【#范文大全# #实用的检讨书#】伴随着各行各业的衍生，我们动不动就要写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，范文可以为我们提供各种参考，因此，栏目特意整理了实用的检讨书，欢迎你阅读与收藏。
实用的检讨书 篇1
导语：党员检讨书日前，望江县华阳镇卧冰社区党支部接到一封检讨书：“卧冰社区党支部领导：我叫占从寿，是一名普通党员。我没有积极参加先进性教育学习，没有充分发挥党员的先进性，现向支部作检讨……”
党员查验书
日前，望江县华阳镇卧冰社区党支部接到一封查验书：“卧冰社区党支部带领：我叫占从寿，是一名平凡党员。我异国自动参加进步性教诲进修，异国富裕阐扬党员的进步性，现向支部作查验……”
这位名叫占从寿的党员年近六旬，家道困苦，两个孩子上中学，爱人在一家超市上班，收益菲薄，家庭紧张经济来历是占从寿开三轮摩的载客所得。进步性教诲活动展开后，占从寿因迫于糊口生涯未能按要求参加社区党构造的集结进修。作为一名老党员的占从寿心中甚感不安，因而自动向社区党构做作查验。他说，因为本身每天必须外出载客，所以异国挤出充足的时候参加进修和各项构造活动，对党的目标政策异国作深切明白，未能尽到一名党员的任务，表当今后要自发服从构造带领，加强进修，关联大众，当真践诺一名党员的职责，互助社区党构造做好社区各项工作。同时，占从寿还向社区党构造发起发起，盼望社区干部要多关联大众，多听大众定见；每个月按期召开党员集会，共商社区各项工作；自动成长优秀分子富裕党的气力，变动各种能工钱社区工作办事；贯彻履行党的各项目标政策，带领大众艰苦搏斗，把社区的明天将来诰日构筑得更美好。
实用的检讨书 篇2
每个人考试都会马虎，但我太严重了，我考虑问题不全面，明明能做上的题，因为考虑不全面而丢分，多次说过要改正这个毛病，就是改不了。
我的毛病太多了，太懒，心里想的可好了，就是做不到，我有很多次在心里想，如果我认真学习，不懒惰，晚点儿睡，早点儿起。但我总是做不到，说完过后就忘了，我的注意力也不集中，父母在那屋看电视、聊天，我总想插一句话，我的话太多了，但有时候想和父母说话，因为一天在学校发生的事多想说说啊，但这却成了我注意力不集中的最大导火索。
有时候我总是会想些不切实际的东西和不可能发生的事，给自己一些美好的遐想时间，说起来也没有时间观念，总想玩儿会儿，所谓的玩就是自己躺着，什么也不想，我也不知道为什么，可以大脑空白，每当我想做些事情时，我有时就会想再等一会儿，过一会儿，又一会儿，这导致我磨磨蹭蹭一直到很晚。
我每次看书、背题都有一个毛病，无论坐着还是躺着，总能很快睡着，每次背题、看书不超过半小时一准睡着，最后还得家长来关灯，早晨喜欢赖床，家长5:20左右叫我，起不来，又躺下，睡着了，又叫，还是困。有一次家长叫了我不少于3次我才起来，这就耽误了很多时间，我的毛病一般都在懒上，甚至有时候会不完成作业，因为那时实在很困就会想，明早家长叫我起来写，可第二天早晨起不来，就又想到学校赶紧补上。
有时上课难免会困，于是我想到了办法，把自己弄疼，不是你捏胳膊就是咬手背或摇摇头，反正把自己弄醒，能继续听课就行，有时实在困的用不上劲儿，我就让同桌捏我的胳膊，可是有时候，可能因为被老师看到，同桌就不管了，只能自己捏了。
我觉得我很爱管闲事儿，好奇心太强，事情总要知道前因后果，问事情的时间占据了学习的时机。有时想学习，觉得无从下手，不知道该写语文啊、数学啊还是别的学科，于是，我又会浪费时间去想这些东西，一个课间10分钟，浪费两三分钟再加上预备铃也就剩下五六分钟了，正写到兴趣上了，上课了！别人有点啥事儿，总想问问，管一管，大多数时间，我觉得，我学不好、自己不努力总找那些次要的客观因素，真是没事闲的。
我的记性太差了，比如第二次月考时，竟然有的知识记不准了，才刚学过总有一个月吧！由此可知可知，如果复习初一或初二学的，得多难啊，比如数学，几乎都忘了，只能凭借那点没忘的基础题做，可以毫不夸张地说，50%做50%蒙，有时较为简单的还会，有时甚至会有宁做100道物理，也不想做一道数学的念头，我倒不是讨厌数学这一学科只能说我不会做的难题，太多了！
以前老师说让背题，可是我几乎从没有背过，有时甚至会想家长说需要理解，可现在想来，终究是错了，写的出步骤，是做的这类题多了些，自然就把步骤的框架背下来了，这种类型的题也就会做了，归根结底还是因为背下来才能谈到理解。
3年了，老师比较了解我，老师说：我总注重别人眼睛里的我。我想说，大部分会想，如果我这么做别人该怎样想我，但有时候也会想，只要我是对的，有利于更多的人或于我，我就会做，我也就不会考虑别人的`目光，我注重别人的看法，也使我变得谨慎，甚至有时做一些事情我会想，如果我做了，后果是什么？我的朋友怎么看，我老师怎么看我，会不会他们认为我是什么样的人，我害怕老师会看不起我，我也辜负了好朋友，他们会告诉我，你这件事情做的不好，行为举止上瑕疵之处，我就会改正，我也会听老师的话。但从现在开始，我不要别人的眼光和想法，因为他们的想法和目光永远是他们的，我叫冯明，我会做，真正的自己！
考试时也因为我的过于谨慎，明明百分之百会的题，就因为我这样想，如果我这么做无论怎样都不会错，但却忽略了题的本质是什么？可能会矛盾，一会儿谨慎，一会儿又疏忽，自己也琢磨不透。
初一时的我，朋友不多，知道的也少，不会想什么乱七八糟的东西。可如今，朋友多了，说的话也多了，话题的面也宽了，分散了我的精力。我真想说，朋友多了，不好！
最后，能说说这次考试了，我知道我语文的基础不好，所以，我就洗心革面，要通过努力改变自己，闲暇时间读读书；谁都知道政治要背的，前面也说了，我太懒，其实我自己也知道要背，但背着背着睡着这个毛病我会努力改掉；对于数学实在听不会，，就一个字背；对于物理、化学老师们都坚信一点就是背，没办法背吧！到外语和政治，一样努力背！
实用的检讨书 篇3
尊敬的XX：
这一次数学的期中考试，全班的成绩都不理想，当然，也包括我。老师这么辛苦地教育我们，不就是为了让我们掌握到知识吗？让我们考试有一个好成绩吗？我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩，这样对不起自己，对不起老师，也对不起家长。
虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成绩并不难。但是，考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱，所以一定要细心、细心、再细心。
老师，我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固，考试时取得一个优秀的成绩，这样才对得住自己，对得住老师的辛勤教育！
xxx
XX年XX月XX日
实用的检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好!
旷工是一种非常恶劣的违规行为，在的各项规章制度里，算是最为严重的一项了，经过了您的批评和教育，我深刻的知道我这次行为的严重性，对我旷工的行为感到非常的愧疚和不安，所以写下了这份检讨书，向您献上最为诚挚的歉意。
刚从大学毕业，我进入了这家，当时我的内心还是满满的傲气，觉得自己随随便便就能闯荡天下。进入了这家后，我开始几天对于这份工作还是非常的认真，可时间一长，我就对每天枯燥的生活感到十分的厌烦，于是每天工作都心不在焉，不认真的工作自然不会有好的结果。在前天，我因为检查的不细致而犯下了错，拖累了项目的进程，被狠狠的批评了一顿，我的内心是满满的不服气，于是接下来的几天里，我旷工了。
和朋友家人聊过天，说了这件事的始末，他们听完后都在指责我不应该旷工，等我冷静下来后我对自己的行为也进行了深刻的检讨。了解到了旷工的严重性，我太过傲气，且容易冲动，做错了事情被批评是一件再正常不过的事情，然我而却因此愤愤不平，这样不成熟的太对不起教导我的老师了。更何况我不仅心中愤愤不平，第二天我还直接旷工，这样的行为就像是在逃避自己的责任一样，对的影响很不好，对我自己也很不好。
刚毕业的大学生心中有傲气是很自然的事情，但是我不应该因此轻视我的工作，我应该更加努力、细致的完成好这份工作，好好的提升自己各方面的能力。这件事情让我看到了自己许多的`不足之处，旷工的行为影响的不仅仅是工作上的，从这样的事情中能看出一个人的为人，我意识到我在工作方面缺乏责任心，这点在以后的日子里，我需要多加注意。
经过了认真的反思之后，我对自己的行为有了正确的认知，我现在找任何理由都像是在找借口，但请相信我，我是真的知道自己错了，也会认真的对自己的行为进行改正。在以后的工作中，我会认真负责的做好自己的工作，用实际的行为来重获您对我的信心，希望您能够给我这个机会，能够原谅我这次的错误行为。
此致
敬礼!
检讨人：X
年X月X日
实用的检讨书 篇5
亲爱的老师:
今天，我感到内疚和懊悔，为了表达违反纪律的深刻认识和纠正错误的决心，给你写了这份检讨书
这次犯了错误，自己想了很多东西，反思了很多东西，自己也很懊悔，很生气，违反了学校的铁则，深刻认识到自己犯的错误的严重性，对自己犯的错误感到羞愧。
学校一入学就三令五申，多次强调校规学校纪律，提醒学生不要违反校规，但我没有把学校和老师的话放在心上，不重视老师的话，不重视学校发表的重要事项，成为耳旁风，这些都是不可能的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话记在心里，把学校发表的校规学纪紧急放在心里。
之后，我冷静地想了很长时间，这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，还耽误了自己的学习。而且，我的行为对学校也产生了不良影响，破坏了学校的管理制度。同学们之间也产生了不良影响。由于我一个人的错误，可能会引起其他同学的模仿，影响班级的纪律性、年级的纪律性，对学校的纪律也是破坏，对自己有很大期待的老师，监护人也是伤害，对其他同学的父母也是不负责任的。每所学校都希望自己的学生兼顾品学，全面发展，树立良好的形象，使我们学校有良好的形象。每个学生都希望学校给自己一个好的学习环境来学习和生活。包括我自己在内，我也希望有一个好的学习环境，但是一个好的学习环境取决于每个人的共同维护。然而，这次我犯了一个错误，破坏了学校的良好环境。我不应该这样做。如果每个学生都犯了这样的错误，那么就不会形成良好的学习环境。违反校规的学生也应该受到惩罚。我已经在家呆了半个月了。我想了很多，也意识到我犯了一个严重的错误。我知道，造成了这么大的损失。我应该为我犯的错误付出代价。我也愿意承担责任，尤其是那些负责教育的人。我真诚地接受批评，想接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则问题。我知道老师对我的校规也很生气。我也知道，对于学生来说，不违反校规，不违反纪律，做好自己的事情是最基本的责任，也是最基本的义务。但是，我连最基本的都做不到。现在犯了大错误，我很懊悔。我在这次违纪事件作为镜子时检查自己，批评和教育自己，自觉地接受监督。我知道羞耻而醒来，知道羞耻而奋进，亡羊补牢，以羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，加强责任措施。自己还是很想学习，学习对我来说是最重要的，对今后的生存，就业很重要，我现在很小，我有能力努力。我还想拼一次，努力一次，希望老师给我一个做好学生的机会，我好好改正，认真学习，那样的生活充实，在家也迟到了，学校的课本来就很紧，学习很辛苦，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课刚进学校的时候，班主任老师和副班主任对我有很大的期待，学习可以接受，但在纪律方面有问题，在学校三令五申的铁律下，在严明学校规定的大环境下，我犯了这么严重的错误妈妈，爸爸我错了，我错了。这半个月，我每天按时起床，想想我在学校也住了将近两年。对学校有着深刻的感情，今后在学校的我，出现在学校，不会让学校、年级和班主任黯然失色。
无论是学习还是其他方面，我都会用校规严格要求自己，把握这次机会。作为我人生的转折点，老师希望我们成为社会的支柱，所以我在今后的学校学习生活中更加努力，不仅要学好老师教给我们的知识，还要学好如何做人，犯这样的错误，对监护人的期待也是很大的打击，监护人辛苦赚钱，我们的生活比别人好但是，我犯的错误违背了父母的愿望，也是对父母心血的否认。我对此感到羞愧。
相信老师看到我这种态度也能知道我对这次事件有着深刻的悔改态度，相信我的悔改心，我的行为不是挑战老师的纪律，而是自己的暂时失足，希望老师能原谅我的错误，我也保证这件事不会再发生。对于这一切，我进一步深入总结，深入反省，相信老师能记住教训，纠正错误，加倍努力。
同时，我真诚地希望老师继续关心和支持我，但适当处理我的问题。
实用的检讨书 篇6
首先对老师这次项目过程中所给的耐心教诲表示真诚的感谢。对最后因过程中我自己的极度不负责任的态度导致项目一团糟，而引起老师你的勃然大怒，表示深深地愧疚。
技术事故：医务人员因技术过失所致的事故。技术过失并不是指违反操作规程。而是医务人员在诊疗、护理中因限于个人技术能力，限于医疗发展水平和医疗单位的技术设备条件而造成的医疗事故行为。那么在这次完成翻译任务过程中，各个任务人员自身英语水平有限而导致翻译质量低下的过失，属于技术事故。
而以下的这些错误则都可归之为责任事故：
1、417-520的`sheet2和sheet3内容重复。经过和的翻译初稿校对发现，发现过程中并没有出现错误而是在最后汇编的时候，我错误地将sheet3的内容也同样拷贝到到sheet2上，导致最后这一部分sheet2内容的缺失。责任人：徐鹏
2、遗漏了716、717、718、727、728。这部分700-728为我当时临时找人做的，他交给我后没有仔细检查是否有遗漏。责任人；徐鹏
3、847-866、620-699，格式不对，序号与正文没有在同一个单元格内。虽然我在布置任务的时候已经加以说明。但是没有强调到位格式问题。最后我在汇编的时候也仅是单纯的复制粘贴，敷衍了事，没有加以更正。责任人：项赛衡、徐鹏
4、原文件中缺失771、772、773、774、776。对于源文件没有及时检查是否有缺失，并且及时跟上级反映情况（也就是老师你反映）
5、800-840，已翻译却未被我汇编入最后的文档。这一部分是陈涵丰翻译的部分，因为是最后交给我的。之前已经把剩余的都编辑好了。在最后把成果发给老师你之前，我没有仔细检查过稿件内容。导致这个部分的缺失。责任人：徐鹏
总观上述的这些过失错误，可以很直接的发现。这次事件过程中，很多过失直接或间接的来自我身上。大致有有以下几点存在问题需要大力加以改进：
1、首先，是自己对于所接任务在态度上没有正确认识。也不能这么说吧。无论是接手做任何事情，都得负责认真。这次接手后就一直是一种敷衍了事的态度。是为了完成任务而去做。赶着时间去做。
2、其次，任务进行过程中，没有做好跟老师的沟通。首先一开始，没有及跟老师汇报任务的安排和落实情况。其次，任务进行过程中，对于出现的一些问题，没有及时找老师反馈。例如，单元格式是否自动换行，892压缩包内存在多个文件应该如何处理。这些问题在出现的第一时间，我应该及时反馈给老师你，而不是自己做决定。作为一名医学生，凡事都不能马虎了事，努力培养一种实事求是，踏实做事的风格。再然后，一直存在一个误区，认为最后翻译的结果会有老师您自己来校对审阅。这个错误地认识，也在一定程度上影响了这次事件中我的一些做法。
3、第三，对于任务的规划分配和组员的选择。这件事情中，有一个关键性的错误。那就是我一直缺少对任务的规划。我没有清晰地对自己接手的这个任务有所规划。没有清楚地确定任务的分配：什么时间段，什么负责人应该完成什么内容。也并没有所谓的多个方案准备。
然后就是，人员的选择。虽然有一定的客观的原因存在，因为是周末，不少人已经有了自己的安排。但是，我却是疾病乱投医。拉到有空的人就让他来负责做了。完全没有考虑到这个东西交给他做合不合适，他是不是可以恰当地完成任务。
4、第四，任务的进行过程中，我缺少一种监督。监督不到位。同学格式不对，我应该发现并且及时让其改正。
通过这次错误事故，我学习和收获了不少。当然，我也明白冰冻三尺非一日之寒。希望我在以上的这些问题中能够在接下去的日子里加以改正，努力培养一种认真认真再认真地态度去做事情。再次，对老师的教诲表示感谢，对给老师造成的麻烦表示深深地歉意。
实用的检讨书 篇7
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好久异国写查验书了，呵呵 快不知道模样了，这个明天将来诰日要交 刚赶出来
查验书
教授：
你好.
本人于9月8日上午在上某某教授的课程中，迟到半个小时。解释原因只有一个，便是因为途中碰到一个故乡复活的父亲，因为本来也有点熟，而后留步与之聊天，这位叔叔将本日坐火车回家，下午没偶然间想送，所以讲话就多了点。故而上课迟到。深知这非甚么了不得的原因，门生上课不移至理，而在上课时候与熟人打号召聊天实在同等情公道。不过我愿解释我本身的原因，某某教授说其本身是直白坦直之人，深信其亦不喜好说话拐弯抹角之人。
最终上课迟到是错，就一点我异国任何的疑问。但非不是甚么都不可以包涵的，认识的乡亲也熟悉，我没法做到我在路途中和如许的一个人不打号召，连续下来交际几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不简单，我熟悉这里的环境，我很承诺和他多说几句这里的事。我不是在给本身的迟到找原因，迟到是错，但和解释的原因异国干系，我不想用我本身的原因来为本身辩白，错便是错，关键在于今后不迟到不旷课。在这里给教授做个包管，今后不会有如许的环境呈现了，毕竟不测不会常有。
另有我想为我们班考研上自习的朋侪说几句话，如果按教授说的教授在上课的时候会给考研的朋侪带来很多的信息和知识。异国教授的本领，因为听过你的课，深知教授气力和本领。我觉得他们选择自习不来上课不是大略的对与错的题目，如果按教授的说法，考研的知识在平常的积聚，异国上好本科课程的同学便是异国资格去考研的。是阿，我想我们广大的同学也巴望的这一天，考研不是大略的考几本专业书就了事，探讨生不该该大略的就探讨这几本书，读通了这几本书，也其实不见得其他的本领有甚么凸起的处所。可是大环境不是如许的，和我们所盼望的相背，只要读熟这几本专业书，就可以考个好成绩，在如许的局势下，作为我们平凡的门生，只能选择如许的路，死读，甘心抛却可以增加知识面内涵的课。
个人觉得如许的现象不能大略的责备到我们门生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和册本斗。成绩是外显的，内涵只能在平常中能够表现，可是测验就单考成绩，异国成绩甚么都异国了，为了这个所以他们大略承诺抛却一些别的的东西。我想如许的做法对与错只能有他们本身来衡量。但我很明白他们，毕竟系统体例放在那边，系统体例不办理，门生还是会被逼成如许不去上课。前段时候北大的贺教授以探讨生程度低而谢绝再带探讨生，如果把这个事变联合起来，也便是说如今的有一批探讨生都是异国完全的学好本科学业的根本上而考上了探讨生，大略说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不能不学好要考的书，必定要捐躯其他的时候，不然本来并异国特别才华的他们用甚么去和他人争，是身边的人逼，是招生的黉舍逼的，是出卷的教授逼的，他们能用甚么去对抗，唯有把握所考黉舍的专业书啊。
你的门生
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实用的检讨书 篇8
尊敬的父母、兄长：
在此我就自身参与赌钱的不良恶行向你们做出书面的检讨，以深刻反省自身的严重错误，自省自查、认真悔改，以求能够最大程度的痛恶错误，重新做人。
回顾错误，我于20xx年染上了赌钱恶习，在家乡镇中心一带参与一些街头。从20xx年到20xx年，共计输掉十几万元，期间我的身心遭受伤害相当严重，妻子离散、儿女不认，搞得我家破人散，事业工作支离破碎。
现如今，经过兄长的严厉斥责与母亲的痛哭教诲，我已经深刻地意识到了自身错误的严重性，深刻明白了赌钱恶行的危害性与可怕性。
首先，我知道了赌钱是一种想着“不劳而获”的贪婪恶行。因为赌钱不能创造实际财富，所得来的钱都是从他人手中“变相”的掠夺过去。赌钱的实际本质就是相互掠夺、相互厮杀、相互坑害，是相当恶毒可怕的一种行为。要知道任何事情都是要看本质的，赌钱的本质如此恶毒，参与赌钱的人又岂能脱得干净呢，又怎么能够避免陷入悲惨的境遇呢?!
今天上午我没有来上班，我也很想到公司来请假。但是我没有，因为这几天的工作太累，太烦心了，以至于早晨起来时头痛的很历害，更是多年未发作的结石病又犯了，忍着疼痛，打开电脑给徐培发了一信息(今天我有事，请顶一下，下午我再来上班)。由于我半天没有来上班，公司上上下下风言风语都在传递，说我跑了，自离了，不来上班了。为什么会有这样的传言，老总对发生这样的传言，难道就不感到自责，感到反省吗?事出有因，无风不起浪，公司真的到了面临整改，面临重新规划的十字路口了，企业的发展，也许刚开始时拼的是机遇后面等到市场稳定之后拼的就是实力了，而这实力就包括了，公司管理人员的`能力，以及员工操作技能，而这所有一切最终是为产品实力而服务……
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在各个会议或工作上，大家都迟到一会儿，那怎么能及时把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种无组织，纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的。
其次，赌钱让我身心憔悴，事业工作、家庭关系破碎。赌钱经历的这些年里，我遭受了几次他人的威胁、恐吓与殴打，导致我身心憔悴，事业上也遭受严重影响，工厂停工工人事业。家庭方面，妻子不堪忍受我的堕落，带着孩子回了偏远农村。
再者，参与赌钱的这些年，导致我深陷严重孤立，如临万丈深渊。亲戚朋友不相认，即使相认也知道我行了赌钱这样的恶行，就不与我知心往来，这让我感到非常伤心。反之，一部分当年因赌钱认识的“狐朋狗友”他们偶尔的教唆、引诱我跟着他们继续赌钱，这让我倍感痛苦。
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护士的检讨书实用
这是一篇励志的句子费心打造的文章，为您展示美好的“护士的检讨书”。在人生攀登的道路上，许多人在语文课上都学习过写检讨书，并希望通过反思自己的过失来改正错误。那么，有哪些对于检讨书的标题模板值得我们学习呢？请阅读本文以获取更多信息！
护士的检讨书【篇1】
1.严格遵守科室的各项规章制度(祥见各班职责)。 2.实习生着装整齐，仪表端庄，整洁大方，佩带胸牌上岗，上班时不化浓妆，不佩带首饰，头发不过肩。 3.严格遵守劳动纪律。迟到：2分/次;病假：2分/天;事假：三天/分;旷课：10分/天，如有事外出必须向带教老师请假，外出不得超过十五分钟。请假、旷课都要给予相应扣分。
4.任何操作都要在老师的指导下完成，杜绝差错、事故的发生，如出现问题要及时向带教老师汇报，不得隐瞒。
5.熟悉本科室病势环境。
6.熟悉各种治疗、护理设施的放置。 7.熟悉本科室护士日常工作程序。
8.参加院内及科室的业务学习，每月一次教学查房，每周一次小讲课，学员必须参加。 9.每人完成一份护理病历。
10.实习结束时进行理论和操作考试。 备注:
讲课安排如下:
222: 儿科常见的急诊的处理流程(如高热.抽搐.昏迷.
护士的检讨书【篇2】
尊敬的护士长，以及各位同事：
你们好，我叫熊杰，现就20xx年5月27日的白班事件做出检讨。
事情的经过如下：
5月27日上午由于我一时疏忽大意，给一位即将剖宫产的孕妇插错尿管，以至于在生产过程中给医生和护士带来了不必要的麻烦，甚至有可能给孕妇和未出世的小孩儿带来生命危险，为此我深刻的进行自我检讨。
此事给我的经验教训有:作为一名未来的南丁格尔应该---
1、具备良好的思想道德素质、科学文化素质、专业素质、心理素质。具有崇高的道德品质，较高的慎独修养，正确的道德行为才能正视现实，面向未来，忠于职守，救死扶伤。工作性质要求我们必须掌握护理学基础知识与基本技能，需要有专业知识，才能具有敏锐的综合分析能力及错误洞察能力，勇于创新进取。健康的心理、乐观、开朗、情绪稳定才能杂繁忙的工作中做到忙而不乱，有条不紊的处理事情。同时要求较强的适应能力，良好的耐力及自我控制能力，灵活敏捷、相互尊重，团结协作才能使工作顺利进行。
2、强化法制观念，严格遵守规章制度。医院和科室的各项徽章制度是长期医疗时间的科学总结和经验总结。因此，我们思想上要重视护理质量，强化法制观念，护理道德观念、服务观念，严格执行各项医疗护理规章制度、操作规程和岗位责任制度。防止护理差错，保证医疗安全，提高护理质量。
3、加强学习，提高护理及护理专业知识还有业务技术水平。护士是专门职业的从事者。拥有专门知识特殊技能，对护理知识及相关药物使用都要掌握，实事求是，提高自己对专业知识的认识，加深理解。增强自己专业信心，促进自己在专业上的成长和发展。
4、专心致志，全力投入工作。护理工作需要我们专心致志的，全力的投入，才能保证护患安全。重视自律，作为护士在进行任何一项护理操作前都要按要求做到三查七对以及查对的方法要正确。操作前、中、后查对。查对床号、姓名、药物名称、浓度、剂量、用法、用药时间。过程要认真负责，思想集中，一丝不苟，忙而不乱，来不得半点马虎，一丝的马虎大意都隐藏着巨大的护理风险。在严格执行三查七对的同时不能凭主观印象，遇到不明白或者不肯定的问题应及时请教、汇报，防止差错，杜绝医疗事故。
5、明确服务对象，体会工作责任的重要性。护士工作的对象是只有一次生命的人，诊视生命。尊重患者的生命权是我们护士的职责，所以护理工作首先考虑的应该是患者的生命安全，同时要提高责任心。因为责任心是我们护士对患者负责的一种自觉心理，是重要的心理素质，也是执行规章制度，防止差错的重要保证。
6、重视和加强心理素质的理论学习和培养。加强心理学理论学习，培养过硬的心理素质，能运用心理学的知识科学进行心理自我调节，从而在繁忙而琐碎的工作中避免因注意力分散、思维定势、粗心大意、过分相信自己，凭想当然办事所导致的差错事故。
经历过此此事情后的打算：
我以积极的思想态度和行动去承认自己在工作中的错误.对于这件事情的发生最主要的原因是自己一时的疏漏和技术上的不娴熟。然而最重要也最庆幸是没有对患者人身和生命造成安全事故，还有挽回的余地。为此，我深刻的反省自己和谴责自己不认真的态度和行为，并告戒自己要吸取教训。同时也希望其他医护人员从我这件事情中吸取教训，鞭策自己在以后的工作中更加认真负责。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
护士的检讨书【篇3】
尊敬的护士长：
我写这封检讨信，是因为我的行为不当所带来的后果对您和整个护士团队造成了不必要的困扰，对我的职业道德和责任心也构成了严重的挑战。我深知自己的错误，也愿意为此付出必要的代价，并从中汲取经验教训。
事情发生在近日，当时我在处理一位病人的医嘱时，由于粗心大意，没有仔细观察药品上的标签，误将两种药物配成了一起给患者注射。虽然患者并没有出现危险的情况，但这一错误引起了医生和患者家属的不满和质疑，并对整个护理团队的形象产生了负面影响。事后调查中，我也承认了我的疏忽和犯错。
我在此向您和整个团队道歉，因为我的错误给您带来了不必要的麻烦和压力。我知道，作为护士长，您已经为整个团队的工作效率、工作质量和患者的安全付出了诸多心血和精力，而我的失误让这些努力受到了影响和打击。我向您保证，我会竭尽所能去弥补这一错误，以及不断加强自己的专业技能和素质，规范自己的工作流程，以更好地完成自己的岗位职责。
此次事件使我深刻认识到自己在工作中的责任和担当意义，并意识到护理岗位的重要性和难度。在工作中我必须时刻保持专注和谨慎，避免因为一时疏忽而导致患者的安全风险。此外，我也充分认识到了自己作为一名医护人员的职业道德要求，要始终保持对患者的关爱和尊重，并及时反馈和沟通，以达到更好的目的。
最后，我再次对我的错误向您和整个团队道歉，也向患者及其家属表示深深的歉意。我会本着医护人员的使命和价值观准则，做好每一项工作，为患者的健康和疾病治疗贡献自己的力量。
谢谢您的耐心阅读。
此致
敬礼
xx
护士的检讨书【篇4】
带教教师必须由责任心强，业务能力好，素质好，有经验的资深护师或主管护师担任，实行一对一专人带教，在工作中多鼓励、少批评，以实例说明问题，做到三勤“勤问、勤讲、勤查”，对新护士的工作执行情况要勤问；对安全措施、护理措施要勤讲；对工作质量要勤查。要言传身教、严格把关，真正做到放手不放眼。
通过带教填补新护士在校期间产科知识的不足，并能很快地把理论知识和临床实践相结合，同时掌握产科的各项护理操作，能够配合医生独立完成工作。避免BBA发生，避免惊慌失措的现象发生。
通过教师的带教和新护士在工作中的摸索，使新护士很快能够适应产科工作，掌握胎心变化、产程过程、产后护理，提高语言沟通能力和技巧，减少护患纠纷，确保医疗安全。
通过2～3个月的临床带教，使新护士加强了责任心，消除了对新工作的紧张和压力感，能够愉快的单独轮班，取得了很好的效果。
护士的检讨书【篇5】
我院是三级甲等医院，我科有护士15名，护师以上6名，每年要接收一定数量的大中专护生来科实习，在神经内科长期临床带教过程中有许多感受，以下是笔者神经内科带教的几点体会，
1 带教老师要有坚实的理论基础，过硬的操作技能，丰富的临床经验，良好的心理素质
带教老师应与时俱进，不断学习更新知识，提高操作技能。要具备良好的心理素质，临危不乱，这样才能在护生心中树立良好的形象，才能指导他们配合或完成临床护理工作。
带教老师的素质、工作态度、专业水平、为人处事和言谈举止都会潜移默化的影响每个护生，因此带教老师要严格要求自己，工作兢兢业业，富有责任心和同情心，正确处理护患关系，这样才能潜移默化的影响每个护生。
加强护生的思想素质教育、理论和技术操作培训。
3.1 带教计划 根据本科实习任务，制定好带教计划，合理安排实习项目，告知护生实习计划内容，增强带教的计划性和目的性。
3.2 加强护生思想素质教育 现在的护生大多是独生子女，缺乏吃苦耐劳、奉献精神，对工作往往缺乏热情和主动性，医疗法律意识薄弱。因此要注意调动护生的工作积极主动性，让其热爱护理职业，工作要有责任心，对患者有爱心和耐心，与同事团结友爱、互相帮助，提高护生的法律意识，规范护生的行为。
3.3 理论和技术操作培训 实习伊始，带教老师要热情地向护生介绍病区的工作环境和各项规章制度，如查对制度、无菌操作规程、护理分级管理制度、医用垃圾处理制度等，
以后循序渐进讲解神经内科疾病的种类，缺血性和出血性脑血管病的鉴别、护理要点及治疗，蛛网膜下腔出血的护理特点，脑疝的先兆和护理措施，癫痫发作的护理要点，专科常用药物的性质、注意事项及不良反应。通过临床实例的讲解让护生更好的掌握神经内科理论知识，理论与临床结合。大多数护生在实习中重技术操作，轻生活护理，针对这一错误心理，结合神经内科疾病特点，多数患者有偏瘫、失语、意识障碍，老师要注意培养护生重视生活护理的重要性，如翻身、扣背的重要性及技巧性。讲解吸痰的重要性及方法，留置胃管、尿管和鼻饲的方法及注意要点，重视技术操作，做到放手不放眼，严格无菌观念，讲解操作技巧。学习各类抢救仪器的使用方法，使护生能不断提高技术操作水平，增强护生的责任心，为日后工作打好基础。
3.4 严格考核 在护生出科前有护士长和带教老师进行考核，包括理论考核、操作考核、疾病健教、各项护理记录的书写等，使护生出科前基本掌握神经内科护理知识和特点。
由护生到一个合格护士，是每个护士人生中的一次重大转变，因神经内科护理的特殊性，需要护生能更好地调整好自己的心态，不断修炼自身素质，更需要临床带教老师正确的引导，无微不至的关心和帮助，而带教过程也是我们再学习、再提高的过程。
1 赵国芝，龚玉泓.浅谈神经内科护生临床带教.中华实用医药杂志，2006，6(21)：563.
2 周云辉，周晓艳.临床带都的几点体会.中华现代护理学杂志，2007，4(11)：240.
3 杜丽红.急症带教的问题及对策.中华现代护理学杂志，2006，3(14)：1329.
4 杨朝爱，朱桂玉，曾伟.护生临床实习不同带教方法探讨.护理学杂志，2004，19(3)：31.
护士的检讨书【篇6】
我是一名护士，同时也是一名医学专业的学生。在我的工作和学业中，我发现自己在某些方面存在一些问题和不足。因此，我写下这篇检讨书，希望能够反思自己在工作和学业中的不足之处，并寻求改进之道，提高自己的能力水平。
首先，我发现自己在对病人的照顾方面有所欠缺。虽然我已经努力地去关心和照顾每一位病人，但是有时候，由于工作的忙碌和疲劳，我可能会有些疏忽和大意。为了改进这个问题，我计划在工作中更加专注和细心，尽可能地避免疏漏和错误。
其次，我发现自己在与病人沟通的能力方面还需要提高。在与病人交流的过程中，我可能会因为自己的语言表达不清或者是态度不够亲切而给病人留下不好的印象。为了改进这一问题，我正在积极地学习和练习与病人沟通的技巧，包括使用简单易懂的语言，倾听病人的需求和关切，以及提供有效的帮助和建议。
第三，我意识到自己在临床实践方面还缺乏经验和技巧。尽管我已经学习了很多医学知识和技术，但是在实践中还存在许多挑战和困难。为了改进这一问题，我正在积极地参加实习和培训，与资深的医护人员交流和学习他们的经验和技巧，并不断提高自己的临床实践能力和技术水平。
最后，我发现自己在职业道德方面还有欠缺。作为一名护士，我应该始终将病人的利益放在第一位，以医学伦理和职业操守为准则，严守个人的职业操守和底线。为了改进这一问题，我正在积极地学习和遵守相关的法规和规范，强化自己的职业道德和职业责任感，保证自己的行为符合职业标准和行业规范。
总之，通过反思自己在工作和学业中存在的不足，我意识到自己在许多方面还需要改进和提高。我将以更加严谨和认真的态度，调整自己的思路和行动，为患者提供更加专业和优质的医疗服务，同时加强自己的职业操守和职业道德，保证自己始终处于一个良好的职业状态。
护士的检讨书【篇7】
尊敬的xxx：
今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，表示对我迟到、早退、上班期间睡觉，不穿工作服和玩手机的不良行为，深刻的认识改正错误的决心。在写这份检讨书的同时我真正意识到这件事的严重性和错误，我感到非常愧疚！再次，我这种行为还在公司同事间造成了及其坏的影响。
工作期间玩手机，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是我长期以来对自己的放松要求，工作作风涣散的必然结果，这种不良思想的最直接表现就是自由涣散，通过这件事情我感到自己工作的责任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在得过且过的混日子的想法，现在我想这个事一个非常危险的倾向，如果放任继续放纵个发展那么后果极其严重甚至都无法想象会发生怎么样的工作失误。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
护士的检讨书【篇8】
为适应新的护理教学改革，提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力，使之理论与实践相结合，也是她们走出校园，迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步。因此临床实习是培养护生的关键阶段，如何针对现代护生的特点，制定相应的带教计划，是我们面临的现实问题，根据我院的教学情况，在带教实习中探索出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和体会总结如下。
1.1护理部成立实习护士管理小组护理部主任任组长，护理部干事任副组长，成员是各科室具有大专以上学业、思想觉悟高、有丰富的临床经验、扎实的理论基础和娴熟的护理技术，关心尊重护生的护师担任，按照教学大纲各科带教老师严格管理，严格要求，严格训练。
1.2护理部根据学校的教学实习大纲，制订切实可行的教学计划安排实习护生在本院实习的科室和实习的时间，制定出实习生安排表，并严格执行。
2.1.1进行职业道德的教育培养护生严谨的工作态度、精湛的护理技术，兢兢业业、勤勤恳恳；同时应明确做一名合格护士的基本条件、义务和要求，对护生进行“五星”服务，即接待热心、诊疗细心、护理精心、解释耐心、征求意见虚心；还应有不怕脏、不怕累、不怕吃苦及护士礼仪等相关内容的教育。
2.1.2进行岗前教育护理部对实习护士进行医院基本概况，病区环境，医院辅助科室的位置、各种规章制度和职责、疾病常规等岗前教育，使实习护士正确认识自我，努力调节自己的情绪，保持积极向上的心态，消除自卑、紧张、抑郁等情绪，尽快地进入护士角色。
2.2入科培训由带教老师向其介绍病区环境、病房结构、科室的专业特点、护理文件的书写、整体护理的概念、用药的特点、治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和病人的情况等，使她们尽快熟悉工作环境，增加自信心，为实习工作打好基础。
2.3一对一的带教方式实习护生在老师的带领下，应多问、多看、多学、多练、多向老师请教，从而自觉获得知识；带教老师起到率先垂范，以身作则的作用，应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理安全的知识传授给护生；同时生活上主动关心、帮助她们，在放手不放眼的情况下，尽快让护生熟悉各项护理技术操作，使她们在步入社会的初始阶段就得到正确的价值观、人生观的熏陶。
2.4培养独立工作的能力让护生分管病人1～2人，从病人入院到出院进行评估、诊断、计划、实施，运用沟通的技巧，熟悉病人的需求，从而进入护士角色，不断加深对整体护理的认识，使护生自觉、主动、创造性地学习。带教老师除常规护理操作应培养她们做到稳、准、快外，还应进行专科的护理和急救技术的培养，以提高护生抢救病人的能力。带教老师每天应检查护理计划落实及护理病历书写情况，对不正确的地方给予指导并纠正，帮助实习护生在短时间内，提高自己的实际操作水平、动手能力和解决问题的能力。
2.5教与学双向评定采取晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学，随时提问和检查，如出现差错，带教老师及时进行分析和总结。实习结束后，按各科室的特点，带教老师对护生进行操作及理论测试'签好实习生鉴定；护生将实习生鉴定和每月的实习情况写一篇心得体会或总结交护理部，同时按“优、良、中、差”对带教老师进行评价，护理部根据护生对带教老师的带教方法、反馈的意见，作为对科室和带教老师年终的考核内容之一；以便针对性地指导带教工作，建立真正的个性化、人性化的师生沟通。
2.6强化临床护理教学管理，定期召开护生座谈会表扬和鼓励优秀的护生，对她们的缺点和不足给予耐心教育，对护生提出的问题、意见和建议，给予及时的解决，从而调动护生的积极性和主动性，促进护理临床教学水平的进一步提高。
通过对护生实习的带教工作，笔者体会：首先要加强对带教老师综合素质的培养，同时在临床带教中，应让护生理论联系实际，尽快适应角色，调动她们的学习积极性，提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素质的护理人才。
临床实习是培养护生的关键阶段,是学生将理论知识与临床实践相结合的过程，是今后走向工作岗位的预备练习，我们都曾经历过。我在1994年7月成为我院的一名实习护生，经过十数位老师的悉心教导，顺利、愉快地完成了实习阶段。而从老师身上学到的、感受到的则一直伴随、影响着我，在我开展带教及临床护理工作有很大的帮助。
护理工作与患者的生命关系十分密切，实习学生的培养关系着护理队伍的未来，因此严格的带教是我们带教老师义不容辞的职责。
我首先会根据学生实习大纲的具体要求,结合科室特点制定学生带教计划及确定每周学习的目标，让学生在5周内可以完成学习任务，获得预期的效果；其次是严格执行实习生管理制度，培养护生讲纪律、常自律的习惯；最重要是坚持严谨的带教态度，有一句谚语说得很好：“桃李不言，下自成蹊。”老师是学生的一面镜子，我们的工作具有示范性特点，所以要处处以身作则，严于律自，用榜样般的优秀品德影响学生，做护生的楷模。最后是严肃对待理论、操作考核，我科在学生到科第一周由我进行操作示范，以后由各自的老师在带教过程中指导学生反复练习，出科前一周由我和带教老师一起监考，而理论考试的内容在每次小课、教学查房中会重点讲解，具有专科特点与临床实用性，让护生可以通过理论考核达到理论结合实际，巩固专业知识的目的。
在带教的过程中我时刻提醒自己：“今天她是我的学生，明天她就是病人的护士”，要用“心”把她们培养成为病人放心的护士。
为了让学生认知高度的责任心及慎独精神在护理工作中的重要性，到过肾内科实习的学生几乎都受过我的“恐吓”：“做护士要知道“害怕”，“害怕”自己加药没消毒而导致病人输液反应，“害怕”自己一次发药、输液没核对导致病人错用药而有生命危险；“害怕”自己没巡视而不能及时发现病人的病情变化延误了抢救时机.…..；让她们知道只有严格遵守护理制度、操作规范才能避免差错事故的发生。
学生从学校走向临床，一切都是陌生而没信心的，需要我们手把手耐心教导。在带教过程中，我们不能把护生当作使唤工具,而是要尽量让护生多看多学一些实用的操作技术，详细介绍专科的知识点，多讲解为什么这样做，要使护生不但知其然而且知其所以然；并通过采用示范、问答、结合病例、与病人沟通等多种方式提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力，及时指出学生的错误并帮助修正，要把正确规范的教给学生。同时我们要学会赏识护生、培养护生自信心，应避免在众人面前批评指责学生，要维护他们的自尊心，多鼓励并给予充分的信任，增强学生的学习热情！
我们经常听：“子女好与坏，在乎沟通与关怀”，对学生就也一样，我们除了关注学生的学习外，还应主动留心她们的心理变化，关心她们的生活。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“在每个学生最隐秘的`心灵一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响。”因此,在带教过程中我会细心观察学生，全面详细了解学生的情况,做到因人施教，同时也注意她们的心理变化，及时引导，消除她们的心理障碍，曾有一位学生，她是班长，对自己的要求很高，我带了2天后发现她工作时很紧张、有点急躁，我跟她说：“你不是来工作的，是来学习如何工作的，慢慢来。”减轻她的紧张心理，在出科评教评语上她写到“感谢老师的一句话，让我知道了自己的缺点，帮助我轻松适应实习的生活。”某个学生向我反映：“那个病人很麻烦，每次进去他的病房都有要求。”我说：“你要选择做麻烦别人的人还是被别人麻烦的人呢？施比受更有福啊！”引导学生学会调节心态。
肾内科是一个小科，到我科实习的护生没其他科室多，正因如此，老师和学生之间更容易熟悉了解，学生到科第一天，由我或护士长进行详细的入科介绍，在护士晨会上介绍她们并表示欢迎，消除她们陌生和不安感，让学生安心，尽快融入科室集体；我们还鼓励学生向患者介绍自己，会邀请护生参与每月的“患者健康讲座”，与患者一起听课、帮助患者抢答问题，加强她们的护患沟通能力。在肾内科，师生相处融洽，就像一个大家庭，教师节老师收到了学生的手工折纸，中秋节学生不能回家过节，老师送学生月饼，学生要离开顺德回家，我都要求她们向我报平安，我手机上还保留着每个学生安全到家的讯息……。我们相信只有在温暖环境才能给别人传递温暖。
曾经我的带教老师以美好的护士形象、和善的护理语言、规范的技术操作、严谨的工作态度、良好的护患沟通影响着我，在学习上悉心教导、生活上关怀备至，让我在温暖的环境下完成实习过程，我希望能把它们传承与发扬，潜而默化影响、温暖着我的学生，培养出优秀的护理接班人。
临床实习是护理实践的主要形式，是护生向临床护士转变的过渡阶段。护士从事的是一项特殊的工作，要求时刻要以高度的责任心和严谨的态度去面对工作对象。而实习护士是我们的未来，我们的接班人，所以更应注重言传身教，采取适当的教学模式，以达到最好的效果。现阶段的实习生大多是90后，医院护理很快会成为她们的天地，如何带教好90后，让她们成为这个行业的主宰力量，是我们必须要思考的问题。我从事临床带教工作将近二十年，对90后护生的带教有一些心得，现在跟大家交流一下。
按照护理部教学委员会拟定的学习计划大纲，力求带教管理达到科学化、规范化、标准化。
护生入科后要详细向其介绍科室环境、布局及科室的专业特点、护理特点，治疗室、抢救药品、物品、设备的位置，科室医护人员和病人的情况等，使她们尽快熟悉工作环境，消除陌生感，增加信心，为学习工作打好基础。大多数90后护生都是独生子女，不同程度存在怕脏、怕累、怕苦的现象，带教老师要让她们明白护士的基本义务和做一名合格护士的基本条件，在临床实习中，体会患者的痛苦，了解患者的心理感受，培养她们对患者有爱心、同情心和责任心。
带教老师要率先垂范、以身作则，并能以认真负责的精神，关系体贴的态度爱护学生，向护生传授知识和技能，随时为护生讲解护理原则和方法，在放手不放眼的情况下，有步骤、分阶段地让护生熟悉各项护理技术操作及护理文件的书写。护生在老师的带领下，多问、多看、多练，多向老师请教，从而自觉获得知识，熟悉各班次的工作流程。
护生都希望自己的工作得到别人的认可，带教老师面对她们的工作给予一定的肯定，并指出其不足之处，表扬她们在工作上的进步，这样可以增强她们的自信心，从而愉快的工作。
在带教过程中针对不同护生在劳动纪律、理论知识、动手能力以及心理素质、沟通能力、安全意识等方面的不同情况有针对性地实施带教计划，不断提高教学水平。来我院实习的90后护生有专科生也有本科生，她们在护校时虽然学习了很多的书本知识，但社会实践能力差，视野不够开阔，虽充满自信但较为脆弱，渴望关注和帮助。因此，在带教过程中应尽量关注护生的心理变化，多与其沟通交流，耐心地帮助她们答疑解惑。
护理部组织在职护士进行护理查房、业务学习，及各项护理技能及急救知识演练时，要求每位护生也参与其中，并督促她们业余时间不断巩固学到的知识和技术，让她们自己从实践中去发现问题、解决问题。
要求护生准备笔记本，随时记录老师工作中教学的内容，并记录周记周一时上交以及时了解护生的思想动态，发现问题及时解决。
带教是一门艺术，对护生的一生有着深远的影响，带教老师只有不断完善自己，提高自身综合素质，才能在临床带教工作中培养出合格护生，使每位护生发挥自己最大的潜能，学习到更多的知识。
护士的检讨书【篇9】
完成，不能独立完成。
2.评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划。
3.介绍各班的工作职责。
4.进行正确的操作技术示范。
5.掌握铺床法及生命体征的测量`记录及体温单的绘制。
1. 向实习生讲解外科基础知识，进一步讲解外科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现`观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。
2. 掌握病人出入院的工作流程。
3.了解护理病历书写原则及方法。
4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。
5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一注意”。
6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。
7.掌握各种标本的留取方法及注意事项。
8.掌握外科常见辅助检查及实验室检查的正常值`临床意义.
9.了解常用药物的使用与观察,如脱水剂,营养神经药,止血类药物.
10.专科操作吸氧`口腔护理`静脉输液的讲解及示范。
2. 掌握专科常用护理技术:如备皮`导尿，胃肠减压`引流及各种管道护理等.
3. 掌握外科部份仪器的使用,如雾化吸入，心电监测`吸谈痰仪。
4. 熟悉专科疾病的观察要点及护理。
5. 护理查房，不定期提问，以了解学生知识掌握程度。
6. 实习生了解整体化护理方法及健康教育，给予患者个性化护理，按部就班进行工作。在确保安全及老师在场的情况下，独立完成
基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较复杂的专科护理操作。指导实习生以患者为中心、熟练运用护理程序。带教老师协助完成1～2例非手术患者从入院介绍→疾病护理→出院指导，为患者进行全程护理，完成护理病历，进行护理效果评价。
8. 完成实习大纲各项操作要求。
护士的检讨书【篇10】
尊敬的各位领导:
我怀着内疚，我写这种批评文字延伸到我的责任感的深刻理解，正确的意识形态上的承诺缺乏工作!我错了，我错了，我不辜负父母的期望，领导的信任，教师培训的教诲!
XX，因为(出于某种原因)导致错误，不给病人尿袋，虽然因为出于某种原因导致这样的事情发生，但在写这篇检讨，而我深深意识到他们缺乏责任感通常我为自己还是比较高，和我很生气，我有这个疏忽!违反医院规定。我深知如何关注医院的领导形象和纪律，但是，我什至不有基本的疏忽，应该这样做!我知道所有的责任，去我的责任缺陷感的慷慨。通常不知道的事情。导致发生这样的事情，同时这种批评文字写作时，我真的意识到自己的错误。
同样，我的同事之间的一种行为仍然造成在医院中了极坏的的影响和破坏了医院的形象。同事应该有相互借鉴和相互促进，和我的同事，我显示此与一个坏头，不利于风建设的学校任教。我经常感谢领导的这个时候打电话给我写检讨，所以我看到的东西，我想轻率的错误。与此同时，我必须从现在开始努力，对自己的要求，积极做好一切工作的医院，领导经验，了解安排工作!这件事，使我不仅感到自己的耻辱，更重要的是，我觉得我在领导的信任，对不起!通过这件事情我感到深深的腐败，我觉得风的行为，医院的领导，这样下来我感到很内疚，我也感谢我的高等教育在深!
在此，我感谢提醒领导和教诲，我会进一步思考，深入总结，领导，并希望继续监测，收集更大的进步。谢谢你教我关心的领导!
此致
敬礼
检讨人：***
20**年*月*日
检讨书乱画实用
希望您喜欢这篇“检讨书乱画”，它是我努力工作和负责任的结果。在我们漫长的人生旅程中，许多人都必须撰写检讨书来反思自己，这有助于我们自我审查和规范自己的行为。希望本文能为您提供一些帮助！
检讨书乱画 篇1
尊敬的老师：
您好！
我是xx，实在是感觉很自责，这次上课不认真，而是在乱写乱画，我错过了很多知识，作为一名学生我连这点素质都没有，我真的感觉非常吃力，今天上课没有认真的听讲我实在是感觉非常自责，作为一名学生我的态度是不够好的，所以我感觉非常吃力，今天在上课的时候就走神了，现在想想还是非常不好的，我的这种行为严重的影响到的自己学习，让您操心了，平时对学习不认真，在考试的时候就一定会出现问题，这样下去是很不好的，我真心感觉很自责，这样下去一定会造成非常不好的影响，未来在学习当中还是要端正好心态，作为一名学生这些一定要认真做好，所以我觉得我应该要反省自己今天行为。
回顾今天的行为，我也是做的不够好，这让我感觉非常吃力，上课不认真的情况我一定不会再这样下去了，今天的请款是我不愿意看到的，上课不认真的情况我不知道怎么跟您解释，今天上课期间您让我回答问题，我没有回答上来，现在回顾一下当时您问的问题并不是很难，就是因为我没有认真听讲，所在造成了这样事情，我没有认真听讲这不是一名学生应该有的样子，我感到深深自责，对不住您在讲台上幸苦的为我们讲课，实在是非常羞愧，作为一名学生我很明显不是合格的，在今天的学习当中我出现这样情况，这会在很大程度上面影响到我们，我确实还是做的不够好，这让我感觉还是很有压力，以后一定不会再出现这种事情了。
我很是自责，作为一名学生，很多时候我都没有对学习上心，也正是因为样的情况让我成绩现在明显的退步了，我知道这不是您想看到的，因为发生这样的事情我也柑橘更加的自责了，以后在学习当中我一定会认真搞好学习，努力提高自己的成绩，一定不会再这样下去了，这是对自己能力不负责，这是非常不好的，也是我不愿意看到的结果，实在是感觉非常不好，上课就应该要有一个好的态度，认真搞好学习，努力提高自己成绩，我为自己今天行为感到深深抱歉，您认真给我们讲课，而我却做的不够认真，忽视了这一点，这真的是非常的不好，通过这次的事情之后，我知道学习一定要自觉，上课的时候也不能走神，不能乱写乱画，不然就会错过重要知识，我为今天的行为深刻的检讨自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨书乱画 篇2
尊敬的xx老师：
您好！
我这次出现了这般严重的错误，我个人更是特别的为自己的行为而后悔，这一次我更是已经从其中明白了很多的道理，更是知道自己必须要为这件事而付出的代价是什么，我会尽力去改正的，更是会努力的让自己在其中去有更大的成长。
当时的我确实是忘记了老师之前所讲述的不能随便动黑板这一回事儿，我也只是想要感受一下在黑板上写字的感觉。那个时候我拿起粉笔却实在不知道应该要如何去下笔，所以才选择了随便画画。正当我画得起劲儿的时候，老师看到了这般的场景更是非常的生气，我才顿时醒悟过来自己犯下了错误，我的这样的乱图画行为更是让老师非常的生气与失望。现在的我已经完全的明白自己行为的错误了，我更是向老师承诺我再也不会做出这样的事情了，我会改正的，努力的约束好自己，不要让自己做出些让老师生气的事情。
因为这件事我才终于明白“好奇心害死猫”这句话，以后我再也不会胡思乱想了，更是不会试图去做不应该要由我做的事情，更是将老师将的话都牢牢记住，时刻拿来警醒自己，避免自己再出现像这种情况一般的错误。老师应该也是明白在这个年纪我也还不够懂事，所以在一些行为上我确实没有想太多，犯下这样的错误也真的是我的无心之失。如今我已经是完全的明白我的错误了，更是决心要改正，也想要老师可以给到我有更多一点的机会，让我可以为自己的生活去努力奋斗，让自己成为非常优秀的学生，更是成为您的骄傲。
老师的批评，我完全都是记着的，所以我会尽可能的改变自己，更是多多研读学校的规章制度，同时将老师强调的重点也牢记在心，尽可能的让自己严格的按照这些去行动，避免任何可以出现错误的方面，同时让自己可以不再因为犯下错误而受到惩罚。我知道这一次确实是因为自己的不懂事才做错了事，我会尽快的成长自己，合理的规范好自己，努力的成为一个品学兼优的学生，让老师再也不会因为我而担忧。我相信我定是介意成长得更加优秀，更是让老师非常的满意。
往后的学习中，我都是会按照老师的规定来学习，再也不去想其他乱七八糟的事情了，更是会不断地提升自己的能力，让自己的学习成绩提升起来，成为老师心中的骄傲。更是在老师有任何需要的时候，努力的去让自己去帮助老师，更是为老师排忧解难。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨书乱画 篇3
尊敬的老师：
您好！
作为学校的一名成员，我的义务不仅仅是学习，还要用自己的方式来保护学校的公共财物，学校公共的卫生，不能做出肆意破坏学校和教室里的公用财产。但是，您的学生xxx，犯了这样的错误，我没有做到自己应尽的义务，在今天下完第二节课的时候，拿着班级讲台上的粉笔，在黑板上乱涂乱画，现给老师做出自己对这一行为的检讨。
因为在这讲台上，是老师给学生传授知识的圣地，这块黑板和这盒粉笔是老师给我们传授知识的重要工具。每次看到老师在讲台上，拿着粉笔给在黑板上写知识的点的身影，我都觉得那个背影很迷人，特别的吸引我，也让我对讲台那个地方有着莫名的向往，心中就想要也尝试一下这样的感觉。所以，下课后，就有一些情不自禁的走上讲台，拿起粉笔盒里的粉笔，开始在黑板上乱涂乱画。
当时的我完全没有意识到，自己在黑板上开始划下一笔粉笔印的时候，我就违反了班级的纪律，可是老师明明有在班上说过，下课期间不能把讲台当成娱乐的场地，不能把黑板和粉笔当作自己玩耍的玩具，下课的时候要保证黑板的整洁，这样能让下节课来上课的老师能够直接使用黑板。只是我把老师的话当耳旁风了，其他的同学都有记住老师的话，没有违反，在我犯错的时候，班长也有提醒我，我没有理会，不觉得自己的行为有什么不对的地方，继续在黑板上乱涂乱画。
犯了错并不可怕，可怕的是我犯了错，在别人的提醒下仍然没有意识到自己的错误，我觉得我应该受到惩罚，既然，我破坏了班级的卫生，那我就应该为班级的公共卫生负责，我会在之后的一个星期里，承包班级教室的卫生，扫地，拖地，倒垃圾，都由我一个人负责，更要将教室黑板擦得干干净净，每一节课下课，我都会准时的将黑板擦拭好，为老师下一堂课上课做准备，这样才能让我铭记今天自己所犯下的错误，才能提醒我自己不再犯错。
老师，我也愿意接受您给我的一切惩罚，只希望能得到您的原谅，因为我不仅破坏了教室的卫生，还浪费了学校的粉笔，这是破坏学校公物的行为，所以我也应该接受相应的惩罚，请您相信我吧。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨书乱画 篇4
尊敬的老师：
您好！
我今天干了一件大错特错的事情，惹您生气了，对不起，我现在十分的后悔我今天下课之后的行为，我现在觉得才发现自己的行为是多么的幼稚可笑，一定也没有一个学生的样子，跟同学们开玩笑似的在教室的黑板上乱涂乱画，一定素质都没有，我很不能理解自己当时为什么要这么做，我要是在乱涂乱画之后，把黑板擦干净也就算了，关键是我还非常满意自己的“作品”，有点沾沾自喜，但是也就停留在上课铃响，您进来给我们上课之前，您的批评让我羞愧难当，我给您的工作造成了影响，我很抱歉，我再次发自内心的向您道歉了，对不起！
今天上完第一节课数学课，下课我们一群男生就在讨论那个奥特曼好看一点，场面一度十分的激烈，谁也不让谁，后来我们聊到把泰罗奥特曼打败的那个怪兽叫什么，长什么样子的时候发生了严重的分歧，差点吵起来，一个个都争得面红耳赤的，于是我就拿起讲台上的粉笔在黑板上把那个怪兽画了出来，还真别说，我还有点画画天赋的，画的有点神似，大家都能看出来我画的是哪个怪兽，然后因为我又在写自己所知道的所有奥特曼的名字以及他们的大招名字，写的那叫一个不亦乐乎，后来渐渐的其他同学也加入到“创作”的队伍中，画着自己最喜欢的奥特曼，黑板上都快被我们画满了，因为我们个子不高，黑板上半部分就免受了我们的肆意妄为。上课铃声一响，我们还在讨论奥特曼里面的打斗情节，谁也没有去把被我们弄脏的黑板擦掉，于是就出现了让您大发雷霆的这一幕。
我错了，我不应该在黑板上乱涂乱画的，黑板是什么，是老师们用来给我们传授知识的工具，是神圣而不可玷污的，我们竟然把它当成了画板，在上面肆无忌惮的涂画，我此刻觉得自己太对不起您了，您这么辛苦的给我们授课，我们还这样给您徒增困扰，我跟那些打架旷课的学生性质都快差不多了，都是有事没事的给老师您找麻烦，我都在干些啥啊。不仅耽误了大家的上课时间，还让前排的同学吃粉笔灰了，如果在下课就保证黑板干净，哪会有这么多事啊。
老师，为了表示我想改正的决心，为了减少我对您造成的伤害，为了弥补我的过失，我申请这一周的值日生都由我来做，我一定每节课下课都给你把黑板擦的干干净净的，绝对不会有一丝灰尘，您每节课下课都可以过来检查，要是有一次您没满意，我就再加罚一周，直到您满意为止。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
检讨书乱画 篇5
尊敬的老师：
您好！
我是xx，真是很羞愧，我没有起一个好头，乱涂乱画不是一名学生的素质，我感觉十分对不住您，在这个过程当中我还是欠缺了很多，当然我也希望自己吸取这次的教训，现在我想起这些心里不免有些自责，我没有端正好自己的行为，在学校一直以来都没有一个严瑾的态度，总是吊儿郎当，作为学生应该有的样子我没有保持下去，没有体现出来，这次事情也是平时没有听您的话，您不是第一次说了，上次就说过一次，因为教师后面的墙壁非常的脏乱，因为我们平时在后面乱涂乱画造成的，已经说过一次的问题，您都是不想说第二次，毫无疑问我是没有把您的话听进去，我对不住您，现在想起这些我很是自责，我不应该这么不自觉，想一想事情绝对不能这么发展下去。
教室是我们大家的教室，是一个学习，生活的地方，身为学生我们的都应该爱护教室，当然就包括了爱护教室卫生，爱护教室公物，还有课桌，包括这次我在教室墙壁乱涂乱画这种事情，我们是不能做的，我感觉我对不起您，每次都让您操心这些，但是细细一想这些也都是我要纠正的地方，我不应该在您一次次的叮嘱下还去犯这种错误，本身就是非常没有素质的行为，再加上现在失去了严瑾的态度，我更加不应该这样了，在学校我一直以来都没有一个好的态度，对自己的要求不高，很多时候您说过的话，还有学校的一些规定，我过不了过久会忘记，我这种态度是做不好一件事情的，每当我想起这些我就难受。
我的个人行为是在传递一种不好的习惯，我不希望教室后面的墙壁，以后是难以入目，因为我的乱涂乱画，就造成了十分不美观的现象，这么以来是会出问题的，我真是感觉自己对不住您，在反省自己之余，我也要道歉，认错，不是给自己反省，我认为这些都是应该去洗洗体会的事情，以后的工作当中也一定要给自己一些交待，现在我不能让这种习惯蔓延，我也不希望在今后乱涂乱画的情况继续出现，作为事情的主要负责人，一定会给同学们做深刻检讨，一旦这种情况继续发生我会非常内疚，也会让自己今后处在一个十分不安的状态下，乱涂乱画不是作为小学生的素质，我会好好的提醒自己，还有认真的学习学生的日常守则，请您相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
检讨书乱画 篇6
尊敬的老师：
您好！
对不起我在黑板上乱画，把黑板给占用了，我还不听劝，整个人的行为完全就是在挑战学校制定的规定，还有违反了班规，我抱歉自己做了这样的事情，现向您检讨。
课间时间有些长，我不知道要做什么，就想找点事情做，然后就开始在黑板上画起来了，我也没有认真的写字，就是拿着粉笔在黑板上面乱七八糟的画了一通。同学看到我这样的行为，就去制止我，但是我当时没有听，依旧在黑板上画。黑板上全是我画的不知道什么东西，就那样的占满了整个黑板。整个课间时间里，我就不停的擦，不停的画，沉浸在自己的世界里，觉的这样的方式很能打发时间，却不知道我当时的行为已经给班上的同学们带去了影响。黑板是班级公共的财产，不是私有物，我不应该这样在上面乱画，只为打发无聊时间的。上课后，画完黑板还不擦干净，让您看见了，心情都不好了，我这一点更是错上加错。
现在我已经被您进行了批评，也被您罚了擦黑板一星期，我知道自己乱画黑板是错误的，是对公共财产的占有，同时也没有保护好黑板。黑板主要的作用就是用来上课的，是正儿八经的进行学习的，是为了方便我们去学习的，结果却被我用来乱画，画完也不擦干净，就那样放着，这更加的让人气愤。所以您和同学们生气也是我做的实在太过分了。我是班级的一员，对黑板应该要去好好的保护，而不是破坏。经此一遭，我听取了同学们的意见，更受到您对我的教育，我以后不会再去乱画黑板了。同时我也会告诫其他的同学不要像我这样做，接受同学们的监督，也监督同学们。老师，我是真的认错了，我知道个人这种行为损害到了班里利益，也多亏您没有很计较，更让我去明白自己的乱画行为是错的，帮我改正，所以对您是感激的，我会认真的把自己不好的地方都去进行改正，做一个好学生。
在此跟老师检讨，同时也望老师跟同学们原谅我此次犯的错，我相信我以后一定不会有再一次这种行为，也希望您相信。以后的课间我会认真看书学习，不会再做这些更加无聊的事情了。我是诚心的在改，希望老师以后也继续支持我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
寝室用电检讨书实用
励志的句子的编辑为您准备了“寝室用电检讨书”，对于轻微违反规定的行为，写一份检讨是一种常见的惩罚方式。你写的这篇检讨是否反思得足够深入呢？请仔细阅读，或许对你有所帮助！
寝室用电检讨书【篇1】
尊敬的_老师、_老师：
由于用电器安全意识不够高，我们在宿舍私自使用电饭锅烧热水，昨天晚上_老师到宿舍查访时，发现了我们空置于阳台之上的电饭锅，当场进行了查收，并且在今天下午对我们这些犯了共同的错误的同学进行谈话。通过这次大功率电器的查收活动以及_老师给我们进行的谈话，我对我们宿舍的这种行为的错误性有了更深刻的认识。
我们的电磁炉是我们宿舍集体买的，当时是听我们的师姐们说她们宿舍有电磁炉，可以自己煮东西吃，比较方便和有气氛。我们几个就商量之下买了一个，但是后来就在后来也没怎么有用，因为我们在宿舍没什么好煮来吃的，而且去食堂吃还更方便一些，所以电磁炉就一直闲置在宿舍中。在此期间学校进行过多次针对大功率电器的检查，但是由于我们没有拿出来用，就都没有被检查到，我们对使用这种大功率电器的错误性以及其存在的危害也逐渐的忽略了。
由于近段时间天气变得比较冷，同时学校新更换热水供应系统不给力，我们在有时使用热水极其不方便的情况下就私自使用我们的电饭锅来热水洗头甚至于洗澡，虽然我们使用电饭锅是有一定的客观条件促使的，但是我们不能因此放松对自己行为的错误性反省也不可以把这些当成使用大功率电器的正当理由，必须对自己的行为进行进一步的反省。
首先，我们在宿舍使用大功率电器的行为是对自己的生命安全极其不负责任的一种表现。我们在这场情况下使用当然是不会造成什么危害后果的，但是由于我们难免会犯一些疏忽性的错误，所以说不定在什么时候就因此而酿成我们生命中一场难以挽回的遭难。正如_老师所说的万一这样的事情发生的情况下，我们该怎么给家长交代呢，这将会对我们自身和家庭都是很大的打击，现在没有发生的事情不表示这样的灾难永远不会发生，因此我们不能存在侥幸心理，要从根源上杜绝这种事情发生的可能性，停止使用大功率电器。
其次，这种在宿舍使用大功率电器的行为也对其他同学的生活和安全是一种极其严重的威胁。因为我们学校电路的缘故是不能允许大功率电器的使用，我们在使用大功率电器的时候首先是会影响其他同学正常的用电，给他们造成一定的生活困扰，同时，我们也都知道一直不断发生的高校火灾事件，大多数都是因为违反学校规定私自在宿舍使用大功率电器所导致的，一旦火灾发生产生的`危害不仅仅是自己的损失，还有可能会危及到一些附近宿舍无辜的同学的安全，这都将会对他们的生活造成很大的危害，而且在严重的情况下我们这种使用大功率电器的行为引起火灾是可能对这些无辜的同学造成难以弥补的伤害的，我们是没有权利把别人的安定生活当做儿戏的，这种不考虑自己行为对别人危害的私自使用大功率电器的行为也是自私的，甚至是可耻的。
再次，一旦我们的这些使用大功率电器行为引起火灾或者造成其他的什么后果的话，也会对我们学校造成严重的后果。火灾的发生学校的财产必定将会遭到的损失，同时这样的火灾事故一旦发生的情况下，那么必定会引起媒体的连续报道，对学校的正常秩序以及学校的名声将会是一个很大的打击，这将会我们学校发展进程中的一大安全事故污点。这是我们这些接受学校教育恩惠的学生们难以弥补的错误。
然后，在宿舍私自使用大功率电器也会在同学中间造成很坏的影响。在老师们经常提醒我们不要私自使用大功率电器，而且学校纪律中也有不能使用大功率电器的规定，同时学校还会不定期组织对大功率电器的使用情况进行检查。但是我们还是不顾老师和学校的这些阻止我们这种错误行为的努力，仍旧使用了大功率电器，无论客观生活条件是怎么样的，我们的这种行为都是对老师的教导以及相关规定的忽视。学校没有发现我们的这种行为的时候，很多同学还是会发现的，他们看到我们使用这些大功率电器来寻求自己生活便利的时候，也可能会产生模仿我们的错误做法的念头。这样的情况发展下去的话，学校正常的规定秩序将会无法得到维护在同学们中间的这种影响是极其不好的。
因此，即使在学校的供应热水设施不好的，不能满足我们的正常生活需求的情况下，我们也不能把这当成自己在宿舍私自使用大功率电器的借口。别的同学能够克服的困难，我们是要一样可以克服的，不可以贪寻自己的生活舒服便利，而做出这种对自己和别人都是极其不负责任的错误行为。
而且现在老师和学校都为我们的热水供应问题一直在做出努力的情况下，我们更加的不可以再使用大功率电器了。以前的所做出的错误行为我们是不可能改变的了，我们只有用以后的表现来表示我们对自己错误行为的认识，我们保证这样的使用大功率电器的行为无论在什么情况下都不会再在我们宿舍发生了。同时我们还会从中吸取教训更加严格的要求自己，并且我们会在生活中和学习中互相监督而不是像这次事件一样一起犯错误。请老师相信我们，看我们以后的表现吧。
检讨人：___
20__年__月__日
寝室用电检讨书【篇2】
尊敬的老师：
您好！
我们本以为大学生活是自由而不受约束的，可让我们没想到的是我们所认为的“自由”其实并不是我们所想象中的那种自由，我们所认为的“不受约束”其实是建立在一定的规章制度上的。就拿我们的学生宿舍这一方面来说，我们从来不知道宿舍管理制度上明文规定了学生不得擅自在宿舍内使用生活电器，如洗衣机，电吹风等等，学生在宿舍内使用的这些生活电器都称之为违规电器，一经被宿舍管理老师或者学校领导发现不但会将这些违规电器全部没收，另外还会对整个宿舍进行一定的处置。
之前老听见宿舍的几个同学抱怨天气太热了吃不下饭，就连我自己也有这种感觉，所以我们决定一起在网上买一个煮面的小煮锅，想着有时候吃不下饭就可以买点面回宿舍煮着吃。于是几天前我们宿舍的几名同学一起在网上购了个小煮锅，就在昨天的时候终于到货了，于是昨天下午的课一上完我们便高高兴兴地出去领快递了。
将快递领回来后我们便迫不及待地将它打开了，打开后一个漂亮而又崭新的小煮锅赫然的出现在了我们的面前，看着这个漂亮的小煮锅我们每个人心里都喜滋滋的。很快我们就分工合作了起来，一名同学负责清洗，一名同学负责看说明书……在我们大家共同的努力下，不一会儿我们就都弄明白了小煮锅的使用方法。待小煮锅里的水即将要烧开时，我们将昨天中午买好的面条放进了小煮锅里，大概等了三五分钟的样子面条就熟了……于是我们每个人都吃上了一碗热腾腾的面条。正当我们吃得起劲时，突然有“砰砰砰”敲门的声音，我们当时还很天真的以为一定是住在隔壁宿舍的同学，反正大家都是同班同学，正好来了也可以给她们煮碗面吃。可让我们万万没想到的是敲门的人并不是我们所想之人，而是宿管老师您，您进来后先是把我们宿舍的每个人都批评了一顿，然后接着又没收了我们的小煮锅，说这是违规电器……说实话，当时的我们并不清楚宿舍不能使用违规电器，所以看到老师您的所作所为时我们整个人都是懵的。
真的很抱歉，我们不是故意要在宿舍使用违规电器的，我们才刚来学校一个多月，真的不知道宿舍管理制度中有这一条。经过这件事我们也明白了学校这么规定也是为我们好，因为学校的电压跟家庭电压是不一样的，有时承受不住大功率的电器就容易出现安全事故。老师，请您看在“不知者不罪”的份上原谅我们这一次的，我们下次一定不会再这么做了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
寝室用电检讨书【篇3】
宿管老师在对我们宿舍进行安全检查的时候发现了桌上的卷发棒，并做出了当场没收的处罚，对此我表示接受，也感谢他们能发现并指正我们的错误，避免了更严重的错误的发生。我承认卷发棒我曾经也用过。在宿管科老师的耐心教导下，通过学习宿舍安全管理条例，我认识到了问题的严重性，因此，我总结反思，反省自己的错误如下：
作为一名学生，我没有做好自己的本职工作，给宿舍管理科的老师在宿舍管理的工作上带来了极大的麻烦。我的行为使我们的宿舍存在了巨大的安全隐患，但事前我并没有意识到事情的严重性，由此在宿舍埋下了灾难的种子，我的行为严重威胁到集体的生命财产安全。为此，我们深感内疚和惭愧。我辜负了辜负了宿管科老师的教诲。
这件事情对我的教育是深刻的，安全防范意识是非常重要的，这不仅关系到我们自己的生命财产安全，更关系到集体和大家的利益，我们的这种行为是一种自私的表现。
宿舍管理科的老师同其他老师一样，诚挚殷切的希望我们成为社会的栋梁之材。宿舍管理科的老师如同父母对我们的生活方面的爱是无私的，通过这件事我深刻的感受到老师们对我们那种恨铁不成钢的心情，这使我们感到万分的内疚与惭愧不安，我们太辜负我们的老师和学校的期望。
、对于这次违规行为，我们已深刻意识到自己的错误，并意识到了事态的严重性，并进行了深刻的反思和总结。我将以此为戒，自觉遵守相关规定，提高相关消防安全意识，防患于未然。
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。请关心爱护我们的老师继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！
寝室用电检讨书【篇4】
尊敬的老师：
您好！
使用违规电器无论是对寝室管理条例还是个人安全都会造成不好的影响，作为高中生理应明白这方面的道理并通过自身的努力维护好寝室安全，毕竟作为居住在寝室的一份子应该为了自己和室友们的安全而努力，而且作为寄宿生应当明白有些做法其实是严重违反寝室管理条例的，所以我在反省过自己在寝室使用违规电器的做法以后便进行了深刻的检讨。
无论是为了贪图方便还是其他方面的原因都不应该随意在寝室使用违规电器，须知电器带着违规二字自然在使用的过程中存在着相应的安全一环，关于这点早在以往的课堂中老师便向我们讲述过相应的道理又怎能不铭记在心，若是自以为心存侥幸的错误做法不会被学校发现的话可就有些错得离谱了，更何况使用违规电器的做法被发现以后既会对自身发展造成影响也会给班级声誉带来损失，念及此处既让我对使用违规电器的做法感到惭愧也希望能够尽快在学习生活中获得老师的原谅。
对室友来说寝室里面出现这种危险的事情也是令人感到难以容忍的，毕竟在寝室居住的并非自己一人自然要事先考虑到这类做法是否会损害室友们的利益，实际上使用违规电器这种自私的做法被宿管老师发现以后很容易令他们遭受无妄之灾，毕竟他们对自己使用违规电器的做法并不知情却遭受了全寝被处分的损失，因为自身的做法令室友们的利益受损着实令我感到很惭愧，实际上正是由于自身不重视宿舍管理条例的缘故才会导致在使用违规电器的时候心存侥幸。
既然明白使用违规电器的做法是有害无益的便应当意识到其危害性才行，所以我在违规电器被没收了以后便明白宿管老师这样做其实是为了自己好，我应当体谅到老师的为难之处并写上一份深刻的检讨书来意识到这种做法的不妥之处，我在学校需要学习的地方还有很多自然不能够因此变得一蹶不振，所以我会尽快振作起来并认真对寝室进行管理以免再次发生使用违规电器的状况，而且我也会加强对自身的要求并在生活中虚心接受老师与同学们的监督。
这份检讨既包含了自己对使用违规电器的反省也表明了相应的改错决心，毕竟我也希望犯错后的自己能够在学习中得到老师的谅解，所以我会端正好态度并在学习中更加认真些以便于尽快达到老师对学生的要求。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
寝室用电检讨书【篇5】
尊敬的宿舍楼管阿姨：
您好！我们明知道寝室不能使用违规电器，还明知故犯，真是对不起，我们知道错了，希望您能原谅我们这一次，我们违反学校规定的行为很恶劣，真是抱歉。
我们此次错误，充分暴露出我们对于校规校纪的懈怠与忽视。作为公寓住宿学生，我们入住公寓之前都必须明确诵读《大学公寓住宿条例》，其中就有明文规定，寝室里不能够使用功率超过1000W的电器设备。
而我们寝室用于煮饭的电饭煲功率大大高于这个限定，足足有3500W，给于寝室同学的生命财产安全构成了严重威胁。为此，我们介绍楼管阿姨的处罚，我们不会再使用这类大功率电器了。
希望楼管阿姨原谅我们这一次，我们下回不会再犯了！
此致！
检讨人：
20xx年xx月xx日
寝室用电检讨书【篇6】
如今，我郑重地向领导表示抱歉!犯下了此次错误，暴露出我思想觉悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要机会，我必须认真、深刻地反省错误，纠正错误。在今后的日常工作当中，我一定要警示自己，更加深一步认识自己的工作性质，提醒自己时刻遵守单位的工作规范规章。从今往后，我决心要严肃对待本职工作，我须认真工作学习，今后工作中时刻警示自己。
我们对自己差点违反学校规定在寝室内使用违章电器的行为向您表示歉意和强烈的自责。我们差点犯了使用大功率电器的错误，多亏老师及时发现，阿姨及时制止，才避免了更大的错误的发生，如果那天没有被发现，我们一定会犯措，等到真的出了事情，后悔也没用了。今天我们又是一整天的课，想吃点热腾腾的东西，但是由于课的原因我们经常去食堂已经没有菜了，所以我们决定好好犒劳一下自己。于是，向住在校外的同学借来了火锅，准备晚上大吃一顿，而且我们利用好不容易中午空闲的时间买来了菜，特地洗好准备好，以便一下课回寝室就能吃。但回寝室后发现桌上老师您留下的纸条，心里就慌了，正当我们不知道该怎么办的时候，阿姨及时出现了，告诉我们事情的严重性，让我们从心底里打消了这个念头，后来我们就把火锅连同准备好的菜都搬到住校外的同学那里了。
针对所犯的错误我们寝室决定执行以下整改措施：
我们保证，今后一定秉承中华民族优良传统的美德——勤劳朴实，吃苦耐劳的精神，以学校的规章制度为准则来约束自己。以后这种事情再也不会在我们宿舍发生。就算冬天没有热水，也一定去充热水，如果不充热水，就是宁洗冷水也不用电热棒。
(1)立即召开寝室会议，就违章用电的事件相关人做出深刻地检讨，给寝室带来的不好影响要负起责任，并立下保证。
(2)重新阅读相关规则，保证日后绝对不做与规则相违背的事情。
上海商学院的悲惨事例到如今依然历历在目，如此惨痛的教训居然没有唤醒我们麻木的心灵!到如今还保存着那根“恶贯满盈”的电热棒。我们反思，我们深刻的反思，我们从心里开始反思。
(3)检查自己的用电用品中是否还存在着违章电器，一旦发现立即处理，决不再用。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。勿以恶小而为之”，如今我已经认识到了自己的错误，今后一定严格要求自己遵守学校制度。对于我们所犯的错误，我们已经深刻检讨反省，但念在我们是初犯，而且诚心悔过改正，给我们一个改过自新的机会，请老师看我们的表现。我们511寝室向您作出深刻的检讨。
在此，我写下这份检讨书，相信自己这封检讨书没有白写，同样也给其他同学一个警示，今后我一定会严格要求自己，吸取这次教训
我由于没有按照宿舍管理条例的要求，将电用器拿到寝室使用。为寝室的安全带来了很大的隐患。通过学习宿舍安全管理条例细则。我深刻意识到自己犯的错误的严重性。我这是有悖合格大学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。在此，我郑重表示歉意。
寝室用电检讨书【篇7】
尊敬的宿管阿姨：
3月15日，宿管阿姨在对我宿舍进行安全检查的时候搜出一个热水器，做出了当场没收的处罚，并下达了通知，对此我表示接受，也感谢您能发现并指正我的错误，避免了更严重的错误的发生。这个热水器是我为了减去下楼打开水的麻烦而买的。在学生会干部和老师的耐心教导下，通过学习宿舍安全管理条例，我认识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此，我谨向宿管阿姨做出深刻检讨，并将我这一天来的反思结果汇报如下：
第一，我的.行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生，我们应该识大体、顾大局，在校纪校规面前人人平等，我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且，我们宿舍楼层不高，下楼打开水是一件很方便的事，控制自己不用类似的大功率用电器并不是一件很困难的事。
第二，清明长假将至，使用热得快之类大功率用电器增加了意外事故发生的机率，我应主动配合学院搞好安全工作，学院老师三令五申、班干也一再强调，要求我们不使用大功率用电器，但这都成了耳旁风，这些都是不应该的。
第三，我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我的表现给同学们带了一个坏头，不利于校风和院风的建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，有时，没有打到水或图方便，就用热水器烧水。当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生，我没有做好自己的本职，给宿管阿姨的工作带来了很大的麻烦。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
一，按照要求上交内容深刻的保证书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
二，用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。
三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
我非常感谢宿管阿姨对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作、做出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！
寝室用电检讨书【篇8】
尊敬的xxx老师：
我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对在宿舍使用大功率电器这种违纪行为的深刻认识。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该在明知学校规定的情况下，在您一次次的深刻教导下，还擅自使用大功率电器。我感到很抱歉，希望您可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
虽然我有自己的不得已的原因才使用大功率电器熬xx，但是我知道错了就是错了，没有借口，没有理由可讲。我应该遵守学校规定，对自己，对同学的生命财产安全负责。
不过，人总是会犯错误的，并且在错误中悔过再成长，所以我希望您可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。
我在今后的学习生活中更加的努力，认真学习学院学生手册，绝不马马虎虎，心存侥幸。我将牢记老师的教诲，学会如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，努力成为使老师心慰的好学生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够汲取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
今后我一定会好好学习，严格要求自己，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我，请校领导相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20XX年xx月xx日
寝室用电检讨书【篇9】
尊敬的老师：
您好！
我作为一名在校住宿的学生来说应该服从学校住宿的管理制度。由于使用电器安全意识不够高，我私自在宿舍使用大功率电器烧热水。被寝管老师当场抓获。并且还跟我谈了话，严重的批评了我。我对我在宿舍的这种行为的错误性有了更深刻的认识。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，学校的纪律。
为此，我将对这种违规行为进行一次认真的、彻底的、深刻的检讨。 在此次问题上，我犯了如下几点错误：
1、我没有认真地服从学校的规章管理制度，在宿舍里使用大功率电器，而且学校明文规定宿舍里禁止使用大功率电器，为此我干到十分的抱歉。
2、将安全问题抛之脑后，没有想到使用不当会发生怎样的后果，要是导致漏电事故，后果不堪设想。这也反映出我是一个图一时便捷懒惰的人。
3、没有顾及到宿舍里其他同学的利益。
为图自己一时的方便。将他人财产，甚至生命置于脑后。如果发生安全事故。那么宿舍周围的人肯定会受之影响。
这次犯错使我自己想到了很多东西，反省了很多事，自己也很生气为什么要多违反学校的纪律不过，人总是会犯错误的，并且这次犯错使我自己想到了很多东西，反省了很多事，在错误中悔过再成长，所以我希望您可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。我将以此次事件作为一面时刻检视自己的镜子，时刻提醒自己提升自己的思想觉悟，强化自己的责任心。
经过我自身的检讨，我做出了如下的决定：
1、用心克服懒散的生活作风习惯。克服贪图便利的缺点。认真遵守学校宿舍的规章制度。检查自己的生活用品中还是否存在着大功率电器。
2、制定监察制度。发现同寝室或其他寝室的同学使用大功率电器。应立即制止。如若不听，立刻上报老师。
以前的错误无法更改，但以后的错误我们可以避免。所以我希望你能原谅我。你给予我一个知错就改的机会，我保证无论在什么情况下都不会再在宿舍使用大功率电器，请老师相信我，看我以后的表现。
此致
敬礼！
检讨书：xx
20xx年xx月xx日
寝室用电检讨书【篇10】
尊敬的老师：
您好！
在昨天晚上学院检查我们大三年级的违规大功率电器使用情况时，我们寝室被查了出来，学生会的成员在我们寝室搜到了一个电热水壶还有一台暖脚用的烤炉。很对不起您，因为被查出来持有大功率电器，我们寝室的四个人都被处以警告的处分，并且被全校通报批评，通知栏还张贴在了寝室的门口。我们的专业、班级已经辅导员的名字也被写在了上面，您作为我们的辅导员，想必也是会觉得有失颜面。而且我们班的这个月的文明班级评比也因为这次的事情而计划落空，同学们努力了大半个月，却因为我们寝室而白白费力。
之所以有热水壶，是因为我们寝室的热水机坏掉了，我们寝室每次想要喝热水，或是泡奶茶泡咖啡都很不方便，只能去别的寝室接水，但总是这么麻烦别人也不好，所以我们才决定买热水壶，我们寝室的电压是1500瓦，而这个热水壶只有1000瓦，我想着能够带的动，所以就买了这个热水壶。本来每次我们使用之后都会藏起来的，但是昨天我们烧水泡了一桶方便面，水还没有用完，所以就想着放在那里，等会再收拾，谁知道这时候学生会的人进来了，一眼就看到了这个热水壶。
而暖炉则是我个人的问题，因为我这个人特别怕冷，一到冬天就手脚冰寒，之前冬天的时候我就用着这个暖炉暖脚，最近天气暖和起来，我就把收起来放在了床底。也是因为热水壶的问题，学生会成员看我们有个热水壶，就想着我们应该还有其他的大功率电器，所以就查了查，找到了这个暖炉。
我很抱歉，老师，因为我的任性，我的肆意妄为给班级造成了这么不好的影响。明明学校之前就讲过了很多次，不能在寝室使用大功率电器，可是我却没有在乎。前几个月楼下寝室就因为违规电器而起了火，把寝室给烧了，被子什么的烧的干干净净，足足有一个多月的时间没有住人。而那个寝室里的人，最严重的被记了个留校察看的处分。明明前例就在我的眼前，我却没有在意，我这样的态度，是在无视校规，也是在忽视自己的人身安全，还是对室友的安全漠不在乎。我向您认错，我已经好好的反省了自己的错误，以后不会再使用大功率电器了。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
寝室用电检讨书【篇11】
尊敬的老师：
您好！
在昨天晚上学院检查我们大三年级的违规大功率电器使用情况时，我们寝室被查了出来，学生会的成员在我们寝室搜到了一个电热水壶还有一台暖脚用的烤炉。很对不起您，因为被查出来持有大功率电器，我们寝室的四个人都被处以警告的处分，并且被全校通报批评，通知栏还张贴在了寝室的门口。我们的专业、班级已经辅导员的名字也被写在了上面，您作为我们的辅导员，想必也是会觉得有失颜面。而且我们班的这个月的文明班级评比也因为这次的事情而计划落空，同学们努力了大半个月，却因为我们寝室而白白费力。
之所以有热水壶，是因为我们寝室的热水机坏掉了，我们寝室每次想要喝热水，或是泡奶茶泡咖啡都很不方便，只能去别的寝室接水，但总是这么麻烦别人也不好，所以我们才决定买热水壶，我们寝室的电压是1500瓦，而这个热水壶只有1000瓦，我想着能够带的动，所以就买了这个热水壶。本来每次我们使用之后都会藏起来的，但是昨天我们烧水泡了一桶方便面，水还没有用完，所以就想着放在那里，等会再收拾，谁知道这时候学生会的人进来了，一眼就看到了这个热水壶。
而暖炉则是我个人的问题，因为我这个人特别怕冷，一到冬天就手脚冰寒，之前冬天的时候我就用着这个暖炉暖脚，最近天气暖和起来，我就把收起来放在了床底。也是因为热水壶的问题，学生会成员看我们有个热水壶，就想着我们应该还有其他的大功率电器，所以就查了查，找到了这个暖炉。
我很抱歉，老师，因为我的任性，我的肆意妄为给班级造成了这么不好的影响。明明学校之前就讲过了很多次，不能在寝室使用大功率电器，可是我却没有在乎。前几个月楼下寝室就因为违规电器而起了火，把寝室给烧了，被子什么的烧的干干净净，足足有一个多月的时间没有住人。而那个寝室里的人，最严重的被记了个留校察看的处分。明明前例就在我的眼前，我却没有在意，我这样的态度，是在无视校规，也是在忽视自己的人身安全，还是对室友的安全漠不在乎。我向您认错，我已经好好的反省了自己的错误，以后不会再使用大功率电器了。
检讨人：
时间：
调宿舍的检讨书实用
经过搜索励志的句子的编辑为您收集了一些相关的内容“调宿舍的检讨书”，如何写出水平很高的检讨书名称呢？我们会被上级领导要求写检讨书。写检讨书，改正自己的思想，只是参考的文章内容！
调宿舍的检讨书 篇1
宿舍煮饭检讨书
随着大学生活的展开，我们不得不承认宿舍生活对于我们的学习和生活起到了重要的作用。然而，在宿舍里面煮饭就成了大部分学生的选择，因为既方便而且还可以节约不少开支。但是，在我们的煮饭生活当中也出现了不少问题。下面，本着合理、健康、科学的原则，我们进行自我检讨。
第一，滥用微波炉
作为一种便捷而又快速的加热方式，微波炉其实是可以让我们的生活更加方便的。但是，很多同学却是将微波炉当成一种万能的煮饭利器。以至于不管是煮泡面还是煮油饭，都选择使用微波炉。不管是对自己的身体健康还是对宿舍卫生和环境带来的后果都是很不负责任的。
第二，煮饭不用心
很多同学在煮饭时，因为太过于匆忙或者是困惑，没有选择好煮饭的方法，所以煮出来的饭菜往往难以下咽。而且，在煮饭时盐、糖、油等配比也没做得太好，过少过多都是没有办法体现美食特色的。因此，我们在煮饭的时候要更用心地掌握每一步的操作，并且要注意食材的搭配和调配量的合理性，这样才能煮出美味的佳肴。
第三，对宿舍环境造成污染
在煮饭的过程中，同学们都是采用手工切菜、煮饭、洗碗等步骤，这样就不可避免地会对宿舍的卫生环境造成一定的污染。垃圾、油污、异味，甚至对于一些特殊的厨具的破坏等等，都存在着一定的问题。为了保持宿舍的环境整洁，我们在煮饭的过程当中要更注意各个细节，特别是在清洗下厨房、油烟机方面的要求更加严格。
第四，安全隐患
煮饭时使用的煤气和电器具很多都存在一定的安全隐患，例如使用不当、泄露、着火等问题都可能会给宿舍带来各种安全隐患。这些问题必须引起我们足够的重视，并且在煮饭的过程当中，我们必须要掌握一些基本的安全技能。如何使用煤气灶或者电磁炉，防止气体泄漏和着火等问题，这些都是我们应该掌握的技能。
总结
在日常的宿舍生活中，煮饭对于我们大部分住宿在学校里的学生都是一个非常普遍的问题。我们必须要认真对待这个问题，从滥用微波炉到煮饭不用心，再到对宿舍环境造成污染和安全隐患，都纷纷呼唤我们去反思与学习。我们应该严格遵守社区规定，爱惜自己和别人的生命财产安全，树立健康、安全、环保的思想意识，共筑美好的学习和生活环境。
调宿舍的检讨书 篇2
您好！
我怀着愧疚和后悔的心情写下了这篇检讨书。我不该晚上在煮，我感到非常抱歉。
那天晚上，我在宿舍翻来覆去的睡不着。我轻轻的问了一句：“你们都睡了吗？”没想到她们异口同声的说：“睡不着啊。”我很惊讶，以为每人会回答我，没想到寝室的每个人都失眠了。我提议说：“你们饿吗？要不然来煮火锅吧。”一会有人说被宿管查到了是很严重的，但是后来又被宿舍的大部分很饿想吃火锅的人说服了。我们小心翼翼的将锅拿出来，再将食材也拿出来，就开始煮火锅了。不一会儿宿舍顿时就充满了火锅的香味。正当火锅煮好，我们美滋滋的享受着美食时，宿管阿姨的手电筒光就照在了我们的宿舍的每个角落。我们惊慌失措，不知道该怎么办。宿管阿姨对我们说：“大半夜的不睡觉，在这里吃火锅，还明目张胆的用着电器，你们是想把宿舍烧了吧。”后来宿舍阿姨将我们交到了老师您的手里。
经过事情，我反省了很多。晚上本来是休息的时间，可我却偏偏不睡觉，而要去吃火锅。如果宿舍的其他宿友想要休息，而我却要吃火锅，那这样会打扰到她们的休息。如果在宿舍用电器着火了，那也将发生更严重的后果。学校一直是禁用电器的，老师也一直强调这类事情，可是我们却没有当回事。宿舍里有被子，桌子，都是易燃物品，假如烧起来，后果将很严重。我们也没有考虑宿管阿姨，我们占用了她的休息时间，我感到非常愧疚。
这栋宿舍楼住着很多学生，如果这次出现了火灾，那这样的责任我们将根本承担不起。即使从小我们就知道电器的不正当使用会引起严重的后果，但是这次我们因为好奇，晚上在宿舍无聊而煮火锅。我们做事很鲁莽，考虑的不够周全，幸好宿管阿姨及时的发现了我们这次的错误。
我对于这次的事情很后悔，我也保证这类事情不会再发生。在以后的宿舍生活中要严格的遵守宿舍的规章制度。希望老师能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
调宿舍的检讨书 篇3
尊敬的老师·领导：
你们好!我是xx年级xx班学生xxx。
我怀着一颗极其忐忑又诚恳的心表示忏悔!我们只是一时糊涂，只是一时的犯傻，在宿舍打牌了!我们错了!我们知道这样做后果是极其严重的!是我们太粗心大意，打牌时没锁好门，也太入迷，以致没有发现邻导们的风吹草动，及时收拾好现场!我嗯知道，老师们都是为了我们好，在抓住我们时，你们是愤怒的，心是哇凉哇凉的，作为学生，我们是在于心不忍!请原谅我们!请您们放心!我们不会再犯这样的错误了!下次打牌一定找个放哨的，随时监视领导们的行动!
此致
敬礼
xxx
20XX/2/27
调宿舍的检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我是xx，我要因为我昨天在宿舍里面抽烟以及打牌，以及被学校领导抓到的扣分记过的事情，向老师您道歉，因为我的错误，给老师您带来了麻烦，还给班级的同学造成了困扰，班级好不容易因为月考考得好，才提上来的班级分又被我扣回去了。在这里，我还要对我昨天的事情，做一个深刻的检讨，希望老师能够从检讨中看到对这件事的反省，原谅我这一次的过错。
在昨天中午吃完午饭后，因为觉得无聊，午睡实在睡不着，我就叫上了几个玩的好的朋友，来到了我的寝室打牌。不仅仅是打牌，我们几个还从口袋里拿出来我们偷偷带进学校的烟，点火抽起来了。因为冬天冷的原因，门窗都是紧闭着的，好几个人一起抽烟，宿舍里面瞬间云烟雾饶的。一股子的烟味。打牌的时候我们还因为玩的太尽兴的原因，时不时地大喊大叫，甚至还有骂人的原因。也正是因为太吵的原因，迎来了来寝室巡查的领导的注意。推开门，我们一个脚踩在床上的有、踩在凳子上的有翘着二郎腿的有，在加上各个嘴里叼着烟，活像个土匪，一点都不像个学生……这是领导当时训斥我们时说的话。
被领导严厉地训斥后，再加上老师您的苦口婆心，我们知道了自己的错误所在：
1、违反了纪律：学生在学校的首要任务就是读书，可是一个个在寝室打牌，没有一点学生的样，严重地违反了学校的规章制度，严重影响了学生、寝室、班级和学校的形象。不仅不像个学校，倒更像在社会上面混的盲流子，典型的不学无术的人。
2、影响了宿舍环境和同学们的安静休息环境。其实在之前就有是有跟我说过，让我们小声一点，影响到休息了，再就是加上他比较讨厌烟味，后面还给他逼到别的寝室去睡觉去了。我们在寝室里面打牌大喊大叫，没有注意到这是午休的瞬间，应该你安静，没有考虑到室友们需要的是一个干净的宿舍、安静的午休空间。
3、忽视了寝室安全。之前学校和老师就讲过好几次一定要注意寝室防火，我么几个在寝室吸烟，还有坐在床上抽烟的，要是一个注意的话，就容易导致被子烧起来，甚至寝室烧起来，影响寝室的安全。
相信老师通过这一份检讨，能够知道我是真的认识到了自己这次在寝室吸烟打牌的错误所在，所以希望老师能够相信我，一定会好好改正，保证不会在让这种错误在出现在我们的身上。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
调宿舍的检讨书 篇5
尊敬的老师：
你好!
首先向您表达我诚挚的歉意，很抱歉这次做出了这样的行为。
按理说我作为一名高中生这都是我不应该做的事情，我应该做到的是好好的在学校的学习，不沾染社会上的这些不良风气，但我居然真的犯下了这种愚蠢的错误。
我想我不是一个合格的高中生，如果是一个合格的高中生是一定不会在高中这么关键的时候干与学习无关的事情，更不会在寝室里吸烟，这种行为不但影响了其他同学的学习，更是危害了其他同学的身体。要知道二手烟的危害是极大的，但我却没有这个意识，及时的认识到自己的错误。
如果我是一名合格的高中生的话一定能够及时的醒悟，改正自己的这种不良嗜好，也不至于犯下这么严重的错误。我想我的这种行为一定伤透了您的心吧，我对不起老师您这么久来一直对我的谆谆教导，辜负了父母一直寄予我的厚望，做出了这种对不起大家的行为，而我的这种行为更是严重的危害了学校的声誉，如果别人知道我们学校有学生在寝室里吸烟又怎么会放心自己的孩子来到这里读书，不担心自己的孩子也学坏呢。而我的这种行为也都是一种不好的表率，所以我希望老师您能够严厉的处罚我，让我下次忍不住想吸烟时能够记住今天的教训不犯下这样的错误。此致
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年x月x日
成绩低的检讨书实用
编辑在阅读无数篇文章中发现了一篇极为有意思的"成绩低的检讨书"，每个人犯错之后都需要进行自我反省，写检讨是必不可少的步骤。对于犯错的行为，我们必须诚恳认真地对待，您知道检讨书应该从哪些方面着手吗？欢迎使用希望能够给您带来更多收获！
成绩低的检讨书【篇1】
尊敬的校领导：
您好!
在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改作业，更是使得学生的成绩普遍偏低。作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：
首先，作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散，不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作“不重视、不专心，不严谨”恰恰暴露出我懒散的工作作风。而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。
教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。身为一名教师首先得备好每一节课的教案，一节认真的教案是一个老师上好一节课的前提和保障，像我这种不认真备教案的行为，就是对教师职业的亵渎与侮辱，作为一名教师就应该认真去批改学生的作业，查出学生的不足，从而“对症下药”，才能提高学生的成绩。学生既然认真的完成了作业，我们不认真的去批改就发现不了错误，就会使学生错下去，也许就会一直错下去。不批改作业的行为就是对学生不负责任，对家长不负责任，甚至对教师这份职业不负责任，就是一种教学方面的误区，就必须更改。由于我的责任而使得学生成绩偏低，这方面我还需要多加注意，要在自己的工作上付出更多的时间，更多的分析自己在教学上的不足，是不是自己的教学方式不好，让学生们没办法接受，所有的一切都需要我好好的去反省。
经过我自己的深刻反思认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守校纪校规，改正方面将做到以下几点：
1、作为一名教师，应该认真的备写教案，钻研教材，力争上好每一堂课。
2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务。
3、遵守学校的所有规章制度。
4、多与学生进行沟通，了解学生们在我的教学上的问题，就问题进行分析改正，你离做到让学生们都能够蚂蚁我这个老师的教学，更能够让学生在学习上有提高。
我的工作错误已是不争事实，我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我主观态度方面的不到位、不端正。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误，并且能做一名合格的教师，以后我会积极关注及帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们的学习，教学生们怎样养成良好的习惯，认真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮助学生。
做好一名小学教师，做到提高自己的修养和以身作则。提高完善，努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养，教师的言行举止时刻影响学生，所以必须对自己提出高的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，热爱教育忠于职守，热爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
成绩低的检讨书【篇2】
尊敬的领导、亲爱的家长：
首先，我要向大家郑重道歉，我教学成绩未达到您们的期望，对此我深感不安和抱歉。也是基于此，我写下这份检讨书，以表明我对自己业务能力的反思和努力。
我们作为教育工作者，教学成绩是我们工作的重要回报，也是反映教学质量的标志。但是最近一段时间，我收到了一些家长的来信，对我的教学成绩提出了不满意见。我也意识到在我的教学中，存在着许多不足。
首先，我很自责地承认，我的知识面不够广泛，难以满足学生的各种需求。在教学过程中，我太依赖教科书和PPT，没有给学生提供更加丰富的学习资源，这很可能阻碍了学生的学习效果。同时我意识到，在教学过程中，我和学生的互动不够积极，很多学生在课堂中都处于被动状态，缺乏积极性和主动性。
其次，我也意识到在教学内容的准备上存在着很大的问题。是因为我的态度不够认真，对于一些细节问题没有重视，使得在教学实践中常常需要花费大量的时间来弥补这种不到位的准备。同时，我的课堂教学缺乏鲜活的生动的案例，也让我难以引起学生的兴趣，激发学生的学习热情。
针对以上的问题，我也开始思索和尝试着改进自己的教学方法来提高自己的教学成绩。首先，我会注重提高自己的教育教学能力，不断增强自己的专业素养，加深对教育法律法规的了解。同时，我也会更加主动地参加学科研讨会，扩大教育领域的研究范围。
在教学内容上，我将更加注重教学案例的举例，着重强调学生的参与感，提升教学的实际效果。同时，我也会采用更多的多媒体教学方法，充分利用各种现代技术手段，提高学生的学习效果。
同时，对于家长们提出的意见，我将会更加注意倾听他们的想法和建议，在工作中努力积极改正自己的不足之处，致力于为学生提供更加优质的教育教学服务。
再次向家长们和领导们表示我的歉意，以及表示我将以更加努力的精神来提高自己的教学成绩。同时，也希望大家能够一如既往地给我提出建议和支持，让我在教育教学领域中更加出彩。
敬礼！
教师：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
成绩低的检讨书【篇3】
尊敬的各位领导、各位教师:
你们好!
没想到我人生中第一次检讨竟然是以这种方式，在这样的地点。今天我怀着愧疚的心情在这里检讨，以表示我作为教师对教学成绩不理想的深刻认识，以及我在今后工作中的决心。
在上学期来到xx学校，我充分感觉到自己的使命感更强了，思想也变得更加深刻，工作也处理得有条不紊。可是在本学期的工作中，我不能以学校的标准去严格的要求自己，以至于在教育局的抽测中成绩不理想，为学校抹了黑。为了更好的认识错误，真正的改正自己的缺点，现将本人在工作中的失误和今后的改进措施向各位领导、老师检讨，望批评指正:
第一，思想重视程度不够。或许是因为以前的教学成绩还可以，以至于飘飘然，想当然的认为既然以前成绩可以不错，现在照样可以，可事实证明我错了，以前只是20几名学生，现在两个班130几名学生，相当于我们原来的一所学校全部学生，学生的增加，在上课和辅导学生的方式都要所改变,而我却在按部就班，在课堂教学和辅导后进生方面做得不够好导致在本次测试中及格率仅为78%，成绩极不理想，这不仅是对学生和我自己的一种不负责任,也是一种对领导老师们的辜负。同时也说明了我对工作的一种不正确认识，没有充分认识到认真工作的重要性，没有认识到作为一名党员教师应时刻保持自身的先进性。这与我平时工作作风的懒散有一定的关系,如果不是因为有点懒散也不至于发展到今天这个情况。我要在今后的工作中虚心的多学习，不断改进自己的课堂教学，对于学生作业要及时批改，同时要改进批阅方式，尽量本着教师不累，学生都会的方向发展。加大后进生的辅导力度。
第二、业务学习力度和上进心不够强，作为教师应该不断地学习，提高业务能力，尤其是课堂驾驭能力，只有这样才能上让学生喜欢的课，学生乐意学习了，其他事情就容易了。而我在本学期中向其他教师的学习比较少，课堂教学仍是原地踏步，课堂教学有点松散，跟不上学生的思想变化和教学形式发展的需要。而让教学中的盲点越累越多，问题也越来越多，导致后进生的转化无法进展，从而教学成绩也提不上去。
第三，没有做好学生的思想工作，六年级了，学生有自己独立的思想和看法，我没有及时和学生进行沟通，向学生调查自己在教学中和学生喜欢什么样的课，以便改进自己的工作。由于各种原因，现在在班级中有将近15位学生根本对于学习一点兴趣都没有，就不愿意学，不愿意学就不会，越不会越不学，形成了一种恶性循环。
总结反思以上的失误，我将在今后的工作中努力做到:
1、主动学习、学习先进的教育教学理念，努力提高自己的课堂教学水平，向40分钟要效益，不搞题海战术，让师生双方都感觉累，努力探索让师生双方都不太累而成绩又有提高的方法。
2、做好后进生的转化工作。教学本身就是给后进生书的，其他同学不需要教师的太多关注，后进生的提高对于提高全班教学成绩至关重要。首先做好后进生的摸底工作，然后针对后进生的不同情况制定不同的改进措施，争取一切可能的时间进行辅导。
3、做好学生的思想工作。我反思了很久，对于六年级的学生而言，有时研读学生往往大于研读教材，教材对于教师而言相对简单，而学生是千变万化的，只有研究透了学生，才能配一把打开其心灵的钥匙，让他们乐意去学习。
以上是我对于本次抽测成绩差所做的检讨，请各位领导对于我在检讨中的改正措施给予指导、批评和监督指正。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
成绩低的检讨书【篇4】
教师教学成绩低检讨书
尊敬的校领导、教务处领导、各位家长和同事们：
在此，我作为一名教育者，我深知自己在教育教学方面一些存在的不足和缺陷，我的教育工作始终没有达到最好的效果。因此，我就自身存在的问题和工作不足进行如下的检讨：
一、教学热情不高
在教育教学工作中，我感到最自卑的就是教学过程中的热情不够高，我们学校的绝大部分同事和领导对我的评估都是“作风低迷，无精力教学，不敢热情挑战。”主要原因是因为我没有充分投入学生的学习，在教学过程中只是完全依赖于课本，不能够在课堂上主动开展趣味教育，无法把握学生的心理变化，让学生感受到我的热情，更吸引他们在学习中去积极思考、畅想、共享知识。
因此，在教学工作方面，我需要不断提高自身对教育工作的关注度，主动了解和掌握课程信息，不断探索创意教学方式和方法，提高自己的教学热情和专业度，让每一节课都让学生积极参与，真正实现了让每个孩子都快乐学习的目标。
二、教育教学方法单一
我是一名素质教育的倡导者，但是，在实际的教育教学工作中，我发现我的教学方法单一，缺乏巧妙策略，没有充分考虑到学生的特殊需求和心理变化，没有通过多种手段给学生更多的启示和教育。
因此，在教育教学中，除了教授课本知识外，我应更多地关注学生的品德教育、思维教育和实践教育，让学生真正通过学习获得对生活、社会更匙切的认识和教育，实现学生全面发展的目标。同时，还应通过评估系统对学生的个性发展和学习潜力进行评估和开课，无论学生学得如何，都应得到值得鼓励和奖励的评价。
三、教学效果不佳
教育教学过程中，我发现自己的问题之一是教学效果不佳。无论是学生的学习成绩还是学生对我的评价，都没有达到一个比较高的水平，不能充分证明我的教育效果实在是令人着迷。
在教育教学方面，我需要不断探索自我发展的方法，对自己复盘教育教学工作，反思学生的评价和对我的期望，不断提高自己的教学水平，提高教学效果，让每个学生在我的教育教学中都能得到最好的教育体验。
最后，我要向各位领导、同事和家长道歉，向他们说明自己的不足和缺陷，确保自己能够在今后的工作中有更好的发挥，不断超越自己，不断提高自己的教育教学质量。也希望大家可以帮助和鼓励我，帮助我实现我的教育教学梦想。