天才只意味着终身不懈地努力，在我们正式展示我们高超的演讲水平之前。演讲稿可以让我们更好地掌握演讲中的语言技巧和修辞艺术，在演讲稿写作的时候，需要特别注意的就是演讲稿因人而异，一般主题演讲稿是怎么写的呢？经过整理，励志的句子的编辑为你呈上“关于梦想的演讲”，这篇文章很有价值建议收藏方便下次再读！
关于梦想的演讲 篇1
河蚌为了自己的梦想，隐忍苦痛，成就珍珠之晶莹。蜜蜂为自己的梦想，辛勤劳作，成就生命之甜蜜。雄鹰为了自己的梦想，搏击长空，成就苍穹之魂魄。
时间，总会在生命的年轮中留下它来过的痕迹。初中三年，我都为心中的那所学府努力，那是我的梦想。可是失败总是拷问着我脆弱的自信。
“怎么搞的，又给我挂红灯，这是第二次考成这样了，你是女生，我都不想说你。”说完将试卷向空中抛去，气呼呼地走了。试卷在空中划出一个很具讽刺的“优美”弧度。泪水夺眶而出，我不去檫拭，也不去强忍。当泪水划过嘴边，不小心咽下时，我才发现，好苦啊！这就是失败的味道吗？
这时，心底又一个声音告诉我：“是的，这就是失败的味道，如果你想摆脱这个味道，你就必须努力，刻苦，先摆脱掉这个阻碍你去梦想的学府的成绩，加油，相信自己，你一定行。”
我一直明白老师说过的那句话：一分耕耘一分收获。是啊！没有付出，哪来的回报，我要努力拼搏，无悔人生。我起早贪黑，刻苦努力，我不浪费任何一分钟，不放过任何一道错题，我坚持做一题难度大点的数学题，我坚持耐心听同学很不耐心讲给我的解题步骤。我坚持在补课时，耐心用心听已经做过听过数遍的题目我坚持……我坚持……
我坚信人生的高度，不是取决于身高的多少，而是在于人生价值的体现。为了我的梦想，我会坚持到底。
蝴蝶有一个特点，在它美丽的翅膀里有许多“鳞片”，这些“鳞片”里的脂肪可以帮助翅膀不被雨水打湿。蝴蝶坚信自己是一只最美丽的蝴蝶，雨再大，也不会打湿为梦想而飞的翅膀。我——就是一直为梦想飞翔的蝴蝶，相信自我，努力拼搏定会实现心中的梦想。
关于梦想的演讲 篇2
艺术培训中心开业致辞尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们：
今天是一个值得纪念的喜庆日子，我们在这里隆重庆祝bw艺术中心正式开业，值此开业庆典之际，我谨代表公司董事会成员zx女士、yj先生携全体员工向在百忙之中抽出时间出席庆典活动的各位领导，各位来宾，各界朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
艺术中心的成立对于提升本市艺术文化培训服务业的品位档次，陶冶群众情操、丰富市民精神文化生活，促进教育培训事业的更好更快发展将起到积极的推动作用。我们将秉承“精通技艺、宽容博爱、诚信为本、造福社会”的办学理念，严格管理强素质，开拓创新树品牌，以敏锐的洞察、卓越的策划、优质的服务，为我市文化艺术的发展作出积极的贡献。
目前我市的艺术培训、少儿文化辅导枯燥单一，学员的综合素质无法得到有效的提升，已不能顺应社会的发展需求，就此，我们开办了bw虹人艺术中心，着重文化和艺术的统一、和谐发展，艺术搭台，文化唱戏，并注重家庭的亲子学习、氛围的融合。我们开设了成人少儿的舞蹈、礼仪、器乐等艺术学科，以及各阶段文化课程的教育辅导，可由大家根据自己的实际情况，多层次、全方位的充实自己，有效的提升个人的综合素质。希望社会各界关心bw艺术中心的成长进步，给予各方面的支持和帮助，促进学校不断发展和壮大。
我们豪情满怀，任重道远。让我们用心血和汗水浇灌这朵新生的艺术奇葩，共同创造和享受美好明天！
谢谢大家！
关于梦想的演讲 篇3
尊敬的领导，老师：
大家好，我今天演讲的题目是《当老师的梦想演讲稿》
我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。
假如我是老师，我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时，我会率先报名，以我的行动影响我的学生。我想象着，在一次次的运动会上，我飞快的跑着，听着同学们为我呐喊助威;而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。
假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。
假如我是老师，我会给同学们介绍中外的名人事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业，都能够有一技之长，成为祖国的栋梁之才。
假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。
假如我是老师，那该多好啊!我相信不久的将来，我真的会成为一名教师，而我也会全心全意地去做一个好教师，你相信我吗?
关于梦想的演讲 篇4
各位领导、老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《追逐梦想》。
同学们，在演讲之前，首先跟大家交流一个问题，你们最最喜欢的手机是什么品牌的？你们中是不是有人一直梦寐以求想拥有一个iPhone的智能手机呢？苹果手机的确是一个很伟大的产品，是人类技术创新的结晶，它的成功与一位伟大的人物息息相关，想必大家都知道他的名字---史蒂夫·乔布斯，不过不幸的是，北京时间10月6日，PC产业的先驱、改变了世人对科技看法的苹果董事会主席、联合创始人史蒂夫·乔布斯周三逝世，享年56岁。苹果在周三在声明中表示，“史蒂夫的光辉、激情和活力是无穷的创新的来源，他丰富并改变了我们所有人的生活。世界因为乔布斯而变得更好。”那么接下来我想跟大家分享一点关于苹果手机的东西，关于伟人乔布斯的一点东西，关于创新的一点东西。
有人曾经问过乔布斯这样的问题，苹果手机所确立品牌效应众所周知，它的技术创新世界领先，那你是否有想过成立创新中心之类的部门，系统化地激发创新？
乔布斯回答道：没有。我们专注于制造与众不同的产品，但我们不会有这样的想法：让我们去参加研习班吧！让我们去学习5条创新法则吧！让我们想一些创意吧！让全公司都来遵守吧！为了创新而创新，就像没有个性的人非要装得有个性一般，让人看着感觉非常痛苦。
乔布斯的回答是，创新与投入多少钱没有关系。在研发中花了多少钱并不是决定不是决定能否实现创新的关键。苹果公司总是致力于把复杂的科技转化为简单好用的产品。让复杂的技术变得为普罗大众所理解，让产品的操作更简单，让产品的设计更有品位，一切都以满足消费的需求为出发点，这成了苹果公司创新的源泉。正是苹果将那些复杂的技术带离了实验室，带进了普通人的生活中。
那么我们作为高中生，可以从乔布斯的创新之道上学到什么？我们如何把苹果公司的创新精神应用到学习的实践当中？我想每个人心中都已经有了答案，那么我在这里谈谈我的一点看法与同学们分享。
简单的说：学习跟创业一样，也需要创新。我们从苹果公司的创新精神上可以学到我们学习的创新与投入的创新精力无关，不能为了创新而创新，要一切从实际出发，真正的发掘一些可以真正提高学习成绩跟效率的创新学习方法，这不正是学校现在大力提倡的创建“学习型班集体”的真正内涵吗？
20xx年喜报频传，在高考成绩取得辉煌的同时，我们也看到了创新精神在我们学校有了更大的发展，在第十二届全国中学生电脑制作活动中，在尚德电力杯第五届中国青少年创意大赛总决赛中，在第十三届“飞向北京”全国航空航天模型选拔赛中，在首届全国青少年环保发明大赛中，在第十届全国创新英语大赛中，在全国中小学创新作文大赛中，在小制作小发明的国家专利申请的过程中，我们学校都取得了令人瞩目的成绩，这种种成绩的背后，有个共同的特点，那就是个人的努力与创新精神的完美结合。
我们作为普通的高中生，面临的最多的就是在教室的上课跟自习。那么我们该如何找到创新的学习方法，我们该如何将创新的学习方法应用到学习实践当中，并且取得学习成绩的进步呢？
首先，要在内驱力上找到创新之处。很多学生没有强烈的学习的动力，很多学生听到周恩来的“为了中华崛起而读书”的动力而不屑一顾，很多学生衣食无忧，根本就缺乏学习动力。强大的'学习动力，可以有效的促进学习，同学们，你们现在大部分都衣食无忧，而且你们当中还有一部分人是典型的富二代，但是我想，在现在复杂，竞争激烈的社会中，你们当中的每一个都要考虑一下自己的未来，规划一下自己的未来，计划一下自己在接下来的两年中应该如何度过。我知道，每一个学生的情况都是各有不同，各有特点的，但是，我也相信，每一个同学都会找到自己的学习动力。比如，有的会为了改变自己的命运而读书学习，有的会为了振兴家族而读书学习，有的会为了疼爱自己的父母而读书学习，有的为了实现儿时的梦想读书学习，甚至有的仅仅为了跟朋友的一个承诺而读书学习，不管怎么样，我想，你们要认真思考下这个问题，拿出时间来思考一下这个问题，我认为是很有必要的，因为你一旦真正确立了自己的目标与动力，那么学习起来就会轻松很多，就会少了浮躁，少了杂乱无章，少了三心二意。
其次，要在具体的学习方法上找到创新之处。其实，我们的学习也就是平时的那几个环节。预习，上课，完成作业，复习，考试。让我们再来回顾一下乔布斯的这句话:不要为了创新而创新，那样就像没有个性的人非要装得有个性一般，让人看着感觉非常痛苦。我们高中生的学习也不要为了创新而创新，那样就像没有学习方法的人非要装得有学习方法一样，让老师自己感到非常痛苦，学习效果也不好。思考一下，在学习的常规环节中，你是不是都有做到与他人不同的地方，这个不同是学习效果的不同。比如，同样是预习，别人通过熟读可以达到很好的效果，但是你可能要需要借助工具书的帮助。上课，别人可能通过认真听讲就可以领会老师的思想，但是你可能要认真把笔记做好，并且下了课还要去询问他人。完成作业，大部分可能就是把作业写完就可以了，但是你可能就需要先把自己的字写端正了，老师才有法帮你批阅。复习，别人可能仅仅需要一本参考书，但是你却可能要借助错题本，笔记本，跟平时的学案。总之，你要去思考，要去创新，要找到真正可以提高自己成绩的创新的学习方法。那样，接下来的成绩的进步就是顺理成章的。同学们，我们现在已经在高二，高中最关键的一年，接下来我们会迎来高二的第一次大型考试，想必你们都想在这次考试中崭露头角，现在都在摩拳擦掌，但是记得，现在你要做的就是静下心来扎扎实实的学习，只有这样才可以实现你的目标。
同学们，创新精神，成就了人类的辉煌的历史。创新精神，成就了伟大的苹果公司。那么，我在这里想说，创新精神，可以成就你们目前的高中学习与辉煌的未来。同学们，努力去探寻适合自己的创新的学习之法吧。梦想就在前方，趁着年轻，去拼搏吧。
关于梦想的演讲 篇5
让我们张开洁白的翅膀，放飞自己的美丽梦想。把握现在的每一分每一秒，奔向明天，
在每个人心中都有一个属于自己的梦想，虽然不一定会实现，也许充满千辛万苦，但你一定要为它的实现而努力奋斗。没有付出，怎有回报，如果不努力奋斗那梦想就只能是海市蜃楼，虚无缥缈。
一个没有梦想的人，好比没有方向的船，在海洋里漫无目的地飘荡，把如水的光阴抛向大海。
一个没有梦想的人，好比断了线的风筝，把握不住平稳性，在蔚蓝的天空中随风飘落，最终跌入无底深渊，爬也爬不起来。
有了梦，就有了目标和方向，你就不会在岁月中苦苦挣扎，白费光阴。“少壮不努力，老大徒伤悲”为梦想而努力，为理想而奋斗，这是人生的真谛。
为了我们自己的梦想，迈向明天，走向理想的道路，走向未来的希望;为了自己的梦想，在这条充满坎坷的道路上去拼搏，去努力，去实践。即使困难重重，我们也要用毅力去战胜它，最终站在梦想之巅。不经历风雨，怎能见彩虹，就算看不见五彩缤纷的彩虹，也要扒开乌云，透露出一丝丝光明。
同学们，为了我们自己的梦想，奔向明天，不要犹豫不前，不要怨天尤人，让我们张开翅膀，让梦想飞翔，飞向彩虹之巅峰。
读了“关于梦想的演讲5篇”，有没有一两句让您喜欢的短句？希望您喜欢djz525.com小编为您推荐的句子大全，更多好内容请阅读梦想演讲，祝您开心愉快！