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写罚站的作文 篇1
今天翻开书柜时，无意中翻出了一本积满灰尘的相册。在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。
“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站了一节课。幸好你不是那种忘恩负义的人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否会想起，猜不出问题的你？”记得你的成绩如此优秀，却是个不折不扣的英语盲。语文课上生龙活虎的你，在英语课上简直成了一只小鸡，蜷缩起来，连举手回答的勇气都没有，可老师偏偏喜欢叫你发言，你的回答简直“胡言乱语”，也正因为你的“胡言乱语”给同学们带来许多快乐。
说到体育课，你可真厉害。外表看着朴实乖巧的男孩子，竟是个体育狂热爱好者，50米短跑7秒9搞定，立定跳远称霸全班。对了，你的长跑也不差，记得一次运动会，你报了800米，当时全班女同学为你呐喊，为你加油，真不辜负我们对你的期望，拿到了第二名。一下场你就对我们说：“第一跑得实在太快了，就差一点就追上了，回去我要好好练练，下次运动会拿更好的成绩。”
毕业典礼那天，你哭了。因为你要到外地念书。这是我们最后一次坐在一起了，毕竟6年了。我也忍不住流下了眼泪。当时的气氛好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于说出了一句缓和气氛的话：“其实英语挺简单的。”你笑了，笑得多么灿烂啊！
写罚站的作文 篇2
说到“罚站”不禁让我想起了我的童年时代，虽然时隔六年之久但那脑海中清晰的画面却像发生在昨日一样，挥之不去！
在我的记忆中故事是这样的：有个小女孩，她特别调皮捣蛋，喜欢做恶作剧捉弄别人，没有一点女孩子样，所以她的奶奶都拿她没办法只能无奈的摇头。
令她刻骨铭心的的是，上小学二年级时，有个腼腆的小男孩和她同桌，她经常欺负他，男孩每次都让她三分。可是有一天午休，和往常一样老师让每个学生都趴在桌子上睡觉，什么也不许干。她呢，趁男孩不注意挪椅子时在将要坐下的那一瞬间，她把他的椅子向后一踢，结果男孩摔了个四脚朝天，惊动了老师。为此老师大怒罚女孩站了一个午休的时间，让她好好反思。看着同学们都睡着了，她憋了好久的眼泪才悄悄落下！
短短的两个小时对于女孩来说是那样难熬。女孩觉得颜面扫地，她也后悔了，她知道自己错了！此后，女孩像变了一个人似的，不爱调皮了，不再捣蛋了，反而出奇的文静……
女孩认为自己很笨，但她开始努力，努力让自己做的更好。她从不奢求自己能和别人一样那么出色，她说：“尽力而为，就好！”
从此在家里，她成了一个名副其实的好孩子了；在学校，她竭尽全力的学习，尽管成绩仍是一般般；与同学相处时，她也总是小心翼翼的，她不想让别人因为她而不开心，为此，女孩的生活发生了很大的改变。慢慢地，女孩爱笑了，那是一张纯真的、心满意足的笑容，也许从中她的到了自己想要的那份快乐。
小小的一次罚站从此铭记在了她的心头！女孩由衷的感谢小学那位严厉的班主任，感谢那个一直迁就她的男孩，更感谢那犹如几个世纪般漫长的罚站！
也许有人不会相信那个女孩就是我，但确实如此。通过童年罚站的切身体验，我懂得了事物都有两面性，心态决定一切，换个角度看，经历挫折何尝不是一件好事，至少磨练了意志。
童年的那次罚站让我明白了：我无法改变容貌，但我可以展示笑容；我无法左右天气，但我可以改变心情；我无法预知明天，但我可以把握今天；我无法样样顺利，但我可以事事尽力。
写罚站的作文 篇3
星期四下午，我急匆匆地走进学校，心里想着：今天我忘了看时间，千万别迟到啊！可是，我越是怕，可偏偏就迟到了……
到了教室，我瞟了一眼墙上的挂钟，呀！1：56了，我已经迟到六分钟了。刘老师走过来，严厉地说：“你已经迟到了，去走廊站着读(老师规定每天1：50必须赶到教室读课外书至2：05)！我羞红了脸，从书包里拿出了书，腿像灌了铅似的走出了教室。
走廊上，我手捧着书看似在认真读，其实我的心一点儿也没有静下来，至于书中讲的是什么，我压根儿不知道，只是在想：我回家要不要把这件事告诉妈妈，说完后妈妈的反应会怎么样呢？我偷偷地瞄了一眼教室里的刘老师，发现他正盯着我，我心里“咯噔”一下，仿佛揣着一只小兔子砰砰直跳，只好把书举得更高了，来挡住刘老师的视线，让他看不见我。
一边无心看书，一边又要应付刘老师，我感觉这十五分钟是多么的漫长，腿都站酸了，只好换着姿势让站酸的腿休息片刻。不知过了多久，刘老师终于发话了“进来！”我低着头，红着脸，无精打采的回到了座位上。似乎听到同学们的议论：大班长，平时管人的人今天也被罚站了。再次使我羞愧难当。
这件事虽然过去了，但使我明白了：规则人人都要遵守，如果违反了规则，就要接受相应的惩罚。事后，我把闹钟从1：45调到了1：30。从此以后，我再也没有迟到过。
写罚站的作文 篇4
在我们班上，有一位鼎鼎大名的人，他就是我的同桌：何梓。它的“光辉”事迹可真令人叹为观止！连我也想不出他胆子竟这么大。
在一节数学课上，他做了个小动作被当场抓住，可怜的他被罚站了。之后，他好像变了个人似的，拼命举手，希望回答问题后能让他坐下去，可老师却总不让他发言。过了一会，他的眉毛紧皱，心也乱了，整个身子软弱无力，摇摇摆摆的，很明显他已经腰酸背痛了。这时，他的举动完全让我出乎意料。只见他像个泄了气的皮球，“扑通”一声就坐在了桌子上。约十秒过后，他才站起来。幸亏老师没看见，否则肯定当场被臭骂一顿。不仅如此，后来他好像还觉得不够刺激，竟蹲在了椅子上。何梓呀——你胆子可真够大的！
晚上放学了，老师都走了，那他的胆子可谓是胆大包天了，真是山中无老虎——猴子称大王呀。只见他在课桌上蹦来蹦去，喧闹声的源头全从他那里发出。这时门外传来清脆而熟悉的脚步声——刘老师来啦！何梓大惊失色，赶忙回到自己的座位上。就在他坐下的一刹那，刘老师进来了，真是有惊无险呀！刘老师走后，教室里又沸腾起来……
何梓呀，虽然你胆子大，长的又虎头虎脑的，十分可爱，但你可千万不要再这样让你的同桌再毛骨悚然了。