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关于学习的广播稿【篇1】
尊敬的听众朋友们，大家好！
今天，我想和大家分享的是学习强国思想的重要性。首先，我们来了解一下什么是学习强国？
学习强国是习近平总书记提出的一个具有历史意义的重大战略部署，旨在推动中国特色社会主义事业发展，建设中国特色社会主义新时代。学习强国不仅是一种学习方式，更是一种全民学习运动，每一个人都可以通过学习强国平台学习，实现个人成长和社会进步。
那么，为什么要学习强国思想呢？在当前世界快速发展的背景下，中国面临着前所未有的机遇和挑战，特别是面对国际形势的动荡和不稳定性加大，我们更应该坚定信心、齐心协力，推动中国实现强国梦。学习强国可以让我们更好地了解中国特色社会主义理论，掌握国情与世情，提高个人素质和思想品质，更好地服务于国家和社会。
其次，学习强国思想可以促进个人成长和社会进步。随着国家力量的逐步增强，中国已经成为一个全球影响力越来越大的国家，我们每个人都应该用自己的能力为国家、为民族、为社会做出贡献。通过学习强国可以了解国家的政策和法规，知道如何做一个合格的公民，积极参与社会服务事业。同时，学习强国也可以提高个人思维能力和实践能力，增强自身竞争力，更好地适应社会发展的需求。
最后，作为一名当代青年，我们应该更加执着追求，不断提升自我。学习强国是一个不断探索、不断进步的过程，通过学习强国可以了解世界最前沿的知识，更好地规划自己的未来，实现自我价值。同时，青年人也是国家的未来和希望建设的中坚力量，学习强国可以帮助我们更好地了解和传承中国传统文化，增强文化自信，成为有担当、有责任、有爱心的新时代青年。
总之，学习强国思想是当代中国的重要思想，对于每一个人来说都具有重要意义。让我们共同学习、坚持不懈，为实现中华民族伟大复兴、建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家而努力。谢谢大家！
关于学习的广播稿【篇2】
甲：亲爱的同学们，大家好!红领巾广播又和你见面了。
乙：这一期红领巾广播由我们五6中队为大家主持，欢迎你的收听与收看。
甲：我是丁曙彦
乙：我是刘梦群
甲：夏去秋来，秋去冬来。转眼之间，一个学期匆匆而过。
乙：我们在老师的带领下，与伙伴们携手走过了一百多个日子。
甲：我们一路汗水，一路芬芳
乙：我们一路泪滴，一路歌声。
甲：终于，期末考试即将和我们约会。
乙：我们又将接受一次人之初的考验。
合：同学们，你们准备好了吗?关于学习的广播稿甲：本期红领巾广播的主题是《学习经验大家谈》
乙：其实，虽然我们学习比较努力，但是学习效果还不够理想，所以说，我们还无法提供比较成熟的学习经验，我们只有一点属于自己的学习心得体会。
甲：今天，我们借助"红领巾广播"这个平台，和你们一起来分享这些学习心得体会，权当抛砖引玉。
乙：但愿对你们平时的学习有所启发，让你们的期末复习有所得益。
甲：接下来，有8位同学要和你们依次见面，他们每人都会带上8个字，又会对这8个字作出简单的说明和解释，供大家品味和参考。
学生a：我是xxx，我给大家带来的八个字是：明确目的，端正态度。同学们，你是否认真想过这样一个问题："你每天到学校里来干什么?"也许你会说："上学校来学习呀!谁不知道哇?这样的问题太幼稚、太弱智!"那么，你每天学习了吗?学了什么?学了多少?学懂了没有?学扎实了没有?应该说，大部分同学真正懂得来学校是为了学习，他们是一节节地上课，一次次地思考，一次回回地作业，有条不紊;学习，活动，工作，有滋有味。
可是有一些同学呢?似乎每天来学校就是上六节课，做一次广播操和两次眼保健操，再加吃一顿午饭，在他们心里，老师太严，太凶，他们不乐意听老师的课，不乐意"给"老师写作业，埋怨和愤怒充斥他们的内心。于是他们是稀里糊涂上学，又稀里糊涂回家，就这样得过且过。唉，太可怕了!真心奉劝这些同学，希望你真正认识到，我们今天上学是为了追求知识，今天追求知识是为了明天人生更精彩。端正你的态度，像模像样地学习吧!记住，态度决定一切，正确的学习态度为你的成功学习奠定坚实的基础。
学生b：我是xxx。我送给大家的八个字是：认真预习，准备充分。课前预习是整个学习过程的第一步，也是至关重要的一个学习环节，是我们必做的功课，不可忽略，不可马虎。通过预习，初步了解课上即将学习的内容，然后带着问题走进课堂，让自己的课堂学习有目的，有重点，在轻松自如的情境之中争取预期的效果。一般情况下，每个老师都会布置预习题目，那么，你的预习就有了明确的内容和要求，你就应该按部就班、有的放矢地完成预习。
有时候可能老师没有布置具体的预习内容，只是笼统地告诉大家要进行预习，那么你又该做些什么呢?这时你就该想想老师平时的预习要求，也就是说，我们要掌握预习的方法和技巧，有了方法，你就有事情可做。另外，预习不仅仅是读书，认真的预习一定会在书上留下痕迹。同学们，我们学生进行课前预习好比解放军叔叔上战场打仗，我们一定不能打无准备之战，我们要学会摩拳擦掌，学会胸有成竹，这样，我们就可以带着自信走进课堂，在课堂上游刃有余，驾轻就熟，做课堂上的主人。
学生c：我是xxx。我送给大家的八个字是：专心听讲，当堂掌握。同学们，相同数量的课，相同的老师教，相同的作业练习，为什么最后的考试成绩天差地别呢?这里边有很多原因，其中有一个核心的原因，那就是不同的人上课效果大不同，会听课的人一心一意，专心致志，聚精会神，全神贯注。他边听，边看，边思考，边记录。老师读课文，他就看课本;老师写板书，他就看黑板;老师放课件，他就看屏幕;老师看学生，他就看老师。
他坚持做到每时每刻各种感官总动员，可谓是心到、眼到、口到、手到，不错过老师和同学的每一句话，不错过黑板和屏幕上的每一个字，把整堂课的学习内容、学习重点和学习难点尽收眼底，把知识要点、学习方法、能力拓展尽收囊中，这样的学生就是会学习的学生，他做到了专心听讲，当堂掌握。试想，他还需要课后加班加点地补习吗?不用了，因为他课上听得专心，作业就做得正确，考试自然也就理想，这就是良性循环，一旦学习进入良性循环，那一定是学得轻松、愉快、优秀;相反，就会形成恶性循环，让你身处无休无止的作业之中，无法自拔，痛苦不堪。
学生d：我是xxx。我送给大家的八个字是：独立作业，及时订正。作业是巩固知识的手段与途径，作业的形式多种多样，无论哪种，关键词都是"质量"两个字，作业的质量直接影响到你的学习效果，并通过考试成绩的形式表现出来。作业质量包括三个方面：一是作业速度，二十作业准度，三是作业效度。
作业速度是指单位时间里完成的作业量，我们要追求作业速度最快化，用最少的时间做最多的作业。作业准度是指作业的正确率，我们要追求作业准度的最高化，也就是不轻易出错。作业效度是指通过作业而掌握知识的程度，我们要追求作业效度的最大化，努力让陛下写出的文字、数字和字母转化为知识，并存入大脑之中。速度、准度和效度是作业的三大特性，它们是相辅相成的。鉴于作业的三大特性，我们必须做到独立作业，而且及时做好订正工作，在作业的实践过程中获取最直接的、最真实的知识，抄袭作业只会让你一知半解，似懂非懂。
学生e：我是xxx。我送给大家的八个字是：主动复习，温故知新。同学们，一节课才短短40分钟，课堂上的`学习时间非常有限，你如果你想牢固掌握所学的知识，往往需要经过一个反复的过程，这个过程就是就叫做复习，复习是课堂学习的延伸。
因为每个人的课堂学习效率是不相同的，所以它们课后复习的内容、形式和时间也是不相同的但无论是谁，复习工作都必须天天进行，写完家庭作业后，静下心来想一想：今天各门功课都教了什么?哪些需要读读背背的?哪些需要写写算算的?哪些需要做做想想的?通过回忆、整理和加工，在复习旧知识的同时拓展新知识，正如大教育家孔子所说："温故而知新，可以为师矣。"其实，每天的家庭作业本身就是一种很好的的复习形式，就是一个很具体的复习过程，遗憾的是有一些同学不明白这个道理，对每天的家庭作业马虎了事，甚至干脆不写。我们但愿从今天起，这样的同学越来越少，学会主动复习，温故知新。
学生f：我是xxx。我送给大家的八个字是：用心考试，查漏补缺。绝大部分同学都害怕考试，怕考砸了，怕被老师批评，怕挨家长的责骂。你可知道，老师为什么要组织学生考试呢?考试的目的是查漏补缺，通过考试，比较全面地检查学生在某个阶段里的学习情况，发现哪些学生在哪些方面还存在知识缺陷或能力缺陷，从而及时地进行补课，避免问题堆积成山而导致不可收拾。所以说，考试是一种非常积极的学习活动，我们每个人都要勇敢面对，热情参与，把考试看做一件严肃的事情，考前认真复习，考中全力以赴，考后深刻反思，让自己在一次又一次的考试中不断进步，不断成长。
学生g：我是xxx。我送给大家的八个字是：珍惜时间，讲究方法。同学们，你觉得学习累吗?苦吗?告诉你吧，会学习的人说不累、不苦，因为他懂得珍惜时间、讲究方法;不会学习的人说又累又苦，因为他没有时间概念、没有学习方法。在会学习的人眼里，时间与方法是一对朋友，用正确的学习方法去赢得充分的学习时间，互帮互助;在不会学习的人眼里，时间与方法是一对敌人，你不给我时间，我不给你方法，两败俱伤。所以，珍惜时间、讲究方法是两大极其有效的学习策略，衷心希望同学们能够即使掌握并随时运用。
学生h：我是xxx。我送给大家的八个字是：过好一天，精彩一生。同学们，听说过"积少成多、聚沙成塔"这一类成语吗?听说过"万丈高楼平地起"这样的警句吗?丰富的文化知识是靠平时一点一滴积累的，强大的学习能力是靠平时一天一天练就的，如果每天脚踏实地，那么你背上的行囊里一定会满满当当;如果得过且过，那么注定你一事无成，而且世上没有后悔药，你只能品尝人生苦果。因此，我们的学习首先要立足每一天，牢牢抓住眼前，抓住当下，抓住今天，为明天准备力量，为人生积淀精彩，好吗?
主持甲：同学们，刚才，我们的八个小伙伴一共为大家推荐了8条短语，合计64个字。
主持乙：这64个字连起来就是：明确目的，端正态度;认真预习，准备充分;专心听讲，当堂掌握;独立作业，及时订正;主动复习，温故知新;用心考试，查漏补缺;珍惜时间，讲究方法;过好一天，精彩一生。
主持甲：这64个字像一条线，贯穿着一个完整的学习过程。
主持乙：同学们，我们的伙伴啰啰嗦嗦说了很多，形式非常单一，可能让听得你不耐烦，非常抱歉!
主持甲：同学们，学习有方法，但学习不是死方法。学习方法因人物而异、因学科而异、因内容而已、因时空而异。
主持乙：学习方法需要不断完善，更需要不断更新。
主持甲：相信大家一定能够本着对自己负责的态度，在老师的指引下，摸爬滚打，曲折前进。
主持乙：预祝大家复习顺利，考试成功!
主持甲：感谢同学们的收看与收听。
主持乙：让我们在歌曲《过好一天，精彩一生》的旋律中结束本期红领巾广播。
合：同学们：再见!
歌曲《过好一天，精彩一生》
明确学习目的，端正态度;认真预习，准备一定要充分;专心听讲，当堂掌握;独立完成作业，及时订正。
每天主动复习，温故知新;用心考试，随时查漏和补缺;珍惜时间，讲究方法;踏实过好一天，精彩一生。
关于学习的广播稿【篇3】
播音员：
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家中午好！
甲：红领巾广播站现在开始播音，我是播音员XXX。
乙：我是播音员XXX。
甲：本次播音的主题是《学习方法，学习技巧介绍》。有几位同学向我们提供了他们的学习方法和心得体会，他们每人都有8字箴言，下面我们将对这8个字作出简单的说明和解释。
乙：第一位同学给大家带来的八个字是：明确目的，端正态度。同学们，你是否认真想过这样一个问题：“你每天到学校里来干什么?”也许你会说：“上学校来学习呀!谁会不知道呢?”那么，你每天学习了吗?学了什么?学了多少?学懂了没有?应该说，大部分同学真正懂得，来学校是为了学习，他们是一节节地上课，一次次地思考，一次次回地作业，有条不紊;学习，活动有滋有味。我们要真正认识到，上学是为了追求知识，今天追求知识是为了明天人生更精彩。端正你的态度，像模像样地学习吧!记住，态度决定一切，正确的学习态度为你的成功学习奠定坚实的基础。
甲：第二位同学送给大家的八个字是：认真预习，准备充分。课前预习是整个学习过程的第一步，也是至关重要的一个学习环节，是我们必做的功课，不可忽略，不可马虎。通过预习，初步了解课上即将学习的内容，然后带着问题走进课堂，让自己的课堂学习有目的，有重点，在轻松自如的情境之中争取预期的效果。一般情况下，每个老师都会布置预习题目，那么，你的预习就有了明确的内容和要求，你就应该按部就班、有的放矢地完成预习。
乙：第三位同学送给大家的八个字是：专心听讲，当堂掌握。同学们，相同数量的课，相同的老师教，相同的作业练习，为什么最后的考试成绩天差地别呢?这里边有很多原因，其中有一个核心的原因，那就是不同的人上课效果大不同，会听课的人一心一意，专心致志，聚精会神，全神贯注。他边听，边看，边思考，边记录。他坚持做到每时每刻各种感官总动员，可谓是心到、眼到、口到、手到，不错过老师和同学的每一句话，不错过黑板和屏幕上的每一个字，把整堂课的学习内容、学习重点和学习难点尽收眼底，把知识要点、学习方法、能力拓展尽收囊中，这样的学生就是会学习的学生，他做到了专心听讲，当堂掌握。
甲：第四位同学给大家的八个字是：独立作业，及时订正。作业是巩固知识的手段与途径，作业的形式多种多样，无论哪种，关键词都是“质量”两个字，作业的质量直接影响到你的学习效果，并通过考试成绩的形式表现出来。对于我们平时的作业，我们必须做到独立完成，而且及时做好订正工作，在作业的实践过程中获取最直接的、最真实的知识，抄袭作业只会让你一知半解，似懂非懂。
乙：第五位送给大家的八个字是：主动复习，温故知新。同学们，一节课才短短40分钟，课堂上的学习时间非常有限，如果你想牢固掌握所学的知识，往往需要经过一个反复的过程，这个过程就叫做复习，复习是课堂学习的延伸。因为每个人的课堂学习效率是不相同的，所以它们课后复习的内容、形式和时间也是不相同的但无论是谁，复习工作都必须天天进行，写完家庭作业后，静下心来想一想：今天各门功课都教了什么?哪些需要读读背背的?哪些需要写写算算的?哪些需要做做想想的?通过回忆、整理和加工，在复习旧知识的同时拓展新知识，正如大教育家孔子所说：“温故而知新，可以为师矣。”
甲：第六位同学带给大家的八个字是：用心测试，查漏补缺。绝大部分同学都害怕测试，怕考砸了，怕被老师批评，怕挨家长的责骂。你可知道，老师为什么要组织学生测试呢?目的是查漏补缺，通过检测，比较全面地检查学生在某个阶段里的学习情况，发现哪些学生在哪些方面还存在知识缺陷或能力缺陷，从而及时地进行补课，避免问题堆积成山而导致不可收拾。所以说，测试是一种非常积极的学习活动，我们每个人都要勇敢面对，热情参与，把测试看做一件严肃的事情，考前认真复习，考中全力以赴，考后深刻反思，让自己在一次又一次的考试中不断进步，不断成长。
乙：第七位同学送给大家的八个字是：珍惜时间，讲究方法。同学们，你觉得学习累吗?苦吗?告诉你吧，会学习的人说不累、不苦，因为他懂得珍惜时间、讲究方法;不会学习的人说又累又苦，因为他没有时间概念、没有学习方法。在会学习的人眼里，时间与方法是一对朋友，用正确的学习方法去赢得充分的学习时间，互帮互助;在不会学习的人眼里，时间与方法是一对敌人，你不给我时间，我不给你方法，两败俱伤。所以，珍惜时间、讲究方法是两大极其有效的学习策略，衷心希望同学们能够即使掌握并随时运用。
甲：最后一位分享的八个字是：过好一天，精彩一生。同学们，听说过“积少成多、聚沙成塔”这一类成语吗?听说过“万丈高楼平地起”这样的警句吗?丰富的文化知识是靠平时一点一滴积累的，强大的学习能力是靠平时一天一天练就的，如果每天脚踏实地，那么你背上的行囊里一定会满满当当;如果得过且过，那么2 20xx—20xx学年度第一学期
注定你一事无成，而且世上没有后悔药，你只能品尝人生苦果。因此，我们的学习首先要立足每一天，牢牢抓住眼前，抓住当下，抓住今天，为明天准备力量，为人生积淀精彩。
乙：同学们，刚才，我们的八个小伙伴一共为大家推荐了8条短语，合计64个字。
甲：这64个字连起来就是：明确目的，端正态度;认真预习，准备充分;专心听讲，当堂掌握;独立作业，及时订正;主动复习，温故知新;用心考试，查漏补缺;珍惜时间，讲究方法;过好一天，精彩一生。
乙：这64个字像一条线，贯穿着一个完整的学习过程。
甲：同学们，学习有方法，但学习不是死方法。学习方法因人物而异、因学科而异、因内容而异、因时空而异。学习方法需要不断完善，更需要不断更新。乙：相信大家一定能够本着对自己负责的态度，在老师的指引下，努力前进。
甲：老师们，同学们，今天的播音到此结束，感谢你们的收听，我们下次再见!
关于学习的广播稿【篇4】
最近，考试季节已经来到了我们身边，无论是小学生、初中生、高中生，还是大学生，终日沉迷于书海中，努力着为自己的未来憧憬而奋斗。但是有时候，遇到困难，就会感到力不从心，自我怀疑，甚至想要放弃。此时，我们需要一个鼓舞人心的力量，来让我们勇往直前。这个力量就是学习加油。
首先，我们需要认识到学习的重要性。学习是获取新知识、培养思维能力、提高自我价值、成就未来的捷径。没有学习，我们就失去成长的机会，失去了迎接未来挑战的基础，甚至还会在生活中感到迷茫和无助。因此，我们应该明确自己的学习目标，找到适合自己的学习方式，不断挑战自己，将学习融入到自己的生活中。
其次，我们需要坚定信心。学习不是一蹴而就的过程，它需要我们不断地努力。在这个过程中，我们难免会遇到挫折和困难，但是我们不能放弃，更不能气馁。只有坚定信心，才能让我们在学习的道路上永远走得更远，更高，更精。
接着，我们还需要积极主动，要敢于探索自己的学习方法。在有限的时间里，我们应该学会管理自己的时间，把握机会，让时间成为我们的朋友。而且，我们还应该大胆尝试不同的学习方式，不拘泥于一种方式，多样化地看待学习，提升自己的灵活性和创造力。
最后，我们需要注重平衡。学习固然重要，但是我们还应该给自己定时安排适当的休息和娱乐活动。通过这些活动，我们可以调整身心，让自己更加放松，更加轻松地迎接学习的挑战。
总之，学习加油是一种精神力量，是一种人生态度。它是对自己的鼓励，让我们坚定信心，勇攀高峰。相信只要我们能够认识到学习的重要性，坚定信心，积极主动，注重平衡，那么我们就能够在学习的路上越走越远，积累越来越多的知识和经验，迎接完美未来的到来。加油！让我们一起努力吧！
关于学习的广播稿【篇5】
学习兴趣的广播稿
尊敬的各位听众，大家好！今天我来跟大家分享一些关于学习兴趣的话题。相信很多人都有这样的经历，当我们无法对学习感到兴趣时，会感到枯燥乏味，甚至让我们产生惧怕和厌烦的感觉。但是，当我们对学习感到兴趣时，学习就会变得轻松愉快，而且我们也会取得更好的成绩。所以，今天我想跟大家分享一些怎样激发学习兴趣的方法和技巧。
首先，提高学科自信心。我们常常因为自己对某些学科的成绩不够好而失去信心，进而导致对这些学科的兴趣大打折扣。如果我们能够认识到自己的缺陷，同时也意识到这是提高的机会，便可以积极去提高自己的学科水平。我们可以选择补习、看视频、阅读相关书籍等方法，这些都能帮我们提高学科自信心，从而激发学习兴趣。
其次，增加学习之间的联系。学习并不是一个孤立的过程，它们之间可以相互联系，增强对其他领域的理解和认识也会促进兴趣的产生。我们可以利用自己的兴趣爱好和学科来结合，例如我们可以通过听歌曲、看影视剧、做实验等方法来结合实际应用来学习知识。在实践过程中，我们能够理解知识的意义，同时也能在结合自己的兴趣，进而帮助我们产生学习兴趣。
第三，开启好奇之心。我们知道，本质上来说，学习就是一种研究复杂事物的方法，而好奇心正是推动学习的原动力。所以我们应该注重培养自己的好奇心。例如，当我们看到一个压缩文件，我们的好奇心便会促使我们去探究其中的奥妙，学习如何解压，这样我们就会学习新的技能，而这种探究的过程也会让我们生动地感受到学习带来的好处，从而产生学习兴趣。
最后一个技巧是，利用学习工具和资源。现在的学习资源是极其丰富的，我们可以通过互联网、手机应用、电视等多种渠道来获取我们需要的资源，这些资源可以帮助我们更好地学习。根据我们的学习需求，我们可以选择不同的方式和平台，例如语音识别、智能笔和手表等，这些工具和平台能够帮助我们快速高效地学习，从而增强学习兴趣。
尊敬的各位听众，今天我们学习到了如何激发学习兴趣的一些技巧和方法，它们包括提高学科自信心、增加学习之间的联系、开启好奇心，以及利用学习工具和资源等等。我们希望这些方法和技巧可以帮助大家更好地学习，同时也能够激发大家的学习兴趣，成为知识的拥有者和传播者。谢谢大家的收听！
关于学习的广播稿【篇6】
女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。
枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，
冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的.勇气振动了一切，
震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，
一根细细的杆子横放在半空中，
它细，然而却像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，
只要你有决心，
只要你有信心，
这又算得了什么?
你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。
柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。
没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，
一次次的战胜，
一次次的超越自己，
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。
运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。
没有尝试，怎会知道自己是否为强者.
超越自己，也许会创造一番新天地!
运动健儿们加油吧!
去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜!
这一刻，希望在起跑线上放飞，
这一刻，时间在永恒中定格。
那响起的枪声，
是为你们助威的号角;
看台上的呼声，
是为你们呐喊的旌旗。
勇敢地向着希望起飞吧!
因为，梦，就在前方，就在前方!
轻轻敲醒沉睡的心灵，
慢慢张开你的眼睛，
看看忙碌的运动会，
激烈的进行不停，
秋风也解风情，
吹动我们的心，
让昔日运动的风采，
今天全部展现出来。
放出你的热情，
伸出我的双手，
然我拥抱着你的成功，
然我拥抱着你真心的笑容。
让我们的运动充满着青春的骄傲。
让我们期待明天会更好!
关于学习的广播稿【篇7】
我送给大家的八个字是：独立作业，及时订正。作业是巩固知识的手段与途径，作业的形式多种多样，无论哪种，关键词都是“质量”两个字，作业的质量直接影响到你的学习效果，并通过考试成绩的形式表现出来。作业质量包括三个方面：一是作业速度，二十作业准度，三是作业效度。
作业速度是指单位时间里完成的作业量，我们要追求作业速度最快化，用最少的时间做最多的作业。作业准度是指作业的正确率，我们要追求作业准度的最高化，也就是不轻易出错。作业效度是指通过作业而掌握知识的程度，我们要追求作业效度的最大化，努力让陛下写出的文字、数字和字母转化为知识，并存入大脑之中。速度、准度和效度是作业的三大特性，它们是相辅相成的。鉴于作业的三大特性，我们必须做到独立作业，而且及时做好订正工作，在作业的实践过程中获取最直接的、最真实的知识，抄袭作业只会让你一知半解，似懂非懂。
关于学习的广播稿【篇8】
乘法的初步认识是学生第一次接触到乘法，本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础。
为达到以上的教学目标，我在教学设计时，从创设学生喜欢的情境入手，通过游览儿童公园，让学生观察活动项目中的每节车厢的人数都是相同，初步感知相同加数这个概念。
接着让学生动手操作，用小棒摆出自己喜欢的图形，并思考每个图形用了几根小棒，放了几个图形，一共用了几根小棒，得出相同加数连加和不相同加数连加两种加法算式，通过让学生观察、探究，得出相同加数，连加算式可以说成几个几，从而为乘法的引入垫定基础;然后凭借学生的已有知识，引出乘法，并让学生说说乘法算式中的每个数字相当于加法算式中的哪个数，明确乘法的意义，最后通过练习，巩固本课中的知识点。
第二个教学环节，学生自主探索加法的简便写法部分。
学生积极投入，思维非常活跃，展开了奇思妙想。
根据学生已有的知识经验，大部分学生是用合并加数的方法，使原来的算式变得简短了。
这是因为加法是学生最先学会的计算方法，也是学生最熟悉的，所以用加法来表示加法体现了大多数学生的思维状态，也符合学生现有的认知水平。
在教学中还有的学生想到了用省略号、用语言叙述等方法表示，孩子的想法是那么的可爱和可贵，教师要保护他们的创造火花，激励他们的学习热情。
学生只要能够创造出简单的表示方法，教师就要给予充分的肯定和大力的表扬。
因为从数学的角度来看，孩子创造一种方法要比学会一种方法具有更高的价值。
如果长期进行这样的训练和鼓励，我们留给学生的将会是他们终生受益的东西，是一种难以言说的丰厚的回报。
这节课采用了开放式的课堂教学模式，学生的学习积极性得到了充分的调动，学习热情高涨。
学生的思维打开了，争相展示自己的想法，于是占用了很多课堂时间。
另外由于教师个人的问题，如有时说话不太简练，也耽误了一些时间，使得这节课后面的练习来不及做。
关于学习的广播稿【篇9】
我愿，把一生的岁月，浓缩成这一刻，这里，上帝为我摆设了，丰美的宴席。我将把它当作无尽的宝藏，深藏在心底，倘若，生命是一浑然的未知。那么，与其生活在一百年的痛苦中，我宁愿，只取这美好的一瞬。
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的`一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧.
假如如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?假如你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?我衷心地希望大家都能将这段话做为奋斗目标。为邻居，为同学，为周围的人;为班级，为学校，为社会做出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!
是谁说过，
鲜花与掌声只属于成功者。
这只是因为，
坚持就是胜利。
或许，鼓励的话说了太多太多。
但，这掌声发自我们内心。
这鲜花是我们为你送上的最好的礼物!
请记住，
我们永远为你喝彩。
关于学习的广播稿【篇10】
尊敬的听众您好，今天我想和大家分享的话题是关于享受学习。
学习是人生中不可或缺的一部分，但有时我们会觉得学习很烦琐、枯燥。那么，如何才能让学习成为一种享受呢？以下是一些我个人的经验和想法，希望对您有所启发。
首先，想要享受学习，我们需要有正确的态度。学习并不是一件苦差事，而是一种能够带来进步和成长的技能。所以，当我们面对学习时，不要把它看成是一种负担，而是一种机会。我们应该保持积极的心态，将学习视为一种成长的途径，把它内化为自己内心的一部分。
其次，学习需要我们掌握正确的方法。我们需要找到适合自己的学习方法。有些人比较适合听课，有些人则喜欢自学。还有一些人可能喜欢与他人一起学习，相互讨论、交流。无论采取何种方法，我们都应该保持高度的专注力和充满好奇心的心态。
除了方法，学习的环境也很重要。我们需要一个安静、温馨、舒适的环境，来让自己更专注于学习。如果你学习的地方嘈杂、拥挤，或者你的桌子非常凌乱，那么你的注意力很难集中在学习上。所以，优美的环境可以让我们更好地享受学习的过程。
除此之外，我们还需要给自己留出休息的时间。人的大脑需要休息，否则可能会导致失去兴趣、思维难以集中等问题。所以，在学习的间隙中，我们可以给自己放松的时间，如听音乐、看书、或去放松身体的运动等。这样，我们可以为脑子放松，更好地迎接下一次学习。
最后，我们要树立正确的学习目标。我们应该不断地了解自己的学习成果，例如每周检查自己所学的知识，并与自己的目标进行比较。如果你的目标是实现积极的学习结果，那么你会因自己的进步而感到自信与自豪。对于那些达成目标的人来说，不仅享受学习的过程，还可以获得成就感和满足感。
学习是一个终身的过程，如果我们能够把学习当成生活的一部分、一种习惯，我们就可以享受学习的乐趣。希望今天我的分享对您的学习之路有所启示。谢谢你们的收听！
关于学习的广播稿【篇11】
本周校园小广播节目的主要内容是宣传春季传染病的预防，配合我校校医室工作，做好春季传染病预防一直是我们校园小广播的主要任务之一，这期广播以幽默诙谐的口吻和学生沟通春季易发生的传染病有哪些。以及学生中优秀卫生委员是如何完成平时工作的，让学生感受他人对自己生活环境的关注和负责，激发学生自我反思，做好个人的卫生监督，时刻保持良好的健康生活环境是每个人的责任。最后以学生点播的歌曲《爱出发》结束，让爱传递。
（歌曲《爱的奉献》）“伴随动听的歌曲，我们又迎来了新一周的校园小广播，你准备好做文明的小听众了吗！”
主持人1：大家好，刚才播放的是李秀晶老师为我们全校同学点播的歌曲《爱的奉献》，像歌词中唱得那样“我们都在爱心中孕育生长，再把爱的芬芳播撒到了四方”爱就这样在我们之间无声的传递着。
主持人2：真美好。不过，如果大家不做好预防，传递就不是爱而是病毒了！
主持人1：哈哈！是啊！最近天气变化太快，时冷时热，我都有点不舒服正在吃药预防呢！
主持人2：用感冒的声音主持可不怎么好听哦！赶快好起来吧！
主持人1：别光说我了，同学们也多加注意。春季可是传染病的高发季节。特别是在我们北方，经历了一个漫长的冬天，我们身体里的免疫力下降了，病菌、病毒趁机而入，这个时候特别容易得流感、流脑、流腮等传染病。
主持人2：没错，我们班就有几个同学得了流感，连续几天没来上课，很多有趣的知识他们都没赶上学，很遗憾。其实像这样的传染病，我们有很多预防的措施。
主持人1：没错。比如我们平时多注意个人卫生，勤洗手，多喝白开水，平时吃的饭菜也注意营养。多吃新鲜的蔬菜和水果等等。另外我认为最重要的一点就是要加强体育锻炼。因为运动是增强我们抵抗力的最好方法！
主持人2：是的。其实预防知识我们都了解，只是很多时候忘记了去完成，没有坚持才没有效果。
主持人1：一看你就是没有毅力的人！下面让大家认识两位优秀的卫生委员，他们对于自己的工作充满坚持，让我钦佩！
（卫生委员周子贺录音+杜津竹录音）
主持人2：他们的表现真棒！相信我们身边一定还有很多像这样的卫生委员，他们每天默默的帮助我们做好班级的消毒通风和出勤记录工作，时刻关注着我们的卫生环境！
主持人1：是啊！别人都在这样关注我们的健康，我们自己更要好好保护自己！做好疾病的预防，不仅为自己，也为他人负责！请同学们在广播过后，先从自己的个人卫生做起，时刻维护好我们共同的学习环境！
主持人2：说道就要做到啊！那我们就一起约定把病毒消灭！让爱和幸福继续传递下去吧！
主持人1：好！下面就把这首《爱出发》送给大家。这首歌是我校2年11班的刘轩铎小朋友点播的，他在祝福卡中写道，他想为他最爱的王老师和全校同学点一首歌，并对2年11班的全体同学说：让我们的爱一起出发！
（歌曲《爱出发》）
主持人2：今天的歌曲都跟爱有关啊！
主持人1 :因为爱，我们的生活才更加精彩！就从你今天开始，让爱充满校园吧！
主持人2：好了（大学生运动会新闻稿）！今天小广播就到这里了！下期见吧！我是主持人***
主持人1：我是***。
合：拜拜！
关于学习的广播稿【篇12】
对待学习认真的广播稿
大家好，我是这里的主播，今天的话题是关于“对待学习认真”的主题。
学习，是每一个年轻人的重要任务。它不仅可以帮助我们获得知识和技能，还可以让我们成为一个更有思考、判断能力的人。然而，我们有时会因为种种原因对学习缺乏足够的重视。今天，我想和大家分享一些方法，帮助大家改变这种态度，提高学习效率。
首先，我们需要的是一个合适的学习环境。在学习环境中，人们往往会对自己的学习产生一种“感性认知”，即不仅会有直观的感性体验，还会加上肢体表征，产生以上的认知。因此，我们需要找一个相对安静、宽敞、清洁的地方，让我们能够好好地学习。一些同学可能会说：“我有音乐才能专心学习。”其实，这只是误区，音乐会使你将注意力分散到不相关的事物上，从而扰乱你的思维，让你的学习效率大大降低。
接下来，我们需要的是一个良好的心态。学习不是一项短暂的任务，它是我们成长道路中不可或缺的一部分。一个积极、乐观、自信的心态将会在我们学习的道路上提供帮助。用积极心态去面对学习，做到情绪稳定，才能使自己更专心致志地投入学习，从而提高效率。在刚开始学习时，我们需要将注意力高度集中，这意味着我们需要消除身体上的各种微小干扰。这个时候，合适的休息是必要的，比如，可以远离电子产品，做做眼保健操等等。
除此之外，在学习过程中还需要注意的是阅读和思考的技巧。人类是思考动物，通过思考才能理解和吸收一些知识。我们在阅读时应该先掌握整体储的重点思路，而不应将注意力放在无关紧要的细节上。遇到疑惑和不懂的地方，可以调整自己的思考角度，或者去请教老师，同学等人。通过自己的思考和讨论，我们可以更深刻地理解和掌握知识，进一步提升学习效率。
以上几点，是我们对待学习认真时，应该时刻关注的三个方面，它们相互呼应，辅助提升着我们的学习效率。当然，在具体的实践过程中，还会有很多问题需要我们不停地去思考和总结。不过，只要我们能够始终保持正确认识，用心去做，相信必定能够迎来成果的喜悦！
谢谢大家的收听，祝大家学业有成！