优秀的著作常常能够更新我们的认识。读后感主要受个人主观因素影响，笔者推崇“太空读后感”这篇文章，大家有需要的话，现在就过来查看吧！
太空读后感 篇1
李睿涵
今天我和同学们一起观看了神舟13号的直播。
令我印象最深刻的是关于水墨张力的实验。首先航天员将一个像放大镜一样的框架放入一袋水中。拿出来时框架上有一层薄薄的水膜。看到这里我想如果照着水膜这样吹一下，那是不是会变出许多的泡泡呢？后来老师将一朵粉色的纸花放入水中，只见那纸花竟然慢慢的张开来，我不敢相信的揉揉眼睛。接着老师取出了水膜里的空气，然后加厚水膜变成了一个水球。水球颤颤巍巍的，仿佛马上就要破裂，但是它始终没有破裂，仍顽强的在框架中。从水球里看，老师竟然倒了过来再注入一些气泡，然后就会发现气泡中的老师是正的，而气泡旁边的老师却是反着的。老师又抽取出了里面的空气，加入了蓝色的色素，水球顿时变成了一个湛蓝的水球，仿佛我们生活的地球。紧接着又放入了一个补充维生素用的泡腾片，我原本以为水球就会这样的爆裂。没想到老师轻轻松松的把泡腾片塞入了水球中，而水球也变得稳稳当当，再没有颤颤巍巍。接着水球冒上来许多的气泡咕嘟咕嘟的就像烧开了水。
看到了这些我非常好奇，水球为什么会固定在这个圆形的框架上。后来我听了老师的讲解后才知道这是因为太空中是没有地球引力的，所以在太空中的人也是飘来飘去的。
之后老师又做了许多实验，比如将乒乓球放进水里，竟然神奇的沉了下去。我们看到了细胞的东西……看到这里我相信我们的祖国会越来越强大，科技也会越来越发达。我们也要好好学习，为祖国的强大贡献自己的力量。
太空读后感 篇2
2021年1月26日，即乙未年十二月廿九，我带着父母、妹妹及堂弟堂妹到电影院看了这部影片。观看完影片后感觉一般般，觉得电影院主页给影片的评分偏高，估计是电影院为了吸引观众整的假数据。
如果不是刚刚看了湖南台的华侨华人春节晚会中航天员讲述太空种菜的片段，我一定不会发觉影片中的这一片段原来是如此的美丽和有趣，而不是我原本认为的剧情本该如此发展，一切都是理所当然。
电影中的片段——男主角在飞船的甲板上种了一棵树，89年后飞船变成了一个长满绿色植被的空间。
“太空种菜”的内容——种子、发芽到采摘后，航天员可以吃到新鲜的蔬菜和呼吸到新鲜的空气。
“一棵树，经过89年，变成了一片森林“，事情似乎就是本该如此；“太空种菜”，脑海里浮现的就是太空实验这个名词；两者结合才发现原来在地球上习以为常的事情在太空里竟然变得特别的有意思。《太空旅客》里并不是简单的一棵树变成了一片森林，而是一个死气沉沉、满是金属的空间被改变成一个充满新鲜空气和食物且生机勃勃的绿色世界。这难道不美丽吗？
“5000个地球人搭乘着速度为50％光年/时的飞船离开家乡并在120年后到达新的星球开始建设家园”，影片的开头清楚的告诉我们这些人是为了什么才离开地球的。“我是一名机械工程师，到新的星球后自己的能力可以有用武之地”，男主角的意图在影片的前半段也交代得清清楚楚。所有的人离开了一切行为可以用机械来替代的地球（从飞船内的一切可以知道）到一个人类可以生存的星球，然后再把它建设成一个和地球一样的星球。结果是原本绝对不会存在差错的飞船出现了错误，人类在要去将一个适合生存的绿色星球建设成和地球一样的家园的过程中却不得不在一切行为都可以用机械来替代的飞船里种植植物。这难道不是很有趣吗？
我不知道影片是不是有想表达我所描述的内容，但是从我这个角度解读影片也未必是一种错误。一千个读者就有一千个哈姆雷特，那么为什么就不能有一千个观众就有一千部《太空旅客》呢？
太空读后感 篇3
同学们考完了令人紧张的英语后，我们班集体同学在教室里观看了“我看太空第一课”，在看这教育片的同时，我仿佛来到了神奇莫测的宇宙，在太空中遨游。
同学们，你们还记得吗?9月29日21时16分3秒时，在酒泉发射中心发射出了“天宫一号”，更令人惊讶的是，6月25日，王亚平老师在太空中为我们授课，这些到现在还记忆深刻呢。
虽然这节课只有40分钟，但却让我受益匪浅，让我学到了许多在地面上很难做到的知识。王老师在太空中为我们做了5个实验，其中，最令我难以忘怀怕实验是：水实验和陀螺的实验。
先说说男生喜欢的陀螺吧!只见王老师把一个陀螺放在了空中，在它的顶端给了干扰力，那陀螺在空中翻滚着，向前运动，它的轴向也发生了变化。接着王老师拿来了一根鞭子，便陀螺转动起来，放在了空中，并在它顶端给了与刚才同样的干扰力，然而这些现象与上一次的现象截然不同，它不翻滚了，而是晃动着向前走。接下来王老师为了让我们看得更清楚一些，拿来了两个陀螺，一个直接放在了空中，给它的顶端一些干扰力，第二个先发射，并且在它的顶端也给了与刚才同样的干扰力，让我们对比一下它们的运动。
接着说说水实验吧!只见王老师拿了一个在太空喝水用的喝水袋给我们看。里面装满了水，喝水袋上有一个止水夹，王老师把止水夹打开来，可水没有流出来，这都在太空中失重的环境下造成的。接着，王老师拿了一个金属圈和一袋平常的水。首先，王老师把水袋打开，然后把金属圈放进了水袋中，再轻轻的拉出来，见证奇迹的时刻来了，在王老师拉出金属圈的那一瞬间，全场发出了阵阵掌声，因为王老师做出了一个水膜，这个水膜不但漂亮，而且坚实，它不会轻易地破裂，只会出现一些小水滴。“接下来还有更神奇的呢”。说着，王老师还是拿出一个金属圈和水袋，重新做一个水膜，然后又往水膜里一点一点的加水，使水膜在一点一点的变厚，最后，使水膜变成了一个又大又亮的水球!接下来，王老师拿了一个注射器，往水球中注射汽泡，可它们并没有到一起去，看来不一样的环境，实验的效果也是不一样的。后来，王老师把一种红液体注射到水球中，慢慢的，一点一点的，透明的水球变成了一个红色的“太阳”!
太空，是一个神奇的地方，是一个许多人向往的地方，是一个浩瀚的地方，更是一个变化莫测的地方。神奇无比的太空，教给我了许多许多的知识：失重、牛顿的第二规律……
太空读后感 篇4
其实《太空救援》也是上个周末看的，上个周末一下子看了两部电影，但是都没有写点什么。这个周又要看电影了，赶紧补一补，要不然看的多了，就补不上了。 《太空救援》是一部俄罗斯电影，我当时看的是英语的配音版，当时听见配音的感觉是，对那个胖胖的控制中心负责人的声音觉得有点不舒服，感觉略有点娘。好吧，这不是重点。据说这部电影是根据真实故事改编，我觉得这个事件应该是很久之前发生的，因为开篇那个‘工地程度’的焊接，没想到在那块板上面留下的‘毛刺’能把宇航服扎个对穿，这种情况，应该是宇航服做的还不是很好的时候吧。 一开始男主在太空的时候看见了蓝光，这应该是但是礼炮7号救援的宇航员看到了似乎是长着翅膀的物体，后面就消失了，像什么都没发生过。但是当时的政府是无神论，所以将这位经验丰富的宇航员禁飞了。后面太空站出事，许多宇航员在模拟仓中尝试开着飞船与太空舱对接，都失败了。不得已又启用了这位宇航员，最后这位宇航员利用自己的经验，小心谨慎大胆尝试，终于在太空中与太空站对接。剩下的就是发生在维修太空站中的故事了。很惊险也很感动，包括太空舱的太阳能接收器被遮挡，太空舱里全部都是冰，工程师利用自己熟练的技术，设计了一个太阳能接收板，将太空舱的冰融化，然后慢慢将水驱赶，然后维修太空站里的物件。每一件事件都写得简单朴实却又惊险。包括最后太空舱起火，还有两位宇航员坚决不离开，共存亡。抱着最后的一点点希望，将包裹住太阳能接收器的黑色金属砸掉，最后终于拯救了太空站，保留了太空站，也拯救了自己。这是在体现一个国家的人们对自己国家的热爱，本身登上太空就是一件很危险的事情，宇航员为了国家利益，毫不犹豫就接受了，将生死置之度外，一切以国家利益为重。最后，太空大概也体会到了两位宇航员的真诚吧，结局是好的，两位宇航员都胜利回到地球，最后陪在自己的妻儿身边。影片的前后都出现了被政府成为是“幻觉”的蓝光，感觉像是在前后呼应，将影片画上一个圆满的句号。我宁愿相信，那是太空中的其他生物，对地球表示出的友好和敬意吧。
太空读后感 篇5
读了课文《太空清洁工》，我知道了太空清洁工的功能与规格，但文章最后给了我们一个遐想：研制更高级的太空清洁工。因为太空垃圾影响太空卫星正常运行，所以科学家们研制出了太空清洁工来消灭太空垃圾。然而，一个太空清洁工只能完成一次任务就报废，而太空垃圾又很多，又会不断产生，要消灭所有太空垃圾即使付出昂贵的代价，也不能完成任务。所以，我的梦想就是研制出新型太空清洁工。
这种太空清洁工质量不满8千克，外观像一个普通卫星。它装有24台摄像机，分别分布在了六个面上。它在太空中可以精准的给太空垃圾定位，然后发射出太空子弹，立刻把太空垃圾烧毁，一起坠落在大气层上，化为灰烬。别小看这种子弹，这种子弹能克服太空大气稀薄的环境，飞行速度比普通子弹还要快，被击中的目标就会和子弹一起烧毁，也不会污染环境。这种太空清洁工虽然造价不便宜，要几亿元人民币，但这种太空清洁工能使用1500-5000次，算起来还是合算多了。还有，假如这种清洁工太空清洁工在运行中出现严重故障，它就会自动坠落至大气层烧毁，不会再次成为太空垃圾。它不管太空垃圾有多大，都能把他们消灭，包括危害地球环境的陨石，这样就不会出现恐龙灭绝时暗无天日的情况了。
这种太空清洁工能解决平常人们解决不了的问题。我要努力学，多阅读科普类书籍、多做小实验，将来做一名科学家，研制出这种新型太空清洁工，为人类造福，为地球造福。我想，我的梦想总有一天会成为现实。
太空读后感 篇6
《奔向太空》读后感800字：
今年暑假我读了一本非常有趣的书，它的名字叫《奔向太空》。
这本书的作者是伍美珍老师，书中讲了许多关于太空的知识，比如：航天员在太空怎样生存？如何考察？我还知道了在2003年10月15日上午九点“神舟五号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，他成功地将我国航天员杨利伟叔叔送入了太空，这真是太伟大了！
我觉得书中最有意思的就是第112页到115页，主要写了在太空吃饭的情况，食物都是干巴巴的，因为经过脱水处理的食物可以在室温下长期保存，脱水处理还可以减轻食物的重量，而且吃饭时不能说话，不然嘴里的食物会飘满整个大厅，所以在太空吃饭，一定要快。但是我平时吃饭总是很慢，我喜欢一边吃饭一边说话，妈妈经常坐在我身旁不停地催我，每次妈妈都快把碗洗完了我才把饭吃完，因为吃饭慢我还被老爸批评过好多次了，看完这本书后，我决定要向宇航叔叔学习，好好吃饭不让爸爸妈妈为我操心。
还有一个有趣的事就是在太空上厕所了，哈哈哈，冲马桶不是用水，而是用气，因为液态排泄物会定期排放到宇宙空间，而固态排泄物会被压缩处理，最后带回到地面。
我感觉在太空生活真的是太不容易了，但是宇航员们却克服了各种困难，他们不怕艰苦、努力拼搏、奉献牺牲、勇攀科学高峰的“飞天精神”值得我们去发扬，他们将自己的青春献身于科学研究，这种高尚的品德值得我们去赞扬，感谢宇航员们为航天事业做出的巨大贡献！
神秘的太空给我们人类带来了无尽的遐想和向往，空间科学技术也正在被开发和利用，给我们带来了很多的便利。例如人造卫星就有很多种功能，有的卫星可以观测天气、有的卫星可以导航定位、还有的卫星可以转播电视节目。随着科技的不断进步，我们国家的航天事业也会有新的飞跃。同学们应该好好学习，用我们自己的智慧和能力去探索更多的宇宙奥秘。
太空读后感 篇7
周二晚上，爸爸带我去看了《太空旅客》，这部电影深受人们的`好评。
电影开始了，充满神奇奥秘的宇宙展现在我的面前，就如同我也置身在浩瀚的宇宙里，在那所飞船里。让在座的观众呼声一片。
主要讲了人类乘坐“阿瓦隆号”太空飞船进行星际旅行，准备前往另一颗星球，主人公奥罗拉、吉姆由于飞船故障提前苏醒、两人在这所飞船里的奇妙经历。
这部电影充满了天马行空的想象，说人类将移居到人造星球“家园二号”。在观看这部影片的时候，我的脑海里不断浮现出《只有一个地球》这篇课文。
人们将在飞船里沉睡一百二十年，才能抵达“家园二号”。我有一个疑问，“为什么我们要去家园二号？为什么我们要离开我们的家园地球？”很快我便有了答案，因为在地球上人们不懂得节约资源，人口太多导致地球超负荷运转，快速走向枯竭。人们总想着怎样能让自己过的好，而让地球一妈一妈一走向死亡。我认为仿真机器人亚瑟说的很好，“我们应该多想想怎么经营好现在，而不是去空想未来。人们在一生的道路中，应该走得慢一点，让灵魂跟上自己，走一走停一停想一想。因为我们终将死去，机器人也是会报废成为一堆废铁。”是啊，我们应该从现在做起珍惜自然资源，共营生命绿色。没有什么是做不到的，只有想不到的。他们可以在飞船上种出“绿色走廊”，而我们也可以保护我们的家园——地球！
太空读后感 篇8
《飞向太空港》主要讲了中国西昌卫星发射中心以“长征三号”运载火箭，成功发射外国卫星——美国“亚洲一号”的故事，记录了发射卫星的全部过程，也是记录了中国航天事业的一大辉煌成就，让我们中国人为之自豪。
一个民族从地球到遨游太空，这个过程不可能一帆风顺，肯定会有无数困难和艰辛，是无数人用青春与汗水，坚持不懈的奋斗甚至用生命换来的。面对一次西昌发射场上百年一遇的泥石流爆发，房倒了桥梁冲垮了，铁路摧毁了，公路崩溃了，人们死伤无数，但中国的技术人员面对大自然的灾难丝毫没有退缩。他们历尽千辛万苦，不顾狂风暴雨，他们齐心协力战胜大自然。正是这种顽强不屈，英勇无畏的精神，让他们度过难关，恢复了工程。
发射场虽然不是战场，但同样有着牺性和死亡，技人员和科学家们不管白天黑夜，废寝忘食攻克难关。几十年来，中国航天事业从无到有，由弱到强，中国沿着自力更生，自主创新的道路不断发展。几代航天人锐意创新，攻坚克难，团结协作，无私奉献积淀了深厚博大的航天精神。
太空读后感 篇9
在20xx年9月25日10分04秒，“神舟7号”发射升空，世界瞩目。这次成功飞天，让全国人民都非常高兴，我当然也不例外。几天后，我读了一本名为《飞向太空》的书。
《飞向太空》这本书里介绍了“神六”发射背后的心酸史。宇航员费俊龙，聂海胜都是万里挑一的最优秀的航天员，艰苦的训练，刻苦的工作使他们异常坚强，他们十分自信。在登上“神六”后，他们泰然自若，坚信在太空里，他们能成为正式的天空来客。书里还告诉我们，我们青少年是祖国的未来，是中国航天事业的希望。我们身上寄托着一个历经沧桑的古老民族腾飞的梦想与希望，而航天员就是我们的楷模。
读完这本书，我认识到了这条漫漫航天路的艰辛，同时也知道了要学会克服困难。费俊龙，聂海胜之所以能够成功飞天，这离不开艰苦的训练，刻苦的工作。要知道，在茫茫宇宙中，宇航员要克服失重、缺氧等困难才能存活下来，对比下来，我们学习上的这些困难对他们来说又算得了什么呢？所以，我们遇到了困难不能退缩，要勇于面对；有题目不会做要再多读几遍，不能觉得题目很难就放弃了，那么，这样你永远都不会获得成功……
我相信，只有努力了，凡事都有可能获得成功。
太空读后感 篇10
七年级 柏瑞含
“上下末形，何由考之？冥昭瞢闇，谁能极之？冯翼惟象，何以识之？”从古至今，太空一直是人们所向往的领域。如今，我们甚至可以开展“太空课堂”，与神舟十三号的三位航天员们连线，了解太空的奥妙。看了这次太空授课，我心中久久不能平静。
奇妙的水球可以凝聚在一起，久久不会散开；陀螺可以悬空旋转而不偏离轨道；人在太空的方向感可以随意变换……这些种种在地球上难以体验的现象，在太空中因为失重都展现了出来，让人大开眼界，同时也学到了很多科学道理。
让我印象深刻的就是水膜张力实验中，王亚平老师把和女儿一起折的纸花放在水球表面，纸花一点点慢慢地绽放开了！原来，这是因为水的表面张力，让纸花缓缓绽放。纸花不仅是实验用具，也寄托着王亚平老师对女儿的思念。王亚平老师说的一句话让我感触很深：“孩子们，你们就是祖国的花朵，未来是属于你们的。将来的你们会探索到更多的太空真相。”这含苞盛开的花朵不更象征着我们吗？朝气蓬勃，充满生命力，在象征着地球的“水球”上怒放，将来为国家，社会出一份力，做出自己的贡献。虽然这只是一朵普通的纸花，可我却觉得它是最美的花朵，甚于秋菊披霜，美得超凡脱俗。
除此之外，这次太空课堂还带给我很多收获：乒乓球因为浮力消失而会沉入水中，在水球中投入泡腾片产生的气泡不再上浮，在太空如何转身……无不让我们惊叹不已。同时也让我感受到了航天员们的辛苦。他们为了国家的航天事业付出了多少努力，克服重重困难，让我们看到中国建设航天强国和世界科技强国取得的成就，看到不惧风险，用于攀登的强大力量，他们是真正值得我们敬佩的人。
我被太空环境和物理实验的组合深深吸引，感叹于宇宙的奇妙。航天员们所拥有过硬的心理素质、超强的意志力和自信心令我十分佩服，这大概就是榜样的力量，遇到直击心灵的时刻其实并不多，能抓到这种震撼并化为前进的动力，是一件特别幸运的事情。
在羡慕宇航员能亲身感受这种奇妙的同时也为祖国越来越强大，发展的越来越好感到骄傲和自豪。作为新时代的青年，我们必须用充足的科学文化知识武装自己，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。应志存高远、忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。“志不立，天下无可成之事”。一个人的理想只有同国家的前途和民族的命运相结合才有价值，一个人的追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。
加油吧！少年！
太空读后感 篇11
《太空旅客》是美国哥伦比亚电影公司出品的科幻爱情片。
该片讲述了5000名太空旅客乘坐阿瓦隆飞船准备去往其他星球开始新的生活。人们都以为万无一失的飞船在长达120年的飞行途中被陨石击中，发生了意外。旅客们即将面对飞船坠落的危险。吉姆是飞船上的一位工薪阶层旅客，抱着未来会更美好的希望登上飞船，却因意外而提前90年从冷冻舱醒来，陪伴他的只有一个仿真机器人。他试着重新入睡，却差点在睡眠舱里窒息。他试尽一切办法，都没有办法修好冷冻舱。令我为之一撼的是他穿着太空服飘浮在太空时，流下了一行泪。吉姆忍受不了这种孤独，不可避免地产生了自杀的念头，孤注一掷的他唤醒了一位他爱慕已久的女作家——奥萝拉，并将一切伪装成意外状况。吉姆和奥萝拉在相片期间产生了爱情的火花。然而这时，答应保密的仿真机器人却说出了真相。奥萝拉无法原谅吉姆。当飞船的操作系统瘫痪时，这对情侣面临着更大的问题，他们终于放下怨恨，直面现实。最终拯救了飞船及5000名旅客。经历过生死的两人冰释前嫌，决定在飞船上共同渡过余生。
在电影中，仿真机器人说：“不要太执着你想去的地方，而忘了你可以利用好的现状。”我觉得不仅应该利用好现状，也应该在茫茫太空里找到你想落脚的地方。
有希望的生活，才不会令人迷茫。
太空读后感 篇12
第十五、十六章主要讲述了随着波音747飞机的到来，卸货工作开始了。根据规定，中方人员须在美方人员的监督下才能进行卸货。由于当时天气非常恶劣，风特别大，大家内心也很紧张，卸货进度非常缓慢。10个小时过去了，大家的干粮早吃完了，水也喝光了。许健国将唯一听健力宝递给了美方人员。卸货又持续了5个小时，随着波音747飞机缓缓飞走，卸货也告一段落。车队将“亚星”送到了中国专门赶建的测试厂房。厂房设计总负责人安毅民表示厂房的设计难度很大。厂房设计完之后，前来参观的外国人纷纷表示震惊，不久前美好对厂房进行了测试，结果大大优于标准。“亚星”送达后，厂房钥匙便交给了美方。
通计这些事，我感受到当时卸货的艰难。为了完成任务中国工人一丝不苟，在干粮和水极度短暂缺的情况下，也要坚持做完。充分展现了中国工人坚持不懈的精神，他们在艰难的条件下，用舍我其谁的努力和奋斗使梦想一步步变为现实。
太空读后感 篇13
王乐琦
星辰大海未止步，航天英雄再出征。北京时间10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船搭载着翟志刚、王亚平和叶光富3名中国航天员飞向太空，他们成为中国空间站天和核心舱的第二批“入住人员”，这次全球直播的《天宫课堂》更为人们留下了深刻的印象。
自1999年神舟一号发射升空，到2021年6月中国空间站阶段首批航天员进入太空，中国人在太空“安家”的愿望正一步步实现。22年来，我们见证了中国载人航天从弱到强的历史，社交媒体上的网友们也纷纷为中国航天点赞：“前进的步伐从未停止”“了不起的中国，了不起的中国人”！
物换星移，岁月如诗。中国航天的每一次发射、每一次飞行、每一次超越，都为世人展现了我们从无到有、从有到优、从地球到太空的航天之路。
中国航天向着更高的目标迈进，是对无垠太空的“心之向往”。相信这份以国之名的诗意告白，最终将凝聚成“奋斗吧，中华儿女”的共同心声！
太空读后感 篇14
《飞向太冷港》是李鸣生写的一本书，作品以亚州一号为织梭，牵引着千经万纬，流贯而出。不刻意于结构，却把一幅长卷的作局处理得自然顺顺畅，从客舒展，疏密相间，张弛有致。
在这本书里，不管是辛勤能干的中国专家，还是千里迢迢来到中国和中国专家一起发射卫星的外国专家，都是平等的，虽然中国不同于外国的一些习惯，但外国来的专家们都想忍受了下来，从来没有提过什么过分的要求。对待工作非常严谨，和中国人民相处得十分融洽，就比如可达先生。
六十岁的可达先生是匈牙利人，这可是一个很有意思的老头，他和胡世祥一样，喜欢开玩笑，于是在数十名与会者中，他和胡世祥最爱开玩笑，有时还会打赌，这时上官世盘就会来当裁判一类的角色，只可惜，几乎一次都是卡达先生输。
探案宇宙、开拓空间的伟大事业，绝非是一个民族，一个国家的事，也不是一天，一年或一世纪的问题，而需要世世代代的共同合作与奋斗！
太空读后感 篇15
科幻世界，浩渺宇宙、神秘海洋，时空通道、海底大厦、通天之梯，无边的神奇、无尽的遐想，爱、敬畏、勇气、探索……《辛巴达太空浪游记》带我来到了浩瀚的科幻海洋。
这本书是中国第一代科幻小说作家——刘兴诗的作品。它主要讲了辛巴达五次各不相同的太空旅行。他在“长尾人”的“家乡”变成了犯人，用机智逃脱；他来到臀木王国，成为贵人，改变了环境；他在毒云国，用智慧拯救大地；他在可笑的“多子国”，改变了生活惨状；他虽不是救世主，却帮独眼人找到幸福。辛巴达，他为了爱与和平，用头脑解决了一切难题！
这些经历，有如五颜六色，闪烁着光芒的星星，代表着辛巴达的心情。书中充满了恐怖、甜蜜、喜悦，充满了硫酸和烟味的勇气，带有泪花和淡淡哀愁的感动！我也渴望能像辛巴达一样，生活充满惊险、乐趣！
啊，辛巴达！他是一个英雄，他善解人意，乐于助人！我真羡慕他。他可以随心所欲、无所顾忌的去海洋探索，去帮助别人解决难题，遨游在知识的海洋、品味趣味的人生，享受五彩的心情！我现在可能不如辛巴达勇敢、大胆，可当我长大后也会像他一样，去感受各地的异域风光，开阔我的视野，任何困难都不能阻止我前进的步伐，因为我抵挡不住“天空”的诱惑；因为我向往世界，憧憬未来；因为我喜欢各不相同的经历、多姿多彩的人生，期盼世界和平美好、欣欣向荣！
每一次的困难，等待着我的跨越，每一次的经历，增长了我的知识。它们如一朵朵美丽的鲜花，装点着我的人生，如一片片绿叶，衬托出我的纯洁美丽。它们是永恒的，无时无刻不提醒着我，向着自己的理想前进，永不放弃！