你对作品中的哪些情节感到印象深刻呢？每个人读完作品后，都会有自己的感受。这时我们可以用写读后感的方式来记录我们精神上的收获，探索"假如给我三天光明读后感"的精髓和文化内涵让我们更好地理解它，阅读这篇文献您一定会从中受益非浅！
假如给我三天光明读后感(篇1)
在假期中，我读完了由美国作家海伦凯勒写的《假如给我三天光明》这本书，即使我感动又使我震撼。
使我感动的是，可怜的小海伦在出生九个月后就失去了视觉和听觉，她是多么可怜啊！很难想象，一个健康的人突然间失去了听觉和视力，内心该是多么绝望啊！幸好，她生命中的贵人——安妮莎莉文老师出现了。莎莉文老师耐心细致的教她识字读书，为她的生命打开了一扇窗户，使她能够接触到外面广阔的世界。可以说，没有莎莉文老师就没有后来的海伦凯勒。
使我震撼的是，海伦对知识是如此的渴望。自从莎莉文老师教她识字以后，她便开始迫不及待的认字、阅读，像一块海绵一样不断的涉取知识。她以残疾之躯，以坚强的毅力，克服了人类难以想象的困难，竟然学会了德语、拉丁语、法语等各国的语言。试想一下，就是一个身体健康的人，也很难做到这些啊！她的精神和毅力多么令人惊叹啊!
如果我们能像海伦凯勒一样，用微笑面对困难，用双手拥抱世界，用心灵感受生活，每时每刻尽量吸收知识，每天都尽量充实自己的心灵，抱着友善、热情的态度去对待他人，那么，我们的人生该是多么幸福啊！
假如给我三天光明读后感(篇2)
最近读了一本书，书名叫《假如给我三天光明》。书很感人，讲述了作者海伦·凯勒如何在无声无光的黑暗世界里，顽强地迎接生活的挑战，创造生命奇迹……她希望自己拥有三天光明。虽然这是一个无法实现的梦，但作者海伦丰富、生动、真实而伟大的一生，却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。
记得那一次……
锦江区的运动会要开始了，比赛地点在七中育才新校区。我被学校选中了，我将要去跑800米。在赛场上，同学们都做着准备活动。吵闹而紧张的气氛让人隐隐不安。“各就各位——”发令裁判举着枪大喊，“预备——”“砰！”呀，小学女子800米比赛开始啦！每跑一步都使我紧张兮兮。目前我跑得不错，暂排第二名。我加快脚步去赶超前面那个“冲天炮”小女孩，结果，她使了使坏，故意用脚把我绊倒了。我忍住疼痛：“我不比了！”一旁观占的爸爸走了过来：“孩子，想开点，《假如给我三天光明》里的海伦双耳双眼都是丧失了功能，常常被人捉弄，你这么点伤就要哭了，放弃了？好好向海伦学习！”听了，我懊悔不已。
让我们一起来聆听海伦·凯勒的故事吧，相信你一定会从中获得无穷的精神力量。
假如给我三天光明读后感(篇3)
一个寒假中的夜晚，我躺在床上，不禁拿起《假如给我三天光明》这本书。
这本书的作者是海伦.凯勒，海伦.凯勒描写了她自己坎坷的一生和心理路程,在海伦.凯勒出世十九个月时生了一场大病,导致自己的耳朵聋了,眼睛瞎了,就连她那张可爱的小嘴也不能说话了。从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。
海伦.凯勒一生只有十九个月的光明和声音，她在老师的帮助下，在亲朋好友的关爱中，她克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学的学业,以优异的成绩获得了学士学位,还帮助残疾人改善了生活,最终成为了慈善家、演讲家和教育家。
海伦.凯勒的世界只有无声、无光、无语，但她却渴望着假如给我三天光明：第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我生活变得有价值的人；第二天，我将伴着曙光起床，去看一看那由黑夜变成白天的激动人心的奇观；第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。这三天对我们天天能见到光明的人来说是平常事，可是对海伦.凯勒来说一种奢望。但她不放弃、不抱怨，她接受了命运的挑战，付出了比同龄人多千万倍的努力，以惊人的毅力面对重重困难，坚持学习。是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力克服困难，在黑暗中找到光明，也给人类带来了光明。
读完这本书，我深深的感动了，海伦.凯勒是一个重残疾人都有惊人的成就，想想我们自已，我们有健全的五官和体魄、良好的学习环境、优秀的老师……，比海伦.凯勒拥有的多很多，学习和做事都要比海伦方便容易得多，可是我们浪费了很多时间，与海伦.凯勒相比，实感惭愧，所以从现在开始我们要珍惜今天所拥有的一切，不要虚度光阴，奋发学习，象海伦.凯勒一样，有顽强的毅力，有杰出的成就，为社会做贡献。
假如给我三天光明读后感(篇4)
在四年级时，偶然在书店里看到《假如给我三天光明》这本书。这本书让我受益不浅，从中，我知道了海伦有超越常人的意志力和耐力。这本书能让人的灵魂震撼不已，海伦凯勒是19世纪最伟大的女性人物。她用她那独特的精神力量向人们展现了一个聋盲哑人的不屈不挠。然而，就是这个幽闭在聋盲哑世界里的人竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院。是第一个成为聋盲哑人上完了大学，这是一个不可思议的奇迹。她六岁开始练习说话和盲文练写，她第一次感受到生命的快乐，使她有了渴望生命的欲望，她便开始夜以继日的练习盲文。终于，她成功了！她以超乎想象的毅力战胜的禁锢她的疾病，虽然她看不见，但她会说话了。
《假如给我三天光明》这本书是她用一生回忆完成的书。想那成功的背后有多少辛酸啊。从小摸盲文，把手都摸破了，就是她这种坚持不懈的力量才会成功。在这本书里作者假想的三天里，她想想看到许许多多：第一天，她要看到那些曾经鼓励她生活下去、温厚与心怀感动的人们那亲切的样子。第二天，她要在黎明起来，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。她将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时太阳也唤醒了沉睡中的大地。第三天，她将在当前的日常生活度过，到为生活而奔忙的人们常去的地方，去体验他们的喜怒哀乐。
记得有一个作家曾说过：“19世纪最伟大的是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”
是呀！她在黑暗中度过却给人们光明。她88个春秋都无声无息，海伦凯勒丝毫没有虚度光阴，一生都在奋斗。她是个身残志坚的人，她比别人少了许多，所以她就要比别人多几倍的努力才行。虽然她是个残疾人，但丝毫不比别人差。我们是个正常人，先天比海伦好，可我们却不比海伦用功。我们要向她学习所谓苦尽甘来啊！
所以我们要好好学习，像海伦那样出人头地。回报祖国，回报爸妈。
假如给我三天光明读后感(篇5)
20世纪，一个坚毅的生命以一种独特的方式出现在世人面前。尽管她表面上看起来弱不禁风，但却有着一颗极其强大的内心。她同时患有聋、盲、哑三种生理缺陷，但还在黑暗无声的世界里为人们送去光明。她，就是海伦凯勒。
人们常说：“当上帝关上一扇门时，总会为你打开一扇窗。”上帝就为海伦凯勒关上了门，可似乎连窗也没留一扇。也许，很多人会报怨命运的不公，但这时海伦凯勒却在抓紧一切时间学习。她克服了语言障碍，从一个一个单词，到学习盲文、唇语，甚至学会了阅读和写作，并且掌握了英语、法语、德语、拉丁语、希腊文这五种语言；她牺牲玩耍时间，一头扎进书本中，凭借着敏感的触觉，一遍一遍又一遍地触摸凹凸不平的盲文书本。最终，努力没有白费，海伦凯勒花费了十一年时间，终于顺利进入了正常人都望尘莫及的美国最高学府——哈佛大学；她挣脱心里束缚，畅快地与许多伟人交流、谈心。当然，这离不开莎莉文老师的悉心教导。与此同时，海伦凯勒还不忘关心身边的残疾人，为他们的前途、幸福四处奔波。她的身上充满了正能量，那些闪光点为我们指明前进的方向。
海伦凯勒还有用实际行动证明：知识就是力量。她用知识，在这有限的一生中，为人们创造了不计其数的人间瑰宝！她身上的各种品质都值得我们学习。
不要奢求一生都用之不尽的荣华富贵，也不要幻想父母能满足自己的一切愿望。因为你已经拥有了一笔无法用金钱衡量的财富：一个健康的身体，又有什么理由不去奋斗，不去创造自己的美好人生呢？！
假如给我三天光明读后感(篇6)
这几天，我细细阅读了《假如给我三天光明》这本书。这本书是美国作家海伦.凯勒的自传，讲述了她小时候因发烧和爆炸导致视力、听力丧失。而她在经历了苦难和困惑后，铸就了一颗不屈不挠的心，勇敢地接受生命的挑战。最后，她以自己顽强的毅力度过了８７年无光、无语的孤独的岁月。然而，正是这么一位生活在聋、哑、盲世界里的弱女子，竟然毕业于哈佛大学！
海伦曾说过这样一句话：“身体上的不自由终究是一种缺憾，我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使脑子里不要去钻这种牛角尖。”读了这句话，我感触很深。海伦一个看不见，听不到的人还勇敢地面对生活中的挑战，不言放弃。而我一个健康的人还有什么理由每天怨天怨地呢？想想我，每次遇到困难就会轻易放弃，连一道难题都会对自己失去信心。记得有一次我在做一道思考题。想来想去想不出，做来做去做不出，问了爸爸又问妈妈。最后干脆放进了书包里，准备第二天去问同学。现在想起来真是不应该啊！如果一遇到难题就放弃，以后的难题还多着呢，不可能每件事都叫别人帮忙呀！我应该自己动脑筋解决才对啊！
从此以后，在我心中，海伦你就是一位英雄。你时时刻刻鼓舞我，激励我，启发我。现在，当我再遇到不会做的题目时，我就会想到你，想到你那坚韧的话语；当我再碰到生活中的悲伤时，我会想起你，想起你乐观勇敢的语言。你，让我乐观地面对生活中的每一件事，你也让我明白，只要肯努力，一功都是有可能的！
假如给我三天光明读后感(篇7)
亦或是人的欲望无止境吧，对自己拥有的，往往忽略了去珍惜，生活中有太多的不如意，我们一遇不顺心的事，往往会怨天尤人，在我们沉沦嗟叹命运的不公时，是那么的无辜，是那么的理所当然。其实，真的该静下心来想一想，是不是认真的对待了自己的生命。
静静的回想所走过的路，其实没有多少什么事是真的不能挺过的，伤心的、难过的、高兴的、欣喜的、沉重的、轻快的，在我们的心路历程中经过的太多了，但闲暇之余不妨回顾一下，真就是那么的令人兴奋的忘乎所以抑或是悲忿的痛不欲生吗？
有这样一个女孩，她名叫海伦·凯勒，年仅１９个月就失去了视力、听力和说话能力的人，这样一位又盲又聋又哑的重度残障者，用自己对生命的态度，创造了震撼人类的伟大奇迹：在她的恩师安妮·莎莉文的教育和帮助下，她不仅学会了读书、写字和说话。通晓五门语言，并以惊人的毅力完成了在哈佛大学４年的学业，在她的一生中，都在为改善盲聋人的工作和生活条件四处奔走，广筹善款，创立慈善机构。
她所遇到的困难是我们难以想象的，在她身上体现了对生命的尊重，她没有停下来埋怨上帝的不公，也没有停下来悲戚命运的捉弄。但而是以超乎常人的毅力克服了困难，用常人难以想象的毅力创造了人生的辉煌。她善待自己的生命，珍爱自己的生命，让自己的生命之火燃烧得光亮照人，给我们留下了宝贵的精神财富。在她身上没有对上帝的质询和责难，而是正视现实，珍惜拥有。其实命运对每个人都是公平的，作为凡夫俗子，我们总是会在一些事上过多的纠结，生活中稍有不如意就怨天尤人，不能自已，与海伦相比，我们每个人都是幸运的，都是上帝的宠儿。对照海伦，我们会无语。
倘或每个人的生命都是复制的，我们的人生历程都是上帝已经设计好的，那我们还能有多少激情和希望，填鸭式的生活只会让我们更加颓废，那样如看到一望无垠的大海，最初给人的是无尽的想象，但如果它仅仅是一汪死水，波澜不惊，难免会失去吸引力，让人视觉产生疲劳，失去探求的欲望。
因而上帝是仁慈的，他在赋予生命的时候，就已经种下了一个因，终是结什么果，那得看你对待生命的态度，他没有把所有的生命按照其预想的轨迹机械的重复，而是给予了很多的变数，也就是这样世界才显得如此的多姿多彩，也正基于此我们才会不断的去奋斗、不断的去创造，让自己的生命能够焕发出更多的光彩，我们的奋斗也便有了更多的情趣。他给我们每个生命的是一张洁白的纸，同时赋予了我们无穷的想象和创造的空间，让我们用自己的生命历程和自己的悟性去感受生命，书写生命的意义，发掘生命的价值。真正懂得生命价值的人，会善待自己的生命，会用心去感悟，超然于自己的驱壳，他们会在种种磨难的考验中悟出生命的真谛。
“坐着说不如起来行”，珍爱生命，就应该用我们有限的生命努力奋斗，实现自己人生的价值。尊重生命，是对待人生的一种态度。环视茫茫寰宇，大凡能对社会的发展和进步有所作为的人（于他们而言已经超越了对自我认知的范畴），无不选择了对生命的尊重的态度，生命不息，奋斗不止，而不是为了自己的荣耀想让别人怎么去发现他们，追逐他们，崇拜他们，但他们创造的价值不得不令人们对他们崇尚。能够做到宠辱不惊，超然物外，是人生的最高境界，达到物我两忘是一种修养。
多少个不眠之夜，我曾在苦苦追寻生命与灵魂根源中迷失了，人类的先驱已经用他们的努力探求了生命的起源，可我们的灵魂缘何而起，试问苍穹，何人能解？两个有生命但无意识的细胞，经过神圣的溶合，就能创造生命的奇迹，而他的意识是缘何而拥有的呢？当我们身体的机能已经完全丧失的时候，当我们的躯体僵直，回归自然的时候，我们的意识，我们的灵魂又归于何处？我由此而懂得了生命的神圣，对生命神奇的探讨，许会成为我们永恒的话题吧。生命的探究对于我们本身就已经充满了无穷的魔力，只有善待生命，珍爱生命，才能让生命之光更加灿烂。
假如给我三天光明读后感(篇8)
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒写的一篇散文代表作，她以一个生下来双目失明、双耳失聪的柔弱女子的形象，告诫人们要珍惜生命，珍惜所拥有的一切。
《假如给我三天光明》被誉为世界上“无与伦比的杰作”。
本书主要写了海伦·凯勒已经是盲聋哑人的生活。刚开始的海伦对于生活是几乎绝望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常暴躁，经常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，但她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻找下，帮海伦找到了一位老师：安妮·莎莉文，这位老师成了海伦·凯勒新生活的领导者，使海伦对生活重新又有了希望和向往。在安妮·莎莉文老师耐心的指导下，海伦·凯勒学会了阅读，还认识了许多的字，更让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”的事物，和家人们一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……后来，海伦·凯勒渐渐地长大了，在她的求学生涯中困难重重，但同时她也结识了许多的朋友……海伦·凯勒在学习中，由于她那不屈不挠的奋斗精神，她学会了说话与写作。虽然在这过程中海伦·凯勒遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。终于，她的努力得到了感应，她用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理上的缺陷，所以繁重的功课使她学习起来非常地吃力，在老师的帮助和她自己的努力之下，最终，她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事：海伦·凯勒的慈母去世了。
书中还介绍了海伦·凯勒后来在生活中遇到的一些伟人，马克·吐温同时也介绍了她她的慈善活动以及体会不同的丰富多彩的生活。
《假如给我三天光明》告诉我们了一个道理：人，只有坚持不懈，才会有成就；只有付出比别人更多的努力才能更加的幸福与欢乐。做人一定要坚持不懈，不能做事总是半途而废使自己个人没有任何的成就感。
海伦·凯勒虽然是个残疾人，但是她的人生却很精彩。那些是正常人的人们，你们有付出了多少？奋斗了没有？这些恐怕自己最清楚了。智慧的高低不在于天生而在于自己的付出与奋斗。如今，海伦·凯勒成了我人生道路上的引路人，我不会看她是不是正常人，但是我会看她是不是一个不屈不挠的人。有时候，自己的一个动作就会显出一个人智慧的高低。今天你累了，也许明天更美好。
《假如给我三天光明》教会了我许多，也改变了我许多，是它，教会我怎样走好自己的人生道路，怎样感叹世间的美好。从今天起，告诉自己：“我能行！”
假如给我三天光明读后感(篇9)
读一本好书就像是与一颗伟大的心灵对话，海伦的《假如给我三天光明》，就像黑夜给了我黑色的眼睛，我用它寻找光明，也让我张开心灵的眼睛，在“黑夜”中寻找光明。
海伦——一个生活在黑暗中，幽闭在聋哑世界里的人，谁会相信竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来。海伦一生写了14部著作，这些书里，流淌着她87年里无光无声的孤独岁月。她把自己毕生心血倾注在残疾人事业上，她热爱生活，热爱光明，珍惜时间又乐于奉献。她虽然眼睛看不见，但她却去触摸，去感受，在想像中张开了心灵的眼睛，这种精神令我感动。也正因为如此，虽然她遭受到了巨大的灾难，可她却不屈不挠，勇敢顽强地同命运抗争，不断地上进，永不言败，终于以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。
与海伦相比，我简直无地自容，因为我常常会浪费时间，做事因求稳而降低了效率。很多时候在工作上总是缺少激情和耐心。遇到困难会觉得自己是人世间最不幸的人。看到海伦的努力和不屈，让我看到了另一个世界，也让我明白，一味的沮丧和堕落只会给自己带来更多的不幸。悲观的人会被荆棘所缚，而乐观的人会把荆棘做成花冠带在头上；聪明的人会擦亮眼睛，拨开云雾，寻找“天外之天”；而愚笨的人会被自我的疑虑和胆怯蒙蔽，裹足不前，作茧自缚。面对这个世界，我们要学会用心去听，去看，去拼。善于发现的人，才善于创造价值，才能改变现实。纵观古今，许许多多的人都是在黑夜中去发现真理，创造价值的。高尔基也是，居里夫人亦是。他们证实了自我的价值，他们的不屈和努力让我们世人震惊，更让我们自叹不如。
其实，生活就是这样，有苦有乐，有幸福有悲痛，关键在于你自己的发现和选择。珍惜时间，珍惜身边的一切，相信我们的人生将更加充实！
朋友，不要再躲在命运的门后哭泣，如果你只是一块毫不起眼的石头，那么就敞开怀抱吧，你会发现自信的美丽；如果你只是一株羸弱的小草，那么就努力开放吧，你会感受微笑的甜蜜。尽管我们都只是沧海一粟，尽管我们都很渺小卑微，但我们都有一双可以透视黑夜的眼睛，都有一颗能够发现的心。让我们张开心灵的眼睛，走出心灵里那片黑暗和寂静，你会发现，原来喧嚣的世间也会有那么一点点的可爱，自己的原来的那些伤和痛并不算什么，世上比我们不幸的人比比皆是，让我们感恩生活，用爱心去拥抱世界，把活着的每一天，都看作生命的最后一天。那样的话，相信我们的人生将不再空白，更会为自己的人生旅途添上炫彩斑斓的色彩。
假如给我三天光明读后感(篇10)
在这个暑假里，我阅读了《假如给我三天光明》这本书，这是家喻户晓的19世纪美国盲聋哑女作家——海伦.凯勒的自传。海伦.凯勒不仅是个盲聋哑女作家,她还是一位教育家、慈善家和社会活动家。她很了不起，因为一个又聋又哑还双目失明的女孩能有这么伟大的成就，确实很不容易。海伦.凯勒1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候，因为得了猩红热这种病，而丧失了她的视力和听力。不久，她又丧失了语言的表达能力。这真是太不幸、太可怜了！要是换成了我，那我肯定放弃了生的希望。但是，小海伦就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息地生活下去。在小海伦失去视力、听力和语言的表达能力的第五年，海伦的父亲为她请了一位家庭教师。这位家庭教师就是改变海伦.凯勒命运的重要人物——安妮.莎莉文老师。莎莉文老师很快与小海伦相处地十分融洽。因此，莎莉文老师就一直陪伴着海伦。
莎莉文老师为了教小海伦学习写字，可花了不少功夫。她用手指在海伦的手掌上拼写着单词，而海伦却不知道老师在她的手上拼写的单词是什么意思。
有一次，莎莉文老师和海伦在花园里玩。莎莉文老师看见花园里有水，便把海伦的手放在了水里面，然后快速地在海伦的手上写下了“水”这个单词。海伦突然明白了刚才在手中流动的液体是水！老师在她手中写的单词是水！于是海伦便把“水”这个单词深深地记在了脑子里。后来，莎莉文老师用这种方法教了海伦许多单词。在几个月中，海伦就学习了600多个单词，并且大多数都可以拼写和运用了。这真是不可思议！一个丧失了视力、听力和语言的表达能力的人，竟然在短短的几个月里学习了600多个单词，可真了不起！我太替海伦感到高兴了。可更了不起的还在后面呢。海伦在莎莉文老师的细心辅导下，竟然克服种种身体上的困难，可以开口说话了！虽然海伦说的话不太听得清楚，虽然她说的话有些断断续续的，但这不能不算是一个奇迹呀！一个多年失去了语言的表达能力的人能开口说话了，这真是非常少见的。我们应该替海伦感到高兴，同时也要感谢莎莉文老师的细心辅导。
海伦长大后，结交了许多人，还有几位是博士，他们都是的忘年交。后来正是这些人和莎莉文老师的热心帮助下，海伦考取了一个理想的大学。并和莎莉文老师在全国各地演讲。
读完这本书，使我想起了马克.吐温说过的一句话“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。”我觉得这句话说的很对，海伦.凯勒确实是一个奇人，因为她在黑暗、无声的世界里度过了87个春秋。可是海伦.凯勒虽然有那么多伟大的成绩，但是她还有一个梦想一直没有实现，那就是请上帝给她三天光明，就三天而已。让她看看一直陪伴她的莎莉文老师；让她看看关心她的人；让她看看这个五彩缤纷的世界！我也默默地在心里向上帝祈祷：“上帝呀，请您就赐给海伦.凯勒三天光明吧！”
假如给我三天光明读后感(篇11)
今天，我怀着十分激动的心情读完了《假如给我三天光明》一文。这篇文章的作者是一位美国人，她的名字叫海伦·凯勒。一个偶然的机会遇到她，我被深深地吸引住了。我一气读完之后，不由得感叹起来。在海伦·凯勒的八十八个春秋里，只拥有十九个月光明与声音，却给世界的人民带来无穷的光明与希望。从此，她就一直在漫长的岁月中摸着生活，长久的盲人生活使她感受到眼睛的宝贵。她非常地热爱我们这个美丽鲜明、充满着生机的世界，她为自已那不能用眼睛看东西，只能用手去触摸而感到非常遗憾。她曾经说过一句话；只有聋子才着重自的听力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵。
在我们的日常生活当中，又有谁能向海伦·凯勒一样去用心地珍惜自已的宝贵年华。许多人失明了才知道眼睛的宝贵，这就应该在眼亮的时候好好利用它；衰老了才懂得生命的重要，这就应该在年轻时珍惜它。这使我感受到了：无论在什么情况下，做怎么样的事情都争取不出错，安排得井井有条。
让我们像盲人的生活一样珍惜自己吧！