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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

今天励志的句子的编辑为您呈现的是“决赛主持稿”一文。做事没计划,盲人骑害马,主持词是为了鼓励组织成员的参与意愿和行动力。主持词是活动品质的重要评判标准之一,撰写主持词需要尽可能地再三强调。祝愿这篇文章对你有帮助欢迎浏览!

决赛主持稿(篇1)

泡泡大赛主持稿

一、开场介绍 上午A,B组: 开场欢迎词:

尊敬的各位家长、亲爱的同学们,大家上午好!欢迎来到 第十届 “泡泡杯”全国少儿英语 风采展示活动 襄阳赛区 决赛现场,我是今天的的主持人XX,希望今天能陪大家共同度过这个愉快的一天!

本次泡泡大赛是面向全国4-12岁少年儿童的英语风采展示活动、并且是全公益的全国性赛事。截止至2015年,大赛已经成功举办了九届,现已成为国内影响力 最大、学术最严谨、赛制最科学的少儿英语赛事之一。接下来请观看视频简介(播放视频)

下午:C组 开场欢迎词:

尊敬的各位家长、亲爱的同学们大家下午好!欢迎来到第十届“泡泡杯”全国少儿英语风采展示活动襄阳赛区决赛现场,我是今天的的主持人XX,希望今天能陪大家共同度过这个愉快的一天!

本次泡泡大赛是面向全国4-12岁少年儿童的英语风采展示活动、并且是全公益的全国性赛事。截止至2015年,大赛已经成功举办了九届,现已成为国内影响力 最大、学术最严谨、赛制最科学的少儿英语赛事之一。接下来请观看视频简介(播放视频)

二、赛制介绍 上午:A、B组:

好的,接下来我将介绍本次大赛决赛的规则: 现场分为A组(一二年级组)、B组(三四年级组)选手进行比赛: 选手上场后表演自我介绍+故事表演,比赛时间为3分钟(含自我介绍)。选手离表演结束还剩30秒时主持人会出示红牌示意,选手看到红牌之后自己把握时间结束表演。最后完成两个即兴问答的题目。下午:C组

好的,接下来我将介绍本次大赛决赛的规则: 现场分为C组(五、六年级)选手进行比赛:

选手上场后表演自我介绍+演讲展示,比赛时间为5分钟(含自我介绍)。选手离表演结束还剩30秒时主持人会出示红牌示意,选手看到红牌之后自己把握时间结束表演。最后完成两个即兴问答的题目。

三、奖项设置 上午:

A组评选出地区冠军1名,地区亚军1名,地区季军3名。B组和C组

每个组别评选出地区冠军1名,地区冠军获得地区冠军荣誉证书及 2000 元泡泡少儿教育课程代金券;

每个组别评选出地区亚军2 名,获得荣誉证书及1500 元泡泡少儿教育课程代金券; 每个组别评选出地区季军3 名,获得荣誉证书及1000 元泡泡少儿教育课程代金券; A、B、C组网络人气奖分别1名,获得荣誉证书及1000元泡泡少儿教育课程代金券。下午:内容同上。

四、评委介绍

现在我很荣幸的向大家介绍我们的大赛评委,大家欢迎!他们是来自 新东方襄阳学校泡泡少儿部

Ben 新东方资深外教,获得TESOL证书、剑桥国际英语教师资格证。

新东方襄阳学校泡泡少儿部

王译平老师

剑桥英语教学资格能力认证、全国少儿英语等级考试优秀指导教师、ABC北京青少年口语大赛优秀指导教师。

新东方襄阳学校泡泡少儿部

程芳老师

剑桥英语教学资格能力认证、校级优秀教师,新东方国际游学营美国领队。

新东方襄阳学校泡泡少儿部

王咪老师 剑桥英语教学资格能力认证、校级优秀教师

新东方襄阳学校泡泡少儿部

颜欣祎老师 剑桥英语教学资格能力认证、五、比赛开始 上午

A组(一二年级组)

接下来比赛正式开始,根据抽签结果,让我们欢迎A组的1号选手XXX同学,请2号选手XXX做准备!

感谢1号同学的精彩表演,现在有请2号选手XXX,请3号选手XXX做准备

B组(三四年级组)

接下来是B组选手的比赛,让我们欢迎B组的1号选手XXX同学,请2号选手XXX做准备!感谢1号同学的精彩表演,现在有请2号选手XXX,请3号选手XXX做准备 下午:

C组(五、六年级组)

六、颁奖

七、结束语

谢谢你们精彩的表现,罗马不是一日建成的,成功的道路永远充满着艰辛和曲折,但是我们坚信只要努力不懈,梦想的曙光一定会出现在你的面前!我觉得在场的每一位选手都毫无疑问的证明了这一点。

那么到目前为止,我们本届泡泡大赛的襄阳赛区决赛已经全部结束。再次感谢各位选手的精彩表现,感谢各位评委,感谢各位的到来!我们下一届泡泡大赛,再见!

决赛主持稿(篇2)

湛江师范学院数学与计算科学学院

第六届综合技能大赛之普通话大赛决赛主持稿男:尊敬的各位领导、老师、评委

女:亲爱的同学们,大家

(合)晚上好!(鞠躬)

男:心相印,语相通

女:普通话同青春携手,文明语与时尚与并肩

男:这里是由数科院团委、学生会、宣委会主办,由青年志愿者协会、社会实践部、学习部联合承办的数科院第六届综合技能大赛之普通话大赛决赛的现场。我是主持人九林

女:我是来自人文学院10新闻专业的杨黎莎

男:为全面提高我院学生普通话水平,让普通话成为我们的生活语言,充分贯彻我校“百年师范,育人为本、追求卓越”教育理念,进一步响应校学生处推普计划,弘扬中华民族的传统文化,我院团委、学生会及宣委会决定举办本次普通话大赛。

女:华夏之语·心灵之声,我们国家是一个多民族,多方言的国家,普通话是我们国家统一的语言,每一个中国人都应该说好它。对于作为“传道授业”的未来园丁们的我们,普通话技能更为重要。男:是的,在比赛之前,请允许我向大家介绍此次大赛的评委,他们分别是XXXXXXX

女:欢迎您

男:此外,今晚到场的嘉宾有XXXXXXXX。

女:欢迎您(让我们以热烈的掌声欢迎你们的到来)

男:相信大家期待已久的决赛定会非常激烈、精彩。事不宜迟,我马上开始今天的比赛。

女:本次普通话大赛决赛包括自我介绍、绕口令成绩、情景普通话成绩共3个环节。评分说明:其中朗读绕口令环节,团队分数是各团队中每名选手的成绩累加;自我介绍与情景普通话由评委根据选手的现场反应、创意性及灵活运用普通话的能力进行评分。团队成绩=自我介绍+绕口令成绩+情景普通话成绩

男:第一部分:自我介绍,每个团队有1分30秒的自我介绍时间,形式由团队自定

第二部分:团队中的一选手现场抽取一组题目进行绕口令朗读,每个团队朗读时间不超过1分钟。比赛的第一、第二部分连续进行。现在进入第一、第二部分的比赛。

女:有请1号参赛选手,来自10数本5班代表队。

男:掌声有请

女(男):有请2号参赛选手,来自XXXXXX(选手依次登场)

女:第一、第二部分的比赛已经结束,感谢参赛选手的精彩表现。男:接下来进行第三环节的比赛。第三部分:情景普通话,每个团队现场随机抽取一个图片,并由三名队员合作自定一种形式进行比赛,时间不能少于4分钟,不能超过5分钟。有请1号参赛选手,来自10数本5班代表队。

女:掌声有请。(选手依次登台表演)

(统计好成绩之后)现在到了本次比赛第一个紧张的时刻,我为大家公布各组选手第一、第二部分的得分。1号选手的得分是

(所有比赛完成)

女:哇,各参赛选手的表演真是异彩纷呈。我们的工作人员正忙碌地统计着本次比赛的最终成绩,稍后将为大家揭晓。

男:现在有请(评委)为本次大赛作点评,女:掌声有请

女:感谢的精彩点评,相信大家一定受益匪浅。

男:接下来有请数科院党委唐洪浪副书记为本次大赛作总结 女:掌声有请

女:感谢唐书记的精彩发言。接下来为大家揭晓本次比赛的最终成绩。1号选手的最终得分是

女:随着比赛结果的一一揭晓,我们今晚的比赛也已经接近尾声 男:用同一种声音——普通话诠释着我们青春的旋律;

女:用同一种语言——普通话展示着我们昂扬的风采;

男:至此,数科院数科院第六届综合技能大赛之普通话大赛决赛到此圆满结束

女:感谢各位领导、评委和选手的参与,明年再会!祝各位晚安!

男:最后请领导、老师、评委上台与我们的参赛选手合影留念。(后记:本次主持与人文学院10级新闻专业的杨黎莎搭档,希望我的主持能力有新的突破。)

决赛主持稿(篇3)

尊敬的校领导、广大师生和各位亲爱的观众们,大家好!

今天,我们迎来了期待已久的校园大使决赛!在过去的一段时间里,无数优秀的学子经历了选拔和培训,今天他们将在这个舞台上展示自己的才能,竞逐校园大使的荣誉。这场比赛的举办不仅是对同学们努力的肯定,也是校园文化建设的重要一环。现在,请和我一起,为他们鼓掌,为他们加油!

首先,我想对所有参赛选手表示衷心的祝贺。你们是校园文化的代言人,以身作则,展现出了新时代学子的风采。你们在日常生活中服务他人、奉献社会,积极参与各项活动,为校园增光添彩。每个人的努力和付出都让我们感到自豪!无论你们最终的成绩如何,你们都已经是校园中的璀璨星光!

作为校园大使,你们不仅要有过硬的学术能力,更需要具备较高的综合素质。你们需要具备领导能力、沟通能力和组织能力,才能充分发挥你们的作用。这个选拔过程不仅是为了给你们提供展示自己的机会,也是对你们发展潜力的一次考验。你们展现的才干和情操,必将是我们走向社会的一笔宝贵财富。

在这个舞台上,你们将面临一系列充满挑战的环节,包括自我介绍、才艺表演、问答环节等。这些环节旨在考察你们的综合素质和应变能力。我希望每位选手都能紧张而自信地面对自己的表现机会,克服困难,展现最好的自己!在这个舞台上,不仅是你们展示自己的机会,也是你们展现对校园文化的热爱和服务精神的时刻。

校园大使的角色不仅仅是充当一名学生代表,更是要引领师生树立正确的价值观和健康的生活方式。你们通过自己的言行举止,将会给广大师生树立榜样,影响他们的人生轨迹。要知道,作为大使的责任远不止于此,你们将承担起推动校园文化建设的重要任务。

最后,我想感谢各位老师和工作人员的辛勤付出。你们是这场比赛的幕后英雄,是选手们成长的引路人。你们辛苦的工作和默默的付出,让今年的校园大使决赛变得如此精彩!我相信,在你们的指导下,选手们将呈现出精彩纷呈的表演,为我们带来一场难忘的视听盛宴。

最后,让我们为所有参赛选手送上热烈的掌声,祝愿每一位同学都能勇往直前,展现最好的自己!我相信,你们将会用才华和努力,书写属于自己的青春篇章,共同创造更加辉煌的校园文化!

谢谢大家!

决赛主持稿(篇4)

男:各位老师,亲爱的同学们,大家

合:下午好!

女:怀着激动的心绪,带着美好的愿望,在这收获的季节,我们欢聚一堂,

男:欢歌笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬。

女:初赛经过评委们的认真评选,最后有XX位选手进入到今天的决赛中,今天他们会在这里角逐,究竟哪些选手会以优秀的表现胜出呢?我们还是拭目以待吧。

男:首先为大家介绍担任本次决赛的评委,他们是:XXXXXXXXXXXX让我们用掌声对他们的到来表示感谢!

女:在比赛之前,我们有请XX老师对本次大赛作重要讲话!掌声欢迎!

决赛主持稿(篇5)

乙:敬爱的评委们,亲爱的选手们,亲友粉丝们,大家―

甲:这里是由中央人民广播电台主办,湖南省大众语言艺术研究会承办,湖南李多文化传媒有限公司和思齐培训学校共同协办的第四届夏青杯朗诵大赛湖南赛区决赛的比赛现场,大家好,我是主持人李多,

乙:大家好,我是主持人xx!在这里我们也要感谢北京华跃正音文化传播有限公司对我们本次大赛的大力支持。

甲:夏青杯朗诵大赛是以中国播音员夏青为名设立的全国性朗诵比赛。第四届夏青杯朗诵大赛的主题为“爱国主义”。习近平总书记去年10月在全国文艺工作座谈会上表示,要把爱国主义作为文艺创作的主旋律,引导人民树立和 坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气;要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。

乙:本届朗诵大赛要求参赛选手具有一定的政治素质,具有爱国主义精神,鼓励参赛选手选用具有爱国主义特点和主旋律色彩的作品参赛。同时,大赛组委会希望通过大赛弘扬爱国主义精神,树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,重温夏青等老一代播音艺术家的精神,增强艺术作品在社会正能量引导方面的凝聚力和向心力,体现四海归心的社会现状。

甲:本届比赛历时近5个月,经由各个分赛区的海选,复赛,直到我们今天的全省决赛。这次我们有来自高校、市州和网络等十四个分赛区的150名选手参赛,走到这里,我们见证了大家对朗诵的热爱,大家的积极参与深深地感动了我们所有人。

乙:为了比赛的公平公正公开,今天的评委们是我们有着多年经验的专家老师们,他们分别是――

乙:湖南广播电视台主任播音员,湖南省大众语言艺术研究会和播音主持研究会顾问  高放老师

乙:湖南省大众语言艺术研究会副会长 国家级普通话水平测试员 高广安老师

甲:本次大赛共有122组的148名选手进入全省决赛,分别是成人组62组,青少年A组16组,青少年B组28组,青少年C组18组,我们将评出成人组特等奖两名,一等奖4名,二等奖6名,青少A、B、C组设特等奖各1名,一等奖各2名,二等奖各3名,其余均三等奖。各组二等奖以上选手填报了指导老师的可颁发伯乐奖。以上奖项均根据评委的评分确定。选送全国总决赛的名单,将根据全国组委会分配的名额,按成绩从高到低进行推选。

乙:大赛设组织奖4个,由组委会根据大赛的组织开展情况评定。为广泛宣传扩大影响,每组设“最具网络人气奖”2名。决赛最后一位选手赛完时关闭投票通道,根据网络票占20%,网银短信票占80%的计分办法,确定最具网络人气奖的获奖者。

甲:本次全省决赛要求所有选手朗诵时间不得超过四分钟,从选手开口开始计时,超时者将由主持人叫停,评委酌情扣分,本次大赛将采取去掉最高最低分折算平均分制来评出选手的最后得分,我们期待各位选手的精彩表现。另外,今天的决赛不设公证员,设立监审组,由大赛总策划湖南省大众语言艺术研究会会长黄河老师担任总监审,担任监审的还有:研究会顾问江津津……

乙:是的,语言是我们生活中常用的情感表达方式,语言更是我们最原始纯粹的艺术表达形式。我们渴望来自内心的声音,渴望来自灵魂深处的情感呼唤。

甲:我们期待那一刹那选手们迸发出令人铭记的人生激情,我们期待在未来的每一次相识汇聚。在这里我们预祝每一位参赛选手,都能取得好成绩!

……(上午赛完)主持人:请工作人员放下投影幕布,上午的评审已经结束,网络投票还可以继续,到下午全部结束,我们再一次性宣布选手的排名情况。

(下午最后一位选手赛完)主持人:工作人员正在统计最后一位选手的评审成绩,现在请工作人员关闭投票通道,一会儿我们向大家揭晓全部比赛的网络和评审的排名情况。这个时候,大赛总策划总监审有话要说,我们有请湖南省大众语言艺术研究会黄河会长讲话,大家欢迎!

这次比赛我们见识到了许多优秀的.作品和许多优秀的朗诵者。他们的内容或童趣盎然,或悠扬委婉,或气势磅礴,充分展示了他们的朗诵才华。参赛的选手个个精神饱满,声情并茂,他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文。在指导老师和选手们的共同努力下,他们都取得了优异的成绩。那么现在我们公布比赛名次(请工作人员放下投影幕布,可面对投影幕布宣布):

颁奖顺序安排(暂定,颁奖结束,上台领奖的全部选手即时合影,喜洋洋循环)

1.请获得最具网络人气奖的选手上台领奖,大赛总策划黄河,第3届夏青杯全国第3名文恬庆颁奖

2.请4个组获得二等奖的选手上台领奖,请评委许艳文、周萍萍、蒋维、邹敬安颁奖(各颁一组,颁奖结束即时合影)

3.请4个组获得一等奖的选手上台领奖,请评委高放、杨智勇、高广安、研究会顾问江津津(各颁一组,颁奖结束即时合影)

4.请4个组获得特等奖的选手上台领奖,请湖南省文化厅公共文化处处长颜喜、湖南省大众语言艺术研究会会长黄河颁奖(各颁两组,颁奖结束即时合影)

5.请获得优秀组织奖的分赛区上台领奖,请研究会会长黄河、秘书长杨智勇、副会长高广安、法人代表蒋维颁发优秀组织奖(各颁一个,颁奖结束即时合影)

甲:今天我们在这里欢聚一堂,明天,我们的步伐将更加有力、坚定。 乙:今天我们在这里放声吟诵,明天,我们的声音将更加豪迈、嘹亮。 甲:告别今天,我们将站在新的起点,

乙:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。

甲:感谢今天到场的工作人员,是你们让这次大赛能够顺利完成,赛后,让我们用照相机留住这美好的时刻,感谢我们相聚在这个美好的日子,让我们共同记住这美好的时刻!

决赛主持稿(篇6)

阮:每当晨光初现 我们胸怀青春的梦想 披荆斩棘 一路前行

陈:每当繁星满天 我们回味奋斗的征程 内心激荡 感慨欣慰

阮:信仰如同一幅瑰丽的画卷,他装点了我们飞扬的青春

陈:信仰如同精神不可缺少的食粮,他给予我们灵魂与力量

阮:信仰的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆

陈:信仰的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵

阮:尊敬的各位领导、各位评委

陈:参赛的各位选手以及现场的观众们:

合:大家,晚上好!

陈:这里是工贸学院“信仰的力量”主题演讲比赛决赛的现场。为积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步解决广大师生的理想信念问题,切实增强我校师生的道路自信、理论自信和制度自信。并为浙江省“信仰的力量”主题演讲活动选拨参赛选手。

阮:经过预赛的激烈比拼,有9名选手脱颖而出,进入今天的决赛。他们将用慷慨激昂的演讲、深刻务实的文章、落落大方的举止向我们一一呈现各自的精彩表现。首先预祝各位参赛选手取得优异成绩。陈:在比赛开始之前,我非常荣幸地向大家介绍光临我校参加并指导本次演讲活动的领导和嘉宾,他们分别是:夏锋平老师,应马忠老师,陈姗老师

阮:下面,我们宣布一下比赛规则:

比赛采取自由命题演讲方式进行演讲,演讲内容主要围绕“什么是正确的信仰”“青年学生怎样确立信仰”“信仰的力量在哪里”“怎样通过坚定信仰强化三个自信”让信仰照亮青春同心共筑中国梦“等,联系实际,突出亮点,主题鲜明;

陈:参赛选手必须使用普通话采用站立式脱稿演讲;

每位参赛选手有5分钟演讲时间,有2分钟时间来回答评委及观众提问;

本次比赛将设定6个获奖名额,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

阮:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:

首先上场的.是1号选手,来自 的 ,她演讲的题目是 ,请2号选手准备。

陈:请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她是来自 的 ,她演讲的题目是 ,请3号选手准备。

阮:青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。接下来有请为我们带来诗朗诵《壮哉青春》,让我们听听青春的魅力。

陈:前三位选手的成绩已经统计出来了

阮:接下来请4号选手上台演讲,她是来自 的 ,她演讲的题目是 ,请5号选手准备。

陈:如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,有隐形翅牓。接下来有请为我们带来《最初的梦想》。

阮:刚才三位选手的成绩已经统计出来了

陈:接下来请7号选手上台演讲,她是来自 的 ,她演讲的题目是 ,请8号选手准备。

阮:所有选手已经全部演讲完毕,大家最喜欢谁的演讲?在公布成绩之前,有请 为本次演讲比赛进行点评。大家欢迎!

陈:大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面,请 为大家宣布比赛成绩。

阮:对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。下面,进行颁奖仪式。 请为荣获优秀奖的选手颁奖。

陈:靠信仰的力量,在大是大非面前,青年方能始终保持清醒的头脑

阮:靠信仰的力量,在大风大浪面前,青年方能始终保持坚定的立场

陈:靠信仰的力量,在各种诱惑面前,青年方能始终经得起历史的考验

阮:靠信仰的力量,青年方能始终驾驭青春的选择,确保成长不偏移,思想不偏向,方能最终创造出彩的人生

陈:我宣布,本次“信仰的力量”主题演讲比赛到此结束,希望大家都能找到自己的信仰,以更好地姿态去生活。谢谢大家

决赛主持稿(篇7)

A:尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们!

AB合:大家好!

A:比赛即将开始,请各位将手机调至关机或静音状态,谢谢。

B:为了提高我系学生的综合素质,提高团队协作精神以及学生交流能力,增强系部学术氛围和学生学习热情,激发学生对知识的渴求、调动学生学习基础知识的积极性,同时倡导"德技兼修"的办学理念。特举办了本次金融知识竞赛。

A:欢迎来到金融知识竞赛现场。我是本次比赛的主持人A。

B:我是主持人B。

A:本次活动得到了多位领导和老师的关注,给予了足够的重视和大力的支持,并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来,我很荣幸的将他们介绍给大家:参加此次竞赛的领导有

B:让我们再次以热烈的掌声,对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢(鼓掌)。

A:下面有请各班参赛选手上场,大家欢迎。他们分别是:

银行1班、银行2班、银行3班、银行4班、银行5班、银行6班、证券1班、证券2班、投资理财班。

B:在决赛正式开始之前,让我为大家简单介绍一些决赛的流程。

.决赛以班级为单位,分为八组,每组三名成员,分为四个环节,一共一千分。

A必答题800分,B风险题1600分,C嫁祸题800分,D抢答题800分。

A:战幕已经拉开,战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节必答题。下面,由我为大家宣读第一环节必答题的规则。

必答题共800分,每题20分,每组五题(共40道题分五轮,小组代表抽签选取1到8的标签,按手中标号先后在大屏幕上选5个题号,小组回答题号对应问题,依次进行第二、三、四、五题。)

答对一题20分,答错不扣分。

B:好,下面请听题。

......

A:经过一番激烈的角逐,第一环节问答题已经圆满地结束。我相信现在无论是现场的参赛队员,还是观众朋友,一定都在关注这第一轮环节究竟是哪个参赛代表队创造了佳绩,那我们就来看一下吧。

B:第一环节之后,来自银1、银2、得分是。让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺(鼓掌)。

A:好,接下来,请听第二环节的规则。

第二环节风险题共1600分,每题50分,每组只可答4题(共16道题分两轮,同上一轮小组自选代表抽标号牌抽号标签1号先抽两题,顺次2、3号)答对一题加50分,答错一题扣30分。

B:下面请听题

A:紧张的第二环节已经告一段落,接下来,就由B为大家公布各队的比分吧!

B:第二环节之后,来自(队)得分是,来自(队)得分是。(队)暂时领先,看来(队)还需加倍努力,还有三轮等着你们发挥呢!

A:比赛真是越来越精彩,也越来越紧张。事不宜迟,我们马上进入第三环节

B:现在,请允许我宣读第三环节的规则。

第三环节嫁祸题共800分,分数优先组在大屏幕上先选题(每组可选两题)任意指定两组回答(例如:a小组选择一题指定b小组回答,b组答对一题从a组获得50分,相应a组减少50分,若b组回答错则扣除b组30分,a组分数不变。)

A:下面请听题。

B:经过一番比拼下面公布第三环节过后各组比分......

A:好的,一翻才智的较量过后,下面进行最为紧张激烈的抢答环节。抢答题共800分,16道题,每题50分,幻灯片播放选择题10秒后,每组限一人抢答,先抢到话筒者在台上回答。回答正确加50分,错误不扣分。

B:下面请听题:

A:可以看到最后一环节的比拼,两队都使出了浑身解数,努力展示出自己博学多才的一面。

B:连续紧张激烈的比赛刺激着我们的神经,紧张过后大家是不是也想跃跃欲试了呢?下面让我来考考大家吧,答对同学有礼品相送。

互动......

A:我想在座的各位观众朋友现在一定想知道这个环节结束之后各队的比分吧,第四环节的分数也就是本次比赛的最后得分、

A:恭喜来自班以分的成绩取得比赛的三等奖,下面有请x老师为他们颁奖。让我们以热烈的掌声表示祝贺!(鼓掌)

A:来自班以分的成绩获得二等奖,祝贺他们,有请xx老师为他们颁奖。(鼓掌)

B:最后让我们以热烈的掌声送给我们的班,他们以分的优异成绩获得一等奖,有请xx老师为他们颁奖。

B:在本次决赛结束之前,就让我们有请上台为本次活动作一个总结。

A:掌声有请!

A:谢谢对我们本次活动的深刻总结。

B:俗话说"活到老,学到老,我们应该博学多长,丰富学识,发展自我,做一个有内涵的大学生。

A:现在我宣布,本次比赛圆满结束。谢谢各位的光临与支持!

B:请领导及老师先行退场。

A:工作人员留下收拾会场。

决赛主持稿(篇8)

b:第二部分:公众评价分数-请站起来,做一个简单的样子

每次公共品牌提升得0.1分,累计加分

为体现公平,比赛过程中前三位选手,将在3号选手讲解完毕后统一进行评分,4—11号选手分别在讲解完成后单独进行评分。

b:专业知识,精彩讲解

a:魅力比拼,巅峰对决

b: 现在我宣布,山东农业大学2010年度专业知识竞赛决赛正式开始!

b:首先,有请我们的11位选手上台,进行魅力亮相,掌声欢迎!

a:感谢11位选手精彩纷呈的自我介绍,相信大家对各位选手已经有了初步的了解,接下来他们又会带来怎样的惊喜,让我们拭目以待!首先有请一号选手上场,掌声欢迎!

b: 感谢1号选手精彩的解说。现在,请各位评委就1号选手提问。

感谢一号选手的精彩作答,下面有请我们的2号选手上场。掌声欢迎!

b: 感谢3号选手精彩的解说。现在,请各位评委就3号选手提问。感谢参赛者3的精彩回答。现在,请给评委前三分。

公众陪审团被邀请为1号选手上牌得分,1号选手将获得投票权

请大众评审团为2号选手亮牌打分,2号选手获得#票

请大众评审团为3号选手亮牌打分,3号选手获得#票

请礼仪收取打分表

欢迎我们的4号选手上台!

a: 感谢4号选手精彩的解说。现在,请各位评委就4号选手提问。

感谢4号选手的精彩作答,下面请评委为4号选手打分,请大众评审团为4号选手亮牌打分。有请礼仪收取打分表。下面公布前三位选手得分:

1号选手:分 , 2号选手分 , 3号选手分 。

有请我们的5号选手上场。掌声欢迎!

b: 感谢参赛者11的精彩解说。请评委对11号选手提问。

感谢11号选手的精彩作答。请评委为11号选手打分,请大众评审为11号选手亮牌打分。请礼仪收取打分表。

十号选手的得分为 。至此,我们11位选手的***展示及解说已经全部完成,最终的比分正在紧张的统计当中。接下来,让我们休息一下,欣赏一场中国传统武术得分太极拳表演。欢迎!

a: 谢谢你精彩的太极拳表演。11号选手的得分是。接下来,请老师为您点评比赛。欢迎!

b:感谢老师的精彩点评!亲爱的观众朋友们,比赛的最终结果已经计算出来了。谁来花?请告诉我的搭档。

a:下面我宣布:

本次比赛的三等奖是邀请获奖者上台领奖,并邀请颁奖嘉宾。。。掌声,感谢颁奖嘉宾,祝贺获奖者

b: 对于二等奖,让我们欢迎获奖者上台领奖。让我们欢迎颁奖嘉宾。。。掌声,感谢颁奖嘉宾,祝贺获奖者

a:获得本次比赛一等奖的是 ,有请获奖选手上台领奖,有请颁奖嘉宾···掌声感谢颁奖嘉宾,祝贺获奖选手

a:让我们再一次以热烈的掌声祝贺各位获奖选手!

b: 在过去,奋斗的汗水刚刚擦干

a: 回首征途,胜利的微笑正在蔓延

b:新方向带给我们新视野,

a: 新的目标,描绘我们新的未来。

b: 各位观众朋友,本次比赛圆满结束。我希望今天的比赛能让你有所收获

a: 最后,让我们再次热烈鼓掌,感谢所有选手的精彩表演和来宾的光临!谢谢!同样也衷心的感谢大家的支持!

合:最后,祝大家:晚安!

决赛主持稿(篇9)

Z:尊敬的各位领导,各位来宾,

W:亲爱的老师同学们,

Z:大家晚上好,

W:这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场,欢迎大家的到来。

Z:我是主持人……

W:我是主持人……

Z:你我都是从主持人大赛中走出来的选手,再次站到这个舞台心情还是格外的激动。仿佛又回到了,我们当时比赛的情景,怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。

W:也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。才使我们有机会,进一步实现主持梦想。在这里也要感谢主办方:共青团燕山大学委员会,燕山大学电视台。承办方:燕山大学社团联合会。

Z:那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的一届,共有500多名同学报名参与。经过初赛、复赛的选拔。十名选手进入到了我们今晚的决赛,他们将向冠军宝座发起冲击。

W:同时,我们也邀请到了非常专业的评委老师,接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师,他们是……我们的评委老师会秉承着公平公正的原则对每一位选手的表现打分。

Z:接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导,他们分别是……让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。

决赛主持稿(篇10)

男:尊敬的各位来宾,

女:亲爱的各位同学,大家——

合:晚上好!

男:欢迎大家来到**学院第*届校园十佳主持人大赛的决赛现场,我是主持人***

女:我是***

男:**学院校园十佳主持人大赛自首届举办以来,为我校的广播录音、晚会主持、大会司仪等工作提供了一批基础过硬、素质过关的优秀人才

女:今年,我们将继续以认真负责的工作态度和始终如一的公平原则为我校选拔新一批的主持人才,同时也希望能藉此为我校广大师生提供了更加广阔的表现空间,丰富更多人的大学生活

男:经过半个多月的周密策划和一丝不苟的前期准备,我们从名报名选手中最终筛选出12位参加今晚的决赛。相信不久之后,我们便可以一睹他们的王者风采。

女:首先,还是由我向大家隆重介绍出席今晚决赛的各位嘉宾,他们是,感谢你们的到来。

男:同时,担任今晚决赛评委的有,掌声欢迎!

女:在正式决赛之前,请允许我们对本届**学院校园十佳主持人大赛的决赛规则做一下简单介绍。

男:本次比赛共分为三个环节,分别是闪亮登场、模拟主持和才艺大比拼,在接下来的环节中我们会对此一一作具体的说明。

女:每个环节各位评委都会分别为我们的选手们打分,三个环节结束后,每位选手的最终成绩以各环节累加的得分得出,并以此作为最后的颁奖依据。

男:下面,我宣布:**学院第*届校园十佳主持人大赛决赛正式开始。

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