【#范文大全# #日总结短句#】“工作形式化，太过于片面。有时只是为了应付而准备。”随着现代社会的飞速发展，有些人非常喜欢在微信群分享句子。短小凝练是一般句子的普遍特征，我们精心收集和整理了一批与日总结短句相关的数据集，特别感谢您花费时间浏览这份资料！
日总结短句(1--19条)
1、从思想上清除懒的根源，强化自己的责任意识，改变工作观念。是不是工作观念上有问题，是不是有混的意思。杜绝“当一天和尚，撞一天钟”的思想。
2、工作形式化，太过于片面。有时只是为了应付而准备
3、有责任心，勇于担当。
4、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、同事请教。
5、一、个人工作中存在的不足：
6、一事无成，一毛没挣。回首即将结束的一年，在与疫情防控常态化的时候能保持乐观心态，科学方法。坚持戴口罩，测温，扫健康码。在党和政府的领导下，战胜了一个又一个突发的疫情，我们老百姓能安居乐业。
7、再次感谢领导和各位同事的支持和帮助，我会继续努力，不断提高自己的专业水平，虚心向大家学习，不断努力，争取更上一个新台阶。
8、结合个人的实际情况实事求是，如实托出可以这样写。所谓个人的缺点也就是不足，你只要结合自己自身的缺点来写！就比如我以后在工作之中会努力向上更进一步，不会再粗心大意，不会在沉默寡言。努力改正自己的这些缺点。会为公司鞠躬尽瘁，死而后已。可以这样来写。
9、存在懒惰思想，心浮气躁，不善开动脑筋
10、基本上是一样的，都是对一段时间内思想，工作等方面情况的总结汇报
11、在教学工作上常规管理有些细节需要改进，教研组活动力度不够。部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求有一定距离，需继续努力赶上。
12、师：哦!原来是一片大大地、绿绿地荷叶呀!我们和荷叶宝宝一起静静的躺在水面上休息一会儿吧!闭上眼睛。(将荷叶放在地上，幼儿围着荷叶坐下)
13、个人年终总结有一定的格式，写总结的时候，开头可以写时间过得真快，接着总结这一年来，你自己的付出和收获，以及你获得的荣誉，最后在写你的总结反思
14、一年又过去了。自己挺多收获的结婚生子。生下细心照顾我的宝宝。成为妈妈后才知道要有责任心。
15、35万地产精英智慧学习平台！
16、洛阳人民医院等经验，结合我院实际，重新完善修定护理工作制度23项，明确各级各班护士岗本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃位职责25种，规范护理操作规程17项，并修定了护士长、质检科、有法可依，逐步使护理工作制度化、规范化、科学化管理。
17、学习、锻炼，做新老人
18、思想是行动的指南，一个人如果想把工作做好，就必须先树立自己的工作思维。作为一名非党员，我积极要求加入党组织，于xx年8月上交了入党申请书，现已是一名入党积极分子。日常工作中我严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。同时积极主动的了解国家大事，认真学习党的各项新方针、新政策，不断的提升自己的党性修；作为公司的一员，我认真的学习和渗透公司的主流文化思想，并将其运用到实际工作中，与公司保持一致。
19、培养团队意识，端正合作态度
日总结短句(20--38条)
20、加强学校领导班子队伍建设。
21、不断学习，不断开拓工作思路，敢于打破旧模式，改变一些习以为常的东西，不仅自己要做，且要带动公司的每个人不断创新，善于开动脑筋，把每项工作，活动落到实处；
22、公司在继续刊登报版广告，树立楼盘和公司形象的同时，可以积极参与目前举办的各类室内外房展会，以促进一期剩余楼盘销售和二期楼盘预售。
23、个人年终总结怎么写范文十篇？这个问题是难不倒我的，那你好好想想，我们可以这样来写
24、工作上有拖拉现象，有时候以思考不周为由导致部分事情实施和执行时间推后和延迟
25、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
26、我作为一名学习委员，在学习上努力带动了全班同学的成绩.认真贯彻执行了班主任老师的教育教学方针。
27、以上汇报，请领导批评指正。
28、工作上自我满足，缺乏开拓和主动精神，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，想得多，行动中实践得少
29、想做中国贵族？快来融大天玺。
30、你选择了交通方便的房子，
31、差错，认真总结、查找工作隐患，加强护理安全管理，防患于未燃，使护理工作到位率较高。
32、四是对下年度的工作任务要予以明确，要力求思路清晰，便于落实。
33、转眼间半年的时间已从指间流逝，不得不感慨光阴似箭。回首这半年来的工作表现与工作态度，自己认为较往年还是有相当大的改观的。不过仍然还会有些不足的地方，自己主观情绪总是会不由自主的支配自己的神经系统，会偶尔表现在工作上面，对于这一点，我已深刻认识到自己的不足，我会认真努力的克制，力求做到更好！
34、不慌不乱冷静思考愿你成为更好的自己
35、个人年总总结格式多样化，有的希望事业有成，有的希望学业有成，有的希望婚姻有成，而我则希望日日进米，每天进步一点点，让自己和我的团队都越过越好，这一年走来十分的不易，有朋友的帮助也有亲人的鼓励，但最更多的是自己对人生的感悟。
36、加强对门诊就诊病人的观察，发现病情变化，及时报告、及时处理。
37、宽容、宽容和信任，就欠缺沟通，有效沟通可以消除误会，增进了解融洽关系，保证工作质量，提高工作效率，工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的，以后工作中要与领导与同事加强沟通。
38、今后的努力方向我将继续努力，不断提高
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无烟日活动总结(简短九篇)
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无烟日活动总结【篇1】
青山小学“世界无烟日”活动总结
2014年5月31日是世界卫生组织发起的第27个世界无烟日，主题是“提高烟草税”。按照上级文件要求，结合我校实际，在第27个“世界无烟日”到来之际，我青山小学开展了以“远离烟草，崇尚健康，爱护环境”为主题的系列活动。具体做法是：
1、成立“世界无烟日”活动领导小组，加强指导
组长：校长
副组长：环保负责人、德育主任
组员：各班主任、任课教师
我校十分重视开展第27个“世界无烟日”宣传活动，在领导小组的指导下，积极开展形式多样的宣传教育活动。根据实际，制定了《青山小学开展第27个世界无烟日活动方案》，对各项主要工作进行任务分解，做到分工明确，各司其职，确保各项活动顺利开展。
二、对小学生进行吸烟有害健康的教育，开展“拒吸第一支烟”宣传活动
在开展第27个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下的讲话机会，进行宣传“吸烟有害健康”的讲话，并布置开展第27个“世界无烟日”活动计划。
（1）学校开展以“远离烟草，崇尚健康，爱护环境”为主题开展班会活动。
①认识禁烟标志
② 通过故事教育学生：吸烟对人体的危害
③ 结合身边吸烟者的身体健康状况，谈谈他们的感受。
④ 老师在会上宣讲：吸烟污染环境，使空气浑浊；吸烟有害于自己和他人的健康；吸烟容易造成灾难和财产损失。词语解释：二手烟的危害。
（2）开展“世界无烟日”，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。
（3）各班从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，提出了“为了您的健康，快快戒烟吧”。各任课教师均能把“吸烟危害健康”与相关知识有机结合，融入到教学中去。我校控烟工作由校长领导，德育主任和环保负责人负责实施。
三、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动
学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。
4、 树立教师榜样，加大宣传力度
学校充分利用黑板报进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”中，积极动员老师、家长不要在公共场所吸烟，学校同时把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为学校的纪律要求。
学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
五、开展“小手拉大手”活动，做好家长禁烟宣传
通过学生在学校学到的禁烟知识，他们可以在回家后做好村里和家庭的环保宣传。争取全社会响应这一活动，为群众营造良好的生活氛围。
青山小学2014年6月3日
无烟日活动总结【篇2】
接到教育局关于做好世界无烟日活动的通知，我校认真学习通知要求，做了如下工作：
一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。
二、开展“世界无烟日”宣传教育活动，学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第**个“世界无烟日”活动计划。
1、学校利用晨会课向学生解读《禁烟条例》，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。
2、同时组织学生观看禁烟宣传片，观看禁烟展板，加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。
3、向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员；自觉地做控烟的践行者；教师要作控烟的表率；学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟；宣传吸烟的危害。
4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。
5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。
6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来，让全校师生树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的目标、是幸福的基石。
通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的的危险因素。
我校以开展创建“无吸烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识，约束吸烟行为、均起到了积极的作用，这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。
无烟日活动总结【篇3】
为营造文明、健康、清新的良好校园环境，6月1日下午，万源市大竹镇中心小学校全体师生齐聚操场，举行“世界无烟日”主题教育活动。
集会上，四年级一班学生覃俣涵作了题为“不要让烟雾笼罩孩子”的演讲，向全校师生发出了将“校园禁烟”进行到底，“建文明校园创无烟环境”的倡议，他以一组组数据说明了吸烟对人体健康的危害，呼吁全校千余名学生珍爱生命，远离烟草，没有烟雾空气会更加清新，没有烟草生命会更加绚烂。该校校长王达山要求全校五十多位教师以身作则牢固树立“拒绝第一支烟!拒绝二手烟!
”的禁烟意识，养成良好的生活习惯。同时他还号召全体学生小手拉大手，向家人宣传吸烟的危害，积极争做环保小卫士，自觉成为禁烟控烟宣传员、执行员、监督员。
据了解，该校还利用电子屏、校园广播、主题班会、黑板报”等多种途径进行了禁烟控烟”教育宣传。
今年 5月31日是第29个“世界无烟日”。为了使全校师生深入了解吸烟的危害，增强师生禁烟意识，营造一个健康的学习生活环境，5月29日，利国实验小学在全体师生中开展了“远离烟草，健康生活”宣传教育系列活动。
一是利用国旗下的讲话大力宣传吸烟的危害，教育广大师生从我做起，劝阻他人吸烟，拒吸二手烟;二是开展创建无烟校园活动，该校向全体师生发出倡议，积极行动起来，投入到禁烟控烟活动中来，为创建无烟环境出一份力;三是开展小手拉大手，努力构建无烟家庭活动，让学生把控烟知识带回家，向家长宣传吸烟的危害，做好控烟活动的宣传员和监督员，形成以学生带动家庭、社区的浓厚戒烟氛围。
通过宣传教育，让全体师生及家长懂得控烟、禁烟不仅是对自己的身体负责，同时也是对家人及社会负责，从行动上真正做到珍爱生命，远离烟草。
为进一步提升广大师生自我健康保护意识，全面了解吸烟的危害，县实验小学于5月29日组织开展了“远离烟草、崇尚健康、爱护环境”主题宣传教育活动。
在活动中，优秀教师代表江娟向全校师生发出了将“校园禁烟”进行到底，“建文明校园，创无烟环境”的倡议。优秀学生王科程代表全校学生作了“远离烟草，拒绝二手烟”的倡议，呼吁全体师生，珍爱生命，远离烟草。
各年级结合实际，围绕自选主题，开展了形式多样的活动。一至三年级的同学在班主任老师的指导下，开展了“吸烟有害健康”主题班会活动;四至六年级的同学组织开展了“拒绝吸烟，珍爱生命”主题手抄报创作活动，学生在积极参与活动中，有效提高了对吸烟的危害的认识。在此期间，各班还积极开展“无烟日”主题班会，通过主题演讲、知识问答、开展“拒绝烟草、珍爱生命”签名活动、**主题宣传片、创作“无烟日”宣传标语等形式，加强对学生进行健康教育。
同时，各班还充分利用黑板报、文化墙、宣传栏、电子屏等载体大力宣传吸烟对个人健康的危害以及二手烟对他人健康造成危害的知识，积极营造“无烟日”良好氛围。
通过以上活动的开展，全校师生对吸烟有害的健康的认识进一步提升，自我健康保护意识进一步加强，学校健康教育工作得到有效巩固，为创建“无烟校园”奠定了良好基础。
20xx年5月31日是第29个“世界无烟日”。为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识，让学生深刻认识到烟草对身体健康的危害，三角小学启动了为期一周的“我是禁烟小卫士”主题教育活动。
少先队辅导员在周一升旗时间向学生们讲解了吸烟的有害知识，并倡导青少年努力做到无烟，享受更美好的青春。
开展“远离烟草、珍爱生命”主题班会，大力宣传控烟知识，提高师生对吸烟以及二手烟危害的重视程度，呼吁吸烟者主动戒烟，号召全体师生一起行动，投入到禁烟以及志愿劝阻吸烟活动中去，营造控烟戒烟良好氛围。
开展“小手拉大手，禁烟一起走”活动，要求一至五年级学生积极向亲友宣传吸烟的危害，劝说、监督身边的大人不吸烟、少吸烟，形成以学生带动家长的浓厚控烟氛围，为每一位孩子营造一个健康、无烟的学习和生活环境。
办一期以“禁止吸烟”为主题的黑板报，让全体同学积极收集烟草对人们有害的材料，呼吁大家一起行动起来，积极投入到禁烟控烟活动中来，为创建无烟环境出一份力。
学校开展的无烟教育，提高了学生对吸烟危害的认识，培养了学生健康的生活态度，同学们纷纷表示：将积极投入到禁烟控烟活动中来，为创建无烟校园出一份力。
5月29日，在第29个世界无烟日即将到来之际，宜宾县观音镇万菁小学抓住时机，以少先队大队部是名义牵头，对在校学生和教职工及部分家长，开展宣传教育活动。
今年的活动主题是“无烟生活”。活动通过板报宣传、校园广播、分发宣传单、开展手抄报、开展主题班会等丰富多彩的形式，向全社会进行大力宣传。
通过各种渠道，让每个公民都知道烟草是世界上第二大死因。烟草使用仅次于高血压病，是占死亡率63%的心脏病、中风、癌症和肺气肿一类非传染性疾病流行的最大诱发因素;
烟草是目前在世界范围内占**死亡率的十分之一(每年造成约600万人死亡)。如果目前的吸烟模式继续下去，到2020年，每年将有大约1000万人死亡。今天吸烟的人中有一半，或大约10亿人，最终将死于烟草。
没有任何消费品能像烟草一样，使如此众多的人口毫无必要地丧生。在20世纪，它夺去了一亿人的生命。如果不采取行动，它将在21世纪杀死多达10亿人。所有这些死亡本可以避免的。
吸烟不仅危害吸烟者自身的健康，还因被动吸烟而影响周围其他人的健康。吸烟者呼出的烟雾中含有大量能够导致哮喘和支气管炎的内毒素，这种物质会严重影响被动吸烟者的呼吸系统健康。
无烟生活应该每天都有，而不仅仅是5月31日。让我们共同创造一个碧水蓝天的美丽家园！
1.最新世界无烟日活动总结
学校世界无烟日活动总结
3.小学世界无烟日摘要
世界无烟日活动计划
5第26届全国残疾人日活动总结
年社区爱国卫生月活动总结
7.幼儿园无烟日活动总结
无烟日活动总结【篇4】
20xx年5月31日是世界无烟日，根据文卫电〔20xx〕41号《关于开展第xx个世界无烟日宣传活动的通知》的文件要求，为进一步提高公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识，营造无烟、清洁、健康的工作环境和公共环境，我院精心部署、积极准备，结合本地实际情况，在增强影响和扩大宣传覆盖面上狠下下功夫，以本次世界无烟日的主题，以保障广大公众身体健康为目的，开展了形式多样、内容丰富的控烟宣传活动，取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，确保控烟宣传有序进行
卫生院领导高度重视，紧密配合，充分发挥牵头作用，切实加强了无烟日活动及控烟履约工作组织领导，落实专人负责，召开专题会议，研究部署无烟日宣传活动及控烟履约工作，协调组织各站所扎实有效地开展控烟履约工作，为世界无烟日活动及控烟履约工作的有力、有序、有效推进创造了积极有利条件。
二、营造氛围，开展形式多样的控烟知识宣传
一是结合第xx个世界无烟日主题精神，５月29日上午，恰逢腻脚街天，我院组织有关成员在学校、车站、十字路口等场所围绕“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销”主题展开了声势浩大的宣传活动，向过往群众宣传控烟健康教育知识，并当场为群众答疑解惑，动员和号召广大人民群众自觉抵制公共场所和人群聚集地方的吸烟行为。共计活动共组织各站所及群众1200多人，印发宣传资料1000千余份，制作宣传展板1张，办黑板报2余期，黏贴宣传画10余张，宣传标语20余条。
二是重点抓好学校禁烟宣传。与中小学联系发起了中小学生“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”学生宣传活动，充分发动广大学生“小手牵大手”的宣传员作用，让学生回家劝阻身边父母兄长及朋友早日戒烟，宣传吸烟有害健康，不让家庭成员及朋友被动吸烟，真正让家庭与社会大环境紧密相连，关爱健康。
三、典型引领，积极开展无烟医疗卫生单位创建。
根据相关文件精神和相关控烟工作要求，我院统率先启动了无烟单位创建工作。
一是成立了卫生系统控烟工作领导小组，切实加强了该项工作的组织领导；
二是制定了无烟卫生院标准，为有序推进无烟卫生院创建工作奠定了坚实基础；
三是明确了工作目标，确定了建成无烟机构的时间表；确保按照上级要求按时完成，全面建成无烟卫生院的目标。
四、加大力度，积极开展控烟执法监督检查
为加大控烟执法监督检查力度，增加对控烟工作的监督检查。依法加大公共场所禁烟工作力度。认真贯彻落实国家法律法规有关控烟工作的要求。并将控烟工作纳入卫生院绩效目标考核，定期对工作不力、措施不到位的个人进行通报和责令整改。
此次活动，在大家的共同努力下，达到了预期的目的，收到了良好的`效果。今后我院将继续加强禁烟宣传与监督，加大禁烟监督检查力度，以世界卫生组织烟草控制框架公约为指针，为提高全民健康素质，促进全乡经济发展而努力。
无烟日活动总结【篇5】
大河南路社区居委会
2011年世界无烟日活动总结
今年5月31日是第二十四个世界无烟日，这次无烟日的主题是“who《烟草控制框架公约》”，宣传口号是“烟草致命如水火无情控烟履约可挽救生命”。大河南路社区居委会组织开展了一系列宣传活动，取得了良好效果。现总结如下：
1、 围绕无烟日主题，制作内容丰富的展板，印制世界无烟日宣传资料。5月30日上午，第21届世界无烟日大型宣传活动在49菜市场举行，10人参与咨询宣传。活动展示了禁烟控烟宣传**，介绍了本次世界无烟日的有关情况、烟草对健康和身体的危害、戒烟的方法，开展了医务人员与群众面对面咨询义诊活动，此次宣传咨询活动共咨询人数超过100人，散发宣传材料和宣传画400多份，测量血压50余人次，得到了广大群众的赞誉，接受咨询者称：
通过此次宣传，我们对烟草的危害认识更加清楚，对我国加入《烟草控制框架公约》的意义有初步的了解，纷纷承诺一定要戒烟或劝阻家人吸烟，取得了良好的社会效果。
二、下发了《开展创建无烟校园活动实施方案》，要求全区中小学校、托幼机构要积极开展创建“无烟校园”活动。学校要将控烟纳入工作计划，制定控烟规章制度，教学区有明显禁烟标志，不得设吸烟室、吸烟区，利用板报、演讲、征文征画等形式，大力开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的教育，拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代，积极倡导吸烟的教职员工戒烟。
通过一系列的宣传活动，我们也感到在戒烟和控烟方面存在不足。首先，吸烟和被动吸烟污染环境、危害健康的重要性没有引起全社会的重视；二是当前控烟宣传教育形式比较浮浅，宣传教育的主动性、针对性和实效性不够。
大河南路社区居委会
2011年6月2日
无烟日活动总结【篇6】
今年5月31日是第xx个世界无烟日，为提高社会对吸烟危害的认识，关爱生命健康，普及绿色健康生活方式。5月31日下午，诸暨市中心医院呼吸内科医护人员前往望云社区开展无烟日主题健康宣教义诊活动及科普知识讲座。
在望云社区会议室中，呼吸内科主任及副主任开展了控烟科普小讲座，用通俗易懂的语言为大家讲解了吸烟的危害，烟草中的有害物质对人体健康的损害及可能引发的各种咳嗽、呼吸困难等常见疾病，以及戒烟干预方法。引导大家拒绝吸烟、远离二手烟，并建议吸烟者减少抽烟直至戒烟。
讲座结束后，呼吸内科医护人员免费为辖区居民提供现场诊疗、肺功能检测、血糖及血压测量、疑难解答、疾病咨询、用药咨询等义诊服务，现场发放控烟宣传手册60余份。对居民的咨询和疑问，医护人员耐心回答，同时给出了健康指导，收获一众好评。
通过科普讲座及义诊提高了市民群众对国家控烟政策的了解，引导吸烟者主动戒烟，承诺戒烟，养成健康的生活方式，努力创造文明无烟健康的工作、生活环境，保障群众身体健康。
无烟日活动总结【篇7】
20xx年5月31日是世界卫生组织第xx个世界无烟日。
为了提高广大民众对吸烟危害的认识，降低因吸烟引发各种疾病的患病率，增强民众的控烟意识，西安市第三医院呼吸与危重症医学科于5月28日上午9:00-11:00在门诊一楼大厅开展戒烟相关知识健康义诊活动。
在义诊活动现场，市三院戒烟专家刘志燕主任医师、朱艳主治医师带领科室的义诊医护人员，通过悬挂横幅、摆放展板、发放宣传资料等形式，向大家宣讲吸烟危害、戒烟益处、烟草成瘾机制、科学戒烟的方法以及专业戒烟服务形式、流程和获得方式。同参与者积极互动，认真详细解答疑惑，发放宣传材料，使大家充分认识到吸烟的危害、了解戒烟技巧、戒烟误区与应对方法。
刘志燕主任医师总结强调：吸烟已被世界卫生组织列为一种慢性高复发的疾病。烟草依赖是一种成瘾性慢性疾病，也是戒烟的主要障碍。目前最科学的戒烟方法是在医生的指导下配合使用心理干预、行为干预和戒烟药物进行戒烟。
2021年5月30日9:30-11:30，刘志燕主任医师、朱艳主治医师作为世界无烟日线上义诊百名临床专家团队成员，在线上还为大家提供戒烟咨询及帮助，咨询内容包括：吸烟相关危害、戒烟获益、戒烟方法、戒烟药物、吸烟相关疾病诊治等。
有戒烟想法意愿、或者想了解更多戒烟方法的朋友，同时可报名参加“西部戒烟关爱行动”。该行动旨在提供免费的权威医学戒烟咨询或帮助，这里有权威戒烟专家提供专业指导，并对有戒烟意愿者提供全程戒烟帮助。
通过此次世界无烟日的宣传义诊活动，让全院医护人员和患者朋友们认识到吸烟的危害，尤其是二手烟、三手烟对人的危害，鼓励大家加入到戒烟、劝烟的行列中来，引导大家拒绝吸烟、远离二手烟，倡导文明健康的生活方式。
无烟日活动总结【篇8】
xx年5月31日是“世界无烟日”。26日下午，南岭街道组织百屹社区开展世界无烟日宣传活动。为提高居民的禁烟意识，为保护环境、改善居民健康作出贡献。
这些活动是通过分发宣传材料和社区讲座来进行的。在社区会议室，社区利用****了宣传禁烟的**，**中居民了解了吸烟有害身体健康，而且也危害身边的亲人朋友，同时介绍了戒烟的好办法。与此同时，社区网格长、大学生志愿者也走上街头，发放禁烟控烟的宣传单，为倡导讲文明、讲卫生、革陋习、树新风的良好社会风尚贡献力量。
xx年5月31日是第29个世界无烟日，为进一步做好控烟履约工作，提高居民群众的健康意识，东城街道中山社区结合今年世界无烟日的主题和控烟新形势，在辖区内组织开展了第29个“世界无烟日”的宣传活动。
5月29日，东城街道在人民路设立宣传点，向过往的行人散发戒烟的宣传资料，现场对围观群众介绍烟草的种种危害以及戒烟的好处，讲解了二手烟对家人的危害，倡导大家做文明市民、拒绝烟草，特别是不在公共场合吸烟。不少群众驻足咨询、询问有关情况，受到群众广泛欢迎。
中山社区还组织居民小组长和志愿者深入小区居民楼院、街面店铺进行宣传，号召大家从自己做起，从身边做起，不吸烟、不吸二手烟、不在公共场所吸烟，经常锻炼身体，保持身体健康，积极参与全民健身活动，积极创建省级文明城市，建设和谐家园。
通过此次宣传活动，共散发宣传资料330份，接待群众咨询80人次，进一步深入宣传了烟草的危害，呼吁广大居民群众为了自己及家人的健康，尽早戒烟，提高了大家对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识，赢得了广大居民群众的支持和拥护。
xx年5月31日是全国第29个世界无烟日，5月29日，延盛社区以“制止烟草制品非法**”为主题开展了控烟宣传健康教育活动。延盛社区共建街道卫生服务中心在社区市场小巷开展宣传，并为居民现场免费体检。在活动现场摆放健康宣传栏和发放健康教育宣传资料等，让居民了解吸烟对人体和他人的危害及其对环境的影响，加强居民控烟、戒烟的意识，掌握戒烟方法和技巧，从而促使吸烟者降低吸烟率，提高戒烟参与意识，为社区创造一个无烟环境。
工作人员、辖区居民、楼道信息员、七彩虹志愿者50人积极热情的参与了活动，纷纷表示要从家庭成员抓起，为了自己和他人的健康，远离烟草，形成健康的生活方式，为创建一个无烟的家庭环境、社会环境做出自己的努力，本次活动共发放宣传手册50份。
今年5月31日是第29个时间无烟日，为加强烟草危害健康宣传，提高公众对烟草危害的认识，我社区特组织开支第29个世界无烟日宣传活动。
组织了围绕此次无烟日主题的宣传活动：设立了宣传咨询台，介绍烟草对健康和身体的危害，戒烟的方法等，在社区办公楼门口悬挂了醒目的宣传横幅。社区工作人员黄泽虎在咨询台就社区居民问题进行街道工作。
本次活动共咨询人数超过100人，得到了广大群众的赞誉，尤其是接受咨询者称，通过此次宣传，我们对烟草的危害认识更加情况，并纷纷承诺一定要戒烟或者劝阻家人朋友戒烟，通过此次开展的世界无烟日宣传活动取得了良好的社会效果，大道了此次宣传的目的。
活动结束后，社区将黄跃飞选为无烟家庭，并参加了长沙市无烟家庭申报活动。
“吸烟对人有哪些危害?”在第29个世界无烟日里，朝晖社区利用周末时间，在社区二楼活动室内，开展了“世界无烟日向健康迈进”活动。
活动项目有**禁烟公益宣传片、发放宣传资料、知识问答等形式向居民宣传吸烟和吸烟对人类健康的严重危害，通过宣传片向大家讲解戒烟对健康的益处、戒烟的方法和步骤等常识。这样才能真正了解吸烟的危害，提高吸烟意识。答疑环节加深了居民的制烟意识。
“吸烟原来这么可怕，真是比水火还无情呀!”丰林小区周小良说“是呀，回去要好好和家里老头子说道说道!”家住裕丰小区的姜阿姨接着说。
参与活动居民纷纷表示受益良多，平时只知道危害健康，没想可以致命的，回去要向身边人多宣传。
活动共吸引50余位居民参与其中，通过本次宣传活动，进一步深入宣传了烟草的危害，呼吁公众为了自己及家人的健康，尽早戒烟、制烟。倡导积极向上、健康文明的学习生活方式，营造健康、清洁、无烟的社区环境。
社区主任表示，今后社区将通过传播健康技能、普及健康知识、倡导健康的生活方式、促进广大群众关注健康、维护健康，展现我们健康、文明的新形象。
无烟日活动总结【篇9】
根据xx县爱卫会《关于做好20xx年“世界无烟日”宣传活动的通知》精神，现将我局开展无烟环境创建宣传动员活动情况总结报告如下：
我局认真贯彻落实中共**办公厅、国务院办公厅《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》、市爱卫会《关于做好20xx年世界无烟日宣传活动的通知》精神，以创建国家卫生城市活动为契机，认真保持县级无烟单位积极创建市级无烟单位，全面推进全局开展室内公共场所和工作场所创建无烟环境工作，取得了明显成效。
一、领导重视、组织得力
我局高度重视无烟环境创建工作，为营造无烟、清洁、健康的工作环境，局领导班子对开展第xx个世界无烟日活动进行了周密部署，专题召开会议对无烟环境创建工作进行了安排部署，组织全体干部职工集中学习《公共场所卫生管理条例实施细则》和《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》，同时要求各科室要密切配合，广泛动员和鼓励干部职工积极参与控烟工作，大力开展公共场所禁止吸烟工作。
二、明确目标、完善制度
我局提出了“一个目标”、“两个带头”、“三项制度”、“三个结合”的工作思路。一个目标：大力开展无烟单位创建活动，促进干部职工身心健康和思想道德建设，创建和谐单位。
两位领导带头：领导带头禁烟，党员干部带头禁烟。
有三项制度：控烟制度、控烟监督检查制度、控烟奖惩制度。
四个结合：即把创建无烟环境工作与创建国家卫生城市、与行政效能建设、与年度考核评比相结合，形成了科学完善的管理模式，促进了我局无烟环境创建工作健康有序开展。
三、积极宣传、落实规定
我局积极组织干部职工学习“吸烟有害健康”的相关文章及保健知识，开展“吸烟有害健康”和“改变陋习，树新风”控烟宣传教育活动，并在办公室、会议室等公共场所张贴“禁止吸烟”醒目标志，同时号召全体干部职工开展戒烟行动。
随着活动的深入开展，广大干部职工的戒烟、控烟意识得到进一步提高，在公共场所吸烟的现象已明显减少，办公环境得到了进一步改善。
四、加强督查、不断整改
为了促进禁烟工作的深入开展，巩固禁烟成果，我们在禁烟监督管理上围绕打造清新整洁办公环境这一目标，对单位干部职工在公共场所和办公场所吸烟情况进行督导检查，形成了班子成员之间、各科室之间、干部职工之间相互监督的良好氛围，切实做到发现问题面对面及时督促整改，有力地巩固了禁烟活动的成果。
在今后的工作中，我局将继续深入开展无烟日宣传活动，认真研究解决工作中的不足，使全体干部职工能够摒弃烟草，主动做控烟的表率，真正做到对社会、对自我负责，在控烟工作中发挥示范带头作用，为推动全社会的控烟工作做出应有的贡献。
世界无烟日宣传活动总结2
今年5月31日是第xx个世界无烟日，为切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，进一步提高全社会对烟草危害的正确认识，保护和促进人民群众健康，根据xx市爱国卫生运动委员会《关于开展第xx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》（xx卫〔20xx〕4号）文件精神，市残联于20xx年5月25日—30日开展整顿本单位内无烟环境，全单位人员控烟培训以及宣传等系列控烟活动，现总结如下：
1、 加强组织领导，明确责任，确保控烟工作的落实
为确保控烟工作的顺利开展，我们成立了以主席为组长的控烟领导机构，把控烟工作列入日常议程。由一把手亲自负责，中层干部做出表率，承担劝阻吸烟者戒烟的责任和义务，使我单位的控烟、禁烟、戒烟工作落实到实处。
2、 增加禁烟标志加强无烟环境
为了进一步营造无烟环境，做好控烟环境布置，在服务大厅、**大厅等公共区域张贴禁烟标识，做到广泛宣传，全员参与，积极营造无烟环境。
3、 做好控烟知识培训，积极开展宣传健康教育活动
20xx年5月31日下午，全体人员在三楼会议室召开了“控烟知识”培训。会上认真学习了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十x个五年规划纲要》、《公共场所卫生管理条例实施细则》（卫生部第xx号部令）、《关于在公共交通工具及其等候室禁止吸烟的规定》、《xx市爱国卫生条例》等法律法规和x爱卫〔20xx〕x号文件精神。
通过培训，进一步增强了控烟意识，普及了控烟知识。此外，通过led电子屏24小时滚动**xx世界无烟日宣传主题等渠道向员工传播控烟信息。
世界无烟日宣传活动总结3
为切实贯彻执行省卫生计生委和省爱卫办《**关于开展第xx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》（x卫办发〔20xx〕xx号），根据x市卫发〔20xx〕xx号文件精神，我镇开展了第xx个无烟日宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视、积极筹备
5月29日镇**召开禁烟工作部署会，安排布置5.31世界无烟日宣传活动，本次宣传活动以“提高烟草税，保护下一代”为主题，要求村（社区）围绕宣传活动主题，准备宣传横幅、展板、相关卫生知识宣传单等，镇卫生院安排医护人员开展义诊活动。
2、 村（社区）积极参与活动，气氛热烈
宣传活动当天，在**密集的主要街道，镇**组织活动参加人员给群众讲解吸烟危害健康的知识、接受群众义诊，发放烟草危害相关知识、传染病防治及健康生活方式等宣传资料。
本次活动，共展出宣传展板4块，悬挂宣传横幅2幅，发放宣传资料2000余份，接受群众咨询义诊84余人次。
活动当天，各村（社）纷纷在活动室宣传栏张贴禁烟宣传单，在黑板报上设立健康教育禁烟专栏，并在活动室走道、农家书屋内张贴禁烟标识。
3、 以世界无烟日为契机，巩固卫生县城果，大力开展控烟工作。
控制烟草危害一直是**关心的一项重要公共卫生工作，我国**控制烟草危害已被列为社会公共卫生问题，法律法规逐步制定实施。
今后我镇的控烟工作应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识，提高公众主动参与为目标，继续开展禁烟宣传工作，以取得控烟工作的最终胜利。以“世界无烟日”为契机，5月至6月在乡镇、社区开展无烟单位创建活动，大力开展控烟工作。
通过我镇5.31日无烟日宣传活动，提高了辖区内群众对烟草危害的认识，对保护群众身体健康，建设“健康xx”起到了促进作用。
世界无烟日宣传活动总结4
5月31日是第xx个世界无烟日，为了普及烟草危害知识教育，提高群众对国家控烟工作的认识，做到积极积极宣传，远离烟草带来的危害，主动参与到戒烟控烟的活动中来。
我单位领导高度重视，于5月31日上午亲自组织开展世界无烟日控烟与戒烟现场宣传咨询活动，收到良好的社会效应。本次宣传活动的工作总结如下：
1、 提高认识，增强信心，精心组织
控烟一直是**关注的重要公共卫生工作。中国多年来一直在努力控制烟草。控制烟草危害已被列为社会公共卫生问题，法律法规逐步制定实施。当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识，提高公众主动参与为目标，继续开展了大量的宣传工作，以取得了控烟工作的最终胜利。
本次宣传活动的主题是“健康新民、无烟生活”，宣传内容主要是资料发放、标语、横幅、展板浏览、光碟**、利用单位微博、**工作群、微信、单位**等形式在全市开展宣传，全市各基层单位也积极响应。
2、 积极准备，扎实工作，内容丰富
xx市利用“世界无烟日”宣传时机，开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备，精心组织现场活动。
5月31日当天，开展了走进社区和机关单位的现场宣传活动，宣传戒烟和控烟。宣传活动期间，免费发放控烟、戒烟宣传单等宣传资料2900余份。同时，要宣传远离二手烟的危害，养成健康的生活方式和健康习惯，以健康的身体面对生活和工作。
同时对向干部职工进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验，大家都能认识了烟草带来的严重危害。收到良好的宣传效果。
通过此次无烟日健康教育宣传活动，从宣传展板、宣传单、宣传折页及宣传手册的内容上，让广大群众非常直观的了解到吸烟的危害及戒烟的好处，普及了健康教育知识，提高了群众对吸烟危害的认识，增强了吸烟群体对控制吸烟的信心，最终达到戒烟的目的，营造良好生活环境，创建无烟生活。
世界无烟日宣传活动总结5
20xx年5月31日是第xx个“世界无烟日”，本届“无烟日”的主题是“**”，为了认真贯彻国家、省、市关于开展第xx个世界无烟日活动的通知要求，提高全社会对吸烟和被动吸烟危害的认识，营造一个无烟、健康的公共环境，xx市卫生局、防疫站结合第xx个世界无烟日主题和《烟草控制框架公约》履约工作，围绕活动主题，精心部署、积极准备，结合本地实际情况，在增强影响和扩大宣传覆盖面上下功夫，开展了一系列控烟工作，收到了很好的社会效果。具体开展活动情况如下：
一、宣传日宣传
在世界无烟日当天，xx市卫生防疫站、中心医院、部分乡镇医院及社区卫生服务中心在xx市的站前广场、兴隆**门前、各单位门前等人群集中的地方，围绕宣传日主题开展了各种形式的宣传、咨询活动。活动现场，免费为群众测量血压，专业人员向过往群众介绍了烟草的危害、戒烟的方法，引导和鼓励广大市民积极参与控烟活动，创建无烟环境。
同时防疫站和医疗单位工作人员，走向社会，进入社区、学校、机关、工矿企业，利用讲座、知识咨询、展板、黑板报、宣传画册等形式，进一步宣传“控烟有益健康，吸烟有害健康”的知识。共展出宣传板30余块；发放宣传单8000份；健康知识报300份；受众人群达三万余人，切实唱响了“创建无烟环境，构建和谐社会”口号，收到了非常好的效果。
二、中小学校宣传
在全市中小学生中广泛开展了控烟的宣传活动，在“世界无烟日”来临前夕，xx市卫生防疫站的健康教育人员深入到桥市的各中、小学校，检查指导各学校控烟工作的开展情况。
学校基本上可以关注控烟工作，把控烟纳入工作计划，制定控烟规章制度。今年，桥市中小学开展了多种形式的无烟日活动。
各学校除了采取在健康教育课上开展无烟日宣传外，还纷纷利用广播、板报、心理健康信箱、班会、大屏幕投影等方法开展活动。
其中xx市xx小学将5月31日世界无烟日与6月1日国际儿童节相结合，举办了文艺会演，演出中同学们载歌载舞，将吸烟有害健康等卫生科普知识融于其中。广大学生不仅看到了精彩的文艺节目，还接受了健康教育，受到了学生们的欢迎。
其它很多学校开展了以“无烟青少年”为主题的班会，拒吸第一支烟签名、给家长写一封吸烟有害健康的劝戒信等活动，通过活动同学们认识到吸烟对青少年成长的危害，孩子们表示一定要建议家长不要在家里和公共场所吸烟，逐渐远离香烟，并最终达到彻底戒烟的目的。
另外今年xx市举办了全市中小学生“我的无烟童年”征文，xx市各中小学校的学生积极参加征文活动，还有的学生获了奖，通过征文活动，既锻炼了同学们的写作水平，又使大家从中学到了卫生知识。
三、积极开展无烟医疗卫生单位
根据xx省卫生厅、爱卫办《关于组织开展“xx省无烟医疗卫生机构”创建活动的通知》精神，加大对履行《世界烟草控制框架公约》的宣传力度，桥市卫生防疫站的工作人员纷纷深入各医疗单位，在桥市辖区内的医院、防疫站、卫生服务中心、妇幼保健所等各类医疗卫生单位中开展创建“无烟医疗卫生机构”活动，各医疗单位积极踊跃参加。
各医疗卫生单位能够认识到控烟工作的重要性，不仅把控烟工作纳入本单位的工作计划，而且要求医务工作者做控烟的表率，主动不吸烟，这样既减少了自己因长期吸烟患病的机会，又给患者带了个好头，共同开展控烟工作。
四、重点行业宣传
深入到娱乐中心、歌舞厅、电影院、火车站、汽车站、建筑工地等重点行业单位，宣传讲解吸烟有害的卫生知识，让人们了解吸烟对身体的危害以及对子孙后代健康的影响。并为他们发放了宣传材料。
五、通过新闻**宣传
与**合作，积极为提升全社会控烟氛围、提高公众烟草危害意识做出贡献。在第29个世界无烟日前，xx市卫生防疫站积极向桥市的电台、电视台、报社投递了《吸烟的危害》、《如何科学戒烟》等文章，新闻部门给予了发表，使广大群众在听广播、看电视、读报纸中受到了教育。
今年的“无烟日”系列活动，形式多样，内容丰富，社会覆盖面更广，受益群众更多，更注重社会禁烟**的形成、吸烟危害的介绍以及戒烟方法的提供，收到了理想的健康教育效果。
日行一善活动总结(简短十篇)
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日行一善活动总结 篇1
理工附中开展“日行一善”道德实践活动总结 根据学校2011-2012学年教学工作计划，和“日行一善”道德实践活动总体方案，我们扎实推进了“日行一善”道德实践活动。在过程上，我们以学生养成良好的行为习惯为落脚点；在内容上，以传统美德教育为侧重点。同时，积极扩展活动渠道，强化活动评价。在老师们的一致努力和同学们的积极参与下，我校的“日行一善”道德实践活动，高潮迭起，精彩纷呈，取得了预期的良好效果。
一、计划安排细致周密
一是组织得力。去年初，德育处在借鉴银川“日行一善”主题活动的开展情况以及经验教训的基础上，经过慎密思考，拟定了学校“日行一善”道德实践活动实施方案，并在全体教师会上就此项活动强调了要做好的八个方面的工作。各班也迅速根据德育处计划，结合班级学生年龄特点，认真制定了“日行一善”班级活动计划，各班计划语言平实简练，思路清晰明了，方法措施贴近学生实际情况、操作性强。二是家校联育。向家长传授正确的教育方法，跟踪学生的成长足迹，及时更新教育方法。三是学科渗透。寓“善”于教，用“心”施教。四是强化宣传。在黑板报上开辟“班级快讯、行善故事”等栏目，树立典型。五是定时评价。可以说，每一份计划都是经过老师们的深思熟虑的。更新、更实、更高层次的计划，指引着我们的活动向更新、更实、更高层次迈进。
二、活动过程扎实有效
根据学校实际，我们制定了“日行一善”道德实践活动方案，开展了内容丰富多彩、各具特色的德育主题文化活动，传播善文化，践行善文化：
1、建立了学生《“日行一善”成长手册》。
2、将“学雷锋、树新风”和“日行一善”活动相结合，长期广泛地开展活动，创文明和谐校园。
3、组织开展了以“日行一善”主题优秀事迹报告会、表彰会，演讲、辩论会、情景剧等大力宣传好人好事。
4、实施了关爱特殊群体儿童行动，开展了“手拉手、结对子”、“一帮一”活动，把“日行一善”落实到对留守儿童、流动儿童、单亲家庭儿童的关爱之中。
5、开展了知善的经典诵读活动。
6、以学校、学校周边社区为平台开展了丰富多彩的志愿者服务活动。
7、创办了“日行一善”学校专刊。
在学校举行的“日行一善”道德实践活动总结表彰中，一共有73名同学的孝敬故事、社会实践活动心得体会和感恩日记分别获奖。
三、活动影响逐步扩大
我校召开的“日行一善”道德实践活动启动仪式和市教育局对我校“日行一善”道德实践活动的调研，将此项活动推向了一个新的高度，扩展到了更广阔的领域。在这两次的活动中，全校师生团结一致，充分展示了“日行一善”带来的巨大精神力量和产生的良好效应。
为进一步扩大活动的影响力，倡导社会各界人士“怀善心、吐善言、践善行”，凝聚更多人的智慧力量，学校拟办了以“日行一善”为主题的学校网站，目前已在网上试运行。
四、活动效果显著
一是校园环境卫生有了进一步的改善；二是同学们的文明礼貌习惯有明显好转；三是家长们看到了同学们在活动中的进步成长，对活动给予了充分肯定，对学校活动充满感激，对大家的未来充满信心；四是我们的活动得到了各级领导和新闻媒体的关注。
总之，“日行一善”道德实践活动所产生的成效是显著的，在以后的活动开展过程中，我们要一如既往的认真努力！
日行一善活动总结 篇2
本学期我班认真开展“日行一善”教育活动。 “日行一善”，就是引导每一位少先队员每天多做善事，好事，积善成德，从而树立热爱祖国、热爱人民的情感，养成爱护公共财物，尊敬师长尊重长辈，同学之间互相帮助等良好习惯。现小结如下：
我班在老师和班干部的的带领下，充分发挥主观能动作用，引导少先队员有序开展活动，做到“坚持不放松，活动出成效”;引导学生将每一件善事都要认真记载在《日行一善登记表》中。我班确立了“日行一善，积善成德”未成年人思想道德教育活动。以存善心、纳善言、践善行为活动内容，以善待自己、善待他人、善待环境为活动对象，以善在学校、善在家庭、善在社会为活动范围，通过习善、积善、扬善的渐进过程，让学生以善小而必为，从而达到积善成德的目的，以培养学生健全的人格和高尚的道德。
我们班的这次教育实践收到了非常显著的教育效果。
营造活动氛围，强化同学们的尚善意识,给学生配备《日行一善登记表》，记录成长经历和感悟。让学生感悟善的思想和内涵。把“日行一善，积善成德”思想融入到学习和生活中。
根据学生的年龄特点和认知规律，培养和教育学生养成良好的行为习惯，培养良好的心理素质。这个学期，我们还举办了一次关于学生善行事的研讨会。学生应该每天写一本好日记。 班级应每周进行总结并每月进行评估。
将“日行一善，积善成德”的活动内容分为多个子项，从活动的思想、活动的表现、活动的效果等方面，制定了活动“三评表”，即自评、师评、家长评。根据评估结果，及时发现典型案例，表彰先进，总结经验，调整活动模式。“日行一善，积善成德”未成年人主题教育实施以来，学风、教风、校风不断优化，有效促进了学校、家庭、社会三结合教育的良性互动。
活动的开展促进了学生综合水平的全面提高。
在新的历史时期，面对新的形势，我们将更进一步总结经验，以“日行一善积善成德”为重要的实践方式，将“做一个有道德的人”主题教育活动深入课堂、深入学生、深入家庭，以一人行善带动一家行善，一校行善带动一方行善，人人行善促进社会和谐。
中学“日行一善”实践活动总结
根据实验中学201x年 “日行一善”活动方案，我校扎实推进了“日行一善”主题教育活动。在这一过程中，我们以培养学生良好的行为习惯为立足点；在内容上，我们注重传统美德教育。积极拓展活动渠道，加强活动评价。
在师生的一致努力和同学们的积极参与下，我校的“日行一善”系列教育活动高潮迭起、精彩纷呈。每个班级都出了 “日行一善”专题板报，召开了 “日行一善”主题班会，每个学生每天对自己的善行做记录。
1坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。
2.坚持知与行相统一的原则。
三。坚持教育与管理相结合的原则。
4坚持以学生为主体，注重实践的原则。
5坚持突出特色、体现特色的原则。
6坚持学校、家庭、社会相结合的原则。
本次教育活动效果显著： 一是校园环境卫生有了进一步的改善;二是同学们的文明礼貌习惯有明显好转;三是家长们看到了同学们在活动中的进步成长，对活动给予了充分肯定。通过“行善、积善、扬善”的系列教育活动，培养了学生的语言文明，恰当地使用礼貌用语，争做好人好事。
它促进学生良好行为习惯的养成，感知在活动中做好事的快乐，塑造学生良好的道德品质。它使学生逐渐养成良好的道德素质，极大地改善了班级气氛、班级风尚和班级风尚，使我校的育工作具有很大的特色。
“日行一善”就是要求全校每一名同学都能从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来，然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。例如你今天帮助同学搞卫生，扶老人上楼梯、过马路，爱护小动物，保护环境等，这些都是在做善事，哪怕是你捡一块果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事，长期的去记录、去感受，使每一名同学都能在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。
日行一善活动总结 篇3
我校的“日行一善”活动确定：“善待父母”、“善待教师”、“善待朋友”、“善待自然”、“善待社会”这五“善”为活动内容；以“善在学校、善在家庭、善在社会”为活动范围；在实践中引导学生改正不良习惯，养成良好习惯。得到了学生、家长和老师的充分肯定
一、“日行一善”见诸点滴小事
“日行一善”我们要求学生从身边的点小事做起，并将其记录下来，各个班级有好人好事登记簿，然后揣摩品味做好事给别人带来方便以及给自己带来的快乐。例如，今天，我帮助学生们上楼梯，帮助老人过马路，保护小动物，捡起果皮，说好话，等等。通过长期的坚持，使学生在头脑中有一个正确的道德标准，从而养成助人为乐的良好品质，最终成为具有高尚道德的人。
二、“日行一善”系列活动在延伸
我校开展 “日行一善”活动，结合学校实际，深入实施了以弘扬中华民族“崇善、向善”传统美德为主要内容的活动。
1、开展的“学习雷锋，勤俭节约”主题队会。认识到节能减排和低碳行为的重要意义，学生们知道善行体现在日常生活中。
2、开展清理小广告活动。每天，学生们都参加清理电线杆上的小广告的活动。
3、开展的“感恩”系列活动。每天，孩子们尽他们所能：给父母一杯水，拿一碗筷子等等。
生日时给父母送上祝福等。此活动突显了一批“日行一善”的先进典型，家长们普遍反映孩子懂事了。
通过广泛开展“日行一善”活动，学生的思想和道德素养得到了显着的提升，学校的校风、班级的班风、学生的学风更加浓厚，学校的教育教学质量全面提升，社会、群众对我们教育的满意度越来越高，学校的教育影响力不断增强。社会和群众对“日行一善”活动的充分认可，为我们继续扎实地开展此项工作营造了更加优越的氛围。
日行一善活动总结 篇4
山头庄小学学生德育工作“日行一善”活动效果总结
今春开学以来，山头庄学校在一至六年级的学生中广泛开展了“日行一善”德育活动，并将其程序化和制度化。
学生“日行一善”这个活动，是山头庄小学办事处在对学生德育工作的现状进行深入调研和思考之后，于2011年1月提出、由学校引导学生在整个寒假期间拉开序幕的一项培养和塑造学生良好品德的日常活动，就是要求学生每天做一件有益于社会、有益于环境、有益于他人的好事，并将其记载下来的一项活动，使学生通过活动在潜移默化中陶冶情操、提高个人品德素养。
3月1日开学后，各个学校对寒假期间学生的“日行一善”活动进行了总结评比和表彰，社会和家长反响强烈，认为这种活动是弘扬中华民族传统美德、促进学生美好心灵的形成、建设和谐社会、提高学生德育质量的重大举措。于是，教办在分析了社会各界和学校反馈来的意见和建议之后，对“日行一善”活动进一步进行了规范和完善，教办制定了活动方案和考核量标，印制了《山头庄小学学生“日行一善”活动手册》，发到了每个学生手中。《手册》的内容包括学生自己的基本情况、每周每天的活动记载表、“月记”（一月来活动的感想）、“教师寄语”、“家长感言”等，使这本《手册》成为记录每个学生成长经历的的“历史档案”。
目前，这一活动在各个学校以团队组织为平台、以班主任为主导有条不紊地按照方案积极推进，在推进的过程中不断探索不断完善。
日行一善活动总结 篇5
小学“日行一善”道德实践活动总结1
为深入贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及新民市中小学生“日行一善”道德实践活动实施方案，我校开展的“日行一善”活动，在学生中营造了“人人向善、人人行善”的浓厚氛围，得到了广大学生、家长以及老师们的充分认可，产生了良好的社会影响，取得了显著效果。下面就我校开展“日行一善”活动的一些情况作简单汇报。
一、“日行一善”，从点滴事情做起
“日行一善”就是要求学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来。例如，您可以帮助您的同学清洁黑板，照顾小动物，甚至收拾垃圾袋，说好话，伸出手来帮助别人。这些都是做好事，通过长期坚持做好事，长期记录下来。
我们每个班级都配备了“日行一善”记录本，把每天同学们做的好事记录。使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。
我校广大学生也在活动中充分体验到做好事的快乐，逐步实现由“日行一善”到“天天行善”，形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观。同时，通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，达到全社会参与，全方位育人的目的，最终形**人向善、人人崇善的社会道德新风尚。
二、“日行一善”，依托现代教育载体
我校开展 “日行一善”教育活动，按照“贴近生活、突出特色、重在实践”的原则，结合学校实际，创新载体，广泛深入地实施了以弘扬中华民族“崇善、向善”这一传统美德为主要内容的“日行一善”教育活动。
1、开展“崇善、向善”思想教育活动。通过召开班团队会，举办以“崇善向善、助人为乐”为主旋律的学生歌咏比赛和文艺演出，开展为患白血病同学捐款活动，组织学生演讲、书法比赛、征文、手抄报比赛等活动，使广大中小学生从小树立崇善向善意识，养成多做好事、多做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质。
2、开展以“崇尚行善”为主题的教育活动。通过阅读优秀的诗歌、格言、名著，听汉学讲师的讲座，对广大青年学生进行中华民族传统美德教育。
3、开展“学校之星”评选活动。树立了一批“日行一善”先进典型，从而影响带动了广大学生积极参与，以身边人、身边事为榜样，注意自己的一言一行，做到事事行善、处处行善，推动我校“日行一善”活动扎实深入开展。
通过广泛开展“日行一善”活动，我校学生的思想道德素质明显提高，学校校风、班风、学风逐渐浓厚，教育教学质量全面提升，群众对我校教育的满意度逐步提高，我校的教育影响力不断增强。同时，学生家庭教育效果明显，社会和群众对“日行一善”活动充分认可，积极响应，营造了“人人向善、人人行善”的良好氛围。
小学“日行一善”道德实践活动总结2
我们以“善心”、“善言”、“善行”这三个“善”为教育对象；以“善待自己”、“善待他人”、“善待环境”这三个“善”为活动内容；以“善在学校、善在家庭、善在社会”为活动范围；在实践中引导学生改正不良习惯，养成良好习惯。自我校开展了“日行一善”活动，在学生中营造了“人人向善、人人行善”的浓厚氛围，得到了广大学生、家长以及老师们的充分认可，产生了良好的社会影响，取得了显著效果。
一、“日行一善”，从点滴事情做起
“日行一善”就是要求学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来，然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。例如你今天帮助同学搞卫生、扶老人上楼梯、过马路、爱护小动物、保护环境等，这些都是在做善事，哪怕是你捡一果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事，长期的去记录、去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。
我校广大学生也在活动中充分体验到做好事的快乐，逐步实现由“日行一善”到“天天行善”，形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观。同时，通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，达到全社会参与，全方位育人的目的，最终形**人向善、人人崇善的社会道德新风尚。
二、“日行一善”，依托活动得以延伸。
我校开展 “日行一善”教育活动，按照“贴近生活、突出特色、重在实践”的原则，结合学校实际，创新载体，广泛深入地实施了以弘扬中华民族“崇善、向善”这一传统美德为主要内容的“日行一善”教育活动。
1、开展的“播一颗向善的种子”系列活动效果明显。低年级学生通过开展“低碳生活，创美好家园”的活动，让他们知道了保护我们的地球已经是刻不容缓了的事情，增强了他们的环保意识，并辐射到每个家庭。高年级与低年级联合开展的扶助行动、“爱的传递”等活动，更让学生知道“善”无处不在，“善”就在自己的心里、行动里。
“爱心助残”活动更是让学生懂得“善”的真谛，生命的真谛。
2、开展的“在一棵生命树”系列活动深入人心。生命让“善”得以延伸。“学习雷锋好榜样”、“小雷锋在行动”等活动，把“善”深深地刻在了每个学生的心里、行动上；与常州大学携手开展的“许鸟儿一个家园”爱心活动更是让“善”根植在了心间。
“善”在人间，“善”在大自然。
3、开展的“感恩、美丽、奉献”系列活动深受欢迎。“我是贴心小棉袄”、“我是小小观察员”、“我是小小志愿者”将学生的寒假生活组织得别有意义，深受学生、家长、社会的欢迎。此活动突显了一批“日行一善”的先进典型，从而影响带动了广大学生积极参与，以身边人、身边事为榜样，注意自己的一言一行，做到事事行善、处处行善，推动我校“日行一善”活动扎实深入开展。
通过广泛开展“日行一善”活动，我校学生的思想道德素质明显提高，学校校风、班风、学风逐渐浓厚，教育教学质量全面提升，群众对我校教育的满意度逐步提高，我校的教育影响力不断增强。同时，学生家庭教育效果明显，社会和群众对“日行一善”活动充分认可，积极响应，营造了“人人向善、人人行善”的良好氛围。
日行一善活动总结 篇6
日行一善”道德实践活动总结
为了扎实推进未成年人思想道德建设，创建文明城市，根据市、区相关文件的要求，我校扎实推进了“日行一善”主题教育活动。在这个过程中，我们以培养学生良好的行为习惯为立足点；从内容上讲，它侧重于传统美德教育。积极拓展活动渠道，加强活动评价。
在师生的一致努力和同学们的积极参与下，我校的“日行一善”系列教育活动高潮迭起、精彩纷呈。每个班级都出了 “日行一善”专题板报，召开了 “日行一善”主题班会，每个班级对活动中涌现的先进事迹做了详细的记载。
我校一贯遵循并坚持以下实施原则：
1坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。
2.坚持知与行相统一的原则。
三。坚持教育与管理相结合的原则。
4坚持以学生为主体，注重实践的原则。
5坚持突出特色、体现特色的原则。
6坚持学校、家庭、社会相结合的原则。
本次教育活动效果显著：一是校园环境卫生进一步改善；二是学生文明礼貌习惯明显提高；第三，家长在活动中看到了学生的进步和成长，对活动给予了充分肯定。通过“行善、积善、扬善”的系列教育活动，培养了学生的语言文明，恰当地使用礼貌用语，争做好人好事。
它促进学生良好行为习惯的养成，感知在活动中做好事的快乐，塑造学生良好的道德品质。它使学生逐渐养成良好的道德素质，极大地改善了班级气氛、班级风尚和班级风尚，使我校的育工作具有很大的特色。
“日行一善”就是要求全校每一名同学都能从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来，然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。例如你今天帮助同学搞卫生，扶老人上楼梯、过马路，爱护小动物，保护环境等，这些都是在做善事，哪怕是你捡一块果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事，长期的去记录、去感受，使每一名同学都能在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。
各班的主题班会上，同学们就日行一善纷纷抒发感想，下面是部分同学的感悟发言：
当你看到那些因年老而需要照顾的父母，他们会在你的悉心照料下享受晚年；当你向需要扶持的处于困境的亲人伸出援手，使他们脱离困境；当你帮助一个需要帮助的朋友，甚至一个路人，你可以看到他们脸上再次绽放的笑脸；当你尽力去做一切对他人和社会有益的事情时，你的心情会是怎样的满足！在这样的心态下，怎能不健康、充实、充满活力？相反，当你漠视羸弱的父母于不顾、视亲人的困苦而不见、遇他人的危难而不尽力伸出自己的援手、甚至为了自己的利益而通过不正当的手段损害或剥夺他人的利益的时候，你的良心又何安？
心态又怎能保持平衡？即使是因为一时的目的而得到暂时的满足，又怎么能长久？一旦幡然觉悟时，心灵将蒙受怎样的煎熬？
良心将遭受多大的谴责？
因此，图一人之乐，莫如图全家之乐；图一时之乐，莫如图一世之乐；直接贪图个人之乐，莫如先助他人乐而自乐；不思进取的闲中取乐，不如在脚踏实地的努力中或成功之后享受快乐；能乐则乐，方能一生快乐；快乐一生，方能健康一生！
我校此次活动硕果累累，今后还将一如既往的深入开展，让德育之树常绿长青。
龚家湾第一小学
2014年4月
日行一善活动总结 篇7
“知书达礼，日行一善”寒假读书
实践活动总结
榆树台镇郊学校
“知书达礼，日行一善”寒假读书实践活动总结
寒假结束了，新学期开始了。随着新的一年的收获和成长，学生们又回到了两个月前的榆树台郊区学校。
放寒假时我校按照市县教育局的要求开展“知书达礼，日行一善”的寒假读书活动，我校各班级积极参加活动。读书活动，实践活动搞得有声有色，贴近人心，涌现出很多读书小达人，征集了很多读书故事，展现了许多道德实践优秀案例。
我校始终坚持“以人为本、以德育人”的教育方针，紧紧围绕未成年人思想特点，积极调整工作思路，创新工作方法，坚持“以学校教育青少年学生，以青少年学生带动家庭，以家庭推动全社会”的工作方针，开展了扎实有效、丰富多彩的思想道德建设活动。在我校开展的“知书达礼，日行一善”活动，在学生中营造了“人人向善、人人行善”的浓厚氛围，得到了广大学生、家长以及老师们的充分认可，产生了良好的社会影响，取得了显著效果。
现将本班的突出表现总结如下：
1： 书籍是人类进步的阶梯，积极参与寒假阅读活动
寒假期间，孩子们可以和好书交朋友，广泛阅读书籍，探索宇宙和自然的奥秘。“读好书”活动不仅有助于孩子们语言文字的积累，而且拓宽了他们的知识面，提高了他们的表达能力。六年一班的孟凡茜同学在代红老师的指导下阅读了《鲁滨逊漂流记》，《昆虫记》等有益读物，并及时书写读后感，及时向代老师请教不理解的问题，代老师也亲自到家指导，在代老师的热心帮助下，寒假里成了读书小达人，家人，朋友们称她为万事通呢！
到家时，师生们合影留念！
2：寒假中开展“日行一善”活动
培养学生热爱劳动，学会感恩，每天帮助父母做家务。培养了学生的实践能力、自理能力和善待他人的良好品质。“日行一善”就是要求学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来，然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。
通过长期坚持做好事，长期的去记录、去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。学生主动帮助他人的例子不胜枚举。李继锋是六年一班的同学，寒假期间经常照顾我们社会上孤寡老人，受到很多人的称赞和赞扬，说他是道德实践的小榜样！
3：开展成语接龙实践活动！
六年一班学生在副校长孙玉宝和班主任徐海洋老师的指导下，通过开展成语接龙实践活动，使学生受益匪浅，收获很多，成语知识得到了积累，又通过接龙游戏使活动得到升华，学生更是高兴地不得了！积极参加，兴趣甚浓！活动中还照了很多**留念，活动**很多学生看了一遍又一遍！
多次要求要在玩一次！
有的班级学生每天背诵**规，对学生进行爱的教育。它还培养了学生对古代诗歌和散文的兴趣，以及他们了解伟大的中国文化的能力。
每个班都有自己的特点，有自己的收获！
虽然寒假生活短暂，但学生们过着充实而有意义的生活。全方位锻炼学生的能力和综合素质，使学生健康成长。通过广泛开展“知书达礼，日行一善”活动，我校学生的思想道德素质明显提高，学校校风、班风、学风逐渐浓厚，教育教学质量全面提升，群众对我校教育的满意度逐步提高，我校的教育影响力不断增强。
同时，学生家庭教育效果明显，社会和群众对“知书达礼，日行一善”活动充分认可，积极响应，营造了“人人向善、人人行善”的良好氛围。
榆树台镇郊学校
日行一善活动总结 篇8
日行一善活动总结
近年来，日行一善活动在中国广泛开展，引起了广泛关注，成为社会公益事业中的一项重要活动。这项活动的核心理念是每天都要做一件好事，为他人带来帮助和温暖。通过日行一善活动，我们在快节奏的生活中重新审视自己，关注他人，关注社会，用行动赋予生活更多的意义。
在日行一善活动中，我们可以通过各种渠道来实施好事，如帮助老人过马路、捡拾垃圾、帮助需要的人等。这些看似微不足道的小事，却能给他人带来巨大的帮助。当我们主动关注他人的需求，并且付出行动去帮助他们时，我们会发现，温暖与善良会在我们之间流动，让我们更加珍惜生活中的每一个瞬间。
每个人都可以参与日行一善活动，无论是年轻人还是老人，无论是富人还是穷人，每个人都可以为他人带来欢乐和帮助。通过参与日行一善活动，我们不仅能够改善他人的生活，也能够提升自己的生活质量。当我们主动投入到关爱他人的行动中时，我们会发现自己的心情也变得更加愉快和舒畅。
日行一善活动的意义不仅仅在于给他人带来帮助，更在于培养和传递一种积极向上的生活态度。当我们习惯于每天都去思考如何帮助他人时，我们的心态也会变得更加平和和宽容。通过日行一善活动，我们能够认识到自己的影响力有多么强大，用我们的力量去正面影响他人，改变他人的命运。
此外，日行一善活动也有助于构建更为和谐的社会。在日行一善活动的影响下，人们逐渐建立起彼此关爱和互助的观念，形成了更加团结和谐的社群。当我们习惯于关注他人的需求，习惯于主动伸出援手时，社会也会更加温暖和美好。
总结起来，日行一善活动是一项十分有意义的社会行动。通过每天都去做一件好事，我们能够为他人带来帮助和温暖，也能够提升自己的生活质量。此外，日行一善活动还能够培养和传递一种积极向上的生活态度，促进社会的和谐发展。因此，让我们每天都行一善，让爱心和善意在我们之间流动，使我们的社会更加美好和温暖。
日行一善活动总结 篇9
二、“日行一善”，创新德育教育新载体
开展好“日行一善”教育活动，贵在落实，重在实效。我校能够坚持育人为本，面向全体青少年学生，按照“贴近生活、突出特色、重在实践”的原则，结合学校实际，创新载体，广泛深入地实施了以弘扬中华民族“崇善、向善”这一传统美德为主要内容的“日行一善”教育活动。
1.开展“日行一善”思想教育活动。
举行隆重的“日行一善”教育实践活动启动仪式，通过对全体学生宣讲活动主要内容（存善心、有善念、行善举、做善事、成善人、扬善学）活动范围（善在学校、善在家庭、善在社会），使学生深刻认识开展“日行一善”教育实践活动的重要意义；充分利用学校**、广播站、《手抄报》、黑板报、宣传栏、宣传板、宣传横幅等**和形式，充分利用每周一次的班会，通过讲座、家长会等形式在学生当中认真做好“日行一善”教育实践活动的宣传教育工作，营造良好的活动氛围。
2.开展“学雷锋，做好事”的教育活动。
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式
3．在学校中开展“小天使互助行动”主题活动。
各班级按照学习、品德、生活三个方面成立“小天使互助小组”，每个“小天使互助小组”确定帮扶对象、帮扶目标，开展互助行动。根据活动情况进行“小天使”评选，从此在学生中倡导互帮互助的良好风尚。
4．学校每个月开展一次“小孝星”评选表彰活动，帮助孩子改正缺点，使其成为一个孝敬长辈、关心他人、自立自理的好少年，并把其先进事迹在学校进行宣传。
5．在家长中开展“一日志愿者”主题活动。
向全体学生家长下发“摸底调查表”，并根据家长的爱好、特长和职业特点，定期邀请他们参加学校管理，开展社会实践活动。
三、日行一善活动效果显著
通过广泛开展“日行一善”活动，我校学生的思想道德素质明显提高，学校校风、班风、学风逐渐浓厚，教育教学质量全面提升。一是校园环境卫生进一步改善；二是学生文明礼貌习惯明显提高；三是家长们看到了同学们在活动中的进步成长，对活动给予了充分肯定，对学校活动充满感激，对大家的未来充满信心；第四，我们的活动引起了各级领导和新闻机构的重视。
普化镇韩河小学
2012年6月
日行一善活动总结 篇10
通过“行善、积善、扬善”的系列教育活动，培养了学生的语言文明，恰当地使用礼貌用语，争做好人好事。促进了学生良好的行为习惯的养成，在活动中感知到了行善的快乐，塑造了学生良好的道德品质。使学生逐渐养成良好的道德素养，班风、班容、班貌有了很大改善，使我校的德育工作有了很大的特色。
行善活动及成效：
1、全体学生积极参与。从学习、纪律、安全、卫生、活动等方面严格要求自己。使一（4）班的学风、班风、安全意识、卫生习惯、积极参与活动方面有了很大的进步。
2、教育和引导广大学生积极投入到“日行一善“教育实践活动中，体验做善事的快乐。培养了我班学生从小做好事、做善事、助人为乐的良好习惯和优秀品质。
3、每天坚持至少做一件好事，每天认真记录行善日记。全班每个同学认真记录行善日记，班主任督促检查。
各方面比较突出的人和事：
学习方面积极上进的同学有：胡培柔、刘智谦、钰烨、姚佳棋、陈洁怡、林美艳、张致琳、梁滢潞、黄思琪、周进妍、麦蕴婷、卢秀银、覃梓俊、何安然、陈羽诗、张嘉敏、陈子奇、麦锐杰、
等上课认真听讲，积极回答问题，认真完成各科作业，学习上相互鼓励帮助。课后还抓紧时间学习、练习或从图书馆借阅图书。从而促进了我班良好学风的形成。同学们逐渐感受到了学习的快乐。
纪律方面严格要求：通过行善活动的开展，增强了同学们的纪律观念和守纪意识。时森林、彭亮、卢亮锴、钟俊豪、陈嘉彬、黄思琪、卢秀银、等同学对比上期有了很大的进步。
卫生习惯有了很大的改善和提高：积极参加劳动，认真完成劳动任务，尊重他人的劳动成果，爱护环境卫生，善待班级和学校。覃梓俊、何安然、陈羽诗、张嘉敏、陈子奇等搞卫生积极主动，使我们班的卫生有了很大的提高。
活动内容丰富多彩：开好“日行一善，积善成德”的主题班会；出好日行一善为主题的黑板报；落实行善日记的检查；朗读行善日记；张贴写得好的行善日记，大力宣传好人好事等。
日报心得总结
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日报心得总结【篇1】
1、持观望态度的一般客户——在半年内可作出购买决定的客户。对这类客户，只需维持一般性的联系，并密切关注他们的购买意向变化情况即可。
2、两难的客户。什么是两难呢？所谓两难就是指做有风险，不做损失更大的事。通常，客户的大笔采购都带有两难色彩。那么如何让客户敢冒风险把订单给你呢？答案是诱导。当然这是基于利益权衡，理性的良性诱导。当利大于弊时，客户自然会将投资倾向于你。
3、有决策权的客户。对这类客户，需要推崇高明的销售术：找对人，说对话。“找对人”指的是弄清准客户中谁是有决策权的关键人物，销售的一条基本准则就是“向权力先生推销”。“说对话”指的是在判断谁是关键人物的时刻之前，不要伤害他的情感和尊严是至关重要的。
4、讲现有客户分级管理，从而找出最有购买力的客户。一般来说，准客户可以分为有明显的购买意图和购买力，一定程度的购买可能。对购买有疑问这样的三类，前两类客户是重点攻关的客户。当得到这两类重点客户后，销售人员不要认为就万事大吉了，还要再度对他们做出判断，以辨清谁是真财神，谁是纸财神，才能让跟进事宜有的放矢。
5、听身边陌生人谈话。处处留心皆客户，准客户就在人来人往的人潮中。要想在人潮中用倾听的方式在眨眼间判断出谁是准客户，并抓住他们，就需要具备丰富的关于公司，关于产品，特别是准客户话语特征的知识。
6、a.一个标准的准客户许具备四个基本条件：有购买力，有需求，容易接近，有决策权。
7、以上所有数据都可以用EXECL进行按部门人员细分
8、第五步，检查库存，清理存货，更换不良品，竟品情况，订货按1.5倍安全库存原则。
9、注意点：强弱项目一定要详细到每周或每日、每人
10、通常判断准客户的购买能力可以参考两个要点：信用状况及支付方式
11、（二）在闲谈时找到准客户
12、有目的地观察，列出你的准客户他们通常在外表衣着，言谈举止方面有些什么样的特征并熟记这些特征，这样才能把观察的注意力集中到客户的主要特征上，才能迅速抓住他们。
13、a.个人化的：每个人都有需求。销售就是让客户得到满意，销售人员得到实利。
14、网销：信息量（留档）、有效电话、接听率、邀约率、转化率（成交率）
15、b.时间要素：无论是单位还是个人，每年都有大大小小的目标要实现，这时，如何分配这笔资金，要看那个项目在议事日程上，为了准确把握准客户的购买力状况，我们可以从时间的角度，将准客户进行分类：
16、（三）多多观察
17、主要写明销售额、销售数、销售价、顾客进店数及购买率等。
18、第四步，销售点内生动化的陈列，包括广告材料，产品陈列的整理。
19、销售员日常工作流程：
20、S店的阅读总结和计划~这个要看品牌和自己所在公司所下的KPI来定。一般月度总结包含几个关键数据，可以分为以下几个部分进行总结
21、第一步，准备工作：出发前，路线，产品手册，样品，文具，宣传促销品，强烈的给对方带去利益的 信心。入店前，检查外表，复阅客户资料卡，准备生动化材料。
22、基础数据：显示日常运营情况
23、工作日记是用来记录销售人员一天工作情况的表格，也是衡量销售人员工作态度及工作效率的标准，还可以帮助领导找出销售人员销售过程中出现的问题。销售部经理可以根据工作日记判别客户的情况，故要求每个销售人员员在每天工作结束前做好工作日记。内容包括：电话访问记录，客户来电记录，客户追踪记录，客户信息反馈，销售人员在工作中遇到的问题可随时跟销售部经理反映。工作日报表于每日下午16点30之前交销售部经理。
24、有人的地方，就有销售机会。销售人员要善于与陌生人一见如故，与他们热情攀谈，并抓住闲谈中蕴涵的销售机会。优秀的销售人员是生活销售化，销售生活化。他们在旅游，乘车，购物等所有可以接触人的过程中，都不错过与陌生人闲谈，结识的机会，并从中找到准客户，然后像鹰一样准确的把握准客户出现的时刻，迅速行动。
25、对于销售人员来说，准客户成千上万，少的只是发现。绝大多数出色的销售人员都有一双慧眼。通常人们在与陌生人或与不熟悉的人相处时，常会回避或有很多保留，所谓“逢人只讲三分话”。观察可以让销售人员获得人们不愿提供或无法提供的信息。一个立志成为优秀销售人员的人，一定要有敏锐的观察能力。
26、c.身上带一个小本子，当你发现一些可以作为准客户的名字就可以记录下来，然后在合适的时候给这些客户打电话或送去相关资料。
27、筛选有购买力的准客户。为了筛选这个时刻，销售人员仅仅找到有需求的客户是不够的，还要进一步筛选有购买力的客户，不用担心这样会减少成交机会，为什么呢？原因有二：一是没有购买力的客户，最终只是浪费销售人员的时间和精力，而是大多数商品都遵循80：20定律，也就是说80%的销售收入来自20%的客户。你只需要找到那20%的客户，就可以去的不菲的业绩。
28、c.在闲谈的过程中，要不断的用准客户应当具备的四个条件去判断和衡量你面前的客户是不是一个潜在的准客户。这种判断要在与客户自然闲谈中完成，一定不要让客户察觉到你的销售意念。如果能够确定他就是准客户，就可以把他当做准客户培养和投资，否则就应及时礼貌的结束谈话，再去寻找其他准客户。
29、把连续三个月的数据进行对比分析，可以得出当月的各项工作强弱地方，然后在计划里面进行改善
30、有钱好办事，销售人员在寻找准客户时，也一定要善于寻找又购买力的准客户。优秀的销售人员判断有购买力的的就在眨眼的两秒之间，这得益于他们训练有素的判断力，以下几点大家也能做到：
31、b.整理有效的信息，收集的有效信息仅仅靠大脑强记是不够的，在聆听时对一些重要的信息进行有目的的瞬间记忆和采用一些可以帮你记住这些要点的辅助记忆方式，比如，记笔记的方式，或扳指头的放式。这样容易获得更多的有效的信息。
32、b.全方位的观察客户，观察客户的年龄，服饰，肢体语言，然后根据客户的类型，有针对性的采取不同策略，为客户提供不同服务。
33、每周的周度会和日报进行跟踪反馈。当然，不能忘记库存的分析，特别是进销存计划。附带一张常用表单，希望有帮助。
34、听同事及朋友的谈话。听同事谈话，可以从他们没有谈判成功的准客户中，发掘客户资源。朋友是生意的扶手杖，做销售就要听朋友们谈话，分享他们的人力资源。专家认为，每个人背后都有250个朋友，要做好销售工作，就要学会通过朋友们的转介绍获得更多准客户名单，逐渐裂变，一生二，二生四，四生八，达到事半功倍的效果。
35、b.闲谈时所用的话题要自然。交谈时，语气要富有“爱的情感”，让对方不设防，在闲谈中，以能增加你的亲和力的话题为最好。此类话题多以天气，对方所关心或熟悉的人与事等。例如，对方是中年人，就可以以婚姻，家庭，孩子，为话题，对方若是老年人，就可以以他的光荣岁月或健康为话题，尽量附和客户是保险的策略。
36、）工作日记制度
37、（一）在倾听时判断出准客户
38、关键客户——在一个月内可做出购买决定的客户。对这类客户，要投入更多的时间和精力，增加拜访的次数和拜访的深度。
39、（四）判断出有购买力的客户
40、月度计划：根据月度总结中的强弱、下月预估销量进行任务分配
41、重要客户——在2—3个月内可作出购买决定的客户。对这类客户，要安排合适的拜访次数和拜访力度。
42、第二步，检查户外广告，pop，陈列架等。
43、第三步，向客户打招呼，要练就练神入的能力。
44、a.保持安全距离。观察客户，一般应在1—5米的距离内，如果紧紧给随客户，会引起客户的反感和不安，太远，就不容易观察到有效地细节信息。
45、每位销售人员在联系完客户或接听完新客户电话后，应及时记录客户的联系方式，填写客户洽谈记录表或客户跟踪表，为公司积累客户资料。
46、展厅：进店量、留档率、试驾率、成交率（细分到销售顾问）
47、销售员日常工作流程：第一步，准备工作：出发前，路线，产品手册，样品，文具，宣传促销品，强烈的给对方带去利益的 信心。入店前，检查外表，复阅客户资料卡，准备生动化材料。 第二步，检查户外广告，pop，陈列架等。 第三步，向客户打招呼，要练就练神入的能力。 第四步，销售点内生动化的陈列，包括广告材料，产品陈列的整理。 第五步，检查库存，清理存货，更换不良品，竟品情况，订货按1.5倍安全库存原则。 第六步，销售访问，包括推荐新品，促销通知，收集信息。 第七步，确认定货，若需客户签字确认的必须确认。 第八步，确认下次访问时间，向客户致谢道别。 要系统掌握销售技巧：如利益销售法，克服拒绝的技巧，成交的技巧等。扩展资料： 建立良好的客情关系。这里要明确，对客户好不是顺从客户，而是双赢合作，同时要不断提高自已专业水平，通过努力使客户更专业，具有培训客户的能力。 铺货的原理，所谓铺货就等于发动经销商甚至下级经销商和厂家共同合作，通力配合，整合各方资源优势达到有效开发市场的目的。这是一种厂家和经销商甚至下级经销商的有效沟通，这种沟通是通过业务人员这个纽带完成的。销售员即推销员是推销商品或服务的职业人士，第一线前线职员，有如战场上的兵，功能是速销产品及服务等。有说，推销员可以是专业人士，例如基金经理、保险经纪、地产代理、化妆品美容顾问等。推销员也有些名为电话推销员，而银行职员等公司期望增值兼负推销工作，并背负相当销售指标。
48、a.有目的地听，销售人员在倾听时，一定要有一个明确的目的，即从别人的谈话里得到自己需要的信息。又目的的听，就会摈弃谈话中无用的信息，专注于你想要得到的有用信息
49、牢记你的一个重要工作就是寻找准客户---这种强烈的意识，会激发你的视觉神经更敏锐的为你服务
50、今日生产牛奶数量。销售数量。生产中的情况总结
日报心得总结【篇2】
积极向上正能量的句子励志语录
一、人生没有多走的路，脚下的每一步都算数。没有不请自来的幸运，只有有备而来的惊艳。没有人能定义你的未来，除了你自己。
二、十年前，你周围的人会根据你父母的收入对待你。十年后，你周围的人会根据你的收入对待你的父母和你的孩子！这就是人性和人生，除了努力别无选择。记住：没有伞的孩子，必须努力奔跑！
三、永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日，只有让自己更加强大，才能真正撑起一片天。
四、就算全世界都否定你，你也要相信你自己，不要去想别人的看法，别人的话不过是阳光里的尘埃，下一秒就被风吹走。
五、人的潜能是无限的，努力一把，才知自己真正的实力。因为树的方向，风决定。人的方向，自己决定。
六、即使没有人注意，也要努力去成长，很多眼睛，都藏在你看不见的地方。其实一直陪着你的，是那个了不起的自己。
七、与其担心未来，不如现在好好努力。这条路上，只有奋斗才能给你安全感。不要轻易把梦想寄托在某个人身上，也不要太在乎身旁的耳语，因为未来是你自己的，只有你自己能给自己最大的安全感。别忘了答应自己要做的事，别忘记自己想去的地方，不管那有多难，有多远。
八、做你没做过的事情叫成长，做你不愿意做的事情叫改变，做你不敢做的事情叫突破。给你列出10个看看：
1、今天你是否成功取决于你昨天的态度，今天的态度决定了你明天是否成功。
2、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
3、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
4、每一件事都要用多方面的角度来看它。
5、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
6、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
7、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
8、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
9、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
10、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
日报心得总结【篇3】
一、用自己的努力换取成功，然后成功就会像一个大巴掌，打在那些曾经看不起你的人脸上，要多响有多响，要多爽有多爽！
二、梦想注定是孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往直前。有梦别怕痛，想赢别喊停！
三、世上唯一不能复制的是时间，唯一不能重演的是人生，该怎么走，过什么样的生活全凭自己的选择和努力，人生很贵。请别浪费。
四、在人生的道路上，从来没有全身而退，坐享其成，不劳而获一说。你不努力，就得出局。
五、生命中有许多你不想做却不能不做的事，这就是责任；生命中有许多你想做却不能做的事，这就是命运。
六、赚钱的时候别矫情，花钱的时候别磨叽，生活真的不会因为你哭泣而对你温柔，但你可以通过努力而活的风情万种。
七、没有自制力，你谈什么努力，你嘴里的努力全都是狗屁，全是空话，你所谓的想成功全部都是异想天开。
八、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气，望有朝一日，能够扬眉吐气。
九、不是每个人都能成为自己想要的样子，但每个人，都可以努力成为自己想要的样子。相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。
十、你现在的努力、辛苦、压力，都是为了攒够能力和本钱，去做自己更喜欢的事，去为自己争取选择的权利。
十一、没有特别幸运，请先特别努力，别因为懒惰而失败，还矫情地将原因归于自己倒霉。你必须特别努力，才能显得毫不费力！
十二、生活是自己的，你选择怎样的生活，就会成就怎样的你。与其抱怨这个世界不美好，不如用自己的努力，争取更多的美好和幸运。
十三、你今天的努力，是幸运的伏笔，当下的付出，是明日的花开。让我们怀揣希望去努力，静待美好的出现。
十四、努力一点，是为了让自己多点筹码，不去做不喜欢的事。人生没有如果，只有后果和结果，少问别人为什么，多问自己凭什么。
十五、有一种病叫看过，听过励志演讲，励志电影，励志书籍，励志歌曲，就仿佛已经努力奋斗过了一样。最关键的是，精神病院还不接收这种病人。
十六、能力不在脸上，本事不在嘴上。要踏踏实实做实事，生活不会因为某个节点而变得与众不同，未来的幸运都是过往努力的积攒！
十七、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔。
望采纳，谢谢！励志学习简短句子，示例：
1、不要等待机会，而要创造机会。
2、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
3、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
日报心得总结【篇4】
随着社会的发展和竞争的加剧，每个人的工作和学习压力都在不断增加。为了更好地管理自己的工作和提高工作效率，我决定每天写一份日报，总结当天的工作和心得体会。经过一段时间的实践和总结，我发现日报对于我的工作和成长起到了非常积极的作用。下面，我将详细介绍我在写日报过程中的心得与收获。
写日报可以帮助我梳理思路和明确工作重点。在写日报的过程中，我会回顾一天的工作内容，将工作的进展情况进行梳理和归纳。通过这种方式，我可以更加清晰地了解自己的工作方向和目标，从而更好地分配工作时间和精力。同时，日报也可以让我及时发现问题和不足，并针对性地进行改进和调整。这样，我可以避免盲目地工作，而是更加有条理和有针对性地进行工作。
写日报对于提高自我管理和自律能力也起到了积极的作用。写日报要求我每天都坚持写下自己的所思所想，这需要一定的持续性和毅力。通过这样的习惯养成，我逐渐培养了良好的自我管理和自律能力，从而能够更好地应对工作中的各种挑战和压力。同时，写日报也要求我必须对自己的工作内容进行反思和总结，发掘自己的不足之处，从而为自己未来的工作提供改进和提升的方向。
写日报让我更好地与同事和领导进行沟通和交流。在写日报的过程中，我会将工作中遇到的问题和解决方案进行记录和总结，并与同事和领导进行分享。这样，不仅能够增进彼此之间的了解和信任，还能够促进团队的合作和共同成长。同时，日报也可以让领导及时了解到我的工作进展和心得感悟，从而更好地指导我的工作和提供支持和帮助。通过这样的交流和沟通，我可以不断学习和成长，提升自我价值和能力。
写日报可以让我更好地记录和回忆工作中的点滴收获和成就感。在繁忙的工作中，常常被琐碎和重复的事务所压制，很难有机会去体会和享受工作的成就感。而通过写日报，我可以在每天工作结束后，回顾一天的工作，发现其中的亮点和成就感。这样，不仅可以让我更好地调整工作状态和心情，还能够提升工作的积极性和主动性。同时，回顾日报也可以让我更好地发现自己的成长和进步，增强自信和动力，为今后的工作提供坚实的支撑和信心。
小编认为，写日报对于我的工作和成长起到了非常积极的作用。通过写日报，我可以更好地梳理思路和明确工作重点，提高自我管理和自律能力，与同事和领导进行更好的沟通和交流，记录和回忆工作中的点滴收获和成就感。因此，我将继续坚持写日报，并将其作为一个重要的工作习惯和自我提升的途径，不断提高自己的工作效率和职业素养。
夏日活动总结
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夏日活动总结 篇1
20xx年，我镇认真贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，以节电、节水、节油、节材等为重点，创新机制，加强管理，在镇机关广泛开展公共机构节能工作，现将节能工作总结如下：
一、制定计划，明确节能责任
为认真贯彻落实《公共机构节能条例》，保证节能工作的顺利实施，对我镇节能工作进行全面安排部署，明确了全镇节能工作的主要和目标，确定了节能重点环节和重点项目，制定了节能的主要措施，为全镇节能工作的开展实施提供了体系保障。
二、完善节能制度，建立长效机制
我镇致力于逐步建立节能降耗长效机制，进一步完善了机关用水用电管理、车辆管理，办公设备管理等10项制度。建立健全了节能降耗工作责任制。指定专人负责能源消耗统计，如实记录原始数据，建立统计台账，使节能降耗工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。
三、开展节能宣传，提高节能意识
为认真做好节能宣传教育工作，组织全镇干部职工认真学习有关节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定，教育全镇干部职工从现在做起、从自身做起、从小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一升油、每一张纸、每一支笔、每一分钱，自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。并通过网站、宣传栏等各种宣传手段，广泛宣传了节能工作的重要意义，增强全镇干部职工的节能意识，普及节能知识，营造人人节约、事事节约、环环节约的良好氛围。
四、落实节能措施，节能成效显著
公共机构节能工作涉及面广，是一项系统工程，也是一项必须长期坚持的工作。我镇坚持做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，明确责任，建立健全的工作责任制，做到人员到位、责任到位、措施到位。注重节能工作落实，狠抓节能五大重点项目和环节，确保了节能目标的顺利实现。
夏日活动总结 篇2
夏日野餐活动总结
夏日野餐活动是一项受到大家欢迎的户外活动，而今年我们组织的夏日野餐活动更是让参与者留下了深刻的印象。这次活动于6月15日在城市公园举行，我们邀请了员工及其家人一同参加。活动期间，大家尽情享受了户外乐趣，并度过了一个难忘的愉快周末。
活动开始前，我们提前进行了充分的准备工作。首先，我们在公园内为参与者搭建了舒适的帐篷。餐桌、椅子、遮阳伞等设施一应俱全，确保了每位参与者的舒适度。此外，我们精心布置了整个野餐区域，增添了一些装饰品，如彩旗、气球等，以营造欢乐的氛围。
活动当天，阳光明媚，蓝天白云，正是野餐的好时光。大家早早地赶到公园，搭好帐篷后，便开始了一系列的户外休闲活动。首先，我们组织了趣味游戏，如三脚踢、接力赛等等，让参与者们互动起来。游戏中充斥着笑声和欢呼声，气氛十分热烈。
随后，我们举办了户外烧烤活动。烧烤摊位上摆满了各种美味的食材，包括肉类、蔬菜、海鲜等等。每个参与者都可以根据自己的口味挑选食材，然后亲自动手烧烤。大家在烧烤的过程中相互交流，分享着美食的独特之处。这不仅加深了员工之间的感情，也增进了家庭成员之间的亲密关系。
在午餐结束后，我们组织了一场精彩纷呈的文艺演出。参与者们可以自愿报名表演节目，内容包括歌曲、舞蹈、小品等各种形式。这个环节充分展示了我们员工的才艺和创造力，同时也为大家带来了一份精神上的享受。观赏演出的同时，还有一些临时的小摊贩提供饮料和甜点，让大家在欣赏的同时尽情品味美食。
除了节目表演之外，我们还准备了一些有趣的互动游戏。比如，我们组织了一个夏日摄影比赛，参与者们可以用手机或相机拍摄美景和美食，后期会评选出最佳摄影作品。这个比赛不仅鼓励了大家的摄影兴趣，也让每个人都有机会展示自己的创造才华。
夏日野餐活动的最后一个环节是颁奖仪式。在活动即将结束时，我们表彰了在各项活动中表现优秀的参与者，并为他们颁发了奖品。这些奖品不仅仅是对他们辛勤付出的认可，也是给所有参与者一个共同的回忆，将这次活动收尾得更加完美。
综上所述，今年的夏日野餐活动将是大家终生难忘的回忆。通过这次活动，参与者们不仅享受了户外乐趣，还增进了彼此之间的友谊和亲密度。我们相信，这个活动的成功将激励着大家更加积极地投入工作，为公司的发展做出更大的贡献。期待明年夏日野餐活动的到来，再次创造美好的回忆。
夏日活动总结 篇3
第一部分：公司夏季清凉活动总结
自6月中旬以来四川盆地连续高温，湿度又大，日最高气温达33摄氏度，形成极为闷热天气，为提高员工工作积极性，确保大家身心健康，公司党委、行政、工会于近日正式启动了2016年夏送清凉活动，此项活动陆续为公司全体员工发放优质白糖385袋共1540斤，以及对处于室外高温作业和室内相对高热操作的一线员工发放了板蓝根60多大袋、霍香正气液60多盒等夏季防暑物品共折合资金10000余元。
据了解，为把活动开展好，公司进行了精细部署：一是组织专项安排。公司召开了夏送清凉部署工作会，要求各级人员充分认识夏季安全生产和防暑降温工作的重要性，积极行动，创新工作措施，认真开展活动;二是进行严格督导检查。
公司党委要求公司各级工会组织加强对安全生产执**况的监督检查，必须本着对涉及高温高热工作和操作的一线员工安全、健康高度负责的态度，加强隐患排查，落实好一线员工防暑降温活动;三是有序发放物资。公司要求工会精心选购了板蓝根、霍香正气液，并以公司工会委员组成慰问组，从7月11日开始，深入到生产一线，为员工发放必要的防暑降温用品和药品，将清凉和关怀送到基层。
公司十多年来，为切实保障高温期间广大员工在生产过程中的身体健康与人身安全，维护企业正常生产经营秩序和员工队伍稳定，公司工会以各种形式为员工排忧解难，并每年坚持开展关爱员工夏送清凉活动，为一线员工送去关怀，鼓励他们始终以饱满的激情投入到安全生产和经营工作中去。
第二部分：公司夏季清凉活动总结
这是仲夏和烈日。为做好高温天气下的安全生产工作，传达了公司对员工的关心。公司所属单位开展夏季降温活动。
7月13日，通信公司工会开展了防暑降温送清凉活动，为不畏高温酷暑、仍然坚守在生产一线的广大员工送上矿泉水、中草药凉茶等防暑降温物品。通信公司工会负责人还特别叮嘱大家要树立安全意识、注意预防中暑，要求各部门结合工作生产实际，合理安排工作时间，尽量避免高温时段作业，切实做好防暑降温措施，一定要在确保安全的前提下开展好各项工作。
7月13日，商贸公司工会开展了炎炎夏日送清凉活动，在送去清凉物资的同时，还向员工做好了有关暑期特殊劳动安全保护的宣传，着重强调，一定要合理安排好员工的工作和休息时间，落实好一线员工防暑降温工作，增强员工的自我防范、自我保护意识，让大家安全健康地度过酷暑天。商贸公司在本单位开展送清凉活动的同时，还为其他兄弟单位开展送清凉物资配送工作，各部门沟通协调，积极组织货源，调配安排发放，有力地保证了配送工作的顺利进行。
新能源一公司惠科项目部开展了人人受苦、人人热的活动。我喜欢夏天的长期凉爽。项目部将采购藿香正气液、香精、水果、绿豆等防暑降温用品，并派专人赶赴项目施工现场。同时，项目部还合理组织施工力量，时刻关注天气情况，为保证施工人员的健康安全，避开高温时段，科学安排施工作业时间，确保施工过程中无人员中暑等情况发生。
为做好防暑降温工作，华东分公司东台项目部提前做好了夏季施工预案，并多次组织召开会议，研究部署高温条件下的施工方案和后勤保障，并作好了资金保障准备。项目部为在施工一线员工准备了绿豆汤、酸梅汤、冰水，并送往施工一线;为每个员工发放了藿香正气液、仁丹、清凉油、风油精、板蓝根等一批防暑降温药品，防止施工人员中暑现象发生;合理调整作息时间，尽量缩短在高温下工作的时间，避开高温作业天气并在施工现场搭起遮阳棚，以防高温下作业人员中暑;为员工宿舍准备夏日必备品，给大家购买了风扇、凉席、夏凉被等;加强防暑宣传培训，加强防暑安全检查，制定了防暑应急预案，发现中暑人员及时抢救。
水上分公司工会开展暑期关爱队伍、送清凉工人到一线活动。一是开展安全知识教育，强化安全意识和自我防范;二是针对作业特点，调整作业时间，避开高温时段室外施工;三是征询所属单位职工意见，根据所需为基层班组及新分配大学生购置发放防暑降温用品;三是重视高温季节的饮食卫生，切实保障职工在高温天气下的安全健康。水务分公司不断改善生产、工作环境，确保各泵站设备设施完好、通风良好，做好职工劳动保护工作。
关爱班组将西瓜、矿泉水、凉茶、绿豆、电风扇、洗衣机等用品送到一线职工手中，水务工程队还安排专人熬制由荷叶、夏枯草、甘草调制的防暑降温茶带到施工现场，叮嘱职工在高温烈日下注意安全施工，实施高温错时作业，保证夏季高温作业职工的身体健康和安全生产。
第三部分：公司夏季清凉活动总结
三伏季节，安徽省最高气温普遍超过35℃，皖北地区最高气温达到39℃。面对持续高温天气，为有效维护员工职业安全和身心健康，安徽分公司积极开展暑期降温活动。
及时为一线员工配齐各类劳动防护用品，并将绿豆、西瓜、矿泉水、绿茶、风油精、藿香正气水、毛巾、蚊香等防暑用品送到他们手中。改善日常伙食，增加了菜的品种和数量，**豆制品和富含维生素、食物纤维的蔬菜瓜果，适当搭配奶、肉、蛋或鱼类。
为了充分利用油库和加油站避免高温，应合理调整分配方案，使员工有更充分的休息时间。修理厂室外工作尽量避开高温时段，在检修项目和人员上合理安排，对于必须进行检修的项目在环境上做文章，室外用遮阳棚、室内用空调、电扇，适当增加维修人员，做到相互提醒，相互帮助，预防中暑。
组织人员对食堂宿舍内的冷柜、空调、饮水机等设备进行检查和维护，确保员工有一个舒适的生活和工作空间。此外，加强高温时段安全教育，对预防中暑以及中暑应急措施进行重点宣传讲解，切实提高一线作业人员安全防范意识，提高员工的自我保护能力。
4： 公司夏季避暑活动总结
炎炎夏日，高温酷暑。为做好防暑降温工作，保障广大职工身体健康和生产安全，公司工会开展了夏季送凉活动。
7月12日下午，公司党委党委、纪委书记、工会主席杨顺舟带领工会工作人员，先后走访慰问了市政分公司望洲家园项目部、夜明珠路综合改造工程项目部、水环分公司夜明珠道路改造项目部、机电安装分公司金属结构制作安装车间、砂石拌和建设工程公司、宜昌产业园项目部等单位，给正在高温天气下坚守岗位的一线职工送去绿豆、白糖等防暑降温物品和慰问金。此行不仅送去了清凉，也把组织的关怀送到了一线职工心中。
杨顺舟对在炎炎夏日奋战的员工表示衷心感谢和亲切问候。杨顺舟一行在各单位相关负责人的陪同下实地考察了项目营地和施工现场，听取了各单位对施工生产和防暑降温工作的介绍，详细了解了各项目施工进展和安全文明施工等方面的情况，关切询问了大家的工作和生活情况。同时，他要求各单位针对夏季工作人员易疲劳、易中暑等特点，合理调整工作时间，科学安排工作量，注意劳逸结合，尽量避免长时间高温时段外出作业，不管室内室外都要做好防暑降温工作，保障安全生产;要多为职工配备清凉解暑饮品，做好食堂卫生安全工作，把好食品采购、检验关，确保食品安全卫生，杜绝饮食卫生安全事故的发生;要将职工的人身安全放在首位，进一步关注和改善职工劳动生产安全和生活条件，落实各项高温季节劳动保护规定，切实维护职工的健康权益。
据统计，公司工会共发放了3.39万元的防暑降温物资和资金。后期，公司工会将继续投入资金加大对国际国内项目部一线职工的防暑降温慰问工作力度，为一线职工做好服务，保障职工的安全和健康，使职工以更加饱满的精神投入到生产经营和项目建设中。
夏日活动总结 篇4
自6月中旬以来四川盆地连续高温，湿度又大，日气温达33摄氏度，形成极为闷热天气，为提高员工工作积极性，确保大家身心健康，公司行政、工会于近日正式启动了20xx年“夏送清凉”活动，此项活动陆续为公司全体员工发放优质白糖385袋共1540斤，以及对处于室外高温作业和室内相对高热操作的一线员工发放了板蓝根60多大袋、霍香正气液60多盒等夏季防暑物品共折合资金10000余元。
据了解，公司为开展好本次活动，进行了精细部署：一是组织专项安排。公司召开了“夏送清凉”部署工作会，要求各级人员充分认识夏季安全生产和防暑降温工作的重要性，积极行动，创新工作措施，认真开展活动;二是进行严格督导检查。公司党委要求公司各级工会组织加强对“安全生产”执行情况的监督检查，必须本着对涉及高温高热工作和操作的一线员工安全、健康高度负责的态度，加强隐患排查，落实好一线员工防暑降温活动;三是有序发放物资。公司要求工会精心选购了板蓝根、霍香正气液，并以公司工会委员组成慰问组，从7月11日开始，深入到生产一线，为员工发放必要的防暑降温用品和药品，将清凉和关怀送到基层。
公司十多年来，为切实保障高温期间广大员工在生产过程中的身体健康与人身安全，维护企业正常生产经营秩序和员工队伍稳定，公司工会以各种形式为员工排忧解难，并每年坚持开展关爱员工“夏送清凉”活动，为一线员工送去关怀，鼓励他们始终以饱满的激情投入到安全生产和经营工作中去。7月25日，莒县总工会组织开展“夏季送清凉”慰问活动。慰问人员先后到瀚森园林莒州公园建设现场、开发区棚户区改造指挥部和青岛路小学施工现场为一线环卫园林工人和一线职工们送去了水杯、毛巾、牛奶和绿豆等防暑降温慰问品。
县总工会领导们向在高温下仍然坚持工作的广大职工和建设项目施工中的工人们表示了尊敬和感谢，并叮嘱他们要注意施工安全、防暑降温。在青岛路小学施工现场，仇道萍还向项目建设施工人员发放了高温季节施工安全知识宣传纸，为高温作业条件下的一线职工们的施工安全又增添了一份保障。
炎炎夏日送清凉，滴滴关怀沁人心。县总工会组织的“夏季送清凉”活动，给企业和职工送去的不仅仅是一份夏日的清凉，更是一份深深的关怀和情谊。通过这次活动的开展，也让大家更深刻的感受到了工会大家庭给予的温暖和关怀。
夏日活动总结 篇5
第一部分：总工会夏季送凉活动总结
7月16日，市总工会在中山港大桥建筑工地开展了夏季送清凉、送健康、促和谐活动，市人大常委会副主任、市总工会主席黄永林，市总工会常务副主席杜绮玲等领导为高温天气下坚持在一线工作的职工们送去清凉和工会娘家人的关怀。黄永林还亲切问候了施工人员，了解高温津贴发放、防暑降温措施等工作的落实情况，并要求施工单位切实做好高温天气安全生产工作。
为组织好今年的送清凉活动，市总工会专门下发文件，要求全市各级工会组织认真做好防暑降温工作，开展劳动保护监督检查，保护广大职工的身体健康，并下拨68万元的专项资金慰问高温作业一线职工。6月28日，市工会义工队还组织全市工会义工统一开展高温天气劳动保**律法规宣传日活动，向广大职工派发宣传单张及清凉饮料，进行高温天气劳动保**律法规咨询，宣传高温天气下安全生产、职业健康和劳动保护知识。同时，各镇区工委会也积极争取党政及企业支持，筹措资金购买防暑降温用品，深入各类企事业单位，慰问环卫工人、锅炉工、五金铸造、交警等一线高温作业职工，为他们送去清凉饮料、防暑降温用品，确保广大职工度过一个安全、健康、清凉的夏季。
据悉，2014年，各镇区筹集的降温专项资金达100万元。
第二部分：总工会夏季送凉活动总结
近日，记者从市总工会了解到，工会开展了以关爱职工、促进和谐、送夏凉、保健康为主题的暑期送凉活动。 此次活动自6月20日至8月20日结束，慰问对象主要是高温作业企业、露天作业场所、建筑工地、公益性岗位等冒高温战酷暑的生产一线职工(农民工)。
据悉，此次夏季送清凉活动中，各级工会将以开展两学一做学习教育为契机，深入高温作业一线，突出环卫、建筑施工、冶炼、纺织、酿造、加工制造等重点行业，做到走访到车间，慰问到一线，落实到职工，把清凉送到岗位，把关怀送到职工心坎上。组织专项检查活动，保障职工健康安全，督促企业按照本行业有关作业环境与安全、卫生标准，做好职工的防暑降温等劳动保护工作，改善其住宿、饮食和生产作业条件，解决企业、工地职工的生产作业和生活环境面临的突出问题。配合劳动保障监督，共同维护职工合法权益，督促企业认真贯彻落实国家安监总局、卫生部、人力资源社会保障部、全国总工会四部门联合下发的《防暑降温措施管理办法》，严格落实国家和省有关高温津贴发放的规定。
根据生产特点和具体情况，调整夏季高温作业、作息制度。严格控制加班，减少高温时段作业，降低劳动强度。
第三部分：总工会夏季送凉活动总结
7月19日，我区总工会在全区开展夏季送凉活动。区工会主席范镇文、南水镇工会主席董媛媛等出席活动。
随着三伏天的到来，我区气温持续偏高，为支持企业战高温促发展，确保区内广大职工在高温工作环境的身体健康和安全，督促企业做好防暑降温和安全生产工作，推动区内企业对高温作业人员发放高温补贴，经过约2个月的宣传发动，我区、镇工会领导一行顶着酷暑，为20家高温作业企业、生产基地奋战在一线的职工、环卫工人及综治队员送去清凉饮料等防暑降温用品共2080箱，涉及高温作业的职工共3556人，把党和**以及工会的关怀送到职工心里，得到广大职工的一致好评。
第四部分：总工会夏季送凉活动总结
炎炎盛夏挡不住工会心系职工的匆匆脚步。市总工会党组班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会后，7月16日，市人大常委会副主任、市总工会主席马玉芳就带领市总工会班子成员和各部门负责人带着防暑降温物品，到重点工程项目工地市医院新建工地等高温作业场所，开展送清凉活动，为坚持在工作一线的职工送去关爱。
在市医院新建工地，市总工会常务副主席杨志林同志代表市总工会对建设工地的职工冒着烈日酷署，战斗在一线表示衷心的感谢和慰问!并要求全市各级工会积极协调，合理安排作业时间，注意休息，避免疲劳作业，同时，要求各企业和施工方要将职工
的人身安全放在首位，进一步关注和改善职工劳动生产安全和生活条件，落实各项高温季节劳动保护，切实维护职工的健康权益，
当天的送清凉活动，市总工会共筹资2万多元，为市医院新建工地职工送去了西瓜、矿泉水、毛巾、洗衣粉等防署用品，此次活动拉开了全市工会组织大力开展向农民工送技能、送文化、送健康、送法律的四送活动序幕。
夏日活动总结 篇6
为进一步推进素质教育，全面提升青少年学生素质，让全县学生度过一个快乐、健康、安全的暑假。我青少年宫组织开展主题为“七彩夏日健康成长”青少年学生暑期活动，取得良好效果，现汇报如下：
一是高度重视，加强领导。成立了“七彩夏日健康成长”暑期活动领导小组，研究制定了“七彩夏日健康成长”暑期活动方案，加强对暑期学生活动组织管理。召开了“七彩夏日健康成长”暑期活动动员大会，要求各工作人员充分认识组织好今年中小学生暑期活动的重大意义和重要价值，进一步增强责任感和使命感，主动加强自由状态下学生活动的引导和管理工作，使青少年学生渡过一个健康、快乐、有意义的暑假。
二是精心组织，讲究实效。5月1日至6月1日，为期一个月的时间开展“睿视之星”少年才艺新星选拔活动，共有50人参加，分别来自不同的学校、不同的年级。通过预赛、半决赛、决赛最终评出“睿视之星”5人，在这活动中同学们积极参加展现自己的才艺。
7月1日至8月30日，开展了亲子读书征文活动，培养家长与孩子的默契合作精神，同时也锻炼孩子们的写作能力。8月1日至8月20日，开展“自我保护、亲近自然”绘画作品大赛。活动的目的为了让学生和家长一起在融入大自然、亲近自然地同时，了解安全法规与卫生知识，确保每一个学生过一个的健康快乐的暑假。
3、加强宣传，扩大效果。我们充分利用青少年宣传栏，张贴海报，加强对青少年学生暑期活动的宣传，使更多的学生和家长了解暑期活动项目，吸引更多的青少年学生参加暑期活动，进一步营造全社会关心青少年学生成长的良好氛围。同时，要注意总结经验，交流经验，挖掘先进典型，扩大教育成果，让孩子们度过一个丰富多彩、有意义的暑假。
柯坪县青少年宫
二零一三年九月一日
夏日活动总结 篇7
时值盛夏，近40度的高温肆虐南粤，建筑工地现场更是酷热难当，钢筋水泥如火炙一般，生产一线工人挥汗如雨，但依然不懈劳作。广东建工集团领导看在眼里，急在心里，立即把防暑降温工作摆在重要位置，积极采取有效措施，要求各单位切实做好防暑降温工作，防止因高温天气引发的职工中暑或其他生产安全事故，广泛开展夏季“送清凉”慰问活动，确保高温期间职工安全与健康。
7月22日，省总工会副主席张振飚、省工业工会副主席孙高山等一行在广东建工集团领导陪同下，冒着酷暑，来到了广东省源天工程公司从化水利水电学院工地，亲切慰问生产一线职工，也拉开了广东建工集团夏季“送清凉”活动的帷幕。
7月25-26日，在集团领导的带领下，“送清凉”慰问组先后到广东省建筑工程机械施工有限公司白云区金沙洲地铁6号线浔峰岗车辆段工地、广东省第二建筑工程公司花都区东镇祥荷工程工地慰问。每到一个工地，集团领导在听取项目部情况汇报之后，都向项目部员工表达了最深切的问候，勉励项目部管理人员要积极开展劳动保护监督检查，合理安排作息时间，备有充足的防暑降温用品，力争为广大员工提供一个更加舒适的工作生活环境，确保集团安全生产。集团领导还与一线工人亲切交谈，了解工人们的作息时间和饮食卫生情况，得知工人们中午有足够的休息时间，宿舍有空调或风扇，伙食卫生，有汤水、凉茶和开水供应，紧皱着的眉头才舒展开来，含笑着把一箱箱清凉饮品发放到工人们手中。
夏季“送清凉”活动启动后，广东建工集团所属单位积极响应，各自购买清凉用品，慰问一线职工。至今，广东建工集团已向12个工地送出了清凉饮料，较好地发挥了领导组织作用，不仅促进了职工关注安全、关爱健康的意识，更调动了职工的积极性提高了职工的凝聚力，为确保广东建工集团安全生产、科学发展做出了应有贡献。
半日活动总结
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半日活动总结 篇1
本园自开园以来一直都有举办这样的开放日活动，每一次的活动都各不相同，其目标是共同的,主要是让家长更好的了解幼儿在园的学习和生活，了解老师一天中要做的工作，让家长更多的了解幼儿园。
开放日分为两个上午，24日为中大班；25号开放的小班、小小班。主要展示了两个班级的教师，舞蹈示范班和儿童健美操活动。课程设计包括整合、识字、数学、英语、区域活动等，这些也是园区的主要课程。
课程设计主要以游戏为基础，能提高儿童的学习兴趣，提高课程兴趣；孩子天**玩，我们根据孩子的这一特点，开设区域活动，此活动主要是为了培养孩子自主探索能力和自立能力，通过自己观察、探索、从中发现问题，并自己寻求解决问题的方法。整个过程都由孩子自己完成。
舞蹈主要训练孩子的胆量，让幼儿敢于表现自己、培养孩子对美的感受、锻炼孩子的身体、增强四肢的协调能力，根据孩子的兴趣、爱好而开设的。刚开始选出来的孩子有很多，但是舞蹈课还是比较辛苦的，很多孩子畏惧辛苦，陆陆续续的离开了舞蹈教室，开心的是很多孩子都坚持了下来。很多家长会说“我的孩子跳舞很好看的”没错也许他跳得真的很好，但是孩子坚持不了辛苦，即使是让他上课，他也是不开心的。
强迫对孩子来说是一种痛苦，我们主要以孩子自己喜欢，自己愿意，完全以孩子为中心，让孩子开开心心做自己愿意做的事情，这样才能更好的发展幼儿。
课间操也是为了锻炼孩子的身体，老师会有目的的设计一些游戏，通过游戏，培养孩子的反应、动作的敏捷性、幼儿的弹跳能力、幼儿的合作精神等等。
此次活动开展的课程设计有亮点，也有不足，优点我们会继续发扬，不足也会不断地改进。活动可以圆满结束，首先要感谢家长的积极参与和与教使得大力合作，使活动圆满结束。为了提高幼儿园的质量，我们想请家长给我们一些有价值的建议
建议我们及时办理入住手续，感谢家长对我们幼儿园和老师的支持和认可。
大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。
也有小部分家长提到让幼儿学写字，针对这一情况我有必要向家长解释一下：根据孩子的年龄特点以及发展方向是有依据的，2—3岁的幼儿是语言发展的关键期，在这个年龄段要多和孩子沟通、交流，即使他不理你也没有关系，你一定要说，有一个语言的氛围孩子的语言发展才会更好；5—7岁的幼儿是数学发展的关键期，在这个年龄段的幼儿多给予数字方面的信息，比如：认识时钟、商品的**等在日常生活中多多引导、提醒，在以后的数学学习中会起到很好的作用。
再次感谢家长们的到来，望以后这样的活动，家长都能一如既往的积极参加，有您的参与，孩子会更开心，更有信心。为了孩子的美好明天让我们共同努力。
半日活动总结 篇2
中班半日活动策划方案1
一.来园活动
活动目标：
1、能安静地进行桌面游戏。
2、学习与同伴合作一起玩。
重点指导：安静游戏并且学习与同伴合作玩。
二.体锻活动
活动目标：
1、喜欢玩体育活动器具。
2、活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒。
重点指导：拍皮球
分散游戏：大型玩具
集体游戏：
三.学习活动：数学王国旅游记——学编应用题
活动名称：数学王国旅游记——学编应用题
活动目标：
1、能尝试观察分析图片意思，用简单的语言讲述图意。
2、能根据所编应用题列算式。
活动准备：教具图片四张，算术卡片若干，百变计算本人手一份。
活动过程：
一.开火车
师：今天，我们要开火车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快!
出示算术卡，幼儿开火车做题。
二.数学王国旅游
我们的火车开得真快，一下子就到数学王国了，国王请我们先欣赏①号风景：看看是什么?吆!真美啊!谁能说说是什么意思?鼓励幼儿讲述图意。师随机出示应用题。请幼儿列算式。
用同样的方法学习②号风景，③号风景，④号风景。
三.看礼物
四个风景地我们都看完了，国王给我们小朋友每人准备了一份礼物：百变计算本。我们一起来翻翻看：我有要求的，看看数到几再翻：黑板上出示1→3，幼儿说一二三，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示1→5，幼儿说一二三四五，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示3→1，幼儿说三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示5→1，幼儿说五四三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。
四.结束语：今天，我们在数学王国的旅游到此结束，你们玩得开心吗?下次，吴老师再带你们来玩。好不好。
四.区角活动
活动目标：
1、自主地选择自己喜欢的区域进行活动，并有一定的持久性。
2、会对自己所玩的区域进行介绍。
重点指导：英语角、计算角
生活活动
活动目标：
1、独自吃完自己的一份饭菜，安静就餐不挑食。
2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。
中班半日活动策划方案2活动目标：
1、知道服装与季节的关系。
2、根据自己意愿设计夏天的服装。
3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。
活动准备：
1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装：吊带衫、短裤、汗背心泳装等
2、废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔
3、适合于表演的音乐一段
活动过程：
一、谈话：夏天的服装
1、讲讲夏天服装的特点：薄、少、短
2、介绍自己服装的名称：女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主
二、展示自己的服装
随着音乐展示自己的夏装
三、设计服装
1、激发幼儿设计服装的愿望：“这些漂亮的衣服都是别人设计的，我们自己动手来设计一套服装吧?”
2、幼儿构想
3、幼儿动手设计服装：
(1)教师重点协助能力差的幼儿
(2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装
四、服装表演
1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装
2、展示自己设计的服装
活动评价：
夏天到了，每天有小朋友围在一起议论自己的衣服，于是我设计了这样一次综合性的半日活动。
活动在幼儿的谈话中拉开序幕，幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服，到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望，在设计服装时，幼儿都欲欲而试，拿着报纸量体裁衣，经过一番努力，每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装(尽管有的还不像什么衣服，只是挖了个领子套在了身上)，活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果，而注重的是活动的过程，这就是与成人评价标准的区别!
中班半日活动策划方案3一、活动目的
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题
把握今天，创造明天
三、活动及班级安排
1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。
2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;
3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。
第一节集体活动：班主任主讲
第二节集体活动：配班主讲
第三节集游戏活动：班主任主讲
最后回收家长意见反馈表。
四、教师注意事项
1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。
(10分)2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。
(10分)3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。
(10)分4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。
(10分)5、教育活动效果好，达到教学目的。
(10分)五、家长意见反馈表
六、家长邀请函
中班半日活动策划方案4活动流程
一、2：00-2：15起床及生活活动
1.主配班老师配合组织幼儿起床梳理头发并组织幼儿自己进行生活活动(尿尿、洗手、喝水)。
2.生活老师整理床铺。
二、2：15-2：30餐点活动(生活教师穿隔离衣)
1.生活教师组织幼儿排队领水果。
2.介绍水果，幼儿自己取点，保持卫生，安静吃点。
3.吃完水果幼儿依次清洗盘子、漱口。
三、2：30-2：50集体教学活动
提醒幼儿：回答问题要举手;上课不随意讲话;
四、2：50-3：00生活活动
活动结束请幼儿分组入厕、洗手，喝水(其他幼儿手指游戏)。 五、3：00-3：40室内区域活动
请幼儿自愿选取区域进行活动，活动结束后，师幼分享区域活动。
六、3：40-3：55餐前准备(生活教师穿隔离衣)
1.组织幼儿做手指谣，分组进行生活活动，准备进餐。
2.生活老师为幼儿准备晚餐。
七、4：00-4：20晚餐
生活教师介绍晚餐营养，请幼儿愉快进餐，吃饭时尽量保持安静、桌面地面干净，养成良好卫生习惯。
八、4：20-4：40离园前活动
1.主班老师将幼儿领回活动室进行生活活动，幼儿有序洗手漱口。
2.生活老师整理收拾餐厅卫生。
3.主班老师给幼儿讲故事准备离园。
绘本：妈妈抱抱我
活动目标
1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式
2.从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温暖。
活动准备
1.绘本《妈妈抱抱我》和PPT课件
2.背景音乐
3.歌曲《我的好妈妈》、《爱我你就抱抱我》
活动过程
一、歌曲导入，感受母爱的表达
教师和幼儿共同表演歌曲《我的好妈妈》
老师 - 小朋友，你爱你的的妈妈吗?为什么呢?
幼儿 - 妈妈爱我们。
老师 - 那妈妈是怎样爱你的呢?
幼儿 - 妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我等。
二、教师导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。
你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱他们的宝宝的?我们来听听故事。
1.感受鸡妈妈的爱
(出示第二张图片)看看图片上有谁?(可以说说小鸡的妈妈是母鸡，而公鸡是小鸡的爸爸)
-你们猜鸡妈妈是怎样爱小鸡的呢?
-(出示第三张图片)原来鸡妈妈用翅膀抱她的孩子。
2.感受狗妈妈的爱
-那小朋友你来看看，这又是谁呢?它是怎样爱宝宝的呢?
-(出示第四张图片)原来是狗妈妈和他的孩子。狗妈妈是怎样爱他的孩子的呢?
-(出示第五张图片)狗妈妈用舌头轻轻地舔她的孩子。
3.了解鸟妈妈的爱
-接下来小朋友猜猜谁又来了呢?猜谜语：个头小，本领大，常在空中玩耍，爱在树上睡觉。
-(出示第六张图片)是鸟妈妈和他们的孩子呀。他们在蓝天中玩耍，在大树上搭一个鸟窝睡觉。
-(出示第七张图片)鸟妈妈在干什么呢?原来鸟妈妈用妈妈用嘴巴轻轻地给孩子挠痒痒。
4.了解大象妈妈的爱
-(观察第八张图片)小女孩回到家中，翻出一本书，看到了什么?(幼儿观察)
-(出示第九张图片)象妈妈用鼻子温柔地抚摸小象。
三、情景表演，教师和幼儿边表演边述说(播放背景音乐)。
表演完了，故事还没有完，故事(讲述第十、十一图片)小女孩和妈妈幸福的抱在一起。
-好温暖的故事呀，故事里有许许多多的爱。
四、讨论其他动物妈妈对孩子表达爱的方式，用肢体表现。
-原来妈妈都很爱自己的孩子，他们表达爱的方式都不一样。你还知道其他动物妈妈是怎样爱他的孩子的吗?(幼儿讨论)
小结：除了抱妈妈，还有好多时候，好多事情都可以知道你很爱他，记得要说出来，做出来哦!
活动延伸
跟着音乐做律动《爱我你就抱抱我》
小班区域活动：骨碌骨碌转
本阶段，我班以“骨碌骨碌”开展活动，意在让幼儿在有趣的游戏和学习中，主动去观察、去发现、去操作、去探究，从而建构自己的知识经验。
美工区：
1.《车轮滚滚》目标：能用波浪线、折线等线条装饰车轮或者给车轮涂颜色。
(轮胎图纸、彩笔)2.《弹珠滚画》目标：学习并能熟练地用弹珠滚画的方式进行绘画。
(水粉颜料、弹珠、纸、盒子)3.《小汽车会画画》目标：练习用小汽车轮子进行滚画，体验滚画的乐趣。
(盒子、纸张、小汽车、水粉颜料)4：福禄贝尔：拼摆小汽车(福禄贝尔玩具)
益智区：
1.弹珠迷宫：加深对物体滚动现象的认识。
(自制弹珠迷宫)2.雪花片：拼插各种小汽车。
建构区：
大马路：能够用长短不同的积木铺成长长的、弯弯的“马路”，并在接缝处连接整齐。(大型积木、奶粉桶)
阅读区：
新学期，幼儿带来不同种类绘本进行分享，我们根据主题活动也投放了关于车类的书籍，进区幼儿根据自己需要选择自己喜欢的图书，幼儿知道保持正确的读书姿势，爱护书籍，一页一页翻书阅读。
此外，我们还创设了一些社会性区角也深受孩子们的喜爱，社会性区角的本质意义在于让孩子在游戏中获得一些生活经验。
娃娃家：把幼儿生活中的一些经验延伸到游戏中来，乐意扮演角色和小朋友一起玩，学会用简单的礼貌用语招待小客人，把幼儿园的东西当成自己家的东西来爱护。
动手操作区：通过幼儿自己动手操作来锻炼幼儿的大肌肉和小肌肉的动作发展以及精细动作的发展。(系扣子、拉拉链、穿线等)
炒炒乐：正确使用服务用语、礼貌用语。提高与同伴的交往合作能力、语言表达能力、大胆表现的能力。
汽车俱乐部：认识各种车辆，通过游戏熟悉交通规则。材料：各种玩具汽车、车轨、交通小标识。
中班半日活动策划方案5活动准备
1.录像：《母亲与婴儿》。
2.材料：大型积木若干，长方形图画纸若干，彩笔若干，照相机一架，硬纸盒一个，婴儿的衣鞋帽等。
3.人员：邀请一位母亲带婴儿作客。
4.家长：向家长介绍此次活动的目的、内容，请家长配合，给幼儿讲一些小时候的事，并让幼儿带一件
自己小时候的东西和一张小时候的照片。活动进程
晨间活动：布置展览台
目标：使幼儿在拼搭布置活动中获得愉快的体验，引起幼儿对小时候的回忆，为下一步教学做准备;发展 幼儿的动手能力、交往能力。
教师和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台，并用各自带来的小时候的物品装饰，准备好“小时候的我” 的展览;引导幼儿自由地交流自己小时候的记忆。
集体教育活动
目标：使幼儿在观察比较的一系列活动中，体验到自己的成长，初步理解成长的涵义;能用连贯清晰的
语 言表达自己的思想;发展幼儿的观察力、记忆力和思维能力;增进幼儿与父母的情感。
一、谈谈以前的我
1.请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像，通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、教说话、教走路等，了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样，在妈妈无微不至的关怀和哺育下，慢慢长大
。2.引导幼儿观看“小时候的我”展览。
3.让幼儿根据自己带来的物品，谈谈自己小时候的事。
二、看看现在的我
1.请一位母亲带她的婴儿来班上作客，让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高，发现自己现在的变
化。2.请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，进一步体会到自己长大了。
3.想想现在我们除了身体上有变化，还有别的什么变化没有?(会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说
话，还会帮妈妈做事等等。)小结：现在的我不仅长高长大了，而且还懂事多了，能干多了。
三、想想将来的我
1.老师和你们有什么不一样?(高大一些，懂得很多知识，会做很多事情，力气很大等等。
)2.老师小时候也和你们一样，为什么会有这些变化呢(引导幼儿思考、讨论)?使幼儿知道自己将来还要长大。
只要好好地吃饭睡觉，认真地学习锻炼，就能不断地长身体长知识，将来就能和老师、爸爸妈妈、叔 叔阿姨一样，做一个对社会有用的人。3.想一想，你们长大以后想干什么?
四、画画“我的成长”
1.给每个幼儿一张长方形绘画纸，折成三部分，分别代表自己的过去、现在和将来。
2.要求幼儿用彩笔画出我的过去、现在和将来的成长图。
3.将幼儿的画集中挂在一起，布置一个“我们的成长”小园地。
户外活动：找朋友
目标：发展幼儿的观察力和跑跳能力。
玩法：小朋友围成一个大圆圈，给每个幼儿发一张别的小朋友小时候的照片，要求幼儿先认清自己手中照片上的幼儿，并记住这就是自己要找的好朋友。游戏开始以“点兵点将”形式定出第一批寻找者，在大家“找朋友”的歌声中开始跑跳着找自己的朋友，找对了方可与好朋友交换位置，否则，将继续找下去。三次找错者 要受罚。
延续活动
1.要求幼儿回家去做一件事情，向爸爸妈妈证明“我长大了”。
2.全班幼儿合影一张。
3.和幼儿一起装饰一个小纸箱，标上年月日期，将自己作品中“现在的我”部分剪下，连同全班合影照一起锁入纸箱中，告诉幼儿等到我们大班毕业时再打开，看看那时的我们又有什么变化。
半日活动总结 篇3
为了让家长了解孩子在幼儿园的日常生活和学习情况；为了加强幼儿园与家长的沟通，我们幼儿园长期的家长半天活动终于在2015年11月27日成功举办
举行了。
一大早，家长们兴高采烈地来到幼儿园。首先要做好家长的报到工作，然后让家长走进课堂，观察了解孩子半天的生活和学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。
活动结束时，我们请父母为我们授课
教育教学提出合理化建议，并认真填写反馈表。
在本次活动中，结合活动的情况和家长的反馈，做一个简单的总结：
一、幼儿家长能够积极参与。79%的家长参加了开放日活动，对活动表现出极大的热情。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。
孩子们很高兴看到他们的父母来参加活动并自己玩游戏。家长们看到自己的孩子在园的学习生活情况，也多了一份安心,少了一份担心。
2、 家长认为教师有以下优点：1。活跃的课堂教学氛围；2教师在活动前要做好充分的准备，教具要充分实用，具有较强的可操作性。;3、教师教态亲切。
4教师可以成为儿童活动的良好指导者、合作者和支持者；5师生关系和谐、和谐、平等。
三、教师的工作得到了家长的肯定.通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解；在每一个细致入微的环节中，他们感受到了教师的琐碎和辛苦，从而能够更好地理解教师的工作。家长们对活动表示满意，并对老师们表示感谢！
对老师的工作给予充分肯定。这让我们老师的心舒畅快乐，再辛苦再累也是值得的。
四、家长参与活动，亲身体验愉悦，在活动中，教师有意加入了家长共同参与的亲子活动部分，家长们通过参与活动，感受活动中的激情和欢乐，从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活，还帮助家长树立了寓教于乐的教育观。在这些多姿多彩的家园互动亲子游戏中，家长一边看、一边玩，一边体验着孩子们的成长、一边品味着自己的成功……真可谓一举多得！难怪很多家长反映，他们今后会经常组织这样的活动。
五、家长意见和建议：
1、希望老师多点微笑。2我希望老师们每天都能认真组织活动，而不是炫耀。3、英语教学发音不够标准。
4教师需要尽可能多地关注个别的孩子。5培养孩子的艺术发展，多教他们唱歌跳舞。6、多组织孩子参加户外活动。
本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。从这次“家长开放日”活动和家长合理化的建议中 ，我们有了更明确的工作目标，相信我们的工作今后会越做越好。同时，以本次家长开放日活动为契机，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，而更重要的一点是，通过这样一个相互交流，幼儿园更多的了解了家长们对孩子成长教育的期望，从而更加促进和完善幼儿园的教育能力及教学水平。
半日活动总结 篇4
读书活动总结 | 捐书活动总结 | 心理活动总结 | 兴趣小组活动总结
经过了一系列的工作后，我们还是需要一份活动总结用来学习和检讨。如何写好活动总结呢?多看看同类范文就足够了。找总结网为您提供以下文章“大班家长汇报课活动总结”作为参考，希望对您有所帮助。
大班家长汇报课活动总结转眼间大班上学期在孩子们的欢声笑语中已接近尾声，为了让家长朋友更全面的了解孩子在幼儿园的学习及生活情况，办公室主持我们搞一次汇报课活动。xx月xx日上午，我们大一班家长应邀按时走进活动室，大部分家长都有参加，可见家长们对孩子教育的重视程度，同时让我们老师十分感动!
在家长进入我班活动室以后，龙老师和郑阿姨在外帮孩子戴头饰，我在教室给家长介绍本班情况，刚接手这个班很多家长我都不认识，虽然我尽量在克制自己紧张的心情，但我还是做不到轻松自如的面对。接着我班根据预先制定的活动方案对幼儿在园所学内容进行了展示，幼儿分成小白兔和小鸟两组，两位小主持报幕后，幼儿分别展示了儿歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈、律动表演、数学演算、英语等，幼儿还唱了新年歌说了祝福语和爸爸妈妈一起跳了律动，最后家长和孩子一起做了手工《贺卡》《粘贴画》。
今天的家长开放日基本无大的纰漏，我班选了小主持人，所有幼儿都有听主持人报幕进退场，大部分幼儿都表现很棒，动作做到位声音也很响亮，我们老师和阿姨都配合得比较好。但由于自己第一次做这类活动经验不足，考虑不周，所以在程序和组织方面不够成熟，略显混乱，如：在家长进活动室时忘记发反馈表、时间没把握好，认字宝宝、英语和算术时单个回答太多占用太多时间、做手工时个别家长不清楚做什么，纸张也没有裁剪好浪费了太多。因此我将在组织和程序方面总结经验，弥补不足，争取在下次的类似活动中应对自如。
本次活动充分展示了孩子们的快乐与健康，也让家长了解了孩子在幼儿园的生活和学习的状态。同时也增进了教师和家长之间的情感交流。家长了解到了孩子在一学期来取得的进步，为他们鼓掌加油。活动后家长及时填写了“反馈表”，经统计95%以上的家长对班级的现有状况表示满意，对孩子的表现也表示欣慰，有的家长还说从来没见孩子在家这样读过书，活动获得了比较圆满的成功。
但我也看到了孩子们的不足之处，比如课堂上有些孩子学习习惯、倾听习惯不够好，坐不住。有的孩子爱和同伴讲小话，闹着玩，在算数和英语方面比较弱等，在下个学期我们还要加强幼儿习惯的教育培养。
半日活动总结 篇5
中班下午半日活动设计方案1
活动内容与要求：
1、在玩玩、说说、尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语言进行动作表现。
2、启发幼儿的想象力和口头表述能力。
活动准备：香蕉每人一个;小熊、袜子、彩色的魔术盒各一个;小毛巾每人一条
设计思路：
3——4岁幼儿由于年龄还小所以在情绪上还不是很稳定，但是他们对吃的玩的东西十分感兴趣，为了使幼儿在生活化的活动中获得有益的发展，再结合我们的主题活动《香香的水果》特设了本次活动，以启发幼儿的想象力和口头表述能力。
活动流程：导入课题——启发想象——分享食物
活动过程：
导入课题，使幼儿产生兴趣
1、师：小猪今天带来了一样很好吃的东西，你们猜猜看，这里面是什么呀?(出示小熊和事先在袜子里藏好的香蕉)
2.幼儿讨论，自由猜想。
3、请幼儿上来摸摸。
4.揭开谜底，出示香蕉。
二、启发想象(鼓励幼儿用动作表现)
师：小猪带来的这个香蕉本领可大了，它会变戏法，你们信不信?(用疑问、游戏的口吻再次打开幼儿兴趣的闸门)
老师面带微笑的拿出香蕉：香蕉先生弯腰的时候像什么呀?(启发幼儿香蕉开始变戏法了)
师：香蕉先生睡觉的时候像什么?(老师面带神奇色，轻轻的把香蕉躺下)
师：这样看又想什么呀?(老师面带惊讶色，把香蕉轻轻的竖起来)
老师提醒：香蕉可以变成电话机或手机。
互动游戏：小朋友与老师通电话。
老师面带夸张的狠狠的把香蕉竖起来变成立状：香蕉先生站起来又像什么呀?(启发幼儿的感性经验)
老师提醒：把香蕉放在鼻子前(大象的鼻子或大牙齿)
互动游戏：学大象走路、甩鼻子;解放军叔叔开枪。
三、分享食物
老师很神秘的出示彩色盒子：小朋友们看，小猪今天不止带来了香蕉，还带来了一个很神奇的魔术盒，它呀可以变出很多很多东西，你们信不信?(让幼儿观看，里面是否有东西)
师：小朋友都看过了，里面有没有东西呀?
师：那你们小眼睛可要看好了，老师马上要变魔术咯，123变变变(把事先准备好的香蕉‘变’出来)
师：魔术盒本领大不大?小朋友们想不想吃呀?
1、在吃香蕉之前，先让幼儿用毛巾擦过手，再在吃的过程中告诉幼儿有东西大家一起吃才开心，在吃完之后教育幼儿将果皮放入指定的地方。
2、让幼儿尝试剥开皮并随机加一个小小的启示：剥开的香蕉皮像什么?，对个别幼儿进行适当的指导。
(让幼儿在尝试中获得成功。)3、幼儿在吃的过程中结合儿歌(大香蕉，弯又弯;
好像宝宝的小嘴巴;大香蕉，香又甜;吃在嘴里糯糯的;我们喜欢吃香蕉;一口一口全吃光。)同时启发幼儿一口一口吃的时候，香蕉有从大逐渐变小的过程。四、一起整理场地。
中班下午半日活动设计方案2活动目标：
了解乘飞机的过程，感受现金交通工具为生活带来的方便。
能正确排列关于登机顺序的图片，并按顺序完整地讲述等级的过程。
活动准备：
经验准备：部分幼儿有乘坐过飞机的经验。
材料准备：故事挂图
活动过程
一、经验回顾
1、讨论：谁坐过飞机。
2、回忆进入机场后，人们会做些什么，要做哪些事才能顺利地登上飞机。
3、观看关于机场的介绍的PPT。
二、倾听故事
1、——带着问题倾听教师讲故事，“我们一起来听一听小熊是怎样坐飞机去看爸爸的。
”——小熊买好了机票还要换什么票?
——小熊妈妈把行李放在哪里?交给谁?山羊大叔会把行李放到哪里去?
——怎样进行安全检查?那些东西不能带上飞机?如果无意中带上去了怎么办?(重点说说安检)
——小熊身上系的是什么?为什么在飞机上要系上安全带?
——航空小姐送点心时，把点心放在哪里?
——飞机着陆后，小熊和妈妈到哪里去取行李?爸爸在哪里等他们?爸爸在干什么?
2、观看课件，了解飞机上的设施。
“飞机上的作为是怎样的?为什么要系安全带?为什么座位上方有灯?怎样打开?飞机上的厕所是什么样的?什么时候可以使用?航空小姐做些什么?”三、排图讲述
1、仔细看清卡片上谁要乘飞机。
2、想想登上飞机前要做些什么，登上飞机后要做些什么，哪张应该排在前面，哪张应该排在后面。
3、幼儿自由排图讲述。
中班下午半日活动设计方案3主题来源：
在观察中，我们发现：每个孩子来自于不同家庭，有些不正确的教育方式导致孩子们养成了不良的饮食习惯，有的幼儿不爱吃蔬菜，有的幼儿不爱吃某一类的水果，而大家对甜蜜蜜的糖果却情有独钟，因此，我们预设了主题活动“好吃的食物”，旨在利用生活中幼儿熟悉的、丰富的教育资源，以糖果、水果、蔬菜为情景脉络，设计了一系列活动。我们希望通过系列活动帮助幼儿了解常见食物的营养，培养幼儿均衡饮食和良好的进餐习惯。同时，随时关注、聆听、发现和追随孩子们的学习兴趣，捕捉他们在观察、品尝、分辨食物过程中发现的问题，借助这些教育契机提升幼儿关于食物的经验，积极为幼儿创设游戏化的环境，让孩子们充满兴趣、积极主动的进入主题探究。
主题目标：
1、通过认识食物的种类和营养，学习简单的分类，增进孩子选择健康食物的能力，知道有些食物好吃不能多吃。
2、通过食物的品尝和分享，帮助孩子感知不同的食物，充分体验分享和游戏的乐趣，从而产生对食物探究的兴趣。
优秀教案：
活动名称：豆豆的一家
活动目标：通过品尝活动，激发幼儿愿意吃豆制品的愿望，知道豆制品都是有营养的。
活动准备：煮毛豆、各种豆制品。
活动过程：
一、讲讲尝尝，交流经验：
1、引起兴趣：(教师扮演成豆妈妈)你们知道我是谁吗?我是豆妈妈，这儿是我的家。
今天我请客，请你们到豆豆家来做客。2、欢迎你们到我家来做客，我请你们吃些什么呢?对了，就用我们豆豆家的好东西来招待你们。
3、请你们尝尝这些是什么好东西?好吃吗?(将盘子放在桌上) 二、幼儿品尝：
1、教师个别问问：(每组孩子都交流)
(1)你知道吃的是什么吗?有些什么味道?
(2)你最喜欢吃哪一样?
2、刚才你们都吃了用豆豆做的东西，谁能告诉我，你最爱吃哪一样，为什么?(出示毛豆、豆腐干、豆浆等)
3、这样东西你们以前都吃过吗?看看它是什么颜色的，刚才吃在嘴里是什么味道?(出示素火腿)
4、总结：你们刚才是的东西都是用豆豆做成的，用豆豆做成的东西叫豆制品，豆制品很有营养，吃了会让我们长得高，身体变得壮。
三、自助品尝豆制品：
1、豆妈妈还准备了许多豆制品，有豆干丝、素鸡、油豆腐……也都很好吃的，想吃吗?(幼儿自助品尝)
2、到豆妈妈家来做客开心吗?欢迎你们下次再来。
主题活动反思：
《好吃的食物》主题产生后，幼儿自发地收集带来了各种各样的材料和图片，并能与同伴讨论品尝各种各样的糖果、水果和蔬菜。为了及时的满足大部分幼儿交流分享的需要，激发他们更大的探索欲望，我们为幼儿创设了游戏化的环境，鼓励幼儿把更多的有关信息搜集到这里。孩子们在这里分享着同伴的经验。我们清楚地意识到，家长的人力资源也是不可缺一的一部分。我们指导家长经常带孩子去超市，去菜场，帮助认识和了解糖果、水果和蔬菜，请家长与幼儿共同收集收集各种食物的图片、实物来进行教学活动，不仅促进了孩子对糖果、水果和蔬菜的更多了解，同时，也发展了孩子的表达能力，观察能力，以及社会性交往能力等等，这次主题活动，让孩子们开阔了眼界，增长了知识，体验到了成功的愉悦，使思维真正“活”了起来。同时提高了幼儿查找资料、获取信息的能力，调整丰富了幼儿原有的认知结构，拓展了思路。
在活动中，也存在许多的不足，例如：
1、教师调控活动的能力需要加强。
2、幼儿之间的互动交流还欠缺。
3、这些都是我们在今后的教学活动中需要努力的。
中班下午半日活动设计方案4活动目标：
1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。
2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。
3、启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。
活动准备：
1、妈妈的照片若干，发型图4张
2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份
活动过程：
一、谈话活动
1、教师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样?
你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?
那你妈妈的头发是怎样的?
(头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的，旁边是卷的……)
2、教师：你们妈妈的头发有没有染过颜色?
(有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄……)
3、教师：妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?
(在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。)
二、欣赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。
1、教师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?
这位妈妈的头发是什么样的?
2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?
三、幼儿自己动手为妈妈设计发型
1、教师：现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?
设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?
2、教师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?
幼儿自由讨论后个别介绍。
3、教师示范画头发
教师：现在妈妈有了喜欢的发型，谁能够让妈妈变得更漂亮。
4、教师示范图色
5、幼儿动手设计发型。
四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?
大家都为妈妈设计了漂亮的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。
幼儿做一个可爱的动作，喀嚓!
中班下午半日活动设计方案5一、主题名称：特别的我
二、主题由来：
孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模糊，应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”，激发孩子们做中班小朋友的自豪感，帮助其萌发初步的责任意识，并尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。在这次主题活动中，我们通过有趣的游戏活动，引导幼儿学做徒手操和器械操，带领孩子们练习“钻”及绕过障碍物向指定方向的动作“走”，培养他们意志坚定，不怕困难等，引导幼儿集中注意力，倾听他人说话，激发其用普通话围绕主题说话的愿望。
三、主题目标：
1、观察和发现班级的变化，认识各种玩具和材料，适应并遵守新班级的规则。
2、知道9月10日是教师节，能够尊敬老师、热爱老师，并用自己的方法表达对老师的祝福。
3、尝试运用语言、绘画、制作等方式进行自我介绍，认识自我并尝试与同伴交往。
4、了解自己的事情自己做，养成良好的个人习惯。
5、了解值日生的工作要求，感受做值日生的光荣。
6、能够准确的描述自己的外貌特征，了解自己和别人的不同。
7、认识自己身体上发生的变化。
8、感受自己成长的变化和快乐。
9、感受朋友为自己带来的快乐。
四、预设问题：
1、在我们的新班级里发生了什么变化?
2、哪些事情是自己能做的?
3、在自己的身边，你发现了什么变化?
4、请小朋友说说自己的样子。
5、你知道有哪些方法可以比较身高?
6、你知道这些球怎么玩吗?
7、谁是你的好朋友，他给你带来了什么快乐。
五、资料收集：
1、幼儿假期的照片。
2、小时候的照片和长大后的照片。
3、运动比赛的光盘。
4、幼儿五官、手脚腿、胳膊、腰脖子、屁股图片。
5、各种球的图片。
六、与区域相关内容：
语言区：投放幼儿假期的照片，供幼儿翻阅和相互了解。
各种运动用品、身体部位、五官的图片和书籍。
益智区：各种棋类用品：连连看、进退棋。
月亮的不同变化。
各种筷子。
科学区：沙子、筷子、各种球类材料。
美工区：硬纸框、彩带、颜料、图画纸、各种卡纸。
拓印作品的范例。
七、可利用资源：
1、幼儿小时候和长大后的照片。
2、幼儿五官、胳膊、腿、腰、屁股的图片。
3、废旧物品装饰墙饰。
4、幼儿假期的照片。
5、各种节日卡。
八、主题网络图
半日活动总结 篇6
爱与希望
——参加县直机关幼儿园“家长进园”半日观摩活动有感
英山县委宣传部吴腾钰
1月15日，县直机关幼儿园组织“家长进园”半日观摩活动，有幸被选为家长代表参加，当时的心情就跟当天的天气一样美丽。
两个小时的观摩活动设计得很紧凑，气氛也很热烈，所以觉得时间过得很快。给我最大的感触就是，这是一个充满希望的校园，这是一个充满爱的大家庭。
上午9点，我步行来到校门口。工作人员早已站在门口为前来参加活动的家长依次量温、登记、引导。踏进幼儿园的大门，让我真正走进了一个属于孩子们的世界，城堡风的教学楼、五颜六色的色彩、小朋友们的美术手工······就连每一级楼梯都有Q版“小脚丫”区分上下。操场、树木、体育器材、楼道十分干净、整洁，没有看见一片纸屑、杂物。
接待我们的王老师热情地向我们介绍今天活动的流程，有观摩小朋友在校生活习惯的，如排队喝水、排队进卫生间，有户外体育活动的，如集体跑步、钻圈，还有老师弹琴教唱歌、学习疫情防控知识······
王老师告诉我们，学校把疫情防控作为当前头等大事，从细节上就能看出。她带我们参观了小朋友们喝水的杯子，每个杯子上都贴有小朋友名字的标签。“这样做能让小朋友喝水不串杯，水杯都放消毒柜高温消毒，为小朋友们把好健康关。”
在小朋友如厕环节，老师带领小朋友男女站成两列，小朋友们非常听从老师号令，虽然嘻嘻哈哈，但没有推搡、插队，一个接一个的去，非常井然有序。老师还细致入微的为如厕完的小朋友们整理衣裤，让人非常感动。
我家姑娘所在的中六班四位老师各司其职，带着小朋友排队下楼到操场上跑步、钻圈。40几个小朋友如同小蘑菇一样跟在老师后面，也有个别调皮的，冲着人做鬼脸时跑时停，这时跟队的老师就会跑过来轻声纠正，要求快跟上。40几个小朋友管理起来不是一件轻松事，但是我总感觉小朋友的一举一动均在四位老师的掌控之下，一切都在按照设定好的教学计划进行，没有丝毫的慌乱和焦躁，让人很放心。
在学唱歌环节，老师电子琴声一响起，就把小朋友们的“注意点”牢牢抓住了。今天老师教小朋友唱《交通规则歌》，在唱歌之前，老师在电视上播放了几组文明出行的图片，老师向小朋友们提问，小朋友们都高高举起小手，盼望老师能够点到自己发言。每次老师提问，小朋友们都能说出三四种情况，让人感叹现在的孩子聪明、机灵。每当得到老师的表扬，小朋友是那样的开心，笑得那样的纯粹，其他小朋友又是各种羡慕表情。
“红灯停、绿灯行······”“学会说请、谢谢、没关系······”老师在歌曲中教小朋友文明出行和文明礼仪，小朋友们跟着唱，跟着学。老师是那样温柔、耐心，教学全程带笑，注视着教室里每一位小朋友。坐在教室后排的我仿佛回到了自己的童年，仿佛回到了曾经自己的幼儿园，让我不由自主的也跟着唱了起来。
欢乐的时光总是短暂，让我在离开时产生了不舍。短短两个小时，让我们从中看到了小朋友们跟着老师的言传身教，在活动中学规矩、学技能、学知识、学礼仪、学做人做事，在不知不觉中养成良好的生活习惯，形成良好的做人品性。
在这里，我看到：老师把学生当成自己的孩子，当成一颗颗希望的小树苗，用言语、肢体、举止上的爱加以温暖和滋润，精心尽力让其打好基础，壮其根系，明日长成参天大树。
在这里，我看到：学生把老师当成校园里的“妈妈”，视为自己的贴心人、守护神，当成自己的全部。做得好只为了得到您的表扬，调皮了只想您多多关注。
这是一个充满爱与希望的地方，这也是爱与希望的力量。最后，借此机会，请允许我代表中六班全体家长，向县直机关幼儿园的全体教职工道一句：感谢您们为孩子们辛勤地付出。疫情当下，请注意保重身体，恭祝牛年行运，身体健康，万事如意！
愿县直机关幼儿园的明天更美好！