一个人正如同一只时钟，是以他的行动来定其价值的，在工作的初期。就需要制定方案，方案可以增加人与人之间的联系，有利于工作的开展，您是否觉得方案特别难写呢？励志的句子小编根据您提出的要求特别为您整理了一篇“设计实施方案”，本文或许能帮你解决问题希望你喜欢！
设计实施方案 篇1
一、活动意义
展现当代大学生的参与意识、竞争意识、协作意识(团队精神)、规则意识、拼搏意识等等。这是一个焕发蓬勃朝气，展示个人风采的舞台。个人的体能表现，个人的特长爱好，团队的和谐合作，都将在这一连串的活动串烧中一一展现，这是脑力和体力的完美结合。
二、活动主题：夺宝奇兵
三、参赛方式
1、参赛者以寝室为单位，取一队名，四人一组进行比赛
2、参赛队按照活动顺序进行游园活动，依次为22号楼前(两岸前)17号楼与20号楼中间15号楼左侧11号楼前(星光文体门前)9号楼左侧(体育馆前，湖滨路)学生新食堂前22号楼前(见附录2生活园区平面图);
3、完成活动所用时间最少的队获胜;
四、活动安排
1、宣传单的制作及发放：宣传部负责制作活动宣传单，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单，生活园区分会橱窗张贴写真、海报及宣传单;
2、所需物资的准备(详见经费)
五、活动说明
1、参赛队在22号楼前由工作人员发放游园卡后出发，一次四组进行游园。
2、活动一横行天下：每参赛队的四名成员的脚绑在一起呈横排型，把12个气球放在直径为7.5米的草坪上，参赛队要在最短的时间内把气球踩破并踩完。
3、活动二昂首阔步每队的四名参赛者头顶小盆，要在盆不掉下来的前提下，拣起直径为15米范围内的24个羽毛球放在头顶的小盆里。
4、活动三乒乓接力：每位参赛队员手持一个羽毛球拍，球拍上放一个乒乓球，从起点跑到终点交接到队友的球拍上，依次类推直至第四位参赛者带球跑回起点瞬间工作人员按下秒表。
5、活动四投壶冶心：参赛队员到达目的地后按14号排列(顺序自定)将三根筷子投进距离一米远的啤酒瓶中(每人有三根筷子)，若整队中无人投进则由工作人员画圈以表通过，若有一根投进则盖一个章将在最后所用时间中减去5秒，若有两根投进则盖两个章，依次类推;由工作人员盖章进入下一活动。
6、活动五探墨得金将弹珠放在装有墨水的脸盆里，参赛组员一起用筷子将30颗弹珠夹出，夹完为止，游戏结束。
7、活动六勇往直前参赛队的四名参赛者中两名女生站在起点两名男生站在终点，在20米距离的跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，参赛员在起点用一根木棍拨动球(篮球或排球)，将球赶向第二位同学，依次进行赶球直到第四位同学把球赶回起点时按下秒表。
8、根据最后每队所用时间评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六、奖项设置
一等奖：价值100元的奖品
二等奖：价值50元的奖品
三等奖：价值30元的奖品
参与奖若干：笔1支/人
七、经费预算
设计实施方案 篇2
我司若有幸承接该项目，将对详细可行的保障措施、设计进度计划、设计内容、设计成果及设计服务方式从以下几个方面作具体落实，保障该项目顺利进行，保质保量且按时完成该项目的设计工作。
一、详细可行的保障措施：
（1）由于工程的重要性，我院将把该工程作为我院2022年重要的工程项目，为提供优质服务，保障其高品质设计奠定基础。
(2)该重要工程由既是“一级注册建筑师”又是高级工程师任项目负责人，主要负责项目的总体把握、整体协调、工作安排及技术把关。
（3）有各专业具有国家注册资质的工程师作为各专业负责人，精选各专业设计人员参与该项目设计工作。为保证项目的顺利实施，中标后正式开始时，我们即可形成12人以上的专项设计组且保证成员都是有经验的建筑师、工程师，在整个设计过程中保证设计人员的稳定性。
（4）为更好贯彻建设方思想，尽量使用网络、定期拜访等沟通方式形成主动、有效、有针对性的甲乙双方的沟通、合作模式。
（5）加大项目管理及过程控制的力度，要求所有专业均应进行方案优化、比较，由专业负责人向项目负责人书面提出比较报告，形成有效的建造成本控制的工作程序。
（6）建立以设计负责人为主导的质量控制及组织管理框架，发挥优秀项目负责人及各专业负责人在项目中的领导作用，使项目有序、有规地进展。
（7）全项目采用协同设计的模式，统一CAD出图标准。
（8）利用规划施工图的审批时间进行下一步的设计，以减少施工图设计的压力，确保工程按计划完成。
（9）以系统、主体、构件来划分工作，使每个建筑单体都有一个统一的安全度及做法，避免相互矛盾及做法不一致。
（10）做好项目的后勤工作，保障电脑、打印机、网络顺畅，不影响工作。
（11）做好设计人员的生活安排，解决加班人员的食宿及交通。
二、各阶段设计进度计划、设计内容、设计成果：
第一阶段：对项目做深入研究，做初步方案设计：
1、时间安排：7个工作日
2、人员安排：由项目负责人主持，建筑专业负责人为主，结构负责人及设备专业负责人同时参与。
3、具体内容：
（1）方案是否符合规划批准的建设用地总建筑面积、建筑占地面积、容积率、建筑高度等指标；
（2）方案有关总体平面布置、道路布置、功能分区、绿化及用是否合理；
（3）有关车流、人流设计的主要技术参数、主要路线布置是否合理；
（4）有关建筑设计的单体平面布置、空间布置和建筑物的日照、隔热、隔声、通风、防渗等物理功能；
（5）地下室的层高是否满足使用要求，车位布置合理性以及降低开挖成本的评估。
（6）结构方案中墙、柱、梁布置是否影响使用及工程造价。
（7）对方案提出优化意见。
4、设计成果：由建筑专业负责人主笔写出方案意见及解决方法提供给业主参考。
第二阶段、编制规划设计文件（时间为10天）：
1、时间安排：10天
2、人员安排：由建筑专业负责人牵头，安排三位做过同类建筑施工图的建筑工程师，即地下室一位建筑工程师，总平面图及地上住宅楼两位建筑工程师参与工作。
3、具体内容：
（1）规划报建施工图编制中，鉴于规划报建图在珠海作为规划验收依据，结构、给排水、电气、通风工程师均应提交准确的柱、剪力墙定位、设备管井、通风口及排烟机房、变配电房、发电机房、消防水池、消防水泵房、生活水泵房、消防控制室等重要设备用房的准确位置，达到规划及验收标准。
（2）对计容建筑面积及建筑面积做精准计算，符合用地规划许可证及设计要点的指标，符合《珠海市城市规划技术标准与准则》及《建筑工程建筑面积计算规范》 GBT 50353-2013的相关规定。同时解决测绘房产面积与上述面积的差异，报建面积与测绘房产面积基本一致。
（3）凡施工图设计过程中，由于其他原因局部有调整，应及时向相关规划部门申请规划变更及修改，以免影响规划验收。
4、设计成果：申请规划报批的全套规划施工图，包括1、建筑总平面图+各单栋平立剖面图蓝图2套；2、电子光盘一张；3、建筑工程规划许可申请表一份。
第三阶段、人防、海绵城市等项目方案报批
1、时间安排：与规划报建同时进行，不另计时间
2、人员安排：由我院长期分包的有资质的人防设计公司、海绵城市设计公司设计，以上2家公司与政府相关审批单位关系良好，有利于项目的审批。
3、具体内容：
（1）组织人防地下室设计分包单位，申请人防设计要点，提交人防设计方案取得“人防设计要点”。
（2）组织海绵城市设计分包单位，提交海绵城市设计方案到海绵办审批，取得“海绵城市建设项目方案审查意见单”。
4、设计成果:取得“人防设计要点”；取得“海绵城市建设项目方案审查意见单”。
第四阶段、编制施工图设计文件：
1、时间安排：45天，具体详见施工图进度安排时间表
2、人员安排：共计19人，具体详见设计人员架构表
3、具体内容：
a、为按时保证完成施工图设计，项目负责人应对施工图全过程设计文件有以下把控：
（1）设计文件是否满足规划设计要点和建设单位的要求；
（2）施工图设计的内容和深度要求是否符合设计合同和有关规程；
（3）设计文件（包括目录、说明书、施工图、签署等）完整性和设计深度是否满足要求；
（4）有关设计依据、采用的设计规范、标准的完整性、准确性；
（5）有关使用功能、安全可靠和质量要求是否满足；
b、建筑专业负责人应对施工图设计文件有以下把控：
（1）总体平面布置、道路布置、功能分区、绿化及用地合理性是否满足要求；
（2）建筑设计的单体平面布置、空间布置和建筑物的日照、隔热、隔声、通风、防渗等物理功能是否满足要求；
（3）建筑防火设计是否满足国家规范要求；
（4）消防（专篇）设计的主要技术参数、方案、设备选型及其布置；
（5）节能（专篇）设计的主要技术参数、方案、设备选型及其布置；
（6）室内环境设计是否满足要求；
（7）防水设计是否满足要求；
（8）无障碍设计是否满足要求；
（9）建筑外墙立面、幕墙设计细部节点、构件、排水及其他相关措施；对设计的平面和空间布置、主要尺寸、构造节点、设备选型和布置、管线直径确定、管线布置等作审核；
（10）有关强制性条文的落实情况；
c、结构专业负责人应对施工图设计文件有以下把控：
（1）有关结构设计的主要技术参数、结构方案选择、主体结构布置、技术结果的检查、结构材料选择、地基处理与基础方案选择等方面内容；
（2）对桩基、基础、上部结构选型、地下室结构设计进行多方案技术经济比较；
（3）结构计算总信息表、荷载取值、楼地面（含地下室）、屋面荷载计算资料、地基基础计算资料、每层梁墙柱配筋简图、每层板配筋图、柱轴压比图、柱底内力图等；
（4）构件设计的合理性；
（5）抗震设计及抗震设防构造措施；
（6）所有设计的可实施性；
（7）对结构竖向受力体系进行优化设计；
（8）对梁板布置进行功能性缺陷检查（要求结构电子版与建筑电子版叠加检查，并提供叠加电子版图）；
（9）对梁的归并，以二～三个标准层归并为宜，杜绝厅、房内穿梁现象。
（10）有关强制性条文、强制性标准的落实情况；
d、设备专业负责人应对施工图设计文件有以下把控：
（1）有关给排水设计的主要技术参数、给水方案、排水方案、室内外主要管道布置、主要设备选型及其布置；
（2）有关供热设计的主要技术参数、方案、室内外主要管线布置、主要设备选型及其布置；
（3）二次供水方案对比分析；
（4）电气负荷、给水用水量和排水流量的计算书；
（5）电气主接线方案的确定；
（6）电缆敷设方案的确定；
（7）强弱电预埋管材、给排水管材的选择；
（8）强弱电主要设备，如变压器、开关、消防报警设备、智能化设备的选型和布置方案；户内配电箱、弱电箱、强弱电插座的布置方案；
（9）有关通风空调设计的主要技术参数、通风空调方案、主要设备选型及其布置；
（10）管线综合设计是否合理；
（11）对给水、排水、雨水、冷凝水、污水、通风空调、燃气、电力、电子信息、再生水的管线、管道井、检修口等进行通盘考虑，进行综合布置，以实现良好的观感和净空高度；
（12）在设计管线、管道井、检修口时综合考虑：道路、主要出入口、坡道、园林、泳池的要求；
（13）管线预留要求：根据分期建设的要求提出预留方案并经建设单位认可；
（14）系统一致性要求：分期建设的消防系统、电梯控制系统、设备监控系统、门禁系统读卡器相互兼容。
4、设计成果：
取得经报批规划、人防、消防、防雷、审图等合格后的最终全套施工图8套蓝图以及CAD电子版文件，并取得“施工图审查合格证”。
设计服务方式
我方郑重承诺提供以下服务以保证本项目的顺利进行：
1、报建服务
发挥我院本地设计院的优势，利用我院同政府各职能部门的良好关系，协调各种关系，配合业主办理以下报建工作：
1）、规划报建，取得“建设工程规划许可证”。
2）、人防报建，取得“人防审批意见”。
3）、消防报建，取得“建筑工程消防设计审核意见书”。
4）、防雷报建，取得“防雷合格证书”。
5）、全部施工图审查，取得“审图合格证书”
6）、海绵城市审查，取得“海绵城市审查意见”
7）、绿色建筑审查，取得“绿色建筑评估报告”
8）、装配式设计审查,取得“审查意见”（若有）
2.现场配合服务
处理设计过程中发生的与设计有关的技术问题，并做好业主和有关职能单位的参谋，确保设计质量和设计工作的顺利进行。
到现场的人数和专业，根据工程进展和业主需要，不同阶段委派不同的设计人员参加。现场代表人员与业主、各职能部门密切配合，解决施工中出现的技术问题。如发生关键性问题，我方需要人员包括院总工程师、项目负责人、专业负责人，不管节假日随叫随到，赴现场解决问题。
详细的到现场服务次数和响应时间如下：
1）、参加工地例会、次数根据业主及工地需要安排，一般为每周一次
2）、参加设计交底、会审
3）、软基处理、基坑开挖密切关注，至少每周巡查一次
4）、打桩，桩基出现问题及时解决
5）、主体结构施工中出现任何问题及时处理
6）、及时参加隐蔽工程验收
7）、及时参加桩基、主体、规划、消防、人防、绿建、节能、海绵城市等验收
8）、其他业主及相关部门需要时
9）、一般问题响应时间在2小时之内，重要问题在4小时之内，安排人员赴现场服务。工程负责人及各专业负责人并提供24小时电话技术咨询。
10）、由于我司为珠海本地设计院，暂不派遣驻场工程师，如工地现场需要，可随时调派工程师赴现场解决。
11）、配合办理施工中各种手续签章签名。
设计实施方案 篇3
为全面贯彻落实区下达的“民生工程”目标管理任务，增强构建社会主义和谐社会的责任感和紧迫感，结合街道实际，特制定本实施方案。
一、做好计划生育家庭奖励扶助制度
责任单位：街道人口和计划生育科，各社区工作站
目标任务：重点做好政策规定的城镇独生子女伤残或死亡后未再生育的夫妻的摸底调查和奖励金的发放。及时、准确、足额的将奖励金送到特扶家庭。
落实措施：按照区计生委的统一安排，认真按程序做好特扶家庭的摸底申报工作，及时向计生委申报特扶家庭。
二、大中型水库移民后期扶持政策
责任单位：街道社会事务科，各社区工作站
目标任务：重点做好大中型水库移民直补资金的发放。
落实措施：按照区农委的要求，及时将直补资金发放到移民手中
三、城市低收入家庭住房困难保障
责任单位：街道社会事务科，各社区工作站
目标任务：廉租房的申报工作
落实措施：按照区上级部门要求搞好城市低保对象的住房困难家庭情况的调查，并及时申报廉租房补贴工作。
四、做好残疾人生活救助制度
责任单位：街道社会事务科，各社区工作站
落实措施：按照区残联的统一部署，街道鼓励广大残疾人参与康复工程，为贫困精神病患者免费服药，完成残疾人换证工作，对符合政策规定的城镇重度残疾人每人每年发放600元生活补助，对贫困家庭免费白内障手术3例。
五、技能培训和就业援助
责任单位：街道社会事务科，各社区工作站
目标任务：重点抓好2件实事
1、免费为有创业愿望和创业条件的各类人员提供创业培训和指导。
落实措施：街道社会事务科与区劳动局联系，为有创业愿望和创业条件的各类人员及时开展创业培训和技能培训工作。
2、建立各种台帐，掌握好街道劳动力的就业和失业情况。
落实措施：街道社会事务科要认真摸清社区工作站劳动力的就业和失业情况，特别是失地农民的就业情况，同时，对“零就业家庭”实行动态管理，做到“出现一户，援助一户，消除一户，稳定一户”。
六、提高社会救助水平
责任单位：街道社会事务科、各社区工作站
目标任务：重点抓好5件实事
1、将城市低保对象月人均补差提高到140元。
落实措施：根据上级要求，下一步将适当提高城市低保补助水平，月人均补差由138元提高到140元。
2、加强城乡低保动态管理，努力做到应保尽保，应退尽退。
落实措施：要规范低保对象的动态管理机制，按照低保对象收入变化情况及时调整标准，做到应保尽保，应退尽退。同时，要加强低保档案管理，健全各种档案资料。
3、优抚对象的生活补助。
落实措施：根据上级要求，及时发放带病回乡退伍军人生活补助，义务兵优待金和退伍士兵待安置期间生活补助费。
4、完善被征地农民养老保障。
落实措施：根据上级要求，及时足额发放被征地农民养老保障金。
5、特困老人生活补助。
落实措施：根据区老龄办要求，做好特困老人的摸底调查工作。
七、解决群众看病就医问题
1、实现城镇居民基本医疗保险全覆盖。
落实措施：街道社会事务科要将城镇居民参加基本医疗保险任务分解到各社区工作站和各科室，采取激励的办法推动城镇居民基本医疗保险全覆盖。城市A类低保对象、重度残疾人参保所需资金由财政全额承担，完成上级下达的任务。
2、加大城乡困难群众大病医疗救助力度。
落实措施：进一步完善城乡医疗救助制度，社会事务科要根据上级规定及时为困难群众申报大病救助，简化操作程序，扩大低保边缘户的救助范围，救助资金使用率达到100%。
设计实施方案 篇4
一、统一物资采购，及时发放到户
一是县农粮局负责技术指导服务和物资采购，省补助资金50万元，其中5万元用于技术服务和技术资料、宣传资料打印等，45万元用于晚稻叶面肥的`采购，具体由县农粮局、财政局统一集中采购叶面肥，按今年各乡镇现有晚稻种植面积分发到乡镇到村到户到田。
二是各乡镇农业技术综合服务站，在8月30日前发放到种植晚稻农户或专业组织手中。发放物资时，按要求填写好《县晚稻综合施肥促早熟物资发放表》和《县晚稻综合施肥促早熟物资发放到户花名册》，并张榜公示，确保公平、公开、公正。
二、强化技术服务，确保丰产效果
一是成立晚稻综合施肥促早熟服务工作领导小组，组长：，副组长：，成员：。具体负责晚稻综合施肥促早熟服务工作的组织领导、工作协调、技术督导等工作。
二是县农粮局各部门负责对乡镇晚稻综合施肥促早熟工作的指导和督查。督查物资发放情况，指导综合施肥技术，发放技术资料等。
三是各乡镇农业技术人员要责任到人到村，负责物资发放到户，开展技术指导与服务，将施肥技术措施落实到村、到户、到田。
三、严格考评考核，强化物资监管
一是要加强对晚稻综合施肥物资的监管工作，县、乡农业部门要分工负责，确保物资及时足额发放到户，防止滞留、挪用、克扣现象，一经发现从严查处。
二是各级农技人员要认真履行好岗位职责，深入基层开展技术服务，指导农户适期实施综合施肥作业，对不能完成工作任务，因工作失误，出现重大差错，给农民带来损失的，对有关人员进行通报批评，并扣发半年绩效工资。
三是及时总结。各乡镇要认真总结政策执行过程中的经验和问题，形成书面材料，在9月20日前上报到县农技中心。
设计实施方案 篇5
为深入推进机关干部思想作风建设，打造“让群众满意”的干部队伍，进一步倡树自觉践行党的群众路线、全心全意为群众服务的良好导向，商务局现就组织“身边的.榜样—群众满意集体群众满意干部”推荐评选活动深入开展，制定方案如下：
一、指导思想
各科室组织事迹交流和推荐评议，强化机关干部自觉践行为民务实清廉要求的责任感和使命感，为建设市强民富、宜居文明的新提供坚强的组织保证。
二、推选条件和范围
1．“群众满意集体”重点推选立足各自实际，积极创新思路、健全机制，想方设法为群众提供便利服务，在服务对象中有良好形象、工作业绩突出的集体。推选范围为商务局各科室。
2．“群众满意干部”重点推选那些爱岗敬业、乐于奉献、业绩突出，能够立足自身岗位为群众服务，在服务对象和周围干部群众中具有较高评价的干部。推选范围为商务局所有机关干部。
三、推选程序和时间安排
1、召开全体工作人员会议，采取个人自荐、科室推荐等方式确定部分人员上台交流，由与会人员评议产生推荐科室和人选。领导班子会议集体研究确定推荐对象，报各分组牵头部门。
各申报科室和机关干部须按照统一格式填写推荐表（见附件2、3）一式两份和1500字事迹材料，于6月14日下午下班前报政工科。
设计实施方案 篇6
为了进一步加强诚信建设,全面建设小康社会,加快建设西部经济强省创造更加良好的社会环境,省文明委决定xx年在全省开展诚信建设年活动.现结合我省建设系统实际,制订如下实施方案:
一、指导思想和总体要求
指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,坚持宣传教育和实践活动相结合,长效管理与集中整治相结合,全面推进与重点突破相结合,积极倡导和弘扬诚实守信的良好风尚,着力建设更加文明、开放、公平、公正的市场环境,促进我省建设事业全面、健康、有序发展.
总体要求:深化教育,增强诚信意识；把握重点,整治突出问题；建立规范,形成长效机制；抓好活动,发挥带动作用；强化舆论,营造诚信氛围.力争使全省建设系统广大干部职工的诚信意识有新的增强,全行业诚信环境有新的改善,全面加强诚信建设的氛围更加浓厚.
二、活动内容
1、广泛开展诚信主题教育和实践活动
全系统要围绕诚信主题,积极开展丰富多彩、各具特色的宣传教育活动,广泛弘扬诚信意识,牢固树立诚信为本、操守为重的观念.尤其要广泛开展“诚信兴业、文明服务”宣传教育活动,引导干部职工充分认识讲诚信与自身利益的密切关系,树立良好的职业道德,从不说谎、不作弊、不制假、不售假、不欺诈等一言一行、一点一滴做起,在社会做个诚信的公民、在单位做个诚信的建设者、在家庭做个诚信的成员.全系统各级建设行政主管部门,耍在工作人员中广泛开展“诚信服务、执政为民”的宣传教育活动,大兴求真务实之风,为全行业加强诚信建设做出表率.
大力开展以诚信为主题的备种实践活动,要把诚信建设贯穿于创建文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位和"创佳评差"等各项群众性精神文明创建活动之中.要从具体事情抓起,从人民群众普遍关心的事情做起,切实解决在诚信方面群众反映强烈的突出问题,使诚实守信的良好风尚在实践中不断发扬光大.
2、集中整治诚信缺失的突出问题
各级建设行政主管部门要从群众反映强烈、社会危害严重的突出问题入手,集中开展整治活动,严肃查处各种诚信缺失的典型事件.今年要把整治的重点放在建筑、房地产、市容环卫、市政公用行业和各级建设行政管理部门内部.建筑行业要坚决查处规避招标、虚假招标、违反法定建设程序,违反工程建设强制性标准规定,以及勘察、设计、施工等环节中的转包、违法分包、偷工减料、以次充好,不执行强制性标准,忽视工程质量和安全生产、拖欠民工工资等行为.房地产行业要把整治重点放在规范房地产市场行为和守合同、重信用上,坚决反对在商品房销售中的'虚假广告、面积缺斤少两等行为,严格规范房屋拆迁管理行为,严格规范物业管理企业的服务和收费行为.市容环卫行业要把整治重点放在规范作业、依法监察、文明执罚,以及乱罚、多罚、强罚等行为上.市政公用行业要把整治重点放在规范服务、守法经营、努力提高服务质量和水平上,坚决反对“吃、拿、卡、要”,以权谋私,以及多收费、乱收费、强买强卖等行为.各级建设行政管理部门要把整治重点放在反腐倡廉、提高办事效率、文明管理、公正执法上.坚决反对以权谋私、徇私枉法、执法不严和办事推诿、行政审批过多过乱、手续繁杂等行为.
要以重点行业重点问题的突破带动整个建设系统诚信建设的整体推进.具体从两个方面重点推进:一是着力加强各级机关诚信建设,以各级建设行政管理部门的诚信服务带动全系统的诚信建设.各级建设行政管理部门要大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,紧密联系本行业本部门的实际,坚持“五个统筹”,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,坚持一切从实际出发,一切从人民利益出发,一切按科学规律办事,一切按勤俭节约原则办事,坚决不搞不切实际的高指标,坚决不搞劳民伤财的“政绩工程”、“形
象工程”,坚决不搞虚报浮夸、报喜不报忧,坚决不搞文山会海、形式主义.要在各级建设行政管理部门大力推行政务公开制度,实行科学、民主决策,规范办事程序,合理简化办事环节,为群众提供方便快捷、公平公正的服务.对于面向社会、面向群众承诺的事项,要坚决做到不打折扣.要积极推广公示制、首问负责制等工作制度,增加工作透明度.在容易出现问题的工作岗位和工作环节,要把明确权限、强化监督作为诚信建设的重点,切实解决群众反映强烈的问题.继续深入开展创建文明机关、做人民满意公务员等活动,以执政为民的良好作风为全社会加强诚信建设作出表率.
二是大力加强行业诚信建设.今年要把工作重点放在继续建立和完善建筑市场有关企业及专业技术人员信用档案,继续建立和完善房地产信用体系上.全系统各类服务行业都要制定出适合自身工作特点、简明具体、易于操作、便于考核的规范化服务标准和保证措施,真正落实到每个服务企业和每个服务人员.
3、建立健全诚信建设的相关制度
全系统各行业和各企事业单位都要积极探索综合运用教育、经济、行政、法制等多种手段,从法制上、体制上、机制上解决诚信缺失问题,建立健全社会信用体系,使守信用的人和单位得到好处和便利,让不守信用的人和单位受到制约和处罚.坚持标本兼治,建立完善职业道德规范和服务规范,把诚信建设的目标要求融入科学有效的日常管理工作中.建立有效的社会监督机制,把加强行业自律与完善社会监督结合起来,通过开通建设系统12319服务热线、聘请专门的监督员、群众评议行风、企业评议管理部门、基层单位评议上级机关、人民群众举报投诉等途径和方式,广泛动员社会力量,推动诚信建设.加大对失信行为的惩处力度,以提高失信成本遏制失信行为.今年要建立起制约建筑施工企业拖欠农民工工资的有效管理办法.
4、抓好诚信建设的示范活动
要把集中治理和活动带动结合起来,运用载体,抓好重点,发挥示范效应,推进建设年活动深入开展.重点抓好三项活动:一是全系统参加“诚信联盟”的企业,要在诚信年活动中发挥好示范引导作用,认真制定诚信经营、诚信服务的标准,倡议全行业共同遵行、互相监督,以点带线,以线带面,形成诚信连锁效应.二是组织开展好“公民道德和诚信建设知识竟
赛”活动.全系统要广泛参加这一活动,不断强化诚信意识,大力营造共同关注诚信、人人自觉守信的良好氛围.三是全系统文艺调演要与"诚信建设年"活动紧密结合,充分体现诚信这一主题.
三、方法步骤
整个活动分为三个阶段:
1、动员部署.四月底前,全省建设行政主管部门要按照省厅《实施方案》的要求,对本地区、本行业开展"诚信建设年"活动迅速做出部署,从各自实际出发,制定具体方案,落实工作任务,广泛宣传动员,积极营造舆论氛围.
2、集中整治.5月初到9月底,主要任务是开展宣传教育和实践活动;排查问题,进行集中整治；建立健全加强诚信建设的相关制度.其间,从5月上旬开始,全系统要广泛组织开展“公民道德和诚信和建设知识竞赛”,并筛选出省厅参加全省决赛的参赛队员.参加全省“诚信联盟”活动的单位还要注意积累和总结工作经验,积极参加省上将于7月中旬召开的现场经验交流会.
3、总结提高.10月初到12月,主要任务是检查考评、总结经验、推广典型、完善制度、巩固成果、形成长效机制.各市建设行政主管部门要加强检查督促,把平时抽查和年终考评结合起来,确保目标任务落实.年底前,各市建设行政主管部门要把开展活动的情况向省厅书面报告.
四、要求
1、加强组织领导,形成工作合力.各市建设行政主管部门要把开展“诚信建设年”活动列入重要日程,摆在重要位置,从各自实际出发,精心设计活动方案,找准活动重点,明确工作职责,落实整治措施,确保活动取得实效.
2、树立推广典型,发挥示范作用.各市建设行政主管部门要及时总结“诚信建设年”活动开展的情况和经验,发现和培养一批诚信建设的先进单位,宣传和推广先进经验.对在开展活动中涌现出来的先进典型,要给予大力表彰,以鼓励先进,示范带动,推动活动深入开展.各级各类精神文明建设先进单位、示范点,青年文明号等,都要坚持文明优质服务,坚决杜绝各种不讲诚信的行为,在开展"诚信建设年"活动中做好表率,发挥好示范作用.
3、注重结合,整体推进.要把开展"诚信建设年"活动与提高行业从业人员的素质、完善行业管理的规章制度结合起末,把集中整治与长效管理结合起来,使教育和管理在内容上相互衔接,在效应上相互补充.还要把开展“诚信建设年”活动与“创佳评差”、“规范化服务”、“社会服务承诺制”、“创建文明行业”、“创建文明单位”、“创建文明工地”、“创建文明风景区”等活动有机结合,共同推进,使活动更加深入,更有成效。
设计实施方案 篇7
一、工程概况
1、焦化股份有限公司煤场防风抑尘网钢结构工程，设计高度为地面上8米，桁架间距3m，彩钢挡风网板围护。
2、本施工组织设计是根据现场实际勘查情况和当地环境地理现状设计，考虑当地风力，挡风抑尘墙安装后可有效降低货场的扬尘污染，达到相关环保要求。
二、设计与施工应遵守的技术规范
1、钢结构设计规范
2、建筑结构荷载规范
3、建筑抗震设计规范
4、钢结构工程施工质量验收规范
5、冷弯薄壁型钢结构技术规范
6、建筑钢结构焊接规程
三、设计方案的指导思想
以降低风速、衰减湍流，遏制扬尘、治理粉尘污染为目的。本着节约能源，既能降低投资又能解决煤场大气污染问题。在保证抑尘效果的基础上，以安全第一为原则，杜绝和消除施工过程中的各种安全隐患。挡风防尘网的使用确保满足国家和地方对环保的要求。
四、煤场防风抑尘网设计方案
根据甲方要求，防风抑尘网高度为8m，桁架间距3m，并以DN65钢管作为钢柱，DN50钢管作为连接支撑。距地面320mm处和防风抑尘网顶端处横向320mm分别安装40x40x2.5方管，中间每间隔1000mm安装20x40x2.5方管，纵向间隔1.5米安装20x40x2.5方管用以连接加固横向支撑，单体式挡风板固定在方管上。
挡风板采用厚0.5mm彩涂板，三联式910x3000x0.5，单体式270x3000x0.5
五、煤场防风抑尘网
1、混凝土基础桩承台
（1）钢架桩承台基础采用现浇C30砼，混凝土基础总高1.6m，地埋部分共1.4m，基础尺寸为2.2mx1mx1.6m，现浇钢筋混凝土桩承台基础，粒径≤40（32.5水泥）C30现浇碎石混凝土；
（2）表面预埋铁件为两块：δ=16mm钢板，规格为400x400.每块预埋铁件表面焊接4条Φ20x70螺栓，8个Φ20x750预埋钢筋钩子；
（3）桩承台间距3m，出地面高0.2m，具体间距和数量可以根据施工现场实际情况稍作调整，但间距不得超过3m。
2、钢结构桁架
（1）双体式桁架：桁架采用双体式桁架，即2根DN65钢管中间以9根（0.8m—1.6m）DN50钢管焊接连接，顶部宽度800mm，底部宽度1600mm。钢管顶端盲闭，底部牢固焊接在400x400，厚16mm的钢板底座上，并分别焊接5个60mmx150mmδ=10mm加固立耳，在桁架顶端，距底座6。5m和2.5m处分别在管道左右位置焊接100mm长DN65半圆托架；
（2）横梁：采用DN50焊接钢管，桁架安装好后，将长3m的横梁焊接在桁架上预先焊好的DN65半圆托架上，并保持管道与桁架外缘平齐；
（3）骨架：使用Φ6冲击螺栓（Φ40垫片）将40x40方管共3根和20x40方管共6根固定在桁架和横梁上。
（4）桁架底座四角预留与桩承台预埋螺栓位置相对应Φ32螺栓孔；
（5）所有钢结构做防腐：2层环氧富锌底漆、2层绿色或蓝色聚氨酯面漆，与挡风板颜色对应。
3、挡风板
（1）底部安装1排单峰型（单体）挡风板，规格为320x3000，每间隔450mm使用Φ4冲击螺栓（Φ30垫片）固定在方管上；
（2）自下向上安装8排三峰型（三体）挡风板，规格为910x3000，每间隔300~400mm使用Φ4冲击螺栓（Φ30垫片）固定在方管上；
（3）顶部安装1排单峰型（单体）挡风板，规格为320x3000，每间隔300mm使用Φ4冲击螺栓（Φ30垫片）固定在方管上；
（4）相邻2块挡风板在安装时，需折叠大约100mm。
5、安装示意图
（1）单体式钢结构桁架
（2）防风抑尘网平面示意图
平面图
单联体挡风板
320
320x1
方管
托架
高7.36m
910x8
三联体挡风板
910x8
单联体挡风板
320x1
320
3m
六、钢桁架结构安装工程
①吊装前准备
在钢构件制作完成，吊装前需先对钢架基础的预埋件进行标准及轴线的复核，在预埋件上标示安装轴线，以确保安装完成后整体轴线一致。吊装前，检查起重设备是否完好及吊车的运行情况，以及根据现场实际的天气状况及时增添安全设施。待一切就绪后方可进行吊装。
②吊装
由于钢架高度为8米以及现场的场地情况等综合考虑，吊装设备选择为12T汽车吊进行吊装。钢架采用单点绑扎吊装，扎点选择在距柱顶1/3柱长处，绑扎点处设软垫，防止吊装时损伤钢柱表面。
钢架采用旋转法吊升，吊升时在柱脚底部栓好拉绳并垫以垫木，防止钢架起吊时，柱脚拖地和碰坏。
钢架对位时，一定要使架子中心线对准基础顶面安装中心线，并注意钢柱垂直度，在基本达到要求后，方可落下就位。经过初校，待垂直度偏差控制在20mm以内，与预埋件临时固定后，方可使起重机脱钩。
③就位调直
钢架就位后，采用双向调直的方式进行校直：即利用红外线设施和磁力线坠双向校正。
④焊接
在安装就位并校直后，将钢架底部与预埋件及时焊接，并将加劲板一起焊上，以保证钢架的稳定性。
在钢架柱脚焊接完成后，及时将桁架间的横拉管连接，以保证其形成一个受力良好的单元体，增加其安全性。
⑤吊装中的安全措施
吊装时，应固定指挥人员及统一指挥信号；待柱脚临时固定完成后方可落钩。
安装横拉杆时，施工人员一定要佩戴安全带。高空操作时，一定要采取高挂低用的方式使用。高空操作中，手头工具一定要放在随身佩戴的工具袋内，严禁乱抛乱扔。
高空焊接时，一定要确保下方无人，防止焊接过程中火花落下伤人。
在吊装时，地面施工人员必须戴安全帽，防止高空落物砸伤。应尽量避免高空作业面下方停留或通过。严禁在起重机的起重臂下或正在吊装的钢架下方停留或通过。
严禁在六级风及以上大风天气时进行吊装。高温天气时，根据实际情况调整工人作息时间，防止高温中暑等情况的发生。
七、挡风抑尘墙安装施工
①钢质镀铝锌挡风板的主要性能参数表
②主要材料进场后的管理：
a、材料进场后，要堆放整齐，按号堆放。使用应有专人管理。
b、电器及一切机械设备有专人管理、维护，电焊机底部应设枕木板，并设地线，使用前电工应逐一检查，发现问题及时修理。
c、钢丝绳、滑车在进场后配备好，并由专业人员检修后备用。
③挡风抑尘墙安装
a、轴线、标高复测――→拼装定位――→拼装网板检验――→尺寸检测――→整体安装――→最终检验。
b、采用对料、拼装流水作业，同步进行，一步一层由上往下拼装。
C、拼装应由经验丰富的人担任。
八、劳动力、投入机具安排计划
1、劳动力投入计划
根据工期安排，拟定日平均劳动力为10人，高峰期20人。电焊工4人，拼装工4人，架工6人，油工3人，其它3人。
2、劳动力投入计划的保证措施
为确保工人按时进场，项目部须提前做好施工队伍进场计划，同时要特别注意保证施工人员工资的及时发放，以使劳动力资源得以保证。
九、施工质量保证计划
1、质量目标
钢结构分项工程一次检查合格率100%，优良率95%及以上，确保工程达到国家质量验收标准合格要求。
为保证工程一次性合格，对单位工程的各分部分项工程实施目标分解，责任到人，落实到位，加强施工过程的质量控制，确保分部分项工程合格率的实现。
2、质量保证体系及质检人员配备
我公司通过国际质量标准体系ISO9001认证，建立了一套完整的质量管理、保证运行体系和企业质量运行标准。在该工程项目上我们将严格按照ISO9001质量标准进行质量的预控工程和全面管理工作，并在项目建立以项目经理为第一责任人的项目质量保证体系，从组织上确保工程质量。
3、工程质量保证措施
（1）施工质量控制的原则
①坚持“质量第一，用户至上”的原则。
②坚持“预防为主”的原则
③坚持“以人为核心”的原则
④坚持“质量标准，严格检查，一切用数据说话”的原则。
（2）施工项目质量控制的基本过程
工程项目是由分项工程、分部工程和单位工程组成，而整个工程项目的建设却是通过一道道工序来完成的。因此，施工项目的质量控制是从工序质量到分项工程质量、分部工程质量、单位工程质量的系统控制过程，同时也是对形成施工项目质量因素：人、机、料、法，环等的控制过程。
（3）参加施工项目人员的质量控制
我公司对投入项目的操作工人，主要工种如：焊工、电工施工人员等均采用公司自有队伍，施工过程中要严格按照施工工艺、施工组织设计及技术操作规程进行操作及管理，坚决避免人为造成工程质量问题。特殊复杂、技术难度较大、精度要求高的工序，应选用技术熟练、有丰富操作经验的人员操作，并要有专业人员现场指导。特殊工种要严格持证上岗，入场前的所有工人都要经过职业道德、专业技术培训、劳动纪律教育方可上岗施工。
（4）对投入施工项目的机械设备的质量控制
根据施工方案设置钢结构加工棚，所有焊机、除锈设备、电钻等设备均布置在工棚内，为了确保工程施工正常进行，保证工程质量，这些机械设备必须保证时刻处于良好状态，为此必须做到这些机械能正确使用、严格管理和保养好设备。在项目部要建立健全“人机固定”制度、“岗位责任制度”、“安全使用”制度、“机械设备检查验收制度”，以这些制度的严格执行，确保机械设备处于最佳状态。
（5）对投入施工项目的原材料的检验试验标准措施
对投入本工程的建筑材料，采用如下办法进行严格质量控制：掌握材料信息，优选供货厂家。
合理组织材料进场，确保工程施工的连续性。健全材料管理制度，合理组织材料使用，避免材料损失、变质等。
加强材料的验收和检验工作，做到没有合格证不验收。不符合质量要求的坚决不使用。对该工程中的特殊材料应提前订货，并严把质量关，以保证关键环节的质量。
（6）对采用施工工艺、施工方法的质量控制
针对该工程自身特点的要求，已制定了合理的施工方案，采用了详尽的施工工艺及技术措施等，在施工中我们将严格按照施工组织设计的要求安排施工，如果施工方案中偶有不妥之处，我们将遵照甲方的要求进行修订，得到同意后再执行。另外施工过程中要严格执行国家的有关施工工艺规程、施工规范及相关专业的特殊工艺要求等。
十、施工技术保证措施
为明确施工项目阶段质量控制的重点，特将项目质量控制分为事前控制、事中控制、事后控制三个阶段。
1、事前控制
（1）制作项目：
技术准备
包括熟悉和审查项目的施工图纸（包括施工图设计），制作要领书（工艺技术指导书）的编制和审查。
a、组织准备
包括制定施工计划，落实制作工艺流程的计划组合，对人员的培训和考核。
b、物资准备
包括原材料、构件和加工件的准备、设备工具的准备，生产工艺胎模具的准备。
c、现场准备
包括工作现场的划分，特殊的现场管理制度。
（2）安装工程：
a、技术准备包括：熟悉和审查项目的施工图纸，了解施工现场自然条件，技术经济条件，编制项目和审查项目施工组织设计。
b、组织准备包括：建立项目组织机构，集结施工队伍，对施工队伍人员进行入场的教育等。
c、物资准备包括：原材料、构配件、顾客提供的产品的进场和施工机具准备。
d、现场准备包括：生产、生活临时设施的准备，编制季节性施工措施，制定施工现场管理制度。
2、事中质量控制
事中质量控制：指在施工过程中进行的质量控制，其控制策略是：全面控制施工过程，重点控制工序质量。
具体措施是：
工序交接有检查，质量预控有对策，技术措施有交底，图纸会审有记录，采购材料有预审，隐蔽部位有验收，计量校正有复核，产品检验有认证，不合格品有控制，产生原因有措施，行使质控有否决，质量文件有档案。
3、事后质量控制
事后质量控制：指在完成施工过程形式产品的质量控制，其具体工作内容如下：
（1）准备竣工验收资料，组织自检和初步验收。
（2）按规定的质量评定标准和办法，对已完成的制作项目进行质量评定。
（3）组织竣工验收其标准如下
①按合同规定的内容和技术要求，完成施工，质量达到国家标准和设计文件规定的技术要求，能生产和使用的要求。
②交工验收的工程内清外洁，将施工中残余的物料运离现场，拆除临时建（物）筑物，整洁地坪。
4、技术档案资料齐全
（1）建立健全以项目经理为首的质量保证体系，配备专职质量检查员。
（2）提高全体职工的质量意识，树立为用户服务的思想，对每个操作环节都要严格按工艺要求，按质量标准进行施工，并做好工程质量的预测，预控工作。
十一、施工现场安全施工措施
1、安全承诺
杜绝死亡，消灭重伤，轻伤负伤率小于1‰。
2、安全制度管理
（1）建立以项目经理为首的生产指挥，安全管理体系，项目经理在安排生产时，要把安全工作放在首位，生产与安全发生时，生产必须服从安全，在保证安全的前提下组织施工。
（2）建立安全管理机构
设专职安全员一名，负责项目的安全管理和安全检查工作，在业务上受公司安全科领导，班组设义务安全员一名，负责班组的安全工作。
（3）认真落实安全责任制
项目经理是本项目的安全生产第一责任人，对项目施工中贯彻落实生产的安全法规标准和规章制度负全面责任。工长对生产班组的安全生产负直接责任，各职能部门应在各自的职责范围内，对实现安全生产负责，工人经安全教育后，遵章守纪，不冒险作业，不违章，使项目的安全生产工作层层有人负责。
（4）项目实行施工用电、机械专人负责制
①现场机械统一管理，保养和维修，确保防护齐全，正常运转，杜绝“机械伤害”事故。
②认真执行安全生产规章制度确实加强安全管理。
a、在召开生产调度会，现场办公会时要将安全纳入议程，先讲安全，解决安全中出现问题。
b、所有施工人员入场时，必须进行安全教育，贯彻有关安全文件精神，现场规章制度，引起施工人员对安全生产的高度重视。
c、施工人员进入现场必须戴好安全帽，高空作业系好安全带，严禁酒后作业。
d、项目发生工伤事故，按公司伤亡事故调查处理及统计上报规定认真查处，不虚报瞒报，并按实际情况进行调查处理。
3、现场安全防护
现场安全防护方面，认真执行建设部颁发的《建筑施工安全检查评分标准》、《施工现场临时用电安全技术规范》、《建筑施工高处作业安全技术规范》，实现安全防护标准化。
施工现场临时用电按部颁标准要求执行三相五线制，本工程采用接零保护系统，在专用保护零线的始端、终端及中间做重复接地。实行三级配电、二级保护，即：总配电箱、分配电箱、开关箱三配电；总配电箱、开关箱处设漏电保护器，现场所有设备全部设漏电保护器。开关箱要防潮、防雨、上门上锁，实行一机一闸一保护。干线与外线路保证安全距离。
4、劳动安全措施
①带电作业时穿工作服、绝缘鞋，戴绝缘手套，使用专用工具。
②雷雨天禁止电工作业。
③电焊作业人员穿工作服、防护鞋，戴防护手套，使用防护罩或眼镜作业。
④发放必须的劳动保护用品，作业时必须使用。
设计实施方案 篇8
一、指导思想
劳动和劳动技术教育是小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。
二、总体目标
劳动技术是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科，在培育人才中发挥着重要作用。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质，又要使学生掌握一定的高新科技知识，具有科技意识和创新精神，更好地完成劳动技术教育的教学任务。
1、增进学生对自然的了解与认识，逐步形成关爱自然、保护环境的思想意识和能力。
2、主动积极地参与社会和服务社会,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。
3、逐步掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责任的生活态度。
4、发展主动获得知识和信息的能力,养成主动地获得信息的学习习惯和主动探究的态度,发展信息素养、探究能力和创造精神。
三、劳动教育课程规划
1.学校劳动教育课程
学校的劳动教育课程首要的就是各学科的劳动渗透，如科学课程的养殖种植。还有就是主要是各种劳动基地的有效利用。教学楼后的劳动实践基地（种植、管理），餐厅的体验式劳动（一学期每班至少一次），以及班级教室和广场的卫生整理。这些都是学校劳动教育的有效实施阵地。
2.家庭劳动教育课程
主要是在家里做一些力所能及的家务劳动，或者帮助家长进行一些其他一些劳动，然后以家校互动的方式展开评价。
3.社会劳动实践
这个主要是以家委会的组织为主。
4.其他活动促进
学校定期搞一些活动进行一下促进，如收获节、花生节等，还有各种卫生评比展示等，以达到促进劳动教育的目的。
劳动教育课程实施的组织形式可以是多种多样的,但必须保证活动安全、有效地开展。一般可采取两种组织形式：
1.集体活动：集体活动是综合实践活动最基本的组织形式。鼓励学生集体合作开展综合实践活动。鼓励各班之间、不同年级之间、甚至不同学校、不同地域之间学生的组合。
2、个人活动：个人活动的组织形式能够有利于发展学生独立思考能力和独立解决问题的能力。小学生已经初步具备了较强的社会活动能力,在综合实践活动的实施过程中,允许学生独立进行的活动,并完成活动任务。在学生个人完成活动后,应鼓励学生积极与他人进行交流与分享。
四、劳动教育的主要内容及要求
学段目标：按照身心发展特点，孩子小学阶段逐年要掌握的劳动能力是：
1.1-2年级
一年级懂得自己做基本生活技能，如穿衣穿鞋、整理书包等；
二年级明确劳动责任，如独立打扫班级卫生；
3—4年级
（1）初步懂得劳动意义,端正劳动态度；
（2）学习简单的劳动技能；
（3）初步具有探究的兴趣，乐于动手制作，能够手脑并用，善于动手操作，养成勤于动手，善于思考的良好习惯；
三年及懂得尊重、珍惜他人劳动成果，如爱惜粮食、有做家务的意识和愿望；四年级能做简单家务劳动、了解劳动技巧，如叠衣洗碗钉扣子等
2.5—6年级
（1）初步具有良好的劳动态度和劳动观点；
（2）学习并理解基本的劳动知识和劳动技能，逐步养成热爱劳动、珍惜劳动成果的好习惯；
（3）初步具有简单的形体创意设计的意识，能按创意设计进行劳动实践，有探究的兴趣，乐于动手制作，能够手脑并用，善于动手操作，养成勤于动手，善于思考的良好习惯；
五年级掌握劳动技能，体会劳动的快乐，如学习种植、做模型、装饰墙等；六年级学习和践行“勤以立志，俭可养德”美德，养成勤俭节约的习惯。
“劳动实践”教育内容安排
年级
活动主题
目标
具体项目
活动开展
一年级
自己的事学着自己做
（科学：种植大蒜）
懂得自己的事情自己做，学习整理生活用品和学习用具
1.学会铺床叠被、穿衣穿鞋、刷牙洗脸等基本生活技能。
2.学会整理书包、书桌，用过的东西放回原处，养成习惯。
开展自理技能训练，比赛穿衣服、戴红领巾、系鞋带、整理书包等。
二年级
当好清洁员
明确劳动的责任，懂得平凡劳动需从一点一滴做起，懂得劳动者和劳动成果的道理。
1.学会独立打扫班级卫生和清理校园环境。
2.评选“班级值日之星”“清洁之星”，选树身边爱劳动的好榜样。
1.开展“我是小小清洁工”、“劳动值日我最棒”等活动。
2.图片展：“今天我是保洁员”。
3.实践体验：“明亮的教室”、“整洁校园大变模样”。
三年级
家务劳动我能行
（科学：种植凤仙花）
寻找家务劳动小岗位，学做家务。培养主动做好家务的意识，锻炼劳动技能。
学做家务活儿，确定家务劳动小岗位，培养劳动意识，养成劳动好习惯。
1.讨论准备承担的的家务劳动小岗位，交流自己对劳动果实的珍惜。
2.开展家务劳动技能展示活动，交流劳动感受。
3.学校劳动实践基地活动1次/学期。
四年级
争当劳动小能手
明确家务劳动小岗位，展示家务劳动小技能，在班级值日劳动、集体劳动时间中体会劳动的光荣与快乐。
1.承担家务劳动小岗位，展示服务技能，交流家务劳动的感受。
2.参与集体劳动，确定班级服务小岗位，体会劳动的快乐和光荣。
1.开展“家务劳动我能行”主题活动。
2.说说自己承担的班级服务小岗位，展示服务技能。
3.学校劳动实践基地活动1次/学期。
五年级
学习劳动技能
（科学：种植绿豆）
感受劳动快乐，学习劳动技能，激发队员参加劳动的积极主动性
学习掌握劳动技能，感悟劳动创造财富的道理。
1.家务劳动知识百事通示范。
2.走进劳动实践基地，学习种植、养殖技术。
3.学校劳动实践基地活动2次/学期。
六年级
学做勤俭节约好队员
学习和践行“勤以立志，俭可养德”美德，培养爱惜劳动成果勤俭节约好习惯。
体验“勤俭是咱传家宝”；在日常生活中从一滴水、一粒米、一度电开始，养成勤俭节约、低碳环保的好习惯。
1.组织“我的节约行动”主题队活动。组织开展“零用钱怎样花、生日怎样过”的调查活动。
2.采访身边勤劳节俭的人。
3.走进劳动实践基地，学习种植、养殖技术。
4.学校劳动实践基地活动2次/学期。
五、途径和方法
（一）组织HYPERLINK领导
学校确定一名班子成员负责劳动教育的管理和负责劳动实践基地建设；学校配备劳动教育实践基地管理员。学校配备劳动教育课专用教室；建设足够的学生劳动教育实践基地；置办必要的劳动教育工具和设施。学校要加大投入，充实劳动教育资源。
（二）师资建设
主要以综合实践活动课老师和班主任为主，通过不定期的在职培训等措施，建立一支能胜任劳动教育教学的教师队伍，并保持这支队伍的稳定和发展。关注以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳益美、以劳促创新等多方面的功能实现。
（三）劳动场地与设备
学校从实际出发成立劳动教育研究小组，开展劳动课程建设。学校要管理好劳动教育实践基地。劳动教师要在充分利用和开发学校潜在的教育资源，引入与学生生活实际、社会生产实际相关的教学内容，使学生感受新信息和新科技；并充分利用劳动园地、种植园、学校绿地等教育作用，以更有效的实现劳动教育的目标。
（四）有效落实
劳动技术课教学过程中教师应与学生积极互动、共同发展，要处理好知识目标与能力目标的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、探究，促进学生主动地、富有个性地在实践中学习。注重在活动中调动学生的积极性，依靠学生固有的经验，充分挖掘学生的潜能，并注重实施跨学科教学、全面培养学生包括专业能力、社会能力等综合行为能力。由班主任负责组织学生管理，让学生有更多的时间参加实践活动。在制作方面由于学生的实践活动一般是按照“模仿——独立劳动——熟练劳动——创造劳动”的顺序发展的。