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感受的日记 篇1
“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼。……”每当唱起这首歌时，我想像着月亮像和蔼可亲地小姐姐，身穿白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。它那玉盘似的脸，静静地望着大地，柔和的月光洒到我的窗前。
我盼望着的中秋节来临了。中秋是一个团圆的节日，一个美好的节日。
这天，大人们都在为中秋节的晚宴而忙碌，我和小伙伴在一边嬉戏、玩耍。过了一会儿，从厨房里传来了妈妈洪亮的声音——“吃饭了”，一阵阵香气扑鼻而来，仿佛一只只小手缠绕着我要把我拖进去似的。我急冲冲地跑到桌前，“哇，这么多美味佳肴，螃蟹、饺子、芋头丸样样尽有，真是色香味俱全啊！”我兴奋地说道。我洗了洗脏脏的小手，赶忙拿起了筷子夹起大鱼大肉狼吞虎咽地吃了起来。吃饱了，我说一句：“真香呀！”这时我的嘴边还冒着油星子呢！大人们吃饱了饭在一起聊天，谈笑风生。小孩子吃饱了则在那猜拳、玩游戏。我们祖孙四代在这饭桌上一起度中秋，其乐融融。曾祖母看着我们这么开心，就情不自禁地笑了，脸上的皱纹仿佛一朵朵灿烂的鲜花舒展开了，此时此刻我真希望曾祖母返老还童和我们一起享受一下童年的欢乐。
在这个中秋节，我非常快乐地度过了。因为中秋节有一个很重要的含意——对，就是团圆，在这一天，大家都要快快乐乐、其乐无比地度过这个美好节日，这才称得上团圆，但是如今有些人流落在外，不能和家人团聚。此时此刻，我吟诵起宋代文学家苏轼《水调歌头》的一句诗：但愿人长久，千里共婵娟！
感受的日记 篇2
今天我看了一幅漫画，名叫《假文盲》。一个公车站内有一个“母子上车处”的牌子。可是“母子上车处”牌子旁边却挤满了衣冠楚楚的男人们，他们对牌子熟视无睹。而一位瘦小的母亲抱着孩子，被挤到一边，无奈的望着他们。
我觉得图画上的那些男人们是道德上的文盲，在我看来，即使有了知识没有道德素质，照样一文不值。没有为他人着想的精神，只站在自己的角度，只从自身利益出发而不顾公众利益，这种人再有钱，再有知识也会被社会唾弃！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子吗？不是这样的，她们只是装文盲而已。现实生活中其实也有很多这样的“假文盲”：例如公交车上，有很多老弱病残孕专座。可是上车的老弱病残孕连坐位的边都没挨到，因为上面坐的全是年轻力壮的人。他们对那些老弱病残熟视无睹。
假设那个弱小无助的母亲是我们认识的人，我们一定会上前帮助她。但是对陌生人为什么会这么冷漠？甚至若无其事呢？假设那个母亲是你，你需要大众帮助，可别人对你熟视无睹，你又会怎么想？所以，当我们在做某些事时，一定要多为别人考虑，多站在别人的角度想一想。
中国是个世界公认的礼仪之邦。作为一个中国人，应当发扬祖先为我们遗下的优良品质。假如你去登长城，仅仅是随手丢了一个易拉罐，如若被外国人看到，他们一定会感到诧异：礼仪之邦的人怎么会乱扔垃圾？
在中国经济高度发展的今天，我们不应忘却我们礼仪之邦的优良传统。因为我们都是学生，所以我们能做得很少。但是我们可以从自身做起：不随地吐痰，不乱掷垃圾，在生活中用敬语，在公共车上为老弱病残孕让位……我相信，在不久的将来，社会风气会随这更多人的觉醒，从而变得好起来。到那时社会就会变得人人为我，我为人人。
感受的日记 篇3
躺在床上，还是掉了眼泪。想想今天，好苦。回忆昨天，好美。展望明天，空白。
今天的我居然第一次被人气哭了，幸好没人看到，我一个人冲回了宿舍，痛痛快快的哭了一场。我好气，好愤，他们就这么讨厌我吗？有这么开玩笑的吗？因为什么，我实在不想说。难道说我不坚强吗？不，我已经很坚强了。在小学，惹我的人很多，但我从不哭，没人看我哭过。而今天，我居然
小学的时光里，几乎每个人都是我的知己，他们了解我，甚至于我自己了解自己。我走进教室里，他们能根据我的表情看出我的心情，尽管我每次都是笑着的。他们知道我不高兴时，个个都离我远远的，不会来惹我（我脾气不太好），有时他们还会来安慰我，分担我的不开心；我高兴时，他们就围过来，和我聊天，问我作业，有时还会来问一些老师的小情报（我是班长，老师的助手嘛）。我不舒服，脾气过了点，他们宽容我。不管男生、女生，我们都像兄弟一般，整天过得萧萧洒洒。从来相处有度，开玩笑有度。
而如今的初中生活，我平时安安静静，从不发脾气，但还有人会把我气哭。或许我太怀旧了，太喜欢那种小学的安逸生活了。而这里的并不是，我是该好好适应了吧。
感受的日记 篇4
眼看就要开学了，暑假就要结束了，小作者的心里有期盼也有郁闷，二年级有关开学感受的作文如下，请大家欣赏。
二年级有关开学感受的作文：开学感想
时光荏苒，眼看就要开学了，心里总有一种说不出的感觉。是期盼?是郁闷?还是...?其实都有。不管是什么，不都得去面对吗。
期盼。对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样?从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
感受的日记 篇5
当我们发现了心灵的变化，发现了友谊的洗涤，发现了学习的乐趣，发现了一个不同往日的心灵世界，我们就以经感受到了青春。
几年前，天空下着大雨，而又忘记带伞的我，只好”斯文”地站在公共汽车牌下，希望公共汽车可以”英雄救我”，但是事与所违，那该死的公共汽车却偏偏在这个时候与我作对，呆在家里舒服地睡大觉，正当我心如焚烧的时候，一个与我年龄相仿的学生从雨中跑过来，不看不知道，一看吓一跳，纯一个”落汤鸡”但这位学生在雨中给我一种震憾，我也情不自禁地向雨中跑去：让青春的暴风雨来得猛烈吧！
回到家后，我像刚从游泳池起来似的，全身上下全是雨水，妈妈一边责备我不应该冒着这么大的雨淋回来，一边忙着煮姜汤，惟恐我会感冒，而我却兴奋地蹦来蹦去，大声地道：“老妈快帮找那件绿色T恤”，我老爸这时一个人在自话自语地说：“这就是青春无规则！”
感受青春，感受美丽的人生，我们的青春没有规则。