如果您对该话题感兴趣励志的句子建议您不妨阅读一下“早教中心活动方案”,希望我分享的故事能够让您受益。想掌握事情的主动权,我们就应做好充分的准备,为有力保证工作开展的质量水平。我们需要预先准备好行动的方案,方案的内容要行文流畅,语言准确,思路清晰。
早教中心活动方案【篇1】
3月12日是一年一度的植树节,为了使孩子们能够参与植树节活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的义,激发孩子们爱护环境的意识,七彩云早教中心将举办植树节爱护树木花草活动,这个春天,让我们一起相约在光明农场,让我们和宝宝一起行动起来,做好地球小卫士,一起来保护地球!
一.活动目标:
在实践过程中,每个孩子都要表现出自己的自信和勇敢,充分发挥绿色卫士的自豪感和自律性,从小锻炼身体。了解“植树节的来历”、“植树与环保”,从小就建立起保护及爱护环境的意识。
2、 时间:3月13日下午4:00
三.参与方式:扣课两节
四.活动地点:京郊农场
5、 参与者及要求:只有20个家庭可以参加
6,注意:七彩云的统一标志是彩虹
今天,老师为大家准备了丰富多彩的活动,下面是今天的注意事项、活动流程,以及老师的****,有事请随时和老师联系。
在京郊农场可品尝乳鸽的美味、牛奶的醇香、水果的鲜甜,观赏奶牛的风姿及“落地皇鸽”的神采,是—个具有参与性、观赏性、休闲性、度假性的“绿色王国,旅游胜地”。宝宝从小接触大自然,就可以使宝宝的性格变得开朗大方,更愿意交流。美国著名早教专家说:
没有接触自然的童年不是真正的童年。今天,让我们回到父母5岁的心态,带着宝宝回到童年。家长有今天的活动流程,请仔细阅读!
活动流程:
1、12:45园所签到;
2、13:00准时统一出发;
3、14:00到达京郊农场,园所拍摄集体照;
4、14:15-14:45开场舞《身体歌》
教师介绍植树节,让孩子们了解植树节的意义和重要性;
小志愿者宣誓
誓言:我发誓:还地球母亲一片绿色!我们是大地母亲的宝贝,我们必须学会保护她,爱她!爱护树木,
从我做起!
515:00至15:30,前海和御景华城花园开始植树、写心愿卡,京基园采摘草莓;
6从15点40分到16点30分,京基园开始植树,写心愿卡。御景华城和前海花园采摘草莓;
716:50,活动结束,清点人数返回。
早教中心活动方案【篇2】
12月雪孩子生日会活动方案
活动主题:雪孩子
限25组家庭。
低于15组家庭活动取消。
活动流程
前台:负责好生日宝宝名帖事宜
我妈:祁琪提前在中心门口领着生日宝宝
一、故事《雪孩子》 时长10分钟
配合老师:momo控场人员:jack、rachel、shirley 、boz、law、aly、祁琪、张瑜
shawn负责拍照
准备物料:投影仪(shawn提前准备)、雪孩子***(momo准备)
故事重点:
(1) 雪儿怎么救小白兔?
(2) 雪娃不见了。他去**了吗?(了解自然常识)
1引导孩子们体验雪地孩子们舍己救人的高尚品质;
2让孩子们了解雪融化、蒸发、遇热形成白云的自然知识;
雪孩子的故事:
在寒冷的冬天,兔子妈妈想出去。她怕兔子一个人在家,所以她给他堆了个雪人。用两个龙眼核做为眼睛,使美丽的雪儿看起来明亮。兔子妈妈走了,雪娃开始动起来,兔子和雪娃一起滑雪,他们有时滑上山坡,然后滑过树林。
后来,兔子玩累了,回到小屋睡觉。雪孩子在树林里和松鼠玩起来。雪越下越大,但小木屋里却温暖如春,原来屋里生着火炉。
兔子睡着了。他翻了个身,被子滑了下来,被烧焦了。火势蔓延开来,小木屋窗户里冒出了浓烟。雪儿看到小屋着火了,马上回来,冲进小屋,把雪球扔到火堆里,但火势越烧越旺。
雪童又冲进火里,与火搏斗,因为雪人怕热,雪水流得全身都是。这时,小兔醒了,叫着:“妈妈!
”雪孩子看到小兔有危险,不顾一切地扑进大火,抱起小兔又冲出来。可是雪孩子的身子已越来越瘦小了,等他把小兔救出小木屋后,自己已化成一摊清水。兔子妈妈回来后,看到小屋被烧了,急着到处找兔子。
想不到小兔扑过来叫着:“妈妈!”兔妈妈喜出望外。
但是兔子看着地上的一个汪清水和两个龙眼核伤心地哭了起来。兔妈妈明白了,她安慰小兔说:“雪孩子还和我们在一起。
”太阳出来了,水化为蒸汽腾起,幻化成一个雪孩子模样的云朵,徐徐升向高空。
二、游戏环节分阶进行红屋子(小阶)、绿屋子(大阶)
游戏一,滑雪,红绿房间同时进行:5分钟
游戏主控jack
(绿室)控制人员:boz,law
(红室)现场控制人员:祁琪琦、张瑜、阿丽
shawn负责拍照
游戏2、
大雪球(温室)时长:10分钟
主控老师: rachel
小宝宝雪地爬爬抓周
主控老师: shirley
三、手印纪念盘制作时长:15分钟
艺术1 配合老师: helen 控场人员:boz、law
艺术2教师:momo控制人员:祁琪琦张瑜阿丽
shawn负责为每组宝宝家庭与作品合影留念!
4、 蛋糕分享和礼物分发15分钟
a) 灯光、**
b) 节日蛋糕点好蜡烛端到桌子上,一起吹蜡烛,并给宝宝分蛋糕;,
c) 礼品派发
mymo扮演:祁琪
大厅摆放生日桌的负责人:肖恩、孙姐、莉莉、艾米、张宇
控场人员:所有参与生日会活动成员(jack、rachel、shirley 、boz、law、aly、祁琪、张瑜、shawn)+mymo、集体为宝宝唱生日歌、shawn负责切蛋糕其余人员配合分发蛋糕。蛋糕发放后,顾问与我的mo合作,为会员发放生日礼物和活动反馈表。
五、活动结束
早教中心活动方案【篇3】
第一次活动方案
一、活动前准备
告知家长:1。不要穿高跟鞋,以免踩到宝宝的脚;
2.活动主体事项。
2,招待会,向父母和孩子作出活动说明和要求
1向宝宝和家长问好,把每位老师介绍给家长。
2向家长介绍班级概况,包括活动场所,如游戏区、厕所等,给家长2分钟左右时间熟悉环境。
三。提出玩玩具时应注意的事项,请家长陪同,但不要过多干涉孩子的游戏,鼓励孩子独立、合作、分享;让宝宝知道早教中心的玩具只能在早教中心玩,不能带到其他地方;教宝宝学会如何整理玩具,玩玩后放回原处,捡起掉在地上的玩具等。
三、亲子活动一
宝宝,你好(社会)
活动目标:
1引导宝宝熟悉新环境,消除陌生感,多认识宝宝。
2、通过互动、交流,引导宝宝初步学说《宝宝,你好》。
活动准备:
提前向家长说明主要内容,提醒家长尊重孩子。
活动过程:
(一)请家长带宝宝面向老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐在家长的前面。
老师解释:这样便于沟通,家长可以随时照顾好孩子。
(2) 和宝宝互相问好,简单介绍一下自己。
1老师和婴儿一起拍手。
老师的解释:这是为了让宝宝冷静下来,吸引宝宝的注意力。
2老师面带微笑,亲切地自我介绍:大家好,我是老师。宝宝,请你也来自我介绍一下,你的名字是什么呢?(老师逐一来到宝宝身边,让宝宝学说:“我是×××”)
老师的解释:请让孩子们站起来,鼓励他们自我介绍。但如果孩子们不愿意,不要强迫他们太用力。
3、老师请一个宝宝到前面来
(1)教师指导这个宝宝向大家说:“大家好,我是xx”,然后请其他宝宝跟这位宝宝打招呼,引导宝宝学说:“xx,你好。”
(2)老师说:“哪个宝宝愿意过来和红红抱一抱,打声招呼,介绍一下自己的名字呢?”(尽量鼓励宝宝大胆的向前和第一位宝宝打招呼,消除陌生感。)
(3) 带着另一个宝宝到前面来,请其他宝宝向他问好。
家长指导要点:
1、这个环节主要是帮助宝宝熟悉新环境,消除陌生感的,认识更多的宝宝,初步感受集体感,培养宝宝的社交能力,锻炼宝宝的胆量。
2、如果家长带宝宝去外面,也可以请宝宝勇敢的和小伙伴、亲戚朋友等有礼貌的打招呼,不断提高宝宝的语言表达能力。
三、区域活动
指导要点:
1提醒家长带宝宝小便喝水。
2、提醒家长活动结束后带宝宝在室内玩玩具,玩玩具时让宝宝知道什么玩具放在什么地方,玩好后,放回原处,养成良好习惯。
三。老师与家长沟通,沟通宝宝的基本情况。
四、亲子活动二
太阳咪咪笑(模仿操)
活动目标:
1、知道模仿操儿歌的内容。
2、会听着**学做模仿操。
三。积极参加活动,爱做模仿练习。
活动准备:
《太阳咪咪笑》音带和录音机、相关**(如:太阳、自行车、汽车、飞机、火车)。
活动过程:
1、老师完整念模仿操儿歌。
老师边做动作边念儿歌内容。
2、学习模仿操儿歌。
(1)出示太阳的**。
老师说:“宝宝,你们看,这是谁啊,太阳怎么了啊?”(老师边念儿歌“太阳咪咪笑,看我起得早”边做咪咪笑的动作并请宝宝一起学着做)
老师解释:请把宝宝的食指放在脸颊两侧,做个笑脸,然后上去。
(2)出示自行车**
老师说:“这是什么呀?”(老师边念儿歌“骑上自行车,真呀真快乐”边做骑自行车的动作并请宝宝一起学着做)
老师解释:请帮宝宝握紧拳头,面带微笑骑自行车。
(3)出示汽车、飞机**,方法同上。
教师解说:“开起小汽车,滴滴滴滴叫”(双手成握汽车盘状来回转动,嘴巴发笛笛声。)“开起小飞机,飞呀飞得高”(侧平举身体向两边摆动,成开飞机的样子。)
(4) 学习小火车时,家长们会被邀请参与,并与宝宝围成一个圈。最后“火车到站了”,要引导宝宝把车开到自己的位置上
老师解释说,家长应该提醒孩子们要学会跟着别人的车,培养他们在游戏中的秩序感。
3、听录音,家长和宝宝一起围成圆圈,学做模仿操若干遍。
儿歌:孙咪咪微笑,看着我早起。(食指放在脸颊两侧,做个笑脸,然后起身)
骑上自行车,真呀真快乐。(握紧拳头,向前骑着,微笑着)
太阳咪咪笑,看我起得早,(动作同前)
开起小汽车,笛笛笛笛叫。(双手紧握着汽车,前后转动,嘴巴发出口哨声)
太阳咪咪笑,看我起得早,(动作同前)
开起小飞机,飞呀飞得高。(侧平举身体向两边摆动,成开飞机状)
太阳咪咪笑,看我起得早,(动作同前)
开起小火车,轰隆轰隆跑,(握拳放胸前来回转动,嘴巴发呜声)
呜——。。。。。。火车到站了!
呜——家长指导要点:
告诉家长这套操以后就作为早操来做,请家长回去以后继续教宝宝学做这套早操,具体动作可以参考《家长指导要点》上的说明。
五、结束、离园活动
1向家长分发当天的学习材料,让他们知道活动的目标。
2、请家长填《受育宝宝档案》,并介绍一些以后上课的事宜。
3、引导宝宝逐一和老师说“再见”,培养宝宝养成有礼貌的习惯。
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早教中心活动方案【篇4】
幼儿园开展“跳蚤市场”活动是为了让幼儿愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,废旧物品再利用。接下来,橙色为您带来早教中心跳蚤市场活动计划。我们来看看吧!
早教中心跳蚤市场活动优秀项目(一)
一、 活动思想
--良性循环,节俭节约,物尽其用,低碳环保。
每个家庭里都会有大量闲置的玩具,图书,随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品".秉承物尽其用,良性循环的理念,跳蚤市场应运而生。它也是一种响应环保节能的低碳生活方式,有很多好处!
二、活动目标:
1通过跳蚤市场活动,提倡节俭、低碳、环保。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让幼儿体验"劳动快乐""公平买卖"、"资源共享".
2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给幼儿创设理财平台,学会推销、购买商品,设计**标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。
三、 活动时间:
四、参与对象:
全园幼儿、家长与老师
五、活动准备:
1活动开始前,请携带5件物品到跳蚤市场。注:物品需90%新,清洁消毒后可带至幼儿园。
a、 书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、 家庭健康类书籍等)
b、 文具用品(绘画工具、 铅笔等各类文具用品, 最好是全新闲置)
c、 儿童玩具(汽车、 飞机、奥特曼、 芭比娃娃等各类大小玩具)
d、 儿童用具(学步车、 扭扭车、 儿童车等各种成长阶段用具)
e、 自制作品(儿童自制玩具、 绘画作品、 小手工等)
2协助儿童设计制作跳蚤市场海报。
三。在产品上贴上**的标签,每件不超过30元。
4.用小桌子,凳子或桌布架起可放置货物的架子。
5每人需携带10元以上人民币购买自己喜欢的物品。
6每个班级都要设立一个商店,标明孩子们所带物品的**,合理分类,制作广告牌,设置店名,挑选售货员。
六、 活动流程:
1家长进入会场,老师向家长和孩子们介绍活动。
2、布置摊位,幼儿商量如何布置摊位,如:按**分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的摊位布置的与众不同。
3.会员可以喊出自己产品的口号并将其**给他人。
4家长们带着孩子到各各班级的商店自由挑选和购买商品。在购买过程中,双方可以适当讨价还价,双方达成协议,完成交易。
5严格遵守双方自愿、公平交易和自由**的原则。货物一经批准,就不得食言。
七、领取"六一"儿童节礼物:
家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。
八、 注意事项
1、 即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容, 陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品,多多益善,自己决定。
2、 用于销售的物品定价在1-30元之间, 家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价, 并制作**标签。
3、 家长需帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品,尽量让孩子做主,选择交换或者售出后不易后悔的物品。
4教孩子们理解人民币和简单的数学计算。
5活动期间维护现场秩序和卫生。
早教中心跳蚤市场活动优秀项目(二)
1、 主题:良性循环、物尽其用、物有所值、低碳环保
相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧,随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用、良性循环的理念,儿童跳蚤市场应运而生。它也是一种响应环保节能的低碳生活方式,有很多好处!
二、活动目的和内容:
首先故事家长给宝宝们讲财商故事,绘本(半小时左右,绘本馆睿妈帮忙组织),在故事的熏陶的帮助下,我们操练起来啦……
把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以以合理的**交换玩具,加深对金钱价值的认识,培养他们的理财智慧。在交易过程中,宝宝的表达能力和沟通能力一定要大大提高。
儿童用品跳蚤市场也将成为一个交流的平台,以二手货为传播载体,同时交到好朋友、好伙伴。同时,提醒孩子们不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,从宝宝做起!
三、活动时间及地点:
时间: xx年6月某个晴空万里的周六
地点: 大众新城的中心广场
四、活动对象:
爱你如是绘本馆成员及读书会成员
五、活动须知:
1. 每个小盆友至少带5样玩具参加活动,要求玩具必须完整,新旧程度不论,但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。
2. 提前准备材料,给自己的摊位装饰,起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等 。
3、给自己商品定价,最好每件商品不超过100元(自备零钱)。
4注意安全,文明经营,友谊第一!
5.活动结束时,请自觉清洁周围区域,带走垃圾并保护环境!
早教中心跳蚤市场活动优秀项目(三)
“小鬼当家——我的玩具我做主”
大多数家长都有同样的苦恼:孩子们玩过很多玩具和书,孩子们对再玩也不感兴趣,但失去了这些玩具和书很可惜。怎么办?
来参加小太阳双语幼儿园跳蚤市场,与他人交换玩具和书籍。也许你会得到意想不到的惊喜!
本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识,让闲置的儿童用品充分利用起来,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
一、活动时间:
二、活动地点:幼儿园操场
三、活动过程:
(一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程
1.前期准备(5:10 — 5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。
2.互动小游戏(5: 20—5: 30):幼儿一起朗读分享儿歌,玩几个互动小游戏。
3.礼物交换、分享(5: 30—6: 00):每个家庭一个固定摊位,在礼物交换过程中,鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管,大人、小孩不限)
(二)中大班组幼儿跳蚤市场流程
1.前期准备(5:10 — 5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊,放好商品和价签,布置海报等。
2.开业典礼(5: 20——5:40) :为幼儿颁发营业许可证
3.跳蚤市场营业(5:40 — 6:10):幼儿按照要求进行玩具、图书的换购
4.结束:
a、规定时间内,幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。
b、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西,收入多少,买了什么东西,支出多少做个简单统计,次日带到幼儿园做个小结。
四、请您配合
1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来,清洗、消毒,确保安全、卫生;请让孩子一起干活,学会整理自己的东西。
2.和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书**在1——5元,大班幼儿玩具、图书**在1——10元
3. 家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞,活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品,可自备小喇叭。
4.让幼儿认识10元以内的钱币,中班幼儿知道5以内的钱币换算,大班幼儿知道10以内的钱币换算。
5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理“财富是要靠劳动来创造的”。
6向孩子们解释跳蚤市场。
7提前准备好零钱,有些孩子需要在父母的指导下交易。
8. 本活动各家庭都不是以赚钱为目的的,**要适中。
9. 活动当天一定热闹非凡,请家长照顾好自己小孩的安全。
早教中心跳蚤市场活动优秀项目(四)
一、活动目的:
1、本着"你的多余,我的需要"理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱或奖卡换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。
2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计**标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动时间:xx年x月x日
3、 地点:思奇教育二楼大厅
四、活动对象:学生,家长。
五、活动准备:
一)1、发动宣传,各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等,并进行适当的技术培训。
3、准备销售物品时,要先整理自己的商品,可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。
4、要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定**展板、标语、条幅、海报,**口号。(自行安排)
5、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡(带零钱,需家长同意)积极参加本次活动。
二)义卖物品
要求:1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,可以自己动手准备健康食品。
2**的物品要求健康、卫生和安全。教师接受物品后才能进入集市。
三。所有的物品都要求***,并且必须保持50%的新。(老师把好质量关)
4每个学生准备的项目必须得到家长的批准。
5、每件物品都先贴上标价(标签也可向老师领取),每件物品**最好10元之内(个别商品除外),家长或老师把好****关。
六、活动过程:
1、5月31日14:30开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上,并对年级的商铺进行布置。
2、义卖开始时间:15点。各年级进行慈善义卖活动,学生到各商店自由购买商品,做到文明采购。
三。在教师的帮助下管理店铺,创造一个快乐、活泼、文明、安全的商品**环境。
4、16:30活动结束。打扫卫生,评选"最佳经营者".
七、注意事项:
1欢迎家长参加这个活动。
2、义卖活动要注意不局限年级。活动要求所有“销售人员”为客户提供微笑服务和优质服务。
三。活动期间,还要保持校园整洁,不乱扔纸屑,并做好各展台活动后的现场卫生工作。评选小组将对活动全过程进行健康监督,对不讲卫生或终止交易的个人或摊位点名批评。
4、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序。
5教师在交易过程中要注意和处理意外问题。
6学生在买卖商品时,应妥善保管好钱或奖牌,以免丢失。
早教中心跳蚤市场活动优秀项目(五)
一、活动目标:
1让孩子们自己交流和交易,在活动中享受快乐。
2、培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识,让闲置的儿童用品充分利用起来,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
二、活动时间:5月31日15:30-17:30
第一场:15:30—16:20
第二场:16:20—17:10
三、参与对象:全园幼儿、家长与老师
四、活动准备:
1、活动前, 将家中的物品闲置(数量不限)。物品需要80%是新的,并经过清洁和消毒。闲置物品如以下:
a、 书籍书刊(各类儿童读物、 儿童教育类书籍、 家庭健康类书籍等)
b、 文具用品(绘画工具、 铅笔等各类文具用品, 最好是全新闲置)
c、 儿童玩具(汽车、 飞机、 奥特曼、 芭比娃娃等各类大小玩具)
d、 儿童用具(学步车、 扭扭车、 儿童车等各种成长阶段用具)
e、自制作品(儿童自制玩具、 绘画作品、 小手工等)
2在产品上贴上**的标签,每件不超过30元。
三。父母帮助孩子设计和制作跳蚤市场海报。
4并准备桌布等可摆放货物展台。
5每人应携带10元以上人民币购买自己喜欢的东西。
五、 活动流程:
1家长15:00到班,老师向家长和孩子介绍活动过程。
2、布置摊位。每个班级一个区域,家长在老师的引导下协助孩子在指定区域内摆好摊,并与幼儿商量如何布置摊位,如:按**分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的摊位布置的与众不同。
3.会员可以喊出自己产品的口号并将其**给他人。
4家长们带着孩子到各个摊位自由选购商品。在交易过程中,双方都能达成协议。
5严格遵守双方自愿、公平交易和自由**的原则。货物一经批准,就不得食言。
6班上的孩子和家长在指定的摊位上交流活动。
早教中心活动方案【篇5】
目的:通过这次比赛,我们可以记住周围的环境,培养宝宝的竞争意识、团队合作能力和组织领导能力。
评价规则:看谁先到目的地;
看看参赛者是否成功地得到了所有的宝宝;
看谁的作品最有创意;
(综合比较后,由老师列出获奖名单)
2、我爱环保
活动内容:奇卡中心准备关于环境保护的宣传单,然后分发给孩子,让他们发放宣传单,有老师在一旁带领,提示路人“叔叔,不要乱扔垃圾”,并要求小朋友将路边看到的垃圾捡起来丢进垃圾桶。
目的:提高儿童的人际交往能力,树立环保意识,形成小主人翁意识。
3、为灾区献爱心
主题:手牵手,心连心,我和灾区的孩子们度过了一个快乐的六一
活动目的:让孩子在快乐的过六一时,不要忘记灾区孩子的不幸,让孩子把自己的东西捐献出来,学会分享,学会助人为乐,培养爱国精神,形成小主人翁意识。
活动准备:在募捐点悬挂海报或横幅,展示活动主题和口号,直至活动结束。
活动安排:在奇卡中心或社区门口设置募捐摊位,由家长或宝宝将募捐物品送到募捐办公室。 活动可以持续2—3天时间。
第一天,我们可以在社区门口安排募捐摊位,孩子们可以穿红绸参加活动。第
二、三天可以安置在会馆中心。
早教中心活动方案【篇6】
[活动时间] 2012年9月28日(或9月29日) 下午:6:00——8:00
[活动场地] 各班教室
[活动形式] 班级集体活动
[邀约对象] 幼儿园内全体家长及孩子
[活动特点] 此次活动主要籍中秋团圆节,增进家园互动和沟通,提升家长满意度。
[物品准备] 活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜
[活动流程]
a家长入园签到
b班老师致辞,说明这次活动的意义和过程。
c活动开始
活动导入:妈妈故事会
请一位母亲给孩子们讲嫦娥登月的故事。(故事见附件1)
游戏一 《齐心协力吃水果》
1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置。
2. 将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的一组为胜利者。
游戏规则:
1参赛者是一家三口,家庭成员不到三口。班主任可以参加比赛。
2.父母不应发出任何声音,任何人都不得触摸水果。
三。四个家庭组成一个团体进行比赛。
游戏二 《猜灯谜》
1老师事先把灯谜藏在教室的每个角落
2. 请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)
[(1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀---月亮
(2)中秋归来---八归
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊开---花好月圆
(5)明月照我还---归有光
(6)举杯邀明月---赏光
[(7)举头望明月---当归(药名)
3. 找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。
d游戏结束:
1. 将准备好的水果和月饼切好,请家长和小朋友分享。
2. 全家福合影。
3. 结束本次的活动。
ü 系列活动一:“中秋月亮变变变” 美术主题教学活动
[活动时间] 2012年9月20~29日
[活动场地] 各班级教室
[组织者] 各班教师
[参加者] 各班全体幼儿、家长
[活动流程]
老师告诉孩子们中秋节的由来和节日的意义
b 教师向幼儿讲述中秋节(农历八月初一到八月十五)月亮的变化过程,**月亮变化的**或卡片,认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。
c老师为每个孩子分发一张a4纸,要求孩子们画出月亮的图形进行着色,并说出自己的名字。中大班的幼儿可准备两张卡纸,先画出月亮的图形,并进行涂色,再用剪刀将月亮剪下来,粘贴到另一张卡纸上,教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。
d老师做了月亮观察**并在中秋节前一周分发给家长。请引导宝宝在家中观察中秋节月亮的变化,以**形式记录下来,并在活动当天交给班主任展示。
[物品准备]月亮变化**、月亮变化**、卡纸、画笔、剪刀、胶棒、彩纸等。(教师根据实际需要进行补充)
早教中心活动方案【篇7】
活动时间:201 年月号
活动地点:***x早教中心
活动名称:亲子运动会大赛
活动目的:主要是宣传***x早教中心,同时是建立早教中心与新老会员的良好关系
活动准备:
道具准备:音响设备、地毯、条幅、红黄蓝标记、桌椅板凳(登记处)、登记**、小奖品、奖品、**箱、海洋球、盆、报纸、套圈5套、呼啦圈20个、小奖品贴标志
活动人员安排:
活动负责人:李琴
主持人:李丽、文静
游戏带领人:李丽、文静
音响负责人:吕丹
道具负责人:张晨、王阿姨
登记处接待人员:李琴
摄影师:李宝鑫
活动流程:
1、 开场**游戏:向前冲
带着喜悦和激情,工作人员、家长和孩子们一起跳舞,调动起氛
(6个月至1岁三个月)
2游戏一:0-1岁的爬行比赛
3.游戏准备:响亮的玩具,开朗**
4游戏二:单手爬行(划船比赛)
5游戏准备:快乐气球
6游戏三:大力水手/婴儿骑在爸爸的脖子上
7游戏准备:5套篮圈**
8、 (1岁4个月至2岁)
9、 游戏1:小脚踩大脚
游戏准备:纱巾、欢快的**
10小型运输队/搬运工(运球比赛)海洋球、水池、水桶
11抢位置游戏(呼啦圈)(2-3岁)
12、 袋鼠连环跳(铺呼啦圈跳过去)
游戏准备:呼啦圈10快乐**(兔子和鹿)
13、 快乐的组合
游戏准备:鼓和锤,一个快乐的**(如果你觉得高兴,拍手)
14亲子游戏:小乌龟带礼物
15、 揪尾巴
游戏准备:报纸卷尾巴(每个家庭2个)快乐的兔子舞蹈
16全家参加:爬行比赛:宝宝爬过去,爸爸妈妈背回来
17、 全家参加:爸妈接力赛:爸爸抱宝宝跑到终点,妈妈接过宝宝再跑到起点
18突破类型:阳光隧道、平衡板、滑道
19、 集体游戏:彩虹伞
优惠活动:半年,家长和孩子赠送68元早教机一台(或5大台球游戏)
全年亲子送价值798元双语不用教(或者十次大池游泳)