周记是用来记录一周以来发生的事情及感想，在人生发展的历程中少不了周记的存在。写周记可以让我们更加充实地度过每一天让人生更加充满意义。经过精心制作“关于成绩日记”应该能够达到您的要求了，这篇文章内容丰富一定有您想要的信息！
关于成绩日记 篇1
我没有一个好成绩的日记
叮铃铃，上课铃打响了，这节课是数学，只见陈老师一手推了推眼镜一手抱着一堆试卷走来.....
“喔!天哪”我一边拿出笔，一边发出怪叫。这节课考试，我总觉得我得了传说中的“考试综合恐惧症”。不一会我刷!刷!刷!就写完了，我感觉很差，因为有好多不会的，哎!这就是平常不努力的结果。
中午吃过饭以后，休息了一会，在短短的时间里我做了个梦，梦到我考了100分试卷上全是红钩钩，我那时候是半梦半醒状态，好像我伸手去接试卷但又没有了。下午我盼啊!盼啊!老师发下了试卷，90分。还好!我本该考100分的，用一句话总结：“哎!太亏了。”
下午上课时我的'魂的不知道飘到哪里去了，一直心不在焉总想着那个分数，10分就差10分!没事儿的，没事儿的!虽然我这样说，但是打心底还是嫉妒那些考100分的同学。
总而言之，我没有考到好成绩，没有考到100分，没有达到目标，但是我不会放弃的!
关于成绩日记 篇2
今天是7月4号是我们拿成绩报告单的日子。早上妈妈给我送到学校，一路上我的心里很害怕，在没拿到成绩之前我也很紧张，不知道语文能不能考到优【90】。因为我语文一般成绩都不是很好，所以我很担心。妈妈给我的成绩平均分数是95，我不想因为语文拉下那宝贵的分数。在教室里坐立不安
当老师要说成绩的时候，我的心砰砰地乱跳，当我听老师报我的成绩是语文92分，数学95分，英语99分，我的心一下子兴奋起来了，因为我做到了妈妈给我的要求。我的心也放松了。此时此刻我真想马上告诉妈妈，让妈妈奖励我。但是妈妈在上班。当我从学校回到家的时候，我第一件事就是给妈妈打电话，报告我的成绩。妈妈听到后特别高兴，还说以后要继续认真学习，保持成绩。
想想这次成绩还缺少基础如果基础再好一点的话，说不定可以考的跟好。目标上课认真，作业干净。。。。。。下学期能继续保持着良好的成绩
关于成绩日记 篇3
今天是公布成绩的时候，我焦急难耐，因为昨天的考试，我许多题都不会。
天空阴沉沉的，黑色的云朵遮住了明媚的阳光。教室十分安静，同学们端正地坐着，等待老师的“宣判”。我的内心不断地祈祷：老师，手下留情吧，我今后一定好好学习，上课不再开小差，给我个80分吧。
老师终于捧着试卷走进教室，她一上讲台就把试卷拍在讲台，沉着脸说：“这次考试大多数同学考得不好，我念到号数的同学上来拿试卷。”时间一分一秒地过去，终于念到我的名字了，我三步并作两步走上前，从老师手里接过试卷，头也不敢抬地回到我的座位上。我把试卷盖着，不敢去掀开试卷看分数，最终，我还是忍不住了。我深呼吸，慢慢地掀开一个角，噢，我看到了，上面记着个：“6”，我猛地把试卷盖住，天啊，是个位“6”，还是十位“6”?对!是十位数“6”!天啊，我第一次考得这样的分数，这数字就像魔鬼一样可怕。哎!考不好就考不好吧。我再次吸了一口气，把整张试卷翻了过来，上面记着刺眼的“66”。我伤心的眼泪“唰”地一下流了下来。我轻轻地擦了一下眼角的泪，扭头一看，同桌手里试卷上鲜红的“95”，更加深深地刺痛了我。
我好好地反思，下定决心：以后回家不再玩游戏，上课也不再开小差，好好学习，争取把成绩赶上去。目前最要紧的是：回家怎么跟妈妈解释吧!
关于成绩日记 篇4
今天领到学校邮寄的答题卡和家庭报告书，我百感交集。首先我为这次考试成绩感到欣慰，但也有遗憾。相对于前几次月考，有着巨大的进步。也许，是我前段时间的过分放纵导致成绩一落千丈。
这次试卷涉水不深，考试的难度不高，说实话这也不是我的真实水平，但我尽力了。失分的重要原因就是粗心大意，本来数学的解不等式题完全可以获得满分但是因为少写了一个数字就被白白扣了3分语文更是白白丢分，那是古诗默写那个模块是语文老师千叮万嘱，没想没背导致掉了预料之中的分。还好我幸运遇到语文老师是一个想到开放得开的人，如果遇到某些比较严格的老师，抄多少遍我就不懂了，但我知道数量绝对少不到哪去
班主任老师评语呢，班主任很好的一大半都是夸。但是自我感觉我每天上学放学，偶尔迟到；成绩不上不下，不爱发言，也很少被老师点名；体育很差，没有特长；没资格参加学校的任何竞赛，不参加任何班级或学校活动，除了必须出席的。
本学年的点点滴滴已成为你我彼此的回忆。我一定会竭尽全力冲，冲上世界的高峰！没有最好，只有更好！
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关于成绩日记 篇5
几天前，我们学校进行了一场半期考试，紧张的考试过后，今天下午，张老师便公布了数学的成绩！张老师的嘴角掩不住笑意，眉眼弯弯的，快笑出来了呢！接着，老师满面春风的大声公布了考试成绩：“同学们，这次我们的半期考考得不错，平均分是90.15。”同学们听到这个成绩，都郁郁不乐，耷拉下原本生机勃勃的脑袋，原本充满期待的两只炯炯有神的大眼睛也黯淡了，“但我们是全年段第一名哦！”老师卖完关子笑着说。紧接着，全班爆发出了喜悦的欢呼声，“耶！”“好棒啊！”“太好了！”欢乐弥漫在我们整个班级里。一句句开心的欢呼声此起彼伏。“这次比赛很多题目都是讲过的，但是很多同学都错了，很不应该，接下来老师快快的公布一下大家的成绩。”
“梅婕，100分。”
“陈就，100分。”
“刘晏竹，95.5分。”
“池雨微，99分。”
“林心怡，97.5分。”
......
成绩公布完了，有人欢喜有人愁，接下来，老师又开始了漫长的讲评。
关于成绩日记 篇6
哈哈，今天拿成绩单，我既激动又担心。激动的是终于放寒假了！担心的是不知道考试分数怎么样。
同学们七嘴八舌地讨论着考试分数咋样？这时，数学老师拿着期末数学卷子来到讲台边，喊著名字报着分数，咦！奇怪，报出来的分数都是90分以上。我心里七上八下，担心只报名字没报分数（90分以上报分数，90分以下不报分数）当报到程安然91分时，我心里的一块石头终于落地了。当我走上讲台，拿试卷的时候，老师把试卷正看看反看看，瞪着眼睛说：“45-7=37！怎么算的！”mi踏着沉重的脚步回到座位上，“银珍珠”再也装不住了，滚落下来。心想：太不公平了！老师不说别人！还偏偏要说我！哼，戴嘉艺考90分，比我还少！不仅不批评他，反倒望着她笑。我心里越想越难受，“银珍珠”越落越多......
放学了，妈妈接我，问我为什么哭？我很生气说：“你不理解小孩的心思就别说！”
关于成绩日记 篇7
今天6月28日，我很急，成绩还没出来，因为老师说6月29日是去领报告单日(也就是明天)。
叮铃铃！老爸的信息铃响了，我急忙飞奔过去，一看成绩就知道了，一个九十多，两个八十多。语文：83、数学：89、英语：97。妈妈和爸爸都说挺好的。83我恨你，自从上学期考了个数学是83以后，在成绩中，83随时都会来。语文很明显下了，考试时我早已把有可能错的都算了一遍，85分左右。考试后，我知道我把咀虫的咀写成了抠鼻屎的抠。作文上也许会扣几分，再加上其他的就不满九十了，我看着窗外很失落。我向沈诗艳打电话问她成绩。
喂。喂，谁啊？
阿姨，我是陆于思，叫一下沈诗艳。
你成绩怎么样？
语文：78、数学：77、英语：90多。
哦，挂了。
虽然她比我少，但我还要更努力。
关于成绩日记 篇8
今天，陈老师拿了一叠厚厚的考卷走进了教室，“上次的第三单元考卷考了12个90分以上......”。我听得心惊胆战，如果没有考进90分以上回家该怎么办呢？如果我连80分都没考进，那我回家岂不是死定了？那70分就更不用说了！我的心像提到了嗓子眼，感觉都快跳出来了！渐渐地，我掌心开始冒汗，后背都湿湿的，我大脑一片空白，空白之中仿佛出现了一个巨型的问号，那问号好像时时刻刻都在提醒我，我心中真想冲上讲台桌看看我的分数。
过了三分钟，陈老师终于发卷了，刺眼的90.5分映入我的眼帘，我的脸上的眉毛和眼睛挤成一块，很不相信这是我的考卷。这张纸仿佛一个从天而降的大炸弹，这红与黑大反差的数字，就像一道闪电，随时都像能劈到我一样！
回家的时候绝对是免不了一场“河东狮吼”了，一想到妈妈凶狠的样子，我心中就发毛，我简直不敢回家了，我此时此刻非常希望时间能定格在这一刻。可是，命运总是和我对着干，没过几分钟，下课铃就响了！这可是关键时刻掉链子！突然，肚子“咕咕”叫了两声，我只能回家，谁让妈妈的饭太诱人了呢？
路上，那90.5分就像一把巨型锤子，每走一步就敲一下，仿佛它时时刻刻都在提醒着我“你考了90.5分，你考了90.5分！”我的心像十五个吊桶打水--七上八下，我提心吊胆地走进了家门。
一进门，妈妈就问我考得怎样，我吞吞吐吐地说：“90...90.5分！”我低下头，不敢看妈妈的眼睛，可是妈妈却摸摸我的头，“孩子，没关系，错了就是错了！下次认真点就行了！”我点点头，向书房走去。
关于成绩日记 篇9
“出成绩了”是今日班中所热议的话题。但并无一人真正知道成绩，上午和下午我都处在焦急的等待中，也不停地在打听成绩。
然而小道消息也仿佛被封锁了一般，等成绩的过程，漫长至遥遥无期，最后终于等来了不够完整的成绩，头一次总分上500分，更是冲破了七八十名的束缚，离年级前三十仅有不到十名之差。
听到这个奇异的数字，我几乎是木在了那里，能得到此名次如此容易吗?语文竟比我估的还多了10分，难以置信。虽然我对这些抱有欣喜，但一模成绩仍令我担忧。一个40分不到，另一个40分多一点，总分还不到一高的最低录取分数线。只剩八十六日，我愿乘风破浪，换来小三门"小中考”的胜利。
在班内这次考试，我与三名同学并列，他们都曾不止一次地排在我前面，这次有幸能与他们同分同名，新的起点，希望我们能够共同战胜困难，所向披靡。
考试，是结束，也是开始。虽目标并没有完成，但我已经离它更近了，在进步中体验快乐，为到达新的里程碑而欢喜。不断地突破自我，就是考试本身的目的。
站在新的起跑线上，共同出发，总结经验，全力以赴在新的跑道上展现自己的风采。
关于成绩日记 篇10
天上，乌云密布，时不时还传来一两声惊雷，打得人心烦意乱，就连路边的花草树木也都缩成一团，似乎内心有什么心事一样，而此时我的心，也是波澜起伏。
今天下午，英语小测成绩出来了，我是全班倒数第五，英语老师说放学后要和我的家长沟通一下，谈谈我的成绩。听到了这个消息，我五雷轰顶，走路极慢，可再怎么慢，家还是要回的。我只好拖着沉重的步子，带着忐忑不安的心情，回到了家中。
来到客厅里，我发现妈妈早已脸色铁青地坐在了沙发上，她的嘴已因愤怒而扭曲了原本的样子，眉毛也成了倒八字，平时本不大的眼睛也瞪成了两个炮口一般。
我看见妈妈这样，也把心一横，屏住呼吸，等待着暴风雨的降临。可等待了很久，直到我都快喘不过气来了，妈妈才说：你自己应该知道怎么了，我现在也不会说你了，看你自己有什么觉悟、反省、行动。行了，快去写作业吧!
听了妈妈的话，我的心比受了妈妈的批评还难受。可是，我做错了事，又无力解释，我只好下定决心，认真学习，和时间赛跑，和成绩赛跑，一定要让妈妈、让老师、让同学刮目相看。
辛苦的学习开始了，我每天上课时认真听讲，每当老师讲一个重要内容时，我都会做下笔记，生怕漏一个字。老师讲到需要同学回答的地方时，只要我会，我就一定会举手发言，像一只饥饿的小鸟伸长脖子。下课后，课上有不懂的地方，我还会去请教老师。回家后，我会认真完成作业，每一个问题都冥思苦想，像指挥官研究作战地图，实在不懂的，我才会去请教妈妈。除了平时老师要求我们做的作业，我早上起来还会大声朗读课文，认认真真把每一个单词的音都发标准，像吃饭一样细嚼慢咽。晚上写完各科作业之后，我便会去写买来的英语练习题。这一种生活固然让我身心疲倦，可一想起过去，想起那成绩，我还是坚持了下来，我一定要把成绩赶上去，我要和成绩赛跑。
终于，功夫不负有心人，经过我无限的努力，我终于在期末考试时取得了一个好成绩。我跑赢了成绩!
走在回家的路上，虽然是同一条路，可是今天却没有了乌云，没有了闪电，也没有了缩成一团的花草树木，有的只是几团洁白的云朵，有的只是西下的太阳与容光焕发的花草树木!我胜利了，我赢了，我跑赢了成绩!今后，我还会努力奔跑，跑赢一切困难。
关于成绩日记 篇11
今天早上连着两场考试，先是考数学，接着又是考语文。
中午，数学老师鲍老师捧着一叠试卷走进教室，刚才还喧闹无比的教室顿时仿佛被施了魔法似的一瞬间变得鸦雀无声。这时我的眼皮不知为何跳动了一下，一丝恐惧涌上心头，我无力地趴在桌上，但是这一次与其说是懒散，不如说是我在逃避什么，不过此时我并不确定我在逃避什么，我唯一知道的是应该会有坏事发生。
鲍老师开始报分数了，一个又一个高分萦绕在我的耳边，什么98分啊，99分什么的，甚至还有几个是100分。但不知为什么，我心中的紧张与恐惧却一直不停地增加，它不曾停下。我也只好一直趴在桌上，但趴在桌上时那心脏跳动的声音是那样有序，扑通，扑通可是我听到这声音无疑更紧张了。
不知过了多久，我终于如偿所愿地听到了我的名字83分，如平地一声惊雷，我大惊失色：怎么会？怎么会？我明明有认真做，这张试卷明明不难。为什么？为什么？
我的分数会这么差？我虽然有心理准备，但我的心情还是一下子跌落谷底，就好似一个人把石头向山上推，却不知这山的尽头是万丈深渊。他把石头推上山后，手一松，石头便落入了深不见底的崖底，虽是一个小小的举动却让一切前功尽弃。我看了看四周，发现有几双眼睛用异样的眼神注视着我，我真想在地上挖个洞钻进去啊。
鲍老师开始讲评试卷了，讲到应用题的时候几乎每题都会点到我的名字，什么上课时，做作业时做得好好的，到了考试又搞混了我们要描的是表格中的点而不是横轴上数字的点一句又一句沉重地话语使我抬不起头来，它们还压得我无地自容。我不知道怎么面对这些话语，我只知道：只要我细心一点就不会犯这一些所谓的低级错误。
我太粗心了，这一次不管是考试还是分数都糟糕透了。我要努力改正我的这个缺点，因为我不想要自暴自弃，我也希望我自己再也不要粗心了。加油，刘佳，你可以的！
关于成绩日记 篇12
现在的父母，有些都只为了孩子的分数有了喜怒哀乐，但不同成绩段的孩子的父母，相对会有区别——两个同学考试，一个100，奖励一个吻，另一个55，“奖励”一个巴掌;而第二次，100分变98分，吻变巴掌，55分变61分，巴掌变吻。
我想，这反差太大了吧，这反差主要在第一个上，这个同学，第一次100，属于优秀，第二次98，也是优秀，这已经都算高分了，家长不用这样吧，但如果是都因为粗心错的，不该错的，那也顶多说两句，太严格了吧？
莱特兄弟发明飞机前，也只是“追风筝的孩子”也只是对上天有憧憬而已，他们的成功，是失败，是真正意义上失败托起来的！他们为了发明飞机是搭上了自己的性命的！因为要是试飞，实验。但发明出飞机并成功以后，也是闪烁着光的。要知道，一开始他们要发明飞机，是想“为什么鸟儿可以飞，而人类不行呢？”原始飞机的材料，只是平时都可以用到，并常见的材料，哪有什么波音787、MH370这种的大，只是双人飞机而已。而他们的失败，父母也不会说什么吧？虽说这是发明，父母应该会支持的。成绩不好有关至大学、就业，但成绩不好，只要说一说，鼓励一下，就好了。
其实家长不要太苛刻，也不要太放松就可以了，不然孩子要么都厌学了，要么什么也学不会。只要孩子努力了，就可以了，只要不粗心，就好了。
关于成绩日记 篇13
唉！唉！我一边走路，一边唉声叹气。我今天数学考了88分，是我有史以来考得最好的成绩。我心想：真是没脸见人了，我要不要把分数改了，应付一下父母。后来想想又不太好，老师经常教导我们做人要诚实。
一到家里，我就绞尽脑汁，想各种各样的办法来对付爸爸尽量不让他知道分数。但是该来的总是要来的，只听见呯的一声，爸爸回来了，他满脸和气地问：数学考得咋样？我的脸骤然成了一个红苹果，吞吞吐吐地答道：八十八。爸爸的脸色突然阴转晴，像火山爆发似的：这一次数学怎么考这么差？你不是数学课代表吗？失误！我急忙回嘴道。你还有理了，考这么差！根本就是！我继续顶嘴道。我不跟你啰嗦了，回屋好好反省反省！爸爸被我气得话都说不出来了。
虽然爸爸非常生气，但他还是爱我的，等我们都冷静下来后，他又悄悄地走进我的房间，拿起试卷，坐在我旁边，和我一起心平气和地分析起试卷来。
这道题应该是底面积高=体积书房里只听见爸爸那明朗的讲解声连绵不断。爸爸把我所有有疑惑的地方详详细细地讲了一遍。我专心致志地听着，或陷入深思，或微微点头，或恍然大悟在爸爸一番和风细雨的滋润下，我终于找到了考得这么好的原因。
第一次考出这种好成绩，真倒霉！但我又是幸运的，因为我有一个天底下最好的爸爸，是他让我知道了做人要谦虚，学习要踏实、细心，我一定会谨记他的教诲，做一个好学上进的好少年。
关于成绩日记 篇14
高中生活已经过半，可我的成绩却一直处于水平线，几乎看不到任何的进步，也似乎没有退步……
想想现在已经经过了十一次月考，但我的成绩却不是那么尽如人意最好的一次是200名，而最差的是280名，剩下的就是在其间徘徊，这次考试也就是第十一次考试，我的成绩又不幸地落入其中235名。原本我满怀信心，但经历过数学考试后，我的自信就跌落到了谷底。这次考试主要考一次函数的图像，可我在七年级就在这方面大失水准，基础本来就不好的我这无疑是雪上加霜。考试完后，我颓废的等待成绩，抑郁的度过了两天。等到成绩单发下来的时候，更是晴天霹雳，虽然我已经做好了最坏的打算，但我始终没想到竟然会不及格。当看到成绩是，我整个人都几乎崩溃了！
这次考试不仅是是数学没考好，就连我较自信得英语也考得一塌糊涂，我顿时对以后的道路迷茫了，如同在一个漆黑的房间里找不到开启光明之门的钥匙，虽仅有一步之遥，但却显得那么遥远。渐渐地，我失望了。虽然在自我反省以及老师，朋友，父母的鼓励，教育下，重拾那早已被我丢失的信心。但那又能弥补什么呢，莫大的心理压力使我无法呼吸，一直萎靡不振下去……
我也想有一个好成绩，因为这个好成绩，可以证明我的努力；因为这个好成绩，可以老师与父母感到欣慰……可这又何尝办到呢？即使有了动力，但却没有坚持不懈的毅力，没有持之以恒的毅力，这些都是空谈。我明白父母与老师的心血，也当然知道我付出的努力。尽管不可能实现，但我仍然希望自己有一个好成绩。
关于成绩日记 篇15
时针缓慢地向五点的位置移动，分针也缓慢地向十二点的位置移动，我的紧张程度也在缓慢上升着。
似乎过了一个世纪，终于五点啦！我飞快移动鼠标，键盘在狂按着。……呼，登上了，可以看成绩了，但我的手却不断抖动着，难以操纵鼠标移动……就这样过了一段时间，我有些受不了这种感觉，拿出最后的意志，回到桌面，点开网易云音乐，播放《好运来》。
手脱离鼠标，无力地垂下，靠着椅背，抬头望着天花板，大口大口地呼吸。听着音乐缓了一会儿，然后低头紧盯着屏幕，手移动鼠标到指定位置，等待着手指一按。……点开了！我的目光首先紧盯第一大敌——英语，嗯……是B，运气很好。再看第二大敌——语文，嗯……也是B，终于松了一下气。再看那些虾兵蟹将的其他科，嗯……B+，A，A，A，意料之中。最后就是看大致排名了，成绩虽然满意了，但还是有些紧张的，害怕考不上自己所想的高中。
一页……没有……再翻一页，1000……1500……2000……找到了！排在2400内！我顿时激动的跳到床上随着音乐蹦跳，呜呼好耶！这下稳了！
第二天下午就收到老师的录取通知，考上了理想的高中！
——耕耘=收获