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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

为了帮助您准备一篇实用的年度述职报告,励志的句子为您提供以下可能有用的建议和指导。时间过得飞快,一年的工作即将结束,这是一个总结和展望的时刻。年度述职报告不仅是向同事和领导展示自己的工作成果,也是反思和提升自己能力的机会。因此,动手撰写一篇高质量的年度述职报告非常重要。请您仔细研究本文,从中获取所需的帮助和灵感。

副校长谈年度述职报告 篇1

时光飞逝,转眼间一学期即将过去。一期来,在石桥镇中心学校领导的正确领导和关心下,在全体教师的帮忙和支持下,我忠于职守,务实工作,认真履行校长职责;学校的各项工作扎实有效,德育工作开展得有色有色,教育质量稳步提高。现将个人工作总结如下:

作为一名主持工作的副校长,我深感职责重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的主角,我向教科局、督导组领导请教,也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自我,既对自我有“信心”,对工作要“用心”,对管理要“精心”,对同事要“知心”,对班子要“放心”。争取做到“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。透过学习准确地把握发展形势,用心顺应发展要求,不断提高自我的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新状况、新问题,不断提高激发教职工活力的潜力、协调各方面关系的潜力、处理各种矛盾和问题的潜力、善于应对和驾驭复杂局面的潜力,从而保证了学校的健康持续发展。

同时,坚决落实教科局党委及上级党委指示,在学校支部、全体教师中认真开展党的群众路线教育实践活动,凡事带头,带头走基层、访群众、学理论、找问题,透过学习,群众意识大大增加,也促进管理工作进一步改善和管理潜力提高。

大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的潜力和水平还很低,离一名合优秀的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自我要做到,作为校长,我把全部时光和精力都投入到学校工作上来,时光上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

第一、在处理关系上,用心营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,主持公正。

第二、管理好一所学校靠校长一个的潜力是远远不够的,只有依靠群众的力量和智慧才能构成合力,发挥的作用。我在工作尽量做到发现人才,利用人才,调动大家的用心性。

第三、透过组织开展乒乓球比赛、运动会、教师健身操、学生夏令营等活跃教职工的业余生活。。。。。。这些看似简单而平凡的工作举措,一方面,解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,构成了师生员工辛勤工作、情绪愉快的良好工作局面;另一方面,进一步融洽了干群关系,让我迅速融入田家小学,大大提高了学校工作的效率,促进了学校工作的和谐发展。我校也被评为“简阳市模范教职工之家”。

五育并举,德育为先。xx大报告中明确提出教育要以德树人,我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。

过去的一年,我明确提出德育、教务部门要保证课外活动时光,充分利用课外活动时光进行学生体育、美术、音乐开展社团活动,要求做到教师保证、教材保证、时光保证、知识量(运动量)保证。

过去的一年,借构建“心怀慈孝感恩一生”的校园文化建设示范校的契机,我要求每位老师在学生中渗透“感恩孝道”教育,德育部门共同构成了开展以诵读经典、课间武术操等形式的国学教育。并加大对德育活动的投入力度,购置了鼓号队器材、服装等;透过过去一年的努力,在教师、学生、家长心中构成了田家小学“感恩慈孝”的形象标识。我校德育工作也得到教科局、学区领导的好评,被评为“简阳市德育先进单位”。

教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。

在上下班管理上,作为一名校长,我以身作则,率先垂范,每一天提前到校,不迟到,不早退,坚决执行相关请销假制度,坚持周五放学后回家。我坚持担任统考学科教学,并主动率先上公开课,这些都向同事传达出一个向我看齐的理念。

一年来,我校由于个性注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改善教学方法,不断提高教育教学质量。具体措施为:

一是用心开展专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平。

二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课,大家互相取长补短,透过这种手拉手活动,为教师带给了相互学习和交流的平台,大家的教学潜力得到很好的锻炼和提高,效果十分明显。

三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。

四是以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,学校已经确立了以课题为导向,在学校全面推进“先学后教,以学定教,当堂训练”的教改模式试点,并作为学校20xx-20xx年的资阳市课改课题申报。相信该项工作的落实将带动中青年教师深入研究课堂,从而带动教育质量的进一步攀升。

一年来,我们把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,以分管安全的副校长为主,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全职责书,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全事故上报制度,每周利用升旗时光进行安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,每一天每堂课要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。

过去的一年,我坚持学习财金纪律,奉行廉洁自律,也进一步健全了后勤的管理,透过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

二是对教师关心还不够,对部分同事的生活中的困难照顾不够。

三是部分工作检查督促不够,个性是对青年教师的督促不够。

一是打造专业化教师队伍二是深入推进新课程改革三是基本配齐并用好功能室

一年来,透过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,受到了各级领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,个性是个人的教学理论水平和管理潜力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改善,不断充实,不断完善。没有,只有更好,这是我一向追求的境界,我相信,在教科局党委的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮忙下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,我必须能顺利带领田家小学完成“办精致校园、创精品学校”的目标。

副校长谈年度述职报告 篇2

我深知作为一名德育校长,不管自己的能力水平有多高,首先从思想和德行上要过硬。所以我一直将提高思想素质和理论学习作为自身的重要任务,也是作为一名学校领导的立身之本,成事之基。因此我抓住在家和工作闲暇之余加强学习,努力提高自身思想道德素质和政治成熟度,激发自己不断进步、不断朝着新的目标奋进。

作为一名德育校长更要严于律己,要有“从我做起、向我看齐、对我监督”的勇气,为了学校的生存、发展而不辍劳作。因此在工作和事业面前,我时刻以一名党员的标准严格要求自己,不断警醒自己要扮演好副校长这一角色,历来顾全大局,注重团结,率先垂范,以身作则,以诚待人、任劳任怨,扎实细致。从不争名夺利,不计较个人得失,坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。把这“三个一”变成自己的自觉行动,贯穿于日常工作始终。做领导和群众的表率,全心全意为学校服务。

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,尽量不把矛盾上交校长。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。尽管我并不优秀,但组织能赋予我这个职务,我想这也是对我为人、工作能力和水平的一次检验。所以我必须以勤奋的理念去实现我的人生价值,带领全体教师踏实工作,才能促进第一小学教育事业的腾飞,才无愧于组织对我的信任,无愧于校长年的栽培和厚爱,无愧于全体教师的鼓励与支持,也是为让曾经有过质疑的人的一种转变和认可。就是基于这样的想法,我每天快乐的工作着,即使牺牲了自己的休息时间来校加班我也无怨无悔,依然乐在其中。

(一)、在师德建设方面,撑好一个支点。就是狠抓德育队伍建设,强化育人意识。

1、认真制定了关于师德建设实施、考评、奖惩、培训等方面计划、细则及相关制度和师德提升年活动方案。

2、为深入贯彻落实区教育局师德提升年活动要求本着“点亮童心,放飞梦想”的育人理念,因为要想点亮孩子们的童心,那么首先我们老师就必须拥有“健康、阳光、豁达、向上”的良好心态,才能更好的影响教育学生。因此我们继续强化郭校长在教师队伍建设上提出的“五种意识”“九个多点少点的修炼”,来净化老师美好心灵。每学期初开展师德宣誓与承诺活动。我们还不定期的对教师的教育行为进行检查和学生问卷调查。学期末采取学生、同行、领导对老师的师德进行综合评价。在校门口设立师德公开信箱,对社会及家长反映的问题和个别教师违背职业道德的行为我们及时找其谈话,使其改正。到目前为止还没有看到一封反映教师和学校的信件。本学期还开展“履职尽责爱生乐教”为主题的师德演讲赛。用身边的事教育身边的人,以产生“亲近感”,更有说服力。但在师德辅导与培训方面,我觉得做的很不够,不应只是为了应付检查单纯的抄笔记,应开辟时间真正组织教师认真学习《教师法》《中小学教师职业道德规范》“从教五禁令”“八不准”等教育法律法规。来教育和影响教师不断提高师德修养,增强爱岗敬业的职业责任感和使命感。提升教书育人的良好形象。

3、深入做好“三全育人”工程。“三全”育人工程即在育人过程中本着“全员参与”“全程育人”“全体成长”的原则,结合区教育局扶困助学工作,我们在上学年的基础上对包保对象进行了部分调整,要求平时所有领导、教师在思想、学习、生活、安全等方面对包保学生进行帮扶;但这项工作还没有真正行动起来,没真正落到实处。下学期我们必须扎实开展,让所包学生真正受益,实现在全校范围内创设“全员育人”的良好氛围,树立人人都是德育工作者的观念。

(二)、德育就是童心的守护。德育的载体是活动,点亮童心教育的目标。

1、举办“践行社会主义核心价值观,做正能量的使者”演讲比赛。

比赛现场气氛热烈,演讲情绪激昂,参赛选手们分别围绕着“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”二十四字基本内容,结合个人实际,以饱满的热情、高亢的声音,生动地讲述着自己身边一个个的真实事例,表达了对社会主义核心价值观的理解,展现了新时期小学生积极向上的精神风貌和弘扬真善美的价值追求。

2、举行“诵读经典百首古诗词大赛。

通过本次古诗词的诵读活动,不仅使中华民族的文化遗产得以广泛传播,而且学生在此活动中是最大受益者,通过诵读大量振奋精神,温润生命的诗文,使学生受益终身,并提高了诵读的兴趣。我们将在以后的教育教学工作中,继续深入地开展这项活动,让“古诗”这一华夏精髓真正沁入每个孩子的心田。

3、“我们的节日・清明”主题教育系列活动。

(1)以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。

(2)开展祭奠革命先烈活动。组织高年级同学到“日本侵略者掠夺美溪林区木材罪证遗址(兰新经营所)”参观,以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念。

4、“六一”儿童节。

六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“共享和谐,快乐之梦”为主题,开展丰富多彩的文艺活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。

5、“美溪区第一届师生艺术”节。

美溪区第一届师生艺术节以“阳光下成长梦想中起飞”为主题,大力开展热爱祖国、热爱党、热爱社会主义教育活动,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神面貌,努力学习,勤于探索、敢于创新的青春风采。

此次的比赛各个班级的主题都是“践行社会主义核心价值观”为大目标,自己拟定小标题。比赛定在每周的星期一下午班队会课上,参赛班级共计12个,每周一个班级进行展示。从3月9日到11月25日比赛历时几个月的时间,展示的地点定在能容纳200人的阶梯教室。全校所有的班主任都参与评分,并且每个班级都派出5名学生代表观看。

7、“我们的节日・端午”系列主题活动。

端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。我组织利用少先队活动课开展“我们的节日・端午”系列主题活动。

8、丰富多彩的大课间。

大力开展阳光体育运动,使学生每天锻炼一小时落到实处,让学生享受运动、享受阳光、享受快乐、享受健康,俨然使大课间活动成为了校园里的一道亮丽风景线。

9、开展校本课程。

根据上级要求开展了一系列文体活动,通过各种兴趣班小组(围棋、跳棋、军棋、象棋、乒乓球、书法等)的开展,进一步推动了素质教育的开展,丰富了学生的课余生活。

10、重阳节慰问演出:10月21日重阳节之际,我组织部分优秀少先队员到美溪敬老院开展慰问演出。21日中午,少先大队部组织百名优秀少先队员赴学校德育基地――敬老院进行了慰问演出。活动中,少先队员关晶文、何思璇两位同学代表全体师生,向老人们致节日致词,周旭、周爱琳等20余名少先队员为老人们表演了精彩的节目,孩子们用优美的舞姿和动听的歌声传达对老人们的敬爱之情,优秀少先队员代表还帮助敬老院的叔叔阿姨们打扫了卫生,并与老人们亲切交谈。

11、“红领巾送温暖”慰问演出走进社区:自古以来,孝敬长辈是我们中华民族的传统美德,它既是学雷锋活动的延续,也是雷锋精神的发扬和深化。为传承和弘扬雷锋精神,我组织演出团带着全校师生的深情厚谊,走进了社区,共同开展了一场“红领巾送温暖”慰问演出。演出地点设在了胜利社区的老年活动中心,60余名老人和社区工作者观看了演出。

12、“我运动,我快乐,我健康”为主题冰雪活动:12月10日下午,组织学生在校园中进行了“我运动,我快乐,我健康”为主题的堆雪人比赛。

(三)突出一个重点,继续强化养成教育。

我组织学生学习并背诵《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,并且把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》改编成快板和儿歌的形式,让学生们加深记忆。以“九个好习惯”要求为重点,其中含盖九项、共计81条好习惯。以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,并且每周的值日督察组组长都要对本周文明站队、安全离校作一总结,下周一升旗仪式进行公布。其目的是强化学生的行为。让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。目前,“进出校门按规定路线走,上下楼梯靠右走?”成了我校学生走路的口号,同时文明站队、走路的好习惯也成了校园亮丽的风景线。

(四)、树好一面旗帜,继续深化文化建设。

我校内部装修已经结束,在每位师生心中,校园的干净整洁已经成为一种品行,一种习惯,每天清晨都能看到师生们忙碌清扫的身影,那窗明几净就是最好的证明。本学期,为了充分利用校园的每一个角落,营造育人的良好环境和氛围,我还分别确定了不同楼层的教育主题,一楼为基础知识篇,二楼为成语故事篇,三楼为英语常识篇,四楼为名人励志篇。当师生们步入教学楼首先映入眼帘的就是校长寄语,她激励着师生共进和成长,教师风采展中的张张笑脸,组合成了一只待飞的雄鹰,就像第一小学承载着的希望,正欲振翅飞翔。那每一个楼梯踏步的立志话语,更是句句入心,真正让校园的草木说话,让校园的墙壁育人,让校园文化成为全面育人的辐射源,成为素质教育的能量库,成为校园教育的一本无声教科书,时刻滋养着全校师生,达到润物细无声的教育效果。

(五)拓宽一个空间,形成家校共建和谐局面。人们常说:“父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子受教育的第一课堂”,由此可见,家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此,我重视和发展家庭教育,开好每一次家长会,帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生。此外,还在每学期开设了家长开放课,让家长们都能走进课堂,更进一步地了解学校的教学情况以及孩子的上课情况等,并邀请家长针对教师的教学提出合理化建议。现在,家长已成为我校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家庭教育交流的桥梁,融洽了家校关系,形成了学校工作家长支持,家教困惑学校帮助的良好局面。

本学期,我坚持“安全第一,预防为主”的方针,扎实开展“平安校园”活动。

加强安全宣传教育,引导学生感悟生命价值,努力营造良好的校园治安环境和育人环境,保障师生的身心健康和生命安全,确保校园的安全稳定。为了避免踩踏事件的发生,我分三个时段放学。这样就避免了拥挤的现象。并且给每位学生发放一张《安全接送学生告之家长书》,要求学生每天放学后在教室前分班整队等候,各班老师负责整队、带队出校门,每天门岗值日教师负责校门口秩序,校门开启之后学生排队按照从低年级到高年级逐次离校,学生必须到学校门口两侧的减速带才能离队去找各自的家长,督察小组成员负责检查离校情况,对不文明现象进行监督纠正。现在学生的离校井然有序,学生逐渐养成了自觉排队离校的习惯。

四、存在的问题与不足:

1、在平时的德育管理工作中,还不够高标准严要求,工作还缺乏深度思考,系统性还不强。

2、文字材料和研究能力急需提升。

3、理论学习、工作能力和水平有待进一步加强。

4、对工作懈怠教师的思想工作还不够深入。

总之,回顾一年来所作的工作和所取得的成绩,感到很欣慰!这些成绩归功于校长的正确领导和亲自指导;归功于全体教职工的理解和支持;归功于全体班子成员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神;归功于组织和校长对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供了发挥自身优势的舞台。借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!

虽然经过我的努力,也取得了点滴成绩,但相比之下,我深感自己工作中仍存在不少问题和不足,距组织对我的要求还有很大的差距。我恳切希望领导多提意见和建议,并给我更多的悉心指导和帮助,在未来的路上,我将继续前行、超前谋划,在明年的工作中积极吸取以往工作的经验和教训,努力把我的各项工作推向更高的层次。同各位同事一道,在校长的带领下,为加美溪的发展而不懈工作!

副校长谈年度述职报告 篇3

根据学校分开,xx年xx任某中学副校长职务,现将我在xxxxxxxxxx学年度的工作总结如下:

一、严谨治学,教学业务精益求精。我以改革者的精神加强教学能力建设,提高业务素质和思想素质。所教政治学科学生分数高,学生行为习惯良好。在实际工作卟,我努力学习各种教育理论,力求用现代教育理念武装头脑,用科学的教学方式管理、服务学生,课前心中有腹稿,课后头早有教学反思,课中热爱、关心学生,所教三个班学生学习兴趣浓成绩好,我将德育于无声中融于智育过程中,学生自律严了,奉献多了,爱心强了。

二、学校管理积极主动,认真负责。1卫生管理心细,务实,每一天,我都要去检查公区清洁,发现问题及时整改,常保持了校园的干净,教室的整洁。安全管理居安思危,不断增强忧患意识,本年度,我们开展安全逃生演习五次,教会了学生自救和他救的方法,增强了学生安全意识。由于宣传广,制度齐,自查自纠多,本年度安全零事故,争创了平安校园,受到了上级的表彰。3财务管理清正廉洁。我不贪不要不多报一

分钱,不争不抢不揽涉嫌经济的工作,服从组织安排,经得起财务检查和群众监督,经我操办的各项来客接待开支从不擅作主张,支前有请示,支后有汇报、真正能让领导放心,群众满意。4学生管理勤,处理违纪事件快,和学生接触多,与学生感情深厚。5教学六认真工细。我主动参与文理科教研活动,不间断地听、评、看、学中青年教师上课,帮扶新参加工作的同志尽快进入角色。6行政例会、政治学习、学校大型活动参与积极,从末缺席,迟到、早退,带头遵守学校管理制度和纪律,平时按时报到签名,上班期间在办公室坐岗,学习.

三、不断加强党性修养,提高管理水平.政治信仰坚定,作风务实,在办公室做好信访接待工作,解决了学校日常纠纷,维护了稳定,正面宣传了学校形象,促进了和谐.认认真真实践了"xxxx”,树好了党员干部这面旗,营造了良好的育人环境,关心支持了教师和学生的发展,比较园满地完成了上级交付我的工作任务。

总之,在管理早我力求教育管理思想新,以德以学以勤以信树威,言行一致,管理风格实,以上是我一年取得的成绩,当然也有不足之处,还存在着创新不够,学习不足等缺点,来年我一定改正,力求工作再上新台阶。

一年来的工作,在市教育局的直接领导下,在余校长的悉心指导帮助下和全体教职工的全力支持下,各项工作得以顺利完成,现把一年来的工作做如下总结。

一、认清自己、找准位置、把握原则。

作为一名副校长,首先应该摆正自己的位置,认清自己的`角色。三年来的工作实践,让我更清楚的认识到自己的工作性质。即积极主动地协助校长做好自己分管的工作,领会校长的意图,尽职尽责地做好本职工作,不推诿、不应付,在工作中揽事不揽权,即不缺位、又不越位,遇到重大决策及原则问题要及时向领导请示汇报,维护领导威信,避免工作中不应有的失误,同时又要树立为教职工服务的思想。想副校长之所想,急副校长之所急,本着真心换得真心,尊重产生尊重,与教职工融在一起和谐相处。

其次,为更好地适应分管的各项任务,必须不断的加强自己的业务水平,这一年来,我充分利用业余时间,不断学习先进的教育教学理念,先后比较系统地学习了《小学语文副校长》、《人民教育》、《新课程的理念及评价》等,记了大量的学习笔记,领会各位名师大家的思想,把握课改实验的实质,在学习中充实自己,在工作中磨砺自己,在大型检查中提升自己。

二、注重方法、突出实效、立足本职。

(一)安全工作。安全工作是教育教学,科研的基础,是学校发展的保障。因此,本学期的安全工作,做为“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中实施校长负总责,分管领导具体抓的管理机制,将安全管理目标层层分散落实,明确责任,建立各项安全工作管理制度,自查报告,制定了各类突发事件的应急预案,实行每月零报告和台帐制度,通过黑板报、宣传栏和各种安全警示牌,进行安全教育宣传工作,各校都开展了防火、防震逃生演练。手足口病工作扎实有效,晨检,消毒、零报告、责任到人,开战了丰富多彩的安全活动,安全知识,手抄报,知识竞赛,法制校长进课堂,应急演练,安全光碟,主题班队会,活动的开展,增强了学生的安全意识。学校工作秩序井然,从而确保了师生在平安、和谐、轻松、愉悦、德尔环境中学习成长。

(二)扎实有效开展教研。为确保教科研工作的开展,学校成立了教科研领导小组,建立健全了各项规章制度,坚持科研兴校、科研兴教、以副校长发展促进学生发展、学校发展的办学策略。从教学工作中发现问题,确定了相应的研究课题,有计划的寻求解决问题的有效途径。学校“十五”期间,规划省级子课题《副校长心理危机对中小学生影响的研究》带动了全校教科研的发展。一年来,学校先后承担了地级课题《乡镇学校“学困生”的成因及转化策略的研究》、市级课题《农村小学班集体创新性管理的研究》及校本课程《新课程多媒体的使用研究》等,课题的实施促进了教育教学工作的开展,提升了副校长的内涵,增强了广大副校长教科研意识。一年来,学校共攥写了教科研论文25篇,其中论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。

三、校本培训与幼教工作。

校本培训是素质教育改革的需求,本学年我校本着为教育教学服务的原则,把学校作为校本培训的主阵地,从我校的实际出发,因地制宜,围绕学校的发展规划,办学目标和办学特色,根据副校长的自身素质和课程改革的需要,以全面提高副校长整体素质为核心,加大校本培训力度,对副校长的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训。分层组建,研训结合,以教研促培训,以培训促发展,通过培训使副校长提升了教育理念,树立了终身学习的观念。

爱岗敬业,良好的风气已逐步形成,优秀副校长脱颖而出,成为学校副校长的教学骨干,学科带头人,真正起到示范引领的作用,在省一类校检查验收中,姜玉红老师所讲的英语课,受到了听课领导的一致好评,解放小学70%的副校长能熟练地运用计算机进行辅助教学。幼教工作开展的有声有色,新建的规范化幼儿园,环境优美,教室布置的整洁温馨,孩子们集游戏、活动、学习于一体,注重孩子们的智力开发,注重孩子们各种良好习惯的培养,克服了学前教育小学化的传统做法,孩子们在活中学、学中活,到年末孩子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、童谣、儿歌,已能熟练背诵多大20余首。

先进的教学理念,良好的教学环境,吸引了周边的孩子们,随着学校声誉的提高,入园率逐年增加,同时受到了社会和家长的好评,一年来,工作虽说取得了初步成绩,这都缘于余校长的关心、指导帮助及副校长们的全力支持,更得益于在余校长领导下和谐共进的团队精神,工作虽然紧张忙碌,但却让人在紧张中收获,在忙碌中成长,在付出中发展,但各项工作还存在许多缺憾,认识上的浮浅、文化底蕴的积淀、内涵的提升、专业知识的学习、工作布置得不到位,这都是有待于在今后的工作中,所应努力的方向。

副校长谈年度述职报告 篇4

“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守,“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风,“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求,本年度受领导的委托,我担任正午小学副校长,分管学校教育教学工作。回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。在校长的领导下,在全校教师的热心支持和大力帮助下,各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职:

坚决贯彻党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作不断发展,促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨,实事求是。

作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织教师进行“六部教学法”课堂教学改革。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。

一是开学校长会上下发了正午小学教学常规;二是开学以后组织班子成员进行常规工作检查,对做得好的班级、教师进行表扬;三是学期中途不打招呼、不定期对班级常规工作进行督查;四是每学期进行一次常规全面检查,评出常规管理先进班级。

为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性。一是组织全体青年教师观摩优秀教师的课堂教学,写出评课稿和心得体会;二是组织教师积极参加教研室开展的优质课比赛,取得了好成绩;三是狠全校抓四、五、六年级的课改工作,我校被区教研室评为“课改先进校”。

作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。

做人要讲德,做事要讲责,教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。

副校长谈年度述职报告 篇5

小学德育副校长年度述职报告

尊敬的各位领导、教师和家长:

大家好!我是某小学的德育副校长,非常荣幸能够在这里向各位领导、教师和家长们汇报我在过去一年内的工作情况。

一、总体情况

在过去的一年里,我们学校继续在德育方面进行了各项重要工作。我们致力于培养学生的全面素质,强调诚信、团结、友爱、勤奋等优良品质,全面提高学生的综合能力,为学生的健康成长打下坚实基础。

二、工作亮点

(一)学习成绩显著提高

我们注重引导学生树立正确的学习态度,时刻关注学生的学习状态,加强对学生的学业指导和课外辅导,全力提高学生的学习成绩。在过去的一年中,学校中学生的各项成绩均出现了显著提高,其中优秀率和通过率达到了历史最高水平。

(二)道德素养得到提升

我们加强学生的道德教育,培养学生的德行品质。在过去的一年中,我们通过多种方式,让学生深入了解社会习俗,如何做人做事,如何理解和尊重他人的权利和尊严,如何遵纪守法,诚实守信。这让学生们的道德素养得到了进一步的提升,树立了良好的师生关系和校园文化。

(三)学校安全管理得到改进

我们加强了对学校安全的管理,优化安全预警机制,定期开展安全演练,加强灾难应对能力和安全知识普及。这使得校园安全大大得到了改进,得到了同学家长们的特别关注和好评。

三、工作不足

同时,我们也会深刻反思工作不足之处,以便有的放矢的加强工作。主要表现为以下几点:

(一)对学生心理健康关注不足

尽管我们也重视学生的心理健康教育,但是在具体工作中,我们还有很大的进步空间。我们需要进一步加强对学生们的心理疏导,让他们心理上更加健康和稳定,有利于他们更好的学习和成长。

(二)活动形式和策划能力有待提升

虽然我们关注校园文化建设,举办了许多活动,但是在活动形式和策划上还有待进一步提高。这就需要我们进一步加强对教师的培训,提高教师的参与度和能力,更好地规划和策划我们的校园文化活动。

四、未来计划

针对以上工作不足,我们将继续努力,在未来的工作中加强改进。我们未来的工作计划如下:

一是进一步加强心理健康教育,举办更多精彩活动,让学生们享受快乐的校园生活。

二是进一步提高教师的培训和能力提升,让我们更好地规划和策划校园文化活动。

三是进一步细化安全管理措施,加强灾害应对和预防,保证校园安全。

四是推进绿色校园建设,培养学生环保意识,建立循环经济的意识和行动,为未来的可持续发展做贡献。

总而言之,我们将进一步加强优质德育教育,科学谋划,持续推进,进一步提升学生的综合素质和道德品质,继续营造健康向上、和谐美满的校园文化氛围,砥砺奋斗,为培养未来的华夏未来人才而努力。

谢谢大家!

副校长谈年度述职报告 篇6

一年来,在孙校长的领导下,在全体教师的帮助下,根据校长室的安排及分管工作的要求,我认真履行职责,努力克难进取,为学校的发展奉献自己绵薄之力。

一、服从安排,认真履职

上半学期,根据校长室的安排,我分管学校教学工作。这对于我来说,是一个全新的领域。在教导处、教科室、教研处的全力支持下,全校教学秩序井然有序,青春杯赛课能人辈出,课堂教学改革向前进发,质量监控有效指导教学,毕业班取得喜人成绩。

今年的暑假也是异常忙碌的:青奥系列活动、学校招生,各项工作虽繁琐,但责任重大。学校有任何安排,我都欣然领命,与团队一起想在前,干在先,不负重托,学校被评为青奥会工作先进集体,王XX主任被评为先进个人。

下半学期,我分管学校德育工作、综合学科工作,落实党务工作。党务工作也是一个全新的领域。在党办李学同主任的帮助下,我从头学起,认真完成和落实上级党委布置的各项任务。在德育处、大队部的通力合作下,学校的德育工作逐渐形成体系,在教导处梁旭艳主任的精心组织下,综合学科各项工作也稳步推进。

学校领导班子分工协作与同心协力是做好工作的关键。我始终注意明确职责、摆正位置:作为校长的助手,在思想上主动沟通,工作上认真履职;对学校其他领导,积极补台,相互提醒;对教师,热切关注,真诚爱护;对待自己分管的工作认真严谨,不敷衍,不打折扣。无论是自己熟悉的工作,还是从未接触过的任务,我都能服从组织安排,兢兢业业,尽自己所能,与同志们一起携手并进。

二、虚心学习,完善自我

这一年,是一个不断学习的年份。为了以正确的教育思想和现代教育理念,开展教育教学工作,我不断学习。从对当下教育的反思到数据统计分析,从最新脑科学研究成果到课堂观察量表的制定,我手不释卷、不耻下问、身体力行。将所学与工作实践有机整合,从而使自己科学地开展工作,提高效率。

学习,实践,反思,再学习,再实践,再反思,如此循环往复,这是我工作以来保持的思维方式。一年来,我将自己所学所做所想加以梳理,先后在全国教育期刊发表5篇论文。1篇论文获省一等奖。

三、立足课程,深入一线

课程建设一直是学校工作的重点。本学年,在各位老师自主申报的基础上,与吴XX老师一同规划了学校的教师课程,分4大主题共53门课程,由原先的年级建组,跨越为年段建组,尽可能地满足了广大学生广泛的'兴趣发展需求;家长课程诞生于“家长进课堂”活动中,在全校37位班主任的积极配合下,本学年度共收到近300余篇家长课程的宣传稿,德育处通过北京东路校园网进行宣传,让学习能够延续到课后;《12岁以前的生命教育》正式出版,开始进入实施阶段。这一课程,我们依托品生、品社、科学、综合实践等课进行落地,让孩子们认识生命的有限唯一、思考生命的存在价值,进而尊重·敬畏·热爱生命;在大队辅导员吴欢老师的精心筹划下,我们的少先队活动课程体系渐现雏形:新生入队课程、十岁生日课程、元旦淘宝课程等都深受孩子喜爱。而每月的板报课程主题也应运而生:九月尊师、十月建队、十一月经典、十二月公祭、一月迎新。

在全校领导老师的全力支持下,综合学科本学年取得了如下成绩:

美术

经学校推荐,申报市区优秀教研组

本学年美术组共组织参加十余次各级各类美术比赛活动,每位老师认真负责精心指导,付出了辛勤的汗水:(比赛结果近期将公布)

14.2.25XX区参加征集XX青奥会才艺(绘画)作品活动 (送选11幅作品)

14.3.20十九届全国中小学生绘画书法比赛送选(送选79幅作品)获得优秀组织先进集体,5位老师分别获得优秀指导教师称号

14.3.21水墨画周 (在全校开展水墨画课堂教学活动)

14.4.8全国少年儿童“双有”主题教育活动——“乐享童年,畅想未来”儿童图文创作大赛 (送选10幅作品)

14.4.30省三爱书签制作大赛 (全校组织参加)

14.4.30“我的成长”青奥绘画比赛 (送选20幅作品)

14.5.20市十一届“瞻园杯”中小学书画大赛 (送选5幅作品,3幅获得一等奖,五位老师均获得优秀指导教师称号)

14.6.1书法长廊落成,省书法协会主席孙XX亲笔题目

14.6.15市教育局开展我与砳砳共成长手工、绘画、摄影作品评选征集活动(送交50幅作品)获得优秀组织奖

开展富有特色的水墨画兴趣小组活动,孩子亲近水墨感受传统,创作了大量优秀儿童水墨画(下学期开学艺术长廊画展出)

陈XX老师论文分获教海探航三等奖、市一等奖、区二等奖;执教市区美术公开课各一节;区十四届教师微课赛三等奖;校青春杯赛课三等奖

丁XX老师全国白板赛课《蓝印花布》 二等奖、江苏省杏坛杯 《XX城墙》一等奖、校青春杯赛课二等奖;论文分获省师陶杯二等奖、区XX杯优秀论文一等奖;XX市课件评比《XX城墙》 二等奖;省级公开课1节。

王XX老师发表1篇论文;参与编写美术习作画册,以公开发行;论文分获省师陶杯二等奖、区XX杯论文评比一等奖;区教研活动开设讲座;应邀带领美术组青年教师去宿迁开设示范课和讲座。

音乐

举行校“合唱节”

参加XX市第十四届文化艺术节合唱展演、市金陵合唱节演出、XX区六一表彰汇演

参加XX区小学生合唱比赛取得了名列前茅的成绩,获得了各级领导的一致肯定。

接待了德国著名的教育学家Ms Maries Krause老师、青海老师等。

体育

组织了校春季田径运动会和冬季三跳比赛

朱XX老师带队获全国电子技师比赛团体一等奖,省定向团体一等奖

严XX老师带队参加全国啦啦操锦标赛,获得小学乙组花球课间啦啦操示范动作第一名、小学丙组花球自选第一名,获得全国优秀教练员称号

严XX老师带队参加了青奥会的表演四次,获得最佳表现奖

严XX老师带队参加全国啦啦操冠军赛,获得小学丙组示范第一名,小学花球自选第一名,最佳教练员称号

严XX老师带队参加江苏省奇奇欢乐校园行XX地区总决赛获得“风采展示奖”

严XX老师带队参加全国公开赛的100人展示汇演,获得“最佳表演奖”

王XX老师带队参加XX市乒乓球比赛,团体第八,个人徐苓远第一。

王XX老师带队参加XX市武术比赛,获团体第二,个人,贾XX,剑术第一、长拳第二;朱XX刀术第一、规定拳第五;孙XX剑术第三、规定拳第二;李XX规定拳第六;朱XX长拳第四;

王XX老师带队参加XX区田径运动会,获迎面接力第二名。

王XX老师XX市级课题顺利结题并获得三等奖。

朱XX老师带队参加区中小学生运动会,获团体总分第四名

科学

蔡XX老师:信息化市级赛课获一等奖、省级公开课一节,全国优秀科技辅导员。

吴XX老师:案例评比全国二等奖。组织各级各类科技比赛十多项,均取得非常好的成绩,全国优秀科技辅导员。

王XX老师:获得XX市青年优秀教师称号,江苏省优秀科技辅导员。

唐XX老师:发表文章两篇,在省市各级开设讲座七场,科技活动案例获XX市一等奖,全国优秀科技辅导员。

全组参与国家级子课题课题《国外优秀案例本土化研究》顺利结题。

全组参与国家级子课题《学习进程研究——密度的研究》顺利结题。

作为XX市“做中学”示范校,承办XX市“做中学”成果展示活动。

娃娃科学院基地申报获得“XX市优秀科普基地”称号。

副校长谈年度述职报告 篇7

我叫,男,汉族,1977年4月22日出生,召陵区人,大学文化,中学一级教师。20xx年入党,1998年参加工作。现任姬石一中副校长,党支部宣传委员,协助校长分管学校政教工作。

20xx年八月,我连任姬石一中副校长,并由分管教学转而分管政教。一年来,在区教科体局、中心校的坚强领导下,在校长的直接带领下,刻苦学习、扎实工作,圆满完成各项工作任务,现作以简单汇报,请领导批评指正!

一、刻苦学习理论,用先进的理论武装头脑并指导工作

二、求真务实,真抓实干,为学校的改革与发展竭尽全力

三、致力于一线教学,用较高的教学质量为教师作表率

如果说教学质量是学校工作的生命线的话,那么教学质量更是评价每位教师的标尺。我清醒地认识到:作为学校领导,首先是一位教师,然后才是领导,做领导是“凤凰”牌,而当教师则是“永久”牌。所以无论你位有多高、权有多重,教学质量上不去,你就很难立足,很难服众。

四、切实做好学校管理,确保有序运转,管理水平逐步提升

我带领政教管理人员以强烈的事业心、责任心努力抓好学生管理工作,建立正常学校秩序。在工作中勤奋苦干,善于思索,不断创新,坚持原则,出以公心,为了学生,为了学校的生存与发展不辍劳作,从而塑造了良好的外部形象。

1、进一步加强了学校的德育工作

坚持每周一的升旗活动。规范升旗及国旗下讲话活动,特别加强了国旗下讲话,由每周的值周领导结合传统节日,纪念日和及学校大事精心组织讲话,使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地,使广大师生倍受教育和鼓舞。另外,开展好每周的班会。加强了对班主任晚集和班会的管理力度,从量和质上都做了切合实际的要求,并将班会纳入对班主任的考核之中,有力地促进了这项工作的顺利开展。

2、加强了班主任工作

结合我校初中的实际及管理所存在的差异,制定了《姬石一中班主任量化考核实施细则》;与班主任签订了德育目标任务书和安全目标任务书。坚持按学校规定召开班主任会议,对班主任的考核实施公开的量化考核,做到了事事有依据,从而实现了对班主任的公平,公正的考核,促进了我校班风和学风建设。

3、开展了丰富多彩的活动

组织开展了“三月安全教育月月活动”、“六月安全生产月活动”;组织了庆五四及新团员宣誓大会活动;组织参加了漯河市书信绘画比赛。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活,促进了学校面貌的改善,为进一步创建文明校园做好了扎实的铺垫工作。

4、加强对住宿生的管理工作

政教处结合实际制定了《姬石一中住宿生管理办法》,领导带班,24小时值日,使我校一年来在住宿方面没有发生一起事故,从而保障了教育教学工作的顺利进行。

5、加强了卫生工作

根据我校实际,一年来不断调整卫生工作的运作模式,将卫生从值周日志里单列出来,并形成了以团支部书记付克志专门负责,指导检查和各班卫生委员检查相结合的新的运作模式,从而有力地促进了各班卫生工作的开展。校园面貌较前有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好评。

6、加强了安全教育

贯彻落实区局关于预防甲型H1N1流感、手足口病、春季呼吸道传染病的预防工作,开展了健康教育及食品安全教育,坚持了对学生的晨检工作,并做了详实的记录。通过黑板报及国旗下讲话等方式,教育学生“热爱生命,远离毒品”,进行了四次大型防溺水等安全教育活动,并使安全教育成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,处处讲。进行了多次学生日常行为规范教育,进行了两次法制及交通安全教育,提高了我校学生的法制及交通安全意识,使他们自觉在行动上严格要求自己,使学校教育达到了既教书又育人的目的。

7.组织了献爱心捐助活动

上学期政教处在全体师生中组织了向黄集小学患急性髓细胞白血病的徐阳光的献爱心活动,制定了活动的实施方案,倡议书,进行了爱心捐赠仪式,使我校全体师生深受教育和鼓舞。

8.加强师德师风建设,打造高素质教师队伍

按照《召陵区教育科技体育局关于深入持久开展师德师风建设评比活动的通知》要求,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《教师法》及《中小学教师职业道德规范》为准则,以无愧社会崇尚为动力,强化教师行为规范,建立长效机制,努力造就一支富有修养、品德高尚、业务精良、社会称颂、人民满意的教师队伍。涌现出付素娟、吴美霞、赵俊花、靳汉杰、胡彩霞、王学敏等一大批师德先进个人。

五、发扬哪里需要哪里搬的精神,积极稳健地参与学校管理工作

1、认清角色,找准位置,为学校决策积极献言献策

2、发挥思想工作的优势,理顺师生的思想,协调关系,化解矛盾,为构建和谐校园尽心尽力

六、廉洁自律,克己奉公,不做有损共产党员形象的事

我能取得一些成绩,完全是领导支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。在此表示最衷心的感谢!

同时,我清醒地认识到,我工作中仍有许多缺点和不足,离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离,如班主任管理方面:个别班主任的工作在某些地方还不够到位,如工作不够细,对待某些工作责任心不强等;学生管理方面:学生中还存在不少的违纪现象,如,部分男生吸烟、旷课等现象时有发生;校园卫生在某些角落还不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不够大,效果不是很明显;管理水平和能力有限,未能给同志们提供称心如意的服务等等。

在今后的工作中,我将服从领导,团结同志,开拓进取,埋头苦干,为教育事业做出自己应有的贡献!

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