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心动观后感(篇1)
这真是一个美好的暑假——maia's推荐的电影《怦然心动》，实在让我“怦然心动”……
乍一看电影，以为只是一个男孩追求一个女孩的简单故事，其实不然。这部电影围绕着男孩布莱斯、女孩朱莉及其他们家人的故事展开，影片情节交错、明暗线交替，呈现出他们不同的成长步调，以及围绕着他们的美好故事。它带给我的联想实在很多很多……
早慧的女孩朱莉对男孩布莱斯很有好感，总是制造各种机会向他表达友好;但是布莱斯一直对朱莉敬而远之——他觉得朱莉是一个行为古怪的女孩儿，他不理解为何朱莉喜欢爬树，还不顾一切地去保护那棵树;他不理解为何朱莉家的院子总是乱糟糟的;他也不理解为何自己的外公和朱莉的关系那么好……直到发生了“鸡蛋事件”。
我最大的”怦然心动”，就来自于这个“鸡蛋事件”。
朱莉把在学校科技节上孵出的小鸡带回了家，在她的细心照料下，小鸡一天天长大并开始下蛋，她每天都会将鸡蛋送到布莱斯家。然而，布莱斯受到父亲的影响，他认为朱莉家的院子很脏，鸡蛋可能会有沙门氏菌，所以每一次收到鸡蛋以后他都会悄悄地倒掉。这样无礼的行为很快就被朱莉发现了，可想而知她是多么的气愤和难过。于是，两人的关系降至冰点，但也由此发生了转机……热情的朱莉慢慢地冷静下来，开始思考父亲教给她的识人之术——“你要从整个风景着眼，一幅画不是各种部分的堆积”;而愧疚的布莱斯正是从此时开始，真正地走近朱莉、认识朱莉，他才真正地看到了这个女孩的宝贵和魅力……
我想，看过这部电影的每一个人，都会找到令自己怦然心动的那一刻;并在那心动的一瞬间，悟出某些只可意会不可言传的美好真理……这部电影带给我的心动，是纯真正直的美好品格，是和谐温暖的家庭氛围，那真是妙不可言的“怦然心动”…
心动观后感(篇2)
存放在FTP上的电影《怦然心动》一直没看，昨天与学生一起看了，没看完，如鱼鲠在喉难受。今天把它看完了。
《怦然心动》 故事 情节简单，却一如影片题目看后令人怦然心动。影片叙述视角独角，分别以男女主人公的视角叙述故事，讲述少男少女布莱思与朱莉成长的故事，一个初恋的故事，一个如何学会爱的故事，无论谁看了都会有启发。
如何勇敢对待自己的真爱。女孩子的成熟永远比男孩子超前，所以当还是孩童时，朱莉就喜欢上布莱思闪亮而迷人的眼睛，她在那一刻便已怦然心动，成长的路上，她一直执着坚定地追求着自己的真爱，哪怕是遭到布莱思的讨厌，她是勇敢的，影片把一个少女欲罢不能的初恋情怀描摹得细腻动人。布莱思对待自己的真爱也是勇敢的，仅管认识真爱的过程如此曲折，仅管经过了妒忌才确认。面对父亲对朱莉一家的反感，面对好友对朱莉的否定，布莱思勇敢地走向朱莉。
如何去爱，是那种“低到尘埃里”的爱吗？朱莉从年少时一起追逐着她的爱，但换来是布莱思的不屑，甚至厌恶。当她在那棵树上感受到微风吹拂时，她开始用另一种眼光审视世界，她开始活得独立自尊，不再纠缠她的爱时，这时一直逃避的布莱思才静下心来，回望她。爱是平等的，一直纠缠却得不到的爱不是真爱。追逐的过程中要学会停下来，只有停下来，才能认真思考，理智地思考问题，只有停下来了，逃的那一方才能明白自己为什么要逃。朱莉用自尊赢得了她的爱。
成长的路上需要引领。很欣赏布莱思的外公与布莱思一起散步时跟布莱思说的那句话：“我们中有的人暗淡无光，有的色泽艳丽，有的则光彩照人，但是偶尔你也会遇到色彩斑斓的人。当你真遇到时，其他一切都不重要了。”爱的成长路上，我们常常采用堵的方式，其实我们更需要智者引领，学会去爱。这正是我们现下教育缺失的地方。
相爱的路上一起种植爱的精神之树。影片最后，布莱思与朱莉一起种植那棵梧桐树时，当布莱思的手抚摸朱莉的手时，我相信他们终于明白了爱的真谛，他们会幸福地相爱。苏霍姆林斯基在《给女儿的信》中告诉女儿爱情是“你看看我，我看看你”的相看两不厌，爱情是白发苍苍儿孙满堂时依然能“你看看我，我看看你”的`叫诚，爱情是当一方离开后的心灵追念。犹如布莱思的外公，常常坐在窗前思念老伴。人生是短暂而漫长的，一路走来，一起种一棵爱情常青树，一起浇灌，执子之手，与子偕老。
影片《怦然心动》只是淡淡地叙述着，就连朱莉想得到的初吻都未曾有。但是就这样静静地看着，当朱莉捧着那一筐被布莱思抛弃的鸡蛋，心会随之隐隐痛；当朱莉一次次失望后决定放手时，布莱思才意识到那个叫朱莉的女孩已深入内心，才明白自己喜欢，看着布莱思在镜前挑衣的那刻，怦然心动；那“午餐男孩”的拍卖会上，布莱思的期待，朱莉的纠结，令人怦然心动；午餐会上布莱思毅然离席走向朱莉，想亲吻朱莉的那一刻，怦然心动；当他们一起种植那棵爱的精神之树时，怦然心动。电影怦然心动观后感 《楚门的世界》观后感
心动观后感(篇3)
《怦然心动》(FLIPPED)看了五六遍，尤喜其中的两段话。其一是上文所引朱莉父亲的“整体大于部分之和”的概念，其二是布莱斯的外公对于人的评价，“我们有的人暗淡无光(flat)，有的色泽艳丽(satin)，有的则光彩照人(gloss)。但是偶尔，你也会遇到色彩斑斓(iridescent)的人。当你真遇到时，其他的一切都不重要了。”韩寒译为：“有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。”
人生在世，必深谢有几个能点悟你的人。比如朱莉的父亲，又比如布莱斯的外公。由此说来，《怦然心动》的小清新里增添了几丝大智慧的魅力，贯穿影片始终，也渗透到朱莉和布莱斯的成长轨迹上。虽讲述早恋题材，但又不仅仅止于此。哪怕如我这般过了早恋年纪的人来看，仍旧受益匪浅。
除了朱莉和布莱斯，其他的每个人似乎都散发出各自的气息，宛如一部活字典，通过片言只语，一不小心就透露了生活的很多秘密。家庭的矛盾，生活的艰辛，内心的失衡，性情的懦弱等等，都隐于豆蔻年华情窦初开之际，从容不迫娓娓道来，还原真实的生活，整饬个人的心扉，使人更加坚定和清醒。有一个镜头让人很感动，当朱莉在晚餐时讨论修饰院子的计划时，父母亲为了家庭花销不禁大吵一架，过后父亲和母亲各自到朱莉的卧室与她谈话。家庭成员之间的挚爱深情，很温暖，羡煞旁人也。
电影讲故事的方式有些意思，抛开平铺直叙，采用了叙述人称变换的手法，从布莱斯的独白切换到朱莉的讲述，如此交叉进行，共分为7段。这使得影片保持在平稳和舒缓的节奏上，如潺潺流水，波澜不惊，自然生动。
同时，这部电影也很赏心悦目。朱莉披着一头柔顺的棕发，略带着东方女性刚柔相济的气息，很讨人喜欢(让人想起90年代香港的某位女影星)；还有晨曦或落日中的梧桐树，本身就是一处蕴涵象征性的美丽风景；还有异国乡镇的淳朴风情等等。
心动观后感(篇4)
迷失在布莱斯湛蓝眼眸的那个小女孩，梧桐树下的那个小女孩，遇见叔叔心疼而有所感触的那个小女孩，开始去理性地看待布莱斯的那个小女孩。每个都是那么美好，那么纯真。
而当布莱斯伤了茱莉无数次，他终于开始审视自己的心。他曾经甩掉茱莉的手，他曾经完全不理解为何茱莉拼命守护那棵梧桐树，他曾经跟着爸爸一起侮辱茱莉家的后院和她的叔叔，他曾经欺骗茱莉，把她好心送的鸡蛋一次次扔掉。茱莉曾经确信布莱斯一定是一个整体大于部分之和的人，如今却开始质疑自己的判断，她终于不再苦苦追寻布莱斯的脚步，而布莱斯却有些不习惯，奇怪的感觉令他心烦意乱，茱莉一眼便确认的东西，布莱斯却用了许多年。而当他终于发现自己真正的感情时，一切都不重要了。
“他确实怦然心动了，彻彻底底的。”
幸运的是他们最后终于彼此原谅，可以一起携手继续走下去，在那个阳光明媚的日子，他们种了一棵树，嗯，是梧桐树。我相信他们一定可以等到它成为曾经那棵世界最壮观的梧桐树的时刻。
“终有一天你会遇到那个如彩虹般绚烂的人。”从此其他人不过都是匆匆浮云，那样的爱想必也难以比拟。我想我已经遇到了，可是也已经错过。过眼云烟都稍作停留，而他却始终没有说出那些想说的话，我亦如此。
相信一定会有一个人带着那样明媚的光芒毫无防备闯入你的世界，给你的生命留下的印记鲜活抑或深刻，多年后回想起也会像当年一般怦然心动和义无反顾，依旧还是那般深情。
那个整体大于部分之和的人，会在哪等着你呢？
心动观后感(篇5)
看过的电影虽不甚多，但《怦然心动》，是迄今为止唯一一部让我百看不厌的影片。具体也说不上哪里吸引着我，但每每看完一遍，便会触及内心深处！影片是由罗伯·莱纳执导，主要讲的是一个初恋的故事，一开始女主朱莉对男主布莱恩一见倾心，怦然心动，之后以自己的方式默默地散发着爱意的光芒。而布莱恩起初对朱莉是害怕和厌恶的，而后渐渐的被她的光芒所吸引，最后也发现了自己内心深处对朱莉的感情，正如初恋般小心翼翼，又甜蜜悠长。
有人拿《怦然心动》与中国的《山楂树之恋》做对比，两者有异曲同工之妙，但我觉得怦然心动更甚一筹，影片虽故事简单但内涵丰富，主讲两小无猜的初恋，但也讲了追求自己的梦想，尊重，勤劳，怎么看待贫穷，怎么接纳残障的家人，怎么维护自己的自尊等。
在这个随口说爱的时代，爱情片更是层出不穷。爱情的美好在于其青涩、美好、懵懂。而银幕上至死不渝的爱情，大多剧本情节都是极其浮夸且不切实际的，像是温室里的花朵，是避开现实风雨的人工栽培，肤浅而不深刻，很难产生共鸣。《怦然心动》这部小清新的电影，没有拖沓的剧情，浮华的台词，导演用细腻的手法，尝试着从几件事情体现少男少女矛盾的情感，处理地很干净，少了成人世界与一般爱情片剪不断理还乱的复杂问题。影片中体现出来的爱情，更像一棵树，从发芽，枝丫到慢慢成长起来，坚韧，茁壮而不娇嫩，温暖，单纯而美好。
现今通俗剧里面的女主角，大都是傻而天真，迷糊，乐观，等男主角来怜爱，而这部影片中朱莉有冒险精神，敢于与众不同，智慧有担当，有梦想，能够脚踏实地的去实现，生机勃勃，有健康的体魄和高尚的灵魂，有爱且会爱。这种女主角是我所羡慕的。感触最深的一点就是，朱莉有超脱的自省意识。她有很强的情感，但又可从发生的事情里审视自己爱的人值不值得爱。梧桐树被锯掉，男主恶意的言语，虽使她伤心，但她能够理性的审阅，她一直包容和耐心等待着男主的成长，不放弃追逐自己的爱。但当鸡蛋事件后，触及她的自尊，她发现布莱恩蓝色有神的眼睛背后是空洞，就立刻决定放弃这个男生。与我们低到尘埃里才算是真爱的爱情格言相比，我更羡慕这种有原则，不卑微的感情。美国文化和我国的文化大有不同，东方女性的矜持自然是一大优点，但在对待感情剧上我更欣赏美国影片中那种敢爱敢恨，敢说敢做的女主角。
妹有意郎无情，相比朱莉对美好执着的向往，布莱恩是胆怯而懦弱的。朱莉有着超出年龄的思想意识和行为，对梧桐树的爱与执着，使她成为同学们中的另类。而布莱恩面对感情是理性为主的，因不希望被同学们嘲笑，所以虽有片刻纠结，但总是表现出要远离朱莉这个麻烦的心态。多亏爷爷的指引，布莱恩渐渐发现朱莉的与众不同，可爱之处。十几岁的小男孩，不正是这个样子吗？后来鸡蛋事件后，朱莉和布莱斯的态度发生了转换，朱莉发觉布莱恩与旁人无异，而布莱恩却觉得他的世界里不能没有这个女孩儿了。他还是试图压抑着这种欲望，但最后还是感性的冲破了一切。影片的结尾，布莱斯和茱莉在洒满阳光的庭院上种了一棵梧桐树苗，于是，茱莉看到她喜欢的那个布莱斯又回来了，他漂亮的蓝眼睛就像她小时候认定他时候一样，于是在种植那颗象征着他们爱情的梧桐树苗时，他们从心里知道，他们会这样在一起。
有些人浅薄，有些人金玉其外而败絮其中，有天，你会遇到一个彩虹般绚丽的人。当你遇到这个人后，会觉得其他人只是浮云而已。朱莉的智慧，善良和对爱夸张执着的追求，使布莱恩摆正了自己正确的人生观和价值观！同样也深深的影响到了我，她身上独立自主，聪慧勤劳，充满希望，生机勃勃，温暖浪漫，勇于承担的精神是我们大多数人所欠缺和应该学习的。
心动观后感(篇6)
周末，一边做家务，一边听书，书的大部分已经听完，我的感受是，在听书的过程中，我就恨不得立刻马上去整理我的衣柜。只是当时我在洗衣服，或者在烧饭洗碗，腾不出手去做。相比之下，洗衣服烧饭洗碗比整理衣柜好像更紧急一些，而时间却有限，我调动一切力量的能力也不够，有人在家里闲得发毛，我却忙得团团转，还不讨好，哎，自身能力所限，没办法。扯远了。也难怪整理衣柜的事情一拖再拖。
听完书，我对日本这个民族和日本人民更加增添了一份敬畏之心。简直太可怕了，这个国度的人，人家做事情，那种专注，那种认真，那种尽量做到极致的用心，比如作者近藤麻理惠，比如那个寿司之神，她们的这种精神，对于她们自己的民族，是非常有益的，但是对于我们这些邻国来说，却是一种可怕的威胁啊！
本书作者，从小对整理有点兴趣，初三，通过学习畅销书《丢弃的艺术》后，就开始真正研究整理收纳，在大二就开始做咨询，发展出“麻理惠心动整理收纳法”，把看似简单的每个人都会做的事情―――整理，研究到炉火纯青的境界，不仅成为这方面专家，帮助了非常多的人，而且是把兴趣与事业完美结合，收获了个人的成功。书中有很多她个人在研究整理过程中的趣事，比如整理家人的衣物，把它们偷偷丢掉，害得家人找不到自己的衣物，直至被家人下了“禁整令”。从作者的经历获得的启示是，自己明确感兴趣的事情，一定要一直坚持，不断琢磨，提高，完善，当无数次的实验，失败，总结，提升，再实验，总有做到专家级别的那一天！
书中提到的，不仅仅是整理衣柜书柜等纯粹技术性经验性的这些，作者传递给我们的理念是，通过整理家清理家，可以清理自己的身体，给身体排毒，让心灵轻松自在！这个感受，我去年扔掉大部分多年不用的衣服后，完全体会到过这种感觉，就是身体某个部位仿佛特别通畅的感觉！好神奇的。
书还没有全部听完，我必须一边听，一边实践，通过清理家，给身体排毒！
心动观后感(篇7)
《怦然心动》电影的故事很简单，一对小孩、一棵树、一段单纯而美好的爱情。
喜欢这一部电影，原因在于电影讲述的是男孩女孩之间简单而纯洁的爱情。与其他爱情片不一样的是，整套电影里面，男、女主角之间没有一次的牵手情节，更别说是接吻。利用双方不同感受为切入点，拍成了完整的一套电影。每个人的青春都是美好而值得怀念的，而少男、少女在这个过程中的情窦初开更是组成青春这一首歌曲一个不可缺少的旋律。但是，与众不同的是，电影里的女主角并非“傻白甜”，她有自己的原则，喜欢但不盲目，她甚至会思索男孩是否值得他去喜爱；她有自己的尊严，她守护她的残障家人，在发现男孩说家人坏话时，她不会盲目，而是挺身而出，敢爱敢恨。
电影里面有不少情节都令我十分动容，电影里的女孩喜爱爬上高高的梧桐树上看风景，她认为那里才是世界最美的地方，“置身于世界之巅”、“被微风轻拂脸庞”。但是有一天，当梧桐树要被人砍去，她就呆在树上，竭力去保护。电影里塑造的就是这样一个有冒险精神、浪漫精神、与众不同、有梦想有担当的女孩。
除了讲述两人之间的爱情外，电影还渗透着教我们如何接纳残障家人、怎样对待清贫、怎样维护自尊的思想。其中令我印象深刻的一个情节是女孩提出为门前的花园进行修葺一事而令父母双方发生争执，在最后女孩父亲向女儿道歉并说：“我们会解决好，这不是你的错”，并且在当晚父母轮流给女儿安慰。这令我深深地感受到，拥有这样有爱的父母，尽管日子清贫，但仍然过得快乐。
从第一次的相见，女孩被男孩深邃而明亮的双目所吸引，女孩就再也逃不过男孩的吸引，她喜欢他的一切，他的双目、他的头发，甚至是他的气味。电影里的外公说：有的人浅薄，有的人金玉其表败絮其中。有一天 你会遇到一个彩虹般绚烂的人，当你遇到这个人后，会觉得其他人都只是浮云而已。是啊，当你遇到那个人的时候，你突然明白一件事，原来生命可以美好成这个样子。你的一颦一笑，全系于他。
心动观后感(篇8)
我们看不懂电影，读不懂书，是我们不懂生活，前几天偶然读到这句话，深感贴切。
美国小清新电影《怦然心动》简单，平实，质朴，如同身边的日常，娓娓道来。
那一年，她七岁，微风，青草，他举起她的手相视一笑，她怦然心动。
他退，她进，默默关注六年。
有些爱，无关早晚，遇见了，便是电光火石。
她表达，她追随，热情一览无遗。
令人惊叹的是，15岁的朱莉，便已学会了爱的勇敢，独立，自信，以及原谅。
在我们固有的教育中，也许只鼓励女孩子要像朱莉一样善良，勤劳，却忽略了鼓励女孩子在遇到爱时主动表达、勇敢说出自己的爱，并且在爱里保持着自尊，自信，自爱，自醒。
真正的女性独立，是勇敢追求自己想要的一切，包括爱情，朱莉便最好的诠释。
她喜欢他迷人的眼睛，明朗的笑容，以及身上独特的气息……她的目光如影随形。
张爱玲说：喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后开出花来。
而15岁的朱莉，在自己的尊严被伤害后选择的不是低到尘埃里，而是选择尊严，做自己，展现更自信美丽的她。她会把自己养的鸡蛋给邻居太太;她会善良地买下无人竞买的“午餐男孩”;她会和爸爸一同探望弱智的叔叔;她会修葺自家的后院……
在选择止步自己的爱后，没有止步自己的生活，而是自尊自爱地过好自己的每一天。这样的态度特别适合每个人学习。只有我们在爱里学会了自爱，才会不过于依赖、控制、付出。才会在爱里保持一份自醒，自知。
只有足够自爱，才能在爱里温柔以待。
爱情的美好画面应该是像舒婷《致橡树》里那样：
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。甚至春雨。
不，这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下，叶，相触在云里。
每一阵风过，我们都互相致意；
但没有人，听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；
我有我的红硕花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依；
这才是伟大的爱情，坚贞就在这里；
不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。
如此相互平等，互相独立，互相仰望，向着天空的方向，共同成长。
于是两个独立的灵魂相互引领，互相崇拜，然后我们才能从这份爱里，坦然稳妥地自信温和地蜕变成长。
分开时各自闪耀，在一起光芒万丈。
过份的依赖，控制，卑微，都会让爱走向消亡。
影片的最后，布莱斯在朱莉的院子里植了一棵茱莉最喜欢梧桐树，朱莉被触动了，原谅了布莱斯曾经的懦弱……小小年纪，15岁的朱莉，在爱里居然已经学会了原谅，如此爱能力，令每一个成年人叹为观止。
心动观后感(篇9)
电影《怦然心动》主要讲的是小男孩布莱斯和小女孩朱莉的初恋故事。故事中的小女孩是一个热情充满自信的孩子，她敢去追求自己的梦想梦，懂得尊重、勤劳，怎么看待贫穷，怎么维护自己的尊重，她是一个有个性孩子。
这部电影充满了人生哲理，从表面上讲的是孩子初恋故事，实际上是家庭教育问题。现在孩子们正处于青春时期，早恋问题肯定是有的。通过看电影，让我了解了中美教育是有差异的，同时也对美国的个性教育有所领悟：
一、让孩子们自由发展
朱丽的父亲追随自己的内心，坚持以画为生，支持孩子自由发展，只有在那种充满自由，充满自我的土壤中才能培养出朱丽自信的个性，还有美国学校营造的那种充满自由想象、自由发挥的小发现，科学小发明的氛围，充分开发了孩子对自然和科学的兴趣，美国注重的是孩子的动手能力，让孩子们能自由地展示自己，发展自己。而中国的教育是除了看书就是做作业，枯燥无味，学校呢，也有这样所谓的课程，只不过是形式而已，除了上课还是上课，让孩子们的一生稀里糊涂，没有发展自己、展示自己的平台。
二、学会善良，学会勤劳，学会去爱
朱丽的父亲为了坚持抚养照顾自己弱智的弟弟，生活过得贫穷，以及父母争吵以后，又分别与女儿谈心，让孩子学会了善良，懂得了彼此相连相爱，为了自己的尊严，为了减轻父母的负担她很勤劳。
三、如何看待孩子的早恋问题
当朱丽告诉父亲她喜欢布莱斯的眼睛时，父亲没有责骂她，而是很有深意地教她如何看待部分，又如看待整体，以及整体大于部分之和的道理，开好她不明白，后来在那高高的梧桐树上，朱丽终于领悟了父亲的那句整体大于部分之和的内涵，打开了用一种整体的眼光看待这个世界的方式，并启蒙了朱丽的心智。
四、如何让孩子起烦恼而变得快乐
当梧桐树必须要砍掉时，朱丽赖在树上不肯下来，父亲没有责骂与怪她，而只和谒地劝说与鼓励，那威严而不失慈爱的语气会人心动。父亲知道女儿失去那梧桐树后的伤心，父亲精心画下了那颗梧桐树并让女儿能永远记住在那树上的快乐时光，这点点滴滴的事情都细心抒发了父亲如何呵护和开发女儿小小的心灵，让孩子变得快乐，从而也培养了女儿完整的个性。
孩子的个性培养需要明智的家长来培育，我们要像朱丽的父亲那样来培育我们的孩子，他的教育方式值得我们去借鉴。当然，我们中的绝大多数都如影片中布莱斯的父亲一样，由于男主角的父亲是一个自私、压抑，懦弱并且瞧不起贫穷，在他的影响了，小男孩也养成了懦弱看不起贫穷的性格。好在他外公的一句话让他领悟了父亲的自私，也渐渐对朱丽改变了看法。他外公的那句话是：〃有些人浅薄，有些人金玉其外败絮其中，有一天你会遇到一个彩虹般绚丽的人，遇见她后你会觉得其他人都是浮云。〃中国的教育这样的错误教育方式是很多的，像这样早已迷失了自我，在虚伪、自私和狭隘中生存，哪还谈的上如何教育孩子，如何关注孩子的个发展？
如何培养下一代是我们家长必须考虑和关注的问题，《怦然心动》这部影片也帮我们补上了这缺失的重要人生课题，让我们一起行动起来，用朱丽父亲的故有方式来培育孩子的完整个性发展。