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手捧一束阳光作文(篇1)
如果有人问我：“你是一个幸运的女孩吗？”我会毫不犹豫地回答：“是的，我是！”从小到大，我一直都生活在爱的圆里。在家，有对我谆谆教诲的父亲，有对我无微不至母亲。在校，既有对我关怀备至的同学，又有对我耐心教导的老师……能生活在这样的环境里，是我最大的幸福！
记得那是在一次五年级的体育课上，老师要求我们四百米竞赛。在所有的课程里，只有体育课才是可以放松的课程，当老师发出“开始”的口令时，我犹如一只脱缰的野马，毫无目的地奔跑在跑道上，我很快便超越了其他同学，但第一并没有减少我的兴奋劲儿，我越跑越快、越跑越猛……楼群在我眼中闪过，狂风在我耳边呼啸，我跑啊……跑啊……跑啊……跑……终于，我停了下来——我摔在了跑道上。
兴奋劲儿早已蒙蔽了我的双眼，所以我才绊到了一个石头，由此摔在了地上。原本一块石头并不能成为我的障碍，不过在绊到石头的同时我跑得已经发软的腿承受不住便向一旁倒了下来，我的脚也随之扭伤，我毫无选择地摔在了跑道上。
头顶黑压压的云，它带来的压抑笼罩在我的四周，伴随着我脚上的剧痛，我仿佛置身于黑暗当中，我迷茫、无助。陪伴我的，只剩下无声的哭泣。这时，一束阳光照入了我的心房，所有黑暗、阴霾在这一刻烟消云散，取而代之的便是一股暖流，一股给我带来光明、温暖的暖流。因为同学与老师闻声都赶了过来。看到老师的脸上挂着焦急，同学脸上充满了担心，我只感觉自己是这个世界上最幸福的女孩。老师二话不说就要背我去医务室，但是我死活不让，无奈之下，几个同学七手八脚地架着我来到了医务室……
到了之后，校医把我放在床上，我歪头看着架着我的那几个同学，他们正在捶着自己的手臂，这手臂必然是又酸又麻，我清楚地感受到，为了不让我的脚碰到地面，那几个同学几乎是把我完全架离了地面。想到这里，我鼻子一酸情不自禁的留下了感动的眼泪。校医帮我包扎好之后，体育老师走了过来，拿着各种各样的药，坐在我旁边叫我怎么吃、怎么用，是那样的关心，那样的细致入微，我一低头，眼泪又差点夺眶而出……
初春来了，带给我温暖的不是太阳，而是那束阳光……
手捧一束阳光作文(篇2)
分享一束阳光，分享整个人生。
——题记
琦总是一个人默默的穿梭在校园中。她没有妈妈，也找不到爸爸，一个人从很小的时候就寄居在叔叔家。从小她就不和任何人接触，因为别人都有个幸福的家，有疼爱自己的父母，而她没有。
她自卑。
琦最喜欢的就是阳光，在随意的一个地方静静的感受阳光，是她最爱做的事。因为只有阳光会让她感到温暖。
周六琦要打工送报纸，尽量赚取一周的生活费。琦送完报纸有些累，就去了公园。坐在公园的长椅上，看着那些来来往往的人，那些幸福的小家庭，琦有些落寞，但阳光的照耀总是能使她感到一丝安慰。
琦突然看到，一个苍白且瘦弱的女生坐在了长椅的另一端。琦看她也是一个人，便有了些亲切感，很小心的对那个女生说:“坐过来一点吧，那里没有阳光。”那个女生扯出一丝惨白的微笑，慢慢向琦的身边靠近。
琦不再与她交谈，她们只是静静的并坐在那里。
过了一段时间，琦要走了，发现身边的女生好像睡着了。出于关心，琦想要把她叫醒，却怎么也叫不起来。琦慌乱的向一个路人求助，给医院打了电话，医生说她贫血，要输营养液。琦身上没有钱，也找不到那个女生的家人。两个女生就这样在医院呆了一个晚上，琦不停的用水给她湿润着嘴唇。
第二天中午，女生醒了。
琦扶着她走到窗边：“这边有阳光，我们在这里呆一会儿吧。”两个女生依偎在一起。
琦知道了那个女生叫然，同样没有父母。从小在孤儿院长大，琦微笑着对然说：“我什么都没有，只有阳光。从今以后，我把阳光分你一半。”
然眼角湿润。从那之后，琦和然便常常坐在有阳光的地方感受阳光的温度。互诉过往，从彼此身上汲取着一丝温暖。
她们共享一束阳光，共享整个人生。
手捧一束阳光作文(篇3)
阳光总是给人们带来光明和温暖，然而又有谁会记得阳光呢？
——题记
我是一束阳光。但是我是一个有思想的阳光，或者说我很叛逆。我不懂得，为什么我和我的兄弟们要给人们带来光明和温暖。我很疑惑，我们每天日出而作，日落而歇，究竟为的是什么。直到有一天，我去问太阳：“为什么我每天要那么辛苦的工作，缺没有一点回报。”是的，我们辛勤的工作连一点回报都没有。太阳有些惊讶，大概是因为我为什么这么问，但他还是有所回答：“我不知道你为什么这么问，但是你不觉得当你普照在大地上人们的表情，会令你满足吗？”表情？满足？太阳好像看出了什么，并不说透，只是放我了一天的假，让我好好去人间逛一逛。我漫无目的的走在人间，看着周围形态各异的人，却并没有觉得自己有什么感悟，太阳希望让我感悟的。我想了想，决定去看那个女孩。她笑起来很好看。她说她的梦想是当一个舞蹈家。她说她要把快乐带给所有人。直到发生车祸为止。出院之后，她不再欢笑，快乐，开始变得孤僻，把自己锁在家里。她的腿，再也不能站起来了。医生说太晚了，没有希望了，也没有奇迹了。我很担心她，却不知道怎么办。后来，我听说阳光可以让一个人重新获得希望，阳光？我找来风大哥，帮我吹开了窗户，又以一种诡异的角度勉强才能射入房间，照在她身上。我想，这是我能为她做的唯一一件事了吧。我去了她家里，但是她不在。我找了很久，很久，终于在田野上看见了她。她对着我微笑，她笑起来很好看。她说：“吶，阳光，我给你画幅画吧。”她的裙摆被风吹起，金灿灿的麦子在她背后闪烁着，如画。回去之后，太阳问我：“你感悟到我的意思了吗？”我笑而不语，只是握紧了手中的画。太阳愣了愣，对我说：“你好像不一样了。”不一样了吗？也许我是明白了太阳要和我说的话。不要关注那些漠视你的人，不要漠视那些关注你的人。
手捧一束阳光作文(篇4)
等一束阳光，暖心
北风呼呼地吹着，片片飘飞的落叶层层叠叠，覆盖了所有过往的痕迹，心，开始望着那光秃秃的枝桠，荒芜，冰凉。总想，找寻一处温暖的地方，洒满阳光，暖着心扉。
——题记文回首天涯
不太喜欢冬天，因为怕冷，惧怕冬的寒凉。可这一生偏偏与冬有染，出生在雪天，注定一生凄凉吧。这个季节，没有颜色，没有花香，安静，沉寂。常常的雾霭天气，找寻不到一缕阳光，心情也随着这天气凄冷寒凉，忧伤总是会不期而至，在心里恣意蔓延，不说悲喜，不说离殇，流泻在指尖的总是淡淡的轻愁。
在冬天这个季节，很多的美丽，总是被岁月覆盖了一层苍凉。寒霜浓厚，北风呼啸，日子那么短，黑夜那么长，干燥的空气，季节的.薄凉，连呼吸都感到好沉重。树上只有几片残留的叶子在孤零零的摇曳着，一片片落叶，一层层堆砌，一堆堆沉淀，终是找不到来过的痕迹。
风过，无声；岁月，无痕。生命里，总有些要随风，总有些要入梦，总有些要留在心中，总有些要悄然远去，当一种执念漫过记忆的墙，谁还在这个季节固执地守望？
等待是一个漫长的过程，连时光也会放慢脚步，蜷缩在光阴的角落里，一个人取暖，一个人感伤。
空气里总是有一股冷冷的气流扑面而来，凄冷的风浸骨透髓，连呼吸都感到痛。也许是宅得太久，从秋到冬，一个季节的蛰伏，一个季节的等待，心里的寒凉与日俱增，谁在那儿悲伤，谁在写着无人能懂的篇章，谁又能感受到寒冬里的凄凉？
找不到一个出口，找不到一个理由，一行行跳动在指尖的字，在寒冷的冬夜，不知该飘向哪里？一遍遍单曲循环那首熟悉的歌，墨香淡淡，遗落在岁月的素笺，写不完的轻愁，淡不去的念想，那些飘散在风中的记忆，日渐风干，不知道何时已平静得无声无息，滴滴点点，直到再也想不起。
记忆像根青藤，枝枝蔓蔓，寸寸节节，缠绕在心里，只想把这一切交付于光阴，连同时光一起远去。没有枝蔓，青藤也会枯黄，在心里留个空间，而不是全部。
冬天，好冷。真的很想踮起脚尖，更接近阳光，触摸它的温暖，嗅着它的味道，让整个身心沐浴阳光，浅笑安然。
推开窗，窗外是跃动的流光，温暖，美好。
等一束阳光，穿透云层，洒满心房，把每一天都度成最美的花开满天……
手捧一束阳光作文(篇5)
傍晚的余晖格外柔柔，将世界的各个角落都抹上了一层金黄，树、屋子、道路……就连行人的脸上也多添了一丝笑意。但我并未被那抹金色所感染，心里仍藏着一丝不悦和无奈。
“你……还不走吗？”值日组长倚在门边，不以为意地问道。
“嗯。”我涓滴没有打算离开的样子。
她略显尴尬，拉拉自己书包的带子：“哦，好吧，那门就给你关好了，记得早点回家哦。”
我心不在焉地应了一句。看着她离去的背影，直到完全消失在我的视线里，我便站起身，“啪”的一声关上门，将那道刺目耀眼的光线堵在了我的视野之外。
我从粉笔盒里抽出一根红的，把它重重地按在值日生忘擦的家庭功课上，用力地划起道道来，黑板好像在发出痛苦的尖叫……看着那“伤痕累累”的家庭功课，我的心如同打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起奔涌而来：仅仅出去练习了半天而已，为什么功课就如细菌般地增加了？我要何时才能写完呀……我把头转向桌上那座还未开动的“大山”，极其无奈地长叹了一口吻。我再次凝望着它，又觉得找不出任何可以推脱的理由。便一转念：功课终究是要完成的，与其在这里诉苦，还不如早点回家补吧。
我用极快的速度擦掉被我画得乌烟瘴气的黑板，推开门时，衣服上的粉笔灰在夕阳的照射下显眼极了。我慢慢抬头，望向那抹余晖，心中不禁升起一股暖意——秋日的傍晚美得几乎令人窒息，树、教授教养楼比起往日都新添了一丝暖意，我担心是自己产生的错觉，便揉了揉眼睛，确幸，那道炫丽的光依然还在。
我趴在栏杆上迎着和风，映着夕阳。顷刻间，感觉到所有的烦恼都随风而去，风要将它们带到秋天的深处啊。
我忽然明白了什么，背起书包，大踏步向家的方向走去……
风，在我耳边叮咛；
余晖，在我身上留影；
烦恼，已随风而逝。
我，再无怨念，只要有一抹光陪我追逐那遥远的学梦。
手捧一束阳光作文(篇6)
人无完人，金无足赤，我们常人有太多的向往，残疾人也和我们一样。但是他们比我们常人艰难的多，为了实现自己的人生价值，他们有的正经历着挫折，有的忍着人们异样的眼光知难而进，有的则独守寂寞，用自己不完整的身躯，朝着人生的目标躬身践行。因此，当我们面对他们时，应报以一个微笑，施一下援手，竭尽所能让他们在不平坦的道路上努力向前，让他们过的幸福，活的开心。
海伦.凯勒说过：“世间上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样的，残疾人在追求美好事物的同时，虽然身体上有缺陷，但他们的生活也是多姿多彩的，心灵也是快乐的。
有个阿姨在残酷的命运挑战前，之所以没有沮丧和沉沦，是因为她拥有顽强的毅力和恒心与疾病抗争，对人生充满了信心。虽然没有机会走进校园，却自学了小学、初中、高中和大学的全部课程。不管她的病情如何恶化，身体方面有怎样的不足，但她的人生是完整的，是丰富多彩的!
尊重残疾人，就是尊重生命，尊重自己。其实生命的意义不在于长远，而在于对社会的贡献。只有生命的存在，人生才有希望!
相信希望，相信爱，让我们用心体贴残疾人，关爱残疾人，因为他们和我们共享同一片蓝天!
手捧一束阳光作文(篇7)
在这个承载着万千生命的大自然中，有着这样一种奇妙而普通的植物。
“晋陶渊明独爱菊”，而我独爱葵花。“葵花”也就是“向日葵”，此花的“花头”一天都会随着太阳而移：太阳东升西落，它的头也随着从东到西。它也长得如同一个小太阳，那一片片金黄，明艳的花瓣也就成了太阳慈母般温柔的光。
然而无论向日葵的花头怎样转，又多么向往光明，它的花茎却是挺拔依旧，笔直依旧，不屈，不弯。即便是狂风暴雨来袭，它的茎也“宁为玉碎，不为瓦全”地宁可折断，也不让自己弯着脊背苟活。
这种倔强倒与我有几分相似。我是一个即使受伤，也都会笑出声来的阳光女孩。而我之所以喜欢“向日葵”，也正是因为我们性情相投。都有一颗向往光明的心。
“一年之季在于春，一日之际在于晨”，是的，这句话被人们都定义为珍惜时间的至理名言。而在我看来，这句话是在赞美阳光。
“春光”在一年之中是最明媚而美好的。虽然它不及夏日里的灿烂，也不及秋日里的高远，更不及冬日里的珍贵。但是它却拥有一种无法比拟的温馨，给人以呵护，还有希望。而“晨光”更是无限好，正如冬去春来一般，一切都像刚睡醒了似的。推开窗，它如土星上的灰尘，无孔不入。散满了窗棂，散满了白墙，散满了书桌，散满了整个屋子，也散满了洋溢着青春活力、稚嫩的脸颊。这便是正午日头的毒辣、黄昏夕阳的凄凉所不能及的独一无二的美。
而这所有的美却让那高高的向日葵独享了。但是一看到那金灿灿的“小太阳”，便也不枉费了这光辉的给予与奉献了。
因此，我有这样一幅图景展现在眼前：在茫茫的田野上，开满了可爱的“向日葵”，春风袭来，它们伴风而舞。在那向日葵丛中可以隐约看见一位衣着白纱裙的小女孩，张开双臂，面朝着蔚蓝的晴空，在田野上自由地跑着，跳着，舞着，还传来了阵阵百灵鸟一般的曼妙的歌声……
或许，这只是那天睡梦里的梦境吧，醒来便烟消云散了，只留下了一束柔软而美丽的光，还有一束向日葵。
手捧一束阳光作文(篇8)
周四的下午，教室内，老师正在发放期中考试试卷，我转头眺望窗外，天色昏暗低沉，空中遍布乌云，完美的映衬出我的心情。
同学们拿到试卷，一时间教室里像炸开了锅，考得好的同学得意洋洋还不着痕迹地询问别人的成绩；正常发挥的同学面带笑容，和别人交谈着考试心得；还有一些人沉默不语的看着自己的试卷，仿佛被全世界遗忘很不巧，我就是第三类。
双手紧握试卷，大片大片的红色叉号刺痛了我的眼睛。我竭力告诉自己这只是一次失误，可惜这并未骗到自己，我感觉心里空荡荡的。这时候他走过来了，还是像往常一样，脸上带着一丝笑容让人感觉他是那么亲切，挺直的腰使他看起来是那么的自信，使人很自然的想要和他倾诉一番。他的手有力地拍在我肩膀上，我把试卷给他看了看，冲他自嘲的一笑，他也没有说什么，只是拿起他的篮球，用手悄悄地指了指操场。
我对老师谎称肚子不舒服，让他带着我去医务室，我俩刚离开老师的视线便飞快地跑向球场，疯狂地打起了球，尽情享受汗水洒落球场，感受着奔跑时掠过耳边的风声。虽然我们都喘着粗气，但我的心中仿佛再次充满了能量，我们一直打到被老师拽回去。对于撒谎这事，我俩就像结拜兄弟，他说是他怂恿我去打球，我说我才是幕后主使，那激昂的措辞听的老师忍俊不禁。
放学，我们一起走出校门，我对他说道：这一次走出考试阴霾，全靠你啊！他只是说了一句：没什么。十字路口处我们分开了，没走几步，却又听到他
高声喊道：记住不管你遇到什么困难，我永远挺你！然后便扬长而去。我就在那时愣住了，一个在电视剧里看到过无数遍的场景，曾令我想笑的一句台词，如今我才真正明白了它的分量。
朋友是缘，值得永远珍惜；朋友是金，永远光辉灿烂；朋友是琴，演奏美妙佳音。朋友就像一束阳光，带着青春的活力，穿透了那乌云，直照我的心灵。
手捧一束阳光作文(篇9)
那一束微光，照亮了人生和未来
——题记
这是一个十分破旧的木屋，由于刚下了雨，屋顶此时还滴着雨水，家中的地面也被浸湿，细看地面，还能看见长在墙角的深绿色苔藓，时不时还有小虫窜过来。屋外一个小男孩正修补着屋顶的漏洞，单薄的身影爬在屋顶上，收视反听的做着这件事，很快，夜幕降临了，他回到屋内，房间里漆黑一片，没有一丝灯光，伸手不见五指，男孩却没有半丝的恐慌与焦急，仿佛这是一件再正常不外的事情，轻车熟路的走到书架前，看着这一排排的书，他眉头紧锁着，这都是白天打工借来别人家的书。可是，白天打工的他根本没有时间阅读，所以便只能在夜深人静时候阅读，尽管如斯，老天却仍不让他观看，家中没有一根烛炬，也就没有一丝灯光，他环视着阴冷湿润的家，怎么也想不到办法。
他抱起一本书，眼神中布满了渴想，渴想一丝光亮，渴想看书，渴想知识。忽然，他发现了一丝极其微弱的灯光，微弱到若不仔细看根本发现不了。原来那是一道从隔壁透过墙照射过来的，沮丧的笑容瞬间露出笑脸，拿来一根木棒，对着透出光亮的哪一点插进去，一点一点向外挖，却又不敢太过用力，小心翼翼的，强硬中带着一丝柔柔，跟着时间的流逝，宽厚的墙壁被男孩的坚持打磨的越来越薄，男孩眼中坚定的毫光逐渐地被喜悦、高兴取代，从那边透出的光也越来越明亮。
终于，他成功了。一束较亮的光照进屋内，整个屋内也明亮了一点，为了不被发现，男孩只敢凿出这么一个小小的孔。这束“偷”来的光让小男孩可以借助他来看书，轻轻坐下，靠在墙上，让那束光照在书本上，书上的字若隐若现，看到书，男孩逐渐沉醉在其中……
他不知道，这束光改变了他的人生，他的命运。这束光虽不似阳光明媚，却胜似阳光，照亮了书，照亮了男孩的心，更照亮了未来。是的，这个男孩就是匡衡，就是那个人人敬佩喜爱的人。
一束光，并不简朴，不管是任何一束光，都能照亮人生，使人受益匪，
手捧一束阳光作文(篇10)
长辈的疼爱，如一束束阳光，在他们的呵护下我渐渐长大。从来，我都像一只嗷嗷待哺的小鸟，只知索取。
去年，外婆病了，卧床不起，病得很重，家里似乎笼罩着一层阴云，爸妈外出四处寻医问药。于是，家里有时候只剩下我和外婆在一起。
这天，妈妈听说在李堡村有个偏方，离我家还挺远，就急急地拉着爸爸开车过去了。我坐在外婆床前，摸着外婆的头，心里也格外焦急，默默地祈祷着。婆婆，你想吃点什么?看见外婆醒了，睁开眼，我问道。面条，我想吃点面条……外婆口中喃喃着。
外婆几天都没好好吃东西了，怕是饿坏了，你等着，我去给你做。我转身就跑，刚跑到厨房门口，我一下子站住了，我这个上不了厅堂，下不了厨房的人，平时总是衣来伸手，饭来张口，啥也不会做的人，外婆要吃面条，怎么弄啊?
厨房里储存的食物很丰富，我却急得团团转怎么下手呀?老妈，你什么时候回来啊，外婆可最爱吃你做的面条了。突然，门外一声动静，爸妈回来了?我大喜过望，忙拉开门奔出去，唉，过路的!我朝大路望了又望，很不情愿地转身，关门，又听见房里传来外婆翻身的声音。轻轻地探身看一看，外婆侧着身，躺在床上，嘴里小声地哼哼着，似乎怕吵着我，还努力控制着。我难过极了，想想平时，外婆身体好的时候，什么好东西都想着我，一从学校回到家，外婆就问我饿了没有，给我拿好吃的，她总是说：娃儿在学校学习辛苦，要加强营养，改善生活。可如今，她生病了，要吃碗面条，我却……
不行，我一定要给外婆做碗面条。转身进厨房，打开柜子，找出面条。先烧水再放面条，还是一起下锅?犯了难，我想平时妈妈煮饭的时候都是水米一起放的，面条也是这样的吧?对!放水，下面，点火，打开煤气灶，烧呗。我心里想着外婆吃着我亲手煮的面条，一定会高兴的。噗噗噗……锅里沸腾了，锅盖被顶了起来，气泡直往外冒，慌忙掀掉锅盖，好烫，关火。怎么还有点白，怕是没熟吧?还得烧。好一会儿，锅里传来一阵焦糊味儿，不好，连忙关火。有点焦，还坨了，唉，真难受，平时外婆做好了，我还嫌这嫌那，轮到自己……没办法，盛起来，放点盐，浇上油，舀些酱，再拌一拌，好像焦味少些了。
外婆，给您做了一碗面条，可是有些焦了，您将就着吃。我扶起外婆，给她披好衣服。好啊，娃儿懂事了，知道关心外婆了。外婆端过面条。好吃吗?好吃，好吃，娃儿做的都好吃，外婆似乎也有力气了。看到外婆吃得那么香，我心里甭提多高兴了。
这时爸妈从外面回来，看到这一幕。小洁现在懂事了，不再是只张嘴索取的小鸟，也是一颗给人温暖的小太阳了。
外面，阴云已然散去，一道阳光射进屋来。
后来，外婆的病好了，妈妈也教会我做面条了。
是啊，有时，我也是一束阳光，点亮自己，照亮别人。