栏目小编对“极速蜗牛小学作文”问题进行了深入研究并整理了相关资料。作文是一种传承可以流传下去你的知识和智慧，通过作文我们可以展现个性和特点。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉。期望这篇文章有助于您谢谢浏览！
极速蜗牛小学作文(篇1)
小蜗牛有一个愿望，希望跑得比小汽车还要快，成为森林里的长跑冠军。
一天，森林里来了一位兔子魔法师，他说：大家如果有愿望，可以来找我实现，不过只有一次机会。
小蜗牛抓紧这次机会，立刻去了愿望兔那里。愿望兔头上戴着一顶绅士的魔术帽，戴着一双手套，手上拿着一个魔法杖，只听阿骷鲁录，小蜗牛真的跑得比车还快了。小蜗牛参加了许多比赛，家里堆满了奖状和奖杯。结果连睡觉的地方都没了。
小伙伴们也不跟他玩了，因为它跑得太快了。而且它跑得太快，风景都看不清了。
小蜗牛想：我得帮那些经常帮我的人。说干就干，它来到经常帮它把快递送到家的小蚂蚁家里，帮助它把大部分的快递都送走了。
它又来到经常帮它打扫卫生的小蜜蜂家里，帮助它打扫了好几个月的卫生。
它还来到了经常把垃圾它一起带去的邻居，帮助它把家打扫得干干净净的、漂漂亮亮的。
小蜗牛决定一直这样帮助别人，为自己找到更多的朋友。
极速蜗牛小学作文(篇2)
极速蜗牛观后感
在假期里，我看了一部电影，叫《极速蜗牛》，这部电影讲述的是一个菜园蜗牛turbo拥有一个梦想：成为世界上跑得最快的蜗牛。他的同伴嘲笑他，但他不在乎。他每天都很努力。
一次，turbo把番茄当成比赛终点，用尽全力爬了过去，可还是差了一点点，番茄被除草机弄碎了，他很难过。一天，turbo跑到高速公路上，不小心掉到了跑车的引擎盖上。意外发生了。他被吸进引擎，身体变了。在那之后，他的速度很快。后来，他遇到了胖子兄弟和“蜗牛赛车队”，在大家的一起努力下，蜗牛turbo获得了参加“印第500”赛车比赛的参赛资格。
turbo站上了赛车道，开始比赛，极速狂奔，可是在赛程的最后，turbo受伤了，而赛车手盖的车子也坏了，在哥哥和大家的鼓励下，turbo开始努力地往终点爬去，最终以一壳的优势获得了比赛的冠军。这部电影告诉我们，无论梦想有多大，无论做梦的人有多小！小蜗牛实现了自己的大梦想，我也有一个梦想，我也想乘着梦想的风帆远航，勇往直前！
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
极速蜗牛小学作文(篇3)
有一只蜗牛，它长得胖胖的，头上长了两对触角，最长的触角顶端有一双黑黑的小眼睛。它有一个梦想，就是可以赢得森林里的长跑冠军。
终于，一年一度的长跑比赛又要开始，小蜗牛又去报名了。它在报名处看到了它的好朋友小乌龟，小乌龟说：“小蜗牛别再自不量力了，每次比赛你是倒数第一，我是倒数第二。”小蜗牛说：“不怕，不怕我有办法。”
于是，小蜗牛每天天没亮就开始练习。它遇到了小白兔，小蜗牛问：“小白兔我要怎样才能跑得快呢？”小白兔说：“你根本就没有腿，是跑不快了。”可是小蜗牛并不想放弃，它回家和爸爸说：“给我制作一双轮子吧！”于是全家一起动手，为它做了一双轮子。
比赛那天，小蜗牛像闪电一样“飞”到了终点，小蜗牛和它的好朋友开心极了。
小蜗牛说，不管心中有什么样的梦想，只要坚持不懈地努力，就可以成功。
极速蜗牛小学作文(篇4)
电影《极速蜗牛》观后感
国庆节，我和同学一起去看了一部电一影叫《极速蜗牛》，我们一个个看得很开心。据说有一只神奇的蜗牛。它的速度和汽车一样快。它的眼睛可以发光，尾巴可以作为闪光。一个胖子得到了它，胖子拿它跟别的蜗牛跑步比赛，从中发现了它有神奇的力量。
有一次，胖子看到一则500圈赛跑的广告。于是，胖子就决定带着蜗牛去参加比赛。比赛当天，人们是用赛车，只有蜗牛是用步行。
其中有一个高手是世界最好的。比赛一开始，专家领先，蜗牛紧随其后。第500圈快跑完时，那个高手看见蜗牛就要领先了，就把蜗牛和其他选手的车弄翻了。
结果，我的车翻了，蜗牛壳破了，力气也消失了。蜗牛离终点只有半米了，于是坚持不放弃。看到他要输给蜗牛，专家想把它打死，但他没有得到。
手拍出去的一阵风，把蜗牛吹到了终点。最后，蜗牛就赢了所有选手。看完这段**，我觉得蜗牛永远不会放弃坚持到底。面对困难，值得学习。
但专家采用伤害他人的方法，想让自己赢得胜利是很不应该的。蜗牛虽然看起来很弱小，但内心却很强大。我希望自己也是一只神奇的蜗牛！
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。