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皮皮鲁传读后感 篇1
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版权所有：碧意创作时间：2018-08-24 09:27:41
今年暑假我读了“童话大王”郑渊洁的《皮皮鲁传》。这本书既有合理的故事情节，又有丰富的想象力、无穷的趣味性。它讲述了许多故事：
红塔乐园、驯兔记……最令我难以忘怀的就是“驯兔记”了。“驯兔记”讲述了这样一个故事：刚上一年级的皮皮鲁生性活泼好动。
一天，他看见一个同学不知不觉地变成了一只兔子。老师看到它时非常高兴。这位同学太认真、太聪明了，所以他成了一只兔子。此后，其他学生相继变成兔子，只有皮皮鲁没有变化。
老师的孩子告诉皮皮鲁，他的母亲甚至梦想皮皮鲁成为一只兔子。皮皮鲁非常感动。他去商店订了一套兔子模型穿在身上。老师见到他们很高兴。事实上，我了解皮皮鲁的做法。有时，为了不让老师和家长失望，我不得不做出牺牲。
皮皮鲁整天住在一个兔子模型里。不管天气多冷多热，他都得忍受折磨。就像我一样，每次得分低于90分，我都会感到内疚。我觉得我辜负了老师和家长的期望，所以我害怕考试。
每当分数降下来，我的心总是在颤抖。其实，我觉得老师的愿望很好，但是学生们已经变得像兔子一样听话和聪明，所以他们没有自己的想法。他们怎么能有创造力呢？现在的社会需要具有丰富的想象力、创造力的人才，每个人都要有自己的特点、思想，不能总是人云亦云。
有人说：每个人都是一道独特的风景线，无法复制。我希望能成为一个学***兔子一样认真乖巧，在处理问题上像皮皮鲁一样有思想、有主见的人！
皮皮鲁传读后感 篇2
《皮皮鲁传》是我喜欢的一本书，书里的每个故事都很有趣，其中印象最深刻的是《红塔乐园》。
故事讲得是：皮皮鲁放学后和几个小伙伴玩，他们想踢足球，先在马路旁边的便道上踢，可是交通警察走过来不让他们踢，说太危险。然后，皮皮鲁和他们想再去少年宫，但老看门人不让他们进去，因为皮皮鲁和他们不在足球训练班。
最后几个朋友没地方去，只好去一个叫苏宇的男孩家玩，因为他家的大人不在家。苏宇家里有很多玩具。皮皮鲁发现了一个神奇的喷雾器。有三种颜色的喷头。红色能使东西变小。蓝色能使事物恢复原状。黄色能让这东西一直这样。皮皮鲁他们用红喷头把自己变小，跑进苏宇家的游乐场模型里玩，就像在真的大游乐场里一样，因为这个游乐场中心有一座红色的塔，所以就叫它红塔乐园。
在第二个伙伴身上，几个小伙伴准备了更多的玩具。放学后，他们到苏宇家去盖红塔饭店。他们还用一盆绿藻作为原始森林。以防万一，他们留下一张字条解释喷雾器。小伙伴们又变小了，当他们看到自己亲手盖的红塔饭店又漂亮又宽敞，激动地发现他们的活动空间变大了。皮皮鲁和他的家人去原始森林探险，飞到少年宫淘气，在回来的路上帮助送了一个病人去医院。
因为他们玩得时间太长了，家长们都来苏宇家找，一个妈妈因为着急错用了黄色喷头，她的孩子就永远只能像火柴棍那么小，变不回去了。那些没有被喷过的孩子说喷我，因为他们想永远呆在红塔的天堂里。
我读这个故事的时侯，眼前不是文字，而是画面。感觉我不是在看书，而是在看一场电影。作者写得真是生动，太不可思议了，不管我怎么想，也想不出这么神奇的故事。
看完这个故事，我真想也拥有一个神奇的喷雾器，可以把我和姐姐变小，这样就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。
皮皮鲁传读后感 篇3
《皮皮鲁传》这本书是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼，男孩子们的勇敢，男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子，同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。
他天真活泼，顽皮又可爱。皮皮鲁喜欢玩鞭炮，被鞭炮射向天空，发现了神秘的地球钟。在化学课上，皮皮鲁好奇地把袜子放进化学药品里。结果，他穿上这些袜子后长高了。
皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子，还拿了神奇的缩小喷雾器，把自己给变小了，进入小房子里玩儿了个痛快。皮皮鲁还当了一回“兔子”。
因为他们班的班主任徐老师希望他的学生进步，而兔子是一种善良听话的动物。徐老师就把全班学生变成了兔子。
看了《皮皮鲁传》这本书后，我明白了一个道理。想要有发明就得有勇于尝试的精神。人类社会的许多发明都来自于发明家的强烈好奇心。
发明之王爱迪生小时候看到母鸡孵鸡时非常好奇。他忍不住试了。结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。
然而，由于这种好奇心，爱迪生有2000多项发明，成为人类社会伟大的发明家和科学家。另一个例子是物理学家牛顿曾经在苹果树下读过一本书，他看到一个苹果从树上掉下来。他想：
苹果为什么往地上掉，不往天上掉呢?牛顿正是由于这份好奇心，发现了“地心引力”。
俗话说得好：只怕想不到，不怕做不到。同学们，让我们有更多的好奇心，一起探索神奇的世界！
《皮皮鲁传》读后感
《皮皮鲁传》是我喜欢的一本书，书里的每个故事都很有趣，其中印象最深刻的是《红塔乐园》。
故事讲得是：皮皮鲁放学后和几个小伙伴玩，他们想踢足球，先在马路旁边的便道上踢，可是交通警察走过来不让他们踢，说太危险。然后，皮皮鲁和他们想再去少年宫，但老看门人不让他们进去，因为皮皮鲁和他们不在足球训练班。
最后几个朋友没地方去，只好去一个叫苏宇的男孩家玩，因为他家的大人不在家。苏宇家里有很多玩具。皮皮鲁发现了一个神奇的喷雾器。有三种颜色的喷头。红色能使东西变小。蓝色能使事物恢复原状。黄色能让这东西一直这样。皮皮鲁他们用红喷头把自己变小，跑进苏宇家的游乐场模型里玩，就像在真的大游乐场里一样，因为这个游乐场中心有一座红色的塔，所以就叫它红塔乐园。
在第二个伙伴身上，几个小伙伴准备了更多的玩具。放学后，他们到苏宇家去盖红塔饭店。他们还用一盆绿藻作为原始森林。以防万一，他们留下一张字条解释喷雾器。小伙伴们又变小了，当他们看到自己亲手盖的红塔饭店又漂亮又宽敞，激动地发现他们的活动空间变大了。皮皮鲁他们去“原始森林”历险，又驾驶飞机去少年宫恶作剧，返回的路上还帮忙把一个病人送往医院。
因为他们玩得时间太长了，家长们都来苏宇家找，一个妈妈因为着急错用了黄色喷头，她的孩子就永远只能像火柴棍那么小，变不回去了。没有被喷到的孩子都说“喷我吧”，因为他们想永远留在红塔乐园里。
我读这个故事的时侯，眼前不是文字，而是画面。感觉我不是在看书，而是在看一场电影。作者写得真是生动，太不可思议了，不管我怎么想，也想不出这么神奇的故事。
看完这个故事，我真想也拥有一个神奇的喷雾器，可以把我和姐姐变小，这样就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。
《皮皮鲁传》读后感
皮皮鲁是一个大胆的男孩，他爱拿鞭炮吓女孩子，尤其是他的孪生妹妹，他也非常贪玩，也爱吹牛，他说：“我敢坐二踢脚上天。”伙伴们发呆了，他找了一根很粗的竹竿，叫伙伴们把二踢脚里的火药全部都倒到竹竿里面，再点着，但是后来越飞越高，到了很高很高的地方，他到了一块云彩上面，让地球转得更加快了，出了皮皮鲁，另外人都梦游了，他知道胆子大的坏处了—净惹祸。
他进了三眼国，谁看他势利眼了都闪红光，不理他，好不容易有个人的势利眼闪绿光了，竟然是便衣警察，他被抓了，他宁死不当势利眼，被关进了牢房。他为了就另外很多也是两只眼睛的人而三天不吃饭，从铁栏了钻出去，把牢房的钥匙偷来，救了所有牢房里的两只眼的人，但是他开开最后一扇门的时候饿昏了，醒来的时候，人们给他吃最好的食物，他很快就恢复了体形。
他们在胸口贴上纸片上面有的写“主任”，有的写“宰相”，还有“副国王”、“秘书长”、“司令”、“将军”……反正都是大官!一上街大家全都磕头，一定要拉他们去他们家吃饭。他们从橱柜里拿出5支香烟、7瓶葡萄酒、24罐罐头和30盒巧克力放在皮皮鲁面前。
“您就赏儿媳妇一个脸吧!”溜溜夫人一边喷着酸气一边说。
皮皮鲁实在受不了，觉得不如呆在监牢里舒服。他眉头一皱，悄悄把手伸到胸前，撕下那张“部长”纸牌。溜溜和夫人正苦苦哀求皮皮鲁当他俩的干爹，突然势利眼发出了红光。
溜溜和夫人“腾”地一下从地上蹦起来，指着皮皮鲁破口大骂，“你是从哪儿来的?小叫化子，敢进我们家偷东西!”溜溜和夫人向皮皮鲁扑过来，皮皮鲁跳到沙发后面。
他俩扑了个空，由于使劲太大，趴在沙发上起不来。皮皮鲁急忙跳窗户跑了。
皮皮鲁从三眼国逃出来后，发现几个男孩在欺负女孩。他叫他们和好。他们一起玩。
皮皮鲁给一二三四五**治病，他开会上瘾了，开会净讨论乱七八糟的问题，好了大臣鼓掌，大家开会开得都屁股磨出厚厚的老茧了。
他们弄晕了1234567，被关在牢里。一个**的鼻子被咬了。他在上面撒了辣椒面。那位**痛得头晕目眩。皮皮鲁成为一名**。奇奇市长叫他抓女孩来，他叫女孩子逃走。
他后来又上天了，把地球的转速恢复了，一切都恢复了。
我们要像皮皮鲁学习，敢作敢当，犯下的错误要改正，并且挽回，而不推卸、逃避。
皮皮鲁传读后感 篇4
在很小的时候，我就酷爱看书，书陪伴着我逐渐成长起来。每当我钻进浩如烟海的书籍里，就如骏马在草原奔腾，如鱼儿在海洋遨游，如大雁在高空搏击。孤独时，书是陪伴我玩耍的朋友；沮丧时，书是照耀我心灵的阳光；沮丧时，书是点燃我自信的火焰。
在书中，我与书中的人物交流，在书中找到自己，在书中提高自己。我感受到有意义的话语的美，找到我需要的精神食粮。
暑假我阅读了《皮皮鲁传》这本书，让我受益匪浅。这是童话之王郑渊洁写给男孩的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼，男孩子们的勇敢，男孩子们的“怪”想法。
12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子，同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。他天真活泼，顽皮又可爱。皮皮鲁被鞭炮击中是因为他喜欢玩鞭炮。他发现了神秘的地球钟。
在化学课上，皮皮鲁好奇地把袜子放进化学药品里。结果，他穿上这些袜子后长高了。皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子，还拿了神奇的缩小喷雾器，把自己给变小了，进入小房子里玩儿了个痛快。
看了《皮皮鲁传》这本书后，我明白了一个道理：想要有发明就得有一双好奇的眼睛，勇于探索生活中的奥秘。人类社会的许多发明
正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景，感到非常好奇，他忍不住去试一试，结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。
然而，由于这种好奇心，爱迪生有2000多项发明，成为人类社会伟大的发明家和科学家。另一个例子是物理学家牛顿曾经在苹果树下读过一本书，他看到一个苹果从树上掉下来。他想：
苹果为什么往地上掉，不往天上掉呢?牛顿正是由于这份好奇心，发现了“地球引力”。鲁班因为在生活中好奇地发现了一种草会割破手，深受启发，而发明了锯子。
俗话说得好：只怕想不到，不怕做不到。同学们，让我们睁开好奇的眼睛，一起探索神奇的世界。让我们也打开书本海洋中智慧的钥匙，点亮我们心中的星星，引领我们理想的另一面。
皮皮鲁传读后感 篇5
“是谁敢将二踢脚里的火药全部放进竹竿，坐着竹竿飞向天空?” “是谁拥有超强的想象力创造了童话节?”“是谁通过新闻的启发拥有了真假两本账?”他就是——皮皮鲁 !
皮皮鲁一生下来胆量就特别的大。他经历了童话节、红塔乐园、名画风暴、梦想家、海市蜃楼，以及身上有闪电的事件。其中我最喜欢红塔乐园和皮皮鲁日记。
皮皮鲁有一个同学叫苏宇。苏宇的爸爸妈妈送给苏宇一个玩具，这个玩具叫“神奇喷雾器”它有三个喷头。“红色喷头能将所有的东西变小，蓝色喷头能恢复原来的面目，黄色喷头则可以固定，请不要轻易使用。
他们几个同学想出了一个办法将自己家里的房屋、**模型拿出来，再用红色喷头将大家变小进入模型，他们在里面玩的可开心了连我读了以后也想进去玩呢!”
所谓皮皮鲁日记就是真假两本账。假的那本日记是给老师过目的，真的那本日记是给自己看的。假的日记全都是假话，并且不是真心话。
真的日记全都是真话，并且是老实话。在假日记中，皮皮鲁的言行举止充分体现了一个好学生的标准。在真日记中皮皮鲁说的全是不能与老师说的事，也就是班级实况。
真日记中皮皮鲁简直把班级的秘密全翻了出来，我看了觉得很有趣，老师看了几乎要哭晕在厕所了。
《皮皮鲁传》是一本开发想象力的书，我建议大家都看看!
皮皮鲁传读后感作文
最近几天，我看了一本书，书名叫《皮皮鲁外传》，作者是著名的中国作家郑渊洁。这本书很有意思，用丰富的想象力，拟人化，比喻无处不在，让你看到了一定的眼界！
这本书主要讲了皮皮鲁坐上二踢脚鞭炮上天后，不小心把控制地球时间的大钟给调快了，导致地球上的人都被转晕了。于是，皮皮鲁参加了“嗑瓜子比赛”，进入了神奇的“三眼国”，又为“一二三四五”**治病，最后还打败了什么都不懂的奇奇狗熊市长和在“汪汪汪”唱歌的“doremifasdfssollasdfssidou”部长。
这本书有很多感人的地方。最让我感动的是，当整个城市都头晕的时候，皮皮鲁拿出很多枕头，放在每个人的枕头上，让他们睡得更好。这个动作说明，淘气的皮皮鲁其实是一个充满爱的孩子。
他还从商店里拿出许多毯子，轻轻地盖上。从“轻轻”这个词当中我还看到了皮皮鲁做事非常细致，懂得体贴别人。
做人，有优点也有缺点。皮皮鲁喜欢欺负女孩子，用踢腿吓唬她们。不过，皮皮鲁有点奇怪：他最欺负得女孩是他最喜欢的女孩。
读了这本书，我懂得了做人要充满爱，要懂得体贴别人，关爱别人。如果你一直欺负别人，那以后别人就不会理你，你也就渐渐的失去了好朋友，以后你就会变得寂寞了。
皮皮鲁传读后感范文
最近，我读一本书叫《皮皮鲁传》，读了这本书后，我知道了皮皮鲁不仅是个非常有想象力，还是个机智勇敢的男孩子。但是也就是因为他有想象力，所以对自己想的事情都感到非常好奇，每次尝试都会有以外的惊喜和危险。在这本书里，其他的人物也是非常重要的，因为皮皮鲁每次都能化险为夷离不开他们的帮助。
读完这本书，我觉得人与人之间最重要的是互相帮助，团结就是力量。
其实在我们身边也有很多类似的事情发生，前两天我就碰到了这样一件事，有一个老婆婆孤身一人在家，晚上由于开着空调，所以把门窗都关了，等空调关了，又忘记把门窗打开了。早上她女儿来看她，发现门因为反锁打不开，敲门也没人应答，**又打不通，她开始着急了，就打**叫自己的弟弟来。他的弟弟来了也束手无策。
这样的事情确实让每个人都很开心，但我们身边还有很多人缺乏互助、团结、合作的精神，造成了一些不必要的麻烦甚至遗憾。所以我觉得我们从小就应该养成互相帮助、团结合作的好习惯，这让人觉得这个社会很温暖。