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学校意识形态工作总结(篇1)
（三）采取确实措施
1.定期召开部门教师例会，认真学习上级各项思想政治文件及学生管理新理念新要求。借助新媒体如微信公众号，学校微信群、QQ群等及时推送思想政治、法制教育、安全教育、心理健康等信息宣传疏导，强化思想教育，实时进行真诚沟通
2.通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，思政处和政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
3.利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。
继续进行按班级次序轮流进行国旗下的讲话，内容更注重结合时事和学校生活实际，对学生进行思想、道德、理想、前途教育等方面的培养，强化学生的爱国注意精神。
学校意识形态工作总结(篇2)
回眸一学期来的工作，在学校行政的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，秉承精神文化引领凝神聚力创新的理念，求真务实，开拓进取。通过转变工作作风，坚持创新驱动发展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推动了各项工作健康快步发展。现将上学期各项工作情况向全体教师进行汇报。
一、坚持以队伍建设为根本，在转变提升中推动学校发展
一学期来，学校重视干部教师队伍的建设与管理，继续完善工作方式，改进工作作风，促使各项工作更加扎实有效地运行。
一重视干部队伍建设，提高了工作的质量和水平
坚持中心组学习培训制度，对十九大会议内容、上级文件精神、教育工作会要求等进行了深入的学习和领会，聆听了教育专家讲座，提高了行政干部的理论水平；坚持民主生活会制度，召开了两次会议，针对教代会提出的建议，行政干部对自己的工作进行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想认识。领导干部坚持深入一线。深入课堂，分年级听、评课，了解教师教学状况和学生学习情况；进行了教研组长、年级组长的工作述职，校领导并根据工作情况进行了有针对性的指导；通过校长接待日、干部与一线教师沟通交流等方式，广泛听取群众意见，有效提升了管理水平和行政能力。
二加强党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用
党总支以党的十九大召开为契机，开展了系列教育活动。组织党员深入学习了十九大会议精神，结合争先创优，要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。在开展一帮一活动中，党员教师与学生结成爱心朋友，关心他们的学习、生活，并在思想上进行指导。在开展养良好习惯树五十形象活动中，党员教师积极落实全员德育观。系列教育活动的深入开展，不仅锤炼了党性，更提高了党员素质。
三加强教师队伍建设，提升了教师队伍专业化水平
强调立师德、强师能，着力打造一支热爱教育事业，钻研教育业务，乐于奉献教育的教师队伍。
1、加强学习培训，提高专业素质
学校注重深挖自身资源，积极开展系列教育培训活动，召开了正德厚生、臻于至善德育发展论坛、躬行自明、精研立教教学工作研讨会及携手耕耘、师徒共进拜师研讨会。在深挖自身资源的同时，学校还邀请区教科所科研员、资深专家及老教师为青年教师传授经验，进行专题指导。先后组织教师外出深圳、山东等地学习，听专家讲座，参观新课程改革示范校等。这些讲座与外出学习都为促进教师尽快成为思想过硬、业务精湛的教育教学能手提供了条件。
2、主题活动引领，加强队伍建设
为进一步提高教研组长学术及管理水平，开展了一系列教研组长培训活动。针对建构主义学习理论、如何做一名优秀教研组长、课堂观察的理论和方法等内容，进行了深入的学习和研究；依托学科小秘书机制，开展青年教师业务培训工作，青年教师通过区、校两级汇报课、研究课、公开课，提高了业务水平。
3、创新工作模式，提高管理水平
坚持德育长效机制建设，在班主任例会上进行德育案例研讨，组织了如何开好常态班会讲座、习惯教育研讨等活动。突出班级管理，各年级根据学生特点，摸索不同的习惯教育方法，确定实施习惯教育探索模式研究课题，并加强校级德育课题思齐班学生培养模式的研究。注重对青年班主任的培养，完成了三期青年班主任的培训工作，通过师徒结对，促进了青年班主任的成长。
二、坚持以文化建设为先导，在文化引领中增强凝聚力
校园文化是一所学校最宝贵的财富，是学校持续发展的核心动力。上学期学校继续以精神文化引领，凝神聚力创新为核心，始终致力于学校文化的不断构建，强化了学校的文化建设工作。
三、坚持以全面育人为目标，在特色活动中促进学生健康成长
一以丰富的德育活动为载体，加强学生思想道德教育，有效促进德育特色建设坚持以人为本的教育理念，遵循学生成长规律，关注学生的可持续发展。
德育处在做好常规管理工作的同时，积极开展更具特色的教育活动。各年级根据德育管理细则展开工作，进行了常态班会交流及年级展示。起始年级全面推行习惯教育，实施了习惯教育量化管理，形成了长效机制。积极推进蓝天工程，安排好蓝博课内容，组织学生到烈士陵园开展了扫墓活动，积极参加志愿者服务。结合12。4普法日，开展了弘扬法制精神，增强法律意识的法制宣传教育。围绕故事德育，习惯育人，开展了读书节、《美就在你身边》《我与老师的故事》征文撰写活动。通过开展形式多样的教育活动，提高了学生的整体素质。注重整合德育资源，继续探索学校、家庭、社区协作机制。
二坚持以课堂育人为主渠道，不断提升育人质量
在育人途径上坚持以课堂教学为主渠道，结合实际贴近学生生活，构建了活力课程体系，课堂教学内容灵活多样，形成了活跃的互动课堂。通过积极的富有活力的教育生活，寓德育于各学科教育教学之中，加强了情感、价值观教育，丰富了教育形式，创新了教育内容，提高了学生的思想认识和综合素质。
三重视心理健康教育，培养健康的心理素质
心理咨询室继续开展好心理教育工作，接待学生、家长咨询。开辟心理辅导室，利用中午时间进班进行考前心理辅导。通过校园刊物《心灵之约》、《心语小报》进行心理知识的宣传教育。通过有效的心理健康教育，提高了学生的心理素质。
四加强体育、美育、科技工作，促进学生健康、全面发展
体育老师克服了校安工程带来的场地困难，确保了体育课、课间操、眼保健操质量。举办了具有特色的师生共同参与的校运会。坚持传统项目田径、篮球队训练。学校努力探索和开发艺术教育的途径和方法，在原有舞蹈队、合唱队的基础上，新成立了小型民乐队、器乐队以及多种艺术社团，多角度培养了学生良好的艺术素养。学校非常重视学生科技活动，投入了专项资金购置大量科技设备，改善活动条件，邀请专家到校进行了科技讲座，举办了丰富多彩的科技节活动，并有多名同学在市区级比赛中获奖。
四、坚持以优化教学为重点，在探究实践中提升教学质量
一依托科研方法，立足课堂实效
坚持以课堂观察方法为依托，开展了多次课堂观察法的学习培训，对有效课堂教学进行了深入的研究与实践。各教研组结合本组的实际情况进行了深入的研究。课堂观察法的实施促进了教师的自我反思，调整了教学策略，进而增强了课堂教学的有效性。继续深入注重课堂质疑，进行有效课堂提问的研究，数学组组织了聚焦课堂提问，创设高效课堂教学研讨活动，物理组以说课形式展开研讨，文科综合组针对有效提问在指向性、有效度、学生回答、教师理答等几方面做了深入研究，进行了文综组系列活动展示。其他教研组也相继从不同角度进行了深入研究。
二规范三级体系，强化课题研究
1、在已初步建立课程体系情况下，进一步寻求发展，形成自己的特色课程。
在课研部统一协调下，以教研组或学科备课组为核心，开展课程研究工作，努力构建活力课程体系。建设了校本课程库，涉及文理体艺信息通用心理及德育各个学科近百门课程，根据不同的教育教学需求，因时因势选择适合课程服务于学生。
2、以课题为牵引，促进教师课程实践成果与研究成果的相互转化。
我校多个学科在此方面做出积极的探索：《青年理财》、《软式垒球校本化实施与学校体育特色文化建设研究》正在以课题的形式进行深入研究。文化办撰写的《构建多元开放灵活的活力课程体系、全方位提升学生素养的教学实践》对实施新课程以来校本课程体系的开发与实践进行了全面总结归纳，美术组完成了《kt板实践与研究》课题，上述两项成果参与申报了第四届北京市基础教育教学成果奖。结合课堂教学实践，申报了区级立项课题《依托课堂观察方法增强课堂教学有效性的实践研究》。
四关注毕业年级，用心做好工作
学校在毕业年级的工作上确定了更高的目标，并在日常工作中强化管理，激发动力。组织开好每次工作研讨会，在学期末的区统测中毕业年级均取得了较好的成绩。
五、坚持以优质服务为宗旨，在服务保障中提供有力支持
上学期各部门进一步强化了服务意识，形成了为教育教学服务，为师生生活服务的良好氛围，为学校的建设发展给予了保障和支持。
一在简陋的工作环境中，电教组教师录制各类课程200余节，实验室开设各种演示实验371次。图书馆和教务处老师工作严谨细致，为教育教学提供了有力的保障。
二总务处老师坚持做好两校建设与保障，在加强周转校硬件建设的同时配合校园改造工程，做好本校的建设工作。顺利完成了20**年的部门预算。住宿部在特殊时期完成了周转校内的宿舍改造和外租宾馆的各项工作，为学生的学习生活提供了保障。
三卫生室与各部门密切配合，完成了防病防疫、计划免疫接种、学生体检、红十字工作，做好常见病和慢性病的预防。
四办公室老师认真做好各项工作，及时上报信息，完成职称备案、进行新教师招聘、工资补发等。举办了离退休教师团拜会，编辑完成了年报和北京教育志的修志、补志工作。
五充分发挥工会组织职能，积极为学校发展进言献策，对学校主要工作进行监督。组织教职工开展了冬季锻炼，观看电影《一九四二》，在校运会上，进行了广播操、太极拳表演，成立了教职工俱乐部。积极为特困职工申请困难补助，慰问探望生病生产的老师等，使教职工深深感受到了工会组织的关怀。
六、坚持以查找问题为抓手，在反思求变中推动发展
成绩只能代表过去的付出和努力，要想有新的进步和发展，就需要我们静下心来，认真思考。我们只有不断查找自身存在的问题和不足，才能在反思求变中推动学校的建设与发展。
一进一步提升教师礼仪素养，打造高素质的教师队伍
奠基良行，行为世范。教师礼仪素养代表着学校的品质，每一名教师就是学校的形象代言人。步入新学期，我们要进一步强化教师礼仪规范，切实做到事事处处严格遵章守纪，注重自身形象，发挥引领示范作用，使教师更具有礼仪风范和特有气质。现在文化办正在制定五十中学教师礼仪规范细则，新学期我们就要按照礼仪规范去做，这也是学校实现更高目标的有力保证，学校要发展，教师礼仪要先行
二不断拓宽工作思路，坚持创新力求实效
各部门要结合工作实际，不断拓宽思路，寻求突破口，坚持创新驱动发展，力求解决重点难点问题。对有特色有成效的工作应深入持续地开展，使之更具有持续性、系统性，进而形成体系化的工作模式。发展无止境，创新就无止境，而创新是打破瓶颈的有效途径，我们现在有很多项目是富有创新的，不应放松忽略，我们可以不断扩展创新的项目，更不应轻易的放弃以有的富有创新的工作，应更持续不断地完善它。
三团结一心谋求全新发展，齐心协力打造品牌学校
借助校安工程，我们的校园将变得更加壮观美丽，硬件设施更加完善，打造品牌学校已成为我们的奋斗目标，这其中的核心力量就是我们全体教师，为此，要进一步增强责任心、荣誉感，将学校发展与个人发展融为一体，要有担当精神，工作中永不懈怠。各部门之间更要加强沟通与交流，掌握必要信息，得到彼此的配合与支持，着力提高工作效率。总之，我们要团结一心谋求学校的全新发展。
风物长宜放眼量。老师们，焕然一新的校园环境，凝神聚力的校园精神，六十年丰厚的校史积淀，我们已站在一个更高的起点上，定会努力把握学校发展的新机遇、新要求，汇聚智慧和力量，发挥整体优势，共同去开创五十中发展的新局面。
学校意识形态工作总结(篇3)
2022年1月—3月份，红星中心小学认真落实上级部门工作指示和要求，结合意识形态各项工作开展及风险点排查，积极开展六强工程、校园治理、课后服务、校园安全等活动，做到领导重视，安排有序，扎扎实实抓好学校意识形态工作，进一步促进了学校工作的顺利开展。现将红星中心小学2022年第一季度意识形态工作情况做如下总结。
一、加强组织领导，抓实抓好任务落实
1、本季度内，结合学校按照党员工作生活实际，我校以党建工作清单为抓手，积极组织党员2021年度基层党组织组织生活会和民主评议党员大会，贯彻学习习近平总书记“七一”重要讲话、视察宁夏重要讲话精神、党的十九届六中全会精神——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》自治区党委十二届十三次、十四次全会精神、吴忠市第六次党代会精神、XXX市第十三次党代会精神。
2、认真开展2022年党费核算和收缴工作，1—3月份，按照党费核算先关文件要求，我校35名党员党费进行核算，并在学校公示，全体党员按月在党费收缴平台上交党费，无不交或迟交党费现象。
3、结合学校按照党员工作生活实际，我校以党建工作清单为抓手，积极组织党员开展“6+X主题党日”活动，党支部书记罗永华组织全体党员、教师组织学习党支部《党建“三优示范岗”品牌建设方案》安排，安排“课后服务”志愿服务、党员联系人、党员帮扶学困生等工作，与此同时，全体党员开展了“义务调整、维修学生课桌椅志愿者服务”主题党日活动，进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良怍风，引导党员教师热爱中国共产党、热爱祖国。
4、寒假期间至开学前后，我校继续做好疫情防控工作，学校领导班子及班主任加大检查学生到校后体温监测、学生在校安全教育和学生放学路队护送工作力度，校长罗永华带领全体教职工高度重视防控工作，全校师生及家长每天上报“两码一温”，积极做好“日报告”“零报告”及时做好校园各室消毒杀菌工作。
5、认真做好放寒假前和开学前后“校园消防安全排查”活动。1-3月份，重点检查学校班级疫情防控晨午检、监控设施、门卫值守、防暴器械、校园用电、消防设施、师生安全等校园日常工作，校长罗永华对校园门卫、教室、功能室用电提出意见，要求教师安全用电，及时开关电源，校园内禁止教师电动车充电，提示教师电饭锅等电器安全用电；各班级加强安全教育和监管，做好冬季疫情防控和取暖工作，禁止学生在候车点携带火源、打火机、易燃物品，确保师生安全。
二、加强思想引领，深化思想道德教育
1、我校意识形态导向坚持团结奋进，传播正能量，用先进的思想道德文化占领意识形态阵地，把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为主流意识形态教育工作的根本出发点和落脚点。工作中，我们积极组织教师使用“学习强国”app、全体党员教师坚持完成“人人通”空间学习、党员积极参与“智慧党建”学习，强化教师学习“学习强国”考核，进一步深化党员教师理想信念教育。
2、召开2022年春季开学工作会议，安排部署新学期各项工作。2月17日，结合教育工委2022年工作要点对学校重点工作、领导班子分管工作、教师任课、各科备课、作业要求、按时上好开学第一课教育活动、师生入校体温监测、报到进行详细安排。
3、认真上好“开学第一课”教育活动。2月21日至25日，全体师生积极参加开学第一课教育活动。校长罗永华主讲、学校领导和、思政课教师分别从爱国主义、疫情防控、中华优秀传统文化、心理健康疏导教育课，邀请检察院法制副校长为师生、家长进行“网络诈骗”“家庭教育促进法”宣传教育，结合法治教育的开展，全校班主任积极上好网络诈骗、防校园欺凌和暴力教育课。把落实立德树人根本任务作为教育重点，深入推进中小学思想政治教育。
4、认真开展了网络意识形态检查，针对我校图书室、阅览室、班级图书、社团刊物、校园网站、学校机构空间、教师人人通空间、展板、橱窗、学校计教师微信等进行全面清查工作。共计排查图书6610册，经典诵读社团各类读本800余册，均未发现民族分裂思潮、宗教极端和暴力恐怖思想及涉黄的书籍。通过对学校教师微信联系群、各班级家校沟通群，对教师发表的言论进行详细查看，教师除发布工作需要的文件和工作安排外，不存在违反国家法律法规的不当言论，没有宣传宗教、强迫拉拢师生参与宗教活动现象。本学期，我校安排教职工深入学习相关政策法规，将学习宗教相关法规政策常态化，纳入教师业务学习范畴，正始终保持清醒头脑，不信谣、不传谣，不受挑拨煽动，自觉维护民族团结，不断提高政治鉴别力。
5、认真开展“阅读强智”工程师生阅读活动。1月份至3月份，副校长陶斯亮及时安排好“阅读强智”工程，继续开展了师生阅读、撰写学习体会、制作读书手抄报等活动，引领广大师生与经典为友、与名著为伴，引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知，努力打造浓郁的书香校园文化特色。
6、进一步规范升国旗仪式，2月份开学以来，我校继续开展了“向国旗敬礼”升旗仪式，学生传唱《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《义勇军进行曲》等爱国歌曲在校园唱响，深化培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进青少年“请党放心，强国有我”等教育实践活动，从培育引导好读书、读好书，丰富学生精神食粮，加强未成年人思想道德教育，通过举办道德讲堂、诚信教育、家校合作，强化传统文化教育，加强师生诚信教育，把学生良好行为习惯最校园星级班级、星级学生评选的标准，有效增强班主任德育工作水平。
7、扎实开展好劳动教育实践活动。3月11日-15日，组织师生开展植树节“绿化美化环境，共建美丽校园”主题教育活动。
引导学生翻挖校园树坑、浇水，捡拾校内外白色垃圾，制作植树节手抄报，植树节书签、栽植花卉家庭劳动实践活动60个，极大地丰富学生思想教育和劳动实践内容，提高广大师生的绿色环保意识，营造“美化绿化环境，我们一起守护”的校园环保氛围。
8、落实“课后服务”工作。全体党员、教师组织学生在4：00—5：50进行作业辅导、读书交流、腰鼓、社团活动等活动，极大提高师生志愿服务参与意识，为社会文明发展做出贡献。
三、强化正面引导，加强师德师风教育
1、积极参加学校志愿服务活动。1—3月以来，全体教师利用课余时间继续开展“送教上门”教学服务活动，为2名残疾学生送去学校和教师对他们的关爱。
2、进一步优化大课间活动安排，提高育人质量。全体教师认真组织学生大课间体育锻炼活动，调动学生课外活动兴趣，培养小学生积极、乐观、主动的学习意识。
3、开展了“三八妇女节”庆祝活动。3月7日下午，学校工会为全校15名女教师每人送价值100元的文学书籍，并开展了教职工小型趣味运动会，祝福全体女教师节日快乐，健康幸福。
四、存在的风险和隐患
1、开学后，工作头绪多，任务重，教师工作压力较大。
2、在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神实质上下的功夫不够深，融会贯通不够，不能很好地从理论与实践的结合上研究学校的工作。
五、下一步工作打算
1、做好教师心理健康疏导工作，适时进行真诚沟通，对反映的问题做到及时整改。
2、经常深入教学一线，了解和解决师生存在的困难和问题，全心全意为师生服务。创新工作方式，立足基础教育改革新形势，努力推进课堂教学改革，大力提升教师的师德水平、学生的德育水平和家长的家庭教育水平，最大限度的调动党员、教师的教书育人的积极性、主动性、创造性。
学校意识形态工作总结(篇4)
2020年上半年的工作即将结束，在上半年的工作中，学校党支部深入贯彻落实党的十九大会议精神，牢固树立“四个意识“，大力弘扬社会主义核心价值体系，切实有效的抓好学校的意识形态工作，现将有关情况汇报如下：
一、主要工作
(一)强化意识形态组织领导，落实主体责任。为进一步加强和改进意识形态工作，我校成立意识形态工作领导小组，由张光明校长任组长，王凤奎、张国彬、吕广生为副组长，各部门负责人陈志海、梁国华、顾桂宏、张华、王忠为成员。在工作中，认真履行主体责任，坚持“一把手”带头，有针对性地进行引导，把意识形态工作纳入了学校整体工作、党建工作、工会工作中。
(二)狠抓意识形态学习教育。将意识形态工作纳入学习计划，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署，深入开展中国特色社会主义、中国梦的宣传教育，把握正确的舆论导向，加强对教职工意识形态的引导和管理，进一步激发大家的主人翁意识、工作积极性、主动性和创造性。认真学习党的十九大精神及习近平总书记系列讲话，大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(三)加强意识形态工作的落实。
1、抓好全体干部党员教师集中学习以及“两学一做”学习教育常态化，突出理想信念教育，提高政治鉴别力。三月份重点抓好教师的政治学习和学生的德育工作;四月份重点组织教师观看习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话;五月份学校成立了十九大精神宣讲组，对十九大应知应会知识进行再学习;六月份学校党支部按照《洮南市教育系统“扫黄打非“专项行动实施方案》要求，结合学校实际，组织学生开展了绿书签活动。
2、做好宣传思想政治工作，每月及时组织教师进行一次政治学习活动，不断提高教师思想政治素质，不断推进思想政治工作的进一步深入。
3、坚持正确舆论导向。进一步传播正能量，大力宣传时代楷模、优秀共产党员事迹， 弘扬时代精神，增强宣传的吸引力和感染力;牢牢掌控网络意识形态主导权。切实维护网络意识形态安全，严禁在QQ、微信，发布反动消极的言论、低级庸俗的图片、视频;大力推进政务公开。建立党务政务公开制度，及时公开学校重大决策、财务预决算等相关信息;及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管。建立重大政策及项目的舆情风险评估机制，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。
二、存在不足及下一步打算。
今年的上半年的工作虽取得了诸多成绩，但也存在一些不足，主要表现在：一是意识形态学习不能持之以恒;二是安排部署多，检查少，工作力度尚待加强。
下一步主要做好以下三方面工作：
一是加强领导班子成员在思想上的高度重视，要充分认识到意识形态工作对育人工作的重要性，加强看齐意识和责任意识。牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到实际工作、纪律检查、干部考核当中去。
二是进一步加强教师队伍建设，注重青年教师和学生的培养，强化担当意识，加强正面宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。
三是加强创新意识。学校领导要敢抓敢管，敢于担当，努力开创意识形态工作的新局面。
学校意识形态工作总结(篇5)
学校意识形态工作总结汇报材料
今年以来，在市委市政府、市教育工委的领导下，学校认真学习贯彻党的十九大系列精神和习近平总书记关于党的建设的重要论述，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面理解和准确把握新时代党的建设总要求。
深入开展宣传思想文化建设，坚决落实意识形态工作责任制检查反馈意见整改工作，发挥好思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用。现将有关工作情况报告如下：
一、工作开展情况。（一）丰富理论学习内容。制定年度理论学习计划，结合X教育，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为深化理论武装的首要政治任务，作为中心组学习的重中之重，作为基本政治建设、理论建设贯穿始终。
为创新学习形式、丰富学习内涵、提升学习效果，校党委以X为根本遵循，认真组织党员干部开展“学习强国”的学习，确保党员学习全覆盖；组织党员干部赴赣榆抗日山瞻仰烈士遗迹，重温革命精神；按照规定动作，开展X教育。强化党内法规文件学习，组织党员干部深入学习领会《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等文件法规。
（二）促进学习成果落实。今年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会。党委对“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”、“着力推动思政课改革创新”等重要论述学习肤浅，没有第一时间找准学校薄弱环节，抓住关键环节加以落实。3月29日，组织召开了全校思想政治理论课任课教师座谈会。“课程思政化”，启动了思政课集体备课活动。（三）制定了意识形态责任制文件。校领导人手一册《意识形态工作责任手册》，按时填写。
（四）定期组织分析研判。定期召开会议分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域的突出问题，分清主流支流，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。上半年，市委巡察组、市审计局来我校进行政治巡察和经济责任审计，广大教职工较为关心、议论也比较多，另外，关于学校的未来和发展，外界有多种传闻，引起教职工的关心。教职工的绩效工资不能按时发放也引起了教职工的焦虑，针对这些情况，学校领导及有关部门能及时发布有效信息，正确引导，化解了教职工的疑虑。把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入目标管理，与统计业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，将班子成员意识形态工作责任制落实情况作为民主生活会和述职述廉报告的重要内容，并接受监督和评议，确保了意识形态工作责任的落实。
学校意识形态工作总结(篇6)
习近平总书记在讲话中强调：“经济建设是党的工作重心，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”同时，习近平总书记还强调：“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。”围绕党中央、省市县的重要精神和工作指示，我校扎实开展相关工作，保障意识形态工作落地落实。现将我校意识形态工作情况总结如下：
一、深入学习党的理论，加强对广大党员的思想引领
意识形态工作对于我们党来说是不仅是一项极端重要的工作，更是关系着党的荣辱兴衰、生死存亡。同时，意识形态也是是广大党员武装头脑的工具，可以说意识形态有多深入，党员党性就有多强。意识形态并不是虚无缥缈的，也不是天马行空、飘忽不定，它是以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，是有骨有肉，有血有气的。
歌德曾说过：“理论是灰色的，生活之树长青。”任何意识形态都要经历实践的检验。因此，我校党支部结合思想政治教育和学校教育工作的需要，确定每月第二周星期三为党员活动日；每季度召开不少于一次的党员会，每季度上好一堂党课；开展一次暑假集中政治学习和为期三天的党员冬训；贯彻落实中央和省委、市委、县委关于党的建设的精神和重大部署；同时，把党风廉政建设和“两学一做”有机集合，做到学习教育常态化制度化，加强对广大党员的思想引领，在行业中树立模范带头作用。
二、加强思想教育，提升广大教职工的思想认识
马卡洛夫曾说：“教师的魅力来源于责任心”。在教育教学工作中，如何发挥广大教职工的责任心和积极性，首先是抓好广大教师的思想认识，提升思想境界。
一是利用教职工大会组织全校教职工学习党的___大报告、___届___全会精神等习近平总书记系列讲话精神，省委十一届三次会议精神和市委四届五次、六次全会精神以及县委十三届十次全会精神等，贯彻落实中央和省委、市委、县委关于党的建设的重大部署等。
二是对广大教职工开展教育系统突出问题整治教育，尤其是教育“四乱”和违反党中央八项规定方面狠下功夫。同时加强对老师的师德教育，每年年终对教师进行师德考核，并作为评先选优的硬性指标。
三是通过学习、思考和撰写读书心得，在全体教职员中形成了良好的学习风气、提升党员广大教职工的思想意识。
三、扎实开展工作，培养好社会主义建设的接班人
一是坚持爱国主义进校园。每周星期一进行升旗仪式，奏唱国歌和国旗下的讲话；同时利用课堂教学穿插渗透，观看爱国主义影视资料等把爱国主义教育有机结合起来。
二是坚持文明礼貌教育和行为习惯的养成教育进校园。学校政教处每年三月为契机，定期开展学雷锋文明礼貌月教育活动；同时，科室牵头，定期组织工作人员，深入班集体检查仪容仪表和班风班貌；布置主题班会，开展黑板报评比等活动，全面深入的推动工作的开展，使得学生养成良好的行为习惯和道德风尚。
三是坚持国防教育进校园。学校高度重视国防教育工作的开展，由生均公用经费列支，对入校新生进行军训，培养他们的爱国主义情怀和吃苦耐劳的精神，通过对强大祖国的认识，增强民族自豪感。
四是坚持传统文化进校园。学校通过开展颂国学经典演讲比赛、传统文化进校园优秀节目展、传统节日与文化活动结合等形式，有声有色的开展起来，让优秀的传统文化深入到师生的生活和学习中来。
五是坚持法治教育进校园。警校一家亲，学校每年与派出所联系，聘请法治副校长和相关工作人员到校对学生进行法治宣传教育；今年我校还邀请到了南达梁高速交警到我校宣讲交通安全知识的讲座；同时开展学宪法的相关活动和网上平台的知识问答等。
总之，意识形态工作任重而道远，我校将在已有的工作基础上，进一步深化落实，让党的理论、政策、方针落地生根，抓铁有痕，紧紧团结到党周围，培养好社会主义的接班人。
学校意识形态工作总结(篇7)
一、积极开展意识形态工作
我校党总支开展了多次学习意识形态工作文件精神，力求体悟透彻，体会深刻。意识形态工作是党的一项重要工作，关乎旗帜，关乎道路，关乎国家政治安全。我校党总支以对党负责的态度，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，时刻履行监督责任，带头批评错误观点和错误倾向，加强组织领导，塑造坚定政治立场。
1.高度重视。党总支紧紧围绕学校科学发展，促进社会和谐，深刻认识意识形态工作的重要性，努力健全完善体制，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权，切实把意识形态工作摆上了重要日程。
2.建设高素质的意识形态工作队伍。做好意识形态工作归根到底考队伍靠人踩，学校党总支高度重视意识形态工作队伍建设，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造了一支思想理论好，综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的党员队伍。
3.狠抓党建工作。要做好意识形态工作，抓好党建是关键。一是科学部署党建工作。2020年组按着学校工作要求，制定了党建工作计划，从建立党建工作制度、完善党建工作例会、开展“两学一做”等方面入手，致力于促进党建工作规范化、制度化。半年来，我校党建工作取得了良好效果。二是详细分解工作责任，明确党建工作分工。三是坚持监督检查，严要求，对各项工作做到了有布置必有检查，有检查必有通报。
二、加强理论武装
一是以“习近平总书记系列讲话精神”学习活动为载体，通过党课、警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，为教育工作提供理论保障。二是坚持学习制度，将学理论、学业务、党课专题讲座有机结合起来，努力创建学习型党组织，做到计划、讲座、心得和考勤相结合。三是多次开展学习活动，学习习近平总书记重要讲话及19大精神，为全党师生紧跟上级步伐提供了重要保障。
三、开展理论宣讲
为了加强教师的思想道德建设，提高政治素养，特邀请分管教育的县委领导李祥佐，与100多名党员、入党积极分子共同分享交流“不忘初心，牢记使命”的主题教育的堂入心、入脑的党课。坚定了教育信念，提高了教师的思想觉悟。
四、以社会主义核心价值体系为根本，加强对意识形态领域的管理，营造良好舆论氛围
1.大力宣传社会主义核心价值观内容，使教职工深刻领会其内涵。通过校园网、电子屏、QQ工作群、宣传展板等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过中心组学习、教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。
2.大力开展“我们的节日”主题活动。利用春节、清明节、端午节重要传统节日，开展“我们的节日”主题活动。春节慰问退休教师和老党员、贫困户和空巢老人;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲、缅怀革命英烈、举办专题讲座等活动。
3.营造书香校园。制定了读书活动方案，通过撰写读后感、读书心得交流会鼓励教职工多读书、多学习、多钻研。
4.加强舆情监控管理。设置专职管理员，对QQ群、微信群加强管理，规范教师言论。
五、传播社会正能量，大力加强公民道德建设
1.注重教职工的思想道德建设。年初，学校制定教职工思想道德建设计划和实施方案，积极开展“公民道德宣传月”活动，突出了社会主义核心价值体系和诚信建设。把学习《“二十字”公民道德规范》、《中小学教师职业道德规范》有机地结合起来，把日常教育与专项教育有机地结合起来，把集中性理论学习和其他形式的道德宣传活动有机地结合起来。严禁教师利用职业之便谋取私利和收受学生的礼品礼金。严禁教师家教家养、违规补课、参与校外培训机构兼职，活动的开展使教职工强化了职业道德意识，树立了正确的职业理念、职业态度和职业纪律，增强了教职工爱岗敬业、为人师表的责任感，提高了为学生服务的意识，保证了教学工作的顺利进行。
2.学雷锋活动常态化。开展了全员参与的学雷锋大扫除活动，春节期间，到县客运站，协助客运站工作人员维持秩序;协助交管人员维护交通安全;利用节假日深入社区，走访慰问社区老党员、贫困户和空巢老人，与她们谈心，了解她们的生活情况，为他们带去节日问候和具体的帮助。
3.热心社会公益事业，积极开展扶贫帮困活动。“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德。学校能积极响应号召，为社会慷慨解囊，献出一片爱心。如:学校多次慰问老党员、贫困户、空巢老人，与他们谈心，了解他们的生活情况为他们送去慰问金和慰问品。积极参加“助学一日捐”“慈善一日捐”活动，师生共同献爱心。捐款近3万元。
六、扎实做好学习强国平台推广和使用
根据中央和省市“学习强国”学习平台建设工作有关会议精神,全面推进“学习强国”学习平台在我校迅速推广使用。截至目前,我校教师全部下载使用，每个人的学习积分都不少于1000分，我校杨光远同志还获得了全县学习强国先进个人的荣誉。