我们都应该学习如何规划工作与生活，尤其是当生活出现低谷的时候。首要之事就是要有清晰的目标，并为其制定出一种实现途径，如果没有明确的目标，我们无从评估方案的成败。您是否了解到一个全面规划应该包含哪些内容？我们将从不同视角深度剖析并解读"话剧方案"，我豪不疑惑这篇文章将让您更加坚定信念！
话剧方案【篇1】
一活动名称：话剧《皇帝的新装》
二活动主题：
通过节目排练，激发学生对汉语课文的兴趣，加深对话剧特点的认识。锻炼学生的表达能力、想象力和表达能力。
三人员安排：
负责人：焦玉。负责学生重写剧本和节目排练的整合。
参加学生：戏剧选修课学生。每周选修课时间准时到上课地点，积极参加排练。
四工作要求：
根据学校要求，安排主题活跃、学生审美情趣、质量高、效果好的校园剧。
五具体活动安排：
每周一排练第九期戏剧选修课。
六参与对象：
男女演员是从选读学校戏剧选修课的学生中选拔出来的。
七安全责任
戏剧选修课教师是第一责任人。排演地点在学校语音教室，电器较多，应反复强调，学生不得随意触碰电闸、电器。排演过程中维持学生秩序，防止发生碰撞、推挤。
八奖项设置
不单独设置奖项。
九经费预算
所需服装和道具由班主任和学生准备。不需要学校经费。
十宣传工作
1负责人负责拍照、撰写宣传稿件、上传到校园网、展示话剧排练过程，并做好记录。
2、**、宣传稿。
三。口号：体验戏剧魅力，演绎精彩瞬间。
话剧方案【篇2】
前联合国秘书长科菲·安南在“XX国际志愿者年”启动仪式上的讲话中指出：“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。从这个意义上说，志愿精神是联合国精神的最终体现。”这句话指出了志愿精神的本质，表达了人们对志愿服务的由衷赞美。志愿服务的精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。身为志愿者的我们，也希望通过一种形式来让更多的人去了解志愿精神，并将其发扬到我们的生活当中。所以，我院青年志愿者协会将于xx年4月13日举办一次“志愿精神，你懂得”为主题的话剧、小品大赛，用一种轻松娱乐的形式去让我院的学生了解志愿精神，只要我们能够在生活中的小事中发扬这种“奉献、友爱、互助、进步”的精神，那么我们人人都是志愿者。
一、 活动背景：
“奉献”原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。
志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。
志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。
进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的`进步。
二、 活动主题：
三、活动内容：
本次话剧、小品大赛以宣传志愿精神为主题，充分的促进了我院学生对志愿精神的了解。
四、活动目的：
为了更好的增强大学生对志愿精神的了解，让我们能够把这种精神可以发扬到生活当中。
1、所需物品：条幅、宣传海报、选手牌、请柬、奖状、抽签、幸运观众号码牌（数量要多），为李老师准备发言稿、比赛评分准则、水、给各位老师准备食物、租主持人服装、礼仪旗袍、统计好选手所需要的舞台效果。
2、赛前工作分配：
宣传部：负责海报、条幅、抽签、选手牌、幸运观众号码牌以及抽奖箱的制作。
秘书部：负责拟写李老师的发言稿，草拟比赛评分准则以及评委评分表，奖状的打印，通知各系负责人活动时间、地点，做好沟通工作，现场算分工作。
组织部：负责赛场秩序，催台，选手后场顺序安排等工作，以及人员座位顺序问题（安排好老师、评委、选手以及观众的座位）。
实践部：做好礼仪人员工作安排，以及活动的前期培训工作。
3、比赛程序：
初赛：各系负责人进行负责，每系最后评出一个节目。（注：节目的主题为各系自行选择志愿精神“奉献、友爱、互助、进步”中的一条来演绎）
复赛：1、先让选手进行抽签，以抽到的号码为顺序进行比赛，做好前期的彩排工作。
2、决赛当天选手按抽签顺序进行表演，每进行一个节目的表演由评委评分。
3、在以上内容结束后，穿插几个歌曲类节目，以作稍事休息。
4、在节目都演完后，进行现场幸运观众抽奖活动，在观众进场后会发给大家一个号码牌，大屏幕滚动抽取号码，被抽到的号码为幸运观众，将会得到一个小奖品，幸运观众的人数为5名。
5、在比赛的同时，进行微博上的互动。
6、最后由主持人宣布比赛结果，并有由评委进行颁奖（提前编排好颁奖人员顺序，评委为各系青协负责人、院学生会主席、院团委书记、院青协主席等）
8、赛后工作：大赛结束后，全体成员要进行赛场的清理工作。另找时间开会进行此次比赛的总结工作，把选手获奖名次情况粘贴到住楼大厅以及2号教学楼大厅，做好活动经费的预算。
八、活动的保障措施：
1、场地保障：与老师做好沟通工作，确保场地能过如期使用。
2、安全保障：做好参加的各个人员的安排和顺序，保障大赛顺利进行。
3、设备保障：与舞台工作老师保持密切的联系和沟通，确保设备高质量的为比赛服务。
六、活动口号：
人人争做志愿者！志愿精神，你懂得！
话剧方案【篇3】
为了丰富校园文化，营造良好的文化氛围，让同学们更加充分地了解自我、充实自我、秀出自我，培养更加积极向上的学习和生活的心态，让同学更多的去了解、认识、理解话剧，大力弘扬传统话剧文化，特举办大学生话剧比赛。
一、活动主题
演绎经典品味青春
二、活动时间
20xx年10月—12月
三、参赛对象
全校全日制本、专科生
四、参赛要求
1.剧本来源：中外经典话剧剧本（选取原著片段，要尊重原著，不得随意修改）。
2.剧本内容：反映中外经典话剧的特色，使大家品读经典话剧，通过话剧内容，体会到当时的创作目的与创作意义，透过话剧的表面更加深层次的'探索到其中的深层含义，能够引发大家对未来的的思考，更加明确自己的追求与前进方向。
3.参考剧本：《雷雨》、《茶馆》、《骆驼祥子》、《屈原》、《绝对信号》、《暗恋桃花源》、《天下第一楼》、《倾城之恋》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《皆大欢喜》、《奥狄浦斯王》、《玩偶之家》、《钦差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《恋爱的犀牛》、《等待戈多》、《阴谋与爱情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《万水千山》等。
4.表演时间：初赛阶段与决赛阶段每队均不超过15分钟。
5.服装道具：根据表演内容自己选定服装，发扬创新精神，自己 制作舞台道具，既做到有符合剧情的服装、道具，又做到精简节约。
五、活动流程
第一阶段：宣传发动。各学院通过文字通知、海报以及在各院的班级进行广泛宣传，使同学们了解本次活动的目的和意义，并指导学生学习、了解话剧的有关表演知识，酝酿正式参演的人员和节选剧本。
第二阶段：初赛排练。各学院经过对院内各个参赛队伍的评比，确定参加演出的人员和演出节选剧本，并在老师指导下组织排练，最终选择一个剧本片段进入学校的比赛。
第三阶段：学校决赛。各学院筛选出的话剧片段将在全校进行决赛，学校会邀请相关人士担任此次决赛的评委，决赛抽签时间待定。
六、奖项设置
一等奖1个；
二等奖2个；
三等奖3个（集体）；
主办方：共青团湖北工程学院委员会
承办方：物电学院团总支
话剧方案【篇4】
为了响应当代社会对提高大学生能力的号召，拓展大学生的课外生活，挖掘学生的兴趣爱好，展示自己的爱好。为话剧有着强烈爱好的同学，搭建一个展示自己爱好的舞台。积极开展“言我所想，听我所要，看我所爱，演我所想。
”的话剧系列活动，其具体活动安排如下：
一活动主题
1给您一个舞台，诠释生活，通往世界人生之路。
二活动时间
三活动地点
青岛理工大学计算机工程学院
四活动主办单位
青岛工业大学计算机工程学院学生会
五活动参与对象
计算机工程学院各班学生（注：为促进学院各班之间的交流，每个班级用一个话剧参加比赛）
六活动具体安排
1开幕式
学院领导致辞，暗示戏剧表演正式开始
言我所想——话剧剧本创建大赛
听我说吧——以戏剧改编为主题的文学讲座，以戏剧表演为主题的表演指导讲座
看我所爱——经典话剧影片欣赏
演我所想——话剧表演大赛
1主题：戏剧促进创新，活动提高质量。
2比赛时间：分初赛复赛两轮，时间另行通知。
3主办单位：院学生会。
主办单位：学生会，戏剧社各部门。
六表演要求：
１各班自定剧本，剧本要求有一定的故事情节，鼓励自我创作。
２表演形式为话剧，舞台剧。
三。演出所需的服装、布景、道具自行解决，并安排台上、台下更换道具的人员。
该剧内容要健康向上，能体现当代大学生的青春风采，风格高雅，艺术感染力强。
5演出时间在（20+5）分钟内（包括参观道具、布景时间），加班加点扣分。
七组织原则及要求
１初赛提前进行，选拔出四个优胜者进行复赛。最后，确定了一个一等奖，一个二等奖和一个三等奖。
八颁奖活动
１由学院领导颁发奖状及奖品。左立尚
话剧方案【篇5】
1.本次活动主题“网页设计制作”主要以当代大学生为主。
2.作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求富有活力。
3.创建一流校风、学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，提高广大学生的电脑技术水平。
4.内容健康，能体现当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神。
5.坚持大赛的公正、公平、公开的原则。
6.本次大赛旨在通过网络凝聚最广大的青年学生群体，挖掘校园网络人才。
1、充分体现本次活动的主题当代大学生为主。
3、制作网页不限制;通过合理运用网页设计的各种技术，体现良好的`艺术性和实用性;
4、页面深度必须在3层左右，网页的总页面数不少于10页，全部文件的总容量不超过20m;
5、要求能在winXX或winxp操作系统上运行。显示分辨率以800×600或1024×768，网页采用internetexplorer5.0以上浏览。
6、使用简体中文字库系统。
7、网页规模：网页的深度至少包括二级页面，以3~5个页面为适宜。
8、作品中所有文件均要以小写字母或阿拉伯数字命名，包括文件名及其后缀名。
三、活动内容：
1、立项等准备工作-----------计算机系学生会，学习部。
2、宣传：-------------------计算机系学生会，宣传部。
比赛前：
条幅：生活区------------------------------内容宣传组，悬挂宣传组
海报：各个食堂，生活区。-----------------------宣传
比赛后：
投稿时的作品展示(在免费空间存放获奖作品，使用超链接链接)。技术组
1、成立网页设计大赛筹备组，进入活动筹备阶段，工作包括活动策划方案确立,宣传渠道建立。
2、在校园内大力宣传，包括张贴海报、通知、横幅，通过各系学生会在各院(系)里大力宣传，并组织本院(系)学生报名。
3、收集报名资料，并为本次网页设计大赛制作专题网页，同时，继续宣传本次网页设计大赛。
4、在专题网页上发表一些网页制作教程。
5、确定网页设计大赛的资金到位。
6、收集参赛作品。
7、将作品上传至此次大赛专题网页。
8、在本次网页设计比赛上安放投票系统。
9、将评分表及评选细则发往各评委。
10、收集评委评分表。
11、统计各参赛作品分数。
12、公布获奖者，并颁奖。
责任条款:
1.参赛者所交作品权责自负，组委会若发现参赛作品属非参赛者个人完成，有权取消其比赛资格。
2.参赛选手比赛期间所涉费用自理。
这一次网页设计大赛很有意义，真的希望懂得网页设计的同学能够积极的参加，而我们的奖品也是很丰富的，希望大家本着提高自己的想法，积极参与。
我们毕业后有很大的压力，因为现在正处在金融危机中，所以我们现在就应该多参加比赛，为以后的工作做准备。
希望大家积极参与网页设计大赛。
话剧方案【篇6】
“品三国，品小品”—xx师范大学首届原创话剧小品大赛活动策划方案
项目名称：“品三国，品小品”——xx师范大学首届原创话剧小品大赛
起止时间：xx年3月至6月
实施单位：第二十届师范大学学生会联合会
支持**：xx** ……
一背景及现状
**国务院发出了构建社会主义和谐社会的号召，在社会主义文化事业欣欣向荣蓬勃发展的新形势下，在校内开展多形式、有内容、高质量的文艺活动，丰富在校大学生的课余生活，提高审美水平和艺术鉴赏力。xx师范大学学生社团联合会本着以学生群体为依托、校园文化为积淀的首届原创话剧小品大赛，旨在激发在校大学生的创造力及表现力，让大学生在创造与实践中找到乐趣。
二、 目标人群：
xx师范大学全部在校大学生
三、 项目目的和目标
建设充满活力、积极向上的校园文化，激发学生的想象力和创造力，提高学生的思想道德修养和综合素质。
四、 项目策略
1、 发扬我国悠远的语言艺术，大造我们自己的话剧小品，并由此发掘同学们的表演，编排能力。
2通过集中表现扩大影响力。向有关单位发送优秀剧本，扩大活动影响力
五、 项目主体
1、剧本与表演同**选。
2、学院派队伍参赛。
三。关注优秀编剧，为xx提供剧本。
六、 项目评估
在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
七、 经费预算
六千元人民币
话剧方案【篇7】
活动目标：
1以经典绘本、童话为载体，引导孩子品味经典绘本、童话、演绎经典。
2体验伙伴合作表演和亲子合作的乐趣。
三。通过活动向家长展示特色教育的成果，提高我们特色教育的知名度和知名度。在东城幼儿园，又掀起了一场大战。
此次活动是我园实施绘本特色教育的一个小型展示活动，秉着阅读滋养童心，书香美丽童年的理念，以童话剧表演的方式表现绘本，童话故事，从而加深幼儿对绘本，故事的理解，提高幼儿的舞台表现力，增强亲子感情，促进家园之间的亲密合作。
活动准备：
1以班级为单位，为每堂课准备一个剧本，班主任组织全班孩子表演，鼓励家长参与活动。
2服装、道具、化妆品由全班准备，化妆品由幼儿园准备
三。准备演出场地，在演出前安排场地
4邀请家长代表到**演出。
活动时间：
2016年3月。活动彩排
2016正式演出
活动地点：
春晖大礼堂
人员安排：
活动指挥：园长，陶子
活动策划：张芳
活动宣传：陈丽
活动舞台设计：李菲
活动主持：陈娟
活动摄像：孙凤斌
音响设备：陈丽
催场：新老师
活动奖项设置：本次活动设一二三等奖，
活动流程：
1、8：00—8:40教师给幼儿化妆，穿好演出服，一切准备就绪。
28点，班主任进入多功能厅。
3、9:00活动正式开始
（1）主持人出场，园长讲话。
（2）按顺序表演童话剧
（3）表演结束，演员谢幕；颁发奖项。
（4）合影留念
附：节目单
活动目标：
1以经典绘本、童话为载体，引导孩子品味经典绘本、童话、演绎经典。
2体验伙伴合作表演和亲子合作的乐趣。
三。通过活动向家长展示特色教育的成果，提高我们特色教育的知名度和知名度。在东城幼儿园，又掀起了一场大战。
此次活动是我园实施绘本特色教育的一个小型展示活动，秉着阅读滋养童心，书香美丽童年的理念，以童话剧表演的方式表现绘本，童话故事，从而加深幼儿对绘本，故事的理解，提高幼儿的舞台表现力，增强亲子感情，促进家园之间的亲密合作。
活动准备：
1以班级为单位，为每堂课准备一个剧本，班主任组织全班孩子表演，鼓励家长参与活动。
2服装、道具、化妆品由全班准备，化妆品由幼儿园准备
三。准备演出场地，在演出前安排场地
4.邀请家长代表来**演出。
活动时间：
2016.3.18星期五上午9:00在多功能厅中首次
2016.3.23 周三下午2:30 第二次彩排
2016.3……正式演出
活动地点：
春晖大礼堂
人员安排：
活动指挥：园长，陶子
活动策划：张芳
活动宣传：陈丽
活动舞台设计：李菲
活动主持：陈娟
活动摄像：孙凤斌
音响设备：陈丽
催场：新老师
活动流程：
1、8：00—8:40教师给幼儿化妆，穿好演出服，一切准备就绪。
28点，班主任进入多功能厅。
3、9:00活动正式开始
（1）主持人出场，园长讲话。
（2）按顺序表演童话剧
（3）表演结束，演员谢幕；颁发奖项。
（4）合影留念
奖项设置：以嘉宾打分的方式评选出本次表演的级部冠军，颁发“小百花”奖杯，托班组，小班组，中大班组各一名，分别为：最佳表演奖，最佳创意奖，最佳风采奖。
其他班级设立优秀表现奖，每个孩子将获得一枚纪念奖章。
附：节目单。
节目顺序，按从小到大顺序，先托班，再小班，再中大班。
话剧方案【篇8】
第十二届“世纪潮”校园文化艺术节
一、活动主题
挑战激起梦想演绎校园生活
二、活动时间
2012年12月20日星期四
三、活动地点
学术报告厅
四、参赛要求
此次大赛以系为单位组队，每系编排1—2个作品参赛，话剧作品由团委负责监督审核，对题材不符合要求的不予通过。
作品题材可选择发生在学生身边的事自编剧本，也可以选择经典剧进行改编，但参赛作品要积极向上、富有青春朝气及创新精神。
参赛作品中如需**伴奏，需自行准备，比赛前交由音响组。
五、评分标准
1. 主题（共2.5分）
① 主题积极，健康向上（0-1分）
② 节目有创意，有内涵（0-1分）
③ 原创或改编作品酌情加分（0-0.5分）
2. 节目编排（共3分）
① 节目编排合理，情节起伏，矛盾冲突明显（0-1分）
② 演员服装得体，道具布置符合剧情（0-1分）
③ 比赛时间严格控制在20分钟内，否则将酌情扣分。标准为：超过规定时间每分钟扣0.1分
3. 表演技巧（共4分）
① 举止大方，表演自然（0-1分）
② 演员之间的默契（0-1分）
③ 语言明了，简洁，清晰，标准（0-1分）
④ 动作恰当流畅（0-1分）
4. 其他（共0.5分）
① 观众反应、现场气氛（0.5分）
六、奖项设置
一等奖一组
二等奖一组
三等奖一组
优秀奖若干
七、主办单位
中科院团委主人周博林
策划部门：团委组织部
话剧方案【篇9】
一、活动前言
心理健康是指具有正常的智力、用心的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础：
1、心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、用心从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生务必从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。因此，大学生务必注重心理健康，尽快克服依靠性，增强独立性，用心主动适应大学生活，度过充实而有好处的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往潜力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选取适宜自己主角的正确抉择，敢于应对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基矗
因此，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵飞翔”系列活动作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家到达想要的宣传效果，从而大家都得以大丰收。
在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划透过了分析讨论，极具权威性。况且本次活动是将会成为特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣！
二、活动介绍
1、活动总目的：
大学生来源于社会，但又不同于一般社会公民，他们所面临的'问题比一般公民更多、更复杂，社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识，提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼，运用心理知识抵抗不良因素。也能够透过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。
透过这次节目能够有效的减少大学生不必要的心理问题，使心理观念深入每一名大学生的心里，并透过此次节目加强大学生的心理意识，提高大学生的自我保护潜力。
2、活动时间：4月11日~4月28日
3、活动性质：一次旨在提高大学生心理意识的公益活动。
4、参加对象：全体温学生（其它高校亦可参与）及相关教师。
5、宣传方式：海报（包括商家的兼顾广告），广播，传单，温州都市报等。
6、现场布置：待定
7、活动资料：略
三、物资预算：待定
四、细节问题
1、会场秩序及气氛（及时通知领掌人员，调动会场气氛）
2、人员到场（及时通知各班长作好这方面工作）
3、物品道具（工作人员要认真负责，确保及时供应及归还）
4、开场前要及时迎接领导及相关人员（如记者等）
5、结束时要及时欢送领导及相关人员（如记者等）
话剧方案【篇10】
为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的外国语学院话剧节策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
一.活动主题
话剧之旅，逐爱之心。
这一次的话剧，以“爱”为主题，以各个国家的经典故事或者电影为背景，融合各个国家的民族特色，与以往不同的是，这一次的话剧中还穿插了各个国家的经典歌舞，让大家在欣赏话剧的同时，领受各国风俗民情所带来的精彩，让我们一起在话剧的旅行中，去追逐爱的天堂。
二.活动时间
xx年12月8日晚上7:30—9:10
三.活动地点
湖南工业大学师院校区5楼报告厅
四.活动目的
在湖南工业大学外国语学院领导的大力支持和领导下，经过全体同仁积极、紧张、灵活的组织下，外国语学院秉承“丰富校园文化、培养艺术氛围”的理念，本着“艺术性、世界性、名族性、专业性”的精神，举办外国语学院一年一度的话剧节。这一次。以丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，展现外国语学院学生的艺术才能和青春激情。
五.活动参与人员及对象
（一）参与人员
（1）外国语学院全院同学
（2）外国语学院团学会学生干部
（二）活动对象
外国语学院的`全院同学
六.组织机构
湖南工业大学外国语学院团学会
七.我们对商家的回报
1.根据剧情将贵公司的品牌形象融入其中，使贵公司产品在第一时间进入观众视线，受众印象深刻，带来的无疑是双赢的效果。 。
2.在横幅、宣传单和海报上体现商家品牌，我们可以替其分发传单，或者在学校内摆点半天或一天。（一切广告宣传品由商家提供）
3.在晚会现场每个演员穿的服装都由赞助商提供，那么晚会将给贵公司提供一个展示推销自己产品的舞台。
4.活动前期，我们将组织宣传部对活动进行大力宣传，外国语学院会在学校非常引人注目的地方，在校内如食堂，教学楼，介绍此次活动，其中重点突出商家的名称。
八.活动前准备工作
分为三个阶段：
1、晚会策划及准备期：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商；
◆节目收集：由节目组负责。用各个部门提供的节目，确定主持人；
◆赞助商确定：由实践部负责联系商家，并配合商家作好宣传工作；
◆前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅等。
2、晚会协调及进展期：
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
◆节目筛选及排练：由节目组负责，策划组监督，地点待定，将选出来的节目进行排练；
◆中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开大范围的宣传（海报，横幅以及广播宣传）；
◆会场和舞台确定：由舞台组负责。请尽量结合节目组舞台要求布置会场和舞台；
◆物品购买：由办公室负责。物品情况征求各部门意见及资金情况，
◆礼仪人员确定：由礼仪组负责。要保证能接待好嘉宾。
3、晚会倒计时期：
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。
◆晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排（时间、地点待定）；
◆末期宣传：宣传组负责；
◆领导邀请：由礼仪组负责；
◆场地布置：由舞台组负责；
八.晚会当日流程：
18：30所有演员要到演员席就位，所有的工作人员全部到场。
19:30—19:40以开场歌舞《古中国印象-瑶族》亮相，主持人发言，宣布话剧晚会正式开始
话剧方案【篇11】
1、 在本次活动中，心理部不但顺利的完成系里话剧小品节目选拔，还变换比赛形式，在周五晚上、大礼堂内为全院学生献上一场成功、精彩的“小品大赛”晚会，晚会受到老师、学生的一致好评。
2、 在这次比赛中同学们都有着极高的热情，加深了对党的感情，更加地拥护党的事业。
3、 比赛为很多平时没登过舞台的学生提过了表演舞台，不仅丰富了大学生校园文化生活，还培养了部分学生乐观、勇敢、积极、健康的心理。
一、活动目的:通过这次小品大赛使同学们更加深刻的了解中*共产党的诞生，也丰富了同学们的课余生活，增加同学们对活动的激情，从而激发他们的.活力，使同学们对大学生活更加充满希望，都能成为一名有活力，有激情，并且德智体全面发展的大学生。
七、活动相关事宜：
1.参赛班级及节目： 造价1001《新大话西游》、《魔鬼家教》 造价1002《归队之前》、 装饰1001《三句半》、 装饰1002《五月的鲜花》、 装饰1004《应聘》。
2.活动细则：
(1)比赛组委会将邀请专业人士及相关优秀教师进行评比;
(3)选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最后得分将在下一组选手比赛结束后公布
话剧方案【篇12】
2016-2015学年第二学期
六一学校第二届英语节戏剧表演计划
为丰富英语节活动，为学生搭建有效平台，增强学生的英语学习兴趣，提高学生英语运用能力，我校于第十三周开展四至六年级英语话剧表演活动，现将活动方案拟定如下：
一、活动主题
快乐英语，快乐生活
二、活动时间
2015年11月20日第十三周星期五下午五六节课三、活动地点
六一学校电教室
四、具体事项
1、四至六年级科任老师在班级先开展初赛选拔活动，选出优秀节目参加校级决赛；
2参加学校一级的期末课程，教师要充分准备好服装、道具等；
3、一至三年级老师也要调课参赛并协助四至六年级老师工作；
4、比赛结果取前六名评
1、 二等奖、三等奖，其余节目均为优秀奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六一学校英语教研组
2015-11-16
话剧方案【篇13】
1、比赛目的:
“英语作为一门语言与工具，其本身也是一门艺术”。英语戏剧是语言和艺术的节合。通过举办“英语话剧”比赛活动，激发英语兴趣小组学生学习英语的兴趣，展示其英语使用的能力与技巧，创造校园学习英语的良好氛围，丰富校园文化生活。
二、 比赛主题:
本次英语话剧比赛的主题并不局限，但一定有一定的寓意。内容健康向上，力求新颖独特。
三、 比赛形式:
本次英语话剧比赛按造既定场顺序,依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。
四、 比赛要求:
1参与者都是英语兴趣小组的学生。
2. 本次话剧比赛要求选手在表演时可使用中英文双语表达。
三。每场演出的时间不得超过15分钟。
五、 比赛时间:
2012年5月25日
六、 奖项设置
本次活动有一个优秀表演团体奖和两个最佳表演奖。
七、组织安排:
1主持人是英语兴趣小组的学生，负责汇报参赛者名单和比赛结果。
2.评委由侯荣英和韩永莉负责。
话剧方案【篇14】
前联合国秘书长科菲·安南在“XX国际志愿者年”启动仪式上的讲话中指出：“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。从这个意义上说，志愿精神是联合国精神的最终体现。”这句话指出了志愿精神的本质，表达了人们对志愿服务的由衷赞美。志愿服务的精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。身为志愿者的我们，也希望通过一种形式来让更多的人去了解志愿精神，并将其发扬到我们的生活当中。所以，我院青年志愿者协会将于xx年4月13日举办一次“志愿精神，你懂得”为主题的话剧、小品大赛，用一种轻松娱乐的形式去让我院的学生了解志愿精神，只要我们能够在生活中的小事中发扬这种“奉献、友爱、互助、进步”的精神，那么我们人人都是志愿者。
一、 活动背景：
志愿服务精神：“奉献、友爱、互助、进步”。
1、奉献
“奉献”原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。
2、友爱
志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。
3、互助
志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。
4、进步
进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。
二、 活动主题：
“志愿精神，你懂得”校园话剧、小品大赛
三、活动内容：
本次话剧、小品大赛以宣传志愿精神为主题，充分的促进了我院学生对志愿精神的了解。
四、活动目的：
为了更好的增强大学生对志愿精神的了解，让我们能够把这种精神可以发扬到生活当中。
五、活动地点：龙外小剧场
六、活动时间：
初赛：各系自行安排
彩排时间：另行通知（地点：待定）
复赛：4月13日
七、 活动流程：
（1）、大赛前期策划准备：
1、所需物品：条幅、宣传海报、选手牌、请柬、奖状、抽签、幸运观众号码牌（数量要多），为李老师准备发言稿、比赛评分准则、水、给各位老师准备食物、租主持人服装、礼仪旗袍、统计好选手所需要的舞台效果。
2、赛前工作分配：
宣传部：负责海报、条幅、抽签、选手牌、幸运观众号码牌以及抽奖箱的制作。
秘书部：负责拟写李老师的发言稿，草拟比赛评分准则以及评委评分表，奖状的打印，通知各系负责人活动时间、地点，做好沟通工作，现场算分工作。
组织部：负责赛场秩序，催台，选手后场顺序安排等工作，以及人员座位顺序问题（安排好老师、评委、选手以及观众的座位）。
外事部：积极配合各部工作。
实践部：做好礼仪人员工作安排，以及活动的前期培训工作。
（注：在复赛的前一周开始进行微博等的宣传）
3、比赛程序：
初赛：各系负责人进行负责，每系最后评出一个节目。（注：节目的主题为各系自行选择志愿精神“奉献、友爱、互助、进步”中的一条来演绎）
复赛：1、先让选手进行抽签，以抽到的号码为顺序进行比赛，做好前期的彩排工作。
2、决赛当天选手按抽签顺序进行表演，每进行一个节目的'表演由评委评分。
3、在以上内容结束后，穿插几个歌曲类节目，以作稍事休息。
4、在节目都演完后，进行现场幸运观众抽奖活动，在观众进场后会发给大家一个号码牌，大屏幕滚动抽取号码，被抽到的号码为幸运观众，将会得到一个小奖品，幸运观众的人数为5名。
5、在比赛的同时，进行微博上的互动。
6、最后由主持人宣布比赛结果，并有由评委进行颁奖（提前编排好颁奖人员顺序，评委为各系青协负责人、院学生会主席、院团委书记、院青协主席等）
7、比赛奖项：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
8、赛后工作：大赛结束后，全体成员要进行赛场的清理工作。另找时间开会进行此次比赛的总结工作，把选手获奖名次情况粘贴到住楼大厅以及2号教学楼大厅，做好活动经费的预算。
八、活动的保障措施：
1、场地保障：与老师做好沟通工作，确保场地能过如期使用。
2、安全保障：做好参加的各个人员的安排和顺序，保障大赛顺利进行。
3、设备保障：与舞台工作老师保持密切的联系和沟通，确保设备高质量的为比赛服务。
4、人员保障：确保所有演员能够按时、按地点进行复赛。
六、活动口号：
人人争做志愿者！志愿精神，你懂得！
黑龙江外国语学院院青年志愿者协会
外事策划部
话剧方案【篇15】
中国语言文学学院中华文化节开幕式
一、 活动概况
1. 活动名称：中文文化节节开幕式暨话剧之夜大型话剧《立秋》演出
2时间：2009年10月25日至2009年10月27日
3. 公演时间：2009-10-27日 19：00
4地点：活动中心五四广场
5主办单位：中国语言文学研究院
二、 工作人员
1. 总顾问 ：周蕾老师
2总经理：王一峰、陈祖鹏
三。总体规划：中国语言文学学院团工委学生会
4工作组成员：各工作项目组组长
5工作组成员：全体学生干部和干部
三、 工作项目组及工作细则 （注：各部部长自动生成为本项目组组长，副部长自动生成为副组长，干事自动生成为本项目组工作人员）
第一项目组：宣传组[分为前期宣传和后续宣传部、邓论组）
1、 前期宣传
a) 平面宣传： 3.5m×7m舞台背景喷绘于活动当晚放置在舞台正后方；3.
5米×5米中华文化节主题于10月25日至10月27日在学生活动中心举行；6块1.2m×2.4m的宣传牌放置在学子大道北侧，学生走廊北口对面； 30张1m×1m黄纸海报于10月26日至10月27日在校园内各宣传栏张贴；20张a4手工海报于在各宿舍楼下宣传栏张贴；15张a3主要演员的剧照悬挂展出；10月26日至10月27日派发共计1000张宣传海报（剧情介绍、演职人员、演出信息，第一天400张，第二天600张）；
b) 网络宣传： 校内人人网电子版海报宣传；各班级**群、团学**群演出信息宣传;
c) 其他宣传： 邓论组于26号晚在各大自习室黑板上公布演出信息。
2 、后续宣传（待定）
第二项目组：道具组、志愿者组、邓论组）
1. 舞台道具：追光灯1个、par灯12只、泡泡烟机共3各、胸麦10个、音响2个、手摇支架2个、无线话筒1个、椅子7张、书桌1张、小桌子2张、箱子一个、香炉1个、牌匾1个、灯笼2个；
2. 演员道具：服装、折扇1把、团扇1把、手绢1只、拐杖1只、算盘2个、文房四宝1套（另加一只大毛笔）、墨镜1只、礼帽1顶、茶碗1套、托盘1个。
第三项目组：舞台组、文艺部、学习部）
1演员化妆：协调演员化妆场地，协助化妆；
2调试工作：协助舞台灯光、胸麦、无线麦的安装调试；
3. 演出催场：负责现场演员催台；
4配音：负责舞台配音、聚光灯、舞台特效。
第四项目组：体育部、外联部、外事部、保卫组
1. 场务： 观众席布置（预计200个固定座位）和嘉宾席布置（预计30个固定席位）、dv摄影、拍照、气氛，商家接待；
2安全：现场秩序维护，现场人员协调，财产保护；
三。现场联系：对讲机的发放和管理，现场项目组之间的沟通。
第五项目组：后勤礼仪组、组织部、生活部）
1邀请函：负责客人邀请函的制作和寄送；
2签到：负责员工签到并签署工作卡，对各项目组的各项准备工作进行验收，并在演出前一小时向现场负责人汇报；
3. 后勤：给嘉宾倒茶添水，演员私人衣物及财物保管；
4. 礼仪：嘉宾签到、引导就坐（迅速完成嘉宾名单报给主持人）。
第六项目组：移动集团信息部、宣传部）
1. 任务：该组核心任务在于晚会期间，负责会场纪律维持、以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功；
2紧急情况：当重组人员没有接到明确任务时，必须在指定区域待命，随时协助人员调配；
三。说明a.当各项目组人员的任务发生冲突时，原则上应首先确保项目组的任务相互冲突
二、三项目组的任务顺利完成。
b、 各项目组人员任务发生严重冲突时，对各项目组的任力资源进行调整；视情况可随时启用机动组。
c、 各项目组将正式成立并立即开展工作；晚会结束做完善后工作并交回工作牌后自动解散。
四、活动流程
● 演前彩排
1. 第一次彩排
时间： 2009-10-26 19：30地点： je102
模拟观众：全体共青团干部、辅导员、教师。
2第二次彩排（演员走秀、员工演练、道具进场）
时间：2009年10月27日17:00地点：五四广场
模拟观众：全体共青团干部、辅导员、教职工。
●正式演出（所有准备工作、所有道具、所有员工到位）
时间：2009年10月27日19:00地点：五四广场
观众：西安外国语大学全体师生。
● 公演流程
127日晚18时50分，观众、嘉宾就座，主持人、演员就位；
227日晚19:00，主持人致开幕辞，介绍嘉宾和院（校）领导，主持人宣布演出开始；
三。27日晚21:30演出结束（预计），观众和嘉宾离开，师生合影，演员合影，工作人员合影；
4. 会场善后。
【注：所有器物的退场和**工作均由原来进场或布置负责人负责。】
五、附录：
各项目组及相关责人人的工作验收和交付顺序****
中文文化节话剧之夜
工作委员会
2009-10-24