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小学生精灵作文 篇1
历史题材的电影，最大的特点与魅力，就在于它将过往的事塑造的有血有肉，让我们感觉向当年的情景迈进了一大步，风烟狼藉亦或歌舞升平，都变得亲切了些。
而《血战湘江》这部电影也是如此，它将历史课本上寥寥几笔带过的“渡江”放大，再放大，揉开了一草一木，揉开了每一个人物的眉眼，将一幅巨大的画卷展现在我们眼前，令我们拥有更真切的动容，更深刻的思悟。
在我的印象中，毛主席一直被安上历史书上的那张脸，慈爱，冷静，睿智，坚定，是一个手握大权的沉着中年形象。而在影片中，却展现了另一种模样，似乎还是青涩的青年，在李德、博古频频犯下“左”的错误还一意孤行时，作文他几次三番劝阻，未果。此时才能感觉到，毛主席一步步走得更远更深实属不易。即使屡次碰钉子，他也不气馁，不抱怨，而是立即策马飞奔，去尽自己最的努力挽回。
课本中留下的只是关键人物的姓名，可除去他们，还有千千万万以身殉国的战士，他们也用自己的一腔热血为书写辉煌的历史贡献了一份力量。而他们最令我动容的，是他们心中因信仰而牢牢筑起的一份“军人的尊严”。该片中，印象最为深刻的电影画面，便是奄奄一息的战士气若游丝地嘱咐战友将自己的帽子扶正，然后安然阖目。即使是死，党的意志也永远在那发光发热，而我们战士将不负这份意志。他们也应该被尊敬，也应该被记住。
小学生精灵作文 篇2
有一天，小明，小强，小红和小俊，四个人一起去森林游玩。
突然，从天上落下来了一个飞碟。四个人一看到都以为是外星怪物，后来，飞碟上了一下光，接着就用一个绿色的小精灵。
小俊说：“你是什么东西，”他说：“我是从木星来的小精灵,目的是收人类不要的东西。”小红说：“小，小精灵，真，真的可以吗。”小精灵说：“当然了。”小红说：“我，我有口吃，帮，帮我吧：”于是，小精灵变出了一根绿色的魔法棒，在小红的头上用力地打了一下。小红觉得非常疼痛，就说：“你在干什么，用棒子来打我。”后来，其他三个伙伴看到了就大笑起来。同时三个伙伴说：“你的可吃已经没有了。”小红一看错怪了小精灵，脸顿时红了。于是，对小精灵说：“对不起，小精灵：”“没事的”小精灵说
小明看到了就说：“小精灵，我的手不小心弄伤了，”小精灵然后也用魔法棒打了小明的手，小明的手也好了，小明很感激小精灵，就对小精灵说：“谢谢你，”小精灵说：“不用谢。”
小红和小俊看了也把自己的坏处受伤处指给它，小精灵把四个人的坏处和受伤处都去掉了。
小精灵说：“我要走了，”他们四个人一起说：“再见。”
小学生精灵作文 篇3
看，那一个个白白的小精灵，在那银装素裹的世界里自由自在地翱翔——原来是雪花呀！
今年寒假，我们来到了清水龙缸赏雪。那茫茫的草原此时已披上了一层白色毛毯，我火红的衣裳也被那一个个小精灵点缀得十分美丽。我坚信，在这美丽而纯白的世界里，任何人都会陶醉于此。"咦？"我抬头一看，天空中数不胜数的小精灵挨挨挤挤，仿佛是在说悄悄话，又仿佛是在害羞，谦虚地让别人先来到人间。
正当我沉迷于此时，爸爸喊了起来，"快来呀！"只见在茫茫雪帘中，一个小雪人若隐若现，我急切地跑了过去。北风在我耳边咆啸，小精灵也纷纷散开，那速度似乎是在斥责我的大不敬。终于见到雪人了！小精灵们服服帖帖地紧挨在一起，形成了美丽的轮廓。有些精灵不听话，连蹦带跳地飞跃到地上。我用指甲夹起一片雪花，轻轻放在我温暖的手心里，它好像十分舒服，不一会儿就"流泪"了。我不由得大喊一声："小精灵，你可真美呀！"雪花们似乎都听见了，全都兴奋地飘落了下来。霎时，丛丛枯草、片片森林都被美丽的雪花覆盖了。我想：雪花一定是上帝派来的白衣使者吧……
时间一分一秒地流逝，可我永远也不会忘记，这些美丽的小精灵——雪花！
小学生精灵作文 篇4
在暑假里，我看了一本书。书名叫《钢琴小精灵》。故事讲述了一位小姑娘，她最讨厌弹钢琴了。有一次，她找理由说：这个钢琴太老了，我要换一个。爸爸只能帮她再买一个。一天，小女孩在钢琴里听到了一个声音。原来，是钢琴小精灵。小精灵告诉小女孩，只有相信它存在的人，看得到它。它是以音乐为食的。小精灵很想念它的家人。于是，小女孩只得天天练钢琴。最后，小女孩和她的弟弟，还有钢琴店的一位店员的儿子。三位小伙伴开始了奇妙的旅程。
他们分工合作，一起解决难题。最终，他们在一个从来都不弹琴的小女孩家发现了家人。他们把小精灵一家送给了音乐家。
我觉得这个故事把小精灵苗写的非常可爱。我特别喜欢钢琴小精灵。我也很喜欢3位小朋友。它们齐心协力、热心地帮助和保护小精灵。虽然小女孩很讨厌弹钢琴，但她还是弹钢琴给小精灵听。这种精神是值得学习的。在这个故事里，我最喜欢的还是帮助小精灵找家人的过程。他们想出了非常好的办法哦！在我弹钢琴的时候，我觉的钢琴小精灵在帮助我似的。所以，我告诉妈妈，钢琴小精灵在帮助我呢！妈妈还说要好好谢谢钢琴小精灵呢！接着，就是一阵哈哈大笑。如果你学钢琴的，一定要好好看一看！
小学生精灵作文 篇5
一天，我妈给我带了一个礼物，叫天猫精灵。
我以为它是充电的，所以充了半小时。半小时后，把电线拔了，还是没有反应。再把电线插回去，它就说：还未设置声纹，不能使用。我就瞪大眼睛地说：what？我们要用也叫天猫精灵app设置声纹？
上面写着：请输入自己的名字。随后我输入自己的名字，上面又写着：请说自己的名字。这时我想：设置声纹还真烦。
设置好了以后，上面还写着，要支付吗，上面突然蹦出支付宝的广告。我点了出现了一个单子，有电视，书等等。
但我还不知道什么意思。就问老妈，老妈说用它可以买东西。我不买，因为我知道老妈手机里没钱。
从此以后，我就经常用天猫精灵。
小学生精灵作文 篇6
海的女儿变成了小精灵以后，海的女儿从海面话题作文上飞了起来，她准备去看看外边的世界，她一路上扇动着又小又脆弱的翅膀，飞呀飞呀经过了千山万水终于到了蓝天国。她情不自禁说：终于到了目的地了!小精灵觉得又渴又饿准备去蓝天国歇歇脚，喝点水
可是没想到，小精灵刚飞到蓝天国王城，城里忽然变得一片漆黑，小精灵非常害怕。小精灵现在是又饿又渴它身上还有伤，小精灵实在走不动了就跌倒在地上。这时幸好有一个好心的农民伯伯发现了她，把他背进自己的家中，给他喝了些水，为她包扎了伤口。等到小精灵醒来时发现农民伯伯救了她，于是感激地说：谢谢你救了我!农民说：不客气!小精灵问农民说：这里明明叫蓝天国，为什么城里面一片漆黑呢?农民叹了口气回答初一作文：这里本来是鸟语花香，湖光山色的，可是小镇里高中作文来了个巫婆他讨厌见到阳光，他就把阳光全部夺走了换上了黑暗，听说只有在万剑山上有一把真正的天子剑才能劈开黑暗，拯救我们!小精灵说：那万剑山在那儿呢?农夫指着东边的山上说：就在东边的最高的山上。山太高了，没人能上的去!我现在就去万剑山上找天子剑。小精灵说完就朝东方飞去。万剑山果然是高小精灵拼命抵抗着气流的冲击，她来到山顶找呀，找呀终于找到了天子剑，小精灵拿着天子剑来到了巫婆的房前，猛地抽出宝剑一劈，顿时万道霞光撕破了黑暗。等巫婆出来了小精灵猛地挥动着手中的天子剑霞光立刻在巫婆的背上划了两道血印。巫婆见小精灵这么厉害只好带着扫把和一只黑猫逃走了!
巫婆走后这里又恢复了往日的和平，大家都非常感激小精灵称它为勇敢之神!
小学生精灵作文 篇7
星期天，爸爸带我去逛市场，给我买了 一个小玩具—小精灵蘑菇花。我非常喜欢这个小精灵。
这个玩具是用塑料制成的，它的造型美观，结构精巧。紫红色的蘑菇帽上有一对白色的圆眼睛，周围还有一些黄色的小斑点。蘑菇帽下 有四只橘黄色的小爪子，正面还有两只大爪子。给它上弦的时候，它就会爬动起来。它爬的时候，就像一只大螃蟹一样一摆一摆的，真好玩。
这个小精灵刚买来的时候是散装的，我按照图纸的说明，费了好长时间才把它组装起来。它一共分三步完成：第一步我先把齿轮箱和蘑菇帽拧在一起；第二步再把两只大爪子和四只 小爪子组装在帽下面；第三步再把底壳盖上，这样就把可愛的小精灵装起来了。
我非常喜欢这个小精灵，它不仅锻炼了我动脑动手的能力，而且还给我的课佘生活带来了乐趣。小精灵蘑菇花是我的好伙伴。
小学生精灵作文 篇8
水乃万物生命之源，人类美丽的蓝色精灵。我爱水，更爱水美好的品质。
水，至柔至刚。从外表看虽然柔弱，但内心却很刚强。水虽然不华丽出众，但却有着谦和礼让的美好品质。当困难如一座大山阻挡在它们面前，它们会团结一心，组成流水，借势取径。虽然前方的路坎坷不平，但它们会用自己水的韧性和智慧去寻找出口。
水，深知团结的力量，对同伴从不排斥。时刻想着壮大和扩充自己的队伍。它拥有远大的理想，梦想成为大海，自由自在、无忧无虑地跳动。
水，滋润了大地，使万物复苏。如果没有水的存在，就没有我们人类。水，不仅架起了我们生命的桥梁，更架起了我们精神的桥梁。
水，赐予了人们能量。水法—兵法的最高境界，即水的精神。水，让人们从中品到了美好的品质，得到了正能量。
俗话说：“滴水穿石。”无数水滴滴到石头上，日久天长，必定会穿破石头。任何事物不在于外表，而在于内心，正如至柔至刚的水。柔弱的身躯，坚韧的内心，组成了一个不朽的千年传奇。
我爱水，更爱水美好的品质。我要发挥水的精神，当遇到困难时，一定不轻言放弃，要勇敢前进，借势取径，虽然前方的路坎坷不平，但我会用自己水的韧性和智慧去寻找出口，最终迎接成功的到来。
小学生精灵作文 篇9
这是一个真实的故事。我要讲的是一个叫雪的女孩。
上一年级时，我的生命中并没有她。在她没来之前的我是级部中公认的“飞毛腿”，然而，在转眼过后的第二年的秋天，精灵一般的她，奇迹般的出现在我的面前。第一次认识她，是在一个阳光耀眼的午后，那个风一样的身影突然窜到了我的面前，但一转眼，便消失在我的眼前。在那个灼热的午后，我记住了那个精灵一样的女孩，并发誓要超过她。
第三年，我悄悄进了长跑队，但长者精灵一般的耳朵的她，也很快进来了。我本能的排斥她，然而她的一句话，改变了我对她的看法。她说：“我们一起努力吧。”从此，我和雪出双入对，羡煞旁人。在过后的几年里，我记得，我们一起捉迷藏，精灵一般的她从未被抓住；我记得，我们一起在野外点火做饭，精灵一般的她干的活总比我多；我记得……我和她拥有的`记忆太多太多。而记忆永远是记忆，永远不会成为现实。现在想起她，真的希望我们能停留在那段清凉如雪的日子里。
她的变化开始在升入初中后。升入初中的我们不再关系密切，彼此之间只是偶尔碰面，对于她的情况，我也无从了解。第一次发现雪的变化，是我无意中翻看队友的书，从书中悄然滑落的一张成绩表，不小心向我透漏了雪的学习情况。原本是优等生的她，如何排在了末尾，此时我宁愿相信是老师不小心排错了，而不愿意相信这是真的。也许是老天特意安排，所有有关雪的消息在同一时间，一股脑地向我涌来。那天下午的音乐课上，趁老师不再，我身边的人在我毫无防备的情况下，讨论起雪来。然而他们所说的事情让我很同学吵了起来。打架、闹事、喝酒、恋爱这是那个精灵一般的她所作的吗？我不相信，我坚守着和她的约定，“我们一起努力”。但我想错了，人是会遗忘的，她忘了我们的约定，让我不得不相信，她变了。
之后的事，我不知道了，只知道，从此，在这个偌大的校园中，不再有她风一样的身影了。
在那个静静的夜晚，我深深地陷入记忆的沼泽。当我想到她时，我惊得跳了起来，我竟忘了，已经沦陷的她，如何靠自己的力量爬起来。
直到现在，我仍在想，她的离开，是因为我放弃了她，还是她自己放弃了自己。