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辩论协会活动总结(篇1)
时光飞逝，由科协举办的“萌新杯”辩论赛和六院辩论赛已告一段落，很多同学得以参与其中，体会辩论的精彩之处，而更多的同学只能作为观众去分享辩论带来的乐趣，这对他们来说无疑是一个遗憾，而辩论爱好者协会是为这些对辩论充满兴趣却又缺乏展示舞台的同学而生的，它为同学们提供了一个可以互相交流、学习的平台，让他们有机会展示自己的才能并锻炼自己的思维能力。
以此为背景，在科协全体成员相互帮助，共同努力之后，辩论相关知识培训和模拟辩论赛活动圆满结束，这离不开辅导员老师孜孜不倦的指导和全心全意的帮助，也离不开各协会成员的积极参与和配合。但工作中出现了一些问题，例如，科协成员间协调能力不足、科协影响力还不够大，从而导致在人员的召集方面存在不小阻力。
经过两次活动，我们的成就可以总结如下：
一、顺利地按计划完成了两次活动的任务。虽然在举办活动的过程中存在诸多缺陷，但从整体上看，活动从开始到结束都非常顺利。
二、活动既体现了各成员的能力，又暴露出许多包括团队和个人能力的不足之处，但同时也锻炼了成员为人处事、应对紧急情况、思维逻辑等方面的能力。参与其中的成员都表示，通过活动更清楚地看到了自己的能力，了解了应从哪些方面、用什么方式完善自我。
三、增强了科协各部门、各成员之间的协作能力，促进了整个科协的团结，更让我们意识到团队协作的重要性——孤掌难鸣，只有真正融入科协，为科协奉献，才能更好地体现自己的价值。事后，委员们的工作更加积极，充分说明了这一点。
然而，活动前后，也暴露出许多不足之处
一、活动前准备不充分。例如，对客人和活动成员的通知不及时、不到位；干事与会员之间分工不明确，导致一些干事不知道该做什么，导致一些活动成员准备不充分；对于活动中可能出现的意外情况，没有计划，遇到问题时无所适从；活动中各环节时间安排不合理；一些环节存在明显重复，导致协会会员积极性减弱，气氛不够活跃。
2、 在没有事先准备的情况下，缺乏应急能力。对于预先考虑的问题，没有令人满意的解决方案。此时，每各负责人往往达不到共识，导致活动存在诸多漏洞，耽误了时间，引起参与者的不满。
3、 主任没有及时总结汇报，没有及时听取学员的意见和建议，暴露了学员学习能力的不足。
当然，在认识到不足之后，我们也吸取了宝贵的经验教训
1、 你应该在活动前做好充分的准备。机会总是留给有准备的人。只有做好充分的准备，一件事才能圆满完成。
2、 主要负责人要认真落实日常工作，督促业务员提高工作效率。
三、在意见不统一时，应该学会谦让，懂得换位思考、尊重他人，认真听取他人意见，因为和谐对一个团体而言是极为重要的。
4、 积极思考，不断创新，将使协会组织的活动更加完善，更有意义。
五、坚持“事无大小，必有所成”的原则，无论处于什么样的职位，都应认真做好本职工作，为科协的发展尽一份力。
我们过去经验不足，经过这两次活动，我们吸取了很多教训，积累了很多经验；在今后的工作中，我们将以把辩论爱好者协会做大做强，使之成为优秀协会为努力方向，不辜负协会辅导员和成员对我们的期望。
辩论协会活动总结(篇2)
社团活动总结
活动中，委员门各抒己见，积极**主题。简单的讨论会，将社员融为一体，他们虽然来自不同的专业，不同的班级，但是有相同的爱好，大家有共同的语言。
社团已构成一个全新的团体，新鲜血液的注入活跃了社团的气氛，经过一段时间的交融，社团的负责人和社员之间已达成一定的工作默契，在这种特殊时期回望同社团一起走过的岁月，见证社团发展的每一步，不仅是对过去的全面总结，更是对社团日后动作发展的引领，在过去的两个月中本社团本着“活跃气氛，锻炼同学”的意志，从活动前期的策划，都能认真完成。
本社团是老早就组建起来的，一开始，所有都是陌生的，大家或许只认识几个自己同班且有同爱好的，坐在陌生的教室，却为了同一个兴趣走到一起。社团活动，让大家变得熟悉。
望在以后能有更好的活动。
姐姐，你就这样静静地消失在茫茫人海中，消失在我日夜思念中。不曾带走我对你的点点回忆。千山万水，千山万水，割断的是深海般的思念。
默默坐在屏前，手指在键盘上轻轻的划过，所有的怀想，所有根植脑海抹不去的记忆，都凝聚指尖，触动着流年的痕迹，把一纸素笺的心事，轻吟纸笺，等你从陌上归来。我的妹妹，你在**啊？**？
问天，天不语，问己，己不明。想念你的日子，看不见你的踪迹，让我陷入沉思。你的一切都深深地刻在我的心里。
妹妹，你是我心底最珍贵的爱！回一起我们在一起的时光，真是太美了。所有的细节历历在目。
还记得我们初遇的散文吧吗？第一次与你相遇，是在你的空间，欣赏你温婉如水的文字，一看到你的笔名冰格格，不问为什么，就一下子惊艳了我的目光，一下子就喜欢上了你高贵典雅的名字，喜欢上了你才华横溢精彩的文字，喜欢上了你冰清玉洁的聪慧，喜欢上了你的一切。
妹妹，生命中的许多东西是可遇不可求的。姐姐能有幸遇见你，是缘分，注定让我们有共同的爱的话，走到一起。在那些快乐美好的日子里，我们互相点评文章，互相推心置腹的发短信交流，很快，我们就成了无话不说的网上好姐妹，彼此都会为伤感文字而流泪，也会为彼此的喜悦而欢呼雀跃
姐姐，姐姐永远不会忘记，在姐姐最困难的时候，是你从不放弃帮助妹妹，帮助我渡过难关。是你一次次发短信，询问病情，关心姐姐。
记得那次，当**那端，传来千里之外，你亲切的声音，那一刻，姐姐接**的手在颤抖，心在激烈的跳动，姐姐卸掉所有的坚强面具，再也控制不了自己的情感，竟在你面前痛哭的发泄流泪。你用温暖的话语，安慰鼓励着姐姐，为姐姐抹去眼角的泪痕，把微笑的阳光，洒向姐姐的世界，从此，你就成了姐姐一生的感恩。
妹妹，你在姐姐的眼里，是没有血缘关系，如同骨肉的亲人，甚至超越亲情的朋友，你留给姐姐的是太多太多的感动。常常让姐姐沉浸在幸福的回忆中。
妹妹，在姐姐悲痛欲绝地行走在死亡的边缘，是你的到来，让友情如一盏明灯，照彻我的灵魂，温暖着姐姐黑夜里的寒冷。从散文网到007等，一路走来，一根网线把我们紧紧的连在一起，从相遇到相识，相知，想念，我们心灵共鸣，灵魂相依。
都说网络是虚拟的，没有真情实感，但是网络让我们结了一个难以割舍的真情。没有刻意，没有设计，只有一次邂逅，让不在一个地域，从未见过你我，千里之外，心连心。
妹妹，美好的日子总是过得太快，时间如白驹过隙，屈指算来，我与你已相识六年，六年来，你一直在我的心里，梦里。现在，你突然从我和朋友的世界里消失了，我怎么能不担心你，你知道吗？这些日子，网上的朋友们都在打听你的消息，他们想念着你，梦海，汉茂油桃老师，小傻子等，和我给你发信息，给你打**，一次次的找遍了整个网络空间，和你相约的地方，可是，我们不管以怎样的方式，都没盼来你的回音，让我们焦急万分。
妹妹，你去了**？是去执行任务，还是外派他地。我们无从知晓。
当我们从北京得到消息时，你陷在有麻烦了，无法自拔。我们为你感到难过和担心。我们怎么能忍受看到你独自一人承受这么大的精神压力。
妹妹，姐姐明白，善良的你，不愿让亲人和朋友分担你的痛苦，所以，没有告别，而孑然一人，走到与世隔绝的角落
妹妹，无论你在何方，无论北京来的信息是否可靠，无论你现今有多忙，无论你发生怎样的挫折，姐姐希望你别忘记，抽空给你的亲人，和朋友打个**，或发个信息，报一声平安，不能让爱你的那个人，独自默默煎熬孤独，徒留苍茫地想念。不能让你的朋友，日夜为你担心，望眼欲穿的期盼，有什么困难说出来，让大家替你想想办法，帮助你做点什么。
妹妹，人生的路，总不会是一帆风顺。总会遇到各种各样的风雨坎坷。很多事情，都是无法预料中发生，遇到困难，我们要学会坚强的面对，一首歌里唱得好“当灵魂迷失在苍凉的天和地/还有最后的坚强在支撑我身体/当灵魂赤裸在苍凉的天和地/我只有选择坚强来拯救我自己。
”梦海在给你的诗里写道：‘谁不能不顾自己的生命/而为那一点小小的纠纷/和偶尔的失误、、、、、、而丧失了斗志/和坚强'
遥望远方，思绪蔓延。妹妹，你在**啊？你在**？你可听到远方姐姐的呼唤！眼看天涯海角，路漫漫，早已相遇，怎能忍心分开。
辩论协会活动总结(篇3)
磅析博睿辩论协会会内辩论赛心得体会
辩论赛是实际辩论中的关键环节。辩论和口才是辩论的主线，而辩论的实际经验是赢得辩论的关键。
在2015年4月23日下午15:00-18:00为期3个小时的磅析博睿辩论协会组织的辩论技巧会中，我深刻体会到辩论实战的魅力以及磅析博睿辩论协会的实力。
辩论赛的开始是由龚科、张新丽、罗田黎和杨亚坤个带一队，对事先安排好的辩题分两组进行辩论，按照正规的比赛流程进行辩论赛，从第一场辩论赛中胜出的两支队伍，进行16:30的即兴辩论赛；在比赛过后，评论了比赛人员的辩风、气场、应变能力以及在各个环节中应注意的技巧（如：在攻辨环节，己方要抓住自我发表的机会，充分的将自己的观点和问题阐述出来，尽量组织对手占用除他方使用规定时间内的多余时间；在自由辩论环节，我方又得少发表长篇大论，尽量抛问题给对方，尽量争取给对手以缺席审判。
因此，它不仅可以提高我方的评价得分，而且可以提高整个辩论赛的趣味性。）最后，龚科带领的队伍获胜。poli辩论协会的实时辩论赛结束了。
通过这次的辩论赛，虽然我们发现了我们在辩论之中的很多不足之处，但使我的辩论技巧和实战经验得到巩固，加强了我在辩论赛中的底气，使我们对辩论赛有了更进一步的了解，使我们加强了团队协作力和团队战斗力。我个人认为这次辩论非常成功。我希望下次还会有这样的活动。
13市场营销班曹德国
2015.4.25
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关于辩论赛活动总结12篇
每当创意活动结束，此时我们可以选择动笔写一篇细致的活动总结。写好活动总结可以帮助自己明白工作中的得与失。你是否在寻找创意活动总结文案范本呢？以下由编辑收集整理的《关于辩论赛活动总结》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
关于辩论赛活动总结 篇1
一.活动背景
为迎接明年河北省大运会在邢台学院隆重举办，为八社团提供口才锻炼的平台。
二活动主题
团结八社，共同锻炼口才，打造辩论的听觉盛宴。
三.活动前准备
1.我们活动部针对初赛，复赛，决赛制定了周密详细可行的比赛策划书。
2.活动部将各个任务细分给每个干事，各干事认真负责的准备着赛前的每一步。共同将辩论赛事务完善。
3.我们部协调各个社团及本社宣传部，网络部做好宣传工作，干事们做好场地的布置及设备到位工作。
4.各个社团积极参加报名，宣传部将比赛大力宣传。
四.活动过程
1.初赛：11月22号，地点：公共教学楼204.206.208.210教室。经过激烈而又残酷的角逐，四组团队在八组参赛队中脱颖而出，同时为大家呈现了精彩的辩论对抗。
2.复赛：11月25号地点：公共教学楼210挺身而出的四组团队开始了更加精彩的辩论，较第一次更加的成熟激烈。同时在场观众的掌声更加激烈，辩手个个激情高涨，如在战场厮杀的战士。最终在每个社团评委专业权威的评论下，翔火组合，猎人组合最终杀出重围进入决赛。
3.决赛.11月29号，地点:公教楼310，进入决赛的两组团队严阵以待，场下更是人山人海。高手与高手的对决将本次比赛推向高潮，真正的打造了一场空前绝后的辩论战，每个选手自信而又激昂的攻击反驳对方，尤其到了最精彩的自由辩论阶段，更是将辩论演绎极致。场下也是掌声不断，终于在评委细致公平公正的评分下，正方翔火组合战胜反方。最终比赛非常圆满的落下帷幕。
五.活动中存在的问题
1.对辩论赛的宣传力度不够大，许多人因不懂辩论赛的相关规则而错过报名。
2.初赛时大多选手不够重视，准备不够充分，未能脱稿陈述自己的观点，直接减少比赛的精彩。
3.初赛宣传通知不到位，导致观众人数不是很理想。
4.参赛选手对于辩论赛的规则不是很了解，导致初赛一开始对决时很乱。
六.活动中的亮点
1.增加了八个兄弟社团的感情，让我们八社团更加亲近，更加友好，共同进步，共同学习，八个社团组成一个大的集体，让邢台学院社团建设更加强大，活动更加丰富多彩。
2.本次活动干事们积极参与，即锻炼了能力，又使大家更加团结，加深感情。
3.评委都是来自每个社团的权威专业人士，并且制定了严格的评分细则，保证了比赛的公平公正。
4.每次比赛结尾时穿插的才艺表演，即调节活跃了现场的气氛，观众得到了放松，同时使得比赛更加精彩。
5.比赛结尾时评委的详细而又专业的评论，不仅让每个参赛选手看到自己的闪光点，更发现自己的不足。
6.八社团的联谊让各社团的舍友走到一起，扩大了每个人的交际圈。
七：活动的启发
1.以后的活动中要加大宣传力度，鼓励更多的同学踊跃报名，把更详细的比赛信息告诉他们。
2.争取赞助商的合作，加大奖品的投入，使得比赛更加吸引人。
3.将活动考虑的再周全点，制定更详细的方案。
八.活动感受
回顾总结本次比赛，选手们一路走来，真的很不容易。不仅更加了解辩论赛，而且极大地提高了口才。最重要的是让我们懂得了什么叫团队精神“狼一样的团队，鹰一样的个人”我们更加团结。大家互相帮助，互相学习。八个社团走在一起，相互了解相互借鉴，让我们走的更近，更远。同时有了这次举办节目的经验，我们对以后的工作更加自信。我们相信，在以后的工作里，我们会做的更好，更出色!最后，真心的祝愿明年的八社联谊辩论比赛更加精彩!
关于辩论赛活动总结 篇2
一、 活动背景
二、 活动目的：
1，为学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2，通过本次活动 提高八一中学学生的口才表达能力和交际水平
三、 活动时间：
明星节(5.5~6.5)
四、活动地点：：
预赛：各班教室
决赛：二楼大礼堂
五、主办单位：
xxxx社
承办班级：高一年级各班
六、比赛要求：
参赛队伍：高一各班
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 主持人要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方
七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)
本次活动采用轮流淘汰赛制
(一)初赛
由各班班长抽取辩题并分组，在正方辩题班级进行比赛。共7场
(二)复赛：
在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，分为3组，一班轮空。在正方辩题班级进行比赛。共3场
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题，分为2组，在正方辩题班级进行比赛，共2场
(四)决赛：在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
注： 每场比赛有2位评委老师作现场点评并评分，一个大众评委参与评分(大众评委为高二辩论社社员)
八、比赛规则
(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、选手自我介绍。每人15秒，每方共一分钟，共计两分钟
2、陈词共4分钟
正、反方一辩发言各2分钟
2、 攻辩阶段：共四轮，每轮一分钟
(1) 反方三辩提问，正方三辩回答
(2) 正方三辩提问，反方二辩回答，
(3) 反方二辩提问，正方二辩回答，
(4) 正方二辩提问，反方三辩回答，
注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，适当扣分) 5、 公布结果，评委点评 (二)、评判标准
总分100分
陈词：10分
攻辩：20分
自由辩论：30分
总结陈词：10分
时间掌握 5分
语言风度：10分
团体配合，临场反应：15分
每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.
(三)评分原则
(1)审题 准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，论据内容丰富，引述资料充实、恰当 (2)辩驳 提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。论证的逻辑性、说服力强，言辞得体
(3)普通话 普通话标准，语言表达流畅，有文采，有幽默感
(4)配合 具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，机智、辩才、反驳、反应能力强
(5)辩风 比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。
(6)时间 能够很好掌控所有时间，能良好的掌控机会
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分)
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
(一)、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定
2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定
3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定
(二)、个人奖
1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。 2、优秀辩手奖：(12个)，每场比赛评选的最佳辩手
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队，大赛最佳辩手，优秀辩手颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
附录
比 赛 须 知
一、 请各班同学仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及辩论社人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
六、各班可专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队，可弃权。
⑵每队人数为4人，4名辩论选手，
⑶参赛同学必须先到各班班长处报名，由各班班长将名单在比赛开始前交往辩论赛负责人处，，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
5)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
6比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。
⑻比赛结果将在比赛日当天公布。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。
具体事宜：
1、 抽签事宜
第一条. 初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及每场比赛正反方
第二条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
2、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
3、比赛程序(由主持人完成)
(1)、宣布辩题
(2)、介绍参赛代表队及所持立场
(3)、介绍参赛队员
(4)、介绍规则，评委及点评嘉宾
(5)、比赛开始
(6)、观众自由提问(暂定)
(7)、评委团评分，邀请嘉宾表演
(8)、，由评委评析
(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束
关于辩论赛活动总结 篇3
20xx年10月15日晚6：30分，木锋法学社内部辩论赛在文法楼317顺利召开，这次活动旨在让社员们亲身感受辩论的魅力，同时也为下学期开展的三校辩论赛做准备。
辩论赛共分两场：第一场是学术部对阵外联部，辩题为“社会更需要通才还是专才”；第二场是秘书处和外联部针对“中庸之道应不应该提倡”展开激烈辩论。虽然只是社团内部辩论赛，但是各部部员都积极参与，自己寻找资料，准备充分。对于那些没有参加过辩论赛的社员们来说，赛前的准备活动让他们明白了“台上一分钟，台下十年功”的真谛。正因为他们的重视和细心准备，比赛才如此精彩：一辩开篇立论有力而观点鲜明，二、三辩在进行一对一攻辩时，双方辩手灵活思维和犀利的话语，不时赢的场下阵阵掌声。自由辩论环节精彩交锋更是将辩论赛推向高潮。经过双方的唇枪舌剑，在两场比赛中，学术部和秘书处分别赢得胜利，从宣策部和外联部产生的两位最佳辩手也充分展示了自己的辩论风采，得到了评委和其他社员的认可。
这次辩论赛使社员们充分体会了辩论的乐趣，同时也懂得了团队合作的重要性。在今后的征程中，木锋法学社必定更加默契和团结！
关于辩论赛活动总结 篇4
10月17日晚，由我系学习部主办的“12·9”友谊辩论赛在生化楼209教室正式展开。参赛的正反方均是13级的优秀辩手们，他们就“社会秩序的维系主要靠法律还是道德”展开激烈的辩论。比赛还特邀计科系团总支、学生会副书记王伟丞，主席团副主席周峰以及上届学习部部长张剑担任评委。本次比赛由学习部委员程紫薇担任。
赛事伊始，在双方自我介绍后，比赛就进入了开篇立论环节。双方辩手思维缜密、条理清晰地阐述了己方观点。在随后的攻辩环节中，两方更是争锋相对、步步紧逼，现场气氛迅速升温，达到白热化阶段。在接下来的自由辩论环节中，正方以生活中常见的偷窃事件为例，指出社会秩序的维系主要靠法律，反方辩手也毫不示弱，通过“小月月”事件论证己方观点。最后，比赛进入了总结陈词阶段。正反方辩手清晰的思路和巧妙的陈词赢来了阵阵掌声，最终正方略胜一筹，获得了比赛的胜利。随后，比赛在优秀辩手们的经验传授和王伟丞书记的精彩点评中进入了尾声。
群雄舌战展雄风，争锋相对辩天下。辩手们精辟的措辞，犀利的交锋给学弟学妹们做了良好的示范。我们期待比赛正式开始后更为精彩的对决。
关于辩论赛活动总结 篇5
一、 活动主题：思我人生之路，展我数院风采
二、 活动目的：
1. 提高学生的文化素质与辩论口才。
2. 增进团支部的凝聚力，增强同学们的合作精神。
三、 活动时间：10月13日至11月10日
四、 活动地点：博文楼
五、 活动对象：数学与系统科学学院07、08级学生
六、 组办单位：数学与系统科学学院大学生发展促进会
七、 活动效果:
11月10日数学与系统科学学院的“雄辩天下 舍我其谁”辩论赛已圆满落下帷幕。该活动由数学与系统科学学院承办，由于活动性质广受好评，因此展开伊始就受到了本院师生的广泛关注。全体同学都积极参与其中。各个团部都选派了优秀同学作为辩手，他们在一次次唇枪舌战、你来我往。经过初赛、复赛、半决赛、决赛考验，其表达能力得到了极大的提升，可谓舌灿莲花，出口不凡!而08级的新生们表现极为突出，最终08级3班代表队舌战群儒，摘得桂冠!
比赛期间,非常感谢学生会团委其他部的学生干部，本次活动的大力支持,是本次比赛在公正的良好环境下得以有序进行，并取得了成功。辩论双方具有极高的综合素质,对本方辩题准备充足,论述做到了有理有据,使用语言准确。观众积极配合场上辩手,秩序井然.。
八、 活动意义:
1.通过本场比赛,同学们详细的了解了辩论赛,这项活动
详细内容，拓展了同学们的知识面。
2.在收集与整理资料的过程中,大大提升了同学们对既有知识的领悟与吸纳能力.
3.针对本方辩题,大家认真的查阅各种文献,典籍,法律条文,做到了论之有理,从而也将其转化为自身的知识储备。
4.通过辩手间的唇枪舌战,极大的锻炼了大家的表达能力.提升综合素质。
关于辩论赛活动总结 篇6
此次辩论赛在一定程度上还是比较成功的，但是也暴露出了许多不足之处：
本届院辩论赛由于时间比较紧凑，参赛辩手没有充分的时间做充足的准备，导致有些场次的水平不够，不能看到辩手真正的水平。由于客观条件的限制，没有为主持人配备一个话筒，而场地的选择上面，由于所选场地过小，而同学们的热情较高，出现了很多同学没有座位而站着观赛的情况，这是我们部门此次活动中工作上的失误。
总之，这次活动是一次尝试也是一次探索，为我们以后举行举行此等相关活动提供了宝贵的经验。同时这次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风，丰富了同学们的课余文化生活。
最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析能力。在平时的学习生活中，同学们大多是被动的接受老师传递的专业课本知识，而这次的辩论赛，我们化被动为主动，进行自主的分析思考，很大程度上提高了同学们的能力。虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷，但每一次的问题都是为下次的成功做铺垫，我相信下次的辩论赛，我们一定会做的更好!我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，扬长避短，积累经验，完善不足之处，在今后的工作中再创佳绩，为同学们献上更多的精彩活动，让同学的大学生活更加丰富而充实。
关于辩论赛活动总结 篇7
一、板报背景：
激情飞扬，辩出自我
二、活动目的：
1、为中职生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2、通过本次活动提高广大中职生的口才表达能力和交际水平
三、规则及程序：
1、开场，介绍正反双方辩论队伍（每个队伍可以有一个开场展示，展示活动可以自己选择，有自己的队名，队训等等）评判团、嘉宾，宣读比赛规则并宣布比赛开始。
2、辩论赛的环节：
（1）开篇立论（共用时8分钟，每方用时4分钟）由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。
（2）攻辩（共用时12分钟，每人用时为2分钟内）。
1、由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩。
2、攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。
（3）自由辩论（共用时20分钟，每方限用时10分钟）。
1、在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时不限。
2、辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。
3、自由辩论时间到则自由辩论环节结束。
（4）总结陈述（共用时10分钟，每方用时5分钟）。
1、正方五辩总结陈词。
2、反方五辩总结陈词。
（5）主持宣布赛果并宣布辩论赛结束。
四、评分细则（个人分数）
1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。
2、内容资料：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。
3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。
4、综合印象：个人在场的表现
五、违纪处分
（1）参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除20分，第三次违反者评审团将立即取消该队参赛资格。
（2）严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。
（3）比赛前参赛队伍需提前10分钟到达比赛地点，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未到的队伍将视为自动弃权。
关于辩论赛活动总结 篇8
首先，祝贺我校在省辩论赛上取得季军的好成绩。其次，我为自己能有这样一个省辩论赛的观赛机会，感到很荣幸。在这次辩论赛中，我感到受益匪浅，对于，我所观看的这八场比赛，我有以下五点感想：
一、辩论不应该只有理论。每个观点都有薄弱之处，有时候，用专业性很强的理论来答辩对方生活实际性很强的论据，搞不好会使自己陷入窘境。所以仅仅有理论是不行的，一定要有具体的东西。总之，在辩论赛之前准备的却充分，信息量越大越广！懂得越多，在辩论中对自己的队伍就越有利，例如与青岛二中这一场，对方就提出了不少较为实际的问题。
二、辩论还应该有守有攻。如果始终处于被动，这样只会让自己处于劣势，对自己方的形势不利，当发现对方的答辩与自己设想的有所偏离时，可以巧妙的提几个问题，将对方再引入自己原来的构想套路中，当然，这也是建立在准备十分充分的前提下，若是觉得双方在就某一个问题上辩得时间实在是太久，以之于没有再深辩的意义或双方陷入就某一个偏题的观点争得的不相上下时，那我们就可以再另提出一个问题，重新将辩论的方向拉回来，例如与二中的自由答辩环节。
三、辩论赛的时间把握是十分重要的。辩论赛的任何环节都是有时间限定，因此在有限时间内应尽量完成。特别是立论和总结陈词两个环节中。一方面，要是时间到了，可是准备的材料和要反驳对方观点的稿子仍没读完，那就有些不利了，而且给人感觉明显就是对时间和语速的把握不充分，准备不足。另一点是，在总结陈词中，我们往往将一些最鲜明最具有总结性的观点放在最后，如果这时候没读完，我们岂不是要吃大亏，所以总结时不要过于死板，当看到屏幕上的时间就要到了的时候，一定要将最重要的观点，在最后的时间里马上亮出来！。所以我们在准备辩论赛的时候，应把一些话作为候补，时间紧迫时候可现场取消，若有富裕时间，就插入进去。还有自由辩论阶段，如果一次发言过久，那么就会浪费了很多的时间，最后自己方的时间已到，而对方的时间仍充裕，就会遭到对方的轮番攻击，那情况就很糟糕了，在与滕州一中、青岛二中的两场比赛，这两方都用尽了时间，使得我方的局势大有利，场面也很漂亮。所以，辩论赛中把握好时间十分重要，时间到的时候，如果继续发言，那么还可能被评委在这一环节里扣去一定的分数，总之时间到了，一定要停。这一现象，在与二中辩论时，二中方面的选手注意的就不够，多次时间到了，发言仍未结束。
四、辩论时语气的把握同样也重要。辩论赛千万不能人身攻击，说话要有风度，辩论论的是道理，不是比谁的声音大，尽管气势很重要，但这种气势绝不是吵架的气势，尤其是自由辩和质询环节，有时双方为了争夺说话的机会，往往是嗓门一方比一方大，这时给下面观众带来的感受，就是耳朵的折磨，尤其是烟台一中对战烟台二中的那一场，双方的声音都很大，场面很激烈，也吵吵的厉害。
五、团队最重要，配合是关键。辩论赛靠的是团队，个人能力再强也没用，孤军奋战是不能够胜利的，所以一定要配合，团队配合很关键。
最后总结关于体验省比赛的感想是，我们的选手们在赛场上的表现都很出色，一天准备四场比赛也很辛苦很不容易，我为辩手们团结合作、拼搏不懈的精神而感到感动，更为他们在赛场上代表三中的表现而感到骄傲，我想，在今后人生路上，这份回忆将是一笔颇为宝贵的财富，谢谢高二的学长学姐们，谢谢老师们，作为高一的我们，今后也一定会多多努力的。
关于辩论赛活动总结 篇9
为了给新时代每一个城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。河南城建学院金口社、已举办东校区的辩论挑战赛。
在这次辩论赛挑战赛中，金口社辩论部各个成员通力合作，同时金口社东校区负责人全力帮助金口社辩论部，以便活动取得实质性的效果。
因此金口社首先向数理系递交了邀请函，经过金口社与数理系一个周的紧张准备，金口社与数理系分别挑选了四名队员。在11月20日夜晚在112教室进行激烈交锋的友谊辩论赛。
赛前金口社各部全力支持金口社辩论部，宣传部做了大量宣传，充分显示了金口社各部之间的协调能力，加强了各部成员之间的交流，密切了各部成员之间的关系。并且我们有幸邀请到了在河南城建学院辩论赛新生组中的亚军队：土木系系队，季军队：法律系队的成员作为本次辩论赛的评委。
赛中整个112教室座无虚席，并且很多同学站着观看辩论。本次辩论赛由数理系与金口社参加。辩论赛大约进行一个小时，经过开篇立论，攻辩，攻辩小结，自由辩论，总结陈词，评委点评等六个环节。在评委点评这个环节，各个评委对每一个选手进行点评，切中要害。令每个选手心悦诚服。
赛后金口社会员打扫112教室后，进行活动总结会议。总结活动的优势与不足。本次辩论赛加强了金口社与各系的关系，加强了社团成员与各系辩论能力。活动最终取得令人满意的效果。金口社各个成员不仅锻炼了自已，也加强与新生的交流。
关于辩论赛活动总结 篇10
十月金秋，借风远航;和谐辩论，问鼎山巅。11月3日—4日，由公共管理与人文学院主办的第十八届人文文化节之金秋辩论赛小组赛在学汇楼如期举行，引起了各学院。此次小组赛高潮迭起，亮点不断。辨者慷慨激昂，听者拍手叫绝。
在小组赛的角逐中，社联VS航海学院、人文学院VS信息学院、数学系VS外国语学院、校会VS海大人、青协VS讲协、装备学院VS轮机学院、法学院VS环工学院、交管学院VS物理系的交锋都可谓是势均力敌、扣人心弦。每支辩论队对辩题都做了充分准备，面对对方辩手咄咄逼人的提问镇定自若，对答如流。辩手个个胸有成竹，对问题的阐述也游刃有余，面对对手犀利的问题总能用简单有力的言辞巧妙化解，并将问题再次抛向对方。自由辩论是此次小组赛的高潮。在这个环节，各参赛队伍的辩手们都展现出了严谨的逻辑思维和超凡的表达能力。双方辩手紧抓对方漏洞予以反驳，敏捷的反应速度和有力的事例佐证为他们赢得观众一次又一次的喝彩。辩手们唇枪舌战，慷慨激昂，使得此次辩论赛高潮迭起，动人心弦。最后航海学院、人文学院、数学系、海大人、青协、装备学院、法学院和交管学院在此次小组赛中脱颖而出。其他代表队虽令人惋惜，但他们在赛场上的精彩表现和无悔付出，为此次辩论赛谱写了一曲虽败犹荣的赞歌!
在公共管理与人文学院领导的支持下，辩论赛小组赛圆满落幕。第十八届金秋辩论赛巅峰对决即将展开，精彩不容错过!
关于辩论赛活动总结 篇11
辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通，通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点，求同有异，达到高层次上的心里沟通。
我社团以丰富校园生活，加强我部的团结，互助精神，提高各部成员的语言表达能力和应变能力，增强集体荣誉感为最终目标，开展了这次辩论赛。
一 筹备工作
在比赛的策划阶段，策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此积极的申请场地.桌椅.
摄影设备，邀请评委。
二 辩论赛过程
以网络里能否找到真实的感情为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，激烈角逐，精彩的对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上圆满句号。
三 辩论赛取得的成效
1.语言表达更具有艺术性
经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋同学的策划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。
2.知识结构完备
要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的，俗话说台上一分钟，台下十年功，为台上精彩几分钟，参赛者在课余下足功夫，认真凑集资料，撰写辩词。
3.社团不仅是个才华的 展示，一个优秀的团体能够脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不开大集体。
四.辩论赛总体收到良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题，由于赛前准备部足，导致辩手没有整体感，比赛因地点限制在较小的教室进行，给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。
关于辩论赛活动总结 篇12
为丰富同学们的课余生活，提高我校大学生思想政治素质、语言表达能力和逻辑思维能力，促进学生之间的沟通与交流，加强我院学风建设，特举办软件学院第八届校园辩论赛。比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，分别于三月十八日、二十四日、三十日成功举办。
作为负责本次辩论赛的信息科研部，我们感到甚是荣幸也颇有压力。在软件学院学生会、软件学院辩论队和软件学院全体同学的共同努力下，拟定策划、筛选辩题、宣传赛事、选拔主持人、培训选手、比赛现场的正式工作以及公示比赛结果，每一步都制定了详细的计划，并且都很顺利地完成。从策划到实践，每一个步骤都饱含了成员们的心血。为了使更多的同学参与到比赛中来，我们从多方面进行宣传，最终达到了全学院近四分之一的同学都参与了比赛。从初赛到复赛赛，又由复赛到决赛，为提高辩手和工作人员的辩论赛素质，我们共组织了10次集中培训，值得一提的是，本次辩论赛的培训，我们总结以往的经验和教训，按照辩论学的知识制定了详细的培训计划，培训内容较以往有较大丰富，从最基本的赛制开始培训、逐步过渡到辩题分析、稿件书写、辩论技巧等方面。每次培训都有09、10级的前参赛辩手为大家指导培训和解惑答疑，而这些培训人员也正是本届比赛的评委，在其中不仅增强了各个辩手的辩论赛素质而且拉近了辩手和评委之间的关系，并且各评委也了解了辩手的平实表现，为辩手们打下了潜在的“平时分”。这样根据平常表现和在比赛中的发挥可以更好的选择优秀的、有发展的辩论人才。在辩论赛期间我们收获了很多宝贵的经验及意见，有惊喜也有失意，惊喜的是我们如期举行了也进行的挺顺利，同时也得到师生的好评。失意的是在过程中我们出现了很多突发事件，虽然能及时处理但也有待提高。在这次的活动中，我们得到了很多其他部门的帮助，增强了我们与其他部门的交流，也拉近了我们自己部门内部成员之间的距离，增进了友谊，此次活动体现了我们信息科研部成员的团结和整个学生会的相互帮助的友谊团结精神。
举办辩论赛让我们得到了很多成就感，院领导、学生会内部、软件学院辩论队、全体同学都给予了我们很大的肯定。但还是存在一些遗憾。比如活动的宣传力度还不够大，导致比赛当天观众数量过少今后还应加强工作的媒体宣传；工作中还缺乏进一步地创新这些缺点我们一定会在今后的工作中避免，争取更好的充当校方与同学之间的纽带，继续秉承信息科研部一贯的优良传统，吸取经验教训，为今后的工作努力。
此外，在校级辩论赛方面，我们不仅为学校推送了代表我院参加比赛的选手，在总结以往的经验教训的基础上，传承“坚持和辩手共奋战”的原则，同我院的优秀辩手共同努力准备校级的辩论赛。在比赛期间我们每天都为辩手安排培训。培训人员分别由我院的4名优秀辩手轮流担任，并且坚持每天全员参加培训，作为被大家称为领队的我当然也是每天陪同大家培训，我一直都相信，辩论就是一件付出多少努力就会有多少收获的事情，在学院09级的各位学长，10级的四位优秀辩手和11级的五位辩手（有一位陪练）的不懈的努力下，我们的辩论队伍也有了突破，在初赛中以两场完胜的成绩进入半决赛，又经过半个月的积极备战，在半决赛中战胜了老牌辩论强院，电控学院。第二次为软件学院拿到了校辩论赛决赛的入场券，与工商管理学院辩论队相遇。进入决赛，也就进入了压力最大的阶段，因为去年在决赛中的失利，我们总结经验，坚持每天对辩手进行一对一的培训和陪练，带着去年的沉痛教训，我们没有放松心态，踏踏实实的准备比赛。最终，功夫不负有心人，软件学院代表队在八届校园辩论赛中首次问鼎冠军,我方一辩在决赛中取得了校最佳辩手的荣誉称号。
虽然成绩达到了理想的目标，但是在比赛中暴露出来的问题不容忽视，我们依然会总结经验，继续努力，将软件学院的辩论事业传承下去，继续为校辩论赛输送优秀辩手。
最后，也要感谢所有给我们辩论队支持与鼓励的人们，无论来自哪个学院，无论是观众还是选手，无论是否曾经参加过辩论赛，谢谢有你们，一路相随。
计生协会活动总结
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计生协会活动总结【篇1】
根据师市人口发[20xx]14号文件精神，我团于5月8日—5月31日，开展了以“幸福工程救助贫困母亲活动日”活动、“5。29会员活动日”活动，以“为了母亲的微笑”为主题，以幸福工程项目成果为发展目标、计划生育“五关怀”行动为活动内容的的系列宣传服务扶持活动，深入贯彻国家计生协“七代会”提出的目标任务，关怀关爱贫困母亲，提高对幸福工程的公众认同感，以倡导公益理念，积极动员和吸收广大干部、群众加入求助贫困母亲的爱心活动行列，反幸福工程公益事业作为动员社会力量参与扶贫开发与计划生育相结合的重要举措，收到了很好的效果，现将活]动情况总结如下：
一、5月6日团计生协会会长、计生工作分管领导副政委刘
永林在全团各基层单位干部会议上做了重要动员讲话，他要求团连两级计生协要按照师市计生协文件精神及团计生协的具体安排，结合本单位具体实际，积极开展“幸福工程救助贫困母亲活动日”活动、“5。29会员活动日”活动，以“为了母亲的微笑”为主题活动，和“生育关怀行动”等系列活动，通过此次活动将我团人口与计划生育协会工作推向更深层次，让“婚育新风进万家活动”更加深入开展。
二、5月7日团计生协会召开专题会议，全团各基层计生协秘书、理事等人员参加了会议，会上团计生协秘书长张秋香传达了师市人口[20xx]14号传真文件的有关内容，总结了我团几年来开展“5。29”活动和“幸福工程”取得的成绩和成果，在计划生育宣传教育、技术服务、扶贫帮困、连民自治等活动中产生的作用。并下发了团计生协[20xx]05号《关于开展“救助贫困母
亲”活动日及“会员活动日”活动的通知》。
三、自5月8日-5月30日，团广播站和电视差转台开设了
“幸福工程-救助贫困母亲”“生育关怀”“关爱女孩”等内容的专题宣传。并设“为了母亲的微笑”有奖征文活动。活动期间每个单位征文2篇，截止目前已投稿89篇。
四、5月8日团计生协组织牵头，由团工会、妇联、科技办、宣传科、团计生服务站、卫生防疫站有关人员，共同举办关爱母亲、共建和谐”的“幸福工程-救助贫困母亲活动日”活动。一是在团机关广场幸福工程项目户家庭图片展出。同时开展了宣传咨询活动，宣传的内容有《国家幸福工程基金会》《中国计划生育协会章程》、“婚育新风进万家”“团幸福工程概况”、生殖健康、优生优育、预防性病、艾滋病知识、国家《流动人口计划生育工作条例》等内容。图板8块，发放宣传册280余本，知识咨询429人次，发放宣传单450余张，发放避孕药具110盒。二是倡导母亲节当天向妈妈发一条短信，送一个祝愿的亲情行动。三是5月8-9日由团计划生育服务站为贫困母亲开展义诊活动，共服务109人次。同时团计生协和团老龄办组织社区计划生育协会还组织“五老”秧歌表演，受到广大育龄群众的热烈欢迎，将活动推向高潮，宣传人数达2360人次。
计生协会活动总结【篇2】
社区计生协会工作以“强化依法管理，完善服务体系”为主题，以人为本，全面服务为宗旨，竭诚为群众带给，优质服务，深化计生奖励、扶助政策，不断强化依法管理水平，进一步倡导婚育新风规范、婚育秩序，稳定低生育水平，全面提高人口与计划生育协会工作。
一、落实计划生育宣传教育，树立社区婚育新风
为切实宣传教育计划生育政策和方针，结合社区自身实际状况构建管理法制化，教育有形化的新型机构，教育有形化的基本做法是:
1、针对计生管理，采取讲课、看录像、提问题等形式讲授优生优育、避孕节育、五期保健、性病及艾滋病防治等科普知识，帮忙育龄夫妇掌握3种以上的避孕方法。
2、主办大规模宣传活动，发宣传单，把计生政策带进千家万户，并充分利用社区活动室设置图书角、阅报栏、宣传画报、宣传专刊等。
3、配备中心户长，在片区宣传计生政策法规、关爱女孩行动、婚育新风须知等，每月开一次例会，中心户长汇报当月各自负责片区的计生变动状况。
二、综合协调，依法管理
计生工作政策性强，涉及面广，工作量大，流动人口育龄妇女见面难。针对这方面难度与片警协调，凡流动人口在本社区居住需办理计生档案。
社区与辖区用工单位和房屋出租户户主签订职责书，“谁用工谁负责。谁受益谁负责，谁留下谁负责”的原则，在有效执法管理中，我们大力推行职责制，明确关系，用心与各部门紧密联系，相互配合，很好地把关了流动人口的动态。
三、结合社区实情，开展特色服务体系
1、面向家庭，以人为本，大力开展节育技术服务。计生干部送避孕药具上门和节育技术服务到人，急育龄妇女所急，想育龄妇女所想，把优质服务送到千家万户。两年二次组织育龄妇女免费的妇科普查，保证了育龄妇女的健康。
2、普及了科学知识，有利于优生优育，提高了人口素质。人口校园每年办四期的学习，学习的资料有:新婚知识、如何预防艾滋病等，学习的成员有:新婚的、流动人口、青少年等社区居民。
3、入户随访制，是计生的一贯作风，也是计生基础工作的一部分。我社区计生干部严格遵循计生制度，认真落实计生政策，每季度进行一次家访，宣传计生政策和发展动态，针对每个育龄妇女的不同状况，带给不同层次，不同方面的计划生育服务，帮忙她们解决各个方面的困难，扎实做好计划生育基础工作的关键性。
计划生育工作是一项长远而持久的重要工作，我社区计生工作人员在原有的基础上，还在不断提高自身素质，用心探索计生工作新方法、新途径，既要严格管理，又要热情服务，勤摸底，勤见面，及时掌握育龄妇女动态，克服各种困难，用心创造条件，为社区居民带给全方位的计划生育服务，不仅仅要坚决杜绝计划外生育，还要努力营造我社区计生工作，向上的新格局，为辖区建设撑起一片蓝天。
计生协会活动总结【篇3】
青阳镇计生协会工作在镇党委、政府的领导下，在上级计生协会的指导下，坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党中央、国务院关于《加强计划生育工作稳定低生育水平的决定》和上级计生协会有关会议精神，围绕全乡人口与计生工作的总目标、总部署，以创建计生工作三优三满意活动为主线，以宣传服务为重点，与时俱进、开拓创新，各项工作取得了新的进展。
一、抓好村协会评估认定工作。根据上级计生协会对村级计生协会评估认定标准，围绕加强计生协组织建设，提高计生服务能力，增强计生协活动效果的总体目标，结合我镇计生协工作实际，积极开展了基层计生协的评估认定工作，对照标准认真进行了自查、逐条对照，边查边改边完善，健全了制度，规范了工作，促进了协会工作地健康发展。
1、首先我镇成立了协会评估认定工作领导小组，专门制定了协会评估认定工作实施方案并召开了各村协会理事、计生专干会议，专题研究了本次协会评估认定的方案，逐条学习了各级关于计生协评估认定的标准，统一了认识。
2、印制了计生协会章程、协会章程宣传品、会员须知等宣传资料，利用各种奖励费的发放组织各村会员进行了协会相关知识的培训，使广大会员进一步了解了计生协会组织的性质、职能、任务为、权利和义务。
3、加强阵地建设，设立会员之家，完善了会员活动场所。结合村文化大院的建设及新型农村建设，在村委大院或主要街道配齐了健身器材、健身活动室、娱乐室或场所。
二、大力宣传计生法律法规，弘扬新型生育文化。今年来，我镇计划生育协会深入开展婚育新风进万家活动，大张旗鼓地进行宣传《人口与计划生育法》、《山东省人口与计划生育条例》等法律法规、传播计划生育和生殖保健知识，让计生政策法律法规和社会主义婚育新风尚深入千家万户。在宣传形式上不断创新，增强针对性和实效性。一是利用节假日进行集中宣传。向群众分发宣传品，解答法律疑问。二是发挥协会人多面广的优势进行经常性宣传。镇协会还通过组织会员开展联系户一帮一等活动，不仅帮助困难户解决一些生活上的困难，而且通过彼此之间的沟通，说悄悄话，达到了宣传教育的目的。
三、不断拓宽服务领域，努力提高服务质量。一年来，我镇计生协会不断拓宽服务领域，增强服务功能，积极参与计生三结合，搞好优质服务，重点帮助计生困难户解决实际困难。一是从经济上帮扶，让计生困难户得到实实在在的利益。二是以人为本，关心育龄妇女生殖健康。组织服务人员深入到村到户，为育龄群众进行积极开展健康查体和咨询服务，使有患病者能够得到及时诊治，深受群众欢迎。
四，发挥协地监督作用，依法维护育龄群众的合法权益。一是做好生育指标的审批审核工作，对提出生育申请的育龄妇女依据条例条款与育龄夫妇的实际情况及相关的证件和证明由理事会进行审议；二是对符合各种奖励条件的夫妇，认真进行摸底严格把关，确保育龄妇女应享有的奖励落到实处；三是对应享受四种手术免费的人员，积极指导到定点施术单位落实相关的手术，确保了育龄群众的合法权益得到了很好的落实。
五、积极开展计划生育家庭的走访和慰问活动。一是在春节即将来临之际，镇统一印发的致全镇育龄夫妇的一封公开信，发送到育龄妇女每家每户，送去了党和政府的温暖。二是对计生困难的家庭送去了慰问金进行了帮扶救助。三是组织开展生育关怀活动，发动致富能人、科技名人帮助计划生育困难家庭发展生产，脱贫致富，同时对家庭特别困难的双女户镇每户帮扶500元进行了救助。
六，积极为育龄群众开展生育、生活、生产服务活动。
1、为广大育龄群众提供优生优育、避孕节育服务。在镇计生协会的具体指导下，利用各种形式宣传优生知识，组织有关人员举办培训班、发放明白纸、传递优生传递袋光盘、组织举办准爸爸、准妈妈培训班等，同时定期为待孕及在孕育龄妇女指导定期进行优生监护和检查，确保了出生人口素质的提高。
2、积极争取有关部门，举办了农业技术、良种、农药使用等技术培训班，指导各村对群众的夏秋农作物良种进了统一购置和发放。针对树木美国小白蛾的虫害中，帮助各村购置农药进行了统一的防治。
一年来，我镇协会工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是：对协会工作思想上认识不足，工作上重视支持不够；村级协会兼职干部比较多，工作不够到位；协会专职会长缺乏主动性和积极性、小组长素质参差不齐；协会活动制度还有待进一步完善，协会小组组织会员活动相对较少，会员作用尚未能得得充分发挥，村协会活动还有待深入，任务还很艰巨。新的一年，我镇计生协会工作要紧紧围绕全镇建设发展大局和镇党委政府对计划生育工作的总体部署，与时俱进，开拓创新，真抓实干，扎实工作，充分发挥计生协会的优势和特色，努力开创协会工作的新局面，为稳定低生育水平，提高人口素质，促进我镇人口与经济、社会、资源、环境协调发展和可持续发展。
计生协会活动总结【篇4】
今年“5.29”是中国计生协会成立29周年纪念日，也是第十一个全国“会员活动日”。为庆祝第十一个计划生育协会“5.29”会员活动日，湖滨街道计生协会结合社区计生协会开展了一系列活动。
5月20日下午2点，湖滨街道计生协会在红色港湾举行了庆祝第十九个全国助残日、第十一个“5.29”会员活动日暨开展“优生两免政策”献爱心宣传服务月活动，晚上6点半，湖滨街道计生协会还在新华影院为残疾困难家庭儿童安排了一场电影，《熊猫回家路》为这次活动划上了圆满的句号。
5月26日晚上7点，上城区计生局为庆祝第十一个计划生育协会“5.29”会员活动日，联合贝因美有限公司在杭州市工人文化宫，举办了一场“生育关怀、让爱相传” 贝因美准妈妈孕音会。准妈妈们在皇后 乐队优美、舒缓的音乐声中度过了一个有意义的夜晚。
5月27日上午9点，湖滨街道计生协会与社区计生协会联合在涌金广场举办了一场“预防出生缺陷、提高出生人口素质”的现场宣传、咨询活动，现场发放“优生两免”政策的宣传手册，为群众解答计划生育疑难问题。
5月27日下午2点，社区计生协会根据浙计生协【20xx】19号文件要求，组织社区“两免对象”、社区计生协会会长，副会长、秘书长及协会成员在社区远程教育终端站点收看了《优生“两免”政策、知识宣传动画片》。通过收看《优生“两免”政策、知识宣传动画片》，使协会成员进一步了解了婚检、孕前检测的重要性，为协会成员宣传优生“两免”政策打下基础。
计生协会活动总结【篇5】
20xx年5月29日，是第十三个会员活动日，根据市计生协[20xx]1号文件要求。我县计生协迅速行动，5月10日至6月10日积极指导各乡镇计生协利用组织网络优势，采取多种形式开展以“生育关怀、便民维权”为主题的宣传服务活动。
一、领导重视安排扎实
为了搞好这次协会宣传服务活动，县计生协进行了周密安排部署，转发了市计生协《关于在“5.29会员活动日”期间开展“生育关怀、便民维权”活动的通知》，要求各乡镇制定具体实施方案，对活动的主题、内容、形式进行具体的安排，为搞好活动奠定基础。各乡镇计生协深入有关村、社区和单位，亲自安排落实活动的具体事宜，检查落实具体事项情。
二、内容丰富形式多样
1、集中时间开展活动。5月27日上午，县计生协组织县直各单位、乡、村三级协会会员代表在县政府老广场集中开展“生育关怀、便民维权”活动及关爱女孩和救助农村贫困母亲募捐活动。一是向乡村两级协会、过往行人发发放“生育关怀、便民维权”宣传卡1100余份；二是关爱女孩和救助农村贫困母亲现场募捐0.9万元，主要用于建立生育关怀基金；三是发放各种计划生育宣传资料、宣传品1400余份；四是组织县计生服务站工作人员开展生殖健康咨询服务；五是利用“5.29会员活动日”大力宣传计生家庭意外伤害保险工作的推进。充分发挥县、乡、村三级计生协组织网络优势,集中开展“生育关怀、便民维权”系列活动，为计划生育家庭、农村独生子女、二女户家庭、流动人口和生育关怀行动“五关怀”中的有关对象提供了便民维权、亲情帮扶等服务，营造维护了计划生育家庭权益的良好氛围。
2、召开了座谈会。为庆祝“5.29”计生协会活动日，我县各级计划生育协会利用第十三个会员活动日召开座谈会。与会人员畅所欲言，回顾计生协31年来的辉煌历程、取得的工作成绩，分析了当前计生协会工作的现状和问题，讨论了如何在计划生育方面维护自己的合法权益，畅想了今后计划生育协会的发展方向。会员纷纷表示继续发挥自身优势，把国家人口和计划生育方针、政策和法律法规等知识深入宣传到广大群众中，引导群众自觉实行计划生育，为我县人口和计划生育事业的发展做出突出贡献。据统计，全县各乡镇共召开各类座谈会11场次，参加人员620人。
3、开展丰富多彩的宣传活动。各级计划生育协会采取设立咨询服务点、发放计划生育便民维权宣传卡及各类计生宣传单，录像播放、法规宣讲、咨询服务、新闻媒体等形式进行了广泛的宣传。隽水镇在和平社区开展了以“关爱健康，共驻和谐”为主题的生殖健康咨询活动。北港镇举办了一次校园计生知识咨询活动。关刀镇在镇会员之家举办了一次计划生育知识培训。马港镇组织了一支以计划生育协会会员为主的维权志愿者工作队伍开展了计划生育权益落实情况调查。石南镇组织计划生育会员志愿者开展向困难计划生育家庭亲情帮扶服务。其他乡镇了开展政策咨询、生殖保健服务、免费发放计生宣传品等丰富的活动。5月13日开始，县计生站组织技术服务组以村为单位大力开展宣传咨询、义诊等服务。
在宣传活动中，全县各级共进行宣传咨询活动14场次，发放宣传资料1.8万份、宣传横幅25条，免费发放避孕药具20xx多盒，接受咨询1600人次。通过宣传达到了预期的目的，引起了社会各界的关注，受到了广大群众的好评。
4、开展生育关怀慰问活动。各乡镇以生育关怀为主的亲情结对帮扶活动，了解计划生育困难家庭、农村独生子女、二女户家庭等的生产、生活情况，并采取各种形式走访慰问，解决了他们生产、生活中的实际困难。通过走访慰问帮扶活动，不仅使计划生育困难家庭改善了生活质量，还使广大人民群众看到带头实行计划生育的家庭享受到看得见、摸得着的实惠，产生了强大的吸引力和凝聚力，推动了计划生育事业的发展。
5、利用“5.29”会员纪念日开展表彰活动。各乡（镇）计生协在活动期间，表彰了一批计生协先进集体、先进个人，村计生协集中表彰一批协会志愿者。5月27日，县计生协在组织集中开展活动时召开了通城县“5.29”计划生育协会表彰会，共表彰先进乡（镇）4个，先进村（居）14个，先进工作者19名，志愿者23名。
6、积极开展“会员1元特殊会费”工作。为积极开展生育关怀行动工作，倡议全县各级计生协和广大会员为困难计划生育家庭开展募捐和开展计划生育协会“会员1元特殊会费”收取工作，通过积极宣传和动员，全县会员积极缴纳，到目前为止共收取特殊会费6050元，募捐4000元。开展特殊会费的缴纳和募捐活动使广大会员了解到缴纳会费是会员应尽的义务，是献爱心行动，会费缴纳募捐进一步增进了会员与协会的感情，提升了协会了协会的感召力、凝聚力，形成了互帮互助共同致富的氛围，使会费收缴工作逐步走上健康有序轨道，进一步推进了工作的顺利开展。
三、活动深入收效显著
这次宣传活动的特点是：一是活动范围大，参加单位多。有计划生育协会、计生局、服务站、乡镇、村（社区）、县直各部门等单位参与。二是活动内容丰富。有生育关怀、便民维权、幸福工程、协会知识、生殖健康、预防艾滋病、救助贫困母亲等内容。三是活动开展深入。活动涉及县、乡（街道）、村（社区）。四是活动形势多样化。有志愿者队伍、培训、座谈会、发放宣传单、设立咨询服务点、摆放宣传展板、发放各种避孕药具、计划生育服务车广播宣传、电视宣传、墙报专栏等形式，五是效果明显。通过宣传活动，引起了社会各界对生育关怀便民维权活动和协会组织的关注，使社会各方面对计划生育协会工作有了更深刻的了解，同时受到了群众的广泛欢迎和好评，有力地促进了协会的宣传。
计生协会活动总结【篇6】
今年5月29日是中国计生协会成立x周年纪念日，xxx乡计生协认真落实市、县计生协有关通知精神，以“为党旗增辉，为国策添彩，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开”为主题，结合本乡实际，充分发挥计生协会的自身优势和特色，调动村级协会的积极性，共同开展丰富多彩的宣传服务活动，进一步推动了计生协工作水平的提升。
一、 积极宣传，营造节日气氛
1、在乡政府门口悬挂“生育传承希望、关怀相伴和谐”的横幅，突出 “5.29”会员集中活动周的主题。
2、在宣传窗内张贴宣传标语、宣传画报等宣传工具强化宣传效应。
3、制作了各类计生宣传资料，并相应分发到学校、村，使广大育龄群众和青少年都能了解计生知识。
二、加强领导，认真组织实施。
为将今年的“5.29”活动开展好，乡计生协从实际出发，要求各村结合各自的实际情况认真开展纪念活动。
三、创新载体，开展丰富多彩活动。
1、各村利用有线广播播放有关计划生育的政策、知识等相关内容。
2、我乡利用宣传车在集市上、各村庄进行流动宣传。
3、为群众提供政策法规、避孕节育、生殖健康、预防艾滋等方面的宣传咨询和技术服务。
总之，全乡各村计生协通过开展“5.29”纪念日活动，提高了广大理事、会员的荣誉感、使命感和责任感，增强了协会组织的凝聚力和生命力，为构建和谐xxx，创造良好的人口环境做出了积极的贡献。
xxx乡计生办
20xx年x月x日
计生协会活动总结【篇7】
时 间：20xx年9月25日
参加人员：谢泽兴、郭瑛及镇两委全体领导、各村两 委全体成员，各级计生协会全体成员、全本驻村干部 活动会议内容：庆祝“9.25” 公开信发表28周年
今年是“9.25”，我镇计生协会为不断加强广大干部群众的人口意识，进一步宣传贯彻中央《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神，开展了以学习贯彻人口与计划生育法律法规为主题的“9．25”纪念活动。
一、精心组织，及早布暑
东湖镇党委政府为了更好开展“9.25”协会活动周庆祝活动，于9月26日这天，召集镇、村各级计生协会，开了专题会，明确了活动主题，提出明确要求。要求各级计生协紧紧围绕当前计生中心工作活动，宣传计生协会的性质、宗旨，宣传中央决定，关爱女孩行动知识，计划生育优惠优待政策，贴近基层，面向群众。
二、宣传到位，内容丰富
大力开展宣传《人口与计划生育法》、《公开信》、中央《决定》及11部委联合下发的《关于加强人口和计划生育工作若干政策措施的通知》等精神，营造有利于人口计生工作的良好社会氛围；大力宣传计划生育奖励扶助制度和利益导向政策，弘扬新型生育观念，促进和谐社会的构建和社会主义新农村建设；大力宣传“关爱女孩成长、提高人口素质、促进社会性别平等”，引导全社会共同关注出生人口性别比升高问题。
三、活动精彩，形势多样
9月25日这天，我镇开展了声势浩大的、形式多样的宣传服务活动。利用贴标语、挂横幅、发放宣传册、设立咨询台、组织宣传车、观看录像带、文艺演出等形式，结合九月单月康检，按照群众需求进行计划生育、生殖保健和科技致富知识的宣传咨询服务。
四、走访到家，温暖到户
一是走了独生子女奖励扶助家庭两户，送去党的政策温暖，鼓励他们继续起好“带头羊”作用；二是走访计划生育贫困家庭两户，询问他们现在存在的困难，要求村协会及时帮扶，要制定长期帮扶的计划和措施；三是走访计生女孩家庭和父母外出务工的留守独生子女家庭3户；四是走访基层计生家庭2户；五是走访术后并发症一户。鼓励他们克服困难，依靠组织，自给自足。并给他们发放慰问金和慰问品。共计花费人民币1500元。
在这次活动中，全镇共投入资金5000元，参与活动人数达4000人次，连续三天在东居、黄居、高居开展宣传、义诊、咨询活动人次达720人，发放宣传资料3600余张，发放安全套1000只。
计生协会活动总结【篇8】
我们村总人口3369，计生协会以农业专业合作社发展计生协会，这将对我们的计生工作的开展起到很大的推动作用。如今计生协会已有会员8124 人参加，其中无孩13人、一孩183人，二孩1380人，有16个会员联系户，村计生协会理事5人，设会长1人，副会长1人，秘书长1人。
近年来，村两委高度重视计划生育协会工作，在人、财、物等方面给予了大力支持，为协会工作的开展创造了良好条件。村协会也充分发挥自身优势，紧紧围绕计划生育中心工作，充分发挥协会的职能作用，努力做好各项工作。
一、强化组织建设，建好组织是做好计生协工作的前提，吸收有能力、有特长、热爱协会工作的同志入会，我们组织会员每季度学习一次，理事每月学习一次。学习协会工作、计划生育政策法规、优生优育、生殖保健、科技致富等知识。通过学习，全面提高了村协会组织成员的业务素质和工作水平。
二、实行宣传带头
为了切实转变群众的婚育观念，使群众自觉地实行计划生育。我们以“双进”、“双建”，“婚育新风进万家”活动为载体，一是利用协会活动室，计划生育文艺节目、黑板报、发放宣传品等形式，搞好经常性的宣传活动。通过面对面，用身边的事教育身边的人。二是利用春节、五.二九、九九老人节等重大节日，进行计划生育集中宣传，特别是围绕综合治理出生人口性别比，大力宣传计划生育政策法规，
宣传少生、优生，生男生女都一样，女儿也是传后人的新型生育观念。如会员王亚英通过学习交流认识到少生优生的好处，主动申请终生只要一个女孩。在她的带动下，我村又有刘士达等两户申请办理了终生只要一女孩的手续。会员骆国标通过学习，掌握了养猪管理技术，带头养猪1500头，骆襟龙养牛100多头，并动员其他群众搞产业结构调整，种植果蔗。目前，我们村种果蔗、疏菜300亩，每亩效益4000元，通过这几项，全村人均收入提高了200元。
三、积极开展优质服务
我们村计生协紧紧围绕广大育龄群众的需求，全方位的搞好服务活动。在生产方面，带领群众互帮互助，共同致富，在秋收大忙季节组织帮扶队，对村计生户、双女户进行帮助。去年秋收时，双女户郑秋连因本人有病，家属在医院照顾他，家中稻谷无人收割，非常着急，陈湘文等几个会员主动联系机械帮他把稻谷收到家。村协会还利用各种方式帮助计生户上项目，发展经济。育龄妇女陈湘文，想上项目，又没门路，协会理事黄桂兰知道后，主动教她种甘桔技术，并帮她种10亩甘桔，使他们体会到实行计划生育的优越，如我村是双女户，其孩子长年有病，经济比较困难，村协会知道后，把这一事情报告村两委，建议办低保和大病救助，解决了莫雄超困难的问题。在生育方面，我们围绕产前、产后、术前、术后提供全方位的服务。如我村育龄妇女赵丽珍去年年底临产，家中无人照顾，协会理事、专职主任黎月琼主动到桂平照顾她，她非常感激。通过我们的'服务，提高了协会在群众中的威信，也促进了广大群众婚育观念的转变。
四、实施鼓励推动
为进一步激发广大育龄群众实行计划生育的积极性，村协会建议对计划生育户制定一些优先、优惠政策。开展5.29协会活动纪念日,发放计划生育宣传资料100余份,展示计划生育协会知识宣传版面12块,计划生育各种知识,政策咨询、计划生育协会;知识竟猜等活动,参加人数200余人次,投入资金500元.为计生户申请了300万元贷款，用于种养发展。合作社投30万元建设幼儿园，对留守儿童、计生户子女学费优惠200元。连续二年扶持10户小生快富夫妇20xx至3000元。合作社优先入股等。
五、开展集中活动
春节、“五.二九”、“九九”老人节等重大节日，是开展计划生育协会活动的有利时机。我们村协会和村两委一道坚持在各重大节日期间，开展对计划生育户、孤寡老人开展走访慰问等宣传服务活动，把党的计划生育方针政策送到家、送到人，为他们解决生活中的实际困难，使他们体会到实行计划生育的好处。如每年的“五.二九”、“六一”，我们村协会建议村两委一块过，村协会的几名理事，一方面和村两委干部一道走访慰问孤寡老人和计生户，另一方面我们召开表彰会，对我村评出的好会员、好媳妇、好会员、好婆婆和小学中的独生子女、双女户子女进行表彰，为好会员、好媳妇、好婆婆奖了热水瓶、毛毯等。为独生子女和双女户子女每人奖书包、校服、本子、笔等。使他们从小就体会到实行计划生育的好处。特别是对好媳妇、好婆婆的评选过程中，把是否实行了计划生育做为首选条件，也进一步促进
广大群众新型生育观的树立。
六、发挥协会载体作用，深化村民自治工作
计划生育协会是广大群众自己的组织，在动员组织群众方面具有独特的优势。村计生协会在协助村委制订《计划生育村民自治章程》的基础上，村委与村民签订了执行《章程》的协议书，并利用计划生育村务公开等形式，公开计划生育有关内容，接受群众监督，如在今年4月初的计划生育村务公开会上，除公开计划生育婚、孕、育、节育措施落实、流动人口等情况外，还配合综合治理出生人口性别比，村委与持册、持证对象签订了《孕情管理服务合同》。提高了广大群众参与计划生育工作的程度和实行计划生育的积极性，有力地促进了计划生育村民自治工作的深入开展。
经过几年协会工作的开展，我村发生了很大的变化。想加入协会组织的人多了，不接近协会的人少了；参与协会活动的人多了，不遵守协会章程的人少了；实行计划生育的人多了，未转变婚育观念的人少了；勤劳致富的人多了，没有经济头脑的人少了；邻里和睦的人多了，打架斗殴的人少了。
总之，我村协会在各级领导的关心、关怀、指导、支持下，做了一些工作，取得了一定的成绩，但与上级的要求还有很大差距，希望各位领导留下宝贵指导意见，以利我们今后的工作。发挥成绩，克服不足，努力使我村的计划生育工作再上一个新水平。
计生协会活动总结【篇9】
在今年的5.29活动日中，我乡认真落实上级有关通知精神，树立以人为本的服务理念，加强领导，结合本乡实际，充分发挥计生协会的自身优势和特色，调动各村计生协会的积极性，共同开展了丰富多彩的宣传服务活动，进一步推动了计生协工作水平的提升。
一、领导重视，措施有力
县委、政府高度重视，以县委办公室、政府办公室下发文件通知，提出活动要求，作出具体安排，在县组织的纪念中国计划生育协会成立30周年大会上，县委、县人大、县政府、县政协领导出席大会，县人口和计划生育领导小组成员单位的领导出席大会，邀请州人口计生委、州计生协会的领导出席了大会并得到他们的大力支持和指导。县计生协会制定了协会“5.29”活动方案，并深入乡、村(社区)具体指导，极大地调动了基层协会参与的积极性，全县86个村委会和15个社区以不同的形式广泛开展了活动。
二、精心组织，注重实效
今年的“5.29”协会活动。首先是，由县委、政府主办，县人口和计划生育局和县计划生育协会承办，5月30日上午在南湖休闲广场举行了纪念中国计划生育协会成立30周年文艺表演大会。在纪念活动大会上，××县人民政府常务副县长、××县计划生育协会会长高宝云和州人口计生委副主任、州计划生育协会副会长谭云华作了热情洋溢的讲话，
一是大会还对全县14名计划生育生育协会先进工作者进行了表彰，全县14个群众文艺队表演了计划生育文艺节目，文艺队的精彩表演赢得了在场观众的阵阵掌声。其次是，举办××县计划生育协会工作图片展，展出反映××县计划生育协会成立20年来的工作宣传展板6块和优生优育、避孕节育、生殖保健宣传展板12块。
二是活动的开展体现关怀，注重服务。在“5.29”活动期间，全县各乡镇协会采取座谈会、文艺宣传、走访慰问、咨询服务等形式开展系列宣传活动。29个村委会和8个社区协会召开座谈会;22个村委会和4个社区协会举办文艺联欢活动;17个村委会和3个社区协会采取走访慰问形式;18个村委会开展咨询服务进行宣传。
全县参加座谈会人员共633人，表演文艺节目413个，走访慰问农村计划生育家庭238户，社区居民26户、流动人口8户，发放慰问金2720元，大米1245公斤，发放食用油1145公斤，送发书包109个，为生育家庭送鸡蛋1860个，红糖31公斤，开展宣传咨询服务活动8场次，发放各种宣传单册6千多份，避孕套26000多支，避孕药1000多盒，咨询服务1200人次，为群众义诊300多人次。
活动形成了县、乡、村、组上下配合，四级联动，营造出了良好的宣传氛围，在全县城乡上下取到了很好的宣传效果，计划生育协会组织的影响力得到很大提高，有力地促进了人口计生工作和协会工作的开展。四是加强“5.29”纪念活动的宣传工作，××县广播电视台，《今日××》对全县“5.29”纪念活动进行了多层次的宣传报道，引起了社会的广泛关注，为今后计划生育协会工作的开展打下了良好的基础。
辩论赛总结报告
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辩论赛总结报告(篇1)
为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结
一、活动方式
本次活动面向各学院通过内部选拔，组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共八支代表队参加比赛，首轮共四只代表队获胜进入下一轮，他们分别是信息技术学院，会计学院，管理学院和外语学院，四只代表队经过抽签产生半决赛名单，最终经过激烈角逐，会计学院和信息技术学院进入决赛，最终，信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。
二、活动时间及地点
此次辩论赛历时一个月， 初赛地点在普教楼304，时间：11月11号-11月12号，共四场比赛，半决赛地点合班楼509，时间：11月23号-11月24号， 决赛地点在合班楼509时间：12月3号
三、活动经过
1.预赛：11月11号—12日在普教楼304举行，经过抽签，最终：第一场：外语学院-社会与法学院，第二场：信息技术学院-文化艺术学院，第三场：管理学院-旅游学院，第四场：会计学院-教育学院，最终获胜分别为：外语学院，信息技术学院，管理学院，会计学院。
2.半决赛：11月23号-24号在合班楼509举行，经过抽签，最终确定对阵：外语学院-信息技术学院，会计学院-管理学院，获胜方是信息技术学院和会计学院。
3.决赛：12月2号-12月3号，3.4名决赛在管理学院和外语学院双方举行，最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,举行了决赛，邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会，山东工会管理干部学院辩论协会，山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。
四、辩论程序方面
比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。
五、活动效果
此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及时事问题，校园问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象。
六、经验与教训
一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。也使我协会扩大了在学校的影响力，扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中，我们协会成员积极参加布置组织本次活动，涌现出了一批又一批优秀会员，但因为首次承办如此大型的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题；在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题，中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训，在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。
辩论赛活动总结报告范本（二）
听取信息工程系各位老师和建议下，学习部积极组织，信息工程系第四届辩论赛终于在同学们的好评与掌声中落下帷幕。经过比赛，有一批优秀辩手脱引而出，应该说此次比赛相当成功，现将比赛进行简单总结：
一、辩题方面
此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又贴近日常生活，艰巨生活情趣和时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及生活问题，学业问题，善心与善行问题，将来就业问题等等，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发大家的思考。可以说，精当的辩题设计，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。而辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一方面也要求辩手要有渊博的知识沉淀和广泛的社会接触。
二、辩论程序方面
本次辩论赛的模式在沿袭以往模式的基础上，又添加了嘉宾提问，现场观众参与评选，节目穿插等环节，是活动的衔接及时间安排得到了充分利用，并让更多的人参与进来，提高了活动的积极性和影响力，使得整场比赛更有看头。比赛程序由开篇陈词、攻辩阶段、自由辩论、总结陈词共四个阶段组成。首先正方陈词，阐述本方观点，然后是反方，按流程依次进行。比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面，既提供充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示各自缜密的逻辑框架，又给双方提供进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。因此在综合考虑之下，本次辩论赛的比赛流程基本完善，并且在赛场上也体现出来了这一点。
三、辩论风格与水平问题
此次辩论赛以文明为主题，非常注重辩风问题。就总体而言，参赛队员的辩风还是不错的。在注意语言的美感之外，也注意自身形象风度，让观众大饱眼福耳福。有的辩手滔滔不绝，出口成章；有的辩手沉着稳重，颇具大将风范；也有的辩手机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众和评委们大开眼界。但也存在一些问题，有的辩手由于过分紧张激动，言行举止有些不太尊重对方，以后就这方面的问题，我们将高度重视。此次比赛中充分展现了辩手的机敏与缜密的逻辑思维，无论是在立论还是驳论阶段都高潮迭起，十分精彩。总体来说，这次辩论赛既有‘辩’的剑拔弩张，也不失‘论’的雄浑气势。
四、本次辩论赛的不足之处及改进方向
1、比赛初期宣传力度不够
2、在比赛时大部分选手不懂辩论赛规则，导致了大赛的规范性不够好
3、对现场突发事件处理能力不足
4、队内协调工作存在欠缺
五、赛后思考
一次辩论赛带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了亲不可分的团体，体现了分工合作精神。一个辩手在赛后曾说；通过辩论赛，让我学会了合作，也学会了从容与淡定。一句话道出了所有辩手的心声。的确，在辩论赛中激烈的智力对抗，富有灵性的思想 碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美。
此次辩论赛丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感，也是我系扩大了在学校的影响力，提高我系的知名度。虽然在此次活动中也存在一些小的纰漏，但我们会吸取教训，总结经验 ，争取做到更好。
辩论赛总结报告(篇2)
布置场地：布置工作主要实秋实楼105的联系,桌椅的摆放 安排人员：包括评委、主席，安排计时员，各项工作人员到位。
其中前三轮邀请到的评委有：何璐老师、陈玉娜老师、汪家杰老师、孙瑜老师、鄢宜老师、范盈老师、陈亦男、孙皎、江树明、余振华、张芙蓉、林艺君、黄国华、刘磊、谭双成、陈娟娟、肖菲、孙希宏。在此表示感谢。
决赛到场的评委老师有：、何璐老师、钟斌老师、张子瑞老师、江智霖老师、鄢宜老师、张帆老师。此工作得到林建泰老师的支持，在此表示感谢。
计时员：宁炳云、杨淑颖
主席：师华、康戈、吴耿、叶多多
三 比赛情况(略)
比赛正式开始，今年的初赛水平高于往年，出现了精彩的比赛队伍，场上精彩不断，可见新一届的辩论人才，各班的观众都很到位，好于往年，使比赛有了一个很好的效果。最后选定了分数前四名的进入决赛。
决赛
基于前十场的工作基础，决赛举办的很成功，但有几点值得总结
(1)赛场布置方面，由于和宣传部的沟通不够，背景布置的不够，总体气氛未很好的表现。
(2)硬件方面，学校没有足够的耳麦提供以及比赛时所需的铃声设备，学习部都一一克服了困难，最后保证了辩论赛在大礼堂的顺利举行。
(3)决赛是，为让更多的同学参与进来，5月11日晚，由学习部成员分为三组，分别到各个班级做了相应的宣传工作。
(4)决赛有幸请到陆琨副院长和林建泰老师到现场观看并做了精彩点评，使2辩论赛锦上添花。
整个比赛各项工作表现良好，观众到场情况良好，场面组织良好。感谢各位领导和老师的支持使得本次比赛取得了较好的预期效果。
四 辩论赛结果(略)
辩论赛总结报告(篇3)
为了配合我院文化节活动要求，展现大学生的青春风采，宣传中西方文化，我们学术部举办了全校范围内的英语辩论赛，以此增进同学们口才辩论能力，集体合作精神。且以英文形式进行辩论，既考验同学们的英语能力水平又加强同学们的沟通能力和对人与人的理解。
在辩论赛的活动中，我负责初赛一个赛场的签到与主持。刚开始因为借的教室与其他班级冲突的原因，场面有些混乱，但经过我们学术部工作人员的耐心引导，选手们最后还是按时进场，比赛照常进行。比赛开始前，我将题目写在了黑板上，且重申及强调赛制赛规，提醒参赛选手相关注意事项，并对选手进行鼓励与打气。
在比赛过程中，选手说话有条不紊，思维活跃，表现出色。无论是作为参赛者还是作为主持人，我都深深地参与到了这次头脑风暴中。比赛结束后，我请评委们给双方提建议，从中我们学到了很多。
这项活动在无聊的学生课外学习生活中也丰富了学生的课外文化生活。最重要的是，这项活动极大地培养了学生的独立思考和辨别能力。虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷，但每一次的问题都是为下次的成功做铺垫，我相信下次的辩论赛，我们一定会做的更好！
外国语学院学生会学术部王子琳
2016年4月17日
辩论赛总结报告(篇4)
本届团学联运作至今已经将近半年了，本着“求真务实、创新高效”的工作理念，全体成员一直努力地尝试在最大程度上体现、拓展同学们的权益，构建同学们丰富的学校生活。
在本学期伊始，团学联组织开展了以延安杯篮球赛、延安杯辩论赛、社团节为主体的系列活动，使得“振奋民族精神，凝聚民族力量”的主题在丰富多样的形式中得到完善的体现。
本届延安杯篮球赛如期举行，为期两周半的比赛中场上队员奋力拼搏，场下拉拉队助威喝彩，一时校园里青春洋溢、热情挥洒。同学们在比赛过程中的本着友谊第一，比赛第二的原则，赛出了风格，赛出了水平。而此次篮球赛的短赛程和与辩论赛的冲突对我们团学联干部来说是一个严峻的考验，尤其是在高二进行了第一天的小组赛后对缩短赛程的临时决定，让我们惊慌了一场。大家连饭都顾不上吃，立刻召开紧急会议，讨论从5点一直持续到8点，终于设计出一套完整的方案，保证了篮球赛小组赛的顺利进行。这次事件让我们真正体会到了让变化成为计划中一部分的重要性，也确实做到了这一点。
我校的辩论有着良好的氛围，因为我们曾两次蝉联上海市中学生英特尔杯辩论赛冠军。目前同学们对社会问题日渐关注，关于问题的讨论也愈加精彩，我们特地举办此次延安杯辩论赛，希望通过这次比赛引导同学把自发产生的对民族的深厚感情上升为理性的民族意识，使得中华民族的优良传统真正得到继承和弘扬。因此，本次比赛的辩题以同学们所关心的社会热点话题为主。诸如：手机短信是否会拉近人与人的距离;我们还需要读四书五经吗?寄宿制生活是否有利于中学生的发展等一些辩题，不仅在场上被演绎成了一场场精彩的辩论，场下更是成为了同学们讨论的焦点。而这次辩论赛对我们这届团学联来说也是一个考验，缺乏经验、活动冲突、时间紧迫，这些问题都让我们在准备初期显得手忙脚乱，但经过我们的努力，查阅了大量资料，连续召开五次会议，进行明确的分工和组织，才使得辩论赛得以顺利的进行。随着高一高二冠军的相继产生，本届辩论赛也告一段落。接下来就让我们一起来期待五月份高一和高二的辩论总决赛吧!
辩论赛总结报告(篇5)
辩论赛总结报告怎么写？
辩论赛是一项比较热门的活动。在国内，一些大学已经开始在校园内开展辩论赛，以培养学生的思辨能力和表达能力。当然，辩论赛也是一项会议，需要有一个总结报告来概括整个比赛的过程和结果。本文将就辩论赛总结报告的撰写过程，从以下几方面入手进行详细阐述。
文章结构
辩论赛总结报告应该包括以下几个部分：
I. 导言
II. 活动的背景
III. 活动的目的
IV. 活动的过程
V. 活动的结果
VI. 结论
VII. 建议
活动的背景
在活动的背景部分，可以简要介绍一下举办辩论赛的原因和背景。比如，可能是为了培养学生的思辨能力和表达能力，也可能是因为某个社团举办的活动。在这一部分中，可以简单概括活动的主题和规模，以及参加者和观众的数量。
活动的目的
在介绍背景之后，就需要说明辩论赛的真正目的是什么。对于不同的辩论赛，其目的可能不尽相同。比如，有的辩论赛的目的是培养学生的批判性思维，在团队协作中锻炼队员的能力；有的辩论赛则是为了探讨某一社会热点问题，发掘专业领域的知识点。这些目的需要在总结报告中清晰明确地表述出来。
活动的过程
在介绍完辩论赛的背景和目的之后，就需要详细介绍辩论赛的过程了。辩论赛的过程应该包括以下几个部分：
1. 赛前准备。
在赛前，需要进行如下准备工作：选题、报名、分组、准备辩题、比赛规则以及不同角色的任务分配等等。
2. 赛中表现。
在辩论赛中，参赛队员需要严格执行比赛规则，遵循策略，斗智斗勇，在对手中找出本方的机会，通过辩论展示自己的才能及反驳自己的学生对手。整个赛程中表现最好的队员还有机会获得选手奖，成为全场瞩目的对象。
3. 评审结果。
在比赛结束后，需要向在场的评审提交结果表格，由评委对比各方的表现，打分，评出本场比赛的最佳辩手、最佳观众和获胜方。
活动的结果
在介绍完辩论赛的过程之后，就需要介绍辩论赛的结果了。辩论赛的结果应包括如下内容：
1. 统计数据。
需要介绍参加辩论赛的学生的总人数，参赛队伍的数量，观众人数等等。
2. 战果。
介绍本场辩论赛的获胜方，以及所有参赛队伍的表现。
3. 评价。
需要对本场比赛进行一定的评价，包括组织、规划、教育和竞争等方面的评价。
结论
在分析了辩论赛的背景、目的、过程和结果之后，需要得出一个综合性的结论。结论应该是比较客观的，不能武断，需要总结并反省比赛中存在的问题，并提出对今后辩论赛改进的建议，供以后参考。
建议
在达成结论之后，对于今后的辩论赛，就应该提出一些具体的建议。这些建议应该是切实可行的，能在以后的辩论赛中加以贯彻和实施。与此同时，也可以在总结报告中欣赏比赛过程中的几张精彩瞬间照片和视频。
结语：以上，就是关于如何撰写辩论赛总结报告的详细过程和步骤。辩论赛是一项能够锻炼学生思维能力的极好活动，总结报告的撰写也是学生整理思路、提高表达能力的一种很好的方式。除了在辩论赛上争夺胜利之外，学生需要更好的理解事物和问题，以促进自身的全面发展。
辩论赛总结报告(篇6)
为了给同学们一个展现自我的`舞台;培养同学们的团队精神;促进各班级间友谊;提高我们对人生观，价值观，世界观的认识;号召大家用积极，乐观，宽容的心态去鞭策自己，奋斗明天。更为了让同学们的口才能力得到锻炼，在校大学生的文化素质得到进一步的提升。我系于5月8日在3301举办了精彩充满激情的辩论赛。
来自11级各班的16人参加了比赛，其中11应用班弃权，计算机本科班直接进入决赛。评委由学生会主席、部长和去年参加辩论的获奖选手及最佳辩论手担任。首先，辩论会主席致开幕词介绍嘉宾、评委、双方辩手。
辩论正式开始了，第一场辩论是有图形图像及网络与软件班进行辩论。初赛辩论主题为“网络对大学生利弊”，按照比赛规则进入立论阶段，双方各有2分钟时间阐述自己观点;第二阶段攻辩阶段，双方都激烈清晰的辩证着自己观点;第三阶段是自由辩论阶段，正方先提问各用时4分钟，选手们紧紧把握时间为自己观点进行辩论;第四阶段是总结呈词阶段，各方观点鲜明，为自己辩解进行总结。最后评委们进行点评，分别指出双方优缺点。然后现场进行互动，由观众说说自己观点，观众积极参加，并发送发言同学奖品，现场气氛很激烈。互动完后，评委评分出了结果，图形图像及网络获胜进入决赛。
经过上一场激烈的辩论，在计算机本科班和图形图像及网络进行辩解过程中，依旧按照前场比赛规则，大家都听取了评委们在上一场比赛中提出的比赛过程应注意的事项，在这一场比赛中大家都注意了自己在辩论过程中的肢体语言，大家的逻辑能力都相应提高，更加冷静，使得双方辩论更加激烈。在辩论过程中赢得观众的阵阵掌声，使得现场气氛更加激烈。
比赛圆满结束，经评委们打分最后评出第一及第二、三名，并由评委为他们颁奖，他们在获得荣誉证书、精美奖品的同时也获得了同学们热烈的掌声，这掌声包含了对他们的赞美和对他们辛苦准备的安慰。
通过此次活动，同学们展现了真我风采，培养了团队精神，体会到了团队的重要性。并纷纷表示以后积极参加班级活动，让自己的集体更加美好，更加团结。
论坛活动总结
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论坛活动总结 篇1
中国青年人才论坛子论坛活动总结为认真贯彻落实县委组织部、县人事局、团县委员会《关于举办第五届中国** · 青年人才论坛某分论坛的通知》 （ 某组发[2010] 2号文件 ）精神，我乡高度重视，在积极沟通、统一认识的基础上，狠抓子论坛各项工作，成功举办了“ 中国·**青年人才论坛某分论坛某某子论坛 ”，取得了较好的成效。现将论坛情况报告如下：
1、 论坛的总体情况突出了一个主题。论坛以“ 建设五个** · 打造三基地一枢纽 ”为主题，针对建设宜居**、畅通**、森林**、平安**、健康**和把某打造成**东北地区最大的能源基地、亚洲最大的晚熟脐橙基地、世界级观光休闲体验旅游基地及******边区的交通枢纽等重**论和实践问题进行研讨。 明确三个定位。
一是要把乡镇青年人才论坛办成青年人才展示素质的大舞台。二是要把论坛作为发现人才、实实人才强乡战略的平台。三是把论坛办成青年人才智慧碰撞的大舞台，动员青年人才为“五个”建设和“三个基地一个枢纽”建设建言献策。
在明确定位的基础上，以构建赛式体系、选优推优为方式，围绕五个**建设、打造三基地一枢纽、农村基层党组织建设等等内容展开。整个活动以乡村论坛为基础，辅以**投稿。乡子论坛共收到15篇**。通过选择**和在分论坛上的发言，最终选出6人进入县分论坛。
论坛活动总结 篇2
县城学区首届校(园)长“亮剑”论坛活动总结
2012年9月27日县城学区举办了首届校（园）长“亮剑”论坛。本学区14位校(园)长及全学区中层以上干部参加了此次活动。学区特邀教育局党委委员何宝章，县监察局、教育单位、教研室、小组工作单位领导担任专家评委。
在论坛上，每位校（园）长展示了本校特色建设内容和治校方略，再由教育局领导提问，该校（园）长答辩，专家点评。花了整整一天时间，最后经过专家评审，实验小学和南江第二小学获得一等奖，东榆小学和南江第四小学获得二等奖。
南江县实验小学，以《活动育人，让每个生命更健康》为主题，从育人目标提出的背景、育人目标的制定、实施，再到成果展示，展现了该校以健康教育为突破口的全面育人的特色创建之路。
南江镇二小，以《拓展“345”路径，促进教师专业成长》为主题，认定“学校的发展，核心在教师”，从抓学校教师队伍建设入手，向大家展示了该校的特色发展路径。首先是做精做美教育生活中“读书、教学、思考”三件事；其次是“目标——行动，外出——广博，集体——研究，学术——厚实”四条措施的实施；再从“个人定位，管理圈中定位，专业引领与自主发展，教师梯次培养，个性化诊断服务”五个机制的确立，形成了二小教师队伍建设的靓丽风景，诠释了“教师、学生、学校”三位一体说。
东榆小学，以《建设队伍强根本，书香校园铸特色》为主题，从“定位、目标、措施”三方面展示了该校队伍建设的举措及成果。通过“营造氛围、整合资源、完善体系”介绍了该校“书香校园”特色创建的成功历程。
南江镇四小，以建设快乐温馨校园为切入点、以快乐课堂为主阵地、以开展快乐实践活动为抓手，践行“快乐教育”理念，唱响“特色办校，内涵发展”的主旋律，充分展现了该校探索建设素质教育示范校的成功举措。
南江镇三小，以《志存高远，追梦人生》为主题，从“思想教育与教育思想的和谐统一，外树形象和内强管理的有机结合，注重养成教育和习惯培养”三个方面展示了“三小”师生克服困难、励志追梦的奋进精神与行动。
南江镇五小，以《坚持三化目标，促进特色发展》为主题，结合本校实际，从“教学小班化，管理精细化，办学特色化”三方面为突破口，探索“**文化”在本校生根、生长。
南江镇六小，以《规范+爱心=一流寄宿托管服务》为主题，从制度建设、学生能力习惯培养、学习管理和爱生五个角度就办一流寄宿托管学校的前提、保证、根本、目的、关键进行了剖析论证。它显示了学校的决策和发展前景。
石矿小学，以《探索绿色教育模式，创建农村示范学校》为主题，践行“实施绿色教化，成就精彩人生”的办学思想。从“环境营造、活动开展、健康教育”三方面，展示了该校创建“绿色生态校园文化”的成功经验。
南江镇九义校，以《凝心聚力，努力铸就学校灵魂》为主题，从摸家底，找切入点，四个斗硬落实，靠前发展，因地制宜五个方面诠释了学校（点石成金，百炼成钢—矿金文化）灵魂铸就的历程，展示了该九义校“校企结合，因地制宜”探索育人路径的特色创建之路。
碾盘初级中学，以《传递好那份爱》为主题，从该校**前后的校舍面貌对比，到新校园里师生克服困难、勤奋学习、工作、锻炼，感受大爱、传承大爱的角度介绍了该校因校制宜开展留守儿童少年管理教育的不懈努力，展示了该校在这一方面的初步成果和发展前景。
示范幼儿园，以《放飞童心，让梦想起航》为主题，从细、实、新、恒四个方面展示了该园的管理特色。
集州幼儿园，以《童心看世界，创意绘世界》为主题，以创意美术活动为重点，开展学校特色课程活动，从背景、目标、原则、内容、方法、措施等方面与大家分享了该园的特色发展愿景。
红星幼儿园，以《打造童乐文化，有序开展工作》为主题，从“有序环境、有序工作、有序活动、有序教学、有序配合”五个“有序”为抓手，致力于打造“有序乐园”。
实验幼儿园，以《园所文化是创牌的核心》为主题，从“物质、精神、制度”三方面阐释了打造园所文化，创建品牌幼儿园的构想。
我们学区通过这次首届校（园）长“亮剑”论坛的开展，就是要让学校管理者来一次头脑风暴，进行一场管理思想碰撞，展现先进办学理念，享受精彩的发展预案。让优秀的资深校长展示成果，让刚走上岗位的新校长思路更清晰，方向更明确。让所有的管理者得到专家的指点，让所有的学校都尽快走上特色发展之路，为加快建设川东北素质教育示范区奠定坚实基础。
县城学区教育督导室
二0一二年十月
论坛活动总结 篇3
小学教学论坛活动总结
随着时代的变迁和教育的发展，教师们不断创新教学方法，注重教学的质量和效果，提高学生的学业成绩和综合素养。为了进一步提高教师的教学品质，提升学校教学水平，我校于x月x日在校园内成功举办了小学教学论坛活动，取得了圆满的成果。
本次教学论坛活动的主题为“创新教学方法，提高教学质量”。本论坛旨在为广大小学教师提供一个交流互动的平台，分享自己的教学经验，学习先进的教学理念和方法，加强自身的教学能力和创新能力。
本次论坛分为五个环节，囊括了课程设计、教学方法、评价方法、学科实践等的理论深入交流和实际操作。大家从理论讲解到实际演练，一步一步地深入探讨教育教学中的各个方面。论坛的主讲人都是各领域的专家，经验丰富，思路开阔，带领大家深入探究。论坛的氛围热烈，精彩纷呈。
第一个环节为课程设计，主讲人精讲课程设计中的重点和难点，引导大家深入思考并分享自己的课程设计心得。大家围绕着课程的核心主题，讨论如何合理规划课堂时间，合理设置课程步骤，让学生更好地参与课堂和实践。大家在交流中互相借鉴、学习，对自己的课程设计思路得到了进一步的提升。
第二个环节为教学方法，主讲人为大家介绍了各种现有教学方法的优缺点，并结合案例分析讲解如何灵活运用这些方法，提高课堂教学质量。大家都为课堂创设情境、运用多媒体、注重思维激发等多种措施提供了极大的帮助，从而有效促进了教师的教学创新。
第三个环节是评价方法，主讲人就如何合理发挥评价的作用和记录评价的方法进行了深入讲解，并鼓励大家合理评价，规范好评价结果。此环节的讲解帮助了大家更加地认识到了评价的意义和方式，正确地引导学生评价。
第四个环节是学科实践，主讲人首先结合自己多年的教学经验，分享课程实践中的常见问题及应对方法，并在交流中帮助大家掌握学科实践中的技巧和注意点。每位教师都通过实际的实验、操作、体验掌握了新的教学方法，开阔了思路，同时也为教育教学方面探索新思路和新方法提供了支持。
最后一个环节是答疑交流，所有参与者均有机会提问、回答，难题讨论，增进了彼此的了解，有助于加深教师之间的交流，激发教师的想象和创新意识。
本次小学教学论坛活动举办得非常成功，与会者纷纷表示受益匪浅，切实提高了教师的专业技能水平。此次论坛充分发挥了大家的创造力和教育教学的积极性，为提高小学教学水平起到了积极促进作用。相信在这样的轨迹下，我校会有越来越多的教师能够达成学生的全面素养和学业成就。
论坛活动总结 篇4
经过这次活动我们已经对教学论坛活动有了更新的认识，同时也相信通过这次活动会对我们以后的教育教学工作产生一定的影响。通过活动，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“尝试教学”课堂教学模式的同时，围绕“用自己的课堂培训自己”，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学。
在本次数学教学论坛活动中，我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准和我校“尝试教学”的教学模式。在有限的时间吃透教材，撰写教案，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。教学经验和教训的积累对于改善课堂教学和改善教师的教学水质评估非常有用。
课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，教师的群体智慧得到充分发挥，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。
全体教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益；分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，新老教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事。
让我们在今后的教学工作中，继续共同努力，共同学习，共同进步！
论坛活动总结 篇5
为了引导广大教师深入研究课堂教学规律，提高学校教师师践新课程的能力，推进课堂教学改革，建设高效课堂。3月13日、14日、19日，在布里中学、宏润中学、集英中学举办了地理高效课堂论坛活动。这次活动给我县地理教师提供了一次不可多得的学习机会，让我们近距离的感受每位教师的教学风采及精湛的教学艺术，虽然这些优质课的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我们学习的地方。
6位老师的课，凭借他们先进的理论，科学的教学方法，精心的教学设计，高质量的课件给了我们很多启迪，对以后如何上好地理课有很多感受和启发。在此谈谈本次活动的心得：
本次活动亮点：
1对地理教研课题的认识、体会和应用更加深入。
地图是学习地理的第二语言。没有地图，地理学习就不是真正的第理学习。俗话说“授人以鱼不如授人以渔”,要摆脱学生学习地理困境，首先应交给学生学习地理的方法，特别是对学生“读图、析图”能力的培养。为此，把“读图指导”作为了我县教研主题。
经过不断的实践、探索和研究，这项活动有了很好的体现。把读图指导作为培养学生读图能力的重要手段，把培养学生的读图能力作为地理教学的核心工作，培养学生读图能力的过程就是学生自主学习、合作学习和**性学术的过程。以**导读为切入点，改变教师的教学方式和学生的学习方式。
在这个活动中，老师注意学生阅读**的习惯。如史文娟老师在《日本》一课中针对日本是学生认识的的第一个国家，从地理位置、地形特点、气候特点等方面的认识方法入手，指导学生读图。让学生在析图过程中掌握一节课的重点，学会了从地图中提炼基本信息，再针对相关题目进行拓展延伸，从地图中挖掘出更多的地理信息，久而久之，学生的析图能力便在潜移默化中得到了提升。
2对区域地理学的研究有了更深层次的认识和研究。
本学期地理教学以区域地理教学为主，区域地理教学是地理学科研究的立足点，具有核心地位。根据课程标准，义务教育地理课程主要是区域地理教学。从各地中考试题和保定市几年的中考试题看，区域地理占有重要的地位。
课程标准中区域地理部分只是规定了少量区域是必学内容，如世界地理中仅规定极地地区是必学区域，另外至少一个大洲、四个地区、五个国家由教材编写者和教师选择。由此可见，区域地理学的研究主要是通过案例的方式初步了解区域自然地理和人文地理的主要特征。
本次活动中教师基本能把握好这一点，不仅关注区域本身的知识学习更关注区域的一般学习方法，做到知识的迁移。例如魏小静老师所讲的《北京》一节中，帮助学生了解了如何认识北京的一般特征后，用上海作为学生的练习内容，很好的体现了区域地理重要的是交给学生认识区域的一般方法，做到了知识之间的迁移。
3.地理教学在课堂教学中的应用得到了进一步体现。
地理课程标准中区域地理部分内容标准的表述，几乎言必称“运用地图和资料”，从地图和资料中提取信息的过程，就是**式教学的过程和体现。现行地理人教版教材的特点，也要求教师采用活动和**的方式进行教学。现行教材有“两多两少”的特点，即图表多、活动多、教材正文少、答案少。
课文大多以结论的形式出现，学生可以通过课本上的图表和材料得出结论。我们老师的任务是引导学生用图表和数据得出结论。主体是用来验证学生的成绩，而不是直接勾勒出答案。
本次活动中，作课教师在改变学生学习方式上有很多改变和探索，如史文娟老师在《日本》一课中让学生根据认识亚洲的方法自己说出如何认识一个国家，然后和学生一起归纳如何认识一个国家的地理位置、地形特点、气候特点、自然灾害等内容。然后让学生阅读**和材料，提取他们需要的信息。这门课体现了**学习的特点。
一些不足：
1一些教师的专业技能和个人素质有待提高。
良好的教师素质是搞好教学的重要前提和基本保证。有些问题是今后的教学中要注重的地方：（1）语言要精确，精练。
只有这样，才能保证学生对课程的理解，提高他们的学习效率。对于一些老师来说，语言太慢，解释太多，他们想放手，不放心，给太多暗示，学生缺乏独立思考的时间。（2）要善于利用多**，影片，导学案等各种手段辅助教学，使同学们接触到的知识更立体，更直观，更生动引导学生合作**。
一些教师的课件设计不合理，缺乏美感和表现力。（3）教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性是对教师的上好一节课的要求。有的师生缺乏交流，评价性语言少，语言苍白，不能很好地调动学生的积极性。
（4） 我县地理专业教师缺乏，兼任教师多，讲座涉及地理知识时，有时可能会出现一些知识错误。（5） 一些教师的板书书写和绘图能力有待提高。
2在区域地理教学中不能体现案例教学的特点。
有些教师一直是在“教教材”，而不是“用教材教”。教材只是我们实现课程标准要求的工具，而不是教学本身的目的。有些教师课上侧重的是让学生如何去更多的获取知识，而不是教给学生获取这些知识的方法。
它增加了学生的记忆负担，使学生害怕地理。
方向**：
1、提升教师专业素养。教师要加强专业学习，不断更新知识储备。非专业教师要自主学习，加强培训，虚心求教，提高地理专业素质，不断提高教学水平。加强板图等基本功练习。
2灵活运用教材，优化教材，注重教材的生成。教材是静态的，教学是动态的。教材有限，但也与生活、生产相适应。在生活中，到处都有地理因素。时政、新闻等是地理学习的素材，可以纳入学科教学。
注重区域地理案例特点，灵活运用教材。
三。加强学习，提高修养，彰显个人魅力。在学生心目中，一个好教师已经不再是知识丰富的简单象征，教师的个人修养已经成为学生评判教师的一个重要依据。只有那些正直、有才华、精力充沛、精力充沛的教师才真正受到学生的欢迎。
地理教师要多读书，多学习，涉猎自己学科之外的众多领域文化知识，并且要善于进行内化、迁移和升华，然后才能 “厚积薄发”。
论坛活动总结 篇6
北地文史学社会员大会活动
简要赞助：历史文化学院团总支和学生分会
承办：历史文化学院北地文史学社
时间：2011年10月30日
北地文史学社会员大会活动总结
一、活动简介
随着我国大学生数量的不断增加和大学生就业形势的日益严峻，我国大学生的学术研究能力呈现出逐渐下降的趋势。在我们的大学生中也出现了类似的情况。因此，提高我国大学生的学术研究能力势在必行。
多年来，历史文化学院北地文史学社在为我学院学子提供学术交流平台，提高大学生**写作能力，浓郁学术氛围等方面做出了重要的贡献。为了进一步提高学生的写作能力，加强学生之间的交流。我学社特此举办本次“北地学术论坛”系列活动。
本次活动的举办，将进一步促进学生学术研究能力的快速提高，丰富我院的学术氛围。
2、基本情况
根据开展北地学术论坛系列活动的指导精神，由历史文化学院团北地文史学社主办，于2011年10月12日晚7:00在逸夫楼402教室组织了北地文史学社会员大会。本次会员大会活动，以科学发展观为指导，旨在展现青年以科学发展观为指导，积极加强学术交流，反映历史文化学院莘莘学子健康向上的精神风貌。
三、活动流程和特色
1、本次活动的主要流程：
（1） 加强领导，精心组织，保证了实践活动的顺利开展。自社团主要负责人决定举办本次活动时，主管学术的方副社长制订了活动方案，建立了宣传阵地，召开了相关会议，让全体干部提高了学术交流的相关认识，为活动的顺利开展打下了坚实基础。
（2） 广泛征求意见，认真查找问题，明确开展活动的思路。对于如何切实有效地展开此次活动方面，我社主要负责人拓展思路，广泛征求各方面意见，召开全体干部会议，认真开展意见征求工作，并对意见加以整合、修改和进一步完善，最终制订了完善的活动策划方案，避免了工作的盲目开展。
（3）进行广泛宣传。具体工作由活动策划宣传部负责，其他部门相互协调配合，充分利用海报等宣传方式进行宣传。
（4）此次会员大会按计划顺利开展。特邀嘉宾以及会员如时到场，会场秩序得到有效维护。
2、本次活动的主要特点：
（1） 本次论坛系列活动共举办了四场，共邀请了来自历史文化学院07级的22名优秀研究生代表。
（2）本次论坛参加人员普及到了各个年级，他们积极聆听各位学长的学术思想，展现当代大学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，展现青年以科学发展观为指导，积极加强个人能力建设，为祖国奉献青春的人生追求和理想，充分体现当代青年的光荣感、责任感和使命感。
（3） 北斗文史学会全体干部积极组织论坛，认真履行职责，为今后的活动提供了宝贵经验。学社各部门间的相互配合，有利于利用其不同性质及职能将各类活动推向每一位学生，并加强学社干部之间的交流与合作，共同学习，共同提高。
三、主要经验
1、领导重视，组织有力。这项活动的顺利开展，离不开医院领导的大力支持和指导。他们对本次活动的实施方案予以详细、认真的指导，并对方案执行的各项程序进行严格要求，为整个活动的有效开展奠定了坚实的基础。
2学习和培训将贯穿整个活动。活动采取了全方位动员、广泛参与、加强学术交流的精神贯穿活动始终，深入人心，影响深远。它把学习实践活动与提高人的综合素质有机结合起来，紧紧围绕主题，具有浓厚的学术氛围。
三。加强宣传引导，营造浓厚氛围。通过我社活动组织策划与宣传部的大力宣传，与其他部门的有力支持，相互协调、相互配合，加强了宣传力度，扩大了此次活动影响力。
四、取得的成效
1、全院学生，创新意识，进取意识明显增强，学习风气明显转变，激发了广大学生想**，写好**的热情。
2此次活动将进一步推动校园人文道德建设和大学生综合素质教育建设。
五、不足及努力方向
1、关于活动组织
由于学校工作的特殊性和现有条件的制约性，我院学术论坛系列活动，形式单一，缺乏有效创新，且每位活动参加者的时间有限，没有更好的实现预期的目标。
2、关于语言表达
论坛传播众的语言表达要清晰、生动、富有感染力，并努力引起听众的兴趣。恰当地运用肢体语言进行表达，可以提高观众对重点内容的关注度，也可以活跃现场气氛。
3、本次学术论坛系列活动以“交流学术思想培养学术能力”为主题，体现了历史文化学院重视学生学术研究的优良作风。
4通过这次学术论坛的交流，我院的学生得到了很好的锻炼，在学习的方式上，也得到了大四学生得指导。同学们纷纷表示，这样的活动，有助于我院学生的**写作水平提高，有利于形成良好的学风，推动北地学术论坛系列活动的新浪潮。总的来说，它是成功的，达到了预期的目标。
它不仅是为了所有参加活动的学生，也是为了全体大学生。这也是锻炼和提高自身素质的难得机会。此次活动的开展将进一步推动校园人文道德建设，大学生综合素质教育，促进学生的全面发展，繁荣校园文化，进而加强学术思想的传播和将学术讲座相关活动推向新的高潮。
历史文化学院团总支、学生分会
历史文化学院北地文史学社
2011年5月20日
论坛活动总结 篇7
10月12日下午xx点40分，第四届校友论坛活动圆满结束。下面我就对本次活动做一个简要总结：
前期活动准备：
1. 本次活动的策划是由我做出的，考虑到活动的意义以及学术性，我并没有在本次活动中追求创新，而是让活动按照比较传统的方式进行。由于策划出的比较早，活动前期学校还有部门招新等活动，因此策划的时间地点也整改了多次。而在活动的人员安排上面，由于部门还未完成招新，所以人员安排是之后做出的。
2. 在嘉宾邀请上，除邀请了两位本校本科生竺燕、沈微，我们也考虑到为同学们介绍一下专升本的情况，所以特别邀请了已专升本成功的丁佳蒙学姐。并在活动前期与她们做好了沟通工作，保证了活动正常进行。
3. 为更好地办好这次活动，我们让熟悉所有活动的周行听助理做了主持人，而我也配合做了相应的PPT。
4. 在部门招新结束后，我们立即开始着手校友论坛，转移了工作重点。在例会上，将活动告知了每一位新干事并做出了人员的工作安排。
5. 在活动宣传上，我部门自己出了活动海报，并以活动广播和团支书例会的播报发票配合宣传，以达到最好的宣传效果。
6. 活动的物品准备，如活动印票，小蜜蜂，钥匙，工作证，嘉宾礼品，杯子等也安排了各位干事进行打印，借用以及购买。
主活动开展方面：
1. 活动当天中午
我和几位新干事到会场进行了黑板布置、卫生打扫和凳子的搬取，来营造一个较好的活动气氛。之后经老师建议也对黑板布置进行了修改。
同时，我检查了多媒体设备，试用了小蜜蜂，与周行听配合试播了PPT以及会场的配乐。并且对会场灯光的开关流程进行了详细的安排。
由于担心部长和助理会忘记开场时间地点，我和周行听再次一一拨打电话，告知了各位部长。
另外，送给嘉宾的礼品也提前准备完毕。
而且，我们也精心地在各位嘉宾、部长以及助理的桌上摆好了未泡的茶水以示尊敬重视。
2. 活动开场前
我部干事基本已到会场。观众陆续进场，门口有两位干事进行了收票工作，并由多位干事进行了观众入场的引导工作，保证中间前三排的位置留给老师部长和助理，而尽量让观众坐得密集些，不要过于零散。同时，我播放了一些欢快的开场前的音乐，能让先到的观众心情愉悦一些。
而李丹部长和周行听也在帮忙引导前来的各位部长和助理入座正确的座位。
在发现观众越来越多，可能座位不够后，我们立即吩咐了干事去自修室搬凳子，以保证座位足够。同时安排好了嘉宾的座位。
两位新干事也开始为已到的部长和助理送上茶水。发现茶水不够后，马上去教室休息室另搬了一桶水。
3. 活动正式开始后
主持人周行听进行了开场，介绍了各位嘉宾，而我也配合着播放了PPT和相应的背景音乐。
部门干事基本站定了自己的工作岗位，守门的两位，两边电灯开关旁各一位，饮水机旁一位，会场左侧和右侧各两位，会场后面四到五位。
嘉宾各自分享了经验后，在观众提问时间里，由两位干事手里各拿一个小蜜蜂在会场两个走道上，为观众递上话筒，并为提问观众送上了小奖品。
同时，我们安排了干事在提问环节场面清冷时，进行枪手工作，来向嘉宾提问。
活动最后嘉宾为同学们送上了祝福和寄语。并且由我部长李丹为嘉宾送上了礼品。
最后主持人周行听宣布活动结束，并公布了嘉宾的联系方式在黑板上，以便观众活动后的咨询等。活动于xx点40分正式结束。
观众散场后，由记者团的干事帮忙，三位嘉宾与我部全体干事进行了合影留念。
4. 活动结束后
我部门的男生将借来的凳子送还到了自修室，而女生则将会场遗留的垃圾清理了，并去厕所倒掉了剩余的茶水。黑板也进行了擦洗。我和周行听也送还了多媒体钥匙和小蜜蜂。
我部门部长李丹也接受了记者团的采访。
5. 后期收尾工作
我与记者团取得联系，向其领取了活动照片与报导稿件。并回收了此次活动海报。
整个活动的总结与资料发给团委老师，并为自己部门存档。
在下一次例会上进行本次活动的总结大会，考量本次活动的优缺点，进行部门的自我优化与反省。
活动期间的问题：
1. 整体活动方面：
由于时间问题，准备工作做的比较仓卒，为保质保量的工作，也增加了部门干事的工作量。
主活动的时间比较短，只有1小时左右，时间过于紧张。活动前需要与团委、学生处等进行更加充分的沟通。
由于参加活动的观众较多，观众进场时，稍显混乱。今后可以先多安排人手进行引导工作。
借教室方面与其它部门和班级有所冲突，好在肖老师也帮忙解决了问题。今后的话要更注意一下。
活动印票印了500张，两天摆摊发掉200张后，在团支书例会上，票数不够，许多班级没有拿到票，只能让其统计好人数与我们电话联系。以后的话要做到计算精准，不能出现这样的情况。
活动现场比较热，我们疏忽了开空调的问题。
主会场上缺少了一位领导者安排者，来指导新干事更好的完成工作。由于我和周行听都再台上，所以疏忽了这一点。
观众入场后，发现饮水机快没水了，之前倏忽了检查。
2. 个人方面：
策划方面，我觉得自己做得还不够细致不够精益求精，很多方面可以再细节化。虽然之后的活动安排上会慢慢补充，但我应该在这之前考虑更多的问题。
与团委老师沟通还不够多。
广播稿内容的多次修正，可能在写广播稿上还经验尚缺。
有时候和我的搭档周行听配合还不够，多沟通多交流，搭档合作，相得益彰。
3. 新干事方面：
虽然说在部门工作要有绝对服从性，但是我觉得也应该有一点自主性。干事有激情做好活动，但是少了积极发现问题眼睛，只是听从，不会自己发现。
有个别干事在看手机，和旁边观众讲话，没有工作感。由于比较热，有个别干事会拿着借来的工作证当扇子扇。可能是新人的原因，加上无人引导，在维持会场纪律上还是有缺陷。
本次校友论坛，可以说是成功圆满的完成了。基本大方向没有出问题，每个活动的流程都衔接得比较好，会场纪律良好，无进出现象;场面活跃，观众提问也比较积极，活动基本进行得比较有条理，细节方面可以再注意一下。而这次活动是本学期招新后的第一个大型活动，我们在与新干事的共同努力下，完成了它;工作上的沟通不仅让新干事互相认识了，更让新干事了解了这个部门，加强了他们对部门的集体荣誉感和部门自身的团结力。在工作中认识自己的缺点，改善弥补，让自己更加强大。我想这是外联部一个好的新开始，因为我在这次活动中发现了新干事们对这个部门的热情。团队工作的目的就是修正个人行为，在工作中逐渐学会学习，学会行动，学会共处，学会发展，我会和他们一起前进，和我的搭档周行听一起将外联部发展得更好，期待今后更好的外联部!
论坛活动总结 篇8
一、整体概况
应韩国青少年团体协议会邀请，中华全国青年联合会选派国内青年代表5人组成中国青年代表团赴韩参加第十八届国际青年论坛，论坛的主题是“multi-cultural society and youth”。
代表团17日齐聚北京，18日举行为期一天的培训班。培训期间，青团**国际联络部的张娆向我们简要介绍了代表团的组织情况、韩方邀请的组织机构以及相关的外事纪律。路遥详细介绍了中韩关系、对韩工作方针和中韩青年交流概况。
最后万学军副部长向我们提了四点要求：讲友好、讲交流、讲学习、讲形象，并鼓励大家积极主动地投入到交流活动中，展现中国优秀青年学生的风采。通过集训我们对韩国和本次国际青年论坛的基本情况有所了解，并且也在思想上和心理上为此次韩国之行做好了充分的准备。
7月19日下午16时，我们登上飞往韩国的ca125航班。通过在京的两天，我们五人已经非常熟悉了，大家带着些许兴奋、些许感怀、意气风发地开始了为期8天的韩国之行。当飞机翱翔在万尺高空，我们领略着窗外云海层叠起伏的时候，一次难忘的经历，一段不解的友情和一份难得的收获已经注定属于我们五个人了。
由于飞机晚点到达，已经是当地时间19点了。在机场内我们享用了韩国的麦当劳，看到了韩国志愿者的彬彬有礼，却还意外地感受到了希腊女孩的热情（来自希腊的一位与会代表）。之后我们坐上机场大巴前往dream青年交流中心，一个多小时的车程在与韩国和希腊朋友的交谈中似乎转眼即逝。
到了车站，我们很遗憾地发现我们错过了精彩的破冰比赛。虽然我们迟到了，但来自世界各地的年轻朋友们向我们的中国代表团报以热烈的掌声。临睡前，团长秦猛召开会议。大家谈了一些想法和建议。
我们认为，如果我们能早一天来韩国，我们也许能够更早地与其他国家的代表沟通，更早地进入角色，融入论坛。
7月20日论坛正式开始。在上午隆重的开幕式上，许多代表都穿上了具有各自国家和民族特色的服饰，整个会场就像一场小型的民族服饰秀。很遗憾，我们五个人都没有带具有中国特色的服饰，只能着正装出席，却也显得精神得体（建议下次代表团最好能够带上咱们中华民族的传统服饰）。
几位唐装代表引起了我们的注意。他们来自中国香港。能够在他乡遇到香港同胞，大家显得格外地亲切。我们被安排在离主桌最近的桌子上，这让我们再次感受到韩方对我国代表团的友好和关注。
下午，我们听了两场讲座，初步了解了本次论坛的主题。讲座的主要内容是全球化背景下的世界多元文化社会现象。
晚上，晚饭后，我们离开梦想青年交流中心，驱车前往歌山。一路上，透过巴士车窗，我们欣赏到了韩国首都首尔的夜景。四个小时后，我们到达了我们的目的地，戈山的青年交流中心。
在夜晚，只看到这是一个郊外，群山环抱，少了一个城市的喧嚣，多了一份优雅的宁静。在这里，我们体验了韩国传统的睡觉方式——睡在地上。组委会特意把来自不同国家的代表团搞得一团糟。我们每个人都住在一个有五六个来自不同国家的代表的房间里。
虽然有些陌生，但却是一个难得的机会，可以在数天的朝夕相处中用英语同各个国家的朋友进行交流，体会来自不同国度和民族的文化。
7月21日上午，代表们在报告会上介绍了各自国家的现状和多元文化现象。团长秦猛在会上作了一个精彩的演讲，向各国代表介绍了中国的基本国情和现状，并着重讲述了中国的优秀青年在团**和中华全国青年联合会的指导与带领下通过志愿服务西部、积极参与希望工程等在我国的多元文化社会中起到了积极的作用。在这次会议上，我们了解到了许多国家在多元文化社会结构中面临的问题以及如何处理和解决这些问题。
我们也真切地感受到参加这次论坛的各国青年对祖国的热爱和责任。下午，大家就以“青年在多元文化社会中的作用”、“在多元文化社会中理想的国际合作计划”和“对多元文化社会中文化和发展方向的理解”三个论题进行了小组讨论。在讨论中，来自各国的代表发表了自己的意见，非常热情。
他们中有些人想介绍自己国家的有效方法和经验；一些人希望了解其他国家面对多元文化社会的政策；其他人则热衷于了解其他国家的政治、文化和经济。我们五个人被分成不同的小组，在讨论中我们都表达了自己的观点。当晚，韩方安排了一场别开生面的团体赛，进一步加强了各国代表的交流。
在活动中，我们感觉到大多数外国留学生，尤其是西方留学生，都非常快乐，善于表达自己。
7月22日是我们最难忘的一天。这一天的活动以体验韩国民间文化为中心。上午的活动让每个代表团充分展示了自己的想法和想法。
每个代表团都要在几个不同大小的罐子上创作，以表达各自国家的文化。我们的创造是由雄伟的中国长城、2008年北京奥运会和中国领土组成的。大家在团长的带领下分工明确，情绪高昂，充分发挥各自的优势和特点完成了整个作品，引来了许多其他国家代表团的围观与合影。
此外，我们还协助香港代表团完成工作，并在双方的作品面前合影留念。一种民族自豪感、团结感和幸福感油然而生。中午，我们参加了韩国传统食品的diy制作，品尝了自己制作的美味佳肴，味道也很特别。下午，我们穿上韩国传统服装，学习韩国传统礼仪和茶道。
晚上，我们参观了当地的国家公园，欣赏了韩国的风景。当天晚上，各小组就前一天小组讨论的内容和结果作了总结报告。
7月23日上午，我们参观了韩国的农田，亲手摘土豆和玉米。韩国的农业非常现代化。他们觉得自己的农田布局很何理，充分利用了每一种土地资源。下午，我们欣赏了韩国的国演。
由于这是歌山的最后一天，许多当地**也来到会场，向各国代表表示感谢和祝愿。晚饭后，我们五个人开始排练我们各自代表团晚上的演出。经过多日的思考和准备，我们希望能给您一个惊喜。
我们的节目将主要体现****元素，京剧和武术，分别代表民族文化和民族精神。我们演唱了一首京剧唱腔的流行歌曲，得到了满堂的喝彩，“再唱一首的”喝彩声不绝于耳。之后，我们在歌曲《中国功夫》的**背景下表演了一些中国功夫的套路和组合，此举更是点燃了整个晚会的高潮。
会后，还有一些外国朋友想向我们学习中国武术。香港代表团的表现也非常精彩和有意义。他们根据香港回归中国第十周年的主体安排了一个短剧。我们应他们之邀也加入了表演，我们踢着浑厚有力的正步走过舞台，在庄严的国旗下高唱着《义勇军进行曲》，演绎着97回归的那令人振奋动容的一幕。
这一刻，我们和香港代表再一次向各国代表表现了中华民族的团结与奋进。
晚上22：00的时候，在离gosan的不远处，有个小型的广场，中间放着一个用木杆搭成的支架，我们将在这里举行盛大的篝火晚会。通过前面几天的相知相识，各国的朋友都已比较熟悉和了解，大家围着火堆，在激扬动听的**声中欢快的跳舞，表达着自己喜悦的心情。
篝火染红了夜空，染红了人们的笑脸，在人们心中留下了一抹永恒的绚丽光芒。
7月24日上午，我们做了简单的休息。 下午，我们乘公共汽车去了首尔市中心。下午16点左右，我们参观了韩国国家博物馆。
博物馆的展厅大多位于二、三、四层。展览厅分门别类，包括：史前时代手工制品；高句丽和百济王朝遗物；伽耶王国遗物；新罗王国手工艺品；统一新罗时代遗物；佛教雕塑；金属制品；高丽时代陶瓷器；朝鲜时代陶瓷器；书法作品；佛教绘画。
另有一个露天展览区、一个专门陈列室和为了纪念把自己的私人收藏品捐赠给博物馆的两位艺术鉴赏家而设立的两间陈列室。我们每个人都送了一个语言转换器，也就是说，每次我们去一个展区，都会有不同语言的介绍。
7月25日，在领队的带领下，我们参观了韩国南门市场，并购买了一些纪念品。韩国的地铁相对发达，有十几条地铁线路。晚上，我们举行了论坛闭幕式，虽然不太正式，但很随意。
主办方挑选了各种各样的获胜者（娱乐性的），他们被要求在舞台上表演。闭幕式结束时，大家拿到一张白纸，去请别人签名留念，用不同的语言表达自己的感受。
7月26日，满满的收获，带着美好而难忘的回忆，我们依依不舍地坐飞机回到北京。
二、活动感想
拿到日程安排表的那刻，我们发现一张小小的卡片上毫无保留的填满了各项安排，每天的活动时间几乎都安排到深夜，远远不像想象中的那么轻松。虽然活动地点远离市区，但活动的过程和形式引起了我们对这一活动的深刻思考。
1、 活动由几名韩国青年学生策划、组织和实施。每天奔波穿行在各国青年之间的几位韩国青年学生在此次活动中承担了全部的工作，没有领导的指点，没有老师的协助，就是靠着这样一个临时组建的团队，圆满的完成了预定任务。在活动过程中，各个环节紧密相连。
面对一个百人队伍，这仅有的几位策划实施者整日忙碌，少有休息机会，虽然疲惫，但是他们总能保持清醒的头脑和饱满的精神，从他们身上我们们不仅体会到了韩国青年的热情，更领略到那种踏实勤恳的工作态度、独立承担任务的自信和能力。
2、 活动内容丰富，形式活跃，深受世界各地青年的喜爱。正式交流活动之余，主办方还准备了诸如猜词接力、瓦罐漆画、自制泥砖、实战射击、篝火晚会、游泳、挖土豆、掰玉米等活动，有效的丰富了活动期间的娱乐生活。这些看似平淡的活动，在多国青年的参与下，充分活跃了气氛，激发了大家的参与热情。
3、 活动充分融合了韩国文化，有效加深了世界青年对韩国的了解。活动中，主办方组织大家参与了韩国文化的互动式体验，包括韩国服饰、礼仪、茶道在内的几个项目吸引了各国青年，大家在积极参与的同时，也对韩国文化产生了浓厚的兴趣。文化体验结束后，大家都表达了对韩国文化的认同和好感。
第十八届国际青年论坛落下帷幕，但国家形象和文化的传播却传遍了全世界。这是一个属于青年人的地带，这也是一个处处跳动和谐音符、没有界限、没有边缘的地带。在这里我们们领悟了不同国家的文化，增强了对不同国家的了解，促进了青年人对世界的认识，也更直接的帮助青年人认识自身发展的差距。
作为主办方的韩国青年，通过活动的成功举行，向世界青年展现了韩国青年的素养和品质，展现了作为东方文化重要组成部分的韩国文化的特色和魅力，同时也更多的给予大家认识、了解、认同韩国的机会，这无疑是对韩国最有效也最有力的宣传和介绍。
也许，此行韩国并未能像预期那样游山涉水、饱偿异域风情，但是，我们却从多国青年的交流中感受到了多元文化的魅力，更加清醒的认识到自身的优势和劣势，找到了当代青年立足于世界的着力点，我们的世界观和人生观因此也必会有一个新的改变。让我们携起手来，用青春和热情创造一个更美好的明天！
论坛活动总结 篇9
本次小学教学论坛活动于近日在我校圆满结束。此次活动不仅有来自外校的讲师分享了他们在教育方面的心得和经验，还有我校的优秀教师们分享自己的教育理念和教学方法，同时，学校还精心准备了一些趣味活动，吸引了许多学生和家长前来参加，现在，我来就此次活动进行一下总结。
首先，此次活动得到了校领导的高度重视和支持。活动前，学校领导多次召开会议，对此次活动的筹备工作进行了具体部署。同时，学校也下发了活动通知，让校内外师生积极参与此次活动。此次活动共有20位讲师参与分享，内容涉及到小学各个年级的语文、数学、英语、音乐、美术等方面。他们紧密结合教学实际，就如何提高学生学习兴趣、如何创新教学方法、如何因地制宜开展教学等方面进行深入探讨，极大地推进了小学教育改革。
其次，我校教师的分享也为此次活动增色不少。我校的优秀教师分享了不少经验和教学方法，让来宾们受益匪浅。比如，李老师分享了自己在语文教学中的一些心得体会，他说：“语文教育是引导孩子读写、倾听、表达的高度综合性素质教育，我们教师首先要做到身教同步，引导孩子良好的阅读习惯，不断提高孩子的言语表达、写作能力，让他们懂得言之有序，言之有据。”这种分享既增强了教师的自我表达和教育思考，也为行业内的同行们提供了有力的借鉴。
最后，此次活动中的趣味游戏也极大地增加了活动的互动性和参与度。为了让学生成为此次活动的重要主角，我们准备了各种趣味游戏。其中“拔河比赛”、”大家扯起“、”画丑脸比赛“等游戏不仅有趣味性，还可以锻炼学生的身体、发掘学生的想象力和艺术才能等多种能力。这样的活动既给学生提供了放松心情的机会，也给家长们带来了欢乐和共同体验的机会，加强了家校互动，加强了师生之间的沟通。
此次小学教学论坛活动是一次非常成功的教育活动。通过教师的分享和趣味游戏，大家更深入地了解到了小学教育的重要性和多样性，了解到了教育改革的现实问题和困因。希望我们的教育改革可以更上一层楼，让孩子们能够更加幸福、自信地成长。
论坛活动总结 篇10
阅读是教师专业发展的有效途径。教师的精神成长需要高品位阅读的滋养；教师专业发展需要经典教育专著的指导；教师的专业特性需要博学和智慧。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱平庸与职业倦怠最有效的方法之一。
在倡导全民阅读、提高国民素质的大环境下，我校始终倡导师生共同读书，打造书香校园品牌。读书活动在我校如火如荼地开展，并取得了丰硕的成果。为了展示读书成果，更好地指导我们师生读书，我校已经成功举办了八期优秀教师读书论坛活动，自本活动开展的一个学期以来，我校教师面貌有了很大改观，现就对本学期开展读书论坛活动做一总结。
暑假前布置老师读书，教师人手至少两本教育专著，交流阅读，并要求写好两篇、共不少于两千字的读书感悟。8月29日，教科室将教师的读书感悟收集上来，统一检查评选并集中总结反馈。开学伊始，评选出崔涛老师、马秀婷老师等十位“读书先进个人”，并颁奖。
此项活动，本学期又进一步深入开展下去，从“读书先进个人”中推举八位老师主讲。主讲老师结合自己的读书经历，介绍所读书目，与大家共享书籍内容，介绍前沿教育成果，谈读书，先**教育中的困惑和急待解决的问题。在这过程中，我们认真聆听了赵雪梅老师对读书境界的深刻认识，侯成峰主任生命教育的赞歌，靳西栋主任家庭教育的真谛，马秀婷老师读书给予工作的美丽，郑爱华老师关于科举制度资料翔实的解读，商玉老师的自我反思，张会主任关于读书方法策略的阐释，庄永红老师关于外语教育改革的动向。
其中，靳西栋的读书报告还邀请家长参与互动，张会的读书报告通过校园网被师生分享。
讲师准备充分，内容生动，使用多**课件。形式生动直观，语言抑扬顿挫。教师们被深深地吸引和启发，自觉地把参与阅读论坛活动作为提高自身素质的渠道。活动收到意想不到的效果。
学校领导班子自觉投入，发挥了很大作用。阅读活动对每一位教师的发展都有着深远的意义，使教师深受感动和鼓舞，增强了阅读成长的信心。
这次活动也存在不足，没有给广大老师自由发言的机会，以后我们会举行更多这种活动，以灵活、多样的形式在轻松的氛围中畅游知识的海洋，更新教师的教育教学理念，丰富并形成教育智慧，提升教师的读书品位，奠定厚实的人文底蕴，扩展无限的精神教育的空间。
在以后的日子里，即使蜘蛛网尘封了我们的炉台，即使灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我们依然会固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：沉醉读书，相信未来！让我们打开自己的书，打开自己成长的大门，走向人生发展的最高境界！
论坛活动总结 篇11
一.活动简介
诚恳谈话顾名思义，就是在交往中寻求共性和教训，在交往者的实践中寻求真理和自我完善。此次恳谈会我们邀请在学生工作方面经验丰富的老师，在大学中有着精彩生活的学长学姐同同学们交流，解疑。
二.活动流程
1.宣传
第一：展板宣传。(周三)
第二：海报。在各宣传栏张贴。(周
三、周四)
2.活动进行
a、 开幕式：主持人致辞，介绍与会人员和活动情况。
b、 嘉宾开场白：一位嘉宾讲述了自己的经历、得失
c、 论谈环节：主持人和嘉宾通过问答式访谈讲述内容。
d、 观众提问：观众提出自己的具体问题，嘉宾回答，
e、 活动结束时：观众离开会场，与嘉宾合影留念。
三.活动成效
1.预期目标
1.帮助新生更快适应大学生活
2让新生更清楚自己的奋斗方向
3.拉近新生老生的距离，体现学校领导对新生的人文关怀
4.有力地对学生会成员的办事能力进行检验和提高
5给即将加入学生会的新生以动力和信心
2.实际成效
通过此次活动让大一新生特别是本院新生对大学生活有了更全面的认识，新一届学生会干部也得以融洽，活动过后，已有部分新生打探学生会的消息。预期目标基本达成。
四.活动感想
问题。二.活动当中有一些
这是“论坛”换届以来的第一个活动，活动虽然不大，但论坛就三个人，而且经验欠缺，不过终于挺过来了。原因有这么几个：一.
学院的支持。二..学生会的鼎力支持。
从主席团到宣传部、组织部、生活部、女子部，都对这次活动给予了不可或缺的支持。3、 嘉宾：李利峰老师、高年级研究生曾鹏飞、大四学生刘志华、张昊参加活动，畅谈。
四.论坛工作人员的全力工作。
不足之处是：1.活动匆忙进行，经验失控。
所以，在以后论坛举办活动需注意以下几点：第一，活动之出发点须基于延大学生之需要;
第二，活动流程完全依照校院之规定;第三，最大限度的征询老师意见及学生会支持;第四，有计划的加强论坛自身能力及文化建设。*