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自述报告 篇1

本学期我担任九年级四个班的化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学,在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习积极性,注重夯实学生的基础,提高学生的学习成绩,收到了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下:

1、重视“双基”教学,夯实学生基础,培养学生的化学素质。

重视“双基”教学,夯实学生基础,让学生从基础着手,一步一个脚印,一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学,使学生能掌握本学期化学课本的知识内容,并能运用所学知识,解决具体的实际问题,使知识转化为技能技巧,以提高学生分析问题和解决问题的能力。与此同时,在教学过程中还注意培养学生的化学素质。

化学知识靠日积月累,化学素质的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中,教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。化学教学中,要与日常生活和社会热点问题联系起来,以增强学生的社会责任感和使命感。在不断进行的教育教学中,学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法,去理解知识,分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等,同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。

2、激发兴趣,树立信心

九年级化学是启蒙课程,学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要,在第一节课,我首先出示一块手帕,让大家猜想:用火点燃后会是什么样子?同学们毫不犹豫地回答说烧坏了,我微笑着没有说话,把一块手帕在酒精灯上点燃,熊熊大火持续了1分钟左右,火灭了,手帕完好无损,同学们惊呆了。紧接着,我又变了几个小魔术:魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等,同学们强烈感受到化学的魅力,带着强烈的好奇心和求知欲望,我将他们带入化学的王国。

接下来,我就说,同学们我从不打听大家以前的学习成绩,化学是一门新课程,不存在什么基础,在我的化学课堂不存在什么差生。化学是理科,但比数学、物理要好学的多,是理科中的文科,让学生消除恐惧心理,只要想学好化学,从这堂课开始,你就能学好,大家有信心么?同学们就举起有力的拳头,高喊“有”;就在这一声响亮的回答中,我和这些同学的合作就建立起来了,我们的命运就紧紧的'联系在了一起。

3、精心准备好每一堂课,提高教育教学水平。

以认真负责的态度,强烈的责任心、使命感和敬业精神,精心准备好每一堂课,在课前认真钻研教材和教法,根据学生的实际情况,精心选题,上课时注意突出重点、突破难点,使知识条理化、系统化、网络化,使学生能通过化学课的学习,不仅能系统全面地掌握知识点,更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题,提高技能、技巧,提高分析、归纳及综合运用能力。这样使教学相长,不但提高了学生的学习水平,而且提高了教师的教学法水平和能力。

4、帮助学生改善学习态度,改进学习方法,提高学习效率,提高学习成绩。

化学课的学习具有与其它学科的不同之处,在于它虽然是理科学科,在某种程度上却具有文科学科的一些特点,比如,许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆;同时化学又是一门以实验为基础的自然科学,一定要以科学的态度来认真做好化学实验,以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。在教学过程中,注意向学生传授学习方法,帮助学生改善学习态度,改进学习方法,提高学习效率,以提高学习成绩,收到了很好的教学效果。

另外,重视作业的布置、检查、批改和讲评,注意学生的学情和信息反馈,及时讲评,以增强作业效果。同时,对学生多鼓励、少批评;多耐心、少埋怨,放下教师架子,与学生共同商讨学习化学的好方法、好点子、好主意、好想法,再把它们推荐介绍给学生。

回顾我的教学工作,我一直以来都能全身心地付出,虽然伴随着很多挫折和无奈,但更多的是成功的喜悦和满足。从中我深深的体会教学是一门艺术,艺术的生命在于创新,学海无涯,艺海无边。今后,我要进一步加强自己的修养,不断提高自己的教学水平,做一个教育事业这块沃土上勤耕不辍的“孺子牛”。

自述报告 篇2

一、加强政治思想和理论学习,不断提高自身素质

一年来本人能够时时时刻刻、事事处处与各级党委、政府保持一致,政治上与党中央保持高度一致,该说的话要说,该管的事要管、该做的工作要做,反之,凡不符合政治标准、组织原则,不利于团结和工作的言行一律严格自控。在领导班子中间,自觉找准位置,严格按民主集中制原则办事,大事讲原则,小事讲风格,自觉地以“三个代表”重要思想严格规范和约束自己的一言一行,积极努力地忠实实践“三个代表”的重要思想。逐步提高自己的政治敏税性和政治洞察力。

半年来,本人对政治理论方面的学习,时刻没有松懈过,除积极参加第三批科学发展观教育活动,深入进行学习整改外,还时常抽出时间进行自学。一年来,深刻认真仔细地学习了“三个代表”重要思想、十七大和十七届三中、四中、五中全会精神以及党的各项路线方针政策,摘写了大量的学习笔记,并认真撰写学习心得,使自己的政治理论水平有了进一步的提高,为工作顺利开展提供了理论保障。

二、强化措施,狠抓工作落实

(一)武装工作。全力做好一年一度的民兵整组工作,做好民兵预备役训练,做好兵役登记。做好征兵宣传工作。依据往年农村青年参军入伍热情不高,要求乡武装部大力加强宣传工作,共出版报5期,悬挂横幅6条,在全乡主要路口和村组张贴标语100条,利用集会散发致适龄青年一封公开信等多种形式进行宣传,号召广大适龄青年保家卫国,建功立业,营造了良好的征兵氛围。严把质量关,确保兵员质量。对所参加人员,在政治、身体素质、学历上严格把关。结合形势针对今年征兵工作中出现的新情况、新要求,为保证给部队优质兵源,我们层层把关,级级要求,按层落实,确保完成征兵任务。

(二)新农村工作。年初以来,我乡坚持以村容村貌整洁为重点,采取“政府主导,农民主体,部门协调,社会参与”的工作机制,早计划、早安排、早动手,扎实做好新农村建设工作。4月20日,组织各村支部书记涉农部门负责人30人赴南阳、西峡等地参观学习新农村建设和产业结构调整工作,学习外地经验,鞭策我们的工作,使大家开阔了视野,提高了认识,统一了思想,树立了建设社会主义新农村的信心和决心,结合我乡的实际情况,发挥我乡的土地资源和人力资源优势,扬长避短,各村根据各村的实际,制订出切实可行的办法,使我乡社会主义新农村建设健康、有序、稳步推进。

三、加强自我约束,勤政廉政为民服务

一年来,自己能够认真学习贯彻落实党风廉政建设方面的文件精神,认真执行领导干部《廉政准则》和省委关于领导干部廉洁从政的十二条规定及XX省严禁机关工作人员影响公务和形象饮酒行为规定。自觉落实党风廉政建设责任目标,严禁利用职权以权谋私,杜绝办人情事,另外认真开展下访谈心活动,解决群众的热点、难点问题,帮助广大干部群众寻找致富门路,提供致富信息,为群众办好事、实事,具体履行“三个代表”,使群众满意,干部满意,在群众中树立良好的干部形象。

半年来,我在党和人民交给我的工作岗位上,做到了积极努力,尽到了应有责任,取得了一定的成绩,但距离组织群众的要求还有一定的差距。在今后的工作中,我将百倍努力,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的路线方针政策,扎实工作,刻苦钻研,开拓创新,全身心的干好本职工作,以实践好“三个代表”作群众满意的人民公仆,为全面落实十七大提出的奋斗目标,为早日全面实现小康社会而努力奋斗。

自述报告 篇3

20xx年过去了,现将本人20xx年的工作情况作一简单汇报,请大家批评指正。

一、工作职责

本人先后在女装、男装等部分担任过主管,今年x月,调至一楼鞋部担任主管。作为最基层的一名管理者,我深感自己更是一名最终端的经营者。我的主要职责是:维护整个鞋部现场经营秩序的有序运行。具体到日常工作内容,主要有员工规范化管理,商品的售后服务等。

二、工作职责执行状况

一年来,本人在各位领导的关心爱护、各位同仁的支持配合和鞋部全体员工的通力协作下,依靠“xxxx”各个层次坚强的团队,较好地履行了自己的工作职责,圆满完成了领导交给的各项工作任务。

1、提高自身素质,尽力适应岗位需要。本人原在服装部工作,对服装比较了解,岗位调整后,虽然同在“xxxx”,但俗话说,“隔行如隔山”,如何做好鞋部的主管,对我来说,依然是一个全新的课题。为此,我不断学习,充实自我,以尽力适应岗位需要。一方面,我努力读好有字之书,如有关皮革、营销、管理等方面的专业报纸、书籍,做到“修身知识勤学,基本知识笃学,业务知识深学,急需知识先学”。另一方面,我善于读好无字之书。一年来,虚心向领导、向同事、向员工学,学习他们的专业知识、工作方法、营销技巧、对人处事艺术等。与此同时,在日常生活中坚持“多看、多听、多想、多做”,通过学习与实践的有机结合,自身素质逐步得到提高,基本适应了本岗位的需要。

2、注重规范管理,提升员工整体素质。今年来,鞋部营业人员调动频繁,针对新员工对公司纪律和经营业务不够熟悉的状况,我在平时工作中,能利用各种机会,在员工间进行专业性商品常识、销售技巧、商品陈列的交流,并在日常巡视中加强了监督与执行力度,提高了员工的纪律意识,使部分新员工较快地进进了工作角色,并养成了良好的职业习惯。同时在规范化管理的过程中,本人自觉遵守公司的各项规章制度,要员工做到的,自己首先做到,要求员工不做的,自己首先不做,在管理中发挥了表率作用,促使自己加深了对管理、对自己的进一步了解。

3、加强现场巡视,保证经营秩序良好。经营主管的工作场所就是鞋部现场,工作内容非常具体、琐碎,这就要求本人必须具备较强的责任心,保证在经营现场对各种具体、琐碎的工作当场进行解决,使营业秩序良好运行,给顾客提供一个方便、舒适的购物空间。在过往的一年中,通过本人和鞋部所有营业人员及时的信息反馈及后勤各部门的及时配合,基本实现了这一目标。

4、坚持公正合理,灵活商品退换管理。配合柜组和商场办公室做好商品退换管理工作是本人的一项重要职责,一年来,我认真学习并灵活运用商场在商品退还方面的相关办法,对每一起退换货的处理都努力做到有章可依,特别是依据公平、公正、合情合理的原则保护消费者的正当权益,维护公司在消费者中良好的口碑,同时尽可能做到厂家的理解与支持,以保护现有珍贵的品牌资源。为降低售出商品的退换比率,还对易出现纠纷、问题的商品对员工进行有目的的指导,提高了商品知识的专业性和服务水平。

5、了解员工状况,努力打造和谐团队。一年来,本人注重了解鞋部员工的自然状况和思想状况,坚持多与员工进行沟通、交流,以达到对品牌销售业绩动态、同城同品牌业绩状况、商品结构、销售客群的深进了解。同时,善于通过日常口头表扬和鼓励来保持员工较高的积极性、稳定性,尽自己最大的努力,带动更多员工,形成一个和谐的工作团队。

三、本人工作中存在的不足

1、工作中,对一些日常管理方面出现的问题尚未进行及时的总结和归类,特别是在现场货品管理方面做得还很不够,仍待向其他领导与主任学习。

2、对xx的了解、对员工思想的了解、对专业知识的了解仍有待深进、细致,对现场管理仍停留在粗放式管理阶段,自身管理水平有待进一步提高。

3、处理退换货时,有时心态不能平和,未能在感情方面让顾客感性理解未予以退换的原由,需要在今后的工作中认真修炼。

四、20xx年工作打算

1、加强对鞋部现有品牌销售结构的分析,进一步从数据上加强对各品牌的理性认识,配合各柜组和相关领导,及时将合理化信息和建议传达厂家。

2、充分调动每一位员工的积极性,通过平日的沟通,让员工在第一时间里了解公司的最近动态,以及公司的各种要求,要关注、关心自己的员工,及时肯定员工的进步,让员工行有规范、学有榜样、干有目标,心往一处想、劲往一处使,为公司的发展凝心聚力。

3、提高自身服务意识,做好整体员工服务意识的灌输,养成良好的心态,特别要加强自身专业知识的学习,要努力建立与员工之间的任信关系,树立自己的权威,为所有员工树好形象,努力把整个鞋部打造成为一个步调一致的和谐团队。

各位领导,20xx年让我有点依依不舍,在这一年里,曾流过辛勤的汗水,也流过激动的泪水,正由于经历了这点点滴滴的酸与甜,才让我不断成长着,进步着。所以,我热爱这份工作,希望自己今后能快乐着工作,同时也能在工作中找到更多的快乐!

自述报告 篇4

近段时间,我进一步加强学习,对师德师风集中教育活动的开展有着充分的认识。师德师风建设是实践“三个代表”重要思想的重要体现;是教育系统加强内部管理的重大举措;是更好地促进教育事业健康发展的有力保证。按照教委有关文件要求在自查阶段要找准存在的问题,努力做到自查自纠,更进一步地搞好本职工作。我深刻破剖析,今后着重从以下几方面去努力:

一、加强学习,不断完善自我。当今在深化教育改革,全面实施素质教育,育人观念在不断更新。我还停留在应试教育观念上的东西较多,自我创新意识薄弱,偏向注重经验操作层面上。因此我应加强学习,特别要注重素质教育、“三新”等理论以及教育政策法规的学习,不断加强自身建设。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来,脚塌实地深入研究,并努力实践。

二、进一步加强教学管理,客观公正评价教学质量。我自认为当年教书还是一把好手,但近年来,在深化教育改革中又来分管的教学工作,感到肩负的担子格外的重。问题主要表现在:

一是学校的教学管理制度跟不上发展的形势。

二是我的管理理念陈腐,特别在新课改下对教学的评价没有一套较完善的管理体系,也就是对教师工作的评价难以客观公正,不能客观公正评价教师,就难以调动教师的积极性,导致教育改革前行步伐缓慢。

因此,我反复思索,应加强现代管理理念的学习,学习先进经验,大胆改革对教师、学生的评价制度,基本做到客观公正地评价每位教师,充分发挥每位教师育人的潜能,为教育事业的发展勤奋努力工作。

自述报告 篇5

尊敬的领导:

您好!

匆匆忙忙又过了一个学期,似乎繁忙的日子时间过得特别飞快。回想一段与孩子在一起的求学之路,虽然忙碌,但却充实着。因为从孩子身上我真切地感受到了成长的快乐,也深刻地体会到了付出辛劳过后,满足与不尽的幸福感。现将一学期我在班级管理和学科教学上的一点做法,进行总结:

一、班干部岗位细化

每周进行一次评点,把孩子在各个岗位上的具体表现进行评价,评出相应的等级,并进行积分。然后上传微 信群,让家长与孩子共同了解,并按季份进行表彰,期末评选岗位优秀积极分子。

二、重视互评的行为调整

每四个同学安排为一个小组,期初对互评组长进行培训,在学校原有的基础上,根据班级实际情况增加了“出勤、班干部、学习用品带齐”等项目。每周五评完后,进行统一评价,并评出相应的等级进行积分,同时也上传到家长群中,让家长与孩子进行二次盘点,再教育。把这项德育工作的效益化,本学期共评出五期优秀模范生,期末统计分数评为校级模范生。

三、重视人文环境的建设

1、鼓励同学上传博文,丰富班级博客。每个同学上传的博文,老师都会抽空进行阅读,并评论,也会利用时间在课堂上进行分享。期末评选“优秀小博主”。

2、坚持写班级博文。每天写的博文都会及时上传到群中,家长也孩子共同阅读,既了解孩子的在校生活,也学习写作的方法。

四、制订班级自己的评优方案

本班根据学校的评优条例,再制订班级评优方案。模范生的评选依据是:互评分数、各师推荐得分、参加活动(获奖)得分等。

五、重视孩子在校的学习生活点滴

每个学期末,都会将孩子一学期以来在校生活的点滴,制作成活动剪影(PPT),然后在闭学式和家长会上,让孩子和家长一起来回顾。共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。以后,这方面还将做得更成熟一些,比如写上“寄语”,录上孩子的“自我希望”等等。

六、重视语文学科的学习

1、让早读课堂书声琅琅。一直以来都重视孩子的早读时间,将经典古文引入课堂,本学期读完《千字文》后,再读《增广贤文》,并在课前由中队长进行带读。

2、重视作业习惯的养成。每周日记都会集中点评,让孩子写下评语。

3、作业积分比赛。既有个人比赛,又设了小组比赛,借比赛的形式激励也促进并形成孩子良好的作业态度和习惯。

七、下学期的工作设想

1、期初制订详细的班级计划,多开展学科活动。

2、班干部岗位的设制安排得再详细些,培养骨干力量。

3、多给喜欢写作的孩子提供发表各类刊物的机会。

述职人:xxx

20xx年x月x日

自述报告 篇6

一路走来,步履匆匆,不觉间年已悄然向我们挥手作别。回首四年来的工作和生活,感悟良多。平时忙忙碌碌,没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作,毕业了,静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足,为来年的工作做好安排和计划,是很有必要的,本人就这四年的工作小结如下:

一、思想方面

大学四年以来,在学校老师的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。思想上,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法律法规及各项加油站规章制度,自觉向党组织靠拢有幸成为了一名党员,学习上认真学习管理规范、积极开展创新。

二、学习方面

在大学四年期间,我严格要求自己、突破自己。大学的成绩名列前茅。除了掌握专业知识外,还不断的通过社会实践的方式来检验自身的能力。不管遇到什么问题,不管出现了什么问题,我都需要虚心诚恳的请教随时总结随时反省。在校丰富的课外实践有效的锻炼了我的设计才能。我曾参加了第__届全国大学生广告设计大赛,并获得了优秀奖,广东省省级优秀奖,学校三等奖等殊荣。也参加了许多大赛,获得了一些肯定。例如:第__届全国大学生美术作品年鉴入选奖、广东省首届高校油画学院奖入围、美术作品留校等殊荣,我为了提高自己,用行动证明自己,用成绩证明自己在努力变得更好。

三、工作方面

在工作中我在前辈和老师的指导中尽心尽职的做好工作。在学校的工作中受到了很大的鼓励,曾经两年连续获得了学校“优秀学生干部”的称号,在实习期间也受到学校的表彰,赋予了“优秀实习生”的称号。本人在工作中尽心尽职、认真负责、虚心向人请教。在工作中与同学和同事的关系融洽和谐。具有良好的沟通。

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质为能保质保量地完成工作任务。

自述报告 篇7

我在炎热的夏天迎来了暑假,我必须经历一次社会经历。对于一个高中生来说,敢于挑战是一种基本的身体素质。虽然太阳很热,但我必须忍受。我帮助父母体验社会,进一步了解社会。增加实践知识,锻炼技能,培养韧性,通过社会实践提高能力。

我在店里帮父母工作。虽然有电风扇和空调,但在夏天,如果你动几下,汗水就会不自觉地流出来。这个暑假,汗流浃背是很常见的。我记得有一次,顾客想要一些商品,但商店里没有。我骑着电动汽车上路。

中午,天气很热,就像从天上掉火一样。为了节省时间,我沿着一条正在修理的道路。这条路崎岖不平,但有很多公共汽车。然而,我把已经不宽的路堵得很紧。我不能超车,所以我不得不跟着车。公共汽车上的灰尘飘扬着,我睁不开眼睛,终于到了仓库,钻进去找货物。仓库不透风,里面很闷。过了一会儿,我满身大汗。衣服都被弄湿了,就像刚打过仗一样。找到货后,我赶紧搬到车上,沿着原来的路回来。路很窄。我还带着货,逆行,像突破一样骑回商店。到了商店,才发现晚了一步,人家已经等不及走了,半天的辛苦白费了。

有时候,当你在商店里打瞌睡时,你必须向他介绍商品。不管他的'态度有多坏,脾气有多大,你都得好好告诉他。有一次我在做作业,一个女人来了。如果我想买插座,我会一一介绍她。她只是问了价格,比较了一下,买了一个。这是我自己的第一笔生意。

在实践期间,我们接触到各种各样的人和事,这在学校是感觉不到的,在学校可能有老师说今天做什么,明天做什么,但在这里,没有人会告诉你这些,你必须知道该做什么,自己做,尽力做到最好。

在学校里,只有学习的氛围,毕竟,学校是一个学习的地方,每个学生都在努力取得更高的成绩。学习和工作都有竞争。在竞争中,我们应该不断学习别人的先进地方,也应该不断学习别人如何做人,以提高我们的能力!

回顾这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人那里学到了很多社会经验,我的能力也得到了提高,这在学校是不可能的。

这次个人经历给了我一种深刻的感觉,这不仅是一种实践,也是一种生活经历,是宝贵的生活财富。在未来,我将参与社会实践,磨练自己,让自己知道,这样我就可以在进入社会之前体验到社会方面。

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