制定工作方案可以帮我们理清工作中的思路,为了确保工作能无误进行。我们需要为上级提供多种工作方案,如何写出一个与众不同的方案?励志的句子为您整理了一些“远足活动方案”资料,本报告仅供参考不代表实际情况一定如此!
远足活动方案(篇1)
春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活,锻炼学生社会实践能力的考虑,计划组织学生进行远足实践活动,通过远足拉练活动,锻炼学生体魄,培养良好的心理素质,在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人;培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。
一、活动时间:
20xx年6月1日早8:00班主任进行点名及安全教育。8:30教学楼门前集合后统一出发;下午5:00集合;5:30返回学校。
二、活动地点:
四号桥小树林
三、活动主题、内容:
1、主题:
“绿色环保、安全远足”教育活动。
2、活动内容:
(1)野游。
(2)环保教育。
(3)安全教育。
(4)娱乐活动。
四、活动目的:
进行集体主义教育,实践自我超越,进一步加强环保教育,实践绿色环保行为,实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌,体现团队精神,表现坚毅顽强,团结协助的良好品格。
五、活动对象:
三——七年级全体学生及部分教师
六、安全保障措施:
1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好远足的一切准备工作。
2、组织纪律教育:做到人员保证,每班带队教师为班主任及两名任课教师,在各班队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好野游前的教育工作:
(1)教育学生野游期间一切行动听老师的指挥,准时出发,准时集合,按要求参加活动,不擅自离队,不单独活动,有事要做到事先向带队老师请假。
(2)活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。
(3)教育学生遵守公共秩序,走路时以班级为单位,不得单独行动,过马路时,严格遵守交通规则。
3、文明互助教育:教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱。每位同学要有环保意识,做到爱护动物和花草树木,严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,及时清理垃圾,保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋,随时收好果壳纸屑。
4、注意活动安全:防止学生摔伤、扭伤、落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火,禁止学生带水果刀。
七、注意事项
(一)班主任
1、充分动员,让学生明确活动意义;活动中充分调动学生积极性,随时观察学生情绪动向,做好活动总结。在活动开始前,各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练,进行以
培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。
2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓,各项安全措施要落实到人,每班选派6—8名安全小卫士,督促学生服从集体行动,细化管理要求;每班选派6-8名环保小卫士,负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况,确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。
3、班主任全程跟班,密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患,及时发现身体感觉异常的学生,并及时向相关领导汇报。出发时、野游过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数;活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。
4、让学生提前准备好节目,班主任做好活动的准备工作,组织学生有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。
5、严格划分活动区域,禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施。
6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝其休息,并将相关学生交付给家长。
7、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
8、活动结束后,以班级为单位,组织班级内部感想交流,并推荐5篇优秀“野游感想”作文上交少先队评比。
(二)学生
1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐,4列纵队行进,绝对杜绝学生私自活动。
2、卫生要求:爱护公共设施,爱护公物讲卫生;准备好塑料口袋,垃圾要装袋。
3、纪律要求:集体活动不离队,服从安排听指挥;文明游戏不奔跑,排队做到快静齐;善于观察多思考,边玩边学长见识。
4.班级活动:积极参加班级组织的主题活动(班主任负责,文明、有意义)
5、出行在外,注意文明举止,避免与陌生人发生任何形式的冲突。
6、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生,特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥,有序通过。
7、活动时,注意保管好自己的物品。
8、确保饮食安全,不喝生水,到野外不要采摘野果,以防食物中毒或拉肚子。
9、学生自带食物和水,早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。全体学生穿校服、戴红领巾、戴太阳帽、带折叠雨伞(装入背包)。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。
(三)副班主任及配备教师
1、第二安全责任人,负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动,不得擅自离班。
2、与班主任配合,必须调动学生情绪,组织唱歌和喊口号。
3、配合班主任随时观察学生状态,发现问题及时解决。
4、活动期间:教师不准酗酒,以保持教师在学生中的良好形象。
八、活动组织机构
1、统筹协调组
组长:付xx
副组长:孙xx
组员:保xx
2、安全保卫组(负责活动整个过程的道路指引指挥、安全保卫及处理突发事件。)
三年级:仲景阳
组员:张xx
四年级:白xx
组员:赵xx
五年级:田xx
组员:赵xx
六年级:xx
组员:杨xx
七年级:鲍xx
组员:汪x
3、摄影摄像组
保国炎杨宝忠
九、教师安排
xx
十、应急预案
1、学校安全保卫组全程监督学生活动情况,发现安全隐患,及时处理。
2、带队教师或其他“第一发现人”,在送受伤学生就医的同时,要尽快报告校突发事件应急处理领导小组,学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调,根据事件性质及时将事故信息报有关部门。
3、不管发生何种伤害事故,带队人员既要组织安排好现场学生活动,又要立即报告学校领导,
学校要迅速抢救受伤师生,送医院途中要有医生、有关教师陪护,并通知学生监护人。
4、出现问题,带队教师要招呼就近人员,控制局面,组织人员实施救援,阻止事态的进一步发展;并立即组织有关人员开展事故调查取证,掌握好事故的第一手资料。
5、交通意外,应立即拨打“110”报警或求救电话,并采取一些可能的急救措施;学生走失,应组织分组寻找,必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。
6、所有人员不得关闭手机,保持活动期间通讯畅通。
7、应急工作分工
总指挥:韩xx
副总指挥:xx负责报告总指挥现场情况和应急方案实施;
应急保障小组:xx蓉负责联系领导和学生家长、学生情绪稳定、现场维护和紧急救助;
8、医务人员
王秀娟
十一、本活动一切安排解释权由校长、书记负责。
远足活动方案(篇2)
一、活动主题
“我和春天有个约会”
二、活动主旨
通过踏青远足拉练活动,到华东革命烈士陵园扫墓,祭奠革命先烈,接受爱国主义教育,到北校区与201x级二级部师生举行联谊活动,共同营造年级和谐文化氛围,锻炼学生体魄,培养学生良好的心理素质、健康生活的理念和团队协作精神,培养学生不怕困难、勇于战胜自我、勇敢顽强的品质;培养学生热爱家乡、热爱大自然、保护环境的'社会性情感。
三、活动时间(2017年3月24日 星期六)
早晨6:50在大操场集合
7:20队伍按班级顺序列队从南校北门出发,
10:00到达华东革命烈士陵园
10:00—10:30在华东烈士陵园祭奠革命先烈
10:30—11:00在陵园内以班为单位自由参观,休息调整
上午11:20到达北校大操场与二级部师生联欢
12:30在北校餐厅午餐
下午1:30集结返回
四、活动路线
去程:南校大操场——南校北门——李公河东岸景观大道——状元桥——沂河路——光耀大桥——沂河西岸景观大道——沂蒙广场——华东革命烈士陵园北门——革命英雄纪念碑——北校大操场
返程:北校大操场——沂蒙广场——解放路沂河大桥——沂河东岸景观大道——经济技术开发区临工路——南校南门
五、参加人员
1、201x级一级部全体学生。特殊病例学生,向班主任交书面请假条,经准许,可以不参加(家长接回家);
2、201x级一级部全体教师,因事不能参加的老师需向级部请假;
3、各教学班的热心家长志愿者,各班安排的一名家长开车跟行;
4、交警(警车)、随队医生一名。
六、活动程序
1、早晨6:50在大操场举行踏青远足誓师仪式:(赵华剑主任主持)(清点人数)
第一项,升国旗、奏唱国歌;
第二项,学校领导( )致辞;
第三项,踏青远足学生代表( )发言;
第四项,踏青远足教师代表( )发言;
第五项,学校领导授校旗;
第六项,魏希德主任宣布队伍出发:各教学班呈两路纵队,女生在前,男生在后,出北门。
2、踏青远足途中:
(1)听从统一口令,各教学班可通过口号、合唱、拉歌等形式展现班级风貌;
(2)安全第一,各教学班严守纪律,不追逐打闹,不掉队、不离队,严禁跨班串队,行进中精神饱满,经交通路口时注意力高度集中,瞻前顾后,有秩序地安全通过。
3、走北门进入华东革命烈士陵园后:
(1)迅速到达革命英雄纪念碑前广场,各教学班面向北呈两路纵队;
(2)祭奠革命烈士仪式:(金刚书记主持)
第一项,全体师生向纪念碑敬献花圈,默哀;
第二项,团员代表( )发言、全体团员宣誓;
第三项,校团委书记( )讲话;
第四项,全体师生绕纪念碑一圈;
(3)注意事项:
①扫墓期间,全体师生严肃认真,不做与扫墓无关的事情;
②扫墓结束,各班级在陵园内以班为单位自由参观,休息调整30分钟
4、参观结束,11:00在陵园北门内以班为单位集合,顺序进入北校大操场,参加欢迎仪式,站队时各班与自己的友谊班级站在一起。
11:20到达北校大操场与二级部师生联欢;
12:30在北校餐厅午餐
5、下午1:30在北校大操场集结,按既定路线返回(计划用时3个小时,切忌急行)
6、返回南校后师生利用周六晚和周日时间充分休息。
七、组织机构
1、活动领导小组:
级部管委会、各教学班班主任
2、行进指挥小组:(负责道路特别是路口的行进安全,队伍行进组织及突发事件的应急处理及报告)
组长:XXXX
副组长:XXXXXX
指导教师:各班班主任、任课教师
成员:级部学生会干部及各班班长
3、后勤服务:负责活动中的后勤服务工作
组长:刘青峰 刘亚林 曹景亮 张传军 于欢欢 韩西敏 王秋雁 徐文文
成员:级部学生会成员
4、医务安全及卫生督导组:负责活动中学生突发疾病救治的联系及环境卫生督导
组长:丁大夫
成员: 各班生活委员、家长志愿者(后附名单)
八、准备工作
1、物质准备:
(1)各班学生佩戴校徽,备好适宜远足、舒适且不磨脚的鞋(鞋底适合较软一点,建议不要穿新鞋);出发前吃一顿丰富而有营养的饱餐,以便有充足的体力;学生自备一瓶饮用水。不提倡学生多带食物、饮料,行进途中不吃食物,不乱扔垃圾;
(2)各班级自备表达心意的小礼物、照相机、摄像机、家长通讯录;
(3)年级准备校旗、团旗、班旗、旗杆、绑旗杆绳、标语条幅、级部礼物、哨子、手提话筒若干;
(4)年级与教学1班领队人员提前实地勘察,熟悉远足路线;
(5)班主任联系家长志愿者接应车(每班一辆);
(6)班主任手机保持畅通,便于及时联系。
2、精神与组织准备:
(1)各班利用本周一班会举行远足前动员会议,对学生进行思想和组织纪律教育。要求充分发动学生积极参与,要求学生行为规范、举止文明、口号响亮、精神饱满、意志顽强,一切行动听从指挥,展示临沂一中学子的良好形象。往返行进途中保持匀速前进,不追逐打闹、不插近路、不擅自离队、谨防掉队,在规定地点休整,家长不准接送;
(2)所有随队人员均须保持电话畅通,班主任、任课教师全程跟随组织本班学生,随时清点本班人数,报告并处理各种突发事件,特别注意指导和教育学生处理沿途的安全问题,如有体力不支学生较多时,可向级部请示,经批准后集体原地休息;
(3)每班设立领队学生1人,安全委员3人(班长、团支书、班内的学生会干部)。
3、活动准备
各班和联谊班级提前沟通,准备好班级联谊活动方案与内容。
九、总结表彰
1、各班利用周一班会做好远足活动总结,推选“徒步英雄”每班两名(男、女生各一名),下次升国旗时年级进行总结表彰;
2、凡出现安全事故、精神风貌较差、乱扔垃圾、中途擅自离队、不听从统一号令等情况的班级,本月优秀班集体评优资格一票否决。
十、应急预案
1、处理原则:预防在先,及时汇报,及时联系,妥善处理;
2、紧急事件处理程序:立即报告班主任——班主任报告年级管委会——及时处置;
3、突发疾病和事故的救援:
(1)班主任立刻电话联系医生及领导小组,并报告方位和事故简况;
随队医生丁维连大夫电话:XXXXXXXXXXXX
(2)就地组织应急救治;
(3)班干部组织好本班同学不要慌乱,远离危险,等待救援;
(4)医生、车辆及相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援;
(5)其他人员维持本班、本级部人员秩序。
4、对体力不支学生的帮助
(1)各班安排家长志愿者驾车一辆随行;
(2)体力不支学生可呼叫车辆载行或送回,或联络医生救治。
远足活动方案(篇3)
一、活动目的:
1.与大自然零接触,让孩子走入大自然,了解大自然,开阔孩子的视野,增长见识,并对孩子进行独立、勇敢情感培养。
2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验运动的快乐。
3.在运动中,让学生从小树立健康意识。
二、筹备组委会:
组长:
成员:
三、活动时间:5月一天
四、活动地点:
五、活动对象:幼儿园F班全体幼儿
六、活动内容:负重远足闯关、美食分享、纪念奖牌赠送
七、活动要求:
1.活动前各班组织做好孩子的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。
2.活动时要求孩子在班级老师的带领下有组织地进行,发挥小队长的作用,分好组。(每组5-6个幼儿)
3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。
八、安全分析: 1.从我校到我们活动地,要沿着公路走一段路,还有一段田埂路和上坡的小路比较窄,这是一个应该注意的方面,要做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。 2.这次活动参加人数较多,所以在路途中,要求学生不拥挤、不打闹。分班级一路纵队走。 3.不准学生到山坡的悬崖边去玩耍。提倡各班组织一些集体活动。
九、活动准备:
1.班主任提前做好孩子的思想动员、教育及分组工作:
(1)、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。
(2)、注意安全,学生须带够食物。各班主任要及时检查。
(3)、教育学生在活动过程中,要互帮互助,团结合作。
(4)、对学生远足时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
2.每班由三位教师负责整个活动,班主任负责安排协调。
3.三个大班按照F2、F1、F3班的顺序出车,到达目的地,按组次在指定地点开始活动。
分班分组——拍小组照----分组闯关游戏----集合、美食分享——颁发奖牌——返校。
十、活动过程:
1、上午8:50分,各班清点人数 ,按班级出发 F2-F1-F3
2.各班到达香山驿站后,开始组织活动。要求各班有班级标识、小组有小组标识、口号、小组名字。
3.负重徒步分三关。第一关:穿越丛林(网,关卡负责人:如)
第二关:智力游戏:猜谜(负责人:)
第三关: 合作游戏(五人六足)(负责人:)
全程拍照:; 医务:
4.活动后,各班围圈 美食分享 颁奖牌
5.坐校车返回幼儿园
十一、其他事项:
1.孩子负重3公斤物品(建议:两瓶水、水果、零食) (请老师结合孩子情况提出建议)。
2.以上设想还有不周到的地方,班主任临时对孩子加以补充教育,力求本次活动安全、快乐而有意义。
十二、教师安排:
1.总指挥:
2. 安全员:(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花等)。
3.场地安排、摄影:
4.教师跟班安排:
远足活动方案(篇4)
一、 活动目的:
借春游活动的契机,让幼儿走向美丽的大自然,开拓孩子们的视野,增长知识,亲近自然,感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。增强孩子的环保意识,同时也丰富了孩子课余生活,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。
二、 活动时间:4月27号下午3点---5点
三、 活动地点:河滨公园
四、 参加人员:大班5个班老师、幼儿及家长
五、 安全保障措施:
1、 加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。
2、对幼儿进行春游活动安全教育,有组织有秩序的排队走,家长大手拉小手,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。(如:万一遇到走失的情况,幼儿改如何做)
3、 活动期间一切行动听指挥,家长不能擅自带孩子离开班级。
4 、 提前一天召开大班家长会,强调外出安全事项,请各班家长签名。
5、注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。
6、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
7、活动结束后,家长凭卡接孩子。
六、远足路线:从幼儿园南大门出去,走小区南门一直往东,过光明路,走公园西门进入。
七、活动流程:
1、下午2点半开大门家长到园,以班为单位先强调安全注意事项。
2、3点整以班为单位到操场集合出发,大手拉小手排队走,孩子统一走在家长的一侧。(按照:大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的顺序)
3、路途中,不打闹,家长不许擅自离队。三个老师分别站在班级队伍的排头、中间和队尾,保证队伍整齐有序。
4、到达目的地后家长不得擅自离队,听从老师的指挥,以班级为单位组织亲子游戏。
5、游戏项目
(1)揪“尾巴”(准备:“尾巴”若干)
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)袋鼠抱
玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
(3)击鼓传花:(准备:鼓、花)
玩法:幼儿和家长围坐圆圈,老师敲鼓,开始传花,鼓停,花在谁手上,孩子和家长一起表演节目。
(4)丢手绢(准备:手绢)
玩法:家长和幼儿围坐圆圈,找一个人出来丢手绢,抓到谁,谁表演节目。
(5)老鹰捉小鸡
(6)猫抓老鼠
6、中间休息,大家分享食品。
要求:幼儿可以自带零食或者饮料一到两种,可与小朋友们一起分享,自带小垃圾袋,食品垃圾不能随地乱扔,装入袋中投进垃圾箱。(教育孩子爱护环境,保护环境)。
7、回程安排:家长将接送卡交给老师方可接孩子。可以跟随队伍回幼儿园,也可以自由活动。(家长必须带接送卡)
八:活动延伸:
活动结束后,可以开展绘画比赛,老师引导孩子画出自己的所见所闻,张贴在作品区。要求孩子把自己想到的,看到的`用自己的方式记录下来讲给家人或者朋友听。
远足活动方案(篇5)
活动主题:“我和春天来约会”——小班段首次远足主题活动
活动目标:
1、通过远足活动增强幼儿体质,培养孩子吃苦耐劳的精神,强化集体安全意识和环保意识,促进其身心和谐发展。
2、通过观看周边的景色感受春天的气息,开拓幼儿视野,亲近自然。
3、通过中班哥哥姐姐的送礼物活动,对幼儿进行感恩教育,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。
活动时间:
20X年4月13日8:30——10:30
活动地点:
1、杨溪桥到魏家桥头的一段路程(X00米)
2、黄坛中学操场。
活动准备:
1、条幅“黄坛镇中心幼儿园 小班段 远足活动”、照相机、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀请四个家长一同协助参与本次活动。
2、正班老师提前两天到目的地进行踩点:检查场地,规划路线,保证活动安全并顺利进行。
3、通知家长统一给孩子穿园服,戴太阳帽,穿舒适的平底鞋,准备少许轻便的零食和饮料。
4、活动前对全体幼儿进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由各班班主任贯彻给幼儿。
5、保健医生提前做好急救药品和器材。
活动流程:
一、集合出发
1、教师7:30准时到达杨溪桥,幼儿8:40由家长直接送到杨溪桥。
3、教师讲解注意事项,提出要求。
3、8:55:清点各班人数。
4、9:00准时出发排除顺序:小一、小二、小三(每班成两路纵队)
二、远足
1、9:00开始路1000米的远足(时间约25分钟)
2、教师及阿姨、家长负责好自己的工作,远足过程中随时提醒、督促幼儿注意安全。
3、班主任在队伍中间,副班老师和阿姨在队伍的两头,家长穿插在队伍的中间,密切关
注班级队伍和幼儿的身体状况。
4、各班严格遵守纪律,保证良好的秩序与饱满的精神,保证幼儿安全。
三、吃零食
1、到达后各班清点人数后坐下
2、吃零食休息片刻,教育孩子注意环保,不乱扔垃圾。
四、游戏
1、小一班:《手指游戏》 小二班:《小白兔和大灰狼》 小三班《猜猜我是谁》要求玩一些安静益智的游戏。
2、接受中班哥哥姐姐的礼物并表示感谢。
五、回家
1、10:10幼儿园发放点心
2、10:30家长到黄坛中心正门口来接。
黄坛镇中心园小班段
20X.4.11
附游戏:
小一班《手指游戏》
目标:
1、认识手指的名称,锻炼手指的灵活性
2、积极参与游戏,感受游戏的乐趣。
玩法:手指打鼓、手指兄弟、包饺子、手指谣
小二班《小白兔和大灰狼》
目标:
1、引导幼儿练习挺胸、双肩打开,两臂上举的动作。
2、通过活动,引导幼儿学习自我保护意识。
玩法:幼儿围成圆圈,游戏开始了,“栏杆”开始转起来,“大灰狼”可是有洞就钻的,只要拉“栏杆”的小朋友的手一松开,“狼”就会趁虚而入的,可要当心。当大灰狼抓走小白兔,引导孩子大胆想办法解救小伙伴。
小三班《猜猜我是谁》
目标:发展听觉
玩法:请一名幼儿站在圆圈的中间,蒙上眼睛,其他幼儿互换位置。蒙眼的幼儿沿着圆圈走,任意摸一名幼儿的头问:你是谁?蒙眼的幼儿根据被摸幼儿的声音特点,猜出他是谁。
远足活动方案(篇6)
一、活动主题:
亲近自然磨练意志
二、活动目的:
1.欣赏春光,亲近自然,放飞心灵,陶冶情操。
2.养成习惯,磨练意志,增强体质,锻炼体魄,培养良好的心理素质和团队协作精神,强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。
3.了解我们可爱的家乡,增强学生对创建国家卫生城市的认可度,切身体验小康仪征的幸福生活。
4.继承优良革命传统,打造德育特色品牌,展示三中学生良好风貌。
三、活动口号:
1.卧薪尝胆,同心同德,再创三中新辉煌
2.没有比脚更长的路,没有比人更高的峰
四、活动对象:
初一、二年级学生、分管校长、政教处、团委、班主任
五、活动时间:
20xx年5月8日(遇雨顺延),一天。
六、活动地点:
枣林湾生态园内芍药园(距离我校约5公里)
七、交通方式:
全程步行
八、领导小组:
组长:李学斌
副组长:高泉王德平许斌毛志和陈科山金国银组员:
1、初一负责人:李学斌毛志和凌志刚陈科山
2、初一队伍:
初一1班:李成瑜肖春香郑岚
初一2班:王文明陈燕陆荣珍
初一3班:万云奎鲍海宁蒋国珍
初一4班:吴必雯王宁毛志和
初一5班:徐爱红焦冬梅周仁永
初一6班:陈胜基周继才余静
初一7班:管旭东凌志刚李孝荣
初一8班:秦康梅俞彩玲焦小芹
初一9班:谈小培陈长珍刘燕
3、初二负责人:高泉高扬徐迎春金国银
4、初二队伍:
初二1班:唐国红赵晓云张冬梅
初二2班:李有芳李名香徐德军
初二3班:赵爱东王德平吴义林
初二4班:丁雪梅刘翠红王玲
初二5班:陈倩红王宝琴
初二6班:张春玲陈丹宇徐迎春
5、行政其他人员
分工:领导小组成员按照分工指挥学生保持队列整齐,有序前进;引导学生安全过马路;及时处理突发事件。
医务:丁蓉萍
摄影、摄像:章晓熙赵宏宝
九、前期准备:
1.旗帜:校旗1面、团旗1面、各班班旗;
2.矿泉水若干;
3.药品:常用药,由校医准备;
4.与相关媒体联系宣传事宜。
十、时间安排:
5月初:召开专门会议,宣传本次活动,讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题;召开班会,对学生进行宣传鼓动,讲清具体事宜,提出明确具体的要求。班级进行相关准备;召开全体人员会议,任务分配到班,明确安全、纪律、着装、文明等方面的要求,学习安全应急预案,责任到人,分工到位。班级上报行动小组名单及负责人。
活动当天:上午8:00学校集中举行出发仪式,8:30出发,下午15:00返回。
十一、活动当天流程:
1.出发仪式:
(1)上午8:00全体人员在学校第
一、二栋楼之间的广场集合,每班四路纵队,队伍排列整齐,着装统一。
(2)分管校长发表动员讲话。
(4)分管校长发布远足出发令,队伍出发
2.行进路线:
学校大门→解放西路→胥浦河东岸→胥浦河桥→胥浦河西岸→高速天桥→高速北附道→枣林湾生态园内芍药园(回程原路返回)
3.活动安排
到达目的地后以班级为单位组织活动,时间为两小时左右。
十二、活动总结:
1.感想各班级组织学生就“远足”感想撰写作文,并将优秀作文上报政教处,择优在宣传专栏展示。
2.宣传宣传组将本次“远足”涌现出来的优秀事迹(团队或个人)、优秀征文、优秀班级口号等进行专板展示。
3.总结学校领导在升旗仪式对本次“远足”作总结。
远足活动方案(篇7)
活动特点
行为心理学还告诉我们,个体在学习过程中,各种记忆分析器(听觉、感知觉、运动觉、思维等)同时参与的学习效果,比一种分析器参与效果要好。所以要使被感知的东西难忘,就须尽可能地调动更多的记忆分析器的参与。而学生亲历的生活、实践是调动多种分析器参与的有效办法。因此,要实现“教育难忘”,自主实践和自我体验是关键。
为了营造这种可以使学生自主实践和自我体验的情境,学校以狼山风景区为教育基地,以远足为形式,以培养学生的爱国爱乡之情和锻炼坚定不移的品质为目的,将学生置身于这样的活动中,目有所视,耳有所闻,手有所触,心有所思,各种知觉器官均被激活,生活中所隐含的道德知识、道德信息、道德判断,自然而然地被深深地铭记。
活动宗旨
我国的德育大纲中就要求“学校要把生产劳动和社会实践活动作为必修课列为教学计划……积极组织学生参观、访问、远足、进行社会调查、参加社会服务和军训等实践活动”。为培养我校学生“热爱家乡、亲近自然”意识,增强体质、磨砺意志,弘扬互助协作的红十字精神,每年春天举行初一年级远足拉练活动。
活动方案
赏家乡春景 行优秀习惯 炼顽强意志
活动宗旨
1、融入自然,欣赏春光,放飞心灵,陶冶情操,热爱生活。
2、体现三中学生良好的行为规范,展示三中学生的良好风貌,树好形象,宣传学校。
3、磨炼学生意志,增强学生体质,培养学生吃苦精神,强化集体意识、纪律观念和环保意识,并对其进行耐挫教育。
活动领导小组
具体活动方案
一、活动时间:
二、活动目的地:
三、参加对象:全体班主任及部分教师,校医、协助整队的体育老师
四、准备工作:
1、物质准备:
(1)协调小组: 各班班主任
(2)学生自备必要的食品、饮用水。
(3)校旗、班旗。
(4)学校准备:校车、客车
2、精神准备:
各班充分发动学生积极参与,要行为规范,举止文明,精神饱满,有顽强的'意志。一切行动听从指挥,展示三中学生的良好形象。
具体提醒学生:
A、各班学生统一穿校服(运动服一套),佩戴胸卡,穿球鞋或旅游鞋。设立领队学生1人。
B、注意交通安全,二路纵队,女生在前,男生在后。
C、行进中队伍整齐,口号响亮,精神饱满,展现班级、学校风采。
D、有令必行,有禁必止。
E、不提倡学生多带食物、饮料,行进途中不吃食物,不乱扔垃圾。
F、行进途中,不追逐打闹,不插近路,不擅自离队,谨防掉队,家长不准接送。
G、在规定地点休整,不离队独自嬉戏活动,垃圾自觉装入自带的塑料袋中,保持场地整洁。
五、活动程序:
1、早晨7:00举行出征仪式:
(1)升国旗;
(2)校领导讲话致辞;
(3)远足学生代表发言;
(4)整队出发:每班成二路纵队,从学校南门有序出发。
2、远足途中:
(1)远足路线:见各年级组方案
(2)行进途中:各班听统一口令,途中各班可通过各种形式表现自己班的风采;
(3)注意安全:途中,各班严格遵守纪律,保持良好的秩序与饱满的精神,保证学生安全;
3、到目的地后:
各班可自行组织班级活动,活动时间为3小时。希望各班能充分抓住此次机会,通过活动培养学生对班级的情感,增强班级魅力。
4、整队回校:
下午13:30—14:30,按班级顺序在活动目的地门口整队上车。回校后到原班级由班主任进行简短总结。
六、几项具体工作:
1、教师协调工作 具体负责:各年级组
2、教师午餐 具体负责:后勤处
3、摄影、校车、宣传报道 具体负责:办公室
4、学生行前提醒教育 具体负责:学生处及各班主任
5、途中护卫工作 具体负责:各带队教师
七、总结评奖:
1、通过此次活动将在年级组中以班级为单位评出“最佳组织奖”。
2、凡出现安全事故,乱扔垃圾,中途回家,不听统一口令的班级一票否决。
八、注意:
如遇雨天则取消活动计划,并照常上课,延期举行。
九、应急预案:
1、事故应急处理领导小组:
2、处理原则:预防在先,及时汇报,及时联系,妥善处理。
3、紧急事件处理程序:立即报告小组长——小组长报告班主任或带队教师——报告带队领队——及时处置
5月10日远足活动的具体安排
1、 7:00之前
所有学生将车辆整齐停放在班级指定位置,到教室集中,班主任、跟班教师到班检查,明确要求。
2、 7:05
各班带好班旗,按照大会广播的统一指令到操场指定位置集合。具体图示如下:
3、 7:25
在操场举行简单的出征仪式。
4、 7:30—10:00
按指定线路步行至目的地
途中要求:每班以两路纵队整齐行进,一人举班旗在前。班主任和跟班教师分别位于队列的一前一后,密切关注班级队伍。途中一律不安排休息。
5、 到达目的地后
以班级为单位整队集合,以小组为单位开展游园活动。午餐以小组为单位聚餐。
6、 14:00—15:00
班级按指定时间在门口集中,具体时间如下:
初一 1~10 班: 14:00;
初一11~20班: 14:15;
高二 1~ 8 班: 14:30;
高二 9~18 班: 14:45。
7、 返校后
各班到教室集中,班主任作简短总结后放学。
活动效果
学生每年一度的远足活动,内容丰富,形式新奇,既规范而又富有时代气息,深受师生的欢迎,此活动已坚持十年,成为学校德育的一项精品活动。学生毕业后,谈到远足,依旧兴奋不已。师生之间、生生之间沿途互相鼓励,互相帮助,情感交流了,距离拉近了。同娱乐,共快乐的点点滴滴,都成为日后同学们作文的好题材,成为同学们永远难忘的回忆。
远足活动每年均列入学校的工作计划,学校党委会专门开会研究,校长亲临第一线,精心组织,十年磨一精品,才对学生产生如此强大的感染力和淘冶作用,才能保持如此长久的生命力
远足活动方案(篇8)
一、活动时间、参加人员、地点
20xx年3月9日上午高一(8)、(9)、(10)三个班全体同学与班主任7:00学校东操场集合作动员启动仪式
二、活动口号
青春远足、放飞梦想、火红年华、激情飞扬、团结协作、顽强拼搏、突破极限、战胜自我??流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队;我行————我能行————我一定行。
三、组织机构及职责分工
1、远足活动领导小组
组 长:谭德运校长
副组长:周思民、陈莉、张鹏
成 员:陈献章、廖文举、丁正义、武肯、王成高、
职 责:具体负责本次活动的策划、组织、宣传、鼓动、采访报道工作。负责考察远足路线,制定远足活动实施方案及安全应急预案;负责向县教育局写出开展“远足活动”的申请报告。负责召开活动前的工作调度会并明确具体要求;负责远足前教育所需学习资料的选编与下发;负责远足行走路线图的绘制;活动后宣传报道、资料的整理、总结工作。
2、活动指挥组:
指挥长:谭德运
领队:一队丁正义 二队武肯 三队王成高
职责:指挥长具体负责整个活动过程的指挥、协调、队形调度工作。领队负责了解、掌握远足途中、休营地学生存在和出现的问题并及时上报指挥长;负责传达、落实指挥长的指令(休营、行进、暂停、加快等);负责处理远足过程中出现的特殊情况及意外情况等。
3、后勤保障组:张鹏、廖文举、廖文举
职责:具体负责宣传物资(校旗、班旗、彩旗、哨子或喇叭、摄像机、照相机)。
4、安全措施
(1)安全教育:班主任老师前期做好安全教育工作,教育学生专心致志走路,注意交通安全。同时行进过程中带队教师随时提醒学生远离安全隐患。
(2)教师执勤:学校领导、老师及时到达相关路口,根据红绿灯或当时情况及时控制、放行队伍,保障安全顺利通过。
(3)班主任:带队老师负责掉队学生和出问题的学生,班主任带领队伍继续前行。
(4)医护救治:体育老师及时救治扭伤、摔伤等受伤学生,对突发急性疾病的学生及时拨打120,送往医院救治。
(7)突发事件报告:带队老师随时向领导汇报,及时做出处理。
四、宣传
1、活动前一天召开班主任及带队教师会议,讲清活动的目的、意义、要求、准备工作及注意事项等问题,并对带队教师提出要求和希望,并将教师分配到各队。
2、班主任利用本周班会课,进一步明确远足目的意义,强调纪律要求,激发和培养学生的`爱国之心和昂扬斗志,强化学生的吃苦精神和团结协作的品质。确定班级宣传口号,确定旗手、通讯员。将班级学生分成若干小组(确定小组长),对体弱学生要妥善安排,成立班干部自治小组,明确职责分工,协助教师维持活动秩序。
3、利用音乐课至少学会二首红色革命歌曲,学习并了解远足各景点的人情风貌、历史材料,培养热爱祖国、热爱家乡的情感。
五、路线安排
7:00学校东操场集中——7:30学校正大门出发——-步行街向东——石板街——沱河东路————南湖公园北岸————矿山博物馆——军营广场——南湖公园西岸——沱河东路原路返回——12:00左右回到学校
六、纪律要求
1、参加远足活动的学生身体条件要求:
有下列情况之一者,不得参加远足活动:身体残疾,有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的;严重跌伤、扭伤等不适宜参加强体力活动的;身体过于肥胖、体弱、身体不适的;其它不宜参加体力活动的。
2、注意交通安全。
3、行进中队伍整齐,口号响亮,精神饱满,情绪高涨,要做到一路高歌(红色革命歌曲),一路口号。
4、有令必行,有禁必止。一切行动听指挥,严禁到水边等危险地段拍照。
5、学生一律不得带打火机、火柴等火源,不搞野炊活动。
6、行进途中不搭车,不插近路,不擅自掉队,谨防掉队,严禁家长接送。
7、行进途中不乱扔废弃物,一律装入自己带的垃圾袋扔到休整地和目的地垃圾桶内或带回学校处理(每个学生需准备一个塑料袋)。
8、行进途中不追不闹,不吃东西,不到商店买东西,休整时队伍不乱,原地休整,不到远处游玩。
9、不破坏树木、庄稼,保护生态环境。
10、在规定地点休整,不远离,不下水,不在水边嬉戏;严禁超过警戒区域游玩。
11、远足途中如有困难,同学之间相互帮助、相互搀扶行进。
12、特别注意:所有班级循序行进,任何班级不得越伍,班级所有成员必须集体回到学校。
13、为保证远足活动遇到问题便于与家长联系,各班主任要掌握所有学生家长联系电话,(最好是手机),同时要让学生转告家长,保证远足期间(早上7:00至上午12:00)手机处于开机状态,以便随时联系。
14、远足期间,各班主任要发挥班、团干部的作用,可以将本班学生分成若干小组,班、团干部任小组长,明确责任,提出要求,想方设法弥补班主任远足活动中的管理空白。
15、各班主任和带队老师要切实担负起远足活动班级安全责任人的责任,认真、严密、有序的组织好本班的远足活动。在远足前,要对学生认真做好安全教育和各项纪律教育。
七、注意事项
1、根据当天天气适当增减衣服、轻便鞋子(厚底,舒适、轻便、不要穿新鞋)、遮阳帽等。
2、背包必须坚固,结实,以防影响行军。
3、学生可自带照相机、录音机及其他娱乐器材,要便于携带。
4、所有参加远足的老师要配备手机(充足电池)确保开通,便于通讯联络指挥。
5、队伍出发前务必自备好矿泉水、饮料、面包、蛋糕、饼干、水果等食品,禁止购买花生、瓜子等带壳零食。
八、活动总结
1、远足结束后返回各班,清点人数,各班进行有特色的总结。
2、每位同学写出“远足感悟”(自拟题目),家长可根据此次活动孩子的反应或变化写出自己的感想。班主任进行汇总,每班选出5篇学生作品,连同家长感想于3月11日上交班主任。
远足活动方案(篇9)
一、活动目的:
1.与大自然零接触,让孩子走入大自然,了解大自然,开阔孩子的视野,增长见识,并对孩子进行独立、勇敢情感培养。
2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验运动的快乐。
3.在运动中,让学生从小树立健康意识。
二、筹备组委会:
组长:
成员:
三、活动时间:
5月
四、活动地点:
五、活动对象:
幼儿园F班全体幼儿
六、活动内容:
负重远足闯关、美食分享、纪念奖牌赠送
七、活动要求:
1.活动前各班组织做好孩子的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。
2.活动时要求孩子在班级老师的带领下有组织地进行,发挥小队长的作用,分好组。(每组5-6个幼儿)
3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。
八、安全分析:
1.从我校到我们活动地,要沿着公路走一段路,还有一段田埂路和上坡的小路比较窄,这是一个应该注意的方面,要做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
2.这次活动参加人数较多,所以在路途中,要求学生不拥挤、不打闹。分班级一路纵队走。
3.不准学生到山坡的悬崖边去玩耍。提倡各班组织一些集体活动。
九、活动准备:
1.班主任提前做好孩子的思想动员、教育及分组工作:
(1)、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。
(2)、注意安全,学生须带够食物。各班主任要及时检查。
(3)、教育学生在活动过程中,要互帮互助,团结合作。
(4)、对学生远足时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
2.每班由三位教师负责整个活动,班主任负责安排协调。
3.三个大班按照F2、F1、F3班的顺序出车,到达目的地,按组次在指定地点开始活动。
分班分组——拍小组照——分组闯关游戏----集合、美食分享——颁发奖牌——返校。
十、活动过程:
1、上午8:50分,各班清点人数 ,按班级出发 F2-F1-F3
2.各班到达香山驿站后,开始组织活动。要求各班有班级标识、小组有小组标识、口号、小组名字。
3.负重徒步分三关。第一关:穿越丛林(网,关卡负责人:如)
第二关:智力游戏:猜谜(负责人:)
第三关: 合作游戏(五人六足)(负责人:)
全程拍照:; 医务:
4.活动后,各班围圈 美食分享 颁奖牌
5.坐校车返回幼儿园
十一、其他事项:
1.孩子负重3公斤物品(建议:两瓶水、水果、零食) (请老师结合孩子情况提出建议)。
2.以上设想还有不周到的地方,班主任临时对孩子加以补充教育,力求本次活动安全、快乐而有意义。
十二、教师安排:
1.总指挥:
2. 安全员:(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花等)。
3.场地安排、摄影:
4.教师跟班安排:
远足活动方案(篇10)
春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这远足踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活,锻炼学生社会实践能力的考虑,计划组织学生进行远足实践活动,通过远足拉练活动,锻炼学生体魄,培养良好的心理素质,在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人;培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。
一、活动时间:
20xx年4月19日早7:30班主任进行点名及安全教育。8:00教学楼门前集合后统一出发;10:30到达乌兰乡广场,11:00集体游戏,12:00原地休息、午餐,13:00点班级自己组织活动,下午15:00集合;17:30返回学校,清点人数。
二、活动地点:
广场
三、活动主题、内容:
1、主题:《体验春天、亲近自然》
2、活动内容:(1)远足。(2)环保教育。(3)安全教育。(4)集体游戏。
四、活动目的:
开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感;进行集体主义教育,实践自我超越,进一步加强环保教育,实践绿色环保行为,实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示北师大乌海附校学生朝气蓬勃的精神面貌,体现团队精神,表现坚毅顽强,团结协助的良好品格。
五、活动对象:
七年级全体学生及部分教师
六、远足提示:
1、事先制定活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好远足的一切准备工作。
2、组织纪律教育:做到人员保证,每班带队教师为班主任及一名任课教师,在各班
队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好远足前的教育工作:
(1)教育学生远足期间一切行动听老师的指挥,准时出发,准时集合,按要求参加活动,不擅自离队,不单独活动,有事要做到事先向带队老师请假。
(2)活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。
(3)教育学生遵守公共秩序,走路时以班级为单位,不得单独行动,过马路时,严格遵守交通规则。
3、文明互助教育:教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱。每位同学要有环保意识,做到爱护动物和花草树木,严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,及时清理垃圾,保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋,随时收好果壳纸屑。
4、注意活动安全:防止学生摔伤、扭伤、落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火,禁止学生带水果刀。
七、责任分工
(一)班主任
1、充分动员,让学生明确活动意义;活动中充分调动学生积极性,随时观察学生情绪动向,做好活动总结。在活动开始前,各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练,进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。
2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓,各项安全措施要落实到人,每班选派6名安全小卫士,督促学生服从集体行动,细化管理要求;每班选派6名环保小卫士,负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况,确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。
3、班主任全程跟班,密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患,及时发现身体感觉异常的学生,并及时向相关领导汇报。出发时、远足过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数;活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。
4、让学生提前准备好节目,班主任做好活动的准备工作,组织学生有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。
5、严格划分活动区域,禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施。
6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝其休息,并将相关学生交付给家长,班主任注意带上家长的联系信息。
7、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
(二)学生
1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐,4列纵队行进,绝对杜绝学生私自活动。
2、卫生要求:爱护公共设施,爱护公物讲卫生;准备好塑料口袋,垃圾要装袋。
3、纪律要求:集体活动不离队,服从安排听指挥;文明游戏不奔跑,排队做到快静齐;善于观察多思考,边玩边学长见识。
4.班级活动:积极参加班级组织的主题活动(班主任负责,文明、有意义)
5、出行在外,注意文明举止,避免与陌生人发生任何形式的冲突。
6、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生,特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥,有序通过。
7、活动时,注意保管好自己的物品。
8、确保饮食安全,不喝生水,以防食物中毒或拉肚子。
9、学生自带食物和水,早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。
全体学生穿校服,有必要的就戴太阳帽。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。
(三)配备教师
1、第二安全责任人,负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动。
2、与班主任配合,必须调动学生情绪,组织唱歌和喊口号。
3、配合班主任随时观察学生状态,发现问题及时解决。
八、组织机构
xxxx
九、组织实施
1、所有学生均须着校服,食品、饮水自备,每班打班旗一面,标语条幅自备。
2、各班分派两名男生在整个队伍前列举校旗,依次轮换。
3、各级部主任须特别注意沿途安全问题的指导和处理,并随队处理各种事件;班主任全程跟随组织各班学生,随时清点本班人数,报告并处理各种突发事件,严禁学生打闹、离队。
4、各班自备自行车4辆,以备不时之需。
5、随队所有人员均须保持电话畅通。
6、宣传报道组负责全程摄影录像。
7、心肺疾病、残疾等患者出具医院证明后,级部可予以准假,其他情况原则上不予准假。
十、安全应急事件的处理
1、交通安全
①交通引导组与交警联系,在交警帮助下于途经路口拉线拦车,让学生安全通过。 ②在车辆较多路段,交通引导组指导学生安全行进。
2、突发疾病和事故的救援
①班主任立刻电话联系医生及领导小组,并报告方位和事故简况。
②就地组织应急救治。
③班干部组织好本班同学不要慌乱,远离危险,等待救援。
④相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援。
⑤其他人员维持本班、本级部人员秩序。
3、对体力不支学生的帮助
①各班备自行车两辆。
②对体力不支学生可在别人帮助下行进,如仍不能行进,可骑车或坐自行车行进,如还不能坚持,可呼叫车辆送回,或联络医生救治。
4、注意事项:
1、所有人员应高度重视活动中的安全问题。
2、班主任及相关人员要维持好本班秩序,严明纪律,并事前进行安全教育,最大限度地避免安全事故的发生。
3、严禁掉队、离队和单独行动现象。如体力不支学生较多时,可向本级部行进组请示,经批准后集体原地休息。
4、出现问题,带队教师要招呼就近人员,控制局面,组织人员实施救援,阻止事态的进一步发展;并立即组织有关人员开展事故调查取证,掌握好事故的第一手资料。
5、交通意外,应立即拨打“110”报警或求救电话,并采取一些可能的急救措施;学生走失,应组织分组寻找,必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。
十活动总结
1、感想各班组织学生就“远足”感想撰写作文,评选优秀作文,并将优秀作文在校报展示。远足后写出感想,每班推选三篇优秀稿件,于5月4日下午放学前(过期不候)交德育处参加全校评选,评出一等奖6名,二等奖12名,三等奖若干。
2、宣传宣传组将本次“远足”涌现出来的优秀事迹(团队或个人)、优秀征文、优秀班级口号等进行专板展示。
3、评选远足活动组织优秀集体(评选标准:路途上的纪律、路途上的气势、逃兵人数)并在下周升旗仪式上颁奖
附表:本此活动物品申请:
(1)水果(25斤)、饮料(50瓶)、矿泉水(50瓶)面包(100个)火腿(200根)
(2)每班一面彩旗,水杯(5个)大笔记本(10本)小笔记本(50本)笔(100支)笔芯(100支)毛巾(25条)
远足活动方案(篇11)
一、连体人
游戏目的:训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。
适宜年龄及游戏人数:适合4岁~6岁孩子及其家长,共lO人左右。
游戏准备:一块较平坦的空场地,幼儿熟悉自己父母的姓名。
游戏玩法:
1.幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相交换排列顺序。
2.老师说:大家去找自己的家人吧!
3.两排人一起把双手放在背后,开始倒退走,一边后退,一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。
4.喊声可以尽量响亮,但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起,谁就胜出。
注意事项:选择平坦且无障碍物的场地,以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危险。
二、看你笑不笑
游戏目的:使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体,发展对物体的控制能力。
适宜年龄及游戏人数:5岁~6岁幼儿及其家长,人数不限。
游戏准备:一根吸管。
游戏玩法:
1.幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。
2.做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。
注意事项:在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。
三、同手同脚
游戏目的:增进幼儿手臂的力量,发展灵活性和协调性,并加强幼儿障碍走、跑的能力。
适宜年龄及游戏人数:适合5岁~6岁孩子,多人竞赛。
游戏准备:绳子若干。
游戏玩法:
1.游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米的路作为比赛场地。
2.以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,裁判下令出发后,游戏者开始朝终点走,然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。
注意事项:注意场地是否平整,避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点,避免游戏中滑落。
四、城堡大战
游戏目的:反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
适宜年龄及游戏人数:2岁~4岁的孩子,一个家庭一组。
游戏准备:每组小球一个,积木或盒子若干。
游戏玩法:
1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2.爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。
3.大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。
4.爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。
注意事项:
1.孩子的力量或许不足,可以考虑让孩子往前站一点,并帮助他学习如何瞄准目标物。
2.如果用的是盒子,可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。
五、搭高楼
游戏目的:增进亲子之间的感情,体验欢快情绪,在思考用各种积木搭高的同时,有效发展幼儿四肢的协调性。
适宜年龄及游戏人数:3岁~6岁孩子及其家长,一个家庭一组,分两队进行比赛。
游戏准备:各种形状的积木或盒子。
游戏玩法:
1.孩子和爸爸妈妈一起做热身运动,跑步成圆形站立。
2.孩子和爸爸妈妈一起探索搭轿子的方法。
3.爸爸妈妈引导孩子相互介绍方法,看哪一种方法最好。
4. 引导幼儿和爸爸妈妈进行搭高楼的游戏,介绍方法和规则。
5.游戏开始时,由爸爸妈妈手挽手交错相握,搭成轿子,孩子坐在轿子上,把盖楼房所用的积木或盒子抱在怀里。
6.老师发出口令后,爸爸妈妈开始抬轿子,从起点出发,抬至终点后放下轿子,让孩子将积木或盒子放到前面的建筑工地中,三人依旧搭轿子跑回起点再运材料,都运完后,爸爸妈妈和孩子一起将积木或盒子搭成房子,盖的楼房高又不倒的为胜。
注意事项:
1.必须等教师发出口令才能出发。
2.游戏中,父母和孩子一起到建筑工地盖楼房。并引导孩子思考怎样搭才能使楼房高又不倒。
六、爬雪山过草地
游戏目的:训练幼儿方位感,锻炼幼儿语言表述能力。
适宜年龄及游戏人数:5岁~6岁孩子及其家长。人数不限。
游戏玩法:
1.起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成S型。
2.通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。
3.在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:靠左一点、脚抬高一些等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。
注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁。
七、你追我赶
游戏目的:训练孩子双脚并跳的能力,练习抛丢物品的动作,感知力量与距离的关系。适宜年龄及游戏人数:适合5岁~6岁孩子,一个家庭为一组。
准备道具:垫坐布或报纸。
游戏说明:
1.爸爸和妈妈将带来的垫坐布或报纸折叠成双脚可以站立的大小。
2.折好后每人两张。先将一块轻轻抛向前方,双脚并跳到这块垫子上,再将手中另一块垫子向前抛出又跳上,以同样方法轮流抛出垫子并跳上前进。谁先到达终点就算胜利。
注意事项:折叠垫子时大小以能容纳自己的双脚为宜,抛丢垫子的距离要考虑自己的并跳能力,家长在游戏时不要吝啬自己的鼓励。
八、游戏《爬大树》 小班
游戏准备:六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张
游戏规则:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,速度最快者获胜。
规则:家长不能抱住孩子。
九、游戏《搭高楼》小班
游戏准备:易拉罐30只、小推车三辆
游戏规则:家长从起点处将易拉罐运往终点,一次只可以运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来,一分钟内垒得最高的获胜。
十、游戏《滚彩球》小班
游戏准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只
游戏规则:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。
远足活动方案(篇12)
一、活动主题:亲近自然,青春砺志
二、活动目的
1.磨砺学生意志,增强学生体质,培养学生吃苦精神和团队协作精神,强化学生集体意识。
2.对学生进行爱国爱家乡教育和自然文化教育。
3.向社会展示双语师生良好的精神风貌,宣传我校素质教育成果。
三、活动对象
七年级、八年级、九年级、高一、高二全体师生
四、活动时间:高中部3月28日 初中部4月2日3日
五、活动路线:
六、交通方式:全程步行
七、领导小组:
组长:
副组长:
组员:
摄影、摄像:
随行车辆驾驶员:
各级部自定两辆车辆
八、前期准备
1.旗帜:
(1)校旗1面(由排头班级推选旗手轮流举旗)、团旗一面
(2)班旗每班一面
2.每班准备:
3-5个班级远足的口号,常用药,如葡萄糖、创可贴等工作药物,每小组准备垃圾袋。
3.学生准备
(1)学生只允许带两瓶水,其他任何食品不允许带。
(2)全身校服,运动鞋。
(3)每个小组一个双肩背包背水。
4.路线考察(路面状况、厕所、休息场所等)(年级)
5.与电视台联系宣传事宜(办公室)
6.内部摄像、照相(办公室、各级部)
九、活动当天流程
1.集合出发(地点初步定在楼前广场):
(1)早上8:00全体人员在学校广场集合,每班两路纵队
(2)动员讲话,学生代表表决心
(3)校长授旗、学生代表接旗
(4)校长发布远足出发令,队伍出发
2.行进路线:
十、纪律要求
1.行进途中不准喝水吃东西,禁止追逐打闹。保护环境,不破坏树木、不向湖内扔垃圾。
2.在规定地点休营,不许擅自行动,以组为单位在教师陪同下休整。各班带队教离开休营地要检查人数和是否有废弃物和垃圾。远足过程不休搭车,插近路,严禁家长随意接走。
3.参加远足师生,不得随意上车,如需上车必须经级部主任同意方可上车。禁止男女相互搀扶。
4.远足期间各班要发动班干部、团干部和小组长的带头作用,明确责任保证每位学生安全.班主任是各班第一责任人,要认真做好远足前的教育,包括安全教育、纪律教育、环保教育和自我保护教育。
十一、安全要求及应急措施
1.有下列情况之一者,不得参加远足活动:身体残疾,有心脏病、肾病、高烧、哮喘等其他疾病者;严重摔伤、扭伤不宜参加剧烈活动;近期跑操见习,过于肥胖、体弱、身体不适等
2.注意交通安全,每班两路纵队,女生在前,男生在后。队伍整齐,口号响亮,严格服从指挥,不擅自行动,不离队。
3.路口安全,各班紧密相连,保证队伍的连续性,各班两路纵队靠右行走。过路口两路纵队变四路纵队在教师指挥下有序通过。重点路口协调交警队指挥交通。
交警指挥交通地点及时间
(1)西外环路口,时间8:45-9:00
(2)村路口,时间13:00-13:15
4.学生突发疾病、意外伤害:
(1)生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由校医作处理或就近送医院。
(2)学生走失处理:
如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。电话通知其它带队教师关注寻找。
5.交通事故处理:
(1)有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。
(2)迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。
(3)保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。
(4)向上级领导报告事故情况。
(5)安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。
(6)立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
十二、活动总结
1.感想
各班组织学生就“远足”感想撰写作文,评选优秀作文,并将优秀作文在橱窗展示。各级部评选优秀小组和优秀班级照片橱窗展示。
2.评选优秀“远足感言”,在学校大屏幕展示。
十三、各级部责任教师安排
略。
远足活动方案(篇13)
一、指导思想
旨在对学生进行爱国爱乡和学校优良传统教育,培养学生的团结协作、吃苦耐劳精神、奋发向上的精神品质,强化学生的集体观念、纪律观念和环保意识。远足活动也是我校开展社会实践活动,加强素质教育的重要组成部分。
二、参加人员及时间
参加人员:高三年级全体师生、校务会议成员。
时间:20xx年4月1日。
集合时间、地点:早上7:20分跑步进场在校田径场集中,动员后于7:40分出发。
三、远足路线
Xx中学北校门→到Xx故居,路线总长大约10公里。
注:如遇交通阻塞或其他情况,由领导小组临时商定路线。
四、组织机构
1.领导小组
领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:各年级正副班主任、随班教师
总指挥:
副总指挥:
安全保障小组:
医疗救护小组:
后勤保障小组:
突发事件处理应急小组:
2.交通引导组
第一组:Xx交警
值班路口:Xx村横穿马路
第二组:Xx交警
值班路口:329国道横穿马路
3.宣传报道组
五、组织实施
1.保证参加活动人员,服从指挥,不迟到,不缺席,有病事先向班主任请假,各班级记录好参加活动学生名单、上报出席情况。各年级请假的同学一律在年级指定的教室自修,并指定教师进行管理。
2.4月1日早上7:20分前高三各班由体育委员带队到操场集合整队,按每班二路纵队排列。动员后远足活动开始,其中体育委员位列班级前面,肩背彩旗;正副班主任一前一后进行管理;随班教师可在班级方阵前后一同前往并兼管队伍。
3.学生前往Xx同兴里需保持一定的速度,正副班主任随时调整本班队伍,沿途学生不得随意离开队伍进行拍照等活动,各班可在同兴里故居拍集体照合影留念。
4.学生到达Xx同兴里时分批进入故居进行参观,每两个班一批,参观时要服从同兴里管理人员的安排,参观时需随班进、随班出。
5.参观完毕,学生分批乘车回校,按参观顺序上车,随班教师随车返回学校。
6.学生一律着校服、穿舒适运动鞋。学生可随带书包一个,内可装雨伞、干粮、水、零食等。当天学生午餐,根据参观与返校情况,分批到食堂就餐。
7.行进过程中,各班可以拉歌、喊出自己的口号;在活动过程中,要严格遵守纪律,保持良好的秩序与饱满的精神。
8.学生在整个活动过程中注意安全,严防事故发生。随队所有人员均须保持电话畅通。
六、安全应急事件的处理
1.交通安全
①交通引导组及领队提前与交警联系,在交警协助下于途经路口拉线拦车,让学生安全通过。
②在车辆较多路段,交通引导组指导学生安全行进。
2.突发疾病和事故的救援
①班主任立刻电话联系随队医生及领导小组,并报告方位和事故简况。
②就地组织应急救治。
③班干部组织好本班同学不要慌乱,远离危险,等待救援。
④相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援。
⑤其他人员维持本班、其他年级师生秩序。
3.对体力不支学生的帮助
①提倡班级、年级同学间互相帮助,建议离队稍息后坚持前进。
②若在同学、老师帮助下仍不能行进,可叫随队校务会议成员联系随队车辆,由随队车辆送回,或联络医生救治。
4.注意事项
①所有人员应高度重视活动中的安全问题。
②班主任及相关人员要维持好本班秩序,严明纪律,并事前进行安全教育,最大限度地避免安全事故的发生。
③严禁掉队、离队和单独行动现象。如体力不支学生较多时,可向随队校务会议成员请示,经批准后集体原地休息。
七、相关人员、部门职责
1.随队领导:负责总体协调、行进途中的安全保卫及突发事件应急工作。
2.随队校务会议成员:负责随班的班级各项协调事宜、行进途中的安全保卫及突发事件应急工作。
3.正副班主任:全面负责本班学生的安全工作。
4.相关部门人员:负责协助各级领导处理各项事宜。
5.体育教师:远足过程中,提醒、劝告、警示等教育工作,根据排定任务协助处理突发事件;活动过程中,应经常用口哨或小蜜蜂进行整队,指挥班级队伍有序、有节奏的进行徒步远足活动。
6.随班教师:要求协助班主任管理学生,管理重点是跟班步行全过程、秩序维护、处理偶发事件 。
八、随班教师名单:高三随班教师名单
九、预案:如遇周五早上下大雨,或其他原因因故不能开展远足活动的,高三年级仍按正常周五课表上课,还请各班及相关教师做好准备。
远足活动方案(篇14)
为实现教职工健康生活、快乐工作的目标,丰富教职工业余生活,积极开展健身运动,促进教职工之间的交流和学习。建设一支文明向上、充满生机与活力的教师队伍,我院特在工会活动日举办夏季徒步远足活动。
本次活动安排如下:
1、活动路线:滨河东路---月亮湾,往返全程约5km;
2、游戏项目:沙包掷准、毽子和跳绳等(活动地点:月亮湾);
3、活动时间:20xx年5月31日(星期四)下午16:30—xx:30。
4、活动纪念品:当天发放,活动起点不设签到点,请自行出发前往月亮湾(终点),到达后在工作人员处签到同时领取纪念品领用券,并可在现场参与游戏,然后返回至德怀楼四层413办公室领取活动纪念品。
5、天气炎热,还请大家及时补充水分,防止中暑,沿路注意过往车辆,保证安全。
另:校工会将工会活动日时间调整为每月最后一周周四下午16:30以后,我院工会将在不影响正常工作的前提下,在工会活动日组织丰富的活动内容,提高教职工身体素质,增强教职工凝聚力与认同感,衷心希望广大教职工能对我们的工作提出宝贵意见和建议。
远足活动方案(篇15)
一、活动目的:
春回大地,我校开展学生走进大自然远足活动,旨在对学生进行热爱自然、热爱家乡、珍惜青春教育,增强学生团队意识、环保意识,锤炼学生顽强毅力,培养吃苦精神以及挑战自我能力。
二、活动主题:
激扬青春,挑战自我
三、活动时间:
4月25日
四、路线及时间安排
(一)、时间及行程
4月25日早晨,6:00起床,6:30到餐厅吃饭。6:50在操场列队集合。
7:00召开誓师大会,7:30远足队伍出发。预计10:30到达目的地。之后游玩、午餐、会议及节目表演,13:00开始返回,预计下午4:00返回学校。
(二)行程路线
XX中学(城区校区) → 休营地休息,午餐、活动 →校园。
五、远足活动要求
(一)参加远足活动的学生身体条件要求:
有下列情况之一者,不得参加远足活动:
(1)身体残疾,有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的;
(2)严重摔伤、扭伤、手术尚处于恢复期等不适宜参加强体力活动的;
(3)身体过于肥胖、体弱等。
(二)队伍要求
1、统一穿校服,厚薄要适宜;太阳帽,带一个包(双肩背)。
2、每班两路纵队,女生在前,男生在后。队伍要整齐,沿途喊口号、唱歌。口号要响亮,歌声要嘹亮。返回路上,适当喊喊口号,提振士气。
3、各班有班旗、团旗。各班班主任随队,体育委员在前带队,班长居后督查。各班体委、班长穿马甲。
(三)纪律安全要求
1、遵守交通规则,按规定路线行走。过路口服从交警和老师指挥。
2、要有秩序。队伍基本整齐,不能出现松垮散漫。不擅自离队,不轻易掉队。不追逐打闹,不做危险动作。
3、远足过程中师生不能乘车、骑车,不准搭车、插近路,严禁家长或他人接送。
4、要讲文明。途中不准吃东西,不准乱扔废弃物,不能嘻打哈笑。
5、爱护环境。不准攀折花木、破坏植被。休营、就餐产生的垃圾要捡拾干净,保证环境清洁。
6、远足途中如有困难,同学可互相帮助,男生可以帮着背包等,(同性)同学可相互扶助,但不许男女同学相互搀扶行进。
7、参加远足的老师、学生,一般情况下都不得上车;如因病确需上车的,是老师的要经年级主任同意,是学生的要经班主任同意,否则不准上车。对因体力不支确实不能继续行走的学生,要劝其上车;对因主观原因不愿坚持仍要上车的,返校后安排回家休息(回家践行自我教育)。
(四)开营、联欢活动程序安排
1、开营式:校长讲话,宣誓,开营。
2、联欢活动:区团委祝贺讲话,各年级文艺节目(合唱、街舞、才艺表演、诗朗诵等)。