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美德作文 篇1
美德，是每一个人都要拥有的，如果你失去了美德，那你就是一个失败的人。那我们何不为让自己成为一个成功的人呢？
曾经，我看见过一副这样的画面，在超市门前有一个小偷盯上了一辆自行车，鬼鬼崇崇地行动了。正巧自行车忘锁了。小偷刚刚要“大功告成”，却被一个少看瞧见了，小偷连忙骑走了自行车，少年就追。此时，那辆自行车的车主走了出来，见自行车不见，急得满头大汗，少年见车主这么着急，奋力向前追。过了一会儿，少年把自行车拉了回来，车主见了兴奋不己。少年把事的经过告诉了这位车主，车主问少年的名字，那少年死活不肯告诉，妈妈说他真是个好少年，我也要向他学习，我连忙点了点头。
就这样一件微不足道的事，都能得到众人的称赞。怎样让我们从小事做起，争当美德少年吧！
美德作文 篇2
我知道，当班委很辛苦，要付出很多的时间和精力。劳动委员更是如此。
劳动委员要在值日生没做值日之前提醒值日生要做值日，还要在值日生做完值日之后检查成果，要在大扫除的时一个劳动委员要在值日生候坚守班级。一天两次评比，一个月可能50次评比。他，在这个岗位上从不说苦。一直都很认真。
每天我晚自修前进班级的都能够看见他，他总是会在值日做完之后拿着抹布继续重新擦一遍，可能是怕值日生没有做好值日，更可能是担心班级会被扣分。他总是会在检察人员检查之后立即跑出去询问是否扣分。一旦没扣分，他的嘴角总会微微往上扬。而扣分了，他就会不说话，告诉我们下次该怎么做。
我们班的值周离不开他。
他就是高一年九班的陈俊龙。是我们的好榜样。
美德作文 篇3
一天放学后，小亮在卫生间洗好手，因为爱玩，匆匆忙忙往外跑。
母亲下斑回家，见屋子里没有人，自来水龙头没关，遍地是水，急得双眼瞪得溜圆，立刻把小亮喊了回家，问：“这你是不是干的？小亮低下头。一只手挠着后脑壳，细声说：“是。对不起。母亲见他认可了不正确，心态有一些和蔼可亲了，语孟心长地说：“小孩，你清楚吗？没有水，人们就无法存活。见小亮愧疚得抬不开始了，母亲然后说，“我们的我国水源较为欠缺，有很多内陆河都干枯了。全国各地加起來，每日都是有上千万人必须到几！内外的地区拉水吃。我们青海省便是个事例。你没应当那样消耗水。小亮诚恳地说：“母亲，此次我记住了，将来一定节约水资源。
这时，母亲的脸蛋漏出了令人满意的微笑。
美德作文 篇4
曹冲年少聪明善于观察，到五六岁的时候，知识和判断能力意识所达到的程度，可以比得上成人。孙权曾经送来过一头巨象，曹操想要知道这象的重量，询问他的下属，都没法想出称象的办法。曹冲说:“把象安放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，(称一下这些东西)，那么比较就能知道结果了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。
故事意在称赞曹冲幼时过人的智慧。年龄不在大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。
司马光字君实，父亲名字叫司马池，任天章阁待制(宋代官名)司马光7岁时，已经像成年一样(古代成年指弱冠，并非如今的18岁)，听人讲《左氏春秋》特别喜欢，了解其大意后回来以后讲给家人听。从那以后，对于《左氏春秋》喜欢得爱不释手，甚至忘记饥渴和寒暑。一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸(瓮指大缸)上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
在这个故事中，我们可以看到司马光不同于其他人的思维，他在面临问题的时候，会在最短的时间中想到最优的答案，这就启示我们，在遇到问题的时候，一定要讲究多元化，不要单一。
美德作文 篇5
美德是中华民族的光荣传统，城市因美德而更加璀璨。
美德是遇见师长的问候，美德是朋友伤心的鼓励，美德是帮助弱小的双手……美德体现在每一个细微处，它是人们内心善良的流露，它会使每个人的心中泛起波澜。它蕴藏在人们的心灵深处，只有靠自己去发现，去体会这做人的乐趣。
历史的长河荡出无数的涟漪，那是因为美德，虽细小，但不乏光彩。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”雷锋是我们永远的榜样，更是美德道路的里程碑。“融四岁，能让梨。”孔融让梨，这只是一个四岁的孩子，都可以这么谦虚，更何况我们呢？
我们的城市需要美德，但又有多少人主动将垃圾扔入垃圾桶？我们的国家需要美德，但又有多少人主动帮助弱小？我们都需要美德，又有多少人在弘扬这光辉的传统？
我们因美好的城市而自豪，城市因美好的我们而骄傲。每个人都应该具备美德，要成才必须先成人！
让我们携手共进，弘扬中华美德，引领幸福成长！