天都要在这个家呆上8个小时，为了让我们的家更加文明整洁，为了让我们的身心更加健康舒畅，我们应按照《中学生日常行为准则》《中学生行为规范细则》来规范自己的日常行为，真正成为一名优秀的中学生，为将来步入社会打下良好的行为基础，下面就由我来介绍一下学校的日常行为规范竞赛评比。
日常行为规范竞赛评比分为两个方面：一个是五项循环竞赛，另一个是值周的制度。
五项指的是卫生，体操，眼操，仪表和课堂纪律。在我们鸟语花香莺歌燕舞的校园中这五项尤为重要，是我们日常行为规范的基础。卫生直接关系到班级和我们校园环境的整洁美观，作为玉海中学的一份子，爱护我们的校园就要像爱护我们自己家一样，我们每个同学不但要管好自己的手，脚，嘴，做到不乱扔垃圾，不乱踩花草，不随地吐痰，不在校园内吃垃圾食品，还要时刻提醒他人关心爱护卫生，关于卫生，我想提醒的是，校园是我们获取知识的重要场地，每天值日生应该认真仔细打扫教室和公共场地，当看到校园里一些不讲卫生行为的时候，应该极力去制止。当你们不经意间往地上扔了废纸，劳技废物时，请把他们见起来，多走一步，放到垃圾桶里，当你们践踏了小花小草，或许你们以为这没什么，但请蹲下去把他们抚平，学校校园是我家，文明日常靠大家。
校园生活中，每天上午会有体操，下午会有眼操，早晨，朦朦胧胧的我们来到学校，在早操旋律节奏中，我们振奋了精神，鼓足了信心，多彩的校园生活就拉开了帷幕。下午，劳累一天努力辛苦学习的我们端坐在教室里，闭上眼睛，在这五分钟让身心休息一下，来感受生命的洗涤，关于两操，我想提醒的是，早操进场退场快静齐，动作整齐规范有气势，进场退场做操时不要讲话，嬉戏，打闹，退场要有秩序，眼操中途不要睁眼，不要说话，不要开玩笑，让我们忙碌了一天的眼睛休息一下，准备迎战更多困难，健康做两操，从你我做起，从大家做起。
或许同学们在仪表这方面都做得很不错，没错，仪表体现的是一个人的精神面貌，所谓相由心生，所言甚是，一个真善美的同学衣着一定是得体的，关于仪表，我想说的是，同学们上学一定要每天穿我们玉海中学的校服，上学时要注意自己的发型，不要太凌乱，也不要太风流，每天上学前最好检查一下自己的指甲，太长应该及时修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校园里不要带耳环耳饰，不带项链吊坠戒指，俗话说得好，返璞归真，内在美才是真的美，不用太多华丽的装饰。
铃铃铃，上课铃响了，开始上课了，课堂里，课堂纪律是一定要遵守的，课堂纪律关系到我们的学习氛围，所谓水涨船高，好的学习氛围肯定能让我们学习的更有活力，更加积极，经过六年小学的磨练，你们步入新的起点，应该学会更加成熟，不在破坏课堂的纪律，关于课堂纪律我想说，上课了一定要认真听讲，不能开玩笑，讲闲话，传纸条，更加不能顶撞老师，破坏课堂纪律，初中和小学截然不同，教学进度很快又很多，所以当你们心中有问题，在课上不要打断老师们的讲课，下课再到办公室和老师们慢慢研究探讨，上课不能看小说玩玩具发呆不听讲，这点相信我也不用多说。。
以上五项均是每天都会有人来打分的，文明班级的桂冠常常就会戴在分数最高的班级的头上，卫生打分在每天值日生清洁打扫完毕之后开始。
讲规范演讲稿【篇6】
各位教职工、同学们：
上午好！
没有最好，只有更好。回顾一个半月来同学们的常规表现，就像今天天气阳光普照，也有点冷。作为一名初中生，我们不仅应该知规范，守规范，而且敢于有梦，勇于追梦。我今天讲话有两个关键词：规范和方向，希望能和大家共勉。
我国旗下讲话的第一个主题：规范，让龙都中学更美好！
进入初中，我们同学知道了《龙都中学在校学生一日常规制度》，它是我们养成良好习惯的动力，是催生团结、和谐之风的动力，更是促进个人进步的重要途径。
现在，我请大家头顶苍天，扪心自问，反思一下自己：你的服装、发型是否符合中学生的特点，；是否将自行车摆放到指定地点，主动摆放整齐，是否将手机、随身听、游戏玩具带进校园；是否升旗仪式、集合、站队，做到快、静、齐、；升国旗、奏国歌时是否肃立，行注目礼，认真聆听教育；重大集会是否服从老师安排，按秩序进、退场，遵守集会礼仪；是否积极参加大课间锻炼，大课间锻炼前不要上厕所；练习时是否达到了规定的目标；做眼保健操时是否安静、专注；阳光活动是否动作迅速，无故缺席，迟到、早退；预备铃声响后，是否提前进入教室，准备好上课用品，静候上课；上课是否坐姿端正，专心听讲，积极思考，积极发言，认真做好笔记；自习课是否大声喧哗、随便下座，自觉保持教室安静；进多媒体教室是否穿鞋套，不得随意乱抛鞋套；课间教学楼内是否轻声慢步，不窜班，不追逐打闹，大声喧哗、吼叫；遇到师长是否主动问好，文明举止；午休时间，能否做到保持安静；就餐前是否自觉排队进入餐厅在指定位置就餐，学生在就餐过程中，是否始终做到三个“静、净、敬”；值日同学是否在每天按规定时间和要求完成包干区、教室的清扫工作；是否做到卫生区内无死角、黑板、讲台、墙壁、地面、门、窗、电教设施干净、无灰尘、无刻痕；是否有良好的卫生习惯，保持好校园、楼道、教室的卫生；是否不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，是否往窗户扔杂物；是否严禁将早餐、零食带入校园；是否爱护学校公物，节约用水，节约用电，离开教室需及时开闭电扇、电灯；是否上学、放学时时提醒自己，安全第一，是否能克制自己少上网，少看电视；能否鞭策自己不抄作业，不补作业；能否做到预习、听课、复习、作业、总结五个学习关键。
不要以为这些都不重要。细节决定一切，规范可能影响一生。中国还有句古话，积千累万，不如有个好习惯。我们龙中学生只有不断地规范自己，改变自己不合理的行为，才能养成受益终身的好的习惯，在今后的学习生活、工作上都起到很大的作用。因此我呼吁同学们要做一个知规范、懂规范、爱规范、守规范的人，让龙都中学明天更美好！
同学们，一个学生在学校不仅要做一个规范的人，而且学习要有方向。方向能使你更坚定、更坚强、更坚守。转眼间开学已有一个半月了，本周我们将迎来“月考”，我认为方向比努力重要；能力比知识重要；健康比成绩重要；情商比智商重要。
我国旗下讲话的第二个主题：方向，就在我们心中！
我们早已习惯家长和老师对我们“成绩”的期待和监督。但是几乎没有人关心我们的“方向”，也就是目标。中国家庭教育协会对我校初二学生学习现状的调查资料表明，80%以上的同学，没有目标或者目标不明确，大部分同学只是处于做一天和尚撞一天钟的状态。这是教育的一个最大的失败。“一个人一辈子的贡献不会比他所能想到的更远、更多。”如果没有目标，目标不明确，目标不可行，几乎注定不可能有太大的成就。
所以，同学们必须为自己确立一些目标，非常明确的知道自己存在哪些问题，怎么去改变，怎样一步一步往前走。没有方向，没有目标，就像上了一辆出租车，不知道要到哪里，肯定被驾驶员当作神经病。
目标会带给你方向，会让你很快找到努力的重点，以及自己缺陷，可以尽快弥补自身的不足。
有了方向就要锲而不舍地去追求。人生就像大海，大海中那一个闪闪发亮的灯塔，它指明了人生道路上的正确的方向，指明了成功的彼岸。有了它，你不会在人生的航向中，孤独寂寞，有了它，你会变得自信，变得沉稳。有了它，你做任何事都会快乐，因为你会想：“我有一个前进的方向在心中，而且我会很快的去实现它。”在我们实现目标前进中，可不是一个很简单的事，你要不离不弃地去做，不能随意改变想法，改变航向。也许你现在还不够勤奋；也许你现在还有点自卑；也许你常规做得不够规范到位；也许你现在身上还有一些小毛病；也许你的前进的道路上布满荆棘；我希望大家做到且行且勉励，也请大家相信，我们每一位老师，是你们的师长，是你们的亲人，是你们的朋友，无论何时何地都会为你们搭好台，铺好路，做你们坚强的后盾。
有了方向，还要有份自信。要想战胜别人，你得先战胜自己。往往阻碍你前进的，不是别人，而是自己。你得相信自己，你得告诉自己：我能行。只有带上自信，拥有信念，才能把每一次成功与失败，当作一块垫脚石。
同学们，作为一名学生，我们首要任务就是学习，这是最基本的要求。新学期希望之门已经开启，目标在召手，方向在延伸，梦想在召唤。只要你脑子里有了奋斗目标，你就不要怕，沿着前进的方向，咬定青山不放松，目标就能实现。你的能量超乎你想象！因为：方向就在我们的心中！
谢谢大家！
讲规范演讲稿【篇7】
各位老师、各位同学，我是四二班的韦雨茗。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，小学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活
马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守小学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
作为小学生的我，自觉遵守学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
讲规范演讲稿【篇8】
亲爱老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“学习日常行为规范，做文明中学生”。
我感到非常自豪能在这里参加演讲比赛，希望通过这次演讲，让同学们对《中学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，用更文明的言行净化我们的校园，美化我们的心灵。
作为一个文明的中学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！拜托！谢谢你！……”这些声音在校园里响起，经常能看到同学们互相帮助的身影，这是多么美好的画面啊！
这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？但是在我们的周围，部分同学存在着不文明的行为。在校园里，在楼梯上，我们可以看到随处丢的垃圾，这非常不符合我们美丽的校园。
还有部分同学说脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？
我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同的维护，只有我们人人讲文明、个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖、和谐，同学们才会更加健康、茁壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。培养良好的行为习惯，需要老师的教导，同学们的帮助，我们要严格要求自己。
《中学生守则》《中学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。
让我们借着学习《中学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。
管好我们的嘴，不要随地吐痰；控制我们的手，不要乱扔垃圾；控制我们的脚，不去不该去的地方。
让我们携起手来，共同建设文明美丽的校园。让的每一个同学都成为文明人，让文明之花开放在校园的每一个角落。
我的演讲到此结束。
讲规矩演讲稿
我们在面对困境时所激发出的潜能，能够帮助我们逼近成功的大门。越来越多的人开始重视演讲稿的使用。一份优秀的演讲稿可以让演讲者更好地掌握气氛，精彩的演讲稿也能让听众真正感受到演讲者的情感。我精心创作了《讲规矩演讲稿》这篇演讲稿，相信它能够满足您的需求，同时也希望它能够为您的工作和学习带来参考和启示！
讲规矩演讲稿(篇1)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
“规者，正圆之器；矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至安邦治国，都必须遵守一定的准则和法度。
古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光；秦王用法家严律治世，打下秦朝江山一统；高祖入关与民约法三章，奠定汉朝开国基石。
大江东流，日月交替，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开两条铁轨；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的.轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校规校纪。
规矩是人类自己制定的信条。规矩与我们的生活息息相关，例如，法规、校规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规定等等。对我们中学生而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格的学生应具备的基本素质，它是学习的需要，更是成长的需要。作为时代新人，我们崇尚自由，张扬个性，自许新新人类，寻求标新立异，高喊“不走寻常路”，但是自由更需要纪律的约束与规范。
我们的学习需要规矩，我们的成长也需要一定的约束。不随手乱丢垃圾就是规矩，无特殊原因不迟到、旷课就是规矩；未经允许，不擅自出入校园就是规矩；诚信考试，不作弊，就是规矩。也许有同学会觉得有了这么多的约束，自己很不自由，可是如果没了这些约束，我们将会更不自由。设想一下，如果谁都不遵守任何规则，这个世界将是一种怎样的无序和繁乱？所以，制定规矩并遵守规矩，就是尊重公平尊重我们自己。
1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书毁于一炬，让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置，他在经过痛苦的思想斗争后，终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前，他违反图书馆纪律，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书成为稀世珍本。该学生向校长陈述了一切，校长先是表示感激，并对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后就把他开除出校。
对此，很多人表示不解，但是校长不做解释，他只亮出哈佛的理念：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前，他们遵循的是人人平等，要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会，必须有各种规则来保证。遵守该遵守的规矩，就是尊重公平、效率与我们自己。
作为一名合格的中学生，我们应该做到以下几点：
在课上，遵守课堂纪律，全神贯注地听课，认真做好笔记；
在餐厅，要学会礼让他人，有序地排队就餐；
在寝室，听从寝管老师的话，不吵闹，不串寝，按时出寝，整理好自己的内务。
说了这么多，无非也就是一句话：我们要时刻注意自己的言行举止，“不以小纪而不遵”。因为，没有规矩，不成方圆。
讲规矩演讲稿(篇2)
各位领导、同志们：
今天，我演讲的题目是“规矩与方圆”。
或许是我们生活的这个时代发展的太迅速，或许是我们生活的这个地球太拥挤，或许是我们生活和工作的节奏太快。
回首我们的生活，你会发现，我们无时不刻地都在面对一些事故和灾害。或是电视新闻中、或是报刊杂志中、或是上下班途中、从空中到海洋，从交通运输到工矿企业，空难、海难、煤矿透水、交通事故、电力事故等等几乎每天都在发生。或许是耳闻或目睹的太多的缘故，我们已没有了面对事故的恐惧、害怕和退却，有的只是一种事故后的警醒、痛惜和感悟。面对许多事故，我常常感悟这样一句古老的俗语：“没有规矩，不成方圆”。
什么是规矩？人类在长期的生活和劳动实践中逐渐积累起来的，为了人类的共同利益或为了保护人们的生命和财产而共同遵守的约定俗成的制度。在社会的发展过程中，这些制度有的被陶汰，有些则被进一步规范、完善和发展，比如，今天我们国家所颁布和制定的许许多多的法律、法规和法令，这些法律、法规、法令就是今天人们行为的准绳，就是老百姓所说的规矩。在现代企业中，特别是我们电力企业，现代企业管理制度已日臻完善，这些制度既是保证企业稳定、发展的途径，也是规范员工行为的规矩，在众多的制度中，安全工作制度和安全生产操作规程，既是确保企业发展和取得最大经济效益的主要手段，也是保护国家财产和员工生命安全的重要途径。
电力安全规范，是我们的前辈们在长期的电力生产和电力建设中，用“鲜血”凝聚而成的。他们在长期的生产实践中，总结出了许多科学的能避免各种伤害事故发生的经验，这些经验的汇聚，就是我们每个职工都要严格遵守的安全规范。
可以说，安全规范句句是生命的价值，字字是血的教训。然而，为什么仍然有那么多的单位或个人以自己的鲜血和生命去尝试安全规范呢？
在高压线路施工中，新栽的电杆不打拉线就登杆作业，造成人身伤亡的责任事故；变电站值班人员在开关解备操作时，不唱票，不复诵，违犯《电业安全操作规程》，造成下母三相短路，致使变电站全站失压；据统计，1995年以来，仅供电企业在线路作业上下杆过程中发生高空坠落造成的死亡、重伤事故就达21人次，国电公司专门召开过防高空坠落现场会；交通规则规定行人、车辆靠右行，但总有一些人酒后驾车，横冲直撞，轻者造成交通堵塞，重者车毁人亡等等，这些事故给国家财产造成了巨大的损失，给无数的家庭带来了灾难。在这里我想问一问，为何流淌这么多鲜血仍唤不起我们对安全的觉醒？为什么这么多人的生命还不能阻止一些人继续奔向灾难和死亡的深渊？我们为死者痛泣、悲愤、鸣冤，为幸存的'孤儿寡母、老弱病残、破碎的家庭呐喊，人人都要爱惜生命，人人都要注意安全生产。
在这些事例中，有不遵守操作规程的，有操作失误的，也有盲目蛮干的等等，但总的来说，都是不遵守安全规范所造成的，这一切对于稍有安全常识的人来说都是不可思议的，但毕竟发生了，就发生在我们电力企业，就发生在我们的身边。
为了保护国家财产、为了保护电力设备的安全运行、为了保证电力职工的人身安全，许多人根据血淋淋的教训，制定了这许多看来“让人烦”的规矩，可能正是这些“规矩”束缚了某些职工的行为“自由”，他们不惜用生命作为压宝来换取行为上的“自由”。那一桩桩一件件血淋淋的事故已充分证明：任何人都不可因为规矩束缚人，而去践踏它，那样只能是自食其果，给国家、企业和家庭带来灾难。
同志，为了美好的明天，为了家庭的幸福，请你珍惜自己的生命，请你一定要守住安全生产的“清规戒律”，请你永远记住老祖宗留给我们的这句老话：没有规矩，不成方圆。
讲规矩演讲稿(篇3)
各位同学、老师们：
大家好！
在“守纪律讲规矩”主题教育活动中，通过学校组织学习，使我深刻认识和领会了习近平总书记的系列重要讲话精神的实质和丰富的内涵，积极参与到主题教育活动中来，认真履行职责，做全心全意搞好教育事业的好教师。
一、讲诚信。
诚信是一个人的立身之本、立德之基。对于我们教师，应该发扬诚实守信的优良作风，多一点实干精神；少一些脱离学生和家长，背弃誓言，多一点相信学生，认真务实地履行自己作为一名共产党员在党旗下的誓言和许下的种种诺言。当前，我们不仅要践行“三严三实”，增强遵纪守规意识，还要坚守诚信。对于我们教师，应该建立起对学生的诚信，让学生相信教师，建立起互相信任的关系，只有互相信任，才能做好教育学生的工作。因此，我以后要讲诚信，就从现在做起，从一点一滴做起！
二、懂规矩。
“没有规矩不成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。当今社会，是一个讲规矩的社会，任何一个群体、集团，大到国家，小到一个家庭都有自己的规矩，国家有法律法规，村有村规民约，学校有校规，一个家族，也有自己的族规。如“不拿百姓一针一线，是我们党纪律严明军队的老规矩。人是社会的一个细胞，任何一个人都处在社会的群体中生存、发展，因此，都必须遵守所在群体的规矩。作为一个人民教师，在工作中更加要做好懂规矩，在工作上来讲一定要按校纪校规来办事。
三、守纪律。
有了想干事的良好愿望，具备了会干事的基本素质，怎样才能干成事、干好事、不出事？就是要讲程序、懂规矩、守纪律。讲程序，对上对下，对内对外，要严格按照约定俗成的工作流程办事，分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事忙而怕为，切不可乱了章法。守纪律，就是在任何情况下都要坚持党性原则，坚持组织原则，照章办事，找准位置，帮忙不添乱；就是要懂得人情事故，知大小、明荣辱、辨是非，不该说的不说，不该做的不做。
总之，我们教师要把讲诚信、懂规矩、守纪律作为做人、做事的基本准则，做到头脑中清楚、行动上自觉。要牢记入党誓言，坚定政治立场、政治方向、政治原则，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，自觉做到对党、对人民、对党和人民的教育事业忠诚老实，为国尽忠、为党分忧、为民尽责。要知规矩、守规矩，严格落实党章的要求，严格遵守党纪国法，严格按照政策法规和制度办事，切实做到不越“雷池”，不闯“红线”，不乱“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，严格将“讲诚信、懂规矩、守纪律”作为做人、做事的基本准则。
我的演讲完毕，谢谢大家！
讲规矩演讲稿(篇4)
各位领导，各位同事：
大家下午好，我今天演讲的题目是，守纪律，讲规矩，严管就是厚爱。
作为纪检监察系统的新兵，很荣幸，能够参加这次“守讲树作”演讲活动。上周，我刚刚参加了全省纪检监察机关纪律审查业务的培训，让我对纪检监察工作，有一个全面、系统的了解。要说，最大的收获，感受最深的，那就是“严管就是厚爱”这句话。
目前，我们正在开展“守讲树作”活动，如何将活动落到实处?我们的纪检监察机关，如何打造一支“守纪律、讲规矩”，“忠诚、干净、担当”的`纪检队伍，怎样才能“树好形象、做好表率”，从而维护党的章程和法规，保证党的路线方针政策的贯彻落实，从整体上建设一支清正廉洁的公务员队伍呢。那么，严管不就是一个很好的切入点了吗?从严治党，严于律己，突出的不就是一个“严”字吗?从“严”字上下功夫，严格管理，是对干部的保护，更是对干部的厚爱，是对干部、组织的负责的表现，也是对人民群众的期盼的回应。
首先，严管是对纪检干部健康成长的有效保护和厚爱。所谓“严师出高徒，棍棒出孝子”，说的就是严是爱、松是害的道理。管理松散，干部就容易忽视纪律，忘记规矩，长期如此，容易形成不好的习惯，产生错误的思维模式，这样，在工作过程中会助长纪检干部的骄纵情绪，其后果往往是比较严重的。
要知道，“冰冻三尺，非一日之寒”。腐败的形成，从来都不是一朝一夕的事情，都有一个积少成多、积久成习，从初萌到发展、由量变到质变的过程。如果在其“起于青萍之末”的初发阶段，有一套严格的、行之有效的管理制度，有一批明察秋毫、勇于担当的领导者，监察者，适时介入，不失时机地进行批评、教育、提醒、规劝和敲打，使之随时随地地进行自我约束、自我规范和自我改造，并严以管控，这种不良的行为，也许就被“扼杀在摇篮之中”，而不致发展、蔓延到恶性程度，不致酿成严重后果。这种一丝不苟的“严管”，不仅挽救了干部本人，也同时挽救了他的家庭。这才是对干部保护，才是真正的“厚爱”。
其次，严管是对干部发展负责的表现。“子不教、父之过”，干部出问题、组织有责任。一个干部，从基层工作岗位，通过自己的努力，在不同的工作岗位上，为了实现党的奋斗目标，为了实现个人的人生价值，勤奋工作，不断的历练和提高，做出较为突出的贡献，受到同事的赞扬，得到上级领导的肯定。然而，由于社会上形形色色的诱惑太多，由于我们监管的不严，责任心的缺失，由于小错没有得到监督纠正，而形成大错，甚至违纪违法，受到党纪国法的处分，不仅毁了个人发展的前途，还影响了党的事业发展，这往往让我们感到十分的痛心和惋惜。出现这样的情况，监管部门有着不可推卸的责任。是“两个主体责任”落实的不到位，是责任意识淡薄，更是对纪检监察领导干部发展的不负责，是对我们党的事业的不负责。
这正印证了，“严是爱，宽是害”，要管早、管小、管在平时。从严管理监督干部，表面上看是套上“紧箍咒”，实际上是对干部负责的表现。对我们干部的多一份责任心，早打“预防针”、常敲“警示钟”，多当“保健医生”，才能少动“外科手术”，多挽救干部。
所以说，严管是对干部成长的有效保护和厚爱，严管是对干部的负责任的表现。纪律和规矩，是底线也是红线，需要不断教育和强化，需要外部的监督和管理，这样，才能使纪律和规矩守的住，挺的直。榜样的力量是无穷的，纪检监察干部，是纪律规矩的执行者和监督者，更应该带头，树立良好的形象，做好表率。这样，才更有力的向社会说明，我们反腐倡廉的坚定决心和勇气，更有利于形成廉洁奉公的良好氛围。
我的演讲完了，谢谢大家!
讲规矩演讲稿(篇5)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
“不以规矩，不成方圆”，“规者，正圆之器;矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的准则和法度。
大江东流，日月交替，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开两条铁轨;风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线;宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。
对我们中学生而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格的学生应具备的基本素质，它是学习的需要，更是成长的需要。作为时代新人，我们崇尚自由，张扬个性，自许新新人类，寻求标新立异，高喊“不走寻常路”，但是自由更需要纪律的约束与规范。
有一则寓言故事，名为《河水和河岸》，河水认为河岸限制了自由，一气之下冲出了河岸，涌上原野，吞没了房舍与庄稼，于是给人类带来了巨大的灾难，它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它冲决河岸以后，不仅毁了自己还对人类造成了灾难。为什么寻求自由的河水最终又失去自由呢?那是因为他寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。
一个人的真正的素养是对规矩和文明的自觉遵守，是根植于内心的纪律意识与道德信念。一味靠外在监督，我们就不可能学会将外在要求转化为内在自觉，也就不可能真正意义上的成长。
其实人生犹如一条行进在苍茫大海上的航船，从呱呱落地的那一刻起，就注定我们要离开那没有风浪的海港，去寻求自己真正的彼岸。因此在我们每个人的心中都会有一个或大或小的目标，才不会使这条船迷失方向。然而有了舵，而没浆，这艘船终究会停泊不前。这双有力的浆，便是做人必备的自觉性。
同学们，让我们将校规校纪转化为自觉的信仰，在知识的海洋中，携手共进，努力拼博吧!
讲规矩演讲稿(篇6)
尊敬的各位领导、评委老师们、各位选手：
大家上午好!我是来自xx镇的一名小学教师，今天能作为代表站在这里发言，我感到十分荣幸，我演讲的题目是《修身立德作表率，谱写“罗教”新篇章》。
常言说“没有规矩不成方圆!”学校更是“守纪律、讲规矩、作表率”的地方。守纪律，就要廉教为民，着力树立教育良好形象，为办好人民满意的教育做出贡献。讲规矩，就要执教为民，一切按教育规律办事，要把心思放在教书育人上，时刻忠诚于党的教育事业。要发扬“蜡烛”精神，顾大局、讲奉献，认真做事，勤勉做人，在履职尽责中提升政治素养和专业能力。作表率，就要把心思放在为学生发展上。要抓住教育理念热点、难点问题，优化课堂、打造健康课堂、让学生得到实实在在的发展，成为学生的榜样，成为社会文明的楷模。
初为人师时，我也曾有过迷惑，感觉教师只是生活中的配角，清贫寂寞。
但我永远忘不了XXXX年《感动中国人物》中烛照深山的李桂林夫妇，颁奖词是这样写的“在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，XX年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。”于是，我重拾自己最初的梦想，寻一处净土安放自己纯净的心灵，释放青春的梦想，践行人生的价值，纵然两袖清风，纵然一身粉尘，纵然清贫如水，纵然浮华散尽选择这个职业，我无怨无悔，从事这份事业，我矢志不渝。
“学高为师，身正为范。”言简意赅阐明了“守纪律、讲规矩、作表率”的含义。师德是教师之本，更是立国之基。作为一名年轻教育人，更应该廉洁自律，弘扬师德，践行社会主义核心价值观，修身立德做表率。在我们罗田广大的人民教师队伍中就有不少好的表率。
去年X月X日，罗田县胜利镇落梅河希望小学XX后教师方荣荣登中央电视台推出的新学年《开学第一课》节目，她以六年教师生涯的普通故事，传递了一个乡村教师默默坚守、为教育事业奉献青春的正能量，被广大新闻媒体誉为“XX后最美山村女教师”，她工作在农村一线，用自己的实际行动在教育岗位上无私奉献，展现了当代中国女性的风采，更是我们罗田年轻教育人的表率。我要学习她默默坚守、无私奉献的精神，为党的教育事业奉献青春和热血!
XXXX年罗田县十佳师德标兵凤山镇覆船山小学王义凯老师，他乐守清贫，无怨无悔，甘当孩子王，他爱岗敬业、无私奉献。记得那次，他在工作途中不幸发生车祸，右腿严重骨折，住院治疗休养两个多月。新学期开始了，为了孩子们能安心上课，他不顾医生的劝阻和家人强烈的反对，毅然回到了学校，忍受着疼痛，拄着双拐，走上了讲台。一双拐棍，一支粉笔，三尺讲台，继续书写教育梦。我要学习他爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的可贵精神和高尚师德。以他为榜样，用人格魅力和学识魅力教育学生，感染他人!从小事做起，守纪律，讲规矩，以实际行动为教育事业做出自已应有的贡献!在广大的人民教师队伍中，如方荣老师和王义凯老师这样的事例还有很多，作为一名教育人，人人都应如此。
榜样的力量是无穷的，作为年轻教育人，我们的教育路途还很漫长，我们将时刻忠诚于党的教育事业，为之奉献青春和热血，发挥榜样的力量，发扬“蜡烛”精神，守纪律、讲规矩，做人民满意教师;廉洁自律，公正处事，修身立德做表率。最后允许我用一首原创小诗作为本次发言的结尾：
“五月的鲜花，开满义水河畔。
五月的阳光，洒在红土地上。
五月有个节日，属于青年。
我们是青年，是罗田教育一支新生的队伍。
我们是青年，是罗田教育一支坚实的力量。
我们是青年，以青春的名义，在广袤的红土地上，书写铮铮誓言。
我们是青年，是共和国的骄子，我们走在大路上，走在阳光下，我们让青春的旗帜迎风飞扬。
在这个火红火红的日子，我们年轻的罗田教育人，正以豪迈的姿态，饱满的激情，修身立德做表率，并肩携手谱写罗田教育新篇章!“
谢谢大家!我的演讲完毕!
讲规矩演讲稿(篇7)
尊敬的老师、同学们：
早上好！
良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好校风、班风的环境中，必然受到良好风气的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，良好的环境、良好的秩序，必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。
第一，诚实守信，礼貌待人。
平等待人，与人为善，尊重他人的宗教信仰、民族习俗习惯。同学之间互相尊重、团结互助，共同打造一个团结上进的班集体。
第二，注重仪表，文明用语。
周恩来说过：“面必净，发必理，衣必整，钮必扣。”学生衣饰应朴大方，活泼整洁，不穿奇装异服，不烫发，不染发，不戴任何饰物，不化妆。同学交谈，不说污言，秽语，态度应真诚、坦率。
第三，遵守社会公德。
自觉维护公共卫生，维持公共秩序，保持优美整洁的公共环境。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一，要争做讲文明懂礼仪的好学生，形成各种良好的行为习惯。
目前，学校中仍存在少数违纪现象，我们必须坚决制止。
有的同学严重缺乏教养，出言不逊，动手打人，以大欺小，以强凌弱；有的同学违反学校管理规定，出入网吧，彻夜不归，既影响了学习，也是严重的安全隐患；个别男生喜欢抽烟喝酒，这一现象既严重违反学校的规章制度，对身心健康也极为不利。除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉损坏公物等现象也时有发生。
以上种种违纪现象，都是我们在今后的学生生活中应当注意的，希望我们全体同学严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全校同学之间应相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举和制止，共同营造良好的学习环境。
社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则。同样，我们要在学校斩获学业，满载而归，更应该为遵守校规校纪。也只有真正守本分，遵规守纪，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。
用坦诚的目光审视自已，通常是很痛苦的，也是很可贵的，人不可能各个方面都很完美，毫无缺点，这并不是最重要的，最重要的是能自我反剩
让我们从点滴小事做起，时刻牢纪安全，严格遵守纪律，养成良好习惯，共同营造一个优美和-谐的学习环境。
预祝同学们在下半学期里学习进步，全面发展。
我的演讲完毕，谢谢大家！
讲规矩演讲稿(篇8)
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个党员，纪律是高压线;对于一个政党，纪律是生命线。
“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，在__届中央纪委五次全会上的讲话，再次强调了严明纪律的重要意义，提出了纪律建设的明确要求，指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。各级党组织对政治纪律和政治规矩，要十分明确地强调、十分坚定地执行;广大党员、干部必须牢固树立纪律和规矩意识，做政治上的“明白人”。
“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织，是不能干事，也干不成事的。但在现实中，仍有少数党员、干部不守纪律、不讲规矩，或是搞团团伙伙、拉帮结派，或是口无遮拦、乱评妄议，或是自由散漫、目无组织，或是欺上瞒下、弄虚作假，或是说情拉票、跑风漏气。凡此种种，在党内和社会上造成恶劣影响，给党的事业造成严重损害。这些问题如果不下大力气整治，就会像传染病一样蔓延开来，最终严重危害党的肌体。
党的规矩总的包括哪些?党章、党纪、国法，还有党的优良传统，都是全党必须遵守的规矩。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文的纪律，同样需要长期坚持并自觉遵循。懂得并自觉遵守这些规矩，个人才能不触雷、不踩线，党才更有凝聚力、战斗力。
规矩不能立起来、严起来，很多问题就会慢慢产生出来。一些领导干部违纪违法往往是从不守规矩开始的。在讲话中，提出了“五个必须”，这正是最重要、最根本、最关键的规矩。必须权威，必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。这些都是不可逾越的底线、不能触碰的红线。党员、干部党性强不强，对党是不是忠诚，这“五个必须”是重要的考验、根本的检验。
演讲稿收藏
怎样才能写好一篇演讲稿呢？要想取得成功，就必须为其付出应有的努力和奋斗，尤其是在要在陌生场合做演讲时更是如此。编写演讲稿是提高演讲能力的重要途径。为了更好地了解“演讲稿”，我特别为您推荐了如下这篇详细解读的文章。强烈建议您将其收藏，以方便日后阅读。
演讲稿 篇1
同学们：
20xx年高一新生军训开始了，我谨代表学校向百忙中前来指导军训工作的各位领导和教官表示衷心的感谢！向全体高一同学表示热烈欢迎！
各位同学，丽水中学是一所历史悠久、硕果累累、文化底蕴浓厚的百年名校。她有过辉煌的昨天，曾获得全省中学统考平均分、个人总分两项第一，在这几年高考中，丽水中学涌现出了一大批高考明星，有十多人进入全省高考文理科前十名。在上学年国家省、市各级各学科竞赛中，丽水中学学生获奖人数均超过丽水市总获奖人数一半以上，丽水中学辩论队两次参加浙江省中学生电视辩论赛，一次亚军一次冠军；丽水中学篮球队获得过长三角地区三人制篮球赛冠军，并多次在省市比赛中获得优异的成绩；丽水中学鹿鸣文学社在全国文学社拉力赛中获得第十站赛事的冠军，并获得全国优秀文学社百家称号，丽水中学曾经涌现出了杨毅、庄勋等世界冠军和全国冠军。在百年历史长河中，丽水中学已为国家培养了四万多人才，校友遍布世界各地，即便是南极，也有丽水中学校友陈肖柏创下的探钻冻土的世界最高记录。
在此，我要特别祝贺全体同学，今天，正式成为了丽水中学这个有着久远历史和光荣传统的光辉集体中的一员。在从今以后的漫长人生历程中，请同学们要时刻牢记：今天，我以丽中为荣，明天，丽中以我为荣。
同学们，军训是你们跨入丽中高中学习的第一课，通过军训，我们可以学到军人那种英勇顽强、不怕劳累的革命精神，可以学到军人严守纪律，听从指挥的严谨作风，可以磨练克服困难连续作战的意志。
同学们，生活在和平幸福的年代里，缺的是吃苦耐劳的精神，缺的是坚忍不拔的毅力，而祖国需要的是有严明纪律、广博知识、强健体魄、顽强意志的新一代。
为确保这次军训的安全和质量，我代表学校向大家提几点要求：
１．加强组织纪律性，一切行动听指挥。一切活动都要按计划严密组织实施，认真贯彻落实。对每一位同学的遵守纪律情况，要严格进行考勤考核，军训期间，除特殊情况外一律不得请假。所有同学都必须集中精力参加军训，认真听讲，仔细看示范，牢记要点，坚决反对拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作风。各班主任老师要亲临现场，协助做好组织工作。
２．不怕困难，刻苦训练。无论哪个训练项目，都要从难从严，既练意志，又炼筋骨；既练思想，又练技术。要克服娇气，敢于跌打滚爬，敢于流一身汗，沾一身泥，不怕脏、不怕苦、不怕累。要准备好军训服装，不得穿皮鞋、凉鞋、拖鞋等。在军训中，同学之间要互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助，特别要遵从解放军官兵的教导，服从命令，听从指挥。
３．要十分注意人身安全，杜绝一切意外事故的发生。训练中要严格按照各项动作规则要求，不懂不要装懂，不要自作主张，不许蛮干，千万要注意安全。
４．所有参加军训的同学，都要自始至终参加队列训练等各项规定项目的操练，军训表现记入个人档案。对在军训中成绩显著的集体和个人将分别予以表扬，对违反纪律的要严格进行批评教育。
５．在军训中，各班要及时做宣传及小结工作，以表扬先进，鞭策后进，鼓舞士气。
同学们，军训生活是艰苦的，但它是有意义的，有价值的，相信它一定会给同学们留下难忘的回忆。
最后，预祝同学们军训取得胜利，成为丽中优秀学生！
演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：上午好！首先感谢党组给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，也是我办加强干部队伍建设的有益尝试。我
一是拥护，
二是支持，
三是参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受各位的评判。?我叫***，襄樊市人，生于*年1月，*年考入电子技术学院电子计算机工程专业，*年加入党组织，*年本科毕业，获工科学士学位。由于上过大学，当过兵，我的个性特征，可以说是文武兼备，刚柔相济，具有日本西铁城石英表的风格――“温文尔雅，豪迈奔放”。今日，我竞争的职位是综合科科长，理由有三点：
第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。古语说得好：流水不腐，户枢不蠹。我在大学期间一直从事共青团的工作，分配在三亚警备区机要科后，从事技术工作，多次参加技术比武，荣立过三等功。在司令部管理科期间主要从事机关日常管理工作和5个直属连队的.政治工作。1995年转业到编办，主持行政编制科业务。每一次地域的变迁和工作变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的就在于锻炼自己，获取多方面实践经验，提高自身综合素质。
第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。
第一，我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。尤其是13年的军旅生涯，培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基矗
第二，我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。?
第三，我办事稳妥，处世严谨，在廉洁自律上要求严格，这是做好一切工作的保证。?
第四，我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。
第三点，我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。?从综合科的职能看，综合性较强、职能繁杂，担负着政工、办公室内务，文字综合及机构的管理等多项工作。综合科长必须具备一定的政策理论水平、文字综合能力、组织协调能力和管理经验。从我自身素质和能力看，我认为能够履行好上述工作职责。?
第一，我具备一定的政策理论水平。由于参与了上一轮机构改革工作，并主持行政科业务工作，熟悉机构编制管理政策，加之平时注重学习，尤其是注意收集报纸杂志上有关大政方针政策的信息和动向，因此能够在工作中把握正确的方向，保持较高的政治敏锐性。?
第二，我具备一定的文字综合能力。本身具有良好的文学基础，加之长期机关工作的锻炼，尤其是近年来编办领导的加压和培养，使我兼备文字方面的能力和优势。现已形成十余万字的文字材料，每年都有一篇文章在省级以上的刊物发表。?
演讲稿 篇3
我们都曾有过梦，有过美好的梦想，梦想是天上的星星，但又是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀，是待起航的航船。拥有梦想，才会拥有未来。任何一个天才，都曾经有过梦想。
梦想，有一种虚无，似乎深不可测，但却近在咫尺。梦想不是一个贬义词，我们现在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的梦想。初生牛犊不怕虎。我们正当年轻，没有挫折的失意，世界的一切对我们来讲都是充满机遇的，我们不甘平凡，就必定会发出不同凡想的声音，走出别人没有走过的路，超越自我，激情迸发。我们没有经验与教训，但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。
小学时，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中的三分之一被禁锢在教室，很多时间在学习。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的`表现。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真的很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的同学们，谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
儿时，我拥有绚丽多姿的梦想，不同的人问我会在我这里得到不同的答案，所有这些梦想，如天际流星，虽然不切实际，但却透着童真。随着年龄的增长，我渐渐明白，人必须立长志，而不能常立志。
同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的梦想，描绘灿烂的人生。我相信，在不久的将来，我们将会使我们的梦想变成现实。
最后，我想邀请所有的学员，请伸出你们的双手，让我们共同为实现梦想的明天鼓掌喝彩吧！
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好!我今天演讲的题目是(我与理想一起成长)。
理想是天空，蔚蓝深邃，一望无际;理想是大海，时而波涛汹涌，时而风平浪静;理想是雄鹰，总在天空翱翔，从不停歇。小时候的理想是光滑的珍珠，是鲜艳的宝石，一切总让人神往。中学以后，蓝天、白云、校园是我梦想的地方，我懂得了“太阳底下最光辉的职业”。如今我已是一名在校大学生，体味着风一样的自由，感受着云一般的自在，然而，梦想却从未在我心中消失，直至一个偶然的机会，我展开理想的翅膀来到了中土这块山清水秀的地方，成了一名顶岗实习的老师。终于，我对“理想”有了更深刻、更直观的理解。
初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑走上了熟悉而又陌生的讲台，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。“同学们，现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢?突然间我的脑海一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我留下了微笑，因为我想起了那句话：微笑是沟通的法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已成功地迈出了第一步。从此以后，我便穿梭于学生、讲台与办公室之间。因为我坚信，理想始终在我心中，而且愈发光彩。
尽管这里离城市较远，但学校领导的嘘寒问暖，同事的关心与帮助，使我感到了家的温暖，忘记了孤独的含义。他们的纯洁朴素，他们的热情善良，彻底感染了我，我完全融入了这个温暖的大家庭。慢慢地，在工作中，我找到了自信，我暗下决心，一定要坚持我的理想，努力工作。
几个月下来，我和我的学生们建立起了一份浓厚的感情，我们平等相处、一起欢笑、一起奋进，一起为理想而拼搏。静下来的时候，总有人问我“老师，可不可以不走?”说实话，我的心情也非常沉重，说不出是什么滋味，想起平日里，我与他们相处的点点滴滴，泪水只能在心中流淌。因为我的离开是必然的，我努力克制住自己的情绪，象往常一样继续扮演老师的角色。我想：我为理想而来，我为理想而去，即使我离开了他们，但我的理想却永远不变，我将为教师这一高尚的职业而努力。
我也想对我年轻的同学们说：加入到我们的队伍中来吧，这里山青水秀、云白风轻;这里的人们纯朴善良，热情诚恳;这里的孩子充满了对知识的渴望，这里的教育更需要社会的关注与扶持……我们人生的价值将在这里得到充分证明与实现。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让我们的青春在红旗下继续燃烧，让我们的青春在奋斗中熠熠生辉，让我们的理想之花永远在这三尺讲台上绽放……
谢谢大家!
演讲稿 篇5
又是一年建军节，俗话说"铁打的营盘流水的兵"，转眼间，离开部队来到物流公司也快2年了，从脱下军装绿到换上江铜蓝，从紧握钢枪保卫国家到手握焊枪建设国家，一切都是转换的那么自然，今年年初，公司发给了我们一本书，名字叫《你能为公司带来什么》，后来集团公司又下发了一本《用感恩的心去工作》，我都认真仔细的读完全本，我个人认为二本书都不错，但感觉我们公司发的《你能为公司带来什么》更让我感动，《感恩》更多的是讲述一种道理，贯输一种思想，整本书告诉我们对待一切顺境、逆境、环境、工作等要抱着感恩的心去面对。而《你能为公司带来什么》一小篇就是一个道理，却能引起我太多的共鸣，今天我就在这跟大家分享一下我的读书感受。
每一个人，不同年龄不同层次的人看同一本书的感受是不一样的，我做为一名普通员工，一名基层的修理工，我讲一下我的感受，我读完书后，感受最深，最能引起我共鸣，得到我认可的一个小故事就是：改变，从小事做起。
年轻人都容易犯一个"错误"，就是好高骛远，不屑于做平凡的工作和工作中的"琐事"。其实，领导考察你时，往往正是看你对待平凡工作的态度。领导通过什么途径来考察员工的能力呢?领导往往不是听员工如何说，而是看员工如何做。用行动去履行你自己的职责，领导就会看到你的价值。
年轻人都渴望证明自己的价值、渴望迅速迈向成功，但他们却总是在苦思冥想，而不是从简单的小事情做起，他们往往意识不到，这样做其实就失去了很多展示自己价值的机会和走向成功的契机。我们只有从小事做起，认真地做好每一件事，才有可能获得成功。道理很简单，机遇总是突然地、不知不觉地出现，如果你不认真地做好每一件事，你也就不能抓住工作中存在的机遇。
我们时刻要牢记，职业无贵戝，工作无小事。每做一件事情实际上都是对自身素养、品行、学识进行一次修炼，千万不要因为事小或者琐碎就轻视它，放弃将你失去一次提升自己的机会，也减少了一分成功的可能。
智者从不忌讳说自己是在做一些小事情，恰恰相反，他们乐意做一些小事情。因为他们知道，成功就是从小事开始的!
做小事与立大志并不矛盾。志当存高远，一个人要成就一番大的事业必须要有鸿鹄之志。这样，你才能飞得更高、更远。但是我们一定要知道，在飞天之前必须要梳理好飞翔的翅膀和羽毛。只有在平时注意积累，你才可以在以后的日子里飞得更高更稳健。
那些在平凡的岗位上做得很出色的人，在以后的工作中才有可能担当重任。也只有在我们认真地去对待每一件小事的时候，才可能发现人生之路越来越宽广，成功的机遇也会接踵而来。
美国前国务卿鲍威尔就是一个很好的例子。由于他重视身边的每一件小事，对每一件小事都以百分百的工作激情去完成，他才由一个清洁工成长为国务卿。当初进公司的时候，鲍威尔只有一件事情可以做--清洁工作。但就是这样一份被大家轻视的工作，他却做的有板有眼，而且还不断地在工作中总结经验。他甚至总结出了一种拖地板的独特姿势，可以把地板拖得又快又好，而且工作起来还不是很累。鲍威尔的表现被细心的老板看到了，经过一段时间的观察之后，老板断定他是一个有潜力的人，于是破格提拔了他。
很多年后，当鲍威尔写作自己的回忆录时，他还浓墨重彩地记录了自己所积累的第一个工作经验：认真做好每一件事。
我们常抱怨说自己没有机遇，但是机遇只垂青于那些有准备的人。什么是有准备?不是你坐在那个地方守株待兔，而是需要你努力地为机遇的到来创造条件。
很多事情，很多工作，只有亲力亲为，亲手去做了，才会有收获。不要瞧不起平凡的工作，身边的小事，正是这些平凡工作中琐碎小事的积累才给了雄鹰搏击长空的能力，如果不肯飞上身旁的矮墙，总把目光盯在高高的半空中，老鹰也是无法飞上天的。古人说，不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。涓涓细流，一条条地汇集起来形成了浩瀚的海洋;片片树木，一棵棵地生长起来变成森林。所以，改变自己，要从小事做起。一份辛勤，一份收获!用心去做事情自然会有回报，不用心去做事情则什么都得不到，这在任何地方都是一样的。
演讲稿 篇6
尊敬的领导各位评委兄弟姐妹们：
大家好!
百花盛开的五月，迎来了我们自我的节日。此时此刻，我的内心涌动着一股无言的欣喜，在那里，我将同姐妹们一齐唱响天使的赞歌。这天，我演讲的题目是：“爱岗敬业，生命因我而出色”。
关爱妇女儿童是人类最伟大的美德，作为妇产医院的一名护士，我深谙其中的内涵。护士是一个特殊的职业，肩负着伟大而又神圣的使命，穿梭在那没有硝烟的战场上，用自我掌握的精湛技术消除病人的痛苦，用人间博大的情爱去温暖每位患者的心。人们都说护士是“白衣天使”，但仅有同行们才清晰这天使背后的苦和累。头戴燕尾帽，身穿白战衣，交班接班白天黑夜，??打针发药铺床输液??每一天都重复着相同的资料，在苦中感受着呵护生命的欢乐;在累中把握着生命轮回的航舵。光阴荏苒，斗转星移，回首护理岗位上度过的日日夜夜，担心繁忙中，我们感受着人生百味，重复劳作中孕育着我们的事业心和职责感。
“接一个患者尽一份职责献一份爱心交一个朋友”这是我们妇产医院全体医护人员的共同心愿：“遵纪守法爱岗敬业尽职尽责;钻研技术精益求精团结协作”坚定维护医院的声誉，我们责无旁贷。
护士的工作是平庸的，但它同时又是神圣的，因为它是健康的使者，是生的期望。“三分治疗，七分护理”??姐妹们，我们的‘奉献’是何等重要!作为一名白衣天使，应对患者渴求的目光，我们义无反顾;应对工作的一惯平庸，我们从容不迫;应对肩负的神圣职责，我们兢兢业业;应对时代的召唤，我们一往无前。
朋友们!你明白天使称号的`背后有多少人在无私的‘奉献’。曾几何时，我们的英雄们放下了万家团聚的日子奋战在“非典”第一线;曾几何时，我们的天使们全无了生物钟的作息规律，奋战在抗击“甲流感”的第一线;曾几何时，我们的白衣战士们不怕脏和累，冲锋在地震灾区解救生命的第一线。“燃烧自我照亮别人”??南丁格尔‘精神’在华夏大地发扬光大永恒。我是一名护士，我看到了护士的‘价值’，体会到了平庸中的伟大，选取了这一行，我无怨无悔!假如说，无私‘奉献’‘精神’是白衣天使永恒的追求，那么，爱与‘奉献’就是我无悔的选取!
演讲稿 篇7
老师们、同学们：
大家好。今天我演讲的题目是：《自信--成功的宝典》
著名科学家门捷列夫说过：“只有自信，才能让人在最佳的心理状态下工作，而不至被怀疑吞食你的想象力”。
自信有什么作用呢?
自信宝典可以让你变得勇敢。
毛遂勇于自荐，不顾平原君和门客们的阻拦，说服了楚国，从而使自己的国家免遭灭亡。但1958年的世界杯足球赛中，法国队却因为丧失自信而将夺冠的机会拱手送给巴西队。法国队之所以输掉比赛，是因为他们没有自信，使自己胆怯，而与冠军失之交臂。
自信宝典可以让你实现理想。
耳聋的贝多芬，因为自信，使自己成为闻名世界的音乐家;天津电视台星光电视乐团的侏儒演员们，充满自信，以强者的信念与命运抗争，在一百多场演出活动中博得了观众的热烈掌声。孙中山以推翻封建统治为己任，发动革命，他屡败屡战，愈战愈勇，终于以强大的自信推翻了统治中国几千年的封建帝制。
自信宝典可以让你站上巅峰。
麦克林托克说：“我所做的研究，没有人表示赞同，那也没关系，只要明白自己是正确的，你就不会对此介意。”海伦·凯勒集聋、哑、盲于一身，但她克服了常人难以想象的困难，借着自信，学会了说话修完了大学课程，掌握五国文字;地质学家李四光借着对自己的自信，找油30年，终于发现了多处大油田，使中国没有油的传闻得到了否定。
乌申斯基这样说：“没有信心，人什么也不能做，甚至连一步都动不了，一个人相信他能做好这种或那种事情的信心越强，那么他会把事情做好的可信度就越大。”
自信是成功的引路人，自信是成功的宝典，让我们充满自信、面对困难吧。
谢谢大家。
演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我为大家演讲的主题是《自信——迈向成功的第一步》。
叶剑英元帅说过：“功城不怕坚，功书莫畏难。科学有险阻，若战能过关。”自信就是：迎难而上、坚信成功的精神。缺乏自信的人，与自信的人有着不一样的人生：缺乏自信的人一生浑浑噩噩，什么都不敢去尝试，明明很想去和那人交个朋友，却因为缺乏自信而不敢大胆的上前交流；可充满自信的人就不一样了，他们敢于尝试、敢于挑战、敢于与外界交流，能交到好朋友。
小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他去欧洲参加指挥大赛，决赛时，他被安排在最后。评委交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备变全神贯注地指挥起来。突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐，就让乐队听下来；可是在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱没有问题。可他坚信自己的判断，便大声地说：“不，一定是乐谱错了！”说完，评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声。原来，这是评委设的一个圈套，为的是测试指挥家们在权威人士不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。小泽征尔相信自己，从而获得了世界音乐指挥家的冠军。
爱因斯坦说得好：“自信是迈向成功的第一步。”有了自信，你就会敢于尝试，只要你尝试了，你就会成功，所以自信是成功的基础。
同学们，我们是21世纪的建设者，就让我们用自信来创造一个美丽的21世纪吧！
谢谢大家，我的演讲结束来！
演讲稿 篇9
在美国，一位老人70岁时，写了一篇关于青春的文章。青春不只属于年轻人，他说，青春属于每个人，也属于每个人的任何一个时代。如果你对生活总是怀有梦想，如果你对自然、宇宙、社会总是怀有好奇―那么，无论你是白发苍苍，还是虚弱；无论你是陷入绘画圈，还是重担累累，无论谁都无法剥夺你的青春之心，也无法扼制你生命中闪耀的光辉。老人对青年时代的独到见解，成了许多成功企业家的座右铭，激励他们不断开拓，不断取得成功。这段话也是对齐白石老人的描写。他对绘画的热爱，促使他在古稀之年还拿着画笔作画，他的生命，他的青春，不正是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾之中，得到永久的延续和再现吗？
或许你不一定像齐白石先生那样有天分，有机会，但如果你经过岁月的磨练，自以为是，那你就无缘证明你有某种天分，也无缘证明你生命中有某种内在的活力和光辉。
这是一个很平常的故事，他完全不懂音律，也没有受过音乐的训练。然而后来的一年，他却开始羡慕起琴弦发出的美妙声响。于是，出于好奇，他在闲暇时间用笨拙的双手学习了大提琴。一开始，他对这种单调乏味的训练感到很沮丧，他觉得自己根本没有享受到音乐的美妙，只是感到恶心和嘈杂。一直到有一天坐在嘈杂的公共汽车上，他脑海中的音乐突然活跃起来，如串珠般闪耀，如山间溪流般涌出――他迫不及待地回到家里，拿起大提琴，最后在他的手上亲手演奏出和谐流畅，优美动听的乐曲。噢！多么令人着迷的境界啊！当他和儿子一起参加演出的时候，他说，他的老朋友们都惊呆了，他们说：“我真不知道你还会有这么一只手啊！”
演讲稿 篇10
亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《我的理想》。每人都有自己的理想，而我的理想就是做一个成功的律师。
我从很小的时候就梦想成为一名律师。而我慢慢地成长，这一个理想就越来越坚定。每当有关于法律的节目和电视剧，我都会收看。每次我都会被法庭上的律师吸引着。看着他们在法庭上认真的样子，听着他们所指出的种种疑点，我都会从心底里佩服律师，所以我的理想就是做律师。
我要做一名律师，因为我觉得律师是很伟大的工作。在法庭上每人都是平等的，每人都没有特殊的权力，更没有谎言。律师，是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪。将富有但却犯罪的人绳之于法。我要在法庭上做一个成功的律师，帮无辜的人洗脱罪行，将犯罪的坏人绳之于法，让他们受到法律的制裁。
我现在还未长大，还未能做一名成功的律师。我会向着做一名优秀的律师这个目标努力前进。从现在开始，更加努力学习。让我在长大以后实现这一个理想，一名优秀的律师，为人们服务。
演讲稿 篇11
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！我是来自初一五班的程桐。今天，我演讲的题目是：找回遗忘的文明。
文明中华民族上下五千年的传承，而如今正渐渐被人类遗忘在角落。
在外国“请不要随地吐痰”“请不要乱丢垃圾”“请不要在公共场所吸烟等一些文明标识用中文书写，你们可能怀疑外国人看得懂中文吗？但是，我要告诉你因为随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所吸烟等一些不文明行为都是我们中国人做出来的。现在你应该不疑惑了吧！
身为炎黄子孙的后代，身为一名新世纪的中学生，我们真的不能坐以待毙，眼睁睁的看着文明就那样被遗忘，被人们舍弃。
文明依然存在，在我们学校，早上站在校园门口看着学生们进、出校门靠右行，秩序井然，令人赏心悦目。在校园可以看到值日生忙着打扫环境区的身影。
但总有一些同学不遵守校规，他们满口脏话，不堪入耳，完全不象一个中学生；有的同学在楼道里大呼小叫，追逐打闹，引来周围同学诧异的眼光；有的同学总是起哄，引起周围一片同学的惊疑……这些同学给我们的校园大打折扣。
同学们让我们从今天起进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发；二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话；三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。
同学们行动起来，不要让文明遗忘在我们脑海的角落！
演讲稿 篇12
起初，懵懂无知的我并不明白“梦想”是什么。我问妈妈：“梦想就是做梦吗?”妈妈微笑着说：“梦想就是梦想。”我又问爸爸，爸爸严肃地回答：“梦想就是专注地做有益于人民、社会和国家的事，是人们对未来完美生活的期望和追求，每个人都要有梦想。”我似懂非懂地点点头。
渐渐地，我明白了。梦想是夜空中的北斗，是大海上的航灯，是人生起航的码头。
小到个人，大到国家，都应拥有梦想，就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样。仅有怀揣梦想，个人才会成长，国家才会富强。仅有拥有梦想，我们才历经沧桑信心不改;仅有拥有梦想，我们才经历坎坷，依然前行。
树立梦想，需要切合实际。梦想不是空想，更不是幻想，必须建立在科学可行的基础之上。虽然年少的我们可能不明白自我将来适合哪一种职业会在哪一个岗位，但只要立志服务于人民和社会，刻苦读书，就必须会像雄鹰一样展翅高飞，成就梦想!
实现梦想，需要奋斗。奋斗是实现梦想的唯一途径。无论谁，如果不去奋斗，梦想只会是水中月镜中花。我们仅有上书山下学海，以勤为径以苦作舟，吃得苦中苦、挫败难上难，才能看到成功的曙光。
实现梦想，需要坚持。通往成功的路上没有坦途，必须是遍地荆棘丛生、满天阴霾弥漫。我们仅有以百折不挠的决心、持之以恒的毅力，愈挫愈奋永怀初衷，胼手胝足不辍劳作，才会到达成功的彼岸。
“为中华崛起而读书!”我们每个青少年都应当树立梦想，放飞梦想，执着追求，让梦想伴随我们一齐成长。
礼仪规范演讲稿精选
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礼仪规范演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我给大家讲话的题目是《遵规守纪，完善自我》。
儿童时代是最美丽的，同学们，你大多处在天真烂漫的孩提时代，童年的花朵就要在你们的生命之树上绽开，阳光是你们的，希望是你们的，世界是你们的!歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从儿童时代做起。那么，你们应该怎样做才能迈出正确的步子，走向美好的明天呢?
首先，作为新时代的中学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，大家都知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。其次，作为新时代的中学生，还要学会守法。
每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。
第三、要遵守社会公德。讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。讲究公共卫生，就是要保持优美整洁的公共环境。比如：在教室里，在校园里，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。更不能大喊大叫，妨碍其他人学习、工作或休息;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。爱护身边的公共财物，如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用电话等，同时还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路，形成各种良好的行为习惯。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天!请你们珍惜今天这大好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。我国著名教育家陶行知说过，“千学万学，学做真人”。是的，学做人的真谛，就在于道德习惯的养成。端庄的仪表，文雅的谈吐，时刻塑造着你在别人心中的形象;对老师的尊敬，对同学的友爱，会让你的品格，在人际交往的过程中，时时感动别人，也时时提高自己;对学业的精益求精，对知识的如饥似渴，积极向上的心态会让你永远保持愉悦;对劳动的热爱，对活动的参与，对审美的追求，能造就你完美的个性;当你快乐地接受学校教育的时候，你就会发现校园是如此美丽，同学是如此可爱，生活是如此亮丽。
从这个角度讲，美好的品德也是一种心情，一种认知，一种感受。同学们，你们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与尊重，也要从宽容中享受别人对自己的宽容。学习诚信，懂得诚信，坚守诚信，生命之帆就会高扬，事业之舟就会远航，收获之仓就会丰盈。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，就从你们身边的小事做起，在小事中体现你们的修养，真真正正做一个行为规范的好学生。
礼仪规范演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我讲话的题目是：《让文明礼仪之花开遍校园》。
中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动??我们都感到心灵的互动，情感的交融。
同学们，孔子被世人尊称为圣人，他之所以能誉满天下，与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生;。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议：
1、熟记并能正确使用：请、您好、谢谢、对不起、再见“十字文明用语”。不讲脏话、粗话，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好。
2、管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不出口伤人，不大声喧哗;管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不吵闹打架;管住自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。
3、养成良好的个人卫生习惯，勤换衣服、勤洗澡。
4、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动，在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。
同学们，文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，让文明礼仪之花开遍整个校园。
礼仪规范演讲稿 篇3
1.着装得体整洁。服装符合职业特点，校园不穿拖鞋，男教师不穿背心，女教师不穿吊带衫和超短裙。
2.仪表端庄大方。男教师不留过长头发，女教师可化淡妆。
3.卫生习惯良好。保持口腔清洁，不随地吐痰，不当众抠鼻、挖耳、剔牙、搔痒、摇腿、脱鞋、伸懒腰、哼小调，若打哈欠、喷嚏应用纸巾捂住口鼻，面向一旁。
4.与人交往真诚。面带微笑，保持亲切、友好、真挚、积极的情绪状态，不流露厌烦、冷漠、蔑视、愤怒等表情。
5.说话态度亲切。与人交流语言自然、清晰、亲切，多用敬语、礼貌用语，公共场所不大声喧哗。
1.进出校门时，应主动与门卫及值班教师点头问候示意。自行车推行、摩托车、汽车慢行至指定地点，整齐摆放车辆。不得鸣笛或大声吼叫。
2.离开校园时，自行车推行、摩托车、汽车慢行至校门口，不在校门口拥堵。
3.在校园内遇到同事、来宾(含家长)、同学时，应主动微笑点头示意或问候，如有学生或他人问候，要点头微笑回礼。
4.上下楼梯靠右行进，轻声慢步，遇到来宾主动让路。
5.工作区域里停步讲(谈)话要轻声(以两人谈话听见为好)，不影响他人行进和工作。
1.进教室前检查上课用品，整理好自己的仪表，不带手机等通讯工具进入课堂。
2.上课预备铃响，亲切走进教室，摆放好上课用具，了解学生上课准备情况。上课铃响后，从容走上讲台，肃立(规范地立正)，师生相互问候。
3.用普通话教学，多用敬语“请”字和尊敬手势，禁止在学生面前指指点点。关注每一个学生，认真、耐心地倾听学生发言，与学生交流时语气、语调友好、诚恳。不做与课堂教学无关的事情。
4.下课铃响，不拖堂也不匆忙离开教室，师生相互道别。
1.同事之间团结互助、和睦相处。早晨相遇，主动打招呼;课间相见，微笑示意;下班道别，说声“再见”;得到他人帮助，及时表达谢意。
2.不打探别人隐私，不散布谣言，不拨弄是非，不争吵或者打架，不拉帮结派。不高声讲话，不玩电脑游戏，不高声播放录音，打电话时注意不影响他人工作。男女同事健康交往，有礼有节。认真工作，不做任何妨碍他人工作的事。
3.不在办公室抽烟喝酒，物品摆放整齐，保持办公室的清洁卫生，节约水电，保护好学校和个人财产。
4.客人来访时热情迎接，微笑起立让座，主动与个人交流，礼貌回答客人的提问。
1.对学生一视同仁，尊重学生人格，不辱骂学生，不体罚或变相体罚学生。
2.师生相遇，面带微笑，礼貌回应学生的问候。
3.与学生沟通时，态度亲切，平等交流;教育学生时，晓之以理，动之以情，多鼓励，少批评。
4.教师自己有错误，应坦诚向学生致歉。对学生的过失，要耐心开导，不吼叫或训斥，也不要动辄向家长告状。
服装整洁，精神饱满，神情庄重，脱帽、摘墨镜，规范立正。向国旗行注目礼，高声唱国歌。国旗正在升起时，不东张西望、窃窃私语。若迟到应原地站好，凝视国旗，等国旗升上后再入队伍。
提前到场，遵守会议纪律，按指定地点入座，没有特殊原因不中途退席。将通讯工具关闭或调至振动，认真聆听，认真记录，不看报刊杂志，不做与会议无关的事情。集会开始后，不随便走动和发出声响，若因故迟到，应悄悄入场，坐在后排位置。尊重报告人的劳动，适时适度鼓掌。若在集会上发言，要先举手，得到主持人同意;发表意见要观点明确，以理服人，包容不同见解，切忌出言不逊、恶语伤人。在室外集会时，不交头接耳，注意坐姿和站姿，以身作则感染和教育学生。
提前进入听课地点，做好听课准备。听课时与学生一样和讲课教师互致问候。专注静听，观察学生学习状态，认真记录。不交头接耳，不中途离场，不做任何与听课无关的事。听课时将手机关闭或调到震动状态。不要在听课教室接打电话。评课时做到客观公正，理性分析他人课堂优点。对他人教学的不足提出建设性的建议。评课时观点鲜明，真诚交流，乐于分享，表现出教师良好的学术素养。
1、家长来访时，主动起身，热情相迎，握手问好，请其落座。
2、与家长沟通应保持适当距离，平等交流。
3、谈话结束后，以礼相送至门口。
1、重视与家长谈话，事前备课，做好谈话准备;事后备案，做好分析记录。
2、介绍学生情况实事求是，多一些肯定与表扬，少一些批评与指责，以利双方共同教育学生。
3、尊重友待家长，开诚布公进行交谈，注意交谈艺术，力求达到实效。
4、语气平和友好，多给家长一些表述的机会。切忌训斥家长，把家长当作发泄的对象。
5、不能向家长索要或变相索要礼品和现金。
1、预约前往。事前须预约，告知家访主要内容，以便家长做好思想准备。
2、预约的口气应是友好商量式的，忌命令式口吻。
3、服饰端庄，举止稳重，谈吐文雅，忌“登门告状”。
1、学校成立由校长任组长的教师文明礼仪规范领导小组，具体负责教师文明礼仪规范细则的监督和执行。
2、全体教职工要认真学习并自觉遵守本细则，学校将通过领导检查、教师评议、学生问卷等形式不定期地进行考核，如有违反本细则之规定者，将给予通报批评并依据情节严重情况在教师师德考核中扣分。
3、本细则自公布之日起执行。
礼仪规范演讲稿 篇4
一、认真参加升旗仪式，自觉按照仪式要求做到严肃、规范，
二、在校内讲普通话。自觉使用礼貌用语和体态语言，做到谈吐文雅、举止端庄。接受学生问候要回礼示意。
三、衣着整洁庄重，自然得体。佩带校徽。男教师不蓄长发，女教师不化浓妆。不穿戴分散学生课堂注意力的服饰。
四、不在教室、办公室、会议室等工作场所吸烟、喧哗。不随地吐痰、乱扔废物。
五、及时收拾讲台、办公室，保持工作环境整洁，
住校教是由自觉保持居室环境卫生，不随处堆放、悬挂、晾晒杂物。
六、上课不迟到、早退、不拖课，不随意中途离开教室处理私事(如会客、挂电话等)，不带BP机等通讯设备进教室，不在课上训斥学生；上下课与学生互致问候。
七、尊重学生人格，不挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生；不以罚款、驱赶等粗暴手段处罚学生。
八、不违反规定向学生或家长收取或变相收钱、物；不随意叫学生或学生家长代办私事。
九、接待或拜访家长，做到热情有礼、谦逊耐心，不耍态度，不训斥。
十、同事之间互相尊重，讲求谦让，光明磊落，坦诚交往。
礼仪规范演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好～我演讲的题目是《学习日常行为规范，争做安全小标兵》。能站在这里，我感到无比自豪。希望通过这次发言，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。
做为一名小标兵，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早～老师好～对不起～没关系～请～谢谢～......”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影...... 这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗，可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢，我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸
上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生.管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。
让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们学校的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
礼仪规范演讲稿 篇6
动作：面带微笑、目视对方、双手奉上，接受者也需双手接过。
语言：递出自己的名片后要给对方留足读名片的时间，之后再向对方请名片：“我能拥有一张您的名片吗?”
眼神1：递送名片时，眼睛先看着自己的名片，递出去后，应看着对方的眼睛。接受者在接到名片后，应立即认真阅读。
摆放：收到名片后，最好放在名片夹里。如果要与对方继续交谈，把名片放在桌上10分钟左右再收好是符合礼仪的。
表情：在阅读名片时，最好依此程序：看名片——看对方——再看名片，把名片与人对应起来，表达对对方的重视和尊重。
收藏——名片分类，如东北地区的放在一起，华东地区的放在一起即可。
眼神2：接到别人的名片时，如果有不会读的字，应当场请教。
联络：应在24-48小时之内，与互换名片的朋友发短信或通电话，如:“李先生，今天和您一起进餐，跟您认识，我很开心。”
2.递送名片时，手指不要压住头像或是公司logo;
大拇指和食指托住名片，以对方顺着读出内容的方向递送才是正确的。
3.接收名片后，把名片放在臀部裤袋里是对他人的不尊重。
名片的放置：
随身携带的名片应使用较精致的名片夹，在穿西装时，名片夹只能放在左胸内侧的口袋里。将名片放在靠近心脏的地方，无疑是对对方的一种礼貌和尊重。不穿西装时，可以将名片夹放在自己随身携带的商务手提包里。商务人员最好将他人的名片放在一起，将自己的名片放在另一处。避免慌乱中将他人的当作自己的名片送给对方。最好是能有一个专门收藏名片的名片夹，这样，名片存放整齐有序，不宜丢失。把名片放在钱包里的做法是应该避免的。因为在递出名片时要把钱包打开，里面的证件、信用卡等都随着出来亮相一番，这是很不雅观而又失礼的事。名片夹切记不可放在臀部的裤袋内。名片就好比人的颜面，大概没有人会愿意自己的脸被别人屁股压住吧。
握手的礼仪：
握手礼如今已经成为世界各国各民族之间人们所通用的见面礼和告别礼，据说握手礼仪最早发端于原始时期，人们在战争时，石块、棍棒等武器本能离手，以防不测，遇到陌生人时，如果双方均无恶意，大家都要放下手里的武器，并且伸开手掌，让对方抚摸一下自己的手掌心，以表示手中没有武器，这种堤防的习惯几经演变，就成为了当今最为流行的国际礼仪。
握手的姿势：
握手时，要向对方点头，表示对对方的尊重;或用力摇晃几下，已表示热情。用力也要适当，以紧而不捏疼对方为宜。捏的太轻，或不握住对方的手掌而是几个手指和对方的手的碰一下，是一种失礼的行为，标准握手姿势是:伸出右手，稍微用力握住对方的手掌，注视对方，面带微笑，上身略微的前倾，头微低。
握手的时间：
握手时间不要太长也不要太短，一般控制到3-5秒之内，如果遇见老朋友，因双方特别亲热，握手时间可以长一些。这是不仅右手相握，还可以用左手握住对方的右手背，双手紧握对方，则是一种亲切友好的表示。
注意手部清洁：
在会客之前，若时间许可，我会做手部的准备。先洗手，然后用护肤品滋润，这样与客人握手时，就会给对方留下较好的触感印象。有些人有手汗，若以汗湿的手与人相握，是很失礼的。我建议长冒手汗的朋友在伸出右手之前，先做整理衣袖和衣襟的模样，把汗拭干，然后再握手，这样可免尴尬。
小细节也别忽视：
握手前,男子应脱下手套,摘下帽子。女子的戒指如果戴在手套外边,可以不脱手套。按国际案例,身穿军服的军人可以戴手套与人握手,也不必脱去军帽,最为标准的做法是先行军礼在握手。不宜左手与他人相握;不宜与多人交叉相握;不宜戴着墨镜与人握手。握手礼虽然已普遍适用于国际交往中,但仍有一些较为保守的国家,禁止异性之间行握手礼,应引起注意。
礼仪规范演讲稿 篇7
首先，感谢您一直以来对国际物业管理工作的理解!近期我司一直就贵宅物管费未缴纳一事与您进行沟通，现将我司的想法和建议与您作如下交流：
就您所反映国际写字楼租售情况不好的问题，我们正在做出更积极地协调处理,并已在近期收到一定的成效，仅二月国际就新增入住8户。就您的物业而言我客户中心前台也在积极地帮您推荐。
在我司积极协助您解决问题的过程中，您多次提到“人在外地不便缴纳物管费”,对此我司与您几次交流了意见：考虑到您身处外地，无法亲自前往缴款，我司曾提出可采用转账或代扣等方式，但您均以“工作忙没时间春节回来再缴”为由拒绝。现春节已过而您一直未如当初所言前往客户中心缴纳相关费用。节后，我司负责人曾于2月20日、3月18日多次尝试与您联系，但电话均为拒接或无人接听。而根据您购房时与我司签定的《•国际前期物业服务合同》中第五条3.1.2中“乙方应在当月15日之前将费用金额缴清，逾期每天将按应交纳金额的3‰向甲方缴纳滞纳金……”故作为业主，您有按时缴纳相关物业费的责任。作为从事服务工作的企业，我司愿意为业主做更多的工作，也非常乐意给您提供力所能及的帮助，但同时也希望业主能站在客观理性的立场上,理解、支持和配合我们的工作。
提醒您贵宅从20xx年11月截止至x年3月15日，已有6个月的物管费计6965.10元及滞纳金计1273.34元共计8238.44元未缴纳，希望您接到此函后尽快到物管公司西城天街管理处结清相关费用,也避免产生更多的滞纳金, 造成您经济上不必要的损失。
感谢您的理解和支持!
我们希望随时与您保持沟通，若您有好的建议，也非常欢迎您给我们提出。
2023学生讲卫生演讲稿(收藏9篇)
在平时的学习生活中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，你是否在寻找高质量的范文呢？为此，小编花时间整理了2023学生讲卫生演讲稿(收藏9篇)，欢迎分享给你的朋友！
学生讲卫生演讲稿 篇1
各位老师们、同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的题目是《从我做起，让我们的校园更美》。
春天来了, 校园里的每一个角落都充满了春天的气息。到处都是春光明媚。作为学校的主人，我们每天生活在校园里，我们该怎样做，才能让我们的校园更美呢？那就是我们的好习惯、好行为。一个人习惯的好坏，代表一个班级，一个学校；有时甚至还代表着一个国家或一个民族的文明。为了让我们的校园更美，在此向同学们提出几点倡议：
1、每天衣着整洁，红领巾佩戴整齐。让校园整洁，让我们先从自身做起。
2、在校园里，见到老师要主动行礼、问好，同学之间要打招呼。让标准的普通话和文明的语言，在校园里无处无在。
3、 多弯腰捡一捡，一张废纸或是一个包装袋，都让它们在垃圾箱里安家。当我们自己在随手一扔的时候，多想想美丽的是校园是我们共同的家。
4、 多读读书。每天按时到校，充分利用晨读时间，养成读书习惯。早晨到校后应在教室中认真读书，让朗朗的书声响彻我们的校园。
5、 多为他人想一想。课间休息不追逐，不打闹，不大声喧哗。尤其是在走廊上，不奔跑。让我们在一个安静的教室里学习或者休息。
6、 多一份责任。对待自己的值日、还是学习，多一点认真，多一份用心。
7、 多一份珍惜。谁都知道粮食来之不易。那么就让我们盛饭时小心一点，别让它掉在外面，让我们不要怕麻烦，宁可多添一次，也不要让自己有剩饭。
同学们，让我们在今后的学习和生活中携起手来，改掉自身的种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生。让我们用实际行动来装点我们的校园，让我们共同学习、快乐成长的地方变得更美！
谢谢大家！
学生讲卫生演讲稿 篇2
老师们、同学们：
我在高中阶段已经担任过一些班级职务，从工作中，我学到了化解矛盾的方法，为人处世的准则，待人接物的态度，懂得“少说空话，多做实事”的重要性。虽然初升入大学的我，对学生会的竞选还是初次尝试，但我对学生会的工作向往已久。我愿意用我的付出为学生会分忧，用我的行动为同学们服务。
对于卫生部部长的具体工作，我虽未涉及过，但我认为任何事都要经历“从无到有，不会到会”的阶段，通过以上的经验，我相信自己已经具备了一定的能力。我知道，能否胜任这工作，主要是看个人如何去学习，去把握，去运用，更要互相帮助，学会使用大家的力量。我相信自己可以做到，所以，我敢站在这个讲台上。
但昨日已经过去，明天才是我的追求，大学生活是我人生的一个转折、江苏职医大给了我深造的机遇、护理专业给了我施展才华的舞台。在当班长不到一年的时间里，我得到了广大同学的认可与支持，从工作中提高了自己的组织与协调能力，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的责任心与荣誉感。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。
我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校!这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。
如果我当选为学生会文卫生部部长，我愿当一名“同学们的勤务员”，尽职尽责地为同学们服务。把学校的卫生管理好，成为一名尽职的学生会干部。
我只想有个机会，用爱使我们的校园生活变的更加美好，请领导们给我一次机会。
学生讲卫生演讲稿 篇3
亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好!今天，我给大家讲一讲我竞选卫生委员的发言稿。
我之所以会竞选这个职位，是因为看到我们班上的同学有的就把垃圾随便扔在地上，有的本来就是卫生委员，但是他还明知故犯地乱扔纸屑，还有的卫生委员不仅明知故犯，还没有完成自己的职责……同学们看到卫生委员怎样做，同学们就跟着卫生委员怎样做，有一些同学他们把垃圾扔在垃圾桶的盖上，风一吹，就把垃圾给吹走了，真是应了一句话“一粒老鼠屎坏了一锅粥。”
而我就不同了，我一看到地上有一粒纸屑，我就立刻把纸屑拿起来把它扔在垃圾桶里面，一知道卫生委员没有尽到自己的责任，我就会告诉他们立刻去搞好卫生，如果他们不听的话，我就会帮他们扫扫地。擦擦窗台，并把这一切告诉给老师听。如果我当上了卫生委员，我会尽到我自己的责任，让每一个同学都养成良好的卫生习惯，把我们五一班变成一个干净的教室。
也许我有时候很大声，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自我。希望大家支持我，谢谢!
学生讲卫生演讲稿 篇4
各位评委、老师、同学们：
大家——下午好！
我是来自八（6）班的李小丽，今天，我演讲的题目是《美丽校园是我家，环境卫生靠大家》。
文明的新风，掠过人们的心湖；整脏治乱，渗透到社会的每一个角落。而学校这块地方，让人联想到的是整洁、肃穆、静谧等字眼。所以，全校师生在当前的整脏治乱活动中，应当走在社会各个行业的前头，人人做起，从我做起。大到“以文明整洁为荣，以粗野脏乱为耻”，小到不随意乱扔一张纸屑，一块果皮，随手捡起身边的一片垃圾等等。
然而，在我们校园内，在我们的身边，随意乱扔瓜皮纸屑、随地吐痰的不良现象时有发生。更有甚者，偏偏向刚刚打扫的操场、教室乱扔瓜子壳、饮料袋等。尽管学校老师、领导再三强调，他们就是“记不住”，“改不了”。其实，他们真是“记不住”、“改不了”吗？我看，未必！是他们压根儿就没有把班级卫生当回事，没有把学校环境卫生当回事，是他们对别人的劳动成果不够尊重的陋习在作宠罢了。要不，他们怎么就没有把吃剩的饭菜往自己漂亮的衣服上乱倒、乱泼呢？
同学们，请记住：美丽校园是我家，环境卫生靠大家。只要我们时刻提醒自己，不乱扔一张纸屑，不乱丢一块果皮，不乱吐一口痰。如果需要丢弃垃圾时，向前迈出一小步，那就文明一大步。那样，我们的校园就会更加美丽、多姿。
记得何校长常说这样一句话：“安静只需要一秒钟！”在这里，我要说：“向前一小步也只需要1秒钟，随手捡起你身边的一片纸屑也只需要1秒钟……”。同学们，就让我们弯一下腰，动一动手，向前多跨出一小步，用那只需要我们1秒钟的时间，还我们以清洁美丽的校园吧！谢谢！谢谢大家了！
谢谢！
学生讲卫生演讲稿 篇5
敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是三（1）班的xxx，很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生，爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。
学生讲卫生演讲稿 篇6
同学们：
时间过得可真快呀！转眼间已将近两个月时间了。在开学至今的两个月时间里，由于我们师生的共同努力，使我们的校园越来越干净、越来越整洁、越来越美丽漂亮了。同学们讲卫生、爱干净的良好习惯已经逐步养成，校园内已经没有了昔日那种乱仍纸屑、垃圾的不良现象。各班内外卫生区每天都是干干净净、整整齐齐，规范有序，一尘不染。
我们大家都知道，环境卫生的好坏直接影响着我们的学校和我们的身体健康。没有良好的环境，我们就没有一个良好的学习心情。如果我们能经常保持让我们的学校干净整洁，有一个良好舒适的环境，那么我们就能更加舒畅的坐在教室里安心的学习，我们的教学质量就会逐步提高，我们的学校就会在短时间内快速发展。
如果我们人人都不讲卫生，我们的校园整天尘土飞扬，纸屑乱舞，那么，我们就会受到环境的影响而耽误了学习。因此，搞好学校的环境卫生，美化我们的校园，是我们每一个学生的责任和义务。我们要从小事做起，从自身做起，要相互监督，要养成良好的个人卫生习惯。做到不乱仍纸屑、垃圾，不随地吐痰，经常洗脸、洗手，勤换衣服。这样，对我们的身体健康都有很大的好处。由此，学校提出：美化环境，从我做起，净化校园，人人有责。
学生讲卫生演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是601班的xxx，今天我国旗下讲话的题目是《清洁校园，保护环境》。
保持校园清洁卫生，这是校园中一个不曾变更的主题。作为一个求知的场所，首先必须环境美化，卫生清洁，因为一个干净的校园，会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围，因为干净的校园会起到净化心灵的作用。
同学们，你们是否还记得，去年的此时，我们也曾发出过倡议：让我们从今天开始，关注我们的口，不随地吐痰，不乱说脏话;关注我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画;关注我们的脚，不践踏花草，不损坏公物。不仅如此，还希望每位同学能“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”。
保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场，而应当成为我们的常态。因此学校德育处进一步加强校园保洁工作的宣传教育，提高师生环保意识;扎扎实实地落实各项卫生清洁措施，以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，推动创建“清洁校园”活动，为共同构建和谐校园做出更大贡献。现对教室卫生作如下要求：门窗保持清洁，玻璃用干布擦;前、后门门槛做到无积尘，门槛角落处用刷子清除干净;室内外墙面做到墙面清洁，宣传栏张贴整齐、规范;地面保持清洁，无污迹，无纸屑等;课桌椅桌面无涂迹、整洁，摆放整齐;讲台的台面、台下摆放整洁，无杂物，无灰尘;卫生角工具摆放整齐，周边地面无垃圾，墙面无污渍，垃圾及时清倒。结合校园实际情况，我们还倡议校园花坛内无垃圾，车辆停放规范有序。 美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧!我的讲话完毕!
谢谢大家!
学生讲卫生演讲稿 篇8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是六年二班的杨昊霖。今天，我为大家演讲的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。
清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳，这是春风送来的泥土清香。吮吸着这春的甘露，我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园的喜爱之情。但如果这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的道路上，我们的心情又会怎样？我们学校XX多名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有许多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水缝里，眼不见心不烦。但日积月累，碎屑就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风。那后果将不堪设想。
老师曾说过这样一句话：校园是我家，卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟；动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了……。
到那时，走进校园，你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神舒畅，心旷神怡。
同学们，一同加入“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建宁安四小绿色校园。
春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家！
谢谢大家！
学生讲卫生演讲稿 篇9
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！校园是我们学习的场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，然而我们的校园里经常出现一些不好的现象。例如：刚打扫的校园或教室地面上、走廊上我们就会面到一些废纸及食品袋；学生用笔随便在墙壁上、课桌上或厕所墙面上写一些脏话；还有些同学在课间跑到花坛里追逐打闹；乃至课间或放学后同学之间闹矛盾，说脏话等等，这些都是很不文明的行为。
我想，我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习、生活。而美丽的环境需要我们共同修建，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，作为值周教师的我严格要求学生今后决心做到以下几点：
1、牢记学校的校训、校风、学风，重视个人修养。严格遵守社会公德，遵守校纪校规。讲文明、讲礼貌、讲卫生；说文明话，办文明事，做文明人，以实际行动来践行一个合格小学生的良好形象。
2、讲求文明礼节，处处礼貌待人。尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能忍让，处处讲诚信；遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼节；校内校外一个样，不讲脏话、粗话，使用文明语言，养成良好的文明行为习惯。
3、争做文明人。建立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。稳定扔垃圾、稳定贴乱画，不攀折花草树木，不践踏草坪，不大声喧哗，不损坏公物，能随手拣拾身边的废弃物品；上学放学路上遵守交通规则，不顽耍，稳定穿马路。
特别是夏季来临，要讲求个人卫生，自觉做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣；每周认真整理和清洗自己的书包，养成良好的生活习惯。
同学们，让我们从今天开始，管住我们的口，不说脏话；管住我们的手，稳定扔垃圾，稳定涂乱画,不折断学校的花草树木；管住我们的脚，不践踏花草，不损坏公物。讲求卫生，让文明之花开遍整个校园，让好习惯之风吹遍校园的每个角落！养成讲文明、讲求卫生的好习惯！
颁奖演讲稿收藏
栏目小编整理了一篇关于“颁奖演讲稿”的资料，提醒大家：没有失败的人恐怕也从未曾成功过，演讲稿的应用越来越广泛。准备一份演讲稿可以减少演讲时的难度，并且需注意时长的控制。感谢您的阅读，希望这篇资料为您带来喜悦！
颁奖演讲稿 篇1
今天正值学院11级新生军训第一天结束，刚进入9月20日，谐音“就爱你”。借此写下这篇学院足协换届暨颁奖大会的演讲稿（草稿）。希望我们学院足协像11级新生刚进大学一样，向着全新的方向不断前进和发展。
大家好，今天很开心能看到这么多朋友，无论是本协会的还是别的社团的代表们。很荣幸可以在大家面前念这篇发言稿，此内容并非复制粘贴，而是蓄意已久。句句经过深思熟虑，发自肺腑。所以请大家放下手中的活，准备好您的手，待会我讲得好，让在座的各位获益匪浅的话，就请给我一点掌声以示对我的鼓励，相反如果让在座的各位徒劳无获的话，也请鼓掌，掌声送给“长江后浪推前浪，一代新人赶旧人”的你们自己。在进入正式的演讲前，请允许我朗诵下这篇阿土从转载的有关足球的诗，我修改了下，相信对在场的包括我在内的朋友们或多或少有一定的影响。
孩子，既然你在中国选择了足球
你就要去学会同她一起承受
不用去在意别人是怎样看待她
虽然我们还处于低谷
虽然我们在受人唾骂
虽然我们一直没被人看好
有人选择放弃
有人选择离开
有人已经心灰意冷
可是我想说的是：“是我们错了，不要去怨他们，其实他们是最可爱的人。”
看看这些可爱的人吧
偌大的看台
还有寥若晨星的球迷
为我们摇旗呐喊
孩子，既然你在中国选择了足球
无论你是业余
无论你是职业球员
无论你仅仅是校队或系队的一员
或者你只是热爱足球
在同学纷纷选择篮球时
只有你选择了足球
在操场的角落里默默的练习
也不要忘记你最初的梦想
也不要忘记足球的实质
也不要忘记他们对你的阻碍也是对你的历练
孩子，既然你在中国选择了足球
你可能不会表达你的心酸
你可能为了学业想过放弃你的追求
你可能因为足球哭得像个孩子一样
还是没人帮你
还是没人尊重你
还是没人在你哭泣时递给你一张纸巾
还是像以前一样自己揩去干脸上的泪痕
我知道你在场边拉筋的痛楚
这是常人无法忍受的
看见泪珠从你脸角滑落下来
你还是笑着
我看见你用生命的态度来诠释着足球
孩子，既然我们选择了足球选择了学院足协
那就携手共步
将你的右手放在心口上
念到那句：“我爱足球！我爱学院足协”
今夜只为我们无眠。。。
这几年是学校建设的困难期也是学院足球发展的困难期。10级的朋友刚进我们协会的时候，我们就和你们说过，以前我们学校的图书馆这个位置是足球场，东西区各一个足球场，09年前学校都是五四杯足球赛而不是五四杯篮球赛，我们现在大四的也是从我们师兄师姐们那里听说，我们也没亲眼见过，那时是打十一人制的，女生也是。明年，东区新足球场肯定是可以用的了，我希望明年的全院足球赛能重新踢上十一人制的。
与学院同成长，与学院足球共进步，这何尝不是另一种荣幸。在这，特别想对即将上任的下一届协会负责人说几句心里话，希望你听到后别介意：我觉得荣誉背后更多的是一份责任。希望你能带领大家团结一心，一起努力把协会发展壮大下去。我做得不够的方面如放权下放和协会纪律等，希望你能做好。总之，希望你比我做得更好。
别的我就不啰嗦了，以前开会都说了，主要说下协会从成立到现在承办的两次全院足球赛。
经过将近一个月的激烈角逐,由共青团河池学院委员会主办、大学生足球协会承办的河池学院20xx年“动感地带”杯八人制足球赛落下惟幕. 为了这次比赛,大家付出了许多,特别是协会的主要成员。虽然我是带头人,但许多工作都是大家一起努力的结果。特别是我们的名誉会长王周和在短短的一个星期的时间里把比赛的冠名和赞助拿下来,我们副会长覃保溢和贺武勃及时把秩序册整理好发到各系,裁判组副主裁李宝全在5月18号组织了各个队的抽签仪式,最终使比赛能于预期的5月20日顺利开赛。。。
。。。河池学院20xx年大学生“7+1”足球比赛比10年的更好。特别是搞了个决赛解说，让许多朋友叫好，特别是那时准备毕业的07级的球员们说球赛让他们很难忘，这也是对我们协会和协会朋友们的肯定。我们协会的朋友也有很多得奖的，特别是武鹏一人独揽五个奖。唯一不足的就是抽签分组的时候，做得不好。不过后面都弥补过来了，这也和在场的各位的努力分不开的。尤其是裁判们，付出了许多，却没拿到裁判费。但我想大家获得的经验财富是远远超过裁判费的，不是吗？。。。
最后想说下我对下一届协会干部们主要做的活动提几点希望吧：
第一，希望这个学期的招新工作能取得更大的进展。去年，在大家的努力下，我们协会招到了近30个10级的朋友。遗憾的是男女比例失调，女生才招到3个。这可能跟我们之前的宣传不到位有关，很多女生认为一定要会踢球才能加入。其实不然，就好比你不会踢球但不能阻止你做球迷一样。所以这次我们要在宣传招女生上下功夫，希望下届招新，女生能突破10人。
第二，希望我们协会能争取到全院的新生足球赛。尽量在新生杯篮球赛前，这样不仅赞助容易拉，对学院足球气氛的提高和我们协会名气的提高都有很大的帮助。我想学校方面会考虑给弄的，但是应该不会给在新生杯篮球赛前弄。也是，学校的篮球赛都四个“杯”了，新生杯、系杯、五四杯、毕业杯，从09年到现在，足球赛一个杯都没有。
第三，希望10月底，协会出队参加市里的“7+1”足球赛能取得好成绩。我们不要求一定能进前三。但超过去年的成绩应该是可以的。其实去年，很多球队都觉得我们队是有实力的，指导老师李洪老师都去了。但缺乏经验和默契，特别是纪律不好，经常是只有一半人左右到场，不输才怪。武勃没能来踢，也是一个原因，但我想那不是主要原因。
最后我代表个人以及协会首届所有干部们赠予我们亲爱的学院足协100元。这1年来，我们没乱花协会一分钱，只是由于搞的活动大，没办法才贴了些钱。会费虽没透支，但所剩不多，这也有我的一份责任。这100元是我离任前对协会的一点点心意，钱不多，希望这钱能花到这学期的协会招新宣传工作上。毕竟招新是强壮协会的第一步。。。
希望待到协会成立五周年和十周年的时候，我回校能看到非一般的更好的我们亲爱的学院足协。到时候一定会和在校的协会的朋友们一起好好庆祝一番。协会的兄弟姐妹们，从现在开始，大家一起加油努力吧。
颁奖演讲稿 篇2
铿锵玫瑰
或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。
祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
你是我心中的英雄
有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，
是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，
你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，
你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
拼搏者
拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示
生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！
激情青春，勇者胜
一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。
还记得奥林匹克的口号吗？更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。
除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。
江城子
运动场上争英雄。那相逢却匆匆携手同行风雨亦融融未闻若辛余几许为集体赴峥嵘
赛场菊月气氛浓展才能显芳荣回首征程友谊伴其中欲寄奋斗钱挥汗掩不住愉悦中
英雄！
成亦英雄，败亦英雄。你永远是我们心目中真正的英雄，第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇、永不放弃，永不服输、终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。
或许失败对于你来说是一种耻辱，是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流，令你沮丧，令人悲伤，但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想，你是勇敢的，你是坚强的，你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了骄傲。
爱你
蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！
体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧！不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。
四百米心路历程
头一百米：心急如焚，落后就要挨打。
次一百米：心神不定，我是不是该安静的走开?
再一百米：心理斗争，生存还死亡。
末一百米：心有余而力不足，想说“冲刺”不容易。
你们闪现的光彩，是一面永不倒下的旗帜。
你们的飒爽英姿更显示了你们的自信。你们迈着豪爽的步伐，把对手们一个个的都抛在后面。
健儿们，你们是绿茵场的一朵花，驿动的心绝不会放弃。你的拼搏努力是我们共同的回忆。
你是赛场上的雄狮，是绿茵场上的主裁者
春绿是你挚着的渴望夏火是你灵魂的激昂秋实是你热切的成果冬韵是你背负行囊中满载的理想
风中你用砂石揉面雨里你用浊水洗颜日下你用古铜色的肌肤向天阳展示友情雷电中
你仰望天……
赞裁判员
广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。
但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。
赞裁判员
您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线！我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”
赞八百米运动员
夸夫迫日惊华夏，平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚，气贯神州傲中华。
追风勇士
看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，
是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。
去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的勇士。你们代表的是----东，西，南，北----风！
写给运动员
泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来
疼了，告诉自己：别哭，会好的摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途
成功的拥有者
人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠、勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！
成功谁属
天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出！
赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！
群雄乍起，英雄谁属？洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度！敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属！！！
赞长跑运动员
运动场上有你们的飒爽英姿运动场上有你们的拼搏身影
面对漫漫的征途你没有畏惧和退缩任汗水打湿脊背任疲惫爬满全身依然奋力追赶
只有一个目标只有一个信念为班级赢得荣誉拼搏吧为我你们呐喊加油加油
勇敢的冲吧赞一千五百米运动员
颁奖演讲稿 篇3
2018年师生颁奖会的演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
下午好！一元复始，万象更新。我们满载着年的丰硕成果，满怀信心喜迎年。今天，我们召开“喜迎新年暨获奖师生颁奖大会”，再一次让大家感受收获的喜乐，增强信心迎接美好明天。至此美好时刻，我谨代表学校向全校师生致以新年的问候和美好的祝愿。祝全校教职员工身心健康，工作愉快，再创佳绩。祝全校同学健康快乐，勤奋好学，取得更加优异的成绩。
即将告别的年，有着我们美好的回忆和辉煌的成绩。我们以“勤奋实践，快乐生活”的校训精神，秉承“校园文化承载素质教育”的办学理念，设计制做各类彩喷壁画，建成楼道古诗文化长廊，德育心理教育阵地，安全教育阵地，少先队教育阵地。美化了楼道空间，增强了楼道文化氛围，丰富了校园育人功能。我们集全校师生的智慧，精心设计制作了体现学校特色的校徽，谱写了体现学校办学理念的校歌，丰实了校园网站，成为凝聚全体师生心力的精神源泉；坚持刊办《童苑》校报，为全校师生提供了展示自我，体验成功的大舞台，构建了家校教育长廊；组织编写了特色鲜明的校本教材《希望的摇篮》，完善了我校的课程体系，开阔了学生的知识视野。一年来，我们开展了“校园文化知识竞赛”、“温馨教室，学习乐园”、“小博士杯”、“心灵手巧我最棒”、“五一”的趣味体育运动会、“六一”的才艺展示活动、“我对祖国知多少”、“安全伴我快乐成长”等主题教育活动，活跃了校园文化生活，激活了全校学生力争上游的无穷活力，为良好校风、学风的建设起到了十分重要的促进作用。为增强同学们的自律意识，营造一个互相监督、互相帮助，自定目标，自主发展的教育环境，学校设计制作了精美的“自律卡”，要求学生每天佩带“自律卡”上学。“自律卡”的佩带，有效的规范了学生的行为习惯，蓬勃向上的学生精神风貌进一步渲染了学校良好的外在形象。学校德育工作领导小组、少先队在各项活动中评选表彰了“优秀少先队员”、“优秀路队员”、“学科成绩优秀学生”、“卫生小卫士”、“读书好学生”、“学雷锋小标兵”等一批各方面优秀的学生，全校受表彰的.学生达1300余人次。这些受表彰的学生成为全校学生学习的标兵、榜样，构建了学生群体中的“标兵网络”，为全校学生形成良好的习惯起到了十分积极的作用。学校多方筹措资金20余万元，购置电视机，建成班班通；学校购置安装了一套集自动打铃和自动播放校园音乐的广播系统，改善了校园音响质量；安装了校园监控系统，进一步确保了学校各处所的安全；购置高档次教师办公桌，大型会议桌，高档次坐椅；精心合理的规划西操场，积极争取操场建设项目和经费，拉开了新操场建设格局。
我校在年度先后获各级奖励共八项；教师中有30人次的论文或其它作品获国家、区、市、县级奖；10名教师的课堂教学获县级奖项；我校学生在宁夏青少年科技创新大赛活动和科幻画作品征集中2人获全国二等奖，3个人分别获全区二等奖和三等奖；在《小龙人报》发表习作达30余篇，有300余名学生的绘画作品取得了中华龙人杯书画大赛的金、银、铜奖项；20余学生在中卫市“点燃激情，传递梦想”征文活动中取得一、二、三等奖。自治区人大副主任刘天贵，自治区副主席刘慧，县委书记张兴斌，政府县长左兴波等区市县领导先后莅临我校调研工作，对我校各项工作给予了高度赞赏。我校编排的文艺节目分别参加了“五一”、“六一”、“教师节”、“国庆六十周年”广场文艺演出，一个节目被选拔前往银川参加了“枸杞驰名商标”答谢会演出，得到了社会各界的好评。
即将开始的年，值得我们期待。我们将深入开展“创名师、建名校、做名校长”的“三名”创建活动，切实提升我校教育教学效益。我们要进一步加强学校管理，真正实现以规范、严谨、高效的管理提升教育教学质量；进一步探寻德育教育新途径，健全德育教育网络体系，扎实开展有效的教育活动，着力培养全校同学良好的行为惯和优秀的思想品德；抓好教学常规的落实，扎实开展校本教研活动，积极探讨新课程教学理念和方法，努力构建提高学生综合素质的学科课堂教学模式；我们将继续把办学条件的改善做为学校发展的重要技撑点来抓，力争在“五一”前完成西操场的全部建设任务，学校还要筹措资金购置一些新图书，丰富同学们的阅览读物，更换一部分教师办公室计算机设备，为教师提供优良的办公条件；学校在更新、完善院落、楼道、办公室、教室文化内容的同时，重点对西操场周边进行个性化文化渲染，学校还要有计划的组织开展一些常规性和特色性的主题教育活动，为全校师生营造一个舒适、温馨的学习、工作环境；在全校学生中扎实开展一系列争先创优活动，培养同学们的进取意识和优良的习惯品德。
教师队伍建设是学校发展的重要基础。我们将以“三名”创建活动为契机，以“教坛新秀、教学能手、学科带头人、骨干教师、教育专家”的培养目标和思路，培养一大批学科教学中坚力量，带动全体教师在业务和课堂教学方面都有一个较大的提高，真正的实现名教师培养名学生的目标。
前不久，县科学技术协会、县教育体育局、县科学技术局、县环境保护局、中国共产主义青年团县委员会联合组织召开了“第二十四届全县青少年科技创新大赛表彰”大会，我校被评为先进学校，副校长和老师被评为“优秀辅导员”，马朝冉同学制作的“防煤烟中毒烟筒嘴”获全国三等、全区二等、全县一等奖，黄钥制作的“激光双向多功能测量仪”获县级二等奖，另有7名同学的科幻画获得全国或全区或全县一、二、三等奖。我校在二十四届全县青少年科技创新大赛活动中取得了令人骄傲的成绩。创新是民族生存和发展的根本，是每一个人最大价值的体现。现实中许多创新制作都来自于我们的生活，我们只要细心观察，积极思辨，开动脑筋，相互协作，充分激发自身的创新能力，就会有新的发现，就会取得可喜的成绩。近日，第二十五届宁夏青少年科技创新大赛活动又已启动，活动主题是“体验，创新，成长”，其目的就是营造一个“学科学，爱科学，讲科学，用科学”的良好氛围。从现在开始到年月份，这是项活动开展的时段，主要征集“科技创新成果”、“科幻画”两类。我们希望全校师生都能发挥自己的智慧和才能，争当“小发明家”、“小制作家”或“科学幻想家”。
惜日的辉煌鼓舞人心,美好的明天令人奋进。今天我们在迎接新年的同时，对本学期在学校各方面取得优异成绩的教师和学生进行表彰奖励。我们希望这些成绩能够成为我们实现更大目标的动力源泉，我们希望受表彰奖励的教师和学生要再接再厉，模范的起到带头表率作用，我们希望其他教师和学生要以受表彰奖励的师生为榜样，树立信心，积极进取。
最后，再一次祝全校师生新年快乐，收获多多！预祝今天的大会圆满成功。
颁奖演讲稿 篇4
你们好！
“河海不择细流，故能成其深”，xx来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，靠着教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”，我感到十分幸运，感谢教育时报给我这次诉说心声的机会，与大家分享成长中的快乐。
一、梦想在坚守中生根
一直以来，中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我：每个人都应该有梦，梦在每个人心里，掌握在每个人手中，我们应该写自己的书，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍弃，选择坚守，就要享受孤独，追求成功，就是要让自己的人格熠熠生辉。
1995 年，年仅17岁的我师范学校毕业后，被分配到家乡最差的一所中学，每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生，当时就有人婉转提醒：这么年轻来到这样的学校，有什么奔头？面对理想与现实的巨大落差，我曾经感到失落和无奈，但是走上讲台的的第一天，看着学生天真而又期盼的眼神，心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求，无论条件多么艰苦，我都不能让这种现状影响我对工作的追求，动摇我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内，一干就是七年，七年中，可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。
二、读写为我插上翅膀
“学然后知不足，教然后知困。”做了教师，才知道知识的贫乏，于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏，寂寞而宁静，为我提供了良好的学习环境，我学会了与书为伴，用心思考，同大师对话。可以说：无论是床头、办公桌，只要属于自己的地方，全部被书籍占满，记得最初为了领略《河南教育》的风采，我几乎跑遍了全乡的所有学校，还记得拿到《给教师的建议》这本书时，我如获至宝，不到两天的时间，我便把它读完。
“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候，教育的资源也就彻底枯竭，为了找到源头活水，我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来，我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志，而今上网阅读也为我学习提供了便利，书籍不断充实着我，为我注入新的能量，我愿在读书的道路上，走得更深更远。
我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客，每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴，为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进，让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读，勇敢地、大胆的思考，自由地、深刻的抒写，促使自己在反思教学中形成自己的风格，在专业发展道路上走的更远，离名师和专家型教师的距离更近。
三、赛课促我振翅飞翔
这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事，细节决定成败，《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，如何由“学数学”变成“做数学”，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作，在教学中的新方法也越来越多。
为了让数学课堂在理性的土壤里成长出激情来，让数学课堂有深度，有恒力。在教学中，我始终坚持广泛涉猎，融汇贯通，不纯粹的教数学课，听数学课，特别注重数学课与其他学科的联系，加强其他学科教师的交流，看语文学科方面的书籍，每学期尝试上2节数学以外的课，这些尝试让我学到了许多数学学科之外的知识，让我对问题的思考逐渐理性。
朱永新教授曾经说过，一个人成功有两个前提，一是相信自己能够成功，二是追求成功。 XX年以来，我六次参加市优质课比赛， XX年作为许昌唯一选手参加省教育系统教师技能大赛，XX年代表市参加省优质课比赛，在不断磨砺中获得成长的快乐。
在 XX年的市优质课评比活动中，为上好《认识圆柱》这节课，我让全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。每讲一遍课，就修改一次教学设计, 草纸也不知揉掉了多少张，我整整设计了60多遍教案，一次次备课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧张的时候,往往是下午修改教学设计,晚上熟悉教学流程，准备教具，第二天上午进行试讲,为了多一些练习的机会，我经常把课桌当做学生。每讲一次课，都要进行一次反思： 一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。为了设计出一个精彩的课堂练习，我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。我在家进行了上百次的演练，家人成了我的忠实听众，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨着教学实录,无数次的演练竟让我那4岁多的孩子都会说:爸爸，我来给你讲讲这节课吧。
经过多次优质课大赛的磨炼，我越来越追求返璞归真的效果：还原数学本色，让数学课堂简洁、清晰、丰富、深刻，进而实现课堂教学的优质和高效。参加优质课比赛也为我打开了另一扇窗，让我领略了无数的精彩。讲课，评课；再讲课，再评课，通过优质课让我经历一个可贵的教学反思过程，也让我在优质课大赛的历练中逐渐完成跨越式的成长，在这样反复地、螺旋式上升的研究和实践中，我的教学水平有了突飞猛进的提高。
因为有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大；因为饱受“煎熬”，经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验，才有了今天的镇静和成熟。也许，我不能成为专家型教师，但我相信自己能成为一个拥有教育理想的人；我仍会守护着我的教育梦想，执着追求着自己的教育人生，所以我坚信，我成长的道路还会不断延续，我的人生也因踏上了教育的坦途而将绽放出更加灿烂的光芒。
颁奖演讲稿 篇5
各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！在这个阳光明媚的午后，我们隆重举行民办育苗小学2014学年第一学期学科联赛颁奖典礼。在此，我谨代表教导处向荣获名次的学生表示由衷的祝贺，同时代表全体学生向默默付出的老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢。
天道酬勤，不负苦心。我校一直坚持教育以育人为本，以学生为主体，努力提高学校的教学质量。将提高学生成绩作育苗小学最为宝贵的生命线。
本次学科联赛，我们精心挑选试题，实行回避制监考和阅卷，努力给学生们创造良好的考试环境。功夫不负有心人，在本次的联赛中：有100名学生获奖。
这些获奖的同学，他们勤学苦思，善于总结；他们踏实努力，持之以恒；正是他们自身可贵的品质，才使他们在联赛中脱颖而出，走上今天的领奖台，希望这些获奖同学以次为契机，把此刻的喜悦化为今后学习不竭的动力，志存高远，在今后学习中取得更大的进步。
同时，我也向未受到奖励的同学表示美好的祝愿！希望你们有“天生我才必有用”的豪情，努力学习，永不言败。不断发现自己，发展自己，跨越自己。相信在未来的日子里，你们同样会跻身于领奖队伍的行列，收获丰收的喜悦。
老师们、同学们，回顾过去，我们感到无比自豪，展望未来，我们更充满信心。我们全体师生当以此次颁奖典礼为契机，对校新的领导班子充满信心，锐意进取，乘风破浪，我们坚信，在全校师生的共同努力下，育苗小学的明天必将更加美好！
颁奖演讲稿 篇6
各位主席、部长、同学们大家晚上好：
今天是“我的青春别样红”——迎校庆艺术作品征集颁奖典礼，由校团委主办，校学生会宣传部承办。五月青春四溢的校园，清风竹影，草翠花香，美妙动人。在学校各个领导老师的正确领导下，在学校各部门的精心组织和同学们密切配合下，我校“我的青春别样红”——迎校庆艺术作品征集活动在一片欢歌载舞中圆满成功结束。本次活动以“我的青春别样红”为主题，充分展示出了学校艺术教育的丰硕成果和师生的艺术才华。其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生艺术实践展示能力，进一步推动我校艺术教育素质的发展。
本次的颁奖典礼分为三部分
一、书画作品展示和颁布获奖名单并进行颁奖仪式
二、摄影作品展示和颁布获奖名单并进行颁奖仪式
三、艺术心得。
下面让我们先来欣赏一下获奖的书画作品。首先是各位同学们为我们带来的书法作品。这些作品在字里行间无不展示出我们同学对书法的热爱及日常生活中的刻苦练习。
如果把书法比作苍劲的雄鹰，那么画作就是柔美的丹顶鹤。那么现在就让我们来欣赏一下那些美轮美奂的绘画作品。
看过这么多书画作品后相信大家已经对获奖名单十分好奇了吧，那么书画作品获奖名单即将揭晓。。。
首先三等奖：姚子豪、张益民、夕子、吴余慧、周俊权、恭喜这五位同学荣获“我的青春别样红”——迎校庆艺术作品
征集活动三等奖。有请姚子豪、张益民、夕子、吴余慧、周俊权这五位同学上台。下面由请XX,XX,XX,XX,XX,为他们颁奖。谢谢各位部长和同学们。
现在让我们来看看二等奖获得者：徐昭、胡佳林、任佳俊、孙博雅、丁一、 恭喜这五位同学荣获本次活动的二等奖，下面有请徐昭、胡佳林、任佳俊、孙博雅、丁一五位同学上台。由XX,XX,XX,XX,XX,为五位同学颁奖。 感谢各位副主席和同学们。
在看过二、三等奖这些优秀的作品后，让我们更加的期待此次的一等奖。紧张的时刻到了。下面是一等奖：许可伟 （作品展示）吴清纯（作品展示）恭喜这两位同学荣获“我的青春别样红”——迎校庆艺术作品征集活动一等奖。下面有请许可伟和吴清纯两位同学上台。由XX主席和XX主席为两位同学颁奖。谢谢主席们和同学们。
在生活中无处不充满了美，只要我们有一双发现美的眼睛和一架可以记录美的瞬间的相机，就可以把生活中的美带给所有人。下面就让我们来欣赏那些记录下学校内的美景。这些美丽而又熟悉的场景在我们匆匆前进的路途中不止一次的与我们擦肩而过，偶尔让我们停下脚步看看身边周围的美景，让我们的生活中不再只有单调的颜色。
下面让我们来揭晓此次活动的三等奖获得者：夏欢、秦钧阳、杏玮、杨爽、易水寒、恭喜这五位同学荣获此次活动的三等奖。下面有请夏欢、秦钧阳、杏玮、杨爽、易水寒这五位同学上台。有请XX,XX,XX,XX,XX为他们颁奖。谢谢各位部长和主席。
二等奖获得者有：刘颖、朱潞恒、卜屹凡、徐峰、恭喜这四位同学荣获此次活动的二等奖。下面有请刘颖、朱潞恒、卜屹凡、徐峰这四位同学上台。有请XX,XX,XX,XX,为他们颁奖。谢谢各位副主席和同学们。
又到这激动人心的时刻了。现在公布此次摄影作品一等奖：宫溟飞、孙浩、。恭喜这两位同学荣获“我的青春别样红”——迎校庆艺术作品征集活动一等奖。下面有请宫溟飞、孙浩两位同学上台。有请XX,XX主席为他们颁奖。谢谢各位主席和同学们。
在看过这些摄影作品后相信大家肯定也都跃跃欲试吧，但是摄影不只是单纯的拿相机拍拍而已。有些人拿着高端相机排出的相片却还不如有的人拿傻瓜机拍出效果好，这里面的技巧和学问就由本次摄影一等奖之一的宫溟飞同学为我们讲解一下吧。下面有请宫溟飞同学上台。
在听过宫溟飞同学的讲解后，相信大家对摄影也有了初步的认识了吧，如还有问题的同学可以在典礼结束后与宫溟飞同学再进行交流。
大家在听到宣传部的时候第一个反应想必就是海报了吧。海报既是一个活动的宣传，更是一个活动的时间地点等信息的表达。海报的出版看似只是简简单单的画画而已，殊不知要是出好一份海报却是十分不容易的。下面就有请陆晞铭同学来为我们说一下海报心得。
十分感谢陆晞铭同学为我们带来的海报心得。
作为学校的一次大型文艺活动，学校将第二课堂活动的开展同此次文艺活动相结合，在这个大型活动里集中展示了同学们的艺术作品，给同学们一个交流提高的平台，深受同学们的欢迎和喜爱。我们希望在浓浓的艺术氛围中，让学生们学会感受美、欣赏美、珍惜美和创造美。
最后，让我们共同期待下次的文艺活动会更加精彩！祝愿：南工大的明天更加美好！此次“我的青春别样红”——迎校庆艺术作品征集活动颁奖典礼到此结束，谢谢！
注：红色为柏夏，黑色为邹凯，绿色为合
学生遵纪守法演讲稿
拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦，为了发挥更好的演讲效果。准备好演讲稿，可以轻松应对演讲中的问题和突发情况，演讲稿要做到和听众有情感共鸣。以下内容是我们精心准备的“学生遵纪守法演讲稿”，仅供参考，大家一起来看看吧！
学生遵纪守法演讲稿 篇1
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明，对我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词。记得开学第一天和蔼可亲的老师对我们说的第一句话是：“同学们，从今天开始，你们就是文明小学生了。”什么是“文明”?当时我还没有完全理解。照老师说的做就行了，你会看到老师灿烂如阳光的笑脸。所以上课认真听讲，积极答题;下课后，我和同学一起玩游戏，有说有笑;我做每一个动作都很认真，站在第一排给同学们做榜样;放学后，我把所有能看到的纸屑都捡起来了……于是，老师摸着我的头笑了：童童真是个文明的男孩!老师的微笑照亮了我的世界，也在我眼前展现了一条通往文明的道路。(长时间停顿)
(深情)在接下来的日子里，我长大了，看的多了，听的多了，知道的也越来越多了。赵华部长告诉我：文明——就是在家里做个乖孩子。所以，我体谅父母，听话;刘虹老师告诉我：文明——就是在学校做个好学生。所以，我努力了，努力了;天骄大妈告诉我：文明——就是做社会上的好公民。所以我很有礼貌，乐观豁达。这样我就明白了：文明——其实很简单!就在我们旁边的——!文明是一张纸的厚度，是一颗心的等待，是善意的问候，是温暖的手。每一个微笑都永远是关于爱情的，每一句话，每一个动作都在表现性格!不经意间，我们传播了热情、尊重、友谊、关爱，这就是所谓的“文明”。(高潮，长时间停顿)
(亲切而舒缓)我记得有句话说得好：
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。如果你失去了文明，那就是彻底的失败，因为你将没有机会见证你光辉的未来。同学们，我们的路才刚刚开始，不能输在做人的起跑线上。让文明在我们心中扎根，伴随我们一生。
学生遵纪守法演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我是来自四(二)班的______，今天，我演讲的题目是《遵纪守法从我做起》。
在现实生活中，人只有一次生命，我们应该珍爱自己的生命。可是，有的同学却因为不能很好地遵纪守法，无辜地失去了自己的生命。有的同学不遵守交通法规，闯红灯，或在公路上乱跑，被汽车碾在了车轮底下;有的同学不听大人劝告，下河游泳，就再也没有上来;有的同学攀高爬下，从高墙上摔得体残肢断;有的同学玩电玩火，无端地丧失了自己的生命。这些活生生的事实，血淋淋的教训，一次次给我们敲响了警钟，一次次在提醒我们，作为少年儿童，必须遵纪守法，否则，就会酿成大祸，就会失去自己宝贵的生命。每一个人的生命都只有一次，有了生命的存在，才会成就我们一个个五彩的梦。
遵纪守法，要从现在做起，从我做起。学生时代是人生中一个最重要的时期，如果小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，现在不养成遵纪守法的良好习惯，将来谈何建设祖国!
遵纪守法，是每个公民的义务和责任，作为小学生，首先要遵守学校的纪律和各项规章制度，不追逐，不打闹，不做危险的游戏，不玩对自己对别人有害的东西，在学校做个守纪律的好孩子;不在马路上玩耍，不随便下河游泳，不破坏公共设施，不玩火，不玩电，不做危害社会的事情，在社会上做个好公民。如果我们每个同学都能遵纪守法，都能成为遵纪守法的好孩子，那么，危险就会远离我们，我们的家庭就会更加幸福，我们的社会就会更加安定。
同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，遵纪守法，文明修身，做一个遵纪守法的好学生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
学生遵纪守法演讲稿 篇3
大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。中华民族自古以来就有”礼仪之邦“的美誉，出生在新时代的我们更应该用自己的实际行动去扞卫这一美誉!同学们，祖国、社会都要求我们要做一个有道德、知法、懂法、守法的`好公民。我们现在正处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《小学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生，当一个有道德、讲文明的好少年!
邓小平爷爷曾经说过：”法制教育要从娃娃抓起!“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨!
一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明强大的国家。
古今中外，遵纪守法者层出不穷。像古稀腊著名哲学家苏格拉底就是用生命去追随自己心中神圣的法律。在”当权者“以对神不敬等罪名逮捕他并判他极刑关头，他的弟子们决定帮他越狱，并且一切准备妥当。但苏格拉底却说：”我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。“苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世，他成了古代人民遵纪守法的榜样，成了当代人民颂传的守法典范。
在中华大地上，同样遍布着”遵纪守法“的光荣足迹。从为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直至牺牲的邱少云，到为了扞卫法律的尊严，以自己的毕生心血忠实地履行了”立警为公，执法为民“的神圣职责的任长霞......我们的身边从来就不缺少学习的榜样：我们的老师早早到校，从不迟到早退，即使生病了也坚守岗位;我们学生诚实做人、按时上学、认真听讲，即使拾到存折、重金也能拾金不昧;我们周边的居民或诚信经商，或廉洁为官，哪一个不是遵纪守法的楷模?!正因为有了大众的守法，才有我们如今和谐的社会!
然而，某些人骨子里根本没有把国家的法纪当回事，成了和谐社会不和谐的音符，他们不仅没有把违法乱纪看作是一种耻辱，反而把善钻法纪的空子当成是自己的”本事"!我们应该对他们的行为感到羞耻!
那么也许有人会问：如何遵纪守法?怎样才算遵纪守法?显然，每一天，我们都可能面临着是非荣辱的选择：今天考试，有一道题我不会，是作弊得高分，还是承认自己不会而去认真补习?经过十字路口，是停下遵守信号灯，还是快步抢行?看到别人有困难，是热心相助，还是冷漠处之?面对艰难，是自强不息，还是自暴自弃?
事实上，举手之间，有善恶美丑;点滴之中，见是非荣辱。我们只有从身边的一点一滴做起，才能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，中华民族才能真正傲立于世界民族之林。就让遵纪守法成为我们的时尚追求吧!那么我相信我们的社会将会更和谐，更可爱的!
学生遵纪守法演讲稿 篇4
亲爱的老师和同学们：
早上好!不知不觉，我们开始了新的一周。今天，伴随着志愿者们壮丽的游行，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前升起，冉冉。回顾过去的一个月，它记录了每一个学生和老师的辛勤劳动，蕴含着我们的智慧。作为学生，我们应该为学校的方方面面感到骄傲。
我们的老师精力充沛，正是他们的细心呵护和谆谆教诲，让我们的学生健康成长。他们用纯洁的灵魂塑造我们的灵魂，用健康的人格魅力促进我们人格的培养，从而在我们学校营造和谐、健康、人文的校园氛围。
同学们，求学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索，”言行规范，健康发展，学有所长“是学校对我们的要求。因此，正如今天一样，当我们迈进校门的那一刻起，我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说：”没有规矩不能成方圆。“纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的”早“字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。曹操”割发代首“，带头守纪，古往今来传为佳话。
在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合，懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢?
原因之一是一部分同学的思想意识不到位，文明守纪的习惯未能养成。原因之二是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。因此，我们有必要认识纪律的内涵，纪律的重要性。那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的，要求每个成员必须遵守的规章制度，条文规范。对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。有良好的纪律是每个学校，每个人，每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处，不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。
播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢?首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。
遵守纪律是一种尊重，遵守纪律是一种美德，遵守纪律更是一种责任。同学们，当我们获得成就和荣誉的时候，当我们取得成功和胜利的时候，你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。正是因为它的魔力，我们的秩序才更加井然，我们的生活才更加自由，我们攀登的脚步才更加坚实。
愿同学们养成文明守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的理想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，遵守纪律，明天就能成就我们的大未来!
学生遵纪守法演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师；亲爱的同学们：
下午好！
我是来自……，感谢各位领导、老师能够给我这次站在台上演讲的机会。我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》。
文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。“讲文明，守纪律”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来证实！
文明，展现在我们的日常生活中。它是路上相遇时的微笑，而不是形同漠然；是同学有难时的热情，而不是无动于衷；是平时与人相处时的亲切，而不是妄自尊大；是遇见师长时的问候；是不小心时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德！
然而，这种高尚却时常被我们忽略！
校园里这么多垃圾箱，然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见！我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。扔了又有何妨！但我们却忽略了自身的文明所在！
每天行走于校园，经常可以听到一些粗话、脏话；随地吐痰，似乎也很普遍！大家不妨想想新加坡，一个被冠有“花园城市”之称的国家。要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的。而现在的我们呢？有几个人能对随地吐痰引起注意呢？寥寥无几啊！同学们，假如我们谁都不去提起注意，那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子？我们还怎敢在世人面前展示我们的文明？
同学们，文明，体现在每个人身上，每个生活细节中都会得到展现！我们必须要引起自身的重视！从平时的一点一滴做起，不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中！那样我们就会成为国家的罪人，成为民族的罪人啊！
文明自在人心，我们每个人的心中都向往文明，渴望文明！可为什么我们自己有时就做不到呢？是自己约束不住自己？那我们在纪律面前又是怎样表现的呢？
众所周知，学校明确规定不允许学生吸烟。可又有多少人能做到呢？曾屡次告诉大家不让翻墙外出！可为什么还是有人接二连三的去挑战呢？不让打架！不允许打架！可还是会有人不屑一顾！
“守纪律”！我们究竟守得是哪条纪律？纪律，是用来维持秩序的！没有纪律的维持，我们的学校会成什么样子，这个世界又会成为什么样子呢？恐怕现在只有上帝才会知道！
同学们，请记住：文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。“讲文明、守纪律”从我做起，从我们身边的点点滴滴做起！让我们共同用实际行动来向世界证实！我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓！
学生遵纪守法演讲稿 篇6
今天很荣幸能与老师同学们，共同学习和探讨小学生应该了解的法律常识和小学生应该怎样注意自己的行为，做一个遵纪守法的好学生。今天我准备了三个方面内容：第一，了解身边的法律，了解法律与我们有什么关系?第二，预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起;第三，给同学们提一些建议，告诉大家不但要遵纪守法，还要防止发生在我们身边的不法侵害，学会用法律武器来保护自己。
一、了解身边的法律，做到遵纪守法，学会用法律保护自己。
同学们来上学，我们要遵守学校的规章制度，遵守《小学生行为守则》，这些守则有是由教育部制定的，有的是学校制定的。从中引出一个法律的概念，那么法律是什么呢?简单说法律实际上也是一种规则，只不过它是由国家来制定的，它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你的身份如何，是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人，也不管你地位如何，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的法律;只要触犯了法律，不管你是谁，都要受到惩罚。这就是法律的简单解释。
那么法律与我们小同学们有什么关系呢?同学们，你们都是爸爸妈妈的宝贝，同时你们也是祖国的未来，是民族的希望，你们的健康成长，关系着我们伟大祖国的繁荣昌盛，关系着整个中华民族的振兴。因为你们还没有长大，身体、智力还没有完全发育成熟，自我保护意识和自我保护能力还比较弱。用法律术语来讲，你们还属于未成年人(不是法律的区分6周岁以上不满18周岁)，我们国家非常重视对未成年人的保护工作，出台了许多与你们有关的法律，你遵守它，它就会保护你。与我们小学生密切相关的法律有《宪法》(具有最高的法律效力，其它任何法律的制定都不能违背宪法精神);《义务教育法》(国家实行九年义务教育制度，凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，都应当入学接受规定年限的义务教育);《道路交通安全法》(保证行人和车辆出行安全的法律);《未成年人保护法》(国家专门为未成年人制定的，对未成年人的各项合法权利进行专门保护的法律。包括家庭保护〈规定父母不得实施家庭暴力，虐待或遗弃子女，父母有责任和义务把孩子扶养成人〉、学校保护〈规定老师不得打骂体罚学生、不许学生上课，学校不得随意开除学生等〉、社会保护〈规定了儿童的食品、玩具、用具和游乐设施不得有害于儿童的安全和健康;任何组织和个人不得招用童工;一些文化场所对中小学生优惠开放;而营业性舞厅、游戏厅等场所则不得允许未成年人进入〉、司法保护〈未成年人一旦犯罪后受到区别于成年人犯罪的特殊审判权，如分别关押、不公开审理、不得批露信息资料等〉);《预防未成年人犯罪法》(规定了要预防未成年人的不良行为〈如旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏公共财物;参与赌博或者变相赌博;进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的场所等〉，如果未成年人有了这些不良行为，就得进行矫治，如进工读学校、或治安处罚〈拘留、罚款〉，或劳动教养)。法律是惩恶扬善的，它用来保护好人，惩罚坏人，如果我们不去遵守法律，而是故意违反它，那我们受到的就不是保护，而是惩罚了。
我给同学们讲一个案例：小丽是某小学三年级学生，有一天放学回到家后，她爸爸发现小丽好象是哭过，就问她是怎么回事，小丽说同班一个叫小强的男生打她。于是，小丽的爸爸就带她回班里找小强要个说法。一见小强，小丽的爸爸就抓过他的衣领问：“你凭什么打小丽?”小强没反应过来，便极力挣扎，小丽爸爸就打了小强一个耳光，小强就往小丽爸爸身上吐口水。小丽爸爸又打了小强两个耳光，并将小强推倒在地，才带小丽回了家。这时，小强的家长也来接小强，见小强被打得鼻青脸肿，就带小强到医院检查。经医生诊断，小强右耳膜穿孔，听力下降。小强的家长便把小丽的家长告上法庭，要求赔偿各种损失五万元。最后，法院判决小丽的爸爸赔偿小强医药费等各项损失共计三万多元。
我们分析一下在上面的案例中，谁做得不对?错在什么地方?他们应该怎样做才对?
首先是小强做得不对，他不该恃强凌弱，欺负比自己更弱小的女孩子;其次小丽也不对，遇到这种事情应该最先告诉老师，请求老师对小强进行批评教育，不该跟上爸爸去找小强算帐;第三小丽的爸爸更不对，小强还是个孩子，他犯了错误，应该给他一个改过自新的机会，家长应该找学校或老师帮助解决问题，或者口头警告小强，让他给小丽道歉并保证以后再也不欺负小丽，不该报复性地把小强打伤。他们错误的行为导致小强的身体受到了一定损伤，小丽的心灵深处有了阴影，而小丽的爸爸则受到了经济和道德上的惩罚。
看到上面的案例，我想到在校园里的违法违纪问题。现在校园里有这样的个别同学，他们很聪明，但他们的聪明不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事招惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，经常乱花钱又不敢跟大人要，就强行向弱小同学索要钱财等等。他们这些行为都是法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说，这样的话就有可能将自己送进监狱。
我再给同学们讲几个案例，《黑龙江法制报》登了这么一篇案例：小华和小洲是某小学的小学生，上体育课时小华因为小事骂了小洲一句，小洲很生气，推了一把小华，结果小华失去平衡摔倒(体育课是踩高硗)，经过法医鉴定，小华左股骨干粉碎性骨折，十级伤残。花去医药费等费用七万多元，保险公司理赔了一万多，其它医药费及精神抚慰金经法院判决，小洲的父母赔偿70%，共四万多元，学校因为上体育课老师管理不善承担了30%的责任，赔偿了将近二万元。这个案例中就是一个小小的不快引起的，同学们在一起学习、玩耍难免有不愉快的事，大家都要学会大度宽容，互相团结，互相帮助，这样才是一个快乐的团体。
下面这个案例就告诫我们同学们戏嘻打闹要有限度，要知深浅。小朱、小王是某小学五年级的`学生，11周岁，课间休息时，二人追逐打闹，在楼道口处，小朱同学用力推了小王同学，小王同学滚下楼梯，多处摔伤，花去药费四千多元。最后法院判决小朱同学的父母赔偿70%，小王同学自己负责30%，学校没有责任。因为同学们还是未成年人，是限制民事行为能力人(包括10 周岁以上的未成年人;不能完全辨认自己行为的精神病人十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意;不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人，可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活功;其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。十六至十八岁，以自己的劳动收入作为主要生活来源的，可视为完全民事行为能力人。)，同学们侵害他人的权利，要由我们的监护人也就是父母作为法定代理人来赔偿，我们自己更应该遵纪守法，不给我们的父母和学校带来麻烦，他们是最爱你们的人，不能让爱你们的人伤心。
下面这个案例，就发生在我们身边。牡丹江市第一高级中学高三.七班的宋斌(化名)同学学习成绩名列全校前茅，许多同学经常借他的作业学习，一次，五六名同学同时要借他的作业，宋斌同学要继续做作业，不愿意把作业本借给同学，争抢过程中，宋斌同学失手将王杉(化名)同学的眼睛碰伤。王杉同学当即被送进医院治疗。该事故致王杉同学一只眼睛己近失明。王杉同学将宋斌同学告到牡丹江市东安区人民法院(牡丹江市五个城区的青少年犯罪案件统一由牡丹江市东安区人民法院进行审理)。王杉同学的家长坚持依法严惩宋斌同学，并提出了高额的赔偿。如果严格履行法律程序，宋斌同学不仅要赔偿王杉同学治疗费、精神损失费等等，还要承担法律责任，被判刑入狱。这样，就毁掉了一个品学兼优的好学生宋斌。在牡丹江市东安区检察院和法院的支持下，牡丹江市东安区关工委青少年犯罪案件调查调解员，深入到学校、社区和双方学生家庭，进行调查调解，征得双方学生家长、学生本人、牡丹江市东安区检察院和法院的同意，宋斌同学赔偿王杉同学3万元，王杉同学撤销诉讼。宋斌同学当年考入了全国重点大学，后来成了一名优秀的博士生。宋斌同学深有感触地说，如果没有东安区关工委青少年犯罪案件调查调解员的调解工作，我就要承担法律责任，我进了监狱，这一辈子也就完了。我万分感谢牡丹江市东安区关工委，我要用自己学到知识，为祖国做出应有的贡献，以此来回报从事关心下一代工作的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们。
通过这几个案例我要告诉同学们：平时一定要听老师和家长的话，要遵纪守法，不要做违反法律和违反学校规定的事情。
二、预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起。
这里我们区分两个概念：一般违法与犯罪。一般违法指，违法行为比较轻微，对社会危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律法规，直白地说就是没有被法院判刑坐牢;犯罪是指具有严重的社会危害性，触犯了刑法并应受到刑罚处罚的行为。大多数要坐监狱的。二者都是违法行为，也就是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为，但一般违法与犯罪是没有不可逾越的鸿沟的。我们再学习一个概念，什么是是刑事责任年龄，刑事责任年龄是指法律规定行为人对自己的犯罪行为负刑事责任必须达到的年龄。我国刑法第17条第1款的规定：“已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。” 也就是说已满 16周岁的人犯罪，应当负刑事责任，即为完全负刑事责任年龄。我国刑法第17条第2款规定，“已满十四周岁不满十六周岁的人;犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。” 也就是说己满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的应当负刑事责任，即为相对负刑事责任年龄。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教，必要的时候，也可以由政府收容教养。同学们你们知道监狱是什么地方吧，监狱是关押人犯的地方，进了监狱的人会失去人身自由，限制精神生活和物质生活，具有惩罚性。够不上犯罪，又情节严重的可能被送去工读学校，工读学校是为有违法或轻微犯罪行为的未成年人而办的特殊学校。
我们先讲一个案例。这是一个中学生，这位同学姓张，张同学开始表现很好，曾多次评为三好学生，后来，经常到网吧看些不健康的录像，还跟社会上坏孩子来往，逐渐地无心学习，常常旷课，偷拿同学东西，打骂同学，学校多次批评教育，也不思改悔，跟一些坏孩子在社会上偷窃少量财物，被公安拘留，但仍不改，一个晚上，趁李大娘儿子出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现后，张同学便把李大娘打昏在地偷走现金1000多元，被判有期徒刑3年。这3年他要在监狱度过。这个案例告诉我们，一个人如果不学法，不知法，就容易学坏，违纪，违法以至犯罪，一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯错误发展到违法犯罪。在案例中张同学从偷拿同学东西，打骂同学，违反校规校纪，然后到社会上偷少量财物，最后入室抢劫，从一般违法行为，发展到犯罪。我们应从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的好公民。要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。 从一般违法到犯罪有一个演变过程，不良行为任其发展容易导致犯罪。所以同学们怎样预防违法犯罪呢?在这里我提出以下几点：一是，要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起，只要有不良行为，就要坚决改正。二是，要防微杜渐，防患于未然，有一句话我们都知道，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。有的同学说了，我们还不到14周岁呢，不受法律惩罚，法律是这样规定的，如果实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如治安处罚，送劳动教养，送工读学校进行矫治等措施。我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，如果从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时不注重学习科学文化知识，不注重规范自己的言行，不按各种规章制度办事，最后必将酿成大错。所以我们要增强法制观念，不做法律所禁止的事，防患于未然，自觉纠正不良行为，热情帮助有不良行为的同学。三是，我们要从小加强道德自养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，使自己健康成长。
这里我们再讲一个案例，阿文，14岁以前学习成绩良好，14岁以后迷上电子游戏，学习一落千丈，起初是被人约去电子游戏室比输赢，结果输的一败涂地，为挽回面子，天天泡吧，夜不归宿，欠机室老板1万多元，而且负债与日俱增，不敢跟父母要，走投无路之际绑架了邻居家小男孩，向其家人勒索10万元，没能如愿拿到钱，便把小男孩勒死，当时阿文16岁，被判无期徒刑，陪伴他在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨”二字。这个案例告诉我们抵制不良诱惑，管好自己，是多么的重要和必须。我前些天听说过这么一件事，我都不相信，但这是事实，在某个小学，有几个四年级小学生中午没上小饭桌吃饭，却找了一个小商店喝酒去了，结果下午上课的时候因为喝酒喝多了，影响了上课，老师叫来家长，狠狠地批评这几个小同学。现实生活中有很多的诱惑，有金钱的，物质的，还有一些奢侈享受的，同学们一定顶得住这些诱惑，把心思放在学习上，决不能放松自己的思想防线啊。这要求我们首先交朋友要慎重，拒绝不良交往，象有抽烟喝酒，打牌跳舞，打架斗殴，追求低级趣味的人我们坚决离他们远远的，有的人就是利用我们小学生的好奇心，社会经验缺乏，辨别力、控制力差，以物质引诱，暴力威胁，使少数抵抗力弱的学生误入歧途。其次不去娱乐场所，象网吧，迪厅，歌厅等，暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情被称为电子海洛因，我们必须拒绝。
第一，珍惜学习机会。自觉接受家庭和学校的教育管理。
第二，提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
第三，谨慎交友。未成年人要谨慎交朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是社会上的小混混们。
第四，切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
第五，增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子，不要随便打开家门;在放学路上，不要跟陌生人说话，不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。凡事不逞强。
第六，掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同违法犯罪分子做斗争!
最后，希望同学们通过此次的法制教育，都能够认清违法犯罪的后果，坚决抵制不良诱惑，做一个学法、懂法、守法的好公民。再次祝愿同学们奋发向上、健康成长!
学生遵纪守法演讲稿 篇7
老师们、同学们：
早上好!今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
谢谢大家!
学生遵纪守法演讲稿 篇8
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《弘扬民族精神争做文明学生》，弘扬民族精神争做文明学生演讲稿。
翻开历史画卷，在五千年中华民族文明史里，多少英雄儿女、爱国志士，为了祖国，为了正义，铮铮铁骨，宁死不屈。苏武牧羊，痴心不改；林则徐虎门痛击侵略者；朱自清宁肯饿死也不食美援面粉；__清贫一生，名垂史册。他们的身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。他们的英名就是民族尊严的化身。正是因为有了他们，我们的民族精神才代代发扬光大。
千百年来，中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。在漫漫历史长河中，伟大的民族精神铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉，它积淀了悠久的道德文化遗产，蕴含着丰富的人类道德精华，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。正是因为有了这种民族精神，中华民族才能凝聚起无坚不摧的巨大力量，焕发出民族的强大生命力。
民族文化是民的根，民族精神是民族的魂，演讲稿《弘扬民族精神争做文明学生演讲稿》。面对世界范围内各种文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。我们青少年是国家和民族的希望和未来，更应该以实际行动弘扬民族精神，做文明中学生。
作为一名高中生，首先，我们要，在人生的黄金时期努力学习科学文化知识，打下良好的基础，始终保持昂扬向上的进取精神，不断创新、不断探索，用知识武装自己，继承和发扬中华民族自强不息的伟大民族精神，在学习和实践中去完善自己，提高自身的能力，肩负起实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命。用自身的实际行动为中华民族精神增添新的富有生命力的内容。
其次，我们要做到：遵纪、守法、明礼、诚信。“无规矩不成方圆”，在日常的学习生活中，我们要有规则意识，自觉遵守学校各项规章制度，遵守国家法律，做一个遵纪守法的人；同时，我们在集体中生活，难免会发生一些碰撞或相互影响，我们要学会互相谦让，互相帮助，做一个既有较高文化素养，又有较强文明程度的中学生。做到处处讲文明，懂礼貌，从我做起，从现在做起，共同构建一个和谐温馨的校园。
同学们，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，以实际行动谱写民族精神的新篇章。做文明中学生，让文明之花在我们的校园里灿烂地绽放。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
学生遵纪守法演讲稿 篇9
时光荏苒，依稀之间我们早已过了倚门回首，却把青梅嗅”的年龄，曾经的激扬文字、曾经的吟风弄月、曾经的为赋新词、曾经的嬉戏言笑，都已在生活的琐碎与无奈中消失殆尽，这便是机遇与挑战同在的年龄，这就是迷惘与清醒并存的我们，我们压抑着青春的激荡，收敛着年少的狂放，远离了憧憬的诗行，却迈向了理性，抛弃了感情的冲动，却走向了成熟，而且在这里走过的每一位拼搏者也都深深地懂得翱翔的翅膀需要广阔的蓝天，因为我们需要施展大学生的才华，时代也呼唤着彪炳史册的风流人物。
而我们这些当代的大学生们又是如何面对纪律与法制的呢?我们今天谈论的主题是做遵纪守法、合格文明的大学生”就是提醒我们应该有一个清醒的认识，如果说法律是限制罪恶的话，那么纪律则是规范的是一种秩序，遵纪守法应该是文明的大学校园最起码的界限，它们保障了校园里的阳光与空气。我们遵守法纪，也源于这样的'觉悟，有法有纪，我们并没有失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。
最富于理想的当代大学生，也具备当代的道德与智慧，我们不会与纪律与法去顶牛，更不会以身试法，基于这样的认识，我认为纪律与法将我们的理想支撑成了广阔的天空。天高任鸟飞”就把天空交给翅膀，让我们自由地翱翔吧!
让我们看看云大学生马加 爵刺杀舍友一事，一个曾经出色的学子，一个在邻居眼里曾经那么懂事的孩子，为何会如此残忍，而毫无人性! 有人说，他可能上自卑;有人说，他可能是家庭的贫穷，我却认为他是一只折了翅膀的小鸟，他没有奋臂蓝天，而是落到残忍与血腥的地方，他以极端屠戮了同学，从纪律里抽出的法律宝剑也彻底惩罚了他们的罪恶，纪律与法律为他画了一个铿锵有力的黑色句号。
没有认知上的改变，很难有行为上的突破，没有行为上的突破，就不会产生新的自我，人有一万个理由自卑，就有一万个理由自信!丑小鸭之所以变成白天鹅的秘密，就在于它有勇敢地挺起了胸膛，骄傲地向着蓝天扇动了翅膀，而法律永远不会惩罚蓝天上翅膀。
血淋淋的事实向我们证明：法律并不束缚我们的理想，相反，它为我们支撑了广阔的蓝天，青天道不住，毕竟东流去!”在这个鹰击长空、鱼翔浅底，万类霜天竞自由的时代里，让我们记住这血的教训，珍惜生命，遵纪守法，我相信每个人都有翱翔蓝天的自由，每个人都能迎来美好的明天!